最新我身邊的感動的滿分作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的最新我身邊的感動的滿分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新我身邊的感動的滿分作文1
我們小學(xué)班里有一個女孩子。她并不出眾，身材瘦小，面部普通，學(xué)習(xí)很認真，但她仍然是班級倒數(shù)。或許是她在學(xué)霸過多的班里過于黯淡，畢業(yè)不到一年，我只記得她的姓，只能稱她為“小郁”。
小郁家里并不富裕，這是我根據(jù)她土氣的服飾判斷出來的，不得不承認，我有些看不起她。一次暑期末返校日上，我一瞥，不經(jīng)意地看見她緊緊揪著一張單子，上面赫然寫著“助學(xué)金”三個大字。看見我探究的目光，她驚慌地低下頭，把手背到后面去，我也就知道了她家十分貧窮，全年級似乎只有她用助學(xué)金了。
讓我們徹底改觀的，是她心靈上的富裕。
那是五年級時又一次一年一度的“一元捐款”活動，這種活動十分無聊。我們每個人只需要捐一元錢就可以了，但總有人會捐多，捐的最多的代表班級把所有捐款投進捐款箱。
回到家后，我問父母要了一元錢，因為用零花錢做這種事根本沒必要。
第二天，每人輪流把錢放進袋子。“叮叮當當”，都是一元錢跌在其他硬幣上產(chǎn)生的聲音。又到了小顧了，小顧拿出一張紅艷艷的百元大鈔，毫不猶豫放了進去。不過，她的行為我們早已習(xí)慣了，她家境不錯，人也很好，每次捐款都捐一百的。我們看著接下來的一個個同學(xué)，希望除了小顧以外還有同學(xué)能投個大于一元的進去，畢竟是畢業(yè)了，最后一次總有人出手闊氣些。
令我驚訝的，這個人竟然是小郁。
到了小郁捐款了，她顫抖著去口袋里拿。我們都搖了搖頭，沒有什么懸念了——不知什么時候，“小郁用助學(xué)金”“小郁是外地的”“小郁家很窮”這種事已經(jīng)傳得沸沸揚揚了。調(diào)皮的男同學(xué)吹了一聲口哨，里面盡是取笑的意味，大家都掩嘴笑了起來。我看見小郁握緊了拳頭，下定決心似的，從口袋里掏出一堆十塊錢的'紙幣——一張、兩張、……八張，整整八十元！
所有人都沉默了，有人低下了頭，教室里一片寂靜。我的內(nèi)心突然涌上了一股羞愧之情；更多又是感動：為她的尊嚴感動，為她的善良感動，為她的勇氣感動。她在嘲諷前，握緊了自尊；在貧困山區(qū)的孩子面前，幫助他們；在拮據(jù)的生活面前，有勇氣自己少吃幾頓。
那一天，老師破天荒地沒讓捐最多的小顧代表班級。老師握著小郁的手，陪她一起把錢投入了學(xué)校的捐款箱。
那一次，我被她心靈上的富裕感動了。
最新我身邊的感動的滿分作文2
時光似薄霧，被風(fēng)兒帶走；如塵灰，被大地深埋……時鐘又轉(zhuǎn)回到從前，記憶便如齒輪，轉(zhuǎn)開了，一件我記憶深刻的事……
記得那時候我才三年級。一天，我玩得太瘋了，回到家吃完飯，就躺在床上睡著了，好像完全忘了這件事。
第二天早晨，在上學(xué)的路上，總感覺有些怪怪的，但總不知道是什么事情。到了學(xué)校，同學(xué)們都在討論著作業(yè)的問題，我才忽然想起來昨晚忘記寫作業(yè)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該如何是好。正在我百感焦急的時候，老師從門口走了進來，她說了一聲：“沒有交作業(yè)的同學(xué)請起立。”我的心“撲通撲通”地跳著，沒有辦法，我緩緩地站起來，臉立刻羞紅了起來。當老師看到我站起來時，她的表情很嚴肅，好像在對我說：“你不應(yīng)該這樣的。”
老師過來了，她要詢問我的情況了。我，我要怎么回答呀？是說忘了帶，還是……我的心里忐忑不安，不知道等下該如何回答。老師走到我面前，輕聲問我：“你的作業(yè)呢？”我抬起頭望著她，心緊張得都快要跳出嗓子口了。“呃，呃……”我頓時真不知該怎么辦，要怎么說呀！算了，為了避免挨罵，就說忘了帶了吧。于是，我就向老師說我忘記帶了。老師并沒有說話，只是默默地看著我。我望著她的眼睛，此時，我感覺老師的眼睛會說話，好像在說：“你真的忘了帶了嗎？不要撒謊。”我不敢再往那看。過了一陣，老師的目光終于從我的身上轉(zhuǎn)移開了，我后悔自己昨天為什么忘記寫作業(yè)。
老師不會在同學(xué)面前批評人，只是會說個故事，讓大家明白其中的道理。老師走上講臺，繪聲繪色的講《狼來了》這個故事。我聽著這個故事，讓我心里感到更加不安。故事講完了，老師的目光輕輕地從我臉上掠過，這種感覺是一種傷心，后悔的痛。
下課了，我鼓起勇氣，走到老師辦公室，向她道歉。她語重心長地對我說：“學(xué)習(xí)要不怕花時間，不怕花功夫，這樣才能取得屬于自己的好成績。”我的眼睛濕潤了，我的心完全的被感動了，這時，我深切的感受到了老師對我的深深關(guān)懷，深深的愛。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不能感受到那位老師的對我的關(guān)懷與愛護了，但老師說的那些話像石拓本，永遠雕鏤在我心中。
最新我身邊的感動的滿分作文3
這個世界上，最令我感動的'一個人就是我的同班同學(xué)鄒國鑫。
鄒國鑫個子不高，圓圓的臉上整天帶著微笑，好像他從來也沒遇到過什么煩惱似的。有他在身邊，我總是笑聲不斷。不過，我印象最深的，不是他的笑，而是他的古道熱腸，心地善良。
記得有一次，我正和鄒國鑫走在放學(xué)的路上，這時，他從衣服里拿出了二十元錢，跟我說：這可是我暖在衣服里好幾天的二十元啊，它是我打工五個月的工資呢！我一直都沒舍得花！正在這時，從一個墻角里傳來一陣丁當聲，循聲望去，原來是一位老乞丐正在拿小石子敲他面前的那個破碗。這老人看上去已年過花甲，蓬亂的頭發(fā)像一堆干草。鄒國鑫輕輕拉了我一下，然后快步向老人走去。
老人的碗里竟然沒有一分錢！我看了一眼鄒國鑫，他眼睛盯著老人，目光里充滿了同情。手心里的那二十元錢被他展平又攥緊，攥緊又展平。忽然，他深深吸了一口氣，又緩緩?fù)鲁鰜恚瑘远ǖ刈叩嚼先嗣媲埃嵵氐匕涯嵌獛еw溫的錢放進了老人的碗里。那可是他攢了五個月的工資，是他一分錢都沒舍得花的工資啊！老人抬起頭來，從他那渾濁的眼睛里，我們看到了一絲亮光。我知道，那是鄒國鑫給他注入的生活下去的勇氣和希望！
離開那老人，我不無惋惜地對鄒國鑫說：你那五個月的工算是白打了！沒想到他毫不在乎地說：沒事，我再接著打工唄！想了想他又說：高爾基說，要是我們無論在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那我們的生活該會多么快愉呀！我現(xiàn)在才算真正明這句話的含義了。想到我的錢能為老人帶來快樂，我就情不自禁地想高歌一曲。我希望，以后能有更多的機會去幫助別人！
是的，給，永遠比拿愉快！那一刻，我被感動了。我想，如果世界上多一些像鄒國鑫這樣的人該多好啊！
最新我身邊的感動的滿分作文4
又是一個寧靜的夜晚，我聽著雨在窗外低聲吟唱，不經(jīng)意間，思緒又被帶回到那個令人難忘的夜里。
臺燈開著，微黃的燈光替鋪在桌上大大小小的書本鍍上一層光。天己經(jīng)黑了，遠處樓臺綻放出點點燈光，伴著輕聲細語的小雨一起勾勒出一幅美麗的畫卷。我無心寫作業(yè)一一一因為我所有的神經(jīng)都被一只小飛蟲給牽引了過來。它在明亮的燈光下盤旋著，攜著我的目光漫無目的的飛著。反正寫作業(yè)也是無聊，不如就讓我來那這只小蟲消遣消遣吧。
我心想著，索性放下了筆，趴在桌上目不轉(zhuǎn)睛的看著它。
忽然一顆雨點打進紗窗，仿佛是命運一般，徑直打在小蟲的身側(cè)。它的翅膀沾上了水，不再那么輕盈了，不再可以舞動了，慢慢的，它像一片落葉，旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)著，無可奈何的落在了水滴中。小蟲掙扎著，可是落進水中己經(jīng)意味著它不能再飛翔了——它可能會死。
我沒有能力去為它拭干翅膀，也沒有能力去讓它重新飛舞，我所能做的，就是默默為它祈禱。一分鐘過去了……兩分鐘過去了……五分鐘過去了……它還在掙扎，我不禁為它這種永不放棄的精神而有些感動。可是它終究會絕望吧？這經(jīng)是它不可逃脫的宿命了。
可是我錯了。它并沒有失去希望，它一直在努力，它并沒有屈服于命運，屈服于現(xiàn)實。漸漸的，它那不停的顫動似乎存了一些效果，它慢慢漂浮向水的邊緣，終于，它的半個身子都到了水的外面。
小蟲似乎是意識到它快脫離水滴了，于是更加賣力地劃動著——過了那么久，它從未停止……我的心靈深深被它震撼了，它那頑強的生命力，那種永不放棄、不絕望、不屈服的精神令我無比的感動。
我想到了我，我平常遇到一道難一點的數(shù)學(xué)題都會直接跳過不做，不嘗試，不去努力，直接的認為自己做不出，敗倒在現(xiàn)實下，何況是這種生死關(guān)頭的考驗?zāi)兀?/p>
令你感動的，也許是一個人，也許是一件事，而讓我無比感動的，卻只是一只小蟲。但，那一次，我真的很感動。
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