語文活動作文400字（通用17篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的語文活動作文400字，歡迎大家分享。

　　語文活動作文400字 1

　　我呀！最喜歡上語文實踐活動課。因為它能培養(yǎng)我動手，動腦能力，那多好呀！老師布置我們回家收集春聯(lián)，并且要書寫春聯(lián)。

　　晚飯后，天空已經(jīng)成了紅彤彤的云霞，多么鮮艷啊！我和伙伴穿過大街小巷，只見瑩光閃爍。我們正準備抄寫春聯(lián)啦！但是，你瞧，為什么沒有一幅春聯(lián)是完整無缺的呢？我腦海里一片問號。真是，丈二的和尚——摸不著頭腦。有的破爛不堪，有的已經(jīng)消滅了，還有的模模糊糊。我們吁了一口氣，不約而同的說：“繼續(xù)努力吧！失敗是成功之母！”

　　我們思索了一會兒，妙詩說：“不如我們上網(wǎng)找一下吧！”“哦！是啊！一言驚醒夢中人！”我們回到家，急匆匆的打開電腦，在鍵盤上打了“春聯(lián)”兩個字，轉眼間，幾百幅對聯(lián)浮現(xiàn)在我眼前，恨不得把它全抄完啦！我心里非常興奮！只抄了幾是幅對聯(lián)。

　　我該工工整整的書寫串聯(lián)，由于這畢竟是我第一次寫毛筆字，手顫抖起來，寫的'字也歪歪斜斜，一大一小，只好放棄了這次，重新再寫吧！我越寫越有興趣，寫完后一看，挺漂亮，我心里仿佛吃了蜜一樣甜津津的！

　　哈，我滿懷喜悅的完成了這有意義的作業(yè)，雖然收獲并不大，但我也已經(jīng)體驗過實踐的樂趣，感覺非常好玩。不信？你來試一下。

　　語文活動作文400字 2

　　一節(jié)有趣的語文活動課今天在語文課，我們班李晶。劉鐵。錢亞。張澳每人上了十分鐘的課。

　　活動開始了，首先由李晶上了她的十分鐘的語文課，她給我們講了，這篇課文，不一會，她講著講著，我們都被她的那篇好文章深深的陶醉了。

　　好美呀!一會兒，這篇美文在十分鐘內結束了，我們都埋怨時間太短。

　　不一會，有趣的數(shù)學課正在向我們招手，劉鐵帶著那付眼鏡，活像一位數(shù)學家。

　　不一會兒，我們又被他那有趣的奧數(shù)題給迷住了，解開一道難題，我們家高興的不得了。

　　時間過的真快，有趣的數(shù)學課，就到此為止了，真遺憾呀!

　　哦，我們全班最討厭的英語課來啦!鐵亞的英語好，他當然是英語學的好嘍，唉，一會兒枯味的英語課開始了，他讀一句，我讀一句，無聊死了。

　　時間仿佛過的很長，英語課也在乏味中結束了，我們都埋怨，這那像十分鐘，一個小時都有了啊!太痛苦了。

　　太好了，我們班的`主打課來了---音樂。音樂課還沒開始，同學們一個個的哇哇的唱，簡直就是四。三班的交想曲呀!張澳管不住了，唱就唱，這音樂課，這音樂課基本上沒張澳的事。

　　只在急促的下課鈴聲下，這語文節(jié)課也就完了。

　　只要語文老師再給我們一次這樣的機會，我們一定參加。

　　語文活動作文400字 3

　　四月的一天，我校舉行了一次以春游為題的語文實踐活動。

　　我們這次活動的主題是：看新房，拍新房，寫新房和夸夸自己家鄉(xiāng)的新房。……活動開始了我們排著整齊的隊伍出發(fā)了，由于我們大家差不多都沒帶照相機，于是，我們就帶著自己母親所給予的照相機——眼睛去看新房，我們排著整齊的隊伍繼續(xù)向前出發(fā)。在馬路兩邊，有許多新房，這些新房好像是這條馬路的守護天使，一位同學說：“這里的新房好美啊！，每棟都別具特色，使著平淡的小山村平添了幾分樂趣。”

　　我們一邊向前走，一邊欣賞著美麗的新房，那新房美的使人忍不住畫下來。還有這條路邊美麗的野花，金黃的油菜花伴隨著我們走向春游的目的地，新房有各種各樣的形狀，有長方形，正方形等形狀，說也說不完，還有伙伴們在途中動聽的歌聲，使我們減輕了在路途中的勞累，我們欣賞著路邊的新房，和迷人的風景，不知不覺的就到了春游的'目的地，我們在目的地休息了一會兒，邊欣賞著迷人的風景……

　　玩了好長的時間，我們又排著整齊的隊伍回學校了。

　　語文活動作文400字 4

　　今天，我們進行了一次意義深刻的活動課。主題是：“我讀書，我快樂”。

　　其中，我印象最深刻的節(jié)目是王研自編自演的課本劇：哈姆雷特新傳。

　　我也參與了這個節(jié)目，我是這個節(jié)目的旁白。當王研把劇本給我時，我驚訝了！王研寫的劇本怎么這么有深度？“在由叔父執(zhí)教的劍術比賽上，哈姆雷特和奧迪斯交戰(zhàn)”。只見王研和關付舒月拔劍欲刺。王研一副氣勢洶洶的樣子，關舒月一副定為父報仇的模樣。通過看這個節(jié)目，我了解了莎士比亞筆下的'哈姆雷特的悲慘身世。

　　我還特別喜歡由邢勁主演的小品：傻子上學。

　　這個小講述了傻子上學時發(fā)生了很多趣事。

　　當老師問傻子圓明園是誰燒的時，傻子的臉立刻憋紅了，那樣子好像馬上就要哭了似的，一站起來連忙回答：“老師，不是我燒的！”老師氣急敗壞，又問別的同學，同學連忙解釋：“老師，真不是傻子燒的！”老師終于大發(fā)雷庭，又問另一位同學：“老師，當時我和傻子在一起，我可以證明！”最后，傻子把老師給氣走了。這妙趣橫生的語言逗得我們哄堂大笑！

　　通過這節(jié)活動課我不光收獲到了歡樂，也收獲到了知識。比如認識了一本書，叫《小狗錢錢》。

　　這節(jié)活動課，使我受益無窮，一生難忘……

　　語文活動作文400字 5

　　隨著上課鈴聲的打響，我們的語文實課又一次舉行了。這一次我們組成小組辦了手抄報。在這次活動中我讀了許多名人的故事，那些名人們經(jīng)過刻苦磨練，發(fā)明了許多東西，我相信在這次活動中，我們辦的這次小報一定會獲獎的。

　　老師把小報一一貼在黑板上，那么多小報讓我們眼花繚亂，不知先看哪一幅好。一副副小報訴說著一個個成長的故事，那不是我們組嗎？看到這是我的心似乎要跳了出來：我們的.小報會評上滿意的獎項嗎？一號作品內容豐富。二號作品設計恰當，但我們的小報內容簡短，圖畫較多。

　　活動進行到來了關鍵時刻，各小組集中評論時，那場面可叫熱鬧。一個個同學都理由充分的說出了自己的意見。在一番爭執(zhí)不休的爭論中，小組內統(tǒng)一了意見。全班交流是時候，第一小組的代表發(fā)言是感情豐富，可能是因為心情緊張，說話吞吞吐吐：王睿林的評論有有據(jù)。同學各抒己見，真是公說公有理，婆說婆有理。最后，六號作品被一致評為了一等獎，我們的手抄報卻評為了參與獎，我心里有點難過。不過要想獲得一等獎，真是“從河南到湖南 難上加難”呀！

　　語文活動作文400字 6

　　今天上語文課的時候，語文老師拿著備課本和教材匆忙來到了教室，對我們說今天讓同學們做一個游戲，然后同學們高興的鼓掌。接著語文老師看了一下備課記錄，接著就叫了幾個同學的名字，說今天我們來做一個活動，剛才被點名的同學都來講臺上，我們來做一個“對著干”的活動，當然我也是其中的一員。

　　剛開始，語文老師讓我們站成一排，讓我們做一個“向后轉”的動作，我們聽到后便很快的“向前轉”；語文老師讓我們做一個“向前轉”的動作，我們聽到后便很快的“向后轉”，接著語文老師讓我們“向左轉”，我們便毫不猶豫的“向右轉”；語文老師讓我們“向右轉”，我們聽到后很快“向左轉”。

　　頓時，語文老師猶豫了一會兒，好像在思考什么，接著就讓我們各自回到自己的座位上的時候，大家聽到后便飛快的'回到自己的座位上，用期待的眼神望著講臺上的語文老師。沒想到是這樣的結果，其他同學們大聲笑了起來。然后，我們便再次回到講臺上，語文老師笑著看著我們，接著語文老師說“這次活動結束了，你們可以回到自己的座位上”。于是，我們再次回到自己的座位上。

　　沒過多久，下課的鈴聲響了，語文老師離開了教室，我們還在各自笑著望著對方。

　　語文活動作文400字 7

　　在記憶的長河中，無數(shù)奔騰的浪花就是那激烈精彩的回憶，在這無數(shù)浪花中有一朵是那么清澈……

　　那一天夏日炎炎，在觀眾的歡呼聲中，我們迎來了運動會。100米候場區(qū)，喧鬧的人群中，我坐在石墩上，望著碧藍的天空，心中無限期待著比賽。

　　終于到我了，心里像是有小鹿一樣亂撞，咚咚地像打鼓似的。懷著一顆緊張的心，我奔向了跑道。觀眾的歡呼聲，四周的喧囂聲幾乎蓋過了廣播聲。準備好起跑姿勢的我，腿不停抖動著，像被電到了似的。每個參賽選手摩拳擦掌，時刻準備比賽。

　　只見裁判員的哨聲響起，我們就像離弦的`箭，像飛馳的馬，像翱翔的鷹一樣飛向終點線。小A和我遙遙領先，甚至不見了其他選手的蹤影。跑過一半后，我現(xiàn)在有點累了，腿發(fā)酸腳發(fā)麻，真想坐下來歇歇。這時我看到一旁的小A，在呼喚著我，我突然渾身有了力量，鉚足了勁盯著終點沖了上去……

　　終于，在觀眾的目光下我們沖線了，觀眾席上更爆發(fā)出一陣陣排山倒海的掌聲，大家不停吶喊，還覺得不足以表達心中的激動之情。

　　本場比賽我獲得第2名，雖然不是第1名，但是我覺得盡力而為就是最棒的。做任何事只要我竭盡全力，那么結果已經(jīng)無所謂了。

　　語文活動作文400字 8

　　那天，我們全班同學都熱血沸騰，汗如雨下。嗓子都喊啞了；吶喊如同一群獅子在怒吼。

　　盼星星，盼月亮，拔河比賽終于來了，我們等這一天等好久了！在比賽開始前，何老師一直在強調比賽必須提前訓練的口號、怎樣調整心態(tài)、動作。我們班要參加比賽的隊員們，此刻心潮澎湃！躍躍欲試！

　　只聽一聲哨響，比賽開始了！我們對戰(zhàn)5（2）班。開始，兩個班都不占優(yōu)勢。只見5（2）班，像狐貍一樣狡猾，趁我們有開小差兒，就立即發(fā)起攻擊。我心中忐忑不安，怎么辦！不會第一局就輸了吧？這讓我們原來的三連勝就這樣了結了？不會的！不會的！

　　誰知，我們班也不是吃素的，見勢，就開啟了猛烈攻擊。果然他們不是我們班的`對手，第1局1：0，我們班勝，我們歡呼起舞。第2局開始了，2班見我們洋洋得意，心里很不服氣。開始就用全身的力氣來對付我們，誰知因為我們有點驕傲，直接就被撂倒了。第3局因為我們很傷心，狀態(tài)不佳，三秒不到就被撂倒。

　　比賽結束了，我懂得了，做人不要太驕傲，要謙虛。以后我們要團結，只有團結才能戰(zhàn)勝別人，團結才是力量！輸并不可怕，只要肯努力。友誼第一，比賽第二！

　　語文活動作文400字 9

　　9月30號那天，在語文課上老師安排下，我們班舉辦了一次名為濃濃的鄉(xiāng)情的實踐活動。

　　活動開始了，嘰嘰喳喳的聲音源源不斷。但活動進行得非常的順利。其中最讓我難忘的節(jié)目有兩個，分別是《方言展示》和《舌尖上的家鄉(xiāng)》。

　　方言展示是我參加的節(jié)目。有7個同學參加，我是其中之一。有講客家話的，湖南話的，重慶話的，還有講潮州話的。在幾天前我就讓媽媽教我用家鄉(xiāng)話念：而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這一頭 ，大陸在那頭。而且，負責人在前一天已經(jīng)把誰念那一段，全部分配好了。現(xiàn)在，參加的同學用不同的家鄉(xiāng)話表演一段，底下就發(fā)出一陣陣爆笑聲。

　　最熱鬧的'節(jié)目是《舌尖上的家鄉(xiāng)》。許多同學都帶來自己家鄉(xiāng)的美食。同學們瞬間變成吃貨，爭先恐后的搶著爭著吃美食。有臘肉，豆腐花，餅，各類糕點，柚子水果等等······每位同學都吃的津津有味。每看到一道菜，口水都會禁不住流下來。每道菜都色香味俱全。有些菜吃得一點不剩，有些好吃的菜特意留了一點，準備給老師們嘗嘗。

　　時間過得飛快，大家還沉浸在歡樂中。真希望以后還能開展多一點這樣的活動！

　　語文活動作文400字 10

　　今天的天空格外藍，花兒格外紅，陽光格外耀眼，在這個美好的日子里，我們迎來了第一次拔河比賽。

　　坐在候場區(qū)的我們一個個都心潮澎湃，又是加油，又是吶喊，激動的心早已按捺不住。終于到我們班上場了，快速進入賽場，拿起地上的繩子，腳扎成馬步，聚精會神地等待發(fā)號施令。

　　哨聲一響，觀眾臺上傳來一陣陣雷鳴般的加油打氣聲，我們也開始一鼓作氣，把力量擰成一股繩，在隊長的指揮下，慢慢挪著步子。隊長用雙手緊緊抓住麻繩，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，用他那有力的聲音大聲指揮著，他的雙眼瞪得圓圓的，牙也咬得吱吱響，臉脹得通紅，此時他就是我們心中最厲害的王者。

　　再看看觀眾席上那個把喉嚨喊啞的小B，他因為身體不舒服，不能參加比賽，在那里為我們鼓勁。他的手緊緊捏成了一個拳頭，腳下不停地踏著步子還不時站起來打氣加油，嘴巴永遠是張開的，嗓子也啞了，手掌也麻了，仍然不停歇。

　　在大家的一致努力下，最后我們班獲得了勝利，周圍響起了一陣排山倒海的`掌聲，那是為了慶祝我們的獲勝，那是為了鼓勵我們的戰(zhàn)士，更是為了表達我們的激動與興奮。

　　一場比賽就這樣匆匆而過，在以后我們要盡心盡力參加每一項比賽，做一個對班級有貢獻的人。

　　語文活動作文400字 11

　　足球是一種十分考驗技術的運動項目。在學校里，每年都有拓展課。因為在選擇的時候猶豫了半秒，想報的`項目一瞬間化有烏無，空空如也。無奈我選擇了足球。

　　第一節(jié)拓展課我們就進行了比賽。那場比賽真的十分激烈，激烈得就像孫悟空打妖怪一樣，從地上打到天上，又從天上打到地上，打得山崩地裂、地動山搖、風起云涌、翻江倒海、叱咤風云。那叫一個驚天動地、雷霆萬鈞、排山倒海。大家個個都蓄勢待發(fā)，雖然還沒開始，但氣勢已經(jīng)與天同高了。

　　比賽開始了。所有人一下子沖了上去，那氣勢鋪天蓋地，如驚雷一般。我們的主力球員一馬當先，搶到了發(fā)球權，可是一個人從側面狂奔而來，他的樣子像一只惡犬撲向食物。他馬上就要搶到球了，而我方球員也右腳后抬準備斷球。但對手一個滑鏟搶走了球，并且千里之外一踢進洞，我的下巴都掉地上了，守門員更是原地“磕頭”。

　　比賽結束了，這樣一頓猛如虎的操作下，我們還是輸?shù)袅吮荣悺？匆妼γ鎮(zhèn)�個又蹦又跳，滿臉洋溢著“可惡”的笑容，我牙都咬得吱吱響。

　　這次比賽使我感受深刻，并且對足球這個大名鼎鼎的項目加深了印象，接下來的拓展課，我一定要好好學習老師的技巧，爭取下一次贏得比賽。

　　語文活動作文400字 12

　　今天是周末，我和同學小龍、小紅一起去南湖路江濱大道玩。

　　一看到江濱大道，就仿佛進入仙境一般：一條條石頭鋪的小路四通八達、縱橫交錯，旁邊還種著許多花和一些大大小小的不知名的'樹，把南湖公園打扮得更加引人注目。

　　這時，我看見了不和諧的一幕：有人把一個飲料瓶隨手扔在了地上，若無其事地走開了。我連忙走過去，撿起飲料瓶，扔進不遠處的垃圾桶。“那里還有一個易拉罐。”小龍說。“今天天氣好，不如我們舉行一場‘撿垃圾大賽’吧！”我提議。“行啊！”小龍和小紅不約而同地答道。“我們各自去拿一個塑料袋來裝，半小時后這里見，不見不散！”我說。“ＧＯ！”小龍說。

　　我們很快開始了“撿垃圾大賽”。我在路上尋找著“目標”。忽然，我眼前一亮，看見了一團紙壓在小草身上，小草仿佛在說“救命啊！紙團快把我壓扁了！”我三步并作兩步走向小草，把紙團撿起來放進塑料袋里，還把小草扶正了。再向前我看見有一根香蕉皮躺在小路中間，我心想:誰要是踩到它一定會滑倒的。于是，我把這個“壞蛋”扔到塑料袋里與紙團作伴……

　　最后，我以撿的垃圾最多而得第一名，小龍、小紅都稱呼我為“環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　今天我很開心，因為我做了件很有意義的事。

　　語文活動作文400字 13

　　“我們贏了!”隨著陣陣歡呼，使教室里充滿了歡聲笑語，你一定很疑惑，這是怎么回事?不著急，等我娓娓道來。

　　最近一段時間，我們班舉行了以“高尚”為主題辦的一期墻報。我和于婧，陳志勇，楊夢婷，蔣欣宇一組，我擔任組長一職。準備工作開始了，蔣欣宇，陳志勇，楊夢婷找資料，我和于婧找花邊和圖案.不知不覺中，星期四的綜合實踐課來了。上課鈴響了，我們拿出東西忙碌起來。我首先把報頭設計成了一個“橫折”的樣子，這樣看起來很新穎。接著，于婧和楊夢婷打好格子，準備抄資料。陳志勇和蔣欣宇幫著修改資料。不一會兒，藝術字就在我們的手中誕生了。我們接下來讓于婧抄資料。在抄的過程中，是最驚心動魄的。字一旦寫錯，再粘掉就會影響它的價值，投票中就不會得到好評。此時，每一個字，每一個符號都像一個陷阱。隨時都有危險。就這樣，在擔心中，寫完了資料。最后一關是裝飾，這到了我大顯身手的機會。我認真地把圖畫畫在上面。

　　終于，畫完了。我們所有的.墻報都被貼到了墻上，經(jīng)過激烈的投票，我們組得了第三名，因此，就出現(xiàn)了開頭的一幕。通過這次比賽，我知道了團結很重要，一起努力創(chuàng)造會獲得許多快樂。

　　語文活動作文400字 14

　　在我們的語文課上有許多有趣的語文小活動，讓我們從中得到了知識，樂趣，讓我們有了開啟智慧大門的鑰匙。其中讓我絞盡腦汁最有想象力的一次，雖然是做一個在生活中我們處處會看到，但并不足以掛齒的小事--制作車牌號，那件事讓我記憶猶新。

　　那天我急匆匆的拿出了硬紙片，記號筆剪刀和尺子，在那之后我就開始了我的“偉大工程”雖然沒有足夠的長度，但我靈機一動把“車牌號”縮小了一點。我細心地用剪刀把它從硬紙片上剪下來，看著自己完成了一小半的.工程，還蠻不錯。起初我拿起記號筆手有些抖，因為太緊張的緣故，第二個字母就寫錯了，我只好“錦上添花”頓時間變成了好像沾上污泥的車牌，我并沒有灰心喪氣，而是又拿出一張紙重新來，這次開始寫的時候手抖得比上次厲害多了，結果在同一個地方摔了兩次，我很惱火，心里想：不畫了！說著便把記號筆摔在了地上，媽媽過來撿起記號筆并安慰我：寫錯了可以再重來，生氣解決不了問題，我自己想了一會覺得媽媽說的有道理，便重新拿起記號筆在上面仔細地寫，成功了，沒有涂抹痕跡字也很工整。

　　這次的活動讓我得到一個道理，不管做什么都不能半途而廢，做什么事都要細心并堅持下去！

　　語文活動作文400字 15

　　上午的天氣很晴朗，教室里的同學在安靜的等待老師來上課，隨著一陣腳步聲，陳老師走進了教室，只見老師笑呵呵地說：“同學們，我今天打算慰勞慰勞你們，走，老師今天請你們吃飯。”這時，有一位同學問：“要帶上飯盒嗎？”陳老師打趣地說：“那當然了，還要帶上筷子，叉子。”同學們都心知肚明，老師是讓我們帶上作文本，舉行作文選拔賽呢！我們陸續(xù)來到了食堂，經(jīng)過選拔，組上決定派我和肖寒燕參加決賽。

　　星期一上午，我們又在教室里舉行了決賽，進入決賽的有14人，我比較了一下，我的勁敵是劉敏章，我暗地里下決心要將他打敗，只見他一上臺，不慌不忙的將作文本打開，深情而又附有節(jié)奏的將他的朗讀畫上了圓滿的句號。經(jīng)過同學們的'評價，他的作品與朗讀都得了滿分，共計10分。我越來越缺乏自信，但我還是盡自己的全力將文章讀完了，當我還在為我的分數(shù)擔憂時，令我意想不到的事情發(fā)生了。由于我文章的幽默風趣博得了同學們的一致好評，讓我在朗讀水平不如劉敏章的情況下。獲得了與他同樣的分數(shù)——滿分，這令我興奮不已。

　　在這次活動中，我成功了。這使我發(fā)現(xiàn)了我那隱藏多年的巨大潛能，讓我增加了學語文的信心。我堅信我能成功！

　　語文活動作文400字 16

　　在本次學習中，我們班同學都沉浸在詩歌這個大國度里，暢游詩歌海洋的精妙之處，品味詩歌的優(yōu)美絕倫，享受閱讀詩歌的無限樂趣。

　　眾所周知，古往今來，中國數(shù)千年的文學發(fā)展猶如長江黃河，滔滔滾滾，奔流不息。詩歌不僅撫育、澆灌了世世代代的詩人作家，也沾溉、浸潤了數(shù)千年來不同階層人們的心田。身為一個中國人，必須會讀古詩，更好的是能寫詩。

　　這次活動，本小組成員制作了一本小詩集，名叫《詩行萬里》。因為我希望我們辛苦勞作出的詩集能夠行走千里，行走萬里，永不停歇，讓所有人都能記住這詩集。本組成員各有所能，有寫現(xiàn)代詩的，有寫古體詩的，有繪畫的，有搜集古詩的……各個組員其樂融融，各有所能，所以這個活動進行的十分順利。

　　這次活動讓我受益匪淺，如同從現(xiàn)代穿梭到了古代一般，讓我感受到了詩的奧妙與精辟。讀到李商隱的《無題》，我仿佛看見了老師如同園丁一樣哺育著我們;讀到孟浩然的《春曉》，我仿佛看見了春雨灑遍大地的情景;讀到李白《望廬山瀑布》，我眼前仿佛出現(xiàn)了一瀉千里的`瀑布……

　　輕叩詩歌的大門，品讀詩歌，去感受祖祖輩輩的光輝歷程;去聆聽無限的詩歌音樂;去暢游詩歌的海洋吧!

　　語文活動作文400字 17

　　這一個星期天，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，做一個車牌。

　　我回到家里，放下書包，拿著尺子，匆匆的跑下樓。到了樓下，我看到一輛車的車牌，便跑了過去，用尺子量了量車牌的長和寬，長是44厘米，寬是14厘米，知道了這些，我便跑上樓去，回到家做了起來。我先找到一塊大點的硬紙片，又拿了剪刀和水彩筆。

　　用尺子先在紙片上畫了個長44厘米，寬14厘米的長方形，就用剪刀把這個長方形剪了下來，當我拿起藍色水彩筆正要涂底時，突然想起來不能先涂底，應該先用鉛筆輕輕把車牌號寫好，再用藍色水彩筆把底涂上，涂時要慢慢的涂，不要把藍色涂在鉛筆寫字的地方。知道了這些我便認真的.制做起來，我先用鉛筆把車牌號寫上，又用藍色的水彩筆慢慢的涂了起來，盡量不讓藍色涂到鉛筆寫的字上。用了大半天的工夫，才涂完了顏色。最后，我又稍微修改了一下，就完成了。

　　這一次的活動很好玩，也很難完成，從這次活動中，我知道了只要有細心，就可以克復服任何困難。

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