足球活動作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的足球活動作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
足球活動作文 篇1
星期三下午，學(xué)校舉行了點球大賽。時間過得真快啊！一轉(zhuǎn)眼就到了第三節(jié)課，我真為我們班緊張。
“五（1）班”一個老師喊道。第一個是小凱，他一開大腳踢進(jìn)了一個，第二個又進(jìn)去了，第三個，我們都希望他能是我們班的開門紅，可事實卻相反。沒事，后面還有9個呢，滿懷希望看著第二個同學(xué)。0個。Ohmygod！怎么會這樣？全部隊員士氣大減。連足球隊員都沒進(jìn)一球，失望到極點了。可想而知，我們班的成績會多么“如意”。結(jié)束了，我聲音都啞了，眼淚情不自禁地從眼里流出。
星期四到了，我們班級的氣氛都顯得格外緊張，今天的比賽一定要贏，不能再輸了。我們班第一個同學(xué)是神速，老師把他放第一個就是讓他把距離拉開，讓我們后面不緊張。果不其然，輪到我了，已經(jīng)比他們快了一個人了，我就安安心心地把球送到了終點。最后一個隊員繞過去了，我們贏了。我的心里像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過了此次活動，我們的情緒來了和大轉(zhuǎn)折，我們班級的團(tuán)結(jié)友愛急速提升，真是一次有意義的活動啊！
足球活動作文 篇2
今天下午是少年宮活動，我參加的是奧數(shù)班，可我卻忍不住好奇心，想去看看其他的活動，于是，我選擇了足球。
球場上分成兩隊，男女兩隊。當(dāng)裁判把“球”扔出去，隊員們就像離弦的箭似的沖了出去。只見一個男生用一招“大力抽射”，“球”就直接射進(jìn)了對方的球門。“耶！1比0！”那個男生興奮地叫道。可女方也不甘示弱，一個猛踢就傳到了男方門前，那個女生還沒注意到門前有一個對方球員。他把“球”用力一踢，她猛撲上去，可已經(jīng)來不及了，讓對方得了一分。
最后的“決勝局”已經(jīng)開始，我們都屏住呼吸，仿佛空氣都凝固了似的，裁判把“球”扔出去，借著球的慣性，女方球員采用了四面夾擊的戰(zhàn)術(shù)，把“球”傳過來傳過去，弄得對方守門員眼花繚亂。到了對方球門前，一個個子較高的女生只輕輕一踢，球就進(jìn)去了。男方守門員還不知道怎么回事，稀里糊涂的就讓對方得了一分。“耶！”女方歡呼著擁抱成一團(tuán)……
“叮鈴鈴……”下課了，這場激烈的足球大戰(zhàn)在隊員們的歡呼聲和笑聲中結(jié)束了。
足球活動作文 篇3
本周是我校的足球周，活動豐富多彩，“驚喜”一個接著一個。這也是一個特殊的星期：我們的喜怒哀樂都在這里上演了。
第一項活動就是點球大賽，經(jīng)過了兩天的`艱苦訓(xùn)練，我們都胸有成竹。訓(xùn)練的成果就要在這里展現(xiàn)了。四年級結(jié)束后就輪到我們了，開門紅進(jìn)了兩球，可是萬萬沒想到我們班足球隊的“郭兄”竟然一球都沒進(jìn)。接連下面幾位同學(xué)都沒進(jìn)球。我是最后一名上場的，前面九個同學(xué)只進(jìn)了五球，我都不敢相信這是真的。我的底氣也沒了，第一球，進(jìn)了；第二球……哎！最后我們以6個進(jìn)球結(jié)束了點球大賽。我的臉形成了一個活脫脫的“囧”字，默默回到了教室。老師安慰我們說：“勝敗乃兵家常事，我們還有明天的繞盤呢！”
繞盤看似簡單，卻非常講究技巧。足球就像一個調(diào)皮的“小精靈”，一會兒東跑一會兒西藏，似乎想“環(huán)游世界”，讓我無從下腳。同學(xué)告訴我讓我不要急，話說心急吃不了熱豆腐，繞盤是有技巧的，果然，按著他們研究出來的方法，百試百靈。
時間就像可樂的氣泡，一晃兒就到繞盤對抗賽了。我都忘記前面同學(xué)是怎么繞過去的，眼前一片白茫茫。輪到我了，我好緊張，雙腿發(fā)抖，連手都不知道放哪里好。伸出右腳，碰到球那一剎那我才回過神，原來我在比賽呢，趕緊的。我就盯著球，發(fā)揮平時的水平，一步，兩步，一個，兩個，終于順利抵達(dá)終點。短短的20米，比跑兩百米還長。耳畔想起了陣陣歡呼，我們贏了！這心情真的已經(jīng)無法用言語形容。心里的烏云變成了白云，飛向藍(lán)藍(lán)的天空。
友誼第一比賽第二，不管我們是輸是贏，我堅信：只要我們五（1）班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，永遠(yuǎn)都是自己心中的贏家！
足球活動作文 篇4
早上來到靈芝坡，走完了要走的路，回到耕讀書院，吃著熱騰騰的包子和饃夾香菇醬的加餐。吃完了加餐，看見正在給棟梁班的發(fā)足球，我也趕緊跑了過去。原來今天要踢足球和打太極拳。等到璞玉班的人都進(jìn)教室了，我們就要分隊了。有雷隊、杰隊、一隊和明隊，我在一隊，我們和杰隊是第二輪才踢足球的。我們先跟著喬老師去打了太極拳，學(xué)了兩個動作以后休息一下，然后輪換，就能讓我們隊和杰隊足球了。
現(xiàn)在是我們隊和杰隊對戰(zhàn)足球了，我們跟著張老師先學(xué)習(xí)踢足球，學(xué)完足球，老師讓我們來了三場比賽，第一場和第二場都是抱著三個球跑過去再跑回來，第一場我們隊贏了，但是第二場形式就不太妙了，因為我們隊有某個人掉了一個球，所以慢了一點。但是第三場比賽就與眾不同了，是踢足球。這足球不能大腳踢，只能小腳踢，踢過去再踢回來。然而這回我們又輸了，這回輸?shù)脑蚴且驗橛腥税亚蛱咦采狭藰洹！鞍 瓰槭裁磿@樣？”我們隊比杰隊又慢了一丟丟，不得不去學(xué)兔子跳了。真的不服氣！真的不服氣！真的不服氣！
現(xiàn)在舉行完活動了，就差一件事——回家，于是我就坐上雷鈞家的車回來了。今天舉行的足球活動讓我喜歡上了足球，雖然輸了兩次，但是它依然讓我很開心。
足球活動作文 篇5
足球賽馬上開始了。
隊員們摩拳擦掌，做著熱身運動。有的隊員把球踢出去，又撿回來;有的隊員在壓腿，壓得滿臉通紅;有的隊員一邊做擴胸運動，一邊聊天，讓人忘記了緊張的比賽馬上要開始了。
比賽開始了，紅隊3號球員帶球向?qū)Ψ角蜷T沖去，藍(lán)隊7號孤身沖了過來，試圖將紅隊3號攔截下來，紅隊3號球員無比靈活的將球傳給了自己的隊友——紅隊4號。紅隊4號的速度極快，帶著球，瞬間就繞開了堵截他的藍(lán)隊4號、5號球員，并且準(zhǔn)確無誤的將球傳給了紅隊6號，紅隊6號接到球，不下心腳底下打了一個趔趄，趁這個間隙，藍(lán)隊5號以迅雷不及掩耳之勢搶走了球。藍(lán)隊5號搶到球之后，全然不顧與自己的隊友配合，想要單刀赴會，靠自己的球技進(jìn)球。這時紅隊3號、紅隊4號從正面、側(cè)面對藍(lán)隊5號形成了夾擊之勢，藍(lán)隊5號這時有點孤立無援，他急忙想向后撤，可轉(zhuǎn)身幅度太大，直接摔倒在地。球落入了紅隊3號的腳下，形勢急轉(zhuǎn)直下，藍(lán)隊一下子由主動轉(zhuǎn)為被動，藍(lán)隊6號急忙回防，可是已經(jīng)來不及了，紅隊3號、紅隊1號通過默契的配合，將球射進(jìn)了藍(lán)隊的球門。紅隊得分了!足球場上響起了雷鳴般的歡呼聲、掌聲，上半場比賽結(jié)束了。
下半場比賽開始了，藍(lán)隊球員調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，尤其是藍(lán)隊5號，吸取了教訓(xùn)，不再只靠自己單干了。紅隊6號過來攔截，藍(lán)隊5號趕緊把球傳給了藍(lán)隊1號，并且用自己的身體擋住了紅隊6號的進(jìn)攻，為隊友帶球爭取了時間。藍(lán)隊1號接住球帶球跑了一段，發(fā)現(xiàn)紅隊隊員的壓迫實在太強，急忙把球傳給了藍(lán)隊4號，藍(lán)隊4號拿到球之后，藍(lán)隊5號、1號主動在4號的左右形成了保護(hù)圈，使藍(lán)隊4號能順利帶著球前進(jìn)，雖然距離球門很近了，但為了保證球能進(jìn)去，藍(lán)隊4號把球傳給了藍(lán)隊3號，藍(lán)隊3號所處的位置更方便射門，在藍(lán)隊球員的共同努力、共同配合之下，球終于進(jìn)了!足球場上又響起了歡呼聲、掌聲!
在球場上，一個人的力量再強大，也需要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就能勝利!