親子活動作文【熱】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的親子活動作文，歡迎大家分享。
親子活動作文1
今天我們班要到萬松山舉行親子活動。我一大早就醒了，太激動了。我們吃完早餐，馬上到萬松廣場集合。我們先到蘇沐月媽媽那里報到，再到涂佳欣媽媽那里領取“小小七色花”的標志。許老師一來，馬上命令我們按照吃飯的隊伍排整齊，在廣場上拍了集體照。然后我們就各自在爸爸媽媽的帶領下出發了。我和張軒文第一名登到山頂。途中，有兩個地方，可以領取小圓點和獎品，真是太爽了！等大家都到山頂后，林肯的爸爸宣布休息10分鐘。休息完畢后，我們按照預定的節目單開始游戲了。第一個節目是：籃球和乒乓球。裁判員說籃球，我們要做一個小圈圈的動作，當說乒乓球的時候，要做打圈圈的動作。有趣吧！剛開始，我都能按照裁判的口令做相反的動作，當只留下三個人的時候，我有點心急，太想取勝了，反而做錯了動作，我就被淘汰了。冠軍是我的同桌——蘇沐月，我有點不服氣，暗暗下決心，下個節目一定要拿第一名。第二個游戲是搶圈圈。圈圈的個數比參賽的人數都要少一個。裁判員一聲令下：跑。我們大家就跑起來了。裁判的哨聲一響，我們就搶起圈圈來了。我搶到了！一直到場上還有四個人的時候，我都在圈內。可惜，再跑的時候，我也被淘汰了！第三個游戲是投籃。我們投，大人站在5米外的圈內接，腳不能離開圈，手上的圈兒可以自由移動。等輪到我的時候，是爸爸來接球。我和爸爸還挺有默契的。我的力氣也不錯。十投十中！哈哈！終于可以拿到冠軍了！最后一個節目是和媽媽一起跳繩。兩人配合不好，我跳的有點快，把繩子到踩到了，只跳了14個。不過很有進步了！我在家的時候都不想參加呢！
我們每做完一個游戲，家委會的成員們都會給我們每個人發獎品，今天實在是太幸福了！這么多同學一起玩，還有爸爸媽媽一起參加，又領到了很多有用的禮物。我們要感謝許老師！感謝林肯的爸爸！更要感謝所有為這次活動忙碌的叔叔阿姨們！特別期待這樣的活動下次能早點來！唔！真舍不得說再見呢！我還想玩呢！
今天真是超快樂的一天！
親子活動作文2
今天，我們班組織去迪茵湖生態園秋游，那里風景美如畫，小草點點頭，花兒揮揮手，風姐姐吹過來向我們瞇瞇笑。
我們走到農場，全班同學戴上圓圓的帽子，扎起雪白的毛巾，變身成了“小農夫”。小農夫們今天任務可真不少，要澆水、除蟲、認識農作物等等。一個個小農夫擼起袖子，拿起長長的水槍，爭先恐后地去把水槍裝滿水，向可愛的花兒澆水，只看見花兒們張開嘴巴，大口大口地喝水，花兒們喝飽了，開得更加艷麗。澆完水后，小農夫們集合好隊伍，準備去完成下一個任務。當聽到導游姐姐說下一個任務是要抓蟲子時，可把女生們嚇壞了。來到菜園才發現原來蟲子是塑料做的假蟲子，女生們哈哈大笑。小農夫們摘掉帽子，把“抓”到的蟲子都裝在里面。抓到許多蟲子后，我對蟲子們說：“如果你們再吃菜，我就把你們一個一個地抓走。”
小農夫們吃了木瓜繼續完成任務，認識植物，我得認識六種植物。小農夫們記住了就往植物場跑去，因為只要找到三種植物就可以去玩蹦蹦床，大家在里面蹦啊，跳啊，玩的可開心了。
拓展游戲環節，我最喜歡玩穿越時空的游戲，我們先排站好，手牽著手，然后把呼啦圈從左邊套在身上，一條腿抬起來穿過呼拉圈，另一條腿抬起來再穿過，從右邊傳給下一個人的身上，一直傳到最后一個人。這是要靠巧力和團隊的合作才能完成的一項游戲。最后女生隊大獲全勝，開心極了。
迪茵湖的美是“碧水如鏡，綠樹成茵，繁花似錦。”永遠刻在我的腦海里，我們在一片歡聲笑語中結束了這一天的行程。
親子活動作文3
9月27日是我們班親子活動的一天，我興高采烈地去，開開心心地回。到德清“紅色根據地”，我們到了那里換上一套紅軍的衣褲，戴上五角星帽，好神氣呀！
在那里進行了很多游戲，還進行了操練。既鍛煉了個人的體力又鍛煉了團隊的合作能力。我印象深刻的是指壓板上跳長繩，每三個人一組，我們二十多人分了八組，在觀摩了前面幾組跳繩的情況后，我們這組三個人總結了：他們多數步調不一致，沒人喊口號導致跳的節奏不一致，所以都沒跳幾個就玩完了。我們三個小聲地商量好策略，輪到我們時，胸有成竹地上場了，由嗓門大的何嶼帆喊號令，像音樂那樣的有節奏地喊，我們三個踩著這個口令一個又一個地跳……果然不負眾望，勇奪第一！
我們三個可高興了。還有一項我喜歡的是射箭，那可是真的弓箭，聽完工作人員的講解和要求，我躍躍欲試，覺得真夠酷的！終于輪到我了，我毫不在意地去拿弓，哎呀！好沉呀，差點兒沒拿住，趕緊收心穩穩地接著，從箭筒中抽出箭搭在弓上，拼命往后拉，弦一動也不動，媽媽過來幫忙也沒用，我們的力量太小了，只好請朱含碧的爸爸當我的“師傅”了，他左手握著我的左手一起握著弓，右手幫我扶著我右手的箭往后拉，一起喊“放”，我們同時松開拉弦的右手，箭“嗖”地就飛出去了，可惜飛偏了。還有兩箭，我們繼續在上次的基礎上改進，第二箭力量倒是大的，直接把掛著的靶給震掉下來，第三箭射到掛靶的板子上了。雖然沒有一箭中靶，但我還是蠻開心的，感覺就像個真的弓箭手。
還有好多好多個項目，爸爸媽媽們也配合著我們孩子，黃老師也開心得和大家一起笑一起叫，今天是我玩得最過癮的一天！
親子活動作文4
今天，我們四（5）班舉行泰順親子游活動。
一大早，我就起了床，和媽媽早早地來到教室。我們乘著旅游車來到了泰順，那里景色宜人，游人如織。聽說那里的氡泉非常有名
我們沿著山路來到氡泉，此時，我已累得氣喘吁吁、滿頭大汗。這里的石頭千姿百態，有的像展翅的雄鷹，有的像打鳴的公雞，有的像凌空而起的石頭，有的石頭像足球……這里的水顯得特別的綠，特別的清。水面像鏡子一樣，時而在微風中泛起一道道波紋和小小的旋渦。一片片落葉落在水里給碧綠的水面上漾起一圈圈漣漪，給泉水增添了許多色彩。
我們幾個男生馬上脫下鞋子和襪子，在幾位家長的帶領下跑到了泉水里面。泉水冰涼冰涼的，給人一種舒服的感覺。而大多數女生則跟著家長在氡泉泡腳呢！舒舒服服的泡去剛才下山帶來的疲勞。
離開氡泉，我們又去看泰順最有名的建筑——廊橋。廊橋邊的游人來來往往、絡繹不絕，人們歡聲笑語，熱鬧極了！我們來到橋邊，正好有一位老爺爺正在講廊橋。我聽老爺爺講，橋長51。87米，寬5。39米，高11。22米，橋屋，橋屋20間，橋84根，橋面地板全部由一寸厚木頭兩層加固。橋的東首被當地人稱為”橋頭”，地勢較高，有石踏跺16級。西首當地人稱為”橋尾”地勢較低石階26步。 廊橋是宮殿式重檐，結構精巧，造型古樸。真是不可思議呀！
接著，我們又來到了橘子園。橘子樹上果實累累，一個個橘子水靈靈的，有的像一盞盞小紅燈籠，有的像一盞盞小綠燈籠，高掛在樹枝上。我看著那酸甜可口的橘子，直流口水，我和媽媽趕緊摘了一大筐橘子，我馬上拿了一個嘗了一下，味道甜甜的，非常好吃。
泰順實在太好玩了！這次的親子游活動實在是太有趣了。后來，我們只好依依不舍地離開了。
親子活動作文5
春的氣息在何處？就在那景色怡人、姹紫嫣紅的楊墩生態休閑農莊。
楊墩休閑農莊位于浙江省德清縣雷甸鎮楊墩村。楊墩休閑農莊一年四季鳥語花香，總讓人心曠神怡。
今天，我們305班中隊來到了美麗的楊墩休閑農莊。一進門我就迫不及待地往里走，桃花的氣香牽引著我的雙腳。我們來到一個大棚前，咦？里面種著什么？噢，原來是小巧可愛的黃瓜。媽媽遞給我一個籃子，我左挑挑，右望望，仔細地挑選了7個又大又綠黃瓜。我咬了一口，嘿，還真別說，味道不錯。
時間在飛逝，不知不覺間，又到了吃午餐的時間了。今天，我們所有同學和家長要一起完成一頓豐盛的午餐。只見媽媽右手拿著菜刀，左手握著青菜輕輕松松地切了幾下，那“可憐”的青菜就被分為幾體了。媽媽讓我把雞蛋敲碎，并且打到碗里。這活，我可從來沒干過。我忐忑不安地拿起雞蛋，往碗邊一敲，哎呀，太用力了。蛋敲碎了！媽媽鼓勵我再試一次，我拿起蛋，輕輕地在碗邊敲一下，然后放到碗上，打開蛋，蛋清和蛋黃完整地流了出來。真是功夫不費有心人啊！開始燒飯了，我們小組的成員們找來了許多木柴，放進爐子里。魯周熤爸爸用力地扇著柴火，沈洋曄媽媽用力地翻炒著菜，就連我們同學們，也不閑著，到處找調料。所有的菜都出爐了，我把菜送進嘴里，心里甜甜的。
午飯后，就是快樂的游戲時間。我來到溜索旁，雙手握緊把手，腳一蹬，如同小鳥般飛了出去，啊，我真快活！
快樂的時間總是那么短暫，又到了告別的時刻，再見，德清楊墩休閑農莊。
親子活動作文6
今天早上，我們在青白江區新廣場集合，不一會兒就上了旅游大巴。年輕漂亮的導游阿姨給我們介紹了一些本次活動的地點及注意事項。路邊的風景很美，我和同學們在車上嬉戲玩耍，時間很快就過去了，我們來到了這次活動的第一站——汶川縣映秀鎮。走過路邊擺放旅游紀念品的小攤，我們來到了漩口中學。在20xx年“5。12”大地震中，學校的房子全部倒塌了，變成了一片廢墟。
吃過午飯，我們又來到了下一個目的地——坪頭羌寨。羌族的建筑很有意思，屋頂是用瓦做的，墻上面還有羊的符號，因為羌族人認為羊是圣物。我們還和一位羌族的老族長照了相，長長的胡須一直拖到脖子下面，看上去十分和藹可親。
第二天上午，我們又來到了松坪溝游玩。松坪溝里最出名的還是它的三溝六海子。我最喜歡的就是五彩池了。五彩池里的水有五六種顏色：紅的、黃的、綠的、藍的、紫的。紅的像早晨的朝陽，黃的猶如閃閃發亮的黃金，藍的就像晴朗的天空，綠的令人感到神清氣爽，紫的讓人仿佛來到了童話中的世界，在陽光照耀下泛出五顏六色的光。
珍珠瀑布雖然海拔不高，但是又長又寬，它從上到下凌空飛降，濺起的水花在陽光的照耀下閃閃發光，像是變成了一顆珍珠，十分惹人喜愛，讓游人沉醉其中。更有趣的是這些可愛又調皮的小珍珠一會兒跑到我的臉上，親親我的臉蛋兒，一會兒又跳到我的衣服上，給我按摩，一會兒又落到我的腳上，給我撓癢癢。
而最美麗的還是松坪溝的彩林了。金秋時節，林海換上了多彩的新裝，有深橙色的，有淺黃色的，還有醬紫色的，從遠處看像一幅賞心悅目的畫卷，深淺相間，錯落有致，萬山紅遍，層林盡染，讓人心曠神怡。不禁回想起杜牧詩《山行》中的名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
松坪溝真好玩，我們還留下了親子游的紀念照片。我愛這次旅行，這里的風景真美！
親子活動作文7
種種奇怪的事
一早上，就被坑爹的鬧鐘吵醒了，“奇怪，今天星期六，誰把鬧鐘的時間設的這么早？”我瞇瞇糊糊的睜開眼睛，看見了我的爸爸，：“奇怪，爸爸平長都走的很早，現在都7：30了怎么還沒走？”哦！我想起來了，今天要去參加親子活動。
車子莫名其妙的失蹤
到了集合點，發現有好多人在那兒等我了，我很不舍得的將300塊錢交給了領隊的，張老師坑人，自己不來參加。出發了，我爸跟著前面打著雙跳的寶馬，應為我爸不認識路，所以跟的很緊。有一個紅綠燈，只剩下6秒了，爸爸為了不吃紅燈，直接從右拐車到走過去了，而且還沒拍照。到了最后，只剩下3輛車了，其他車全跟丟了，也不知道怎么回是？
體育課
……［前面太無聊了］我們一起來到了一個籃球廠去，一開始還以為要打籃球呢，結果是去上了一節體育課，做過一些拉伸運動之后，我們獵豹隊去玩了一個用鼓來接網球的游戲，規則是：連續接5個球，不能落地。這也太簡單了吧……其實做起來還是挺難的，我們不是掂2個就是3個，有一次掂了4個，之后，那個叫什么來著的“光頭”過來給我們講了些技巧，我們終于明白了這個游戲的真諦，一下子就掂了5個，之后的幾項游戲也過的非常容易。
大慈大悲的杰媽
我們回去吃飯的路上，黃志杰叫我到他車上去拿東西吃，杰媽把后備箱大開后，眼前的是一堆薯片、餅干……黃志杰說給我們親子團的一人一帶，大家都大飽口福了。
音樂課
下午，最讓我難忘的是一節musiclesson“光頭”給我們一人發了個樂器，當時，發給我的是一個鼓，說是什么用狼皮作的非洲鼓，吹什么牛啊，狼皮多貴啊，敲壞了他不虧了啊，“光頭”指揮著我們敲鼓，漸漸的，漸漸的，我們竟敲的有了節奏起來，正在我敲的興致勃勃的時候，爸爸走過來對我說：“走啦，下午我要有事。”我就聽爸爸的，不愉快的結束了這次的親子活動……
親子活動作文8
周日的上午，晴空萬里，陽光明媚。舒適的空氣入侵我的肺，席席涼風，貫徹入腦，踏進河實，直奔操場，紅色塑膠跑道上已是家長與孩子。這正是三年一度的親子活動。
第一幕
我的父母都來了，當然還帶了一個大麻煩，那就是我的妹妹，好不容易少了我的臉色，今天乖乖聽話。第一個活動是我們第五組給本組取個名字。當然，帶隊老師則給我們取了一個比較霸氣的名字：戰狼隊。口號是：“越戰越勇，永不言敗”很有威懾力。之后，每個組都展示了自己隊伍的.名字，總覺得我們對才是最厲害的。
第二幕
接下來完了一系列游戲，全是家長與孩子一起合作，令我印象最深的是大腳板，一開始，我們隊的A隊非常團結，整齊的口號，統一，溫暖著每一個人的心。第三幕，整個活動有一個項目令我至今難忘，那就是沿途有你，我爸爸陪著我玩這個的時候，生龍，老師說，孩子蒙上眼后，有父母摻著孩子，繞著大看臺走一圈，中途有臺階，呼啦圈，拍拍腿，就是要我把腳抬起來，拍拍頭則是彎腰。走到呼啦圈那會兒，我的爸爸拍了我的腿，因為她搞反了，我就跨了過去，旁邊的老師偷偷的笑。我的爸爸大驚失色，可是礙于不能說話，便無語。
第三幕
整個活動有一個項目令我至今難忘，那就是沿途有你，我爸爸陪著我玩這個的時候，老師說，孩子蒙上眼后，有父母摻著孩子，繞著大看臺走一圈，中途有臺階，呼啦圈，拍拍腿，就是要我把腳抬起來，拍拍頭則是彎腰。走到呼啦圈那會兒，我的爸爸拍了我的腿，因為她搞反了，我就跨了過去，旁邊的老師偷偷的笑。我的爸爸大驚失色，可是礙于不能說話，變無語。緊接著是爬椅子，他又搞反了，拍了拍我的頭，然后我就順理成章地把頭一低。我腰一彎腿就半蹲頭，椅子打起來了，額頭作為戰場腫了起來，我們整條隊伍都活躍起來，當然我還是原諒了我的老爹。
我們與家長之間只有相互信任，才能夠相互友愛，和諧，幸福。
親子活動作文9
杭州市行知小學五年級舉行了一次親子活動，就在20xx這新的一年中的第一天——1月1日。怎么樣？迫不及待了吧？那就跟我來一起來看一看吧！
一大清早，我十分激動，6：00就醒來了。剛吃好早飯就聽見門鈴“滴……嘟……滴……嘟……”地叫了起來，原來是錢麒澎在叫我下樓呢！到了學校后我大吃一驚，原來滿操場上全都是我們年級的同學在玩。7：30到了，我們十分準時得上了車，在車上“高談闊論”。大約9：00，我們到了位于桐廬的巴比松戶外拓展基地的草坪。下車休息了一會兒就開始分組活動了，共分為六組，我與錢麒澎、魏波、黃邵融等十一人在第六組。
最讓我激動的是那場真人cs比賽。我們隊和第五組進行比賽。裝備有：頭盔、防彈衣、pda、激光槍，pda看起來像手機實際上是掌上電腦，上面有：血包、啟搏器、防彈衣、子彈這些補給物。在第一場，我和黃邵融打頭陣，我們用的是“打草驚蛇”戰術我和他先進去，看他們沒什么反應，就讓大部隊沖進戰場。接著我們可不玩什么戰術了，我是見黃隊就打。還有一次我沖進了敵人最多的地方他們圍著我打，可是我跑出戰 場，看了 一眼pda后就傻眼了，原來我一滴血也沒少。既然沒事，就將繼續重進戰場打，我一進去就對著離我較遠的人打。這場比賽我共殺了兩個人、擊中九發子彈，無被殺、擊中。
第二讓我激動的是那個雷區取水，教練讓我們利用一根繩子在一個圈子里取出五瓶水（一瓶水兩種取法）第一種是王逸飛用的，他被一個大人拉住腳而他趴在拉直的繩子上兩只手抓 住瓶子拿起來向外一扔，“耶！！！成功了！！！成功了！！！”的叫聲“響徹云霄”。還有一種是我成功的：我兩只手繞著繩子，坐在繩子上，努力坐正一只手伸長了，好不容易把水扔了出去，我太過用力把那瓶“可憐”水摔破了。黃邵融用嘴咬；周語嫣用劈叉；張宙（還是張宇）躺著拿……
這一次親子活動鍛煉、培養了我們的團隊精神，希望這類的活動多多舉行。
親子活動作文10
國慶放假七天，我在這個長假里到了很多地方，也增長了許多見識，其中最令我印象深刻的事是去參加第五期國學親子營的結營儀式。
那天雖然下著雨，可我的心情卻非常激動，好像心里住了一只小兔子，在砰砰亂跳。
一下車，就看到負責接待的王老師，熱情地迎上來，她帶領我們參觀了教育中心，一進中心的大門，中間是茗茶廳，大約有兩個教室那么大，左右兩邊是會場，左邊的小一些，右邊的大些。這里給人一種幽靜的感覺，古色古香。特別是小會場，它的天花板是由一根根蘆葦桿排成的，就像是一間草屋，好像能聽到朗朗的讀書聲。
茗茶廳里有個泰山石————-天柱的展覽臺，取諧音天助之意，這個教育中心是得到了上天的助力才建成的，這里的一草一木，一磚一瓦都是愛心人士捐贈的，這些愛心人士就是上天的助力。
這時音樂聲提醒就要開始上課了，大家都有序地進入大會場。而我還有個重要的任務——-要上臺表演最尊貴的禮節“三跪九叩禮”。我和媽媽站在臺上，耳邊傳來主持人倪老師莊嚴的聲音：“一跪——”然后媽媽說指令，我按著指令一步步做下去，想著一定要表現出淑女端莊典雅的風范，而每次叩下時，我心里都充滿了恭敬和感恩。最后年長者來到臺上，子女們也來向父母行跪拜禮。
學習結束后，我們開始用餐，從一顆種子到成為一顆飯米粒，這中間經過了多少人的辛勤勞動，每個人都仔仔細細的把每粒米飯都吃完，真正力行惜物。
最后，教育中心來了夢想童年團隊的志愿者，小朋友拿著自己心愛的玩具捐獻給他們。這些已經舊了或有些損失的玩具，經過這些老師靈巧的雙手就能復原，然后再去捐給偏遠地區的孩子們，讓他們和我們一樣擁有快樂的童年。
這次結營活動讓我深深體會到對長輩的禮敬態度，對物品的感恩之心和讓愛傳播出去的利他心。我還要繼續學習并在生活中力行。
親子活動作文11
3月5日，我們迎來了開學第一天，所有的同學都在今天拿到了新學期的書本。而給新書本穿上漂亮的新衣服，是我每次在拿到新書本后最想做的。為了讓一年級的小朋友體會包書皮的樂趣，今天學校特地邀請了“小巷三尋”的工作人員和部分家長參與，讓大家體驗一堂生動有趣又特別具意義的“包書皮”手工課。今天我們用到的書皮，可是有特別來歷的哦，它不是紙質的，也不是塑料材質，而是用布做成的。在工作人員的講解下，我才知道，原來它大有來頭呢，用的是“土布織造技藝”做成的布書皮，而“土布制造技藝”是浙江省第四批非物質文化遺產。用布書皮包書不是簡單的套進去就好了，還需要針，線，更需要耐心，在認真聽完工作人員的講解后，我看到現場很多小朋友已經迫不及待的想要開始了，而我也非常期待體驗這次特別的包書皮活動。
終于，包書皮開始了，這個過程真的非常考驗我們的動手能力呢，光第一步穿針引線，除了少數幾個小朋友以外，其他人都被難住了，更別說后面還需要縫制，好在現場有工作人員和爸爸媽媽們，在他們的幫助下，總算大家都順利完成了，而我，也第一次體驗了這特別的包書皮方式，雖然縫制的針腳有點難看，但當時心里充滿了成就感。在活動中，聽著邊做邊聊的家長們說起小時候用報紙，用掛歷包書的趣事，我才知道，原來給新書包上書皮，并不是今天才有的事，發下新課本，包上新書皮，背上書包上學堂，是一種傳承多年的儀式。
通過這次活動，我多少理解了媽媽經常強調的“一個人愛不愛學習，就看他愛不愛惜課本”這句話了。在自己動手體驗過這個儀式后，我也再次感受到了珍惜書本的意義，告訴自己更要珍惜學習知識的每一寸光陰。以后，我也要用更環保可重復利用的布面來包書皮，我相信會有越來越多的人會喜歡上它的。
親子活動作文12
要舉行盼望已久的親子活動了，同學們一個個興高采烈，臉上洋溢著幸福的笑容，因為今天爸爸媽媽將要陪我們玩游戲了。原來安靜的校園變得沸騰起來，沉浸在一片歡聲笑語中。
美德少年頒獎儀式后，令人興奮的親子活動開始了。正在這時候，爸爸因為臨時有事先走了，我就和李敬業一起組合闖關。我首先玩的是投球游戲。我拿起一個球，用力一投，球就像子彈一樣直奔桶子而去，球進去了，我很高興，但是由于我用力過猛，進了桶子的球竟然又被彈了出來，白費功夫，真可惜啊！第二次我汲取了經驗，輕輕一投，球乖乖的進了桶子，也沒有彈出來。“耶”我大聲歡呼起來。
我覺得最有趣的環節是“心靈手巧”，這個環節就是拿一雙筷子夾彈珠。我拿起一雙筷子一夾，彈珠滑滑的，像小泥鰍一樣滑走了，我又試了幾次，每次彈珠都像機靈鬼似的逃走了。我想：是不是我用大了了力氣呢？最后一次，我輕輕一夾，小心翼翼的舉起筷子，彈珠就像涂了膠水一樣，牢牢地固定在筷子尖上，終于彈珠被我夾到了手掌里，再也逃不出我的手掌心了！
接下來我又去玩了快樂飛鏢，我仔細一投，“哎呀，沒中！”我又仔細地看著靶子，有一個同學等得不耐煩了，催促我：“快一點，我們可都在等著你呢！”我瞄準靶心一投，中了，而且飛鏢竟然牢牢地固定在靶子上，并沒有掉下來，我取下來一看，秘密原來是飛鏢的底下有一個小磁鐵！
后來我又玩了“親情家園”“親子傳旗”“幸福滾輪”等游戲，就去兌獎了。獎品是一個藍色的瓶子和一個印有“雷風俠”的紀念章！今天真是開心的一天啊！
親子活動作文13
星期天一大早，我和媽媽就頂著寒風去了常青學堂，去參加常廣小記者的“親子篆刻”活動。到了那邊一看，嘿！來參加活動的小朋友還真多呢！
簽完到后，活動就正式開始了。首先，老師為我們講述了篆刻藝術的歷史，介紹了篆刻工具的使用、印章種類和用印方法等知識。我知道了，篆刻一般用篆文；印章分為公章和私章；私章有長方形和正方形，最特別的是圓形；篆刻出的文字分朱文和白文，也是我們常說的陽文和陰文……
接著老師在投影儀上放了一段視頻，教我們怎么篆刻印章。篆刻的步驟很多，而且需要大量工具：鉛筆、拷貝紙、宣紙、刮片、刻刀、美工刀、鑷子、印泥和橡皮，缺一不可。我看得特別仔細，心里暗想：我待會兒一定要好好試試。
到我大顯身手的時候了，我先把選中的篆文描到拷貝紙上，接著用刮片拓印到橡皮上，然后把不需要的部分用刻刀刻出，再用鑷子小心的夾走。朱文和白文的刻法可不一樣哦，朱文要把文字留著，而白文要把空白的部分給留下來。剛開始我還不會，在媽媽的幫助下，我終于學會了。刻刀非常快，要有很大的耐心，才能刻好，如果一著急就會刻太深、太淺或刻歪了。媽媽擔心我出錯，一直在旁邊提醒：“不要太著急，慢一點，慢一點……”終于完工了，一塊白文的印章在我手中誕生！我迫不及待沾上印泥用力印在宣紙上，感覺不錯哦，很清晰呢，完美！再接再厲，我繼續準備朱文的篆刻，爭取再創作一個“精品”。
時間過得很快，活動時間就快結束了。老師給我們拍了一個大合影，同時讓我們把自己的作品都展示出來，我的作品還被評為最佳作品呢。我獲得了一個小禮品，可開心了！
活動結束了，我跟媽媽依依不舍地回家了，但篆刻的小種子已經種在了我的心里，這真是一件非常有意義的事！
親子活動作文14
那是一個天氣晴朗，萬里無云，陽光明媚的早上。我和幼兒園的幾個同學興致勃勃地相yue一起去參加社工組織親子活動。
我們很快就到了鶴山公園。哇，綠油油的草坪變成了充滿生機勃勃的游樂園。大部分游樂設施都是用硬皮紙箱制成的。有的是絢麗多彩的城堡；有的是豪華的別墅；有的是錯綜復雜的迷宮；還有的是迷人的帳篷，就像一個個蒙古包，真是美麗極了！我們用帶來的紙皮盒子剪剪貼貼，做出了各種各樣紙箱玩具：小屋子、高樓大廈、長隧道、大卡車……然后我和肖一凡同學制作了一列火車車廂，在火車車廂的上面挖兩個窗戶方便透氣。我們在這些紙盒里跳來跳去，鉆來鉆去，像一只只活潑可愛的地鼠。整個草坪都充滿著我們的歡聲笑語。
突然，肖奕帆的爸爸制作了一輛小拉車，它是由一個水果籃子變成的。然后用一些紙皮封住籃子的漏洞，最后用一條膠帶綁住籃子，這樣就完成了。肖奕帆的妹妹西西坐在水果籃里。因為她有點輕，所以我不費什么力氣就能拉動她，籃子飛似的沖了出去，西西對我說：“速度不夠快。”然后我就加快步伐跑著拉，我就像草原上的駿馬一樣向前奔去。西西在籃子里“呵呵”的笑個不停。一會兒功夫我就氣喘吁吁了，汗水像雨滴似的滴在草原上，然后我們幾個同學相互輪流地拉，輪流坐在籃子里，我才發現坐在籃子里有多享受多快樂，就像坐火箭一樣的好玩而刺激。很多小朋友看見了都爭先恐后地跑過來排隊玩著。
這次活動讓我收獲真多，讓我懂得了廢舊的東西用處真不少，只要你會充分利用多動腦筋，廢舊也變成寶。
親子活動作文15
今天我們學校在越秀公園組織了一次親子定向活動。我們三年級的活動是要找到北秀歌舞臺、五羊雕像和鎮海樓，并且在發的卡片上蓋上有意義的印章。
我和媽媽首先在越秀公園的正門集合。見到了很多同學，大家都很興奮。因為這次活動是讓我們學會看地圖，所以我一早就把自己打印的地圖拿了出來。
活動開始了！我急急忙忙按著地圖的方向走去，過了一會兒，我就到北秀歌舞臺附近了。蓋好印章后，我正想走，就發現了貼在展板上我們班的“中國夢”書寫作品。我急忙叫媽媽用相機拍下來，留作紀念。
接著我們就馬上前往下一個地點—五羊雕像。我們東看看西看看，還一直看指路牌。突然走到一個分叉路口，我停下了腳步。因為我不知道應該怎么走，地圖上有很多條路可以通往五羊雕像，我不知道現在是走哪一條。往前一看，一眼就看到有個路牌，急忙跑過去，果然有五羊雕像，就是我們前進的方向。我和同學興奮不已，向前快樂地跑去。我們上了石階，終于看到了五羊雕像。雖然我們累得氣喘吁吁，豆大的汗珠不停地冒出來，家長們也累得汗流浹背，我們又成功地蓋好了第二個印章！
然后，我們繼續尋找鎮海樓的方向。我心里感覺勝利在望了，就更有勁了，還不時小跑起來。最后我們終于到達鎮海樓，那時我們已筋疲力盡，趕快休息一下，大口大口喝水。印章任務終于完成了！我們還收到了禮物，大家都興高采烈。
這次親子活動讓我學會了看地圖，還讓我學會了團結合作。這真是一次愉快而有意義的親子活動啊！
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