有意義的活動作文通用15篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的有意義的活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有意義的活動作文1
上幾個星期，我們學校組織了一次拔河活動。為什么這次活動讓我記憶猶新，現在就讓我們一起回收吧。
“下周五要組織拔河”于老師的一句話，是全班同學都沉浸在歡呼聲中，大家都在和自己的小伙伴竊竊私語，我也不例外，我正在和張博君、馬仲崟、韓爽小聲商量。消息宣布以后，我們每節課間都反反復復的做著壓繩、起繩等動作......可這一個星期也快。我們要比賽了，我們這些出場的選手在教室里熱身。不知過了多久，于老師把我們帶到操場食堂的前面。很快我們就站好了位置，當然比賽規則很簡單，誰先拔過對方一米誰就贏，看似簡單的東西，做起來就很難。
伴著崔老師的'“起繩”一聲令下，我已沉浸在和四班同學比賽的緊張氣氛中了。突然這本身很柔軟的繩一下子就猶如鋼刺一般，我緊緊的抓住這個已僵硬的繩子，我的手不停的顫抖。但我能感覺到繩子在向后移動。崔老師的一聲哨響，“我們贏了，我們贏了”大家互相握握手，表示祝賀。然后，第二局我們也很順利。休息了五分鐘后，又開始和一班比賽了。這次感覺和上次一樣，在朦朧中，我不知道誰在后方喊壓繩，對壓繩，這是唯一的辦法。我立刻把重心降低，“123，123.....”大家終于把這條已僵硬的繩子拔了過來，最關鍵的一局開始了，我們齊聲喊“123，123.....”伴著這聲音中，還有好多人在喊“加油......”大家好像充滿力量一樣，把向對方偏移的繩子向這邊拔來。終于，我們贏了！這時我們得到了滿足，是這個星期的努力沒有白費的滿足，我們太高興了！
大家抱在一起，痛痛快快的大笑了起來，這笑聲傳遍了學校的每個角落！
有意義的活動作文2
星期五下午陽光明媚，輕風徐拂，我們五年級全體師生懷著十分興奮的心情參觀青陽縣氣象局。
同學們喜笑顏開，一聽到集合鈴聲，就立即在前操場排好隊。接著，我們在老師的帶領下，一個個戴著遮陽帽，拿著礦泉水，有說有笑的出發了。
“到了到了！”不知過了多久，也不知是那個同學大叫起來。我擠上一看，原來氣象局建在一個大山坡上，門口白墻上寫著六個大字：“青陽縣氣象局”，在陽光的映照下，十分耀眼，顯得莊嚴肅穆。
我們順著水泥小路走了進去，哇！里頭景色好美呀！花兒向我們微笑，大樹向我們招手，小草向我們點頭。一切顯得那么靜謐美好。氣象局左側有一個工作宣傳欄，上面內容豐富，如農業氣象，公共氣象，大氣探測，暴雨和閃電，人工影響天氣等方面知識。真是氣象知識的'世界，令人目不暇接。
在往里走，有一棵大樹，大家在那兒休息了會，頓消疲勞，又精神抖擻了！
老師繼續帶我們到里面參觀。我來到了一塊空地，空地左邊有個樓梯，向上走是個平臺，右邊是氣象大樓。大樓一個小墻上，有塊大理石碑，我從上面知道了氣象局改建的時間。
我們先去參觀那個平臺。大家喜悅不已地走了上去。這個平臺挺大。是個邊長25米的正方形。平臺被不銹鋼欄桿圍住了，上面有幾條大理石小路。平臺上有許多我看不懂的儀器，一位叔叔這在為我們細致地講解。原來這個平臺是氣象觀測場。觀測場上有風速標和風向儀，風速標不停的轉來轉去，而風向儀時上時下。場上三個乳白色的百葉箱，它們“一”字型排開，如同三位忠實的士兵，日夜堅守在自己的崗位上。它們負責探測空氣溫度和濕度。觀測場上還有自動·人工觀測雨量桶，日照計。有５根管子，可上下伸縮，雖然看起來不神奇，但它的作用可大了，它們可以十分方便地探測地下溫度，非常準確。不過最有趣的還是它：“電線擊冰”。它的形狀像曬衣架，卻不想功能如此神奇！
參觀完了觀測場，我們又走進氣象局的大樓。大家來到了一間會議室，只見哪里有五·六臺電腦，一位阿姨這正在一張可坐十來個人的桌子前微笑著向我們介紹這里。原來每天九點半，省·市氣象人員會通過電話·視頻在這兒研討問題。而墻上的三·四個大視頻都是反映青陽天氣的。每天的天氣變化都會自動記錄到一個屏幕中；還有一個小屏幕會顯示氣象雷達傳來的天氣信息，如果頻幕上有紅點，表示青陽會打雷下雨。嘿，現在科技就是發達！
不知不覺，我們參觀完了。我心想：這次的活動不僅有趣，讓我明白了不少氣象知識！而且我還知道了氣象工作的重要性，真是一舉兩得，讓人受益匪淺！
有意義的活動作文3
盼望著，盼望著，星期五來了，學校采摘義賣節的腳步近了。
呵，可不是嗎？同學們對這一天的等待已久，終于是等來了。
那個中午我可真是孤陋寡聞了，在那無聲無息的課堂上，同學們似乎都在等待著什么，果然一聲“下課”，同學們就向門外擠去。分飯的同學跑向食堂的速度，連奧運會冠軍都要驚嘆。同學們，狼吞虎咽吃下飯，早已做好充分的推銷準備。果然在老師們的講話即將結束，那一聲“開始”響徹全校后，個個“行家”們就開始了自己的經商。
我現在面臨最大的危機就是身無分文，唯一的賺錢方法就是賣那摘來的那12個酸澀的山楂果子，我算了一下，如果一塊錢賣三個，既不貴又能賣出去，最后得個四塊錢也不錯，可誰又會想到后面發生的奇跡？
本以為會非常順利，沒想到走遍操場也就兩個人愿意買，沒法子，只好改為一塊錢四個，也只有一個同學買了，現在還剩下兩個果子了，后來也在我的千難萬阻下換來了一支筆，結果又和別人換了一只高科技壞筆，最后走了大半個操場，終于把這只筆賣了三塊錢，經過一番周折我很高興地將這這六元錢給了班長。
我又開始了，我的“經商”傳奇。我在地上撿了一個櫻桃般大小的果子，就開玩笑似的滿操場跑，但是只有我自己知道，這也是一塊錢的希望。我跟一個哥哥說可以換塑料袋，可那個哥哥沒有，在我的口若懸河下，他給了我一個紙杯，又在我的'大力推銷下將紙杯賣了一塊錢，我是不是很厲害呀，哈哈哈……我沾沾自喜。
聽到這兒，你可能很驚訝，就這樣的山楂果子又酸又澀，又不好吃，還能賣錢換東西？還有人要？因為大家都知道這些錢最終是要放入學校的愛心基金會里的，那些哥哥姐姐其實不是想要那又苦又酸的果子，他們只是想以讓別人快樂的方法向基金會捐錢。基金會的錢最終會給那些出現變故的家庭，會幫助需要幫助的人和家庭。
七塊錢微不足道，像大海中的一滴水，但是它代表著一份愛，這份愛積少成多，就會變成大愛，我想這才是這場活動的真正意義！
有意義的活動作文4
終于盼到了星期五，清晨，我拉開窗簾，陽光頓時撒滿了我的房間。我不禁歡呼雀躍“今天陽光燦爛，可以去春游啦！”
早上，我背著沉甸甸的一書包零食，去“上學”。來到大巴士里，因為十分高興，覺得里面就像人間天堂一樣，車上的'導游告訴我們今天要去月湖雕塑公園，還要完成7個挑戰項目，讓我更加激動了。我想：如果是比賽，我一定要為班級爭取第一名。
來到月湖雕塑公園，我立馬被這里的風景吸引住了。大大的湖泊，讓我想下去游個泳，雕塑更是讓我贊不絕口，美不勝收。
活動開始了，我們慢羊羊小隊前往第一個挑戰點，順利完成。來到第二個挑戰點，我已經氣喘吁吁了，可看到大家都在繼續努力，我似乎也被這種精神傳染了，和大家一起搞定了這個項目。
讓我印象深刻的是第五個項目——風火輪。我們選出了6個人來參加，我自告奮勇第一個挑戰。我拿起了把柄和轉盤，用把柄掛住轉盤，滾了起來，可一不小心轉盤脫離了把柄“飛”了出去，我連忙跑過去掛住轉盤，并把把柄交給了下一位同學手中，只見他拿起了把柄就飛快地跑了起來。就這樣大家一棒接一棒，跑出了一個好成績。雖然最后我們沒有得第一名，但一聽到教室里還有驚喜，又打起精神撐到了大巴士上。
回到教室“砰，砰”幾聲把我們嚇了一跳，原來是家長們為了迎接我們而放的超級大禮炮，想把我們快點吸引進去呢。我們繼續往里面走發現教室里不僅美輪美奐，而且還有蛋糕和禮物，我們愉快地吃了蛋糕交換了禮物。我長長地舒了一口氣，心想：這次春游真是瘋狂，希望下一次還能這樣，也感謝為我們挖空心思來慶祝的老師和家長們。
有意義的活動作文5
六一前夕，當大多數同學都在想著怎么玩如何問父母要錢渡過一個輕松愉快的六一兒童節之即，我和六位同學卻從同學們豐富的六一兒童節游園活中的熱議中，尋找到了屬于我們的不一樣的六一兒童節。——一次難忘而有意義的義賣31日幾位同學開始了熱烈的討論，首先選中了體育公園做為義賣活動的地點，然后胡禹悅同學聯系了他的父親幫著批發了飲料，這樣義賣的實物有了著落。
下一步就是開始進行義賣活動的前期認真而細致的準備工作了，只有有分工，有計劃，有組織才能取得活動的`最終成功。晚上大家各自按照分工進行了認真的準備，小胡同學考慮真周到，做了一份六一大酬賓的海報，準備了一百元的零錢；為了降低成本，我利用自己會制作玫瑰花的特長開始準備制做過程中的材料，原打算提前做好，但感覺還是現場制做會更吸引顧客。另外為了滿足不同顧客的需求還在家提前凍了冰塊準備了紙箱床單，準備現場制做冰鎮飲料。為了怕大家長時間站立為累還準備了五把凳子，同學們考慮的可真夠周全。
六一一大早，同學們分三組分別來到了體育公園，由于當日天氣很熱，他們選中了一處綠成公司攤位旁邊的位置這樣可以借助他們的涼棚，不至于太熱。大約十點半，義賣開始，25箱飲料只能運到公園入口處，沒有運輸工具，只能靠同學們自己搬至攤位，這時候男同學的大力氣就發揮了作用，大家齊心協力一會兒功夫，所以的商品就堆成了堆，進了簡單的商品展示擺放后，開始了叫賣：“快來買呀，買飲料可抽獎，獎品豐厚，中獎率90%”哈哈葉嘉同學自編的叫賣口號，吸引了不少人，不一會攤位前就圍了一大堆的人。慢慢地隨著公園來參加活動的人的增加，大家開始忙不過來了。“三瓶”，“兩瓶”，“找兩元錢”，“找一元錢”，同學們忙得不亦樂呼。“抽獎抽獎”，“我要紫色的玫瑰”，“我要黃色的”，“你只能中一個奶片”。“再來一瓶”，又“再來一瓶”，“可以兌換”現場真得很熱鬧非凡，同學們顧不上口干舌燥，顧不上勞累，各負其責，兩個小時時間很快就過去了，大部分的飲料也就要買完了，獎品也送完了。中午時分公園的人開始變少了，胡禹悅同學又有了新主意，我來配一個大禮包流動著去推銷，所謂大禮包就是各種飲料都裝上兩瓶然后放一個手提袋里。這樣可以將飲料推銷到不能到攤位來的其他地方。
就這樣，三個小時的時間結束了，大家又累又渴，雖然一個游園項目都沒有去玩，甚至都沒有到過別的游園場地，但大家真得很開心，很快樂！今年的六一雖然大家沒有象其他同學那樣痛快地玩，吃但這個六一更有意義，鍛煉了孩子們參與社會的能力，感受了做生意的不易艱辛，25件飲料不到3個小時所剩無幾，大家賣得很起勁兒，沒有怨言表現出極高熱情！結束后同學們各抒己見進行總結，太值得鼓勵了，一次美好難忘的六一體驗。哈哈，現在我們就在耐心等待“胡老板”回家進行清點勞動成果后，進行公布結果。就可以知道我們的營銷活動是賠了還是賺了！
有意義的活動作文6
最近學校組織我們去心理訓練營，訓練我們的自理能力和團隊精神。
在我們去心理訓練營的前不久，我們的心情已經無比的高興，心想一定是個很大的場所，當天我們滿懷喜悅，興高采烈的來到了訓練營，眼前是一座教學樓，很舊的，前面是訓練的場所，我們安頓好了等待活動的開始。
我們來到第一個活動地點“飛奪瀘定橋”，高高的橋被鐵鏈連著，下面是木板一個和一個不挨著連起來，不小心腿就掉下去了，“嗨，這不簡單，走個橋嗎，隨都會。”剛才上去的幾個同學都哭了，我還
是滿懷自信的上了橋，“哎呀，怎么這么晃啊，掉下去可就慘了，不會粉身碎骨吧。”我的腿發軟，出了一身汗，想想自己先前的自信，看看同學們的.眼神，好像在暗示你一定過的去，于是我下定決心，一定要堅持走過去，我定了定神，一步一步地挪動著，啊，終于到頭了，我深深的嘆了口氣。
接下來是一個摔背的活動，活動是在上面背向下摔去，下面有男學生接著，如果接不住就會摔在下面墊子上，那樣就回很痛苦了，一個女同學做好了準備，她體形略胖，“啊”一聲，下面的男同學可能還是沒有準備好，摔在了下面，她埋怨起來“你們是故意的吧？”氣憤急了。又要輪到我了我提前做好準備，對他們說你們一定接住我啊，我身子向后一仰，心就像飛了一樣，還是碰運氣吧，一下子被他們接住了，我高興極了。
游戲更是豐富多彩，一個接一個的有趣極了，這次活動讓我明白做事情要有信心，有膽量，堅持不懈，我一定在學習上也要堅持不懈的努力下去。
有意義的活動作文7
今天天氣晴朗，陽光明媚，天空是蔚藍蔚藍的，朵朵白云像大海上的點點白帆，把天空點綴的更美更藍了，還時不時的刮來陣陣清風，感覺舒服極了。
聽，操場上響起陣陣“啪啪啪”的掌聲，這是我們七年級的師生們在操場上舉行“戲曲大舞臺”活動呢！
“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏……”聽，是不是很優美動聽？瞧，臺下的學生都陶醉了。
剛表演完，老師的第一個問題就出來了，“《天仙配》屬于什么劇種？”，話音剛落，臺下就沸騰起來，所有的學生都忘懷了自己，積極地參與活動，此時，氣氛緊張激烈了。
“老師，七（3）班”“老師，七（4）班”“老師，七（5）班”……真是人聲鼎沸。這時，只見李老師從臺上跳下來，走到我們面前，環視了一下全場，我想他可能是在瞅目標吧！李老師向我班走來了，點了一個同學。
“黃梅戲”這個同學脫口而出，“正確！”全場又一次響起熱烈的掌聲，“給七（5）班加10分！”李老師滿臉春風的.說。此時，我們班的同學心里高興極了。
“同希臘的悲喜劇，印度的梵劇合稱世界三大劇種的是什么劇？”李老師有提了一個問題，然后扭頭詭秘的一笑，那眼神好似在說“這下可要省個本子了”。哼！你這個陰謀休想得逞。
“老師，是京劇”“No1”李老師還用起了英語呢！“老師，是昆劇”毫無疑問，又是一個“No1”“老師，是中國戲曲”“正確”臺下響起熱烈的掌聲，回頭一看，又是我們班答對了，“七（5）班就是聰明，不一般呀！”聽我們班的歪才又在發感嘆。
……
活動結束了，大家似乎還沒有從中醒過來，依依不舍的離開了操場。是啊！這么好的活動，怎能不使我們留戀呢？
多么有意義的活動，即豐富了我們的課外生活，又豐富了我們的知識，他讓我們在學校里，從游戲中學習知識，從學習中獲得樂趣。
有意義的活動作文8
“微博”是一個展示個人觀點的網絡空間，它不僅能匯聚各種各樣的精辟語言，也能提供方方面面的新聞信息，內容豐富，令人向往。上周五，王老師在我們班舉行了一次別開生面的“課堂微博”，就某個熱點話題讓大家暢所欲言。
在大家激動的呼聲下，王老師不急不慢地講述了比賽規則：同學們圍繞著一個中心話題抒發自己的觀點，下一個同學要接著上一個同學的觀點繼續討論；誰的語言最精彩，接話最恰當，誰就獲勝。“隨后，同學們都不約而同地醞釀了一下情緒，紛紛發動“思想機器”，躍躍欲試。
“微博”第一話題之“釣魚島”
聽到王老師拋出這一個話題，大家齊刷刷地舉起了手，好似一只只爭食的小鳥。董展池率先發表了自己的看法，只見他胸有成竹，氣宇軒昂地說：“釣魚島是日本的，日本是中國的！”一句氣勢磅礴的話語表達了他強烈的愛國之情，響亮的聲音在校園上空響徹，大家都被震撼了。張子恒也滿懷激情的接著董展池的話語道：“中國就像是一只高大威武的大公雞，而日本一個區區小國，就是一只小蟲，大雞啄小蟲，難道還不容易嗎？”這句比喻將中國的強盛和日本的渺小形容地十分恰當，將日本必敗的趨勢表現得淋漓盡致，同樣是振奮人心。隨后，大家情緒高漲，心中充滿了對日本的
憤怒之情，紛紛抒發了自己的愛國之心，也表現出各自不同的語言風格……
“微博”熱議話題之“Iphone4”
Iphone4是高科技電子產品的代表，如今它已經風靡全球，領軍整個手機市場。同學們對科技的發展進步感觸很深，最能跟得上時代潮流的屈子恒一馬當先地說道：“Iphone4是當之無愧的高科技首領，它將一個電腦之中所有的'程序融成一個小小的芯片，方便快捷，怎能不受人歡迎？”一個反問句則突出了現代科技的快速發展，快速進步，以及人們對Iphone4的青睞。接著，素以“鐵齒銅牙紀曉嵐”著稱的“語音王”董展池再次發言：“Iphone4帶給大家的不僅是通訊上的方便，而且是‘效率高，速度快，功能全’的手機代表，這種性能吸引著每一個人。”大家聽得頻頻點頭，不禁對Iphone4嘖嘖贊嘆。“它能融入人們的生活，靠的是全面的功能：手機學習、上網購物、辦公寫作、交易買賣等等。”Iphone4的使用者齊晨祥深有感觸地說。大家都對Iphone4充滿了向往……
接下來討論的話題大家均各抒己見，一個個獨特的見解，一句句精妙的語言，將活動推向了高潮……
通過比拼，董展池、屈子恒等人獲得了獎勵。
課堂“微博”形式新穎、氛圍熱烈，給大家帶來了歡聲笑語。雖然，我們討論的話題很淺薄，觀點也不一定正確，
可這次活動卻考查了一個人思想素質和知識積累；也考驗了一個人的邏輯思維能力和語言表達能力。這樣的活動真有意義。
有意義的活動作文9
老師說星期二會去參加綜合實踐活動，讓我們去豐澤園參觀生態基地，同學們聽后高興地一蹦三尺高，我的心情興奮極了。
坐車不到20分鐘我們就到了豐澤園，眼前展現了漂亮的景象：路邊有許多不知名的花，散發著撲鼻的芳香，在一個館前有著一潭清澈的湖水，湖里有彩色的小魚。
我們排隊進入館內，“咦？一根根紅條是簾子嗎？”我懷著好奇心跟著導游進入館里，“簾子應該是軟軟的呀，怎么往前走時一根根紅條打在臉上會很疼呢？好像還和上面的綠葉子連著呢！”我自言自語道。剛想到這里，導游姐姐甜美的聲音便傳來：“那是一種叫錦蓬藤的草，垂下的紅色的條是它的莖。”我才知道那是一種植物。
我們繼續往前走，“百瓜園”這幾個大字便出現在我的前方，百瓜園，顧名思議就是有各種各樣的瓜類，一進門，許多的瓜便映入我的眼簾，這里面最讓我記憶猶新的瓜非屬蛇瓜了，從外形上看，它真的很像一只蛇，彎彎曲曲地掛在房頂上。
我們走出百瓜園后，又到了科技創新示范區。
剛剛進門，我就看到一棵西紅柿樹栽在一個花盆里，你看后一定會大吃一驚，滿臉驚訝的`表情，也一定會問我：“西紅柿樹？我從小到大都沒聽過還有西紅柿樹呢，你會不會寫錯呀！”我會大聲回答說：“no,”說實話，我也不相信那是西紅柿樹，但是導游卻告訴我們這是真的西紅柿，我聞了聞，真的有西紅柿的氣味！里面還有更奇特的呢！有一種草，叫“碰碰香”，只要拿手拍一拍它的葉子，再放到鼻子上聞一聞，便有種薄荷的清香……
這里有我們從沒有見過的植物，也有我們從課本上學不到的知識，我們要像4課說的那樣，去打開大自然綠色的課本，享受大自然送給我們的珍貴禮物。
有意義的活動作文10
4月20日，四川省雅安市發生了7。0級地震，這件事牽動了全國人民的心，為了幫助災區人民，奉獻愛心，我們學校舉行了一次有意義的義賣活動。雖然我們不能親自去雅安關心、幫助那些人，但我們可以把義賣活動的錢捐給災區的人民。
4月25日下午，我們聚集在操場上。首先由劉校長講了一段話，她告訴我們雅安發生了地震，我們要通過義賣活動給災區捐一些錢，這樣我們不但可以學會怎樣買賣東西，還能捐錢給雅安用。劉校長講完話，義賣活動就開始了，操場上頓時熱鬧起來。同學們分成了兩部分，一部分負責賣，一部分負責買。我是買的，所以我到處轉，看著每個攤里是否有我喜歡的書或別的東西。太陽明晃晃的.照在頭頂，我覺得很熱，因為賣場里還有校長、校領導、其他地方的領導和記者，為了不給學校抹黑，我還是堅持穿著校服沒有脫下來。義賣也可以自己買自己班的東西，我看見了一本漫畫挺喜歡，就買下了。這時，我正好走到主席臺前，看見一個電視臺的記者正在采訪一名同學。我做好準備，以免被叫過去的時候半天說不出話來。過了一會兒，我又轉到別的班，看見了許多有趣的書，也就買下了。我到處轉著，尋找自己喜歡的書，發現同學們都井井有條的進行買賣。轉眼，我已經買了4本書了，這些書不算貴，我就原價買下了，身上帶的20元錢只剩下了 2元，這2元什么也買不了了，我想了想，便把這2元錢捐獻給了班級。
義賣活動結束了，我們不但得到了自己喜歡的東西，還給災區人民捐了許多錢，就我們班都捐了2000多元錢呢！希望這些錢能夠為災區人民提供更多的幫助，這真是一次有意義的義賣活動呀！
有意義的活動作文11
今天，久違的太陽終于露出了笑臉，我們來到西湖邊搞活動，主題是“宣傳文明禮儀、傳遞雷鋒精神”。
我們排著整齊的隊伍，每人戴著鮮艷的紅領巾，手里拿著一張張精心制作的賀卡。這些賀卡是我們前幾天做好的，有的畫了西湖地圖，有的寫了游覽攻略，有的寫了文明用語……準備送給那些在杭州游玩的人們。
我們來到西湖邊，只見游人如織，人們在雨后的.西湖邊漫步，享受春日的陽光。 史老師說：“大家有一個小時的活動時間，在這一個小時里，你們要把賀卡送給別人，然后撿一些垃圾，最后可以玩一下。”話音剛落，同學們就像鳥兒一樣四散開來。我左看右看，只見一個背著背包的年輕人向我們走來。我和杜宇軒立刻迎上去，把導游卡送給了這位年輕人。年輕人連連感謝我們。看著年輕人拿著我們的導游卡慢慢離去，我感到非常自豪，想：“哈哈！我自己做的東西終于可以幫助別人啦！”
送完導游卡，我們就開始撿垃圾，不管是紙屑還是果皮，我們都撿起來，丟進垃圾桶。很快，三公園被我們清理得干干凈凈。我們用實際行動印證了那句話——杭州因你而文明，杭州因你而美麗。
剩下就是玩的時間了。西湖的風景變幻莫測，我在橋上、湖邊和在星巴克里看西湖都有不一樣的風光。欣賞完了美景，我們躺在草坪上曬太陽，這時一只調皮的松鼠跑來和我們躲貓貓。它瞪著大眼睛，靈活地上竄下跳。張譚子拿著奧利奧引誘松鼠下來，小家伙接近了幾步，卻又警惕地一下子竄上了樹。
我們在歡聲笑語中踏上了歸途，這次活動真有意義！
有意義的活動作文12
一個春暖花開，陽光明媚的午后，同學們剛到學校，老師就讓我們去操場上集合，只見操場四周擺滿了各種各樣的手工作品和手抄報。哦！原來是學校組織了一次——寒假作業展覽活動。
我們在小小解說員的帶領下先來到了手工作品展覽區。這里掛滿了各式各樣的作品，有很多形態各異的燈籠，還有一些繡球、帆船、毛毛蟲等作品，有的'還是利用廢舊物品制作成的，這些都是同學們花費心思做出來的，讓我看得眼花繚亂。有一串鞭炮，栩栩如生，讓我忍不住想起了“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”中間最大的最吸引人眼球的燈籠是我們班潭鈺翰的杰作，他用無數個紅包做成的三層燈籠，不僅顏色鮮艷，而且造型奇特，漂亮極了，每一個看到的同學都贊不絕口。往前走，還有我們班梁馨予、王翊帆的作品，這些同學真是心靈手巧呀，為我們班爭得了榮譽。
接著我們又來到了寒假作業展覽區，這些作業，不論是哪一本，每個字都是橫平豎直，真是讓人賞心悅目，在這里我看到了我的作業，心里很開心，明白只有努力付出才會有收獲，我會繼續努力的。
我們又移步到了以春節安全為主題的手抄報和感恩賀卡區，每一張手抄報都畫得栩栩如生，可見這些同學都是用心地在完成這些作業。五顏六色，千姿百態的感恩卡更是表達了孩子對父母和老師的感激之情。
這些作品讓我們流連忘返，在老師地再三催促下，我們才依依不舍地離開了展覽現場。
這真是一次有意義的活動，不僅表揚了這些優秀孩子，更是給其他孩子上了一堂特殊的課。
有意義的活動作文13
周五，我們學校組織了一個非常有意義的春游活動《十歲集體生日游》。
我們來到松江的“月湖雕塑公園”。以小組為單位，每班組成4個小組，首先每個小組先自由吃午飯，吃完午飯，聽帶隊老師講完活動流程，就開始了“班級闖關活動”。
我們小組一開頭就火力全開，居然把第一個和第二個任務點都跑過頭了，直到第三個任務點才開始。這個任務就是“蒙眼走障礙”。由組長劉雋希指揮，我們其他同學蒙著眼睛組成小火車，穿越由兩個杯子組成的s形障礙物，第一次由于太著急，我們走了直線失敗了，劉雋希急的跳腳大叫：“s形，s形，你們走直線干嘛呀！重來，好好聽我指揮。”第二次在他正確的指揮下，我們完美的完成了任務。通關后，我們火速趕往下一個任務點，“多人圍圈傳球”。這次我們吸取了上次的教訓，團結起來商量了一下，這個任務的要點就是不能讓第二個球在手中停留太久，果然，一次性就過關了。一路上，我們背著沉重的書包，快速地過關斬將，終于來到了最后一個任務點“指壓板跳繩”。一看到指壓板，我們驚叫“居然是小竹筍，太可怕了吧。”這時，組長信心十足地對我們說：“相信自己，再艱難我們也要闖過去，加油！”當我光腳踩上去的.時候，還興奮地說：“一點也不疼啊！”一跳起來落地的那一刻，痛得我腳指頭都卷起來了，在大家的加油聲中，勉強完成了任務。由于一開始錯過了2個任務點，所以我們小隊在這次的活動中沒能得到好的名次，有點遺憾。
回到學校，本以為就這樣結束時，誰知道教室里居然還有一個大驚喜等著我們。禮炮、彩帶、氣球、大蛋糕，還有一份份精心準備的禮物……我們高興地歡呼，分享美味。
這是我過得最開心的一次生日，既有精彩有趣的活動，又有意想不到的驚喜，太難忘了！
有意義的活動作文14
你知道嗎？4月14日，我們五六年級的同學要去南村訓練拓展基地參加拓展活動。這次拓展活動讓我懂得了“人心齊，泰山移”的道理。
那天早上，我一路哼著小曲，懷著期待的心情來到學校，發現好多同學早已到校。校長在國旗下講話完畢后，大家迫不及待地上了大巴車，欣賞著一路的美景。不一會兒，就到了訓練基地。
上午，我們進行了接水接力、深蹲，以及拍肩膀的游戲，讓我們懂得了如何團結協作。
中午，大家開始野炊。一到野炊地點，同學們就像忙碌的小蜜蜂，有序干起活來。有的同學洗菜，有的生火，有的炒菜……經過一個小時的緊張工作后，菜終于上桌了。我感覺這個食物真的來之不易，要加倍珍惜。
下午，同學們盤腿圍成一圈，認真聆聽老師講1968年馬拉松比賽——阿赫瓦里的故事。然后，真正危險來了。老師接下來的游戲是“戴眼罩，扎馬步”，我們的教練會用最嚴格的標準去指導你們，如果當中有人堅持不住可以坐下，但坐下意味你放棄了，你就只能為堅持的人鼓掌了！有的同學一聽扎馬步，很不屑地說：“切，扎馬步能難倒我？”開始！老師一聲令下，我們兩腿張開往下跨，雙手握拳放在腰間，戴上眼罩。我以為扎馬步很簡單，但跨下去沒過兩分鐘，腳就開始酸了，心想：扎馬步怎么這么難啊！我要不要站一下呢！就在這時，只聽教練聲音在耳邊響起，扎下去，扎下去。“哎喲”，痛死我了，在扎馬步后五分鐘時，我有點堅持不下去了，想立刻站起來。心里飛來一只天使，一只惡魔，天使說：“堅持，加油啊！堅持就是勝利，只剩下五分鐘了，再忍一忍，就過去了，想想阿赫瓦里，他多么堅強，你卻馬步也扎不了。”另一個惡魔說：“放棄吧，會傷到身體的。”我腳準備站起的那一刻，耳朵聽到堅定的一聲“加油！”原來是別的同學在給自己打氣，“還有最后三分鐘，同學們，加油！”老師的聲音也響起。就是因為我聽到了鼓勵，打消了放棄的念頭，心里隱約想起荀子的一句話“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”加油啊！只剩兩分鐘了。有些同學在六五班，我們異口同聲地說：“加油！”這聲音驚天動地、氣壯山河！“倒計時十秒：十、九……五、四、三、二、一、零！”當全體同學一齊喊出零時，我才緩緩坐下來。太可怕了，我的腿還在抖！不過，我感受到了一種力量——是團結的力量！是團結的力量讓大家的'心走到一起！扎馬步時，我知道，我不是自己一個人，身邊還有那么多同學在堅持。
時間一眨眼過去了！下午4點多，做好了所有活動后，我們便依依不舍地踏上了回校的路……
這真是一次有意義的活動，他讓我懂得了《周易》里寫的一句話：二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。是的，當人們團結起來，沒有什么是做不到的！這次活動，我看到的不再是一個玩機動游戲的身影，而是一個有著團結之心的富麗少年！
有意義的活動作文15
“明天我們包餃子。”老師這短短的一句話，讓原本安靜的教室頓時沸騰起來，大家興高采烈、議論紛紛。有的說：“明天，我們小組一定要拿個第一名，大家加油哦！”有的說；“哈哈，這下可好，我可是包餃子的能手啊！明天給了我大顯身手的機會，我們小組一定遙遙領先！”還有的說：“大家一定要帶好我分配的東西，這樣，我們組才能爭取得第一！”……
第二天下午，令人興奮的包餃子活動開始了。包餃子的人真是千姿百態：有的人一邊包得眉飛色舞，一邊嘴里還哼著小曲；有的人卻全神貫注，專心致志，對周圍的事置之不理；還有人皺緊眉頭，呆呆地望著手中的餃子皮，似乎在思考著該如何下手……。而餃子呢？也是形態各異：有的好似一個胖乎乎的娃娃，圓鼓鼓的，可愛極了；有的包得斯斯文文，有棱有角，端端正正地坐著；有的包得像一攤爛泥，躺在盤子里，似乎在等待著下鍋；真是五花八門，形形色色。看著他們包得如此認真，我也胸有成竹地從袋子里取出一片餃子皮，放上一點餡，輕輕捏合。但這皮兒好似一個調皮的'娃娃，我捏上這一邊，那一邊擠出一點餡來，捏上那一邊，這一邊又擠出一點來……也許是我餡兒放得太多、平時少動手的原因吧；就這樣來回好幾次，我便不耐煩起來，索性兩面夾攻，雙手用力一捏，這下，它才聽話。我繼續包了起來，一下兩下，終于包好了幾只，我得意地看著我的勞動成果，卻發現這些都是“四不像”嘛！根本不能叫餃子。
沒法子，我只能讓賢了，餃子就讓那些會包的人包，我還是做個稱職的幫手吧。轉眼我發現，餡兒不夠了。我就用從家里帶來的精肉末，放上豆腐、蔥花等，配好調料后用力地攪拌著，不到五分鐘，我已經拌好了餡，便自信地笑了。結果，我們小組終于順利地完成了包餃子任務，名列全班第二。
接下來，是煮餃子的時候了。也是以組為單位，用電磁爐煮。水燒開了，大伙一股腦兒地把餃子倒入鍋里，幸好餃子不是特別多，不然鍋也會滿得要炸了。才煮了一會兒，鍋蓋上的小孔就飄出了誘人的香味，我們一個個都垂涎三尺，掙大眼睛盯著這一鍋餃子。還不到時候，要加點泠水多燒一會兒才行，等待吃東西的時間真難熬。不一會兒，餃子都浮上來了，好了，煮熟了，可以品嘗我們自己的勞動果實了。王炳鑒剛打開蓋子，我們幾個一改平時謙讓的作風，爭先恐后地就沖上去撈餃子吃。最狼狽的要數宋嘉豪了，只見他狼吞虎咽，一點也不怕熱，很快地吃了滿滿一碗。有人問他：“味道怎么樣，好吃嗎？”他吐了吐舌頭，說：“那個，我吃得太快，沒吃出味兒來。”全場人哄堂大笑，有一大半人暈倒在地。
這一次實踐活動，我們增長了知識，開闊了眼界，增強了獨立生活的能力。真希望以后能多搞搞這樣的活動！
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