成長中的感動作文精選15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長中的感動作文，希望能夠幫助到大家。
成長中的感動作文1
新的校園，新的環境，接觸眾多的“新”或許讓人有一絲不適應，但是老師們很慈祥，同學們很親切，讓我內心充滿溫暖。在成長的過程中往往會有一些感動存留腦海、印象深刻。
考試后重新分組了。我的同桌—一個皮膚黝黑，身材矮小，老實巴交的男生，他那兩灣清泉似的眼睛總是閃著善意的漣漪，好像還散發出智慧的光芒。他這個人最大的特點就是聰明、善良和樂于助人。
忘了給大家介紹了，他被同學們譽為宋話癆。星期六的上午放學了，我們一起走在回家的路上，別的同學都掏出零花錢買零食，只有他一聲不吭的走掉，我心想真是個小氣鬼！走著走著在一個墻角里，我們發現了一只渾身臟兮兮的小狗，只見他一個箭步沖上去。一把抱起那只小狗，行人見狀紛紛捂住了鼻子，因為小狗的身上散發出一股臭味。只見宋拿出衛生紙，小心翼翼的為小狗擦拭著。小狗瘦弱不堪，似乎已經好幾天沒吃東西了。宋立即跑到遠處的超市為小狗買來了一袋狗糧。我恍然大悟，不由得對他產生一種敬意，這種氣氛渲染著我感動著我。
在一節數學課上，老師出了一套題把大家都難住了，我們已經快放棄了，只有他埋頭苦寫、堅持做題。一會兒，只見他的臉上掛著勝利的微笑，不過他并不驕傲，虛心的驗算著，同學們都為他豎起了大拇指。
還有一次，老師讓我倆去領書，在路上我看到一個女孩子抱著一大摞書艱難的前進著，她的腰似乎已經被壓彎了。宋禮貌地詢問他需不需要幫忙，女孩兒點點頭，他抱起一大部分書向遠處走去。��！她是多么樂于助人呀！
宋這種善良、樂于助人的精神值得我們每個人學習。他給我留下了很深刻的印象，讓我至今記憶猶新，同時，他也讓我感動。這份感動也會成為我成長中重要的一筆記憶。
成長中的感動作文2
小時侯，總以為自己不是小孩子，明白大人們做的事，可以像大人一樣生活，有自己的想法，試圖用自己的想法左右大人們的行為。
再大一點，上了中學、大學，覺得小時侯的自己好可笑，想事情太幼稚，就像動畫片一樣；覺得現在的自己好聰明，受高等教育，又有了新的思維，考慮問題很全面；又覺得爸媽的想法、做法很老土，總是想很多沒必要的事，想不通他們為什么那么節儉，開心地生活，花錢買喜歡的衣服、喜歡的食物和其他喜歡的東西，那多好呀。
大學畢業了，在還沒有真正開始工作之前，知道要自己掙錢了，可是工資又不多，于是開始節儉：不坐兩塊錢的空調大巴了，改坐一塊錢的普通公交，只為省一塊錢；不再在外面買碳酸飲料喝，改喝純凈水，后來干脆用瓶帶白開水或者渴著等回家再喝；不再流連街頭巷尾那些可有可無的小玩意兒，因為有了它們并不能讓我怎么高興，卻會讓我的錢變少……總之，可以不花的錢堅決不花了，一些其實需要花的錢，也不花了。
工作一年半了，覺得上大學的時候自己是多么不懂事，在那樣好的氛圍中，不知道多學點東西，總是花很多時間去弄一些其他的沒有什么太大意義的東西�，F在感覺要學的東西太多了，越是學就越是覺得自己知道的東西差的越多，真正體會到學哲學時那個大圓圈小圓圈的故事了。于是開始不再過分吝惜錢，用它們買書，買我要用的東西，我開始覺得這樣的錢不白花，雖然讀完以后感覺收獲的東西并沒有買它之前期待的那么多，但是相比身邊其他人，還是明白很多東西，跟別人較真的時候，心里面塌實很多。
其實人就是在從小到大、從幼稚到成熟，一點一點長大。年長的人看年輕的人，也能理解一些年輕人的做法，因為從年輕人走的路上，能隱約看到自己的腳印。所以，有時侯在不很過分的情況下，那些過來人也不跟我們這些年輕人計較太多。
人的每個階段都有可愛的地方。表姐家的小孩九個月，雖然什么都不明白，也什么都記不住，但是讓人看了就喜歡。也許等她牙牙學語、蹣跚學步的時候，又會讓人不斷有著新的驚喜�；仡^看自己走過的二十多年——雖然算不得老，但是小三張兒的年齡也經歷了許多——總是覺得曾經的自己太幼稚，曾經做的事太可笑，亦或者是錯的，但是在每個階段都有一點點的感動。再過若干年，看待今天的自己也同樣會有與今天類似的感覺。人不能很準確地預見自己將來會怎么樣，所以也無須對自己的過去垂胸頓足，無須覺得失落，錯過了太陽和月亮的時候如果繼續哭泣，那么，星星也要錯過了。
成長中的感動作文3
我想全天下的父親都給予過孩子愛憐吧！或許他們知道但不知道該如何表達，又或者不知道。即使是留守兒童，也肯定在夢中構思過，今天，我要寫的這篇文章是關于我的父親的，他很偉大，從小到大，我想要什么東西，他總會盡自己的能力幫我的到，有時會做一些讓我咬牙切齒的事情，但我深刻明白，這都是他對我的愛！
一句簡單的話語。父親是威嚴的、嚴厲的，向來不茍言笑，這讓我一直不太敢接近父親，也不曾深刻的了解過父親，以至于對父親有太多誤解。那天，天氣異常悶熱，父親決定撈面條吃，一切準備就緒，就只剩下媽媽這陣東風，咝聲音一響，我就知道媽媽回來了，開始，我看著父親那有條不紊的樣子，模仿起來。
因為我是新手，所以撈起來不太流暢，總會濺起小水珠，湯剛要倒下去，父親就怕我燙到手，就站起來說：我來吧！我伸手示意他坐下，總不能一直讓父親這樣幫我吧，父親又開始嘮叨：小心別燙著啊！我舉了一個ok的手勢，但心里還是有些小忐忑，不過總算是順利完成了。
父親，謝謝你，雖然你嚴，但你言而不厲，你的這些簡單言語，說出來不用幾秒，但卻可以在我心里溫暖一生。
父親，女兒只想簡單對你說聲：辛苦了，我愛您。一直以來，因為我的膽小懦弱，而不敢對您說出這句話，但現在無論你是否聽到，我都想大聲對您說：我愛您。
成長中的感動作文4
成長就像一條路，起初這條路什么也沒有，漸漸的這條路上有了色彩，長滿了花草，還有大樹有鮮花，而這些花兒有的快樂，有的悲傷。
在六年級的時候。有次我上學沒帶傘，放學后天空想和我作對似的。突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了大雨，忘了同學們一個個散去，心里和這天氣一樣糟糕，我獨自蹲在樓梯口等著雨停，不一會兒一個熟悉的身影向我走來，我抬起頭來，原來是媽媽，我仿佛看到了黑暗中的時光，我問媽媽媽媽，你怎么知道我沒帶傘?你個小馬虎，那有點生氣的說，由于沒帶傘，媽媽只帶了一把，我和媽媽一起走在回家的路上，因為媽媽把傘都偏向了我，自己淋濕了半邊肩，這時的媽媽就像護著小雞的母雞，我的眼淚溢滿眼眶。 然而并不是所有的感動都來自家人，也有來自朋友的。
小學時我成績不好，為此我十分懊惱。但每當我懊惱時，我身邊總會多出一個人，我的好朋友也是我的同學，他成績并沒有多好，但他的人品，我認為比誰都好的多，我時不時會有幾道難題不會做，不讓我叫他，他自己前來幫助我，他從來沒有一絲抱怨，每當他幫助我攻克難關時，我望著她那臉上有著愁苦的表情，看到這一幕，我十分內疚又感動。 每當我想起那些幫助過我的人時，我心里總涌動著一只久違的沖動，這便是感動，從不會有人刻意的去尋找感動，因為它在于生活的點點滴滴，當我們看見自己的同伴，為了這個集體而戰時，總會不盡為他們加油，失敗了哭，成功了也會哭，從鼻尖涌出的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的，同樣的，無論想起的是悲傷還是快樂，總會有感動，縈繞心頭。
在生活中有許許多多的感動，等著我們去發現，也許是一杯熱牛奶，也許也是一件保暖衣，但不一定，因為在我們的成長之路上，愛與感動是無盡的。
成長中的感動作文5
感動是什么？一千個人有一千種答案。但無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
讓我感動的事很多，大地震的八方支援，母愛的象征，暴走媽媽—陳玉蓉，全國孝老愛親模范—劉霆，這都讓我感動，但是令我記憶最深刻的，是在我五歲的時候：那是一個寒風凜冽的冬日，我坐車去外地看姥姥，暈車的我去后車廂睡了，這一覺起來就是在白色的病房里，奶奶那慈愛的目光深深的打動了我。
之后的幾個月里，姑姑們紛紛來探望我，在那個時候，使我感受到人間親情的偉大。而最讓我難忘的，是奶奶那無微不至的關照，每天起床要上廁所，奶奶把尿盆端來，完了還要收拾干凈，天天給我熬梨湯，精心的切成各種形狀，無聊的時候給我講故事，每天不厭其煩的重復的幾件事，是奶奶的悉心照料，使我康復的更好，當我完全恢復后，奶奶又教我學走路。一步一步的走著。心里盡是感動。
感動是夏日一陣涼爽的清風，冬日里一輪暖暖的陽光，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶。擁有了感動，我們的心開始變得明亮，寬敞，純凈。
然而，行色匆匆中，多數人被生活磨礪的變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的聲音，更不愿去回
味那感動帶給心靈的慰藉。作為高中生的我們，更是應該去用心體會，但有些人說體會不到感動，其實在生命的長河中，每時每刻有感動存在，只要你懂得去體會，去發現。
父母牽掛的目光，一天天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信戈，一條祝福的短信是溫暖心靈的感動；夕陽中看著一對滿頭白發的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動。
人啊每天被多少平凡的事情感動著，或許有時正是由于他們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話“人之所以會感動，是應為他生活在愛之中”紅塵有愛人間有情，我們又有什么理由蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？成長的路上即使遇到漫長的黑夜，也請保持你心中的那份感動，相信黎明總會來到。
成長中的感動作文6
成長猶如一部情節曲折的電影，那一個個精彩的鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個鏡頭，它使我的成長充滿了幸福的感動。
記得有一天，我自己下課回家。因為是冬天，地上全是冰和雪，我一不小心摔了一跤，手里拿著的文件夾也隨之飛了出去，里面的本子散了一地。路上沒有什么人，我無助地站了起來，頓時感覺身體冷冰冰的，袖子里灌滿了雪，連靴子里也是，我心想：這該死的鬼天氣，為什么這么冷呀！我一邊想一邊慢慢地拿起地上的本子。我數了數，不好，還缺了一個本子。突然，我看見了我的本子，它正在天空中跳舞呢！雪花當它的舞伴，風給它吹奏音樂。我怎么追也追不上它。
這時，一個叔叔走了過來，看見我正在對著本子狂追不舍，他連忙追了過去，替我追回了本子。由于太匆忙，那位叔叔也滑倒了。我連忙對叔叔說：“謝謝叔叔，給您添麻煩了！”叔叔笑瞇瞇地說：“沒事，沒事�！边@時，我看見他的手被冰磨破了，滲出了鮮紅的血珠，我連忙拿出紙，給他擦血，他卻笑著說：“這點小傷不算什么，過一會兒就好了。你快回家吧！”說完他就走了，我望著他的背影，心中非常感動，感覺天也不那么冷了。
我想：叔叔只是一位素不相識的陌生人，卻會幫助我，多么令人感動呀！我希望自己的成長中，收獲更多的感動，也希望把這種感動送給別人！
成長中的感動作文7
春雨里傾吐的綠意令我感動;夏日里綻放的花兒令我感動;秋日里飄飛的黃葉令我感動;冬日里漫天的雪花令我感動……感動，讓我發現生命如此美好，人生如此美麗!
因自然而感動。忘不了山谷間那曲優雅竹韻，置身層層疊疊的翠色中，昂著頭踮起腳也望不見它們追逐陽光雨露的高傲頭顱。但當我俯下身低下頭，才發現它們的根緊緊扎在堅硬的磐石上。忘不了深夜燈下的小小飛蟲，卑小羸弱惹人厭煩，但當它在我的指間掙脫，努力飛向光明時我才發現，渺小的生命也蘊含著強大的力量。忘不了夏夜的一次凝望，一顆顆星星懸在深藍夜幕上，即使亮不過月亮也要努力發著屬于自己的光。一次次感動，就定格在青竹拔節、蟲兒揮翅、星星閃爍的一剎那，一幀一幀在我心中永藏。因為感動，所以在成長的行囊里裝下絲絲希望。
因文字而感動。我崇敬孔子的“天下歸仁”，也向往莊子的蝴蝶一夢;我凜然于孟子的浩然正氣，也執著于墨子的兼愛非攻。曾幾何時，感動于范文正“先天下之憂而憂，后天之樂而樂”的憂樂情懷;曾幾何時，感動于蘇東坡“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁胸襟;曾幾何時，感動于白樂天筆下“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的堅貞愛情。還有那湘西邊城里的悠悠渡船，十里洋場的傾城之戀……多少次走入書中感慨萬千，多少次手捧書卷眼噙熱淚——一字一句的感動，深深鐫刻在心上，伴著平平仄仄抑揚頓挫的回響，永不磨滅。因為感動，所以在成長的行囊里裝下點點智慧。
因人而感動。我因身邊的人而感動：愿和我分享悄悄話的媽媽;熬夜照顧生病的我的老爸;對我的學習一刻也不放松的老師，還有為一道數學難題互相爭論的伙伴。我也為素昧平生的人所感動：隱姓埋名三十年的核潛艇之父黃旭華，十年如一日資助貧困大學生的拾荒老人劉盛蘭，榮譽遲到二十八年的見義勇為好市民方俊明，還有千千萬萬做了好事不留姓名的英雄們。你們或許不知道，在你們伸出雙手面露微笑的一刻，有顆心也悄然打開了窗扉。因為感動，所以在成長的行囊里裝下濃濃的愛戀。
感動是一種養分，是一種能力，是一種向真向善向美的力量。感動讓我充實，我在感動中成長。
成長中的感動作文8
成長里的微感動
時間：20xx-11-24 11:36:53 | 作者：耿金迪
年輕的我們沒有避風港，只有激流搏擊的少年狂氣。
——題記
一路走來沒有經歷太多的挫折和坎坷，因為有父母為我遮風擋雨�，F在已經成為了初中畢業班的一員，好像就是在一瞬間我們就長大了。
現在的我在成長的過程中，我才更多的有了自己的體驗，也想和大家分享�；镜奈覀�，人生之旅不可能永遠是一帆風順的，總要接受風雨的洗禮，收獲成長的旅途中伴隨這成長的感動。
曾記得，當初中的大門為我們緩緩打開，曉冉老師在門口笑著迎接我們時，天空是碧藍碧藍的，小鳥唱著歡樂的歌。一張張陌生的臉，一個個溫和的聲音，這些并沒有使我們感到拘束，在新的班級里，大家都忙著拜訪老朋友，結識新朋友。上課了，同學們都睜大好奇求知的眼睛，去發現初中知識殿堂的奧妙。
曾記得，初二那年，我們班運動會沒有奪冠，同學們個個垂頭喪氣，默不作聲，老師開導我們：“同學們，雖然我們在這次運動會上取得的成績不理想，但我們拼搏了，我們盡到了最大的努力，青春沒有失敗，拼搏了就是勝利�！蓖瑢W們拼命鼓掌。是啊，青春沒有失敗，感動與拼搏的相伴，成長與挫折并生。我捶打著酸痛的雙腿，不知是激動地淚水，還是憧憬成功的淚水，彌漫了我的眼睛。
感謝您一路走來陪伴在我們的身邊，盡管初三路上沒有您的相伴。
但最美留給了我們最美的記憶沉淀：九月十六日，最特別的一天——您的生日，特別的日子，也要有特別的禮物。上學路上，看見幾個同學提著生日蛋糕，頂上還刻著“姐姐老師”的字樣。我們商量著第一節快下課時，給老師過生日，跑操的時候，大家都想時間過得快點。體育老師喊了聲：“解散”，大家忙手忙腳的布置好座位，小心翼翼地把蛋糕放在板凳上，等著老師到來。老師踩著高跟鞋，被同學捂著眼睛，一首生日快樂歌開嗓唱來，優美動聽的旋律伴隨著微微的和風，飄蕩在綠茵場上、藍天下，飄蕩在每個人的心中……
驀然回首，兩年的時光，轉瞬即逝，正如孔子所說：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”在成長中，我們感受知識的無比魅力，感受歲月的饋贈，感受無法比擬的感動。
如果說成長是一棵大樹，我就是樹上羽翼漸豐的鳥兒，我要用我的雙翅，飛向廣闊的藍天，去尋找成長給予的感動。
成長中的感動作文9
前幾天，我讀了《草房子》這本書。這本書的主要內容是桑桑在油麻地小學六年來的生活。六年來，桑桑親眼目睹了一串又一串催人淚下的故事。其中，桑桑和禿鶴、紙月、白雀姐、杜小康這幾個人他的小伙伴最最熟悉。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
這本書中，給我感覺最深的人是杜小康，杜小康是油麻地的首富，可是他的爸爸一心想發大財，他爸爸杜雍和就用一代一代積累下來的一大筆錢買了一個運貨的船，又用一筆錢買了一批又好賣又便宜的貨，打算用船運回來慢慢賣，結果在回不的路上他爸爸喝了幾杯酒，結果撞翻了船，他們家破產了!這一突如其來的打擊使杜小康只好退學。然而杜小康卻并沒有放棄，依然和爸爸一起放鴨子，最后，鴨子吃了人家魚塘里的許多魚苗，別人一氣之下把他們的所有鴨子扣留了。他卻還在油麻地小學擺設攤點來維持生活。他這種勇于面對生活的`品質值得我們去學習。
紙月是一個好學生，紙月本來是板倉小學的學生，因為有人欺負他，所以來到油麻地小學來讀書。那幾個人還不甘心，每天從她的必經之路欺負她，桑桑突然站了出來，把那幾個人給打跑了。桑桑這種助人為樂的精神也值得我們去學習。
《草房子》這本書中，給我最大的感悟是在金色的童年里，處處充滿著感動，我們是在感動中成長的。
成長中的感動作文10
時光匆匆又匆匆，過去的昨天，現在的今天，未來的明天，或許對你有一些感觸。幼年的感觸不免有些稚嫩，而現今的感動倒是添了幾分真實。
我現在高二讀完了，即將面臨高考，現在卻時時想起高一報到。我家離學校比較遠，坐火車得兩個半小時。那時是父親送我來的，辦完一切手續就走了。
父親走的很淡然，我目送他。因校門口是一段較長的直道，我可以盡可能多的寄托我的思念于他。
父親跨出校門，一步一步，不快不慢，很有節奏感。西落的太陽把金色的陽光灑滿道路，路兩旁的樹也裹上了錦衣，風嘩嘩的吹著，盡管這是夏天，不免有一絲涼意。
父親走著，他的背影中沒有革履西裝，有的只是一派農民的衣著，樸實厚道，因為他把最好的給了我。那寬大厚實的脊背，曾背著我幾次進入夢鄉。風吹亂了他的頭發，吹開了他的衣襟，吹亂了兩旁的樹，這風像要吹裂大地，盡管這不是深冬北國的風，不知那年的風為何會如此寒冷。
父親走著，走的離我越來越遠，同時他又以從未走過的方式走進了我的心里，越走越近，一個腳印一個腳印是那么的清晰，那么的寬大，那說明他來過。
父親走了，是在一陣落葉雨中消失的，此后在從未尋見。不知他是否正藏在某個地方看我，這是發生過的事。父親消失在了人群中，像蒸發了。風還在吹，不時有幾片落葉飛來，不知那年秋天是否提前來了。
我收回雙眼，轉身進入學校。這時我明白了，所謂父子母女一場，只不過就是意味著你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且他用背影默默的告訴你，不必追。
看來，那年的秋天提前了。
成長中的感動作文11
假如生活不再感動你，那么生活將失去色彩；假如你已不再被生活所感動，那么人生對于我們就沒有了意義。只要還有生活，感動就無處不在。
曾為生命的脆弱而感動。那是小學六年級時一件令人傷感的事情，在那個夏初的一天，班里的一位女孩在家中突然永遠地睡去，煤氣奪走了她年輕美麗的生命。因為是周末，班中開始并沒有人知道，老師也小心翼翼地騙著我們，告訴我們她轉學了。但同學們還是相繼知道了真相，于是不約而同地哭了起來。我也哭了，哭得非常傷心，一方面是為同窗之情，另一方面是出于對這個年輕生命脆弱的悲傷，在淚水中，我懂得了生命的珍貴。
曾為親情的無私感動。這感動源自一則很小很小的故事，一位母親在考場外的草地上焦急而耐心地等著，七月炙熱的陽光炙烤著她，但她始終不肯去不遠處的樹蔭下乘涼，也不愿去旁邊的茶館喝口水。終于，這位母親倒下了，大家急忙將她抬到學校大門口的醫務室。當醫生在她耳邊輕輕說了聲：學生下考場了。一直昏迷的母親猛地從床上坐了起來，自言自語道：我得趕緊去問問兒子考得怎么樣？這個故事使我深深地感動，懷著這份感動我看到了父母的白發，看清了自己的責任。這份感動讓我更加珍惜親情，更加熱愛我的家。
感動，如一杯淡淡的清茶，幽香彌漫；
感動，如一杯暖暖的牛奶，溫馨甜蜜；
感動，如一杯醇醇的陳酒，越品越濃。
成長中的感動作文12
從小到大，一路走來，好像都沒有經歷什么坎坷和曲折。因為有父母的遮風擋雨，現在我已經成為了初中畢業班里的一員了，好像瞬間長大了。
曾記得，初中的大門剛向我打開的時候，老師在校門口笑著迎接我們，那時天空是蔚藍的，鳥兒在愉快的歡唱。一張張陌生的臉，一個個陌生的聲音，沒有讓我感到拘束。在新的班級里，大家都在尋找老朋友，結識新朋友。上課時同學們都睜大了好奇的眼睛，去探索初中知識殿堂里的奧秘。
曾記得，初二那年，學校舉行運動會。我們班里沒有奪冠，同學們個個都垂頭喪氣，默不作聲。只有老師開導我們說：“同學們，雖然這次我們在運動會上取得的成績并不理想，但是我們拼搏了，只要拼搏過了就是勝利！”是啊，青春并沒有失敗。感動與拼搏相伴，成長與挫折共生。我捶了捶酸痛的腿，眼淚浸濕了眼眶。不知道是激動的淚水，還是憧憬成功的淚水。
感謝您一直陪伴在我們身邊，盡管馬上就要分別。
在您陪伴我們最后一年的時候，我們想把最好的記憶留給您。于是在一個特別的一天中——您的生日，我們給您準備了很大的驚喜。同學們親自籌錢給您定制了一個大大蛋糕，頂上刻著“姐姐老師——您好！”幾個大字。
我們商量著等著下了第一節課就給您過生日，跑操的時候，同學們都希望時間再過得快一點。等到體育老師喊了一句：“解散！”同學們便忙手忙腳的布好位置，小心翼翼的把蛋糕放在凳子上，等著老師的到來。
老師在同學們的簇擁下，被嬉笑捂著眼睛，來到了凳子邊，一首生日歌曲響了起來，飄蕩在綠茵場上，藍天下，飄蕩在每個同學們的心中……
驀然回首，三年時光轉瞬即逝，正如孔圣人所說：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！痹诔砷L中我們感受到了歲月的饋贈，知識的魅力和無法比擬的感動。
如果說成長是一棵大樹，那么我就是枝頭的一只鳥兒，我要用我的雙翅，去尋找成長中的微感動。
如果說陪伴是一縷溫暖的陽光，那么三年來老師的諄諄教誨，每一句都溫暖著我們求知的初心，是我們成長中永遠難忘的微感動。
成長中的感動作文13
生活中總有一些事情感動著我們，或許是親情、友情，也可能是來自素不相識的陌生人
小時候，我十分懂事。在幼兒園聽老師的話，在家里聽爸爸媽媽的話，從不撒潑，究其原因，就是爺爺的小單車。
我每天上學放學都是爺爺接送。爺爺騎著小單車，我坐在后面的小椅子上，靠著爺爺那溫暖的背，感到特別溫暖，每天這樣反反復復。時間一眨眼過去了，我上小學了。長大了，也開始學會了頂嘴，學會了打鬧。爺爺依舊每天騎著小單車接送我，而我卻學會了霸道。我每次都要往前坐一點兒，害得爺爺只能坐半邊，到后來他就只能站著騎。在小小的座位上，爺爺那胖乎乎的身子顯得滑稽可愛，而我卻再也靠不到那溫暖的背了。漸漸地，我上五年級了，也懂事了許多，知道爺爺每天那樣騎車的辛苦，我自覺的往后坐，可爺爺卻改不過來了，依舊站著騎車。我對爺爺說：爺爺，您坐著騎吧。不用了，你舒服就好，我不用坐。我的心猛的顫動了一下，眼淚從眼角流了出來，我感受到了親情的偉大�？僧斘艺嬲靼谞敔數牧伎嘤眯牡臅r候，爺爺卻因心臟病去世了。這突如其來的噩夢讓我一時不知所措。在后來的幾天里，我腦子里止不住地播放著我跟爺爺的故事。我的眼眶濕潤了，這一件件事情都是為了我！我心里對爺爺充滿了愧疚，因為我并沒有真正的理解過爺爺
爺爺，您的孫女是很愛很愛你的
成長中的感動作文14
在成長的路上，一定會有讓我們喜怒哀樂的事情，當然，這也少不了感動。一個小小的舉動，一句真誠的祝福，一個甜蜜的微笑……雖然這些事情是那樣微不足道，但是這都會令我們非常感動。記得有一次，學校準備要放學了，我就收拾好書包，把家里的那條鑰匙拿出來。可是，我找透了書包，翻遍了抽屜里的東西，也沒有找到鑰匙。我急了：沒有鑰匙，我還怎么回家呀？我急的像瘋子一樣，把書包都翻亂了，那條鑰匙始終沒有出現。小紅見我在著急地尋找著什么，就關心地問：“你在找什么呢？要不要我幫你一起找？”我望望外面，天色已經不早了，就搖搖頭，說：“不，不用了，你看天色已經不早了，你也該回家了，只是一條鑰匙而已，我自己找找就行了�！�
“沒有鑰匙，那你不就回不了家了？還是我幫你找找看吧，我遲一點兒回家也沒有關系�！罢f完，她就開始幫我找那條和我捉迷藏的鑰匙。她找得很認真，連一個角落都不放過，我也很努力地找著。在地上、桌子上、書包里都找過了，那條鑰匙好像跟我們作對似的，偏偏沒出現。小紅還是不放棄，她安慰我說：”沒事，我在找找看吧�！八秩フ诣�匙了。過了一會兒，小紅高興地對我說：”找到了！“原來，它被夾在兩張桌子的中間，怪不得我沒看見它了。
她把鑰匙還了給我，并說：”以后有什么困難可以找我，我會幫助你的�！奥犃诵〖t的話，我感動得流下了眼淚。雖然那件事像一粒沙子那樣渺小，但是它令我深受感動，難以忘卻。那件事讓我懂得了：當別人遇到困難時，我們要盡力地幫助別人。
成長中的感動作文15
成長是一條漫漫道路，我們經歷的事物數不勝數，它們是綠葉上晶瑩的露珠，它們是天際邊艷紅的落日，它們是夜空中璀璨的星辰，為我們的人生留下了最為珍貴美好的回憶。它或是歡悅的，或是驚險的，又或是令人回味的，而風雨中的那一幕是最令我感動的。
那是一個風雨交加的傍晚，地面在雨水的沖刷下，在傍晚路燈的照耀下閃閃發亮，忙碌了一天的人們各自趕著回家。便利店門前的自行車早已被那大風吹得東倒西歪。沒什么人去留意它們，就算偶爾有人看到也是置之不理，匆忙地跨過或繞過它們，繼續走著。此時的我從地鐵口出來，不經意間看到了溫暖的一幕：一位穿著便利店制服的姐姐正彎著腰，費力地將那倒在地上的自行車一輛接一輛地扶起來，汗珠象一個一個調皮地孩子落在她地前額，并順著她臉頰滑落在她的衣領上，她的頭發和著汗水緊緊地貼著臉頰，而她的衣衫早已被雨水浸透。只見她彎下身，一只手握緊自行車地把手，另一只抓住座椅，慢慢地、努力地將自行車從地上扶起。她不厭其煩地重復著這個動作，直到倒下地自行車又重新整整齊齊地排列在她地面前。這時，她慢慢地直起腰來，用卷起的衣袖檫檫她臉上的雨水和汗珠。她望著那一排整齊的自行車會心地笑了，笑得那么甜，那么溫暖，那么動人。雨水從她額頭上滴了下來，落在了她那高挺的鼻梁上，又順著鼻尖墜落在那張漂亮的小嘴上，原本紅潤的嘴唇在雨水的滋潤下泛著光澤。她那雙大大的眼睛望著不遠處，望著那剛從地鐵口涌出來的、川流不息的人群。
雨漸漸小了，不久前的暴雨將路面刷洗得干干凈凈，卻洗不掉不久前發生的、令人溫暖感人的一幕。望著那一排整齊的自行車，望著那位善良的小姐姐，我的眼睛濕潤了，模糊了，不知是雨還是淚盈滿了我的眼眶。這時，天已經完全黑了，漆黑的夜空中掛滿了璀璨的群星。那些耀眼的星辰照著那排自行車，照著那個便利店，照著那位穿著工作制服的小姐姐，這三處動人的場景構成了這座繁忙都市中非常溫暖、和諧的一幕。
我很慶幸我偶遇了風雨中的那一幕，慶幸我親眼目睹了這喧囂都市中最溫暖和諧的一幕。它融化了我這顆在平時簡單而又乏味生活中形成的冰冷、麻木的心，讓我成長的道路增添了一些溫暖與愛心。
那風雨夜晚的那一幕，觸動了我的心，讓我感動，更讓我明白了奉獻的價值和意義，它是我成長路上最好的禮物。
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