觸動作文

時間：2021-06-24 20:16:42 動作我要投稿

【精華】觸動作文六篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的觸動作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】觸動作文六篇

觸動作文篇1

　　初中三年最后一次運動會就到了。愛運動的我心中不免有些小失落，就在前幾天，腰十分的疼，只好上報，不能參加比賽。

　　運動會有一個最拿分的項目—20*50米接力賽。以班級為單位，十男十女，進行傳棒，人選好了,我因病退出，其他同學也開始緊張的練習了。下午來到學校，晚上上晚自習前，大家沒吃晚飯就跑下去，積極的訓練。入秋，天黑得很快，遠遠的也看不清楚是誰—只聽到急促奔跑的腳步聲以及急促的喘息聲，只看到那重復若干遍的動作：遞棒，接棒，傳棒。

　　我這個好動分子，也總是想湊湊熱鬧，去跑一棒，卻被女隊長訓斥回去，“你不參加，跑什么呀！”我只好訕訕的回教室，這讓我增添了幾分想參加這個隊伍的欲望。

　　轉眼，運動會到了，幸運的是，我的腿差不多好了，能跑了。接力賽與男子100米又是同檔期，不可避免的要頂掉3個慢一點的同學，我與他們協商，道出了利弊，他們毫不猶豫的去參加100米比賽。

　　接力賽開始，各個同學都摩拳擦掌，我的心臟也急速跳動，緊張與擔心以及激動交織在心頭。第一棒，第二棒，到我了，我順利接過棒，撕開腿就跑，此時已談不上什么技巧了，只是本能將手擺起，將步子邁開，快了，快了，我向前遞出接力棒，ES,接住，每個都是如此，不負眾望，零失誤。

　　班會，班主任總結，當報到我們班接力賽第一，總分第二時，全班都沸騰起來，笑的笑，叫的叫，鼓掌的鼓掌，大家的開心溢于言表，我看向那三位男生，他們也都在拼命的鼓掌，也和大家一起歡呼。

　　不久，班主任示意我們安靜：“首先，我們應感謝為運動會做出貢獻的全體同學”說到這，我心中也有些歡喜，因為這也有我的功勞，“其次，我們應感謝每天訓練接力賽的同學。”我心中不是滋味，因為我沒有訓練，何談努力與感謝呢？“最后，我們要感謝參加訓練而沒有參賽的同學，他們為班級榮譽讓跑得更快的人上場，他們的精神讓我們敬佩！“嘩”的一下，全班都鼓起了掌，我使出全身力氣拍動雙手，滿懷敬意地望向他們，他們三個都低著頭，有點羞澀，有點臉紅。雖然，他們早已做好心理準備，不求功祿，不過此時被老師點出，我也能感覺他們內心的風起云涌。而我，便是在運動會當天頂替了一個人，想到他們平日辛苦的付出，心中不免有些懊惱，有些內疚。

　　我別過臉，不忍看他們，他們為了班級的榮耀，將多天的努力，日夜的汗流埋藏心中，甘愿將機會留給跑得更快的同學，他們自己卻在背后默默無聞，不求贊揚，而且還大度的為我們參加比賽的同學加油，心中久久無法平靜。

觸動作文篇2

　　那是一個清晨。

　　不知何時升起的霧籠罩了世界，白茫茫一片，讓人無落眼之處。打開門，冷風吹在我的身上，那清涼的感覺將我徹底從夢的邊緣喚醒。樹葉孤零零地站在清晨的霧中，若隱若現。比它們的影子更為清晰的，是伴著清風不停的搖弋著發出的聲響，我不禁問樹葉，你們生下來就是葉嗎？只能這樣聽憑命運的擺布嗎？你們發出的聲音是發出的反抗嗎？

　　不知為何，這兩天都在下霧，也許是上天讓我們自己找出謎底吧。

　　然而昨日的我們多么脆弱，勇氣啊，你去哪里了？是于大海中擱淺，還是在迷宮中走錯了方向？我不敢想太多，因為我不知道我的命是由天還是由我，我很迷茫。而這場大霧出現的多么不合時宜啊，它讓我看到了奮力求存的葉，看到了同樣于命運的驚濤駭浪里，帶著不甘，拼命掙扎的我們。那些銳利，那些跌宕，刺入我心，很痛很痛……

　　在沒看到這部電影之前，我從來沒有意識到自己的生命可以由自己來控制。但是我有想過，那些早早被他人定上標簽的人，他本來的想法可能同我一樣，但就因為大家都這么認為他，所以才會不作任何抗爭，相信這是命運的安排。我應該覺得高興，因為沒有別人給我定下標簽，但別人呢，他們被定上了“熊孩子”就做什么都不對了嗎？被定上了“學渣”學習就一輩子也學不好了嗎？他們會在深夜里點著孤燈而黯然淚下嗎？他們會感到情緒焦慮嗎？答案不用多說。我知道，他們本來也是一朵潔白的浪花，可是因為在大海的一次又一次的拍打下，臣服于命運，忍下了委屈，收斂了光芒，沉寂在無人問詢的角落。

　　此時我想到了哪吒說的，我命由我不由天，自己的'命自己活。

　　如果不想成為命運的俘虜，何不奮力一搏？自己的人生自己主宰，何必在乎他人的眼光？

　　清晨的霧，悄然退去，看到了溫暖的太陽，此時我也找到了那份答案，其實生命的意義完全可以由自己創造的。

觸動作文篇3

　　月亮的皎潔，是因為有了群星的陪伴；大海的遼闊，是因為有了海鷗的陪伴；彩虹的繽紛，是因為有了藍天的陪伴……而白蘭的陪伴，在我的成長道路上，觸動了我的心靈，更給了我一份感悟與美好。

　　小區的一角種著一棵白蘭樹，但我平時極少注意它。一日我在散步時，偶然經過它，頓時，一陣特別的花香流入我的心扉。淡淡的，輕輕的，幽幽的，淡雅——酷似幽蘭，濃郁——沁人心脾，卻又帶了點薄荷的涼爽和舒心，若有還無，飄飄裊裊。我不由得駐足觀望。

　　哦，原來是白蘭花開了！有的像一只鳳蝶展翅飛來，有的像一個小鈴鐺，更有的像雄壯的軍號在吹奏著。在綠葉的掩映下，雪白的花兒，圣潔的精靈，文雅的綻開，亭亭玉立，裊裊身姿，風度奇特，每一片花瓣上都凝著一層淡淡的從容。從此，我的生活中便多了白蘭這位摯友的陪伴。

　　日子本就這么波瀾不驚的過下去，直到一件事的發生，仿佛像平靜的水面投擲了一枚石子，激起陣陣漣漪。一陣突如其來的考試失利擊倒了我，那一天，我心情沮喪，仿佛別人說的每一句話，都是對我赤裸裸的嘲笑，老天爺似乎也懂得我的心情，電閃雷鳴，狂風驟雨，“淚水”嘩嘩直下，籠罩了整片大地。

　　我急需白蘭樹的安慰，可等我匆匆忙忙地奔向白蘭樹，那股熟悉的花香卻消失的無影無蹤，只剩白蘭樹的哭泣——它枝葉稀疏，地上卻鋪滿了它的花、葉和枝條。尤其是那花兒，都已找不到完整的，只剩那片片花瓣，對著深藍色的天空，低吟傾訴，抱怨上天的不公。就這樣，我來到白蘭樹旁，與他相互陪伴，傾訴著各自的傷痛。

　　我沉浸在傷痛中無法自拔，以至于好幾日都沒有去見白蘭樹。當我再次踏上同樣的路徑時，我又嗅到了那股熟悉的味道，清香，令人陶醉。此時的白蘭樹與前幾日相比已大有不同，它長出了嫩芽與花苞，部分花苞已然開放。可以這么說，白蘭樹已經走出了昔日的傷痛。望著它，我沉思片刻，猛然醒悟，重新振作起來，懷著積極的心態，重新投入生活。

　　白蘭雖為樹，亦懂得保持樂觀，積極地面對生活中的挫折。白蘭樹的陪伴，觸動了我的心靈，更讓我學會了笑對磨難，微笑著去唱生活的歌謠。從此，不論遇到什么困難，只要想起這段與白蘭相伴的日子，我定能不懼艱險，勇往直前。

　　與白蘭相伴，感受心靈的觸動，感受生活的美好。

觸動作文篇4

　　在秋天落葉紛紛到現在的冬天風兒呼呼的叫。這是個寒冷的冬天，可是卻有一股暖流，流進我心里，觸動了我的心靈，它就是友誼。

　　記得那個不平凡的一天，那一天，天氣甚好，晴朗無云、鳥語花香，我正開心的走去學校的路上，今天好像是個特殊的日子，云兒仿佛更加純潔，草兒更加綠了，花兒們也更加鮮艷了，我心里想：“咦?奇怪，今天是不是會發生什么事呢?”不過肯定是好事，很快我走到了學校，我一進去就看到同學在聊天，原本開心的心情一下轉變成傷心，因為到現在我還沒有好朋友，我無聊的坐到位子上。

　　這時，有一個女孩走了過來說：“看你那么無聊，你沒有朋友嗎?要不我做你朋友，好不好?”我開心的說：“你真的愿意當我的朋友嗎”她說;“是的‘我愿意當你的好朋友，以后我們一起聊天，一起分享傷心與開心，反正一句話就是：“有福同享，有難同當”怎么樣，好嗎?我說：“好，你以后就是我的好朋友了你傷心時一定要和我說，開心的時候也要哦”，她說：“我今天太開心了，其實不瞞你說，我也是第一次交朋友哦!所以你是我第一個朋友，還有我叫華晶，記住哦!”，我友好的說你也是我第一個朋友耶，我們當作知己吧!她說：“好啊!”華晶從后面拿出來一條絲帶編了一個蝴蝶結，說：“送你，當作朋友的見面禮”

　　我的心靈瞬間被觸動了，因為我第一次感到友誼的美好，我眼淚在眼眶里打轉，我激動的說：“謝謝你以后我會同樣送你禮物的，記得我們永遠是朋友”，她說到：“嗯，永遠是朋友這是誓言哦”。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間飛快馬上就放學了，我走在放學的路上，可是我的心卻久久不能平靜。

　　也許黑暗也會有光明，也許冬天不再寒冷，也許表面平靜的我也會因為友誼使心靈而觸動，友誼啊是你觸動了我的心靈。

觸動作文篇5

　　“媽，我真的不想出去，剛吃完飯啊！”我懊惱的叫著，“實在不行你讓我騎車也可以的！”老媽也不甘示弱，沖我的抱怨反擊了：“想都別想，叫你出來就是讓你鍛煉的，再說了，這里是咱們小區后面的樹林子，哪來的地方給你騎自行車！還有，讓你騎車？我在后面跑么？我看你就是沒事找事，想讓我覺得無聊，然后好早點回去！想得美，鍛煉是為了你的身體……”

　　被老媽猜透了計劃，我的希望也散了，干脆沒再聽老媽講話，一個人東張西望，突然，我發現了另一對也在鬧脾氣的母女。

　　小女孩一直對母親伸手要錢，似乎是想買冰棒吃。當時我心里就替母親不值，雖然現在是夏天，但天氣不熱，甚至有一點冷。在這個時候吃冰棒，難道是閑得無聊么？這母親明顯是對小女孩身體著想么。不過仔細一想，這小女孩鬧脾氣時還真有點像我耍小聰明不想下樓時的樣子，我突然打心底有些對不起我媽媽。緊接著，那位母親皺起了眉毛，搖了搖頭，大聲呵斥了小女孩，小女孩低著頭，但還是能看見她臉上白一陣紅一陣的，一直跺著小腳，突然，她抬起了頭，眼眶里全是晶瑩的淚水，喉嚨里發出沙啞的叫喊聲：“我討厭你！”看著自己的女兒往遠處跑，那位母親也無能為力，只能原地唉聲嘆氣，隨著小女孩的路線走去。

　　突然，在小女孩跑到林間小道的時候，一輛自行車突然從不遠處快速向小女孩奔來，小女孩一抬頭看見了，直接嚇傻了楞在原地，我剛想叫老媽也看看這倆鬧矛盾的母女，結果看到這一幕，抬腳想跑過去救那個小女孩，雖然她無理取鬧，但她畢竟還小，是一位母親的親生骨肉，這一點有人比我認識的更加深切。

　　眼看來不及了，一個身影全然不顧形象的沖了過去，衣服和碎發隨著風的呼過迅速擺動，中途還被石頭絆到重心不穩了幾下，但她立馬調整過來，在靠近小女孩時，一下子跪在了地上，膝蓋處瞬間染上了泥土的黃色，甚至還能看到傷口的紅色，她一把抱住小女孩，護在自己胸前，用自己的后背來擋住那輛自行車，我定睛一看，這不正是那位母親么！“——玆，碰！！”自行車摔倒在了地上，車主及時跳下了車，制止了這場事故，這一幕成功把我的心觸動了，這位母親是怎樣的反應能力才能這么迅速，我突然間想到了之前網上看到的一句話——“母愛在關鍵時刻會誕生奇跡……”我是深刻感受到了。

　　最后三人都相安無事，那位母親和小女孩雖然因為因為這件事驚魂未定，卻也和好了，走遠了。

　　我不可思議的看向了老媽，指了指那輛自行車，又看向了那對母女，我堅信老媽絕對注意了那一幕。這次，老媽突然正經了起來帶一些語重心長的語氣和我說：“你在你問我剛才那位阿姨的反應吧，那就是你總是能在耳邊聽到的‘母愛’，她來自于一位母親對孩子最深沉的愛，最深沉的關心。”我點了點頭，沒有反駁，因為，這也是網上那句話的后半句。我又想了想，說：“那我們繼續走吧，我保證不鬧了，我已經知道你是為我好了。”就這樣我們也和好了。

　　我明白了，雖然有時候母親的做法會很極端，但本質上的意義是對我們好的，這是我從我媽媽的話語中知道的，我也永遠不會忘記那位母親舍身救女兒的本能反應，是那一幕場景最開始觸動了我，給了我最初的母親的偉大形象。

觸動作文篇6

　　拾起記憶的貝殼，總會有一段往事在我的心靈深處留下痕跡。每當想起，我的心里就會涌起一絲絲的感動。

　　那是一個星期天的下午，剛上完作文課的我要乘坐6路公交車回家。可恨天公偏偏不作美，淅淅瀝瀝地下起了小雨，恰似上課之時鄰桌在竊竊私語；隨后雨越下越大，像潑、像倒，雨點兒打在房頂上、樹葉上，發出噼里啪啦的聲音，又好像演奏著貝多芬的《命運交響曲》。

　　我站在學校門口，腳煩躁地在光滑的地板上摩擦，不時地朝公交車駛來的方向望著。終于，看到一輛綠色的汽車行駛過來，我仔細一看，“6”，于是急忙向汽車招手。我剛上了車，不知誰把我撞了一下，濕漉漉的雨傘也摩擦到了我的新裙子上。我正想破口大罵，回頭一看，是一位白發蒼蒼的老奶奶，她一手提著菜藍，一手扶著把桿，大約70歲左右，有些顫巍巍的，布滿皺紋的臉上擠出笑容，連聲說“對，對不起，對不起。”隨即低下了頭，好像小時候做錯事的我。看著老奶奶歉疚的模樣，我又何忍責備她呢？雖然內心不悅，只得說“沒關系，沒關系”。

　　老奶奶身旁，坐著一位很漂亮的小女孩。她頭偏向窗戶，正在“專注”地向外看。我心想：裝什么裝呀，不就是不想讓座嗎？不就是假裝看不見嗎？不就是和車上的其他人都一樣嗎？至于嗎，頭都快扭到大西洋了，呵呵，空有一張美麗的臉。不料她回過頭來，看見了老奶奶站在她身邊，便甜甜地說：“奶奶我幫您拿菜吧！”我心想：哼，就是舍不得讓座。

　　老奶奶笑了笑，便把菜遞給了她。她又連忙站起來，調皮的向老奶奶說：“奶奶您坐吧！”老奶奶先是搖了搖頭，但又笑著坐下。我心想：估計她就要下車了，不然她才不會舍得讓座呢。

　　雨還在密集地下著，像大弦嘈嘈地彈奏著，絲毫不見變弱的跡象。汽車一直行駛著，不斷有乘客上車，卻不見乘客下車，車廂內越來越擁擠了。我呼吸困難，腳不著地，耳邊充塞著人們對“雨”的咒罵聲，心中只盼飛速到達終點。終于到終點站了，想要下車，卻抬不起腿來，這才發現雙腿已經麻木了，我掙扎著下了車，長舒了一口氣。只見那個小女孩扶著老奶奶一起從車上小心翼翼地下來。她個子比我還矮，比我還瘦弱，天知道剛才在公交車上她被擠成什么樣子了。雨水依然在往下落，一直落到夜幕之中，落到了我的心里，沖去了我心中的雜塵。這時雨水也不是冰冷的，而是滾燙的，點燃了我心中良善的火焰，或許這就是感動吧！

　　這件事已經過去快一年了，我再也沒有見過那個好心的小女孩。但是在那以后的歲月里，每當我被朋友欺騙的時候，每當我迷失在黑夜的時候，常常會想起這件事，想起那位小女孩，就愿意重新選擇相信善良。每每想起她，內心總會有一種觸動的感覺，一股暖流傳遍我周身，一團火焰在我心中燃燒……

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