動作作文

時間：2021-07-25 09:17:13 動作我要投稿

實用的動作作文10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的動作作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的動作作文10篇

動作作文篇1

　　今天,劉老師讓我們疊千紙鶴.

　　上課了,劉老師把紙拿出來的時候,大家都不約而同的叫：“耶！”

　　劉老師把紙發給了大家，說：“開始！”同學們趕忙把紙拿起來，開始做。我心里一邊做，一邊想著步驟：把上下兩條邊對折，然后再把兩個三角形折好，用手頂一下，再壓一壓，再折一個小角，接著拿手把小角壓著，再用左手把另一些地方提起來，再把左邊的一半和右邊的一半分開壓成兩半，用相同的方法把另一邊折出來。接著，我又把上面的對角磨平，就做出了兩個菱形，再把菱形里的一個尖角拉出來千紙鶴的尾巴就做好了，再用同樣的方法把尖角拉出來，再把嘴巴拉出來，這樣一個美麗的千紙鶴就做好了。我給這只千紙鶴起了個名字“快樂紙鶴。”還在快樂紙鶴的翅膀上寫了一句話：“我希望我和李曉帆劉天天我們三人的友誼永遠不變。”

　　我們班同學的作品都很別致，謝帥帶著一串花紙做的紙鶴，我做的紙鶴頭花，還有陳雨文的旋轉紙鶴，好多好多的漂亮作品呢！

　　折千紙鶴真好玩！

動作作文篇2

　　在一個陽光明媚的下午，我們學校開始了螢火蟲義賣活動。

　　大家早就在家準備好了義賣物品，時間一到老師帶著我們走向了義賣地點操場。

　　我們班級分了好幾個小組，我在歡樂谷小組。我們還沒布置好場地，就有人過來問這個公仔多少錢？，我心里很激動，但仍然平靜的說，請看后面，有價格。她一看是三元，迅速給了錢。我把公仔給了她，然后轉身開心的對同伴說，我們賺錢啦！我也看到何林媽媽，她買了王依然的發夾，都是按我們標價購買的。

　　先不說賣了，說說買吧。我給組員說，我要去逛街了！然后就去看看其他的賣場，你猜猜我看到李昊賣什么？兩條魚哦！義賣里面竟然有魚！我覺得這不是義賣，而是在大商店里購物！里面什么都有，有可樂、果汁、棒棒糖、跳跳糖，其中，我覺得最奇怪的是發夾。我去四（一）班時，看到了一個非常漂亮的發夾--很大，而且裝飾十分美觀，你猜多少錢？才十元！你是不是覺得很奇怪啊，反正我覺得很便宜，就毫不猶豫的買下了它。

　　義賣活動持續到放學時間才結束，我們將最后賣東西獲得的錢統一交到班級，這些錢來干什么呢？我想是捐給山區的小朋友吧。

　　你喜歡我們的義賣么？就來我們這里大購物吧。這次義賣我也懂得了一個道理，你覺得不需要的東西，可能正是別人喜愛的。

動作作文篇3

　　活動，要說活動，最令我難忘的活動就是五年級運動會上那場拔河比賽了，那場面，我至今還記憶猶新呢！那是一個晴空萬里的下午，學校要舉行運動會，最刺激，最關鍵的就是拔河比賽了，比賽組分別是我們二班和一班，同學們都很期待。只見地上有一條如同蛇一般的繩子，中央還綁著一條紅絲帶，地上有一條界線，這就是比賽場地；看看隊員們：各個“身強力壯”，看上去毫不遜色，他們正在做著賽前準備，一副斗志昂揚的樣子，老師也忙得不亦樂乎，他正在眉飛色舞的給同學們講拔河的技術要領呢！一陣準備后，最刺激，最激動人心的時刻到來了——比賽開始了。隊員們抓緊繩子，一陣刺耳的哨響后，雙方開始了“斗爭”。兩隊爭得不分高下，瞧！一班的同學咬著牙，瞪著眼，身子向后傾著；我們班的同學更是了得，看！他們使勁拽著繩子，腳蹭著地，一雙雙充滿“殺氣”的眼睛，整張臉憋得通紅，特別賣力；一旁的同學拼命為一班喊著：“加油，加油……”我們二班的同學也不甘示弱，用180分貝的聲音大喊著：“二班加油，二班加油……”那氣勢真是排山倒海呀！一陣較勁后，我們和一班拉成了一勝一負，終于，決定勝負的第三局開始了。一聲哨響，我們班的同學拼命向后拉，腳挨著腳，皺著眉頭，有些男同學胳膊上都爆出了青筋……頃刻間，風，停止了吹動，鳥兒停止了鳴叫，云朵停止了飄動，一切都戛然而止，好像都停止了呼吸，為我們緊張，為我們加油……近了，快近了，那條紅絲帶向我們這邊慢慢移動著，好像在說：“同學們，好好干，把我拉過來！”就在那一瞬間，紅絲帶向我們飄了過來，我們贏了！好幾個同學一下子躺在了地上，但他們顧不上疼，站起來大喊著：“耶！我們贏了，我們贏了！”好多同學擁了過來，嘴角都彎到了眉梢……啊！多激烈的拔河比賽啊！讓我們收獲了快樂，我忘不了那場拔河比賽！

動作作文篇4

　　炎熱的夏，我推開家門，看見悶熱的廚房里，蒸氣源源不斷地向外逸出，那些熱氣使人難以抵擋，只想退讓三分。然而在這蒸氣氤氳的廚房里，有一個身影，默默忙碌，不知在夾著什么東西，我忍不住走近去看清楚，哦，她是我親愛的.奶奶——奶奶已經七十來歲了。我從小到大，奶奶從來沒有批評過我，她一直都關愛著我，我也一直都愛著她。

　　還記得那天，是我夢寐以求的星期五。一放學，我便回到家了，因為心中總有著些莫名的記掛。我正想向爺爺與奶奶打招呼，但東看西尋仍然沒有見到奶奶，我便問：“爺爺，奶奶去哪兒了？”爺爺指了指廚房，示意著我說：“你奶奶正在給你做好吃的呢！”我走向廚房，在熱氣氤氳的門口，我便停了下來，便看見了開頭的那一幕……

　　奶奶在廚房里右手抓著筷子，左手不知挑著什么刺條兒。天很熱，奶奶在水汽蒸騰的鍋灶邊，彎下腰，凝神細看，她右手的筷子在一個碗里輕輕地挑著什么東西……

　　我走近一看，奶奶原來在一直小心地挑著魚刺。她的后背已經被汗水浸濕了。額角沁出一滴又一滴的汗珠，一縷花白的頭發濕噠噠地貼在臉上……廚房里，洗碗池旁放著剛洗好的碗筷，地板一塵不染，是像剛拖干凈的，連垃圾桶也是干凈如新的。我不禁心頭一顫地自問：“奶奶到底在這兒忙活了多久？”我看著奶奶，感覺她又蒼老了許多，頭上的銀絲明顯又多了。奶奶幫我挑魚刺，對于她老人家來說，要多費心神啊！

　　我心里感到了無比的愧意。我走上前，從顫抖的聲帶里擠出兩個字：“奶奶！”我一邊叫，淚水一邊充滿了眼眶，但又沒有哭出來，我怕奶奶看見我哭了，她會不開心。奶奶看見了我，連忙把挑好魚刺的魚肉給我，慈祥和藹地笑著說：“好不容易回家一次，你是最愛吃魚的，來，回家吃好的，上學吃飽的，不要讓奶奶擔心！”我點點頭，接過了那碗奶奶專心給我挑好刺的魚肉，對奶奶說：“會的，謝謝奶奶！”我一直忍著眼淚，笑著接過奶奶手中的碗。奶奶看著我，她可高興了，一雙眼睛笑得像月牙，奶奶的笑容就像月光照映在我的心上，既溫暖又幸福。我轉了回頭，把魚肉端出去的那一剎那，一顆豆大的淚珠落了下來，接著淚水像斷了線的珍珠一樣奪眶而出。

　　那一次，我真感動！

　　我心中不僅有著童年的回憶和快樂，更多便是那一次次的感動與幸福。奶奶做的魚，也是我認為世上最好吃的美味佳肴。雖然它很普通，但是對我而言，它承載著的是我和奶奶之間的愛。

動作作文篇5

　　春，走進了人間。一絲絲春風拂過大地，拂過花兒，拂過小樹，拂過一縷縷陽光照射在柳樹上，照射在過了三八節就迎來了3月12日植樹節。

　　今年，我們植樹節除了植樹，還自己為自己設計了一張心愿牌。

　　剛開始，我思考著心愿牌上怎么排版？畫什么樣的圖案，寫哪些有意義的字？我想到了許多個點子，可是，思來想去，到底選哪個更有意義呢？

　　經過沉思熟慮后，我決定寫不拍困難，勇往直前，那么為什么要寫這八個字呢？而不是茁壯成長、天天向上這些呢？

　　因為，這八個字，既是送給自己的，也是送給小樹的。我希望自己遇到困難、挫折，不要放棄，要勇往直前，不畏懼。我也希望小樹，不論是遇到風沙還是雨雪，不論是遇到干旱還是洪水，永不退縮，迎著風沙雨雪茁壯成長，成為一顆參天大樹。

　　接著，我們還去了操場旁的籃球場植樹，植樹的工具一應俱全，有鋤頭、鏟子、水壺等等，到了籃球場，每個坑旁邊都有一棵小樹苗。開始植樹啦！因為我們組五個同學2套工具，所以我們分工明確，2位同學輪流挖坑，2位同學把小樹苗輕輕地放在坑上，同時拂著小樹苗，生怕小樹苗斜了、彎了，同時，挖坑的同學把泥土蓋在小樹苗的根上，另一位同學拿來水壺給小樹苗澆澆水。

　　植樹完畢，我們將精心設計的心愿牌小心翼翼的掛在樹枝上，希望小樹苗茁壯成長，若干年后我們來母校時能看到你枝葉繁茂，碩果累累！

動作作文篇6

　　年逾古稀的朱敏才在山里默默堅守，無私奉獻；退休教師洪照生照顧沒有血緣關系的空巢老太，帶來社會溫情；周萬平堅守當初向組織許下的“為烈士守護”的承諾，無怨無悔；他們的高尚品和美好心靈深深打動了我。我最為之感動的是一諾千金的周萬平。

　　承諾在我們的生活里就像四月湖面的綠藻有一種一發不可收拾的局面，但是堅守承諾的又有幾許呢？周萬平堅守承諾愿意一輩子在烈士陵園守候，她做到了，如今已是她堅守承諾的第25個年頭，她還會堅守下去。她的堅守不僅讓大眾感動，我相信烈士們在九泉之下也會為之感動的。

　　“一諾千金”可以說是周萬平的人生標簽了，可以做到一諾千金的她，放棄了與她家人共享天倫之樂的時光，放棄了追求人生夢想的機會，這些舉措，你能不為之感動嗎？

　　周萬平就像傲雪里的一支孤梅，不畏嚴寒，只為堅守曾經的一句承諾。薩迪曾說：“假如你有高尚的品德，不要為你的身份而感到卑微，薔薇也在荊棘中成長。”周萬平在25年的歲月里不也像薔薇般在堅守自己的承諾嗎？所以堅守承諾是高尚的品德，不要因為自己的卑微而放棄堅守它。

　　除了周萬平這種低微的人，明星也有堅守承諾的現象。明星江一燕在固定的時間里會去山里支教，她說：“我答應了小朋友，我一定會堅守諾言的。”她的一諾千金換來了孩子們臉上的燦爛笑容，也為她的心靈增添了溫度。江一燕和周萬年都是一諾千金的人，用自己的諾言帶來更多的正能量，我能不為之感動嗎？

　　《塵埃落定》的作者阿來，他堅守承諾為自己的家鄉代言，他永遠承認自己是從那卒大山里走出來的，現在，他要走回大山，把大山里的村民帶來精彩的大城市，他要為家鄉的人發家致富尋找更多的方法，至今他還在堅守承諾。周萬平相比于阿來，她更加的平凡，她只是堅守承諾在守護一個烈士陵園，但是她卻堅持了25個年頭了，這是最令我感動的！

　　法國的一位警官多墨爾用53年的時間，查閱了幾十萬個文件，走了幾十萬公里，足跡踏遍四大洲，他最終捕到兇手，他說：“我當初向小女孩的家人承諾一定要找到兇手的，雖然現在他們已離去人世，但我相信在天堂的他們會知道和安心的。”周萬年用25年的時間雖然不及多墨爾的53年來堅守承諾，但她會用一輩子堅持下去的，愿意一輩子在烈士陵園守候是多么的偉大啊！我的感動如泉涌般無法停歇。

　　周萬平的一諾千金更讓我感動，令我學會一諾千金的人生比瀏覽世外桃源，享盡天下佳肴更加的有意義！

動作作文篇7

　　城市節奏+綠色生活+可愛的上海人=請用心享受

　　——題記

　　美就在身邊，用心享受

　　我們家住在2樓，樓下就有一間垃圾房。隔三差五就能聽見清潔工阿姨的埋怨聲。的確，垃圾房內設有兩個垃圾桶，專門放置有機垃圾和無機垃圾。原本清潔工阿姨只需定期打掃一下垃圾房，及時清理垃圾就行了。可是小區的居民實在不自覺，經常亂放。清潔工阿姨只好扎進垃圾堆里，蹲在臭不可聞的垃圾房里默默整理垃圾，有時一蹲就是十幾分鐘，甚至半個小時。更何況小區里一共有5間垃圾房。清潔工阿姨每天就圍著垃圾房打轉。雖然，我也貼過一些“請分類放垃圾！”類似的警示語，但仍然無濟于事。

　　垃圾房的“悲劇”一天天在上演。漸漸的，大家似乎都已經習以為常了。

　　奇怪的是，清潔工阿姨的抱怨聲也跟著少了。

　　原來，不知什么時候，垃圾房的門上又貼了一張便簽：

　　“有機垃圾包括：廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等

　　無機垃圾包括：果皮、菜葉、剩菜剩飯、煙頭、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等”

　　落款是一張笑臉。

　　這樣一來，居民們了解了垃圾如何歸類，隨時就能把垃圾們“各就各位”了。

　　難怪，清潔工阿姨的抱怨消失了，一切都因為那張便簽，和那張“笑臉”改變了。

　　沒過幾天，便簽就像長腿一樣，飛到了小區里的所有垃圾房身邊。內容都一樣，落款也相同，只是，每張便簽的字跡卻不同……

　　后來，又有人悄悄的給便簽貼上了膠帶，還擔心下雨天打濕了它呢！

　　看來，那張笑臉的主人還不止一個呢！可我知道，每張笑臉的背后都是美！

　　動人的美，美的動人！

　　綠色生活，用心享受

　　自從頒發了“禁塑”條令之后，購物變了——從前，都是大包小包拎回家……現在，是大物品，小物件抱回家，都怪自己平時沒有養成攜帶環保袋的習慣。可這又能怪誰呢？就連媽媽這位家庭主婦出門購物都時常忘記。

　　大家早已把使用塑料袋當做一種習慣，這種習慣又似乎摒棄不掉。又有誰購物，口袋里會情愿塞兩個鼓鼓的環保袋呢？漸漸的，購物成了讓我頭疼的事。

　　可小區的奶奶們卻忙的不亦樂乎！照樣每天早上趕購物班車，買新鮮雞蛋。

　　奶奶們有“法寶”，那就是裝雞蛋的環保袋。是奶奶們親手做的，用壞了的傘，拆了傘骨后，用傘布做的，一針一線都是自己縫的。既防水，又輕巧，放在口袋剛剛好呢！

　　奶奶送了我一個，小碎花的。這回不擔心購物沒有布袋了，因為去那兒我都帶著它呢！

　　城市節奏在變！生活在變！！我們在變！！！上海在變！！！！

動作作文篇8

　　我是個熱心腸，熱衷于參加各種活動。這幾天，小區召集“小社員”開展實踐活動，清除各樓道里的廣告“牛皮癬”，我不假思索報了名。

　　社區的阿姨還給我們承諾：勞動結束每人獎勵一根棒冰。我們一陣歡呼雀躍。

　　在阿姨的帶領下，我們來到一個樓道內。哇，目之所及，那些小廣告密布在角角落落：單元樓的防盜門上、干凈的樓梯扶手上、雪白的墻壁上、樓梯的水泥地上……看著這么多野廣告，我心里十分氣憤，不禁埋怨道：在樓道里貼這么多廣告合適嗎？這樣破壞環境，這些人還講不講公德心呀？！我要把它們徹底鏟除！

　　說干就干，我和同伴們拿出鋼絲球、小水桶、涂料、鏟子……同伴們熱火朝天地干了起來。經過觀察，我決定對廣告紙下手。我先用手小心翼翼地把那些廣告紙撕下來，撕不掉的再用鏟子鏟，仍除不掉的紙，我只能用鋼絲球沾上水，然后用力地刮。這可不是個輕松活，那些紙好像不愿意離開墻似的，怎么刷都刷不掉。我越看心里越來氣，自己的倔脾氣也上來了：今天我非要把你們這些“壞蛋”清理掉！我又重新用沾過水的鋼絲球刮，三下五除二就把它消滅干凈了。看到自己清理掉的第一張小廣告紙，像打了次勝仗似的，心里很快樂。我愈戰愈勇，不一會功夫就清理了十幾張廣告紙。這時，我已經大汗淋漓了，當我回過頭看見小伙伴們正在賣力地干，我怎么甘心落后呢？

　　通過我們半天辛勤的勞動，小區又恢復了整潔的面貌。吃著阿姨發給我們的棒冰，覺得特別甜。

動作作文篇9

　　昨天，我晚上發燒了，38度多，第二天我就沒去上學。

　　我在家里度過了漫長的一天；在稍微好一點的時候把作業補完，下午，我正在補作業的時候，突然，門鈴響起來了，我想：是爸爸回來了呢？還是有同學給我補課呢？或是有人搞惡作劇呢？我帶著這些疑問走向前去，拿起門鈴，只聽門鈴里傳來同學們溫柔可親的聲音：“陳濤！你不舒服嗎？我和一位同學已起上來給你補課。”他們說完，我把門打開，他們馬上跑上來，一個給我輔導數學，一個給我輔導語文，他們還教我體育課上的一種新的操，我看他們的的樣子太好笑了，忍不住哈哈大笑起來。

　　他們還給我講了一些班級里的取事和笑話，讓我笑得合不攏嘴。他們倆看了看時間：5點21分說：“我們5點40分再走。”他們說今天我沒來，一些同學下課都不怎么想玩，我心想：看來我還是很有吸引力的一位學生呀！就像一塊磁鐵一樣把大家都吸了過來。時間過得飛快，他們就要走了，我戀戀不舍地告別他們。

　　今天多虧了他們，有了他們倆，我的病終于好了，完全好了，多虧了他們倆，我第二天又能上學了，我要好好感謝他們倆。

動作作文篇10

　　如果一個人身體健全但卻不思進取、依賴別人，他只能得到人們的冷眼看待；如果一個人身有殘疾但卻自暴自棄，他只能得到人們的同情；如果一個人身體殘疾但卻自給自足、頑強樂觀、有著進取精神，這個人將會得到人們的敬佩、令人感動。

　　一天，我和父母逛街時，路過步行街一個路口，看見前方有一群人在圍觀，愛看熱鬧的我立刻擠了進去。呀！眼前的人把我嚇了一跳。這還是人嗎？典型的“怪物”啊！他的半邊臉呈咖啡色，布滿了疤痕，嘴唇厚得出奇，幾乎整個右臂都變形了，疤痕到處都是……真令人看不下去。他的身旁有一個箱子，里面放著各色各樣的橡皮泥，上面還插著一些亭亭玉立的橡皮泥玫瑰花。他的身前還擺放著一張紙，上面寫著：人人都說黃連苦，我比黃連還要苦，二十四歲那一年，煤氣爆炸一身傷……圍觀的人們看著、嘆息著、搖著頭，紛紛掏錢買支玫瑰花。而他則小心翼翼地將玫瑰花雙手奉上。我心里產生了懷疑，他是一個殘疾人，怎么可能做出那么漂亮的玫瑰花的呢？

　　我把五元錢放進小盒子里，請他幫我做支黃色玫瑰，然后靜靜地站在一旁，看他用燒傷的手艱難地制作這“完美的藝術品”。他從箱中取出一塊橡皮泥，放在掌心用力地揉，用力地搓，再用幾乎變形的手指認真而小心地捏出玫瑰的造型。忽然間，我產生了一種錯覺，不知是他融入了玫瑰，還是玫瑰融化了他。我心里隱隱發酸，被他的執著和毅力所打動了。他身殘但志不殘，憑借自己的本領賺錢養活自己。他的行為難道不令我們這些健全人所感動嗎？難道不值得我們學習嗎？他的那種自給自足、頑強樂觀的進取精神令我深深感動。

　　我迫不及待地想接過那朵玫瑰，他示意再等等。他又開始細心地給玫瑰花加上了兩片嫩綠的葉子，還套上了一層漂亮的塑料紙，恭恭敬敬地遞給了我，輕聲說了句謝謝。那玫瑰花瓣層層疊疊、栩栩如生，那綠色的葉子襯托著嬌嫩的花朵。陽光下的玫瑰仿佛有了生命，發出異樣的光芒，成了世界上綻放的最美的花朵。這時，我腦海里浮現出紙上的最后兩句話：您的恩情我無力回報，只能呈上一支玫瑰，祝您一生平安。溫暖的陽光灑在他身上。

　　我驚奇地發現，在陽光下，他身上的疤痕開出了一朵又一朵代表著頑強、樂觀、進取和感恩的花朵。這花朵不僅開在了我的心里，也開在了大家的心里。

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