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學(xué)校六一活動(dòng)作文（精選14篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的學(xué)校六一活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
學(xué)校六一活動(dòng)作文 1
5月31日，我們班舉行“童心飛揚(yáng)”六一慶祝會(huì)。
一進(jìn)教室，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上寫(xiě)著“童心飛揚(yáng)”四個(gè)大字，旁邊還有一些閃閃發(fā)光的彩帶，可漂亮了。再把目光轉(zhuǎn)移到窗戶(hù)上，只見(jiàn)上面貼著兩個(gè)窗花，周?chē)鷴熘鴼馇�，絢麗多彩。雖然整個(gè)教室被我們裝扮得如仙境一般，但最精彩的還要數(shù)同學(xué)們的表演了。
第一個(gè)出場(chǎng)的是李可馨，她演唱的'是《童心是小鳥(niǎo)》，清脆的歌聲把我們帶到四季當(dāng)中去，大家入迷地聽(tīng)著，演唱后博得陣陣掌聲。歡樂(lè)的場(chǎng)面此起彼伏，終于輪到我和張釧了，我們演唱《草原贊歌》，也許是歌唱得太好了吧，大家聽(tīng)得都很入迷，仿佛把他們帶到廣闊的大草原，在那里和同學(xué)們一起又唱又跳，快樂(lè)地游戲，不用說(shuō)，也博得雷鳴般的掌聲，汪妞妞和李可馨還給了我們兩個(gè)氣球呢。精彩的還在后面，由項(xiàng)子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠(yuǎn)寧表演的小品：《老海龜?shù)谋瘎 �，逗得大家捧腹大笑�?/p>
六一是我們的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，我們多么快樂(lè)，多么幸福，愿六一節(jié)的甜蜜深深地回蕩在我們心間。
學(xué)校六一活動(dòng)作文 2
“六一”，我們學(xué)校辦游園活動(dòng)今天是“六一”兒童節(jié)，這也是我告別童年的日子。學(xué)校今年別開(kāi)生面的辦了一個(gè)小型的游園活動(dòng)，沒(méi)參加過(guò)游園活動(dòng)的我感到即新奇又興奮今年的六一下著雨，可同學(xué)們的興致一點(diǎn)也不減，都已早早的來(lái)到了學(xué)校，等待著活動(dòng)開(kāi)始終于，在同學(xué)們的急切等待下，活動(dòng)開(kāi)始了。老師發(fā)給我們一張活動(dòng)得分表，在一個(gè)游戲后，執(zhí)行這項(xiàng)游戲的老師會(huì)在后面打分，最后結(jié)算時(shí)，相應(yīng)的得分可得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。還沒(méi)等老師說(shuō)完，教師里已是一片空蕩蕩了來(lái)到二樓，每一個(gè)班都變成了一個(gè)個(gè)游戲的場(chǎng)所，在班級(jí)的門(mén)上都貼著游戲的規(guī)則。我看著表上有：夾彈珠、拉大鋸、瞎子踏圈…… 這么多的游戲一下子讓我犯難了：先玩哪個(gè)呢？正在我思考時(shí)，不由自主地，我隨著人流進(jìn)了一個(gè)教室。人排在隊(duì)伍中，我卻不知道是在排什么游戲的隊(duì)伍。（后來(lái)想想覺(jué)得好好笑哦�。┰谳喌轿彝鏁r(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是拉大鋸。別看我寧寧人高馬大的，可我的力氣卻小得可憐，我就覺(jué)得奇怪，為什么我爸媽生的我力氣就那么小呢？唉~~~~最終，我破了記錄，輸給了四年級(jí)的同學(xué)。后來(lái)，我們班同學(xué)盡說(shuō)我給六年級(jí)的`廣大同胞們丟臉。為了不讓我出太多的丑，在此省略幾個(gè)我的游戲戰(zhàn)況。
經(jīng)過(guò)我的努力，終于拿到了三等獎(jiǎng)，為此，我感到自己還不是吃白飯的。呵呵！
怎么說(shuō)呢，最后一個(gè)六一，我還是在快樂(lè)中度過(guò)的，也不枉我這14年的童年了！
我的童年，再見(jiàn)了！
學(xué)校六一活動(dòng)作文 3
盼望著，盼望著，我們期待已久的六一兒童節(jié)活動(dòng)終于到了。我興奮得午覺(jué)也沒(méi)睡，取來(lái)準(zhǔn)備好的零食，一路沖向教室。
一奔進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)早已唧唧喳喳趕著布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。一大堆五顏六色、各式各樣的零食就映入我的眼簾。那些零食中有薯片，有辣條，有糖果，有果凍有些同學(xué)，甚至帶了肯德基和麥當(dāng)勞的各色美食加入，陣陣香氣彌漫在教室的各個(gè)角落。
我們七手八腳的布置好了教室，六一活動(dòng)就正式開(kāi)始啦！第一個(gè)節(jié)目就是齊唱國(guó)歌，也許是興奮的原因，大家的歌聲特別響亮。一曲完畢，是各位同學(xué)的精彩節(jié)目表演。有嘹亮的獨(dú)唱、情感豐沛的朗誦、富于節(jié)奏感的.杯子舞、優(yōu)美的古箏彈奏等等。我們邊吃零食邊欣賞節(jié)目，歡樂(lè)的氣氛此起彼伏。
一系列精彩的節(jié)目表演結(jié)束后，我們進(jìn)入了一起嗨的游戲環(huán)節(jié)你說(shuō)我猜。這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是老師將一些詞寫(xiě)在黑板上。兩人為一組，一個(gè)人背對(duì)著黑板，另一個(gè)人則面對(duì)著黑板。面對(duì)黑板的人根據(jù)詞語(yǔ)可以說(shuō)一些提示或者做動(dòng)作（提示時(shí)不能說(shuō)出含有黑板上詞的字），背對(duì)著黑板的人則需要通過(guò)對(duì)方的動(dòng)作和提示來(lái)猜出它是什么詞語(yǔ)。
我和鄧毓睿同學(xué)為一組，他做動(dòng)作，我來(lái)猜。我看這個(gè)游戲簡(jiǎn)單，認(rèn)為勢(shì)在必得，淡定地等著我的隊(duì)友出招。只見(jiàn)，我的隊(duì)友從兜里拿出一塊錢(qián)伸到閉著的眼前，突然睜開(kāi)雙眼。我看著他一氣呵成的動(dòng)作，心想不會(huì)是金石為開(kāi)吧，不過(guò)我快就打消了這個(gè)念頭，對(duì)，應(yīng)該是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，我脫口而出。大家一陣歡呼，我暗自確幸，好險(xiǎn)好險(xiǎn)！接下來(lái)我們倆連闖六關(guān)，以四勝兩敗告終。其他組的表現(xiàn)也是幾家歡喜幾家愁，有些同學(xué)做的動(dòng)作就像在跳大神，有的像發(fā)傻，有的抓耳撓腮這可急壞了圍觀的吃瓜群眾，旁邊的同學(xué)不時(shí)幫忙提示，有時(shí)越幫越忙，鬧出陣陣笑話(huà)，歡樂(lè)的笑聲久久回蕩。
我喜歡這樣的兒童節(jié)，有歡聲笑語(yǔ)，有糖果的顏色和味道。
學(xué)校六一活動(dòng)作文 4
盼望著，盼望著，屬于我們的節(jié)日終于來(lái)臨了。盼望的熱切心情寫(xiě)得如此具體。
今天我早早的來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)小小的表演者們都已在操場(chǎng)上排隊(duì)化妝了。可以寫(xiě)一下妝化的咋樣，進(jìn)行側(cè)面烘托。她們那純真的臉上，布滿(mǎn)了微笑。這時(shí)，我的心也更加興奮了。
表演開(kāi)始了。悅耳而激情的音樂(lè)飄蕩在整個(gè)校園里。小小的表演者們的舞姿，也隨風(fēng)而起。她們那翩翩起舞的`舞姿，像一只只美麗的蝴蝶，在人群的花浪中，奮力的綻放自己的風(fēng)采。運(yùn)用比喻，描寫(xiě)非常生動(dòng)。如果這里能下一下自己愉悅的心情就更好了。
很快，這場(chǎng)精彩的表演結(jié)束了。
學(xué)校六一活動(dòng)作文 5
六一兒童節(jié)那天我在學(xué)校表演了！我表演了舞蹈“開(kāi)門(mén)紅”和合唱校歌“愛(ài)我中華”。表演完后我們就回到教室玩游戲，各式各樣的游戲吸引了很多小朋友前來(lái)，我們玩了搶凳子、貼鼻子的等游戲，還得到了很多食物。
今天，黃老師又引領(lǐng)我們重溫了六一兒童節(jié)的快樂(lè)時(shí)光，我們玩了一個(gè)叫搶凳子的游戲，一共有8個(gè)小朋友參與，可是椅子就只有7張，每一個(gè)回合都會(huì)減少一張椅子，最后的'四位贏家就可以得到老師的獎(jiǎng)品了！但在游戲的過(guò)程中出現(xiàn)了一些小插曲，就是老師放的音樂(lè)聲音太小了，音樂(lè)停了之后我們還一直圍著椅子轉(zhuǎn)。最后我們重新再玩了一次，很榮幸我可以戰(zhàn)斗到最后，得到老師的獎(jiǎng)品，真開(kāi)心！在我們的歡聲笑語(yǔ)中，這一節(jié)課就結(jié)束了。
學(xué)校六一活動(dòng)作文 6
今天，我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)到了，為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校安排下午第一節(jié)課各班組織聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的.朗頌詩(shī)歌；有的吹口風(fēng)琴，吹出的樂(lè)曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；有的同學(xué)講笑話(huà)，逗得同學(xué)們捧腹大笑；還有的同學(xué)講起了故事，講得有聲有色。
同學(xué)們還帶來(lái)了許許多多的零食，我們大家都盡情地吃著，就像一只只貪吃的小老鼠。我們整個(gè)教室簡(jiǎn)直沸騰起來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得真是太快了，轉(zhuǎn)眼，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，教室里逐漸平靜下來(lái)，我真希望把這美好的時(shí)刻留下來(lái)。
我盼望著下一個(gè)“六一”的到來(lái)！
學(xué)校六一活動(dòng)作文 7
今天——六一活動(dòng)，我們班的三十四位小天使都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，而我親愛(ài)的肥牛老爸，擔(dān)當(dāng)了收卡片的“重大責(zé)任”。
就說(shuō)我們?cè)谂e行儀式的時(shí)候吧，天熱死個(gè)人了，而大半童鞋們都沒(méi)帶扇子！那當(dāng)然是一幅慘不忍睹的畫(huà)面�？偹恪鞍尽钡絻x式結(jié)束了，可我們還要爬上高山，找到鎮(zhèn)海樓。要不是肥牛提醒，我還要走雙倍的路呢（走錯(cuò)路了唄），唉（悄悄告訴你，我是抄很少人的'近道的）。
總算到鎮(zhèn)海樓了，可我們還要到親愛(ài)的五羊石像，還好不遠(yuǎn)，否則我要變成烤羊肉，肥牛要變成烤肥牛了。
到了五羊石像，其他人可以去到處“瀟傻”了，可肥牛還要完成那項(xiàng)“四（9）班級(jí)任務(wù)”，由于fat cat（陳惠來(lái)）要和我一起吃牛雜，所以······
還差幾個(gè)童鞋們啦，囧，比我這個(gè)名副其實(shí)的“鴨子步”還慢，嘖嘖，真慢。不知等了多久，才能解放 ！去享用鮮美的牛雜嘍！
學(xué)校六一活動(dòng)作文 8
“我來(lái)帶這個(gè)，你記一下�！焙呛�！當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)是不是很疑惑？讓我來(lái)告訴你們吧！六一兒童節(jié)快到了，而這次是我們小學(xué)生涯最后一次兒童節(jié)了，所以朱老師前兩天問(wèn)我們這個(gè)六一節(jié)想怎么過(guò)？經(jīng)過(guò)朱老師的一番深思熟慮之后決定采用李馨婷的方法：在教師里搞一個(gè)簡(jiǎn)約的派對(duì)，可以讓同學(xué)的家長(zhǎng)燒一些小菜或者帶些零食和同學(xué)們分享！
中間，在我們一組的隊(duì)長(zhǎng)——黃雪瑩寫(xiě)草稿時(shí)，她因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)“枇杷”，而寫(xiě)成了“屁爬”，當(dāng)朱老師要看草稿時(shí)，她扭扭捏捏，最后還是被老師知道了，讓我們哄堂大笑！
盼星星、盼月亮，終于到了6月1日。我一早就把隔夜和媽媽去買(mǎi)的辣雞爪和鴨脖都放在書(shū)包里，再帶上餐具和飲料就出發(fā)了！經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途跋涉”終于到了學(xué)校！
進(jìn)了教室，我連忙把自己準(zhǔn)備的東西放在桌上�？匆�(jiàn)桌上擺放著許多豐盛的佳肴和新鮮的枇杷，還有范昕怡一組上的.“糟雞爪”�！伴_(kāi)吃”朱老師一聲令下···“恩！好吃！”我狼吞虎咽的吃著唐雨歡帶來(lái)的雞翅。過(guò)了一會(huì)兒，張潤(rùn)澤的媽媽和奶奶來(lái)了，她倆提著兩個(gè)大鍋，“來(lái)來(lái)來(lái)！大家來(lái)吃呀！不要客氣！朱老師快來(lái)吃��！”張潤(rùn)澤媽媽熱情的說(shuō)�！拔也豢蜌饫�！嗯——好好吃啊!”朱老師拿著碗筷，把一只小籠包子送到了她的嘴里。看著朱老師狼吞虎咽的樣子，我的眼睛死死的盯著那小巧玲瓏的小籠包子，咽了一下口水，也拿著碗夾了個(gè)包子，“太好吃了！”我吮吸著又香又有點(diǎn)酸酸的汁，贊不絕口。
陶老師看了看我們桌上的佳肴，似乎對(duì)范昕怡的“糟雞爪”很感興趣，吃了一個(gè)又一個(gè)，這似乎又吸引了朱老師的眼球，也過(guò)來(lái)湊了個(gè)熱鬧，最后陶老師直接坐在范昕怡一組的位子上，“來(lái)！還有一些我來(lái)幫你解決掉！”陶老師還沒(méi)有放棄“糟雞爪”，把它吃了個(gè)精光。
最后，朱老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)拍照片，我和我的好朋友——范昕怡、馬依菱···一起拍了畢業(yè)照，留下了美好的回憶......
這次的六一讓我難忘和那些美味的小籠包，可惜再在這個(gè)學(xué)校待十幾天就要畢業(yè)了！再見(jiàn)了，我的母�！鹩⑿W(xué)！
學(xué)校六一活動(dòng)作文 9
六一兒童節(jié)那一天，陽(yáng)光明媚，我高高興興地來(lái)參加六一聯(lián)歡會(huì)。
我一進(jìn)校門(mén)，黑板上寫(xiě)著七個(gè)大字“慶祝六一兒童節(jié)”。操場(chǎng)上擺著許多課桌和椅子，國(guó)旗升的高高的，迎風(fēng)飄揚(yáng)。這校園的操場(chǎng)成了我們聯(lián)歡會(huì)的會(huì)場(chǎng)，我們?nèi)w師生就在這里舉行了六一聯(lián)歡會(huì)。 優(yōu)美的音樂(lè)在學(xué)校里回蕩著，使人走進(jìn)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)世界里。輪到面具人表演了，“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈兒，可愛(ài)的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處在唱歌，善良的.“喜羊羊”和兇惡的“灰太狼”在跳舞，還有那“小白兔”，“大花狗”，“黑貓警長(zhǎng)”，都在自由自在地跳舞。 我們大家唱著歌，“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”。
在這悅耳的歌聲中，我們跳啊笑啊，多么開(kāi)心，多么歡樂(lè)。
學(xué)校六一活動(dòng)作文 10
兒童節(jié)就要到了，今天下午我們?nèi)w師生去三官?gòu)R小學(xué)參加慶“六一”活動(dòng)。
操場(chǎng)上人山人海，每個(gè)班都整整齊齊的坐在那里，大家的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。節(jié)目開(kāi)始了，主持人先報(bào)上自己的姓名，然后，少先隊(duì)員紛紛為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)、獻(xiàn)花。接下來(lái)，一個(gè)個(gè)誘人的.節(jié)目就上場(chǎng)了，只見(jiàn)他們先跳了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)舞，他們的舞蹈象一個(gè)個(gè)輕盈的蝴蝶，場(chǎng)下的同學(xué)都喝彩不已。接下來(lái)他們又跳了好幾個(gè)舞，他們有的像蜻蜓一樣翩翩起舞；有的像花兒在風(fēng)中搖擺。下面，又有小朋友為我們唱歌了，他們那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣吸引著我們，讓我們陶醉其中。
終于輪到我們班了，梁玉燕和李承騏朗誦了一首詩(shī)后，李思薇她們穿著漂亮的衣服，打扮的像花仙子一樣隨著音樂(lè)翩翩起舞，后面的演唱團(tuán)也唱起了古詩(shī)改編的歌曲。聽(tīng)，他們的歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)；看，她們的舞蹈是那么的優(yōu)美。我們?cè)谙旅媸箘诺臑樗麄児恼萍佑汀?/p>
節(jié)目表演完了，可是大家都舍不得離開(kāi)，今年“六一”表演的節(jié)目可真精彩，我們班表演的更棒。
學(xué)校六一活動(dòng)作文 11
一年一度的六一兒童節(jié)終于到了，我夢(mèng)寐以求的.游園也即將來(lái)到了。
中午睡覺(jué)的時(shí)候，我就迫不及待地想馬上跑過(guò)去開(kāi)始游園活動(dòng)。游園活動(dòng)終于開(kāi)始，當(dāng)時(shí)老師說(shuō)要一到兩位組員來(lái)當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)，于是我想了想，要為別人多服務(wù)點(diǎn)，所以我說(shuō)：“我要當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)。”
這個(gè)項(xiàng)目叫做“復(fù)仇之箭”，就是射箭，這些都是熊稀態(tài)準(zhǔn)備的。一有人走過(guò)我們的項(xiàng)目，就馬上擠過(guò)來(lái)排隊(duì)，慢慢地，慢慢地就成了人山人海，再慢慢地就成了全校最多人的項(xiàng)目。旁邊走過(guò)的陳主任看見(jiàn)了就馬上拿出表來(lái)登記，要評(píng)選出最佳項(xiàng)目。我和歐陽(yáng)樂(lè)在那不厭其煩地干活，哪個(gè)射準(zhǔn)了就給哪個(gè)派零食，哪個(gè)不會(huì)就得教哪個(gè)，又要撿箭，雖然很累，但是為了小組的工作，再苦再累我也不怕的。
我們學(xué)校舉辦六一兒童游園活動(dòng)節(jié)目真是豐富，過(guò)得好開(kāi)心。好想把時(shí)間快速地轉(zhuǎn)到“20xx”的六一兒童游園活動(dòng)，我想一定更精彩！
學(xué)校六一活動(dòng)作文 12
今天，雨絲又從天而降，但是，它永遠(yuǎn)不會(huì)讓我的高興心情消失，因?yàn)槲医裉煲獏⒓印凹t領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)小雛鷹爭(zhēng)章大體驗(yàn)”活動(dòng)。
你問(wèn)我玩哪幾樣印象最深？告訴你吧！我印象最深的是畫(huà)彩蛋和穿手鏈。先說(shuō)說(shuō)畫(huà)彩蛋吧！別看它樣子好玩，其實(shí)很難哦！如果你把手指放在剛畫(huà)的地方，你的手會(huì)變臟，彩蛋上也會(huì)有個(gè)手指印，我彩蛋上畫(huà)了一條又一條斑紋……終于畫(huà)好了，我?guī)е实罢依蠋熒w章。看著一個(gè)個(gè)大姆指，鮮紅的“花”和自己的作品，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
再說(shuō)說(shuō)穿手鏈吧！我來(lái)到二（2）班，這兒人山人海。終于到我了，我先拿了一朵花兒穿進(jìn)繩子里，又把珠子穿了進(jìn)去，穿珠子這件事對(duì)于心靈手巧的我簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟，我一會(huì)就穿好了。我拿著自己的`杰作看了一遍，不錯(cuò)，可是，就在我要打結(jié)的時(shí)候，旁邊的人突如其來(lái)的撞了我的左手，我的珠子基本上全從我的“魔掌”里“逃”了出來(lái)，沒(méi)辦法，我只能再穿一次珠子了。
除了這兩樣，我還玩了垃圾分類(lèi) 。出行保平安。走進(jìn)音樂(lè)世界。
看著我的小本子和成品，我十分激動(dòng)，今天真難忘呀！
學(xué)校六一活動(dòng)作文 13
“六一”節(jié)快到了，我們學(xué)校在越秀山舉行“家校同心快樂(lè)同行 活力東風(fēng)西 共圓中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng)。我來(lái)到成語(yǔ)寓言園，先映入眼簾的是同學(xué)和老師的'書(shū)法作品和畫(huà)。那一排排工整的字，一幅幅完美的畫(huà)和一張張可愛(ài)的笑臉，真是一番獨(dú)特的風(fēng)光！
在“六一”活動(dòng)中，我最喜歡的活動(dòng)要數(shù)定向越野了。一開(kāi)始，我連方向都搞不清，想了一會(huì)，先憑著記憶排除了兩個(gè)方向，感覺(jué)右邊那邊路是通向鎮(zhèn)海樓的，于是決定沿著那條路走。結(jié)果，我蒙對(duì)了，走了沒(méi)多遠(yuǎn)，就找到了三、四個(gè)路標(biāo)和一塊地圖。這下我高興壞了，一下激動(dòng)起來(lái)，馬上和好朋友又蹦又跳地向目的地奔跑，卻把跟進(jìn)后面的爸爸給弄丟了！不一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。我想：咦，爸爸哪去了？我還是先找到終點(diǎn)吧。爸爸知道終點(diǎn)在哪，如果到時(shí)找不到他的話(huà)嘛，再借別人的手機(jī)找電話(huà)給他。最后，我到了終點(diǎn)——五羊石像，過(guò)了一會(huì)，爸爸也來(lái)了，我總算找到了爸爸。哈哈，今天幸運(yùn)之神老幫我！
這次活動(dòng)不僅鍛練了我的毅力和智力，還讓我明白關(guān)鍵時(shí)刻不要激動(dòng)過(guò)頭，否則會(huì)壞了大事，怪不得媽媽總對(duì)我說(shuō)：“淡定，淡定，千萬(wàn)淡定�！�
學(xué)校六一活動(dòng)作文 14
我來(lái)帶這個(gè)，你記一下......呵呵！當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)是不是很疑惑？讓我來(lái)告訴你們吧！六一兒童節(jié)快到了，而這次是我們小學(xué)生涯最后一次兒童節(jié)了，所以朱老師前兩天問(wèn)我們這個(gè)六一節(jié)想怎么過(guò)？經(jīng)過(guò)朱老師的一番深思熟慮之后決定采用李馨婷的方法：在教師里搞一個(gè)簡(jiǎn)約的派對(duì)，可以讓同學(xué)的家長(zhǎng)燒一些小菜或者帶些零食和同學(xué)們分享！
中間，在我們一組的隊(duì)長(zhǎng)——黃寫(xiě)草稿時(shí)，她因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)枇杷，而寫(xiě)成了屁爬，當(dāng)朱老師要看草稿時(shí)，她扭扭捏捏，最后還是被老師知道了，讓我們哄堂大笑！
盼星星、盼月亮，終于到了6月1日。我一早就把隔夜和媽媽去買(mǎi)的辣雞爪和鴨脖都放在書(shū)包里，再帶上餐具和飲料就出發(fā)了！經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉終于到了學(xué)校！
進(jìn)了教室，我連忙把自己準(zhǔn)備的東西放在桌上�？匆�(jiàn)桌上擺放著許多豐盛的佳肴和新鮮的枇杷，還有范昕怡一組上的糟雞爪。開(kāi)吃朱老師一聲令下···恩！好吃！我狼吞虎咽的吃著小唐帶來(lái)的雞翅。過(guò)了一會(huì)兒，張的媽媽和奶奶來(lái)了，她倆提著兩個(gè)大鍋，來(lái)來(lái)來(lái)！大家來(lái)吃呀！不要客氣！朱老師快來(lái)吃��！張媽媽熱情的說(shuō)。我不客氣啦！嗯——好好吃�。≈炖蠋熌弥肟辏岩恢恍』\包子送到了她的嘴里�？粗炖蠋熇峭袒⒀实臉幼樱业难劬λ浪赖亩⒅切∏闪岘嚨�'小籠包子，咽了一下口水，也拿著碗夾了個(gè)包子，太好吃了！我吮吸著又香又有點(diǎn)酸酸的汁，贊不絕口。
陶老師看了看我們桌上的佳肴，似乎對(duì)范昕怡的糟雞爪很感興趣，吃了一個(gè)又一個(gè)，這似乎又吸引了朱老師的眼球，也過(guò)來(lái)湊了個(gè)熱鬧，最后陶老師直接坐在范昕怡一組的位子上，來(lái)！還有一些我來(lái)幫你解決掉！陶老師還沒(méi)有放棄糟雞爪，把它吃了個(gè)精光。
最后，朱老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)拍照片，我和我的好朋友——小范、小馬···一起拍了畢業(yè)照，留下了美好的回憶......
這次的六一讓我難忘和那些美味的小籠包，可惜再在這個(gè)學(xué)校待十幾天就要畢業(yè)了！再見(jiàn)了，我的母校——金英小學(xué)！
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