拔河活動作文六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的拔河活動作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拔河活動作文 篇1
拔河比賽快要開始了，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，甚至有的同學還在用跳繩當起了拔河繩在賽前預習呢！
比賽終于在體育老師的哨聲中開始了。只見有的同學咬緊牙關，上半身往后傾，花了九牛二虎之力拼命地拉著；有的同學臉兒都漲紅了，可雙手還是像老虎鉗一樣緊緊的鎖住繩子，不讓它移到對面去；還有的抓繩太使勁，手上都生出了幾個小小的血泡，卻還是不松手。我更是呲牙咧嘴，用盡吃奶的力氣，玩命地拔著。
盡管我班的拉拉隊員們叫得嗓門兒都啞了，可我隊還是沒有占到上風。我的心里忽然冒出一種不祥的預感。可我轉念一想，反正我手上有的是勁兒，輕易放棄就給對方機會。于是，我把前面未發出的無比潛力轉換成了巨大的力量，用剛才力氣的兩倍猛地向后拉呀、拉呀……
對手3班也毫不示弱、決不留情。只要繩子稍稍一動，他們馬上警覺起來，使勁地往后拉，不給我們一點機會。漸漸地，我隊后方的“力量支付隊”無力給前面“作戰先鋒”支援了，繩中央的紅巾慢慢朝對方移過去。最后，我隊實在支持不住了，紅巾移過他們的白線。我們輸了！
所有的同學都非常傷心，不知在誰的帶動下，全班都哭了起來。有的同學還不服氣，跑到三班重新挑戰。等老師趕過來時，有些人“報仇”還沒歸來呢。
這真是一場令我難忘的拔河比賽。
拔河活動作文 篇2
在枯燥的學習生活中，萬眾期待的運動會終于要來了，對我來說其中最有意思的項目就是拔河比賽了。
早上，我們一來到學校，老師就帶領著我們來到了操場上。只見跑道的兩邊各擺著一排桌子，操場的正中間擺著一條又粗又長的繩子，就像一條巨大的蛇，繩子的正中間綁著一條紅領巾。看著這被準備得整整齊齊的道具，我們都對這即將到來的比賽躍躍欲試。
第一局開始了，我們三班的同學要和二班的同學比賽，我們整齊地站在繩子的兩端，雙手用力地拉住繩子，雙腳交叉扣住，大家一起擺好姿勢，準備向后用力。只聽見裁判員大喊一聲：“預備！開始！”我們大聲喊出口號：“一二！一二！一二！”大家都使出了九牛二虎之力。經過一會兒的拉扯，我們班取得了勝利。
到了第二局，我們班與二班交換場地。由于第一局旗開得勝，我們班每一個人都十分興奮，立志要贏了這局，直接打敗二班。二班的同學雖然輸了第一局的比賽，但是他們依舊斗志昂揚，要和我們班來一場決斗，扳平比分。
比賽開始了，雙方都非常努力，耳邊拉拉隊的加油聲此起彼伏，大家都在為了班級的勝利努力著。過了好久我們還沒分出勝負，大家都開始氣喘吁吁了。我們的班主任不知道何時來到了操場，對著我們喊了一句：“三班加油！三班加油！”班主任的這一聲加油，仿佛給我們注入了無窮的力量。我們一咬牙，一用力，把紅領巾拔到了我們的“領地”上。我們班贏了，以2：0的比分獲得了拔河比賽的勝利！我們的臉上都露出了開心的笑容。
拔河比賽真有趣啊！
拔河活動作文 篇3
為了提高我們的身體素質，一年一度的拔河比賽要開始了，剛升入五年級。老師告訴了我們一個振奮人心的消息，下周有一次拔河比賽，全班頓時沸騰起來，有的高高舉起手，有的舉起兩只手，老師也無可奈何，只好選出了20名同學去對抗五年一班，我們盼望著，盼望著拔河比賽終于開始了。
我們班是藍隊，我沒有選入比賽，在旁邊當拉拉隊的一位成員。比賽的總指揮是體育老師，拔河開始的時候先走出來的是一個拿著彩旗的人，那些彩旗在風中歡樂的跳舞。后來出現一個鼓樂隊，他們臉上露出喜悅的神情。后面是藍隊和紅隊，隊前帶頭的是體育老師，隊員們個個神氣十足。藍隊穿著藍襯衫、藍色的鞋，紅隊穿著紅襯衫、紅色的鞋，拉拉隊聽見了鼓聲就揮動起了加油棒！啦啦隊頭帶著遮陽帽、手持加油棒，大聲喊起：加油加油！這氣勢驚天動地，隊員們伴著鼓聲步入比賽場地，這時正是中午，天氣十分炎熱，驕陽似火。
這時，兩隊抓住的繩子，只見一個大力士帶頭，濃濃的眉毛、尖利的眼睛，只聽總指揮“砰——”地一聲槍響，那個大力士用了吃奶的勁兒，使勁兒的拉，猶如張飛到戰場上。第二位是藍隊的班長，他力量也很大，也用力的拉，臉頰都變青了，猶如猛虎下山。藍隊后面的同學也使勁地拉，紅隊猛的一拉，個個猶如紅臉的張飛，兩邊的啦啦隊猛地喊道：“藍隊加油……藍隊加油……紅隊加油……紅隊加油……”他們的汗水也不及運動員的少。之后，紅隊猛地一拉，第一場比賽我們班輸了。我們班休息片刻，有的`同學為他們擦汗，有的拿來水。雖然我們輸了，但是我們不氣餒，繼續努力！第二場比賽開始了，我們雙方隊伍都十分用力，可是我覺得紅隊的隊成員后面沒有人用力拉，他們用力不均而輸掉比賽。我們休息片刻后到了終決賽，大家都已經大汗淋漓。如果他們繼續努力，我們班用力拉，看起來我們班很團結，紅隊用力不均，不團結而輸掉了比賽。
比賽結束了，我們贏得了比賽，通過這場比賽我感悟了一個道理：團結就是力量，我覺得團結可以戰勝一切！！
拔河活動作文 篇4
今天下午，老師宣布第二節課來進行拔河比賽，大家聽了這個消息，高興極了！
拔河比賽即將開始了，老師喊一聲：“預備﹉”同學們立即入場，雙手像一把把鉗子似的，緊緊握住麻繩，邁開一大步，做好了準備。
老師把哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態。大家立刻使勁拉住繩子往自己一邊倒。我們的身子往后傾斜，拉呀拉，系在繩 子中間的紅色布條在一點點向我們這組移動著。啊，快到了，我們就要贏了！這時，對方突然發起了反攻，我們措手不及給他們拉了回去。這時，旁邊的學生馬上大聲指揮，叫我們按照他的號令一起用力。果然，繩子又給我們拉過來了。對方也不甘示弱，也用力拉繩子。現在雙方勢均力敵，繩子一會兒拉過來，一會兒拉過去。
忽然，對方不知怎么回事，加大了攻擊的力度，繩子竟然讓對方拉過去了！站在兩邊的同學為我們加油鼓勁，聽了同學們的話，我們的勁頭更大了，一齊用力往這邊拉。對方似乎亂了陣腳的情形，我們乘機鼓足氣把對方拉過了河。“好啊，我們勝利嘍！”
這時，下課鈴聲響了，我們也依依不舍地回了教室。腦海里仍回憶起剛才的畫面，久久不能忘懷。
拔河活動作文 篇5
今天是12月29日，我們在學校舉行了一次有趣的拔河比賽。
這之前，我們老師精心挑選出二十名隊員，并且告訴我們：‘友誼第一，比賽第二。’輸了也不要緊，畢竟重在參與。我盼星星盼月亮盼到了我們對陣的六二班的比賽。我們班參加比賽的同學個個精神抖擻，神采奕奕，摩拳擦掌一副勝利在握的樣子，啦啦對的同學站在場外目不轉睛的盯著參賽隊員。
終于，老師一聲令下：預備——開始。我們立即喊起來：“六三班，加油！六三班，必勝！”我看著綠茶瓶子慢慢的一點一點向我們班這邊移動，心里有說不出的高興，再看隊員們使出了吃奶的力氣，咬著牙，五官都變形了
我們還是一個勁的喊加油~~，老師看瓶子已經過來地上的黑線，就宣布六三班勝，YEAH！我們班同學齊聲叫起來，我們班勝了！！！
第二局開始了，瓶子直往六二班那邊跑，我目不轉睛的盯著瓶子，只剩兩米了，我著急的真想到場上助他們一臂之力，但是場上突然發生了意想不到的情況，瓶子有望回來了，我真不敢相信這奇跡，瓶子里線進了，勝利在望！終于，老師宣布：“比賽結束，六三班勝！
拉拉隊員們擊掌祝賀，我們又蹦又跳，真想讓這歡樂的時間永駐！
拔河活動作文 篇6
拔河是是一種很棒的競賽，但是學校考慮到學生的安全，所以只有五、六年級的學生才可以參加。剛剛升上五年級的我們，今年第一次參加拔河比賽，因此大家都顯得相當興奮。
五年級的拔河競賽在星期三上午舉行，操場上各班的選手們都顯得興致勃勃、躍躍欲試的樣子。比賽一開始，裁判“啪！”的一聲。競賽的雙方便將雙手緊握拔河繩，非常賣力的將繩子向后拉，由于兩方平分秋色，因此雙方陷入膠著狀態，一旁的老師也聲嘶力嵑的為我們加油、經過一番苦斗后，比賽終于結束了。
比賽總是有輸有贏，雖然沒有得到一、二名，但是因為同學們的團結我們班還是得到了第三名的成績，也因為這場班際比賽，讓我們從中學到了許多的東西。
雖然，在比賽之前體育老師告訴全班同學：“別班很多體格比你們還要壯碩的同學很多，你們班胖子很少，在比賽時會比較吃虧。”盡管知道自己獲勝的機率不大，但是，只要有一線成功的機會，同學們也絕不輕言放棄，這不就是運動員所堅持的精神嗎!
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