記一次有趣的活動(dòng)作文450字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的記一次有趣的活動(dòng)作文450字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記一次有趣的活動(dòng)作文450字1
去年暑假，我在山東電視臺(tái)上看見了別人踩高蹺，覺得很好玩，所以就想自己制作一副。
我從來沒有做過，心里實(shí)在是沒底，只好悄悄地跑去問鄰家的大哥哥。誰知那位平時(shí)看起來很好的大哥哥卻一反常態(tài)，兇巴巴地罵我：“女孩子家家的，做什么高蹺？就不告訴你！”
求人不如求己。我回家自己上網(wǎng)查了一下，就開始行動(dòng)了。
我先找了兩根廢棄了的拖把桿，拿來當(dāng)主干；又從爺爺?shù)墓麍@里“偷”來兩截20厘米左右長的蘋果枝，然后把它們劈成兩瓣，拿來做踩板；最后，我又從奶奶飼養(yǎng)的山雞身上拔了兩匹長長的雞毛拿來做裝飾……
看著自己的杰作，我迫不及待地踩了上去。一步、兩步、三步……由于綁踩板的毛線“太不結(jié)實(shí)”，我心愛的高蹺散架了。我也摔了個(gè)“狗啃屎”。于是，我又從爸爸的工具箱“偷”來鐵絲……
第二次上了高蹺，我就那么小心翼翼地一直走啊走。運(yùn)氣真好，高蹺居然沒再散架�？墒菦]過多久，我感覺腳板心好痛好痛，跳下來一看，哎喲喂！鞋子都破了一道口子——踩板的邊太鋒利了。于是我又從爸爸的工具箱找來刨子，把鋒利的邊刨平。
就這樣，我終于制作好了一副高蹺。同伴們都羨慕得要死了。我只好讓他們每人都踩上幾回，誰叫我們是“死黨”呢。
記一次有趣的活動(dòng)作文450字2
5號(hào)下午，我們班級(jí)與隔壁學(xué)校進(jìn)行了一次精彩的籃球聯(lián)誼比賽。
比賽的場地是在隔壁小學(xué)，比賽之前，我們的運(yùn)動(dòng)員提前一個(gè)小時(shí)走路過去隔壁學(xué)校熟悉場地，接著各個(gè)運(yùn)動(dòng)員開始熱身，他們斗志昂揚(yáng)，個(gè)個(gè)鼓住了士氣，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場，對(duì)比賽的勝利充滿信心。對(duì)方的運(yùn)動(dòng)員也是一副躍躍欲試，志在必得的心態(tài)。
“嗶~”，一聲響亮的哨子聲吹起，，裁判員把籃球高高拋起來，雙方隊(duì)員展開了激烈的籃球賽賽程。雙方隊(duì)員同時(shí)向上跳躍，展開了激烈的籃球爭奪賽，一號(hào)隊(duì)員一上來就用他那高大的身姿阻擋著對(duì)方的球員，像是在自由玩耍一樣地運(yùn)球繞過對(duì)方的球員，接著雙手舉高，一個(gè)跨步向前，縱身一躍，把籃球投向了籃球框，籃球準(zhǔn)確無誤地進(jìn)入籃筐了，全場歡呼聲一片，響起了熱烈的掌聲。
緊接著，我方球員再接再厲，連續(xù)拿了好幾分，對(duì)方球員也不甘示弱。一個(gè)漂亮的運(yùn)球，接著傳球，從對(duì)方5號(hào)球員轉(zhuǎn)向了13號(hào)球員，出其不意，我方隊(duì)員還來不及阻擋，一個(gè)完美的三分球就進(jìn)籃球框了，現(xiàn)場的觀眾再次報(bào)以熱烈的掌聲。
我方的運(yùn)動(dòng)員個(gè)子與身手都不錯(cuò)，趁熱打鐵，連續(xù)拿了好幾分，對(duì)方球員虎視眈眈地看著，阻擋，進(jìn)攻，運(yùn)球，想盡可能把比分追回來，但是心有余而力不足。就在他們準(zhǔn)備轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候，我方6號(hào)的球員又投進(jìn)了一個(gè)三分球，“太漂亮了�！迸赃叺挠^眾喊道。
這次籃球比賽是一次激烈又有趣的比賽，讓我們見識(shí)到了一場精彩的籃球賽，最終我們學(xué)校的代表以49比35的大比分贏得了比賽。
記一次有趣的活動(dòng)作文450字3
一次有趣的活動(dòng) 在以往的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，讓我記憶深刻的是四年級(jí)那一次。那次，胡老師帶著我們到操場上與其他兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽。
比賽的場地上劃了兩條豎線，比賽雙方的一方在左邊，一方在右邊。場地上準(zhǔn)備了一條又粗又長的拔河繩子。在繩子的中間綁著一條紅帶子，下面掛著一把鎖，作為分界線。比賽規(guī)定：男生、女生各12人共24人。如果哪方同學(xué)把紅帶子拉過分界線，哪方同學(xué)就獲勝。先是四<1>班和我們比賽，比賽快開始了，同學(xué)們擺開了“作戰(zhàn)”陣勢：他們個(gè)個(gè)用手拉緊繩子，身子稍微向后傾斜，邁開雙腳，你的腳頂著我的腳，相互之間穩(wěn)穩(wěn)地注視著對(duì)方，等著裁判員老師一聲令下。
這時(shí)，裁判員老師的哨聲響了。頓時(shí)，操場了沸騰起來了，雙方豪不示弱各自使勁地往后拉，站在旁邊“觀戰(zhàn)”的老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兒炔剩骸凹佑汀⒓佑汀蔽覀儌�(gè)個(gè)不負(fù)眾望，使勁全身的力氣往后拉，只見繩子慢慢地向我們這邊一點(diǎn)一點(diǎn)的移過來了，突然，又被對(duì)方拉過去了，眼看我們有被輸?shù)奈ｋU(xiǎn)，這時(shí)老師和同學(xué)們的喝彩聲更大了，我班拔河的同學(xué)們拼著一股勁，用力一拉，繩子還是被我們拉過了分界線。這時(shí)候，裁判員老師的哨聲又響了：“四<2>班贏了！”霎時(shí)，操場了一片歡騰。
我們班雖然贏了，但是我們不驕傲。這次比賽真有趣��！
記一次有趣的活動(dòng)作文450字4
暑假里，我所在的社區(qū)舉辦了一次手工活動(dòng)。那天，我無比興奮，早早地來到社區(qū)活動(dòng)中心，想看看到底是制作什么手工。讓我沒想到的時(shí)，我到的時(shí)候，已經(jīng)有十多個(gè)小朋友等在那里了，看來他們比我還迫不及待呢！
老師說今天的活動(dòng)是做拼板模型，我非常高興，心想：拼板不正是我最喜歡的嗎？這可是我的強(qiáng)項(xiàng)��！老師給我們展示了其他小朋友做的樣品，那一個(gè)個(gè)拼板模型顏色鮮艷、十分逼真。
我們每個(gè)人領(lǐng)了一套制作房子模型的拼板，一拿到手我就迫不及待地打開了包裝袋，拿出搓板，開始把一個(gè)個(gè)零件從板上取下來，可我發(fā)現(xiàn)有的取不下來，這可怎么辦呢？
這時(shí)，老師走了過來，她似乎看出了我的困難，拍拍我的肩膀，說：“不要緊，看到那個(gè)切割機(jī)了嗎？把想拼板切割一下就行了。”“怎么用呢？”還沒等我說完，老師就邊示范邊教我：“可以通過這個(gè)形狀的左右轉(zhuǎn)動(dòng)來控制刀片上下運(yùn)動(dòng)的速度，這個(gè)刀片前面有鋸齒，后面沒有鋸齒，所以要從前往后推……”我按照老師的方法做，把馬力開到最大，刀片對(duì)準(zhǔn)木板，慢慢向前推。開始割了起來。由于我對(duì)這臺(tái)小機(jī)器還不太熟悉，切割弧形時(shí)有些不光滑，老師告訴我，要兩手同時(shí)按住，速度一致慢慢旋轉(zhuǎn)。根據(jù)老師說的方法，我成功地割出了一個(gè)光滑而又平整的圓弧。
很快，我就完成了一個(gè)精美小屋的拼制�？粗@個(gè)出自于自己雙手的作品，我既歡欣又自豪。通過這次手工活動(dòng)，我不僅體驗(yàn)到了制作拼板模型的樂趣，還鍛煉了動(dòng)手能力，真希望今后能夠多組織和參加一些這樣的活動(dòng)！
記一次有趣的活動(dòng)作文450字5
萬圣節(jié)那天，寫作班的老師給我們舉辦了一場別開生面的萬圣節(jié)活動(dòng)——制作南瓜燈。
這天晚上，我和媽媽早早地來到教室，剛好碰到老師們?cè)谡碜酪危液苤鲃?dòng)地去幫助老師分報(bào)紙，拿南瓜燈。我的力氣可大了，我一共拿了五個(gè)南瓜到教室。
不一會(huì)兒活動(dòng)就準(zhǔn)時(shí)開始了。老師先請(qǐng)我們17位同學(xué)自我介紹，然后又問了我們幾個(gè)關(guān)于萬圣節(jié)的問題，很可惜我都沒有回答出來，但是后來老師讓我來讀了萬能圣節(jié)的由來，原來萬圣節(jié)起源于美國，它的原名叫鬼節(jié)。
在老師的一聲“開始”后，大家迫不及待地開始做起南瓜燈了。我先用鉛筆給南瓜畫上了眼睛、鼻子和嘴巴。接著媽媽用美工刀做了南瓜燈的蓋子，媽媽切得精疲力盡，因?yàn)槟瞎掀び趾裼钟�。輪到我了，我用小勺子把南瓜籽一勺一勺地挖出來，媽媽告訴我要挖得越干凈越好，所以我很努力也很認(rèn)真地挖。終于把所有的南瓜籽全部給挖出來了，我大大地松了一口氣。又輪到媽媽切出南瓜的五官了，媽媽一邊用力地切，我一邊給媽媽加油。很快我的南瓜燈做好了，老師給我們一個(gè)五彩燈，當(dāng)我把燈放進(jìn)南瓜的肚子時(shí)，奇跡發(fā)生了，我的南瓜燈閃起來了，有紅光，有綠光，還有藍(lán)光……太漂亮了！
活動(dòng)很快結(jié)束了，在回家路上我和媽媽都很開心，我還告訴媽媽今天我們都有辛苦的一面，今天真是一個(gè)快樂的萬圣節(jié)。
記一次有趣的活動(dòng)作文450字6
我們學(xué)習(xí)了“遨游漢字王國”，這次綜合性學(xué)習(xí)，我們班舉行了一次活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間在11月18日，活動(dòng)內(nèi)容有：歇后語、古詩、對(duì)聯(lián)、笑話等等。
首先老師說:“誰愿意來展示你們的字謎？”于是,馬盼就舉手走到講臺(tái)前。馬盼就開始讓我們來猜字，他說：“何需殺人滅口，猜一字。”我們就開始想，有的同學(xué)冥思苦想，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)交頭接耳，有的摸著腦門，皺著眉頭，還有的竊竊私語。同學(xué)們都不知道。最后，劉潤豪猜出來這個(gè)字了，這個(gè)字就是“丁”，劉潤豪向我們解釋道：“何”字殺了人，把單人旁去掉了，還有個(gè)“可”，滅了口還有個(gè)“丁”。所以是“丁”。劉潤豪們那一個(gè)組，手舞足蹈，顯待特別高興，同學(xué)們恍然大悟，當(dāng)然，老師也給他們組加分了。
馬盼又說了一個(gè)是﹕“一字十三點(diǎn)，難在何處點(diǎn)，猜一字�！蓖瑢W(xué)又不知道了，我想了想，想出了答案，是“汁”，我說了其中了原因，于是老師也給我們組加了分，我們組的成員高興得一蹦三尺高。猜字謎完了，舉行了歇后語，我們組得了分，別的組也得了分，又講了笑話，同學(xué)們哈哈大笑。整個(gè)教室的氣氛都被笑聲感染了，連外邊的小鳥都被吸引了過來，氣氛非常熱鬧。
這一次活動(dòng)，讓我記在心里。
記一次有趣的活動(dòng)作文450字7
“哈哈哈哈”，教室里傳來我們爽朗的笑聲。這時(shí)你肯定會(huì)問，是什么讓我們這么開心？如果你想知道的話，那就聽我一一道來吧。
星期五下午，陽光明媚，我校開展了由揚(yáng)州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)和唐子城風(fēng)景區(qū)專程來為我們小記者帶來的漢唐文化專場活動(dòng)。
第一環(huán)節(jié)：講解。唐子城導(dǎo)游錢阿姨對(duì)漢廣陵王墓進(jìn)行了詳細(xì)的，導(dǎo)游還說了幾個(gè)國家古代的服飾，比如韓國古裝叫韓服，日本古裝叫和服，印度古裝則叫紗麗等。
第二環(huán)節(jié)：試穿古裝。我們班的于秋洋和劉董也被選上了臺(tái)，互相幫助穿古裝。
第三環(huán)節(jié)：學(xué)古代禮儀。同齡之間作揖，是這樣的：男生左手在外，女生右手在外，舉到胸前，微微欠身45°，然后抬頭就可以了。向長輩作揖，則是這樣的：男生左手在外，女生右手在外，舉過額頭，90°鞠躬，然后抬頭。最后面對(duì)各自的老師作揖，感謝老師們對(duì)我們的付出。
第四環(huán)節(jié)：答題。答對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)。奈何我手太短，導(dǎo)游根本看不到我的小短手，所以……
最后一環(huán)節(jié)：投壺。導(dǎo)游讓我們一排一排地出去投壺，我沒能投中，所以什么獎(jiǎng)品都沒拿到。雖然沒拿到獎(jiǎng)品，但是通過這次活動(dòng)，我們了解到了許多歷史知識(shí)，向恩師表達(dá)了感激之情，并且度過了一個(gè)小時(shí)的歡樂時(shí)光，真是受益匪淺啊！
記一次有趣的活動(dòng)作文450字8
今天老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓同學(xué)們相互體驗(yàn)各家的生活，我們都興奮地躍躍欲試。最后，我邀請(qǐng)了毛藝樺來我家體驗(yàn)這濃縮的一天。
終于熬到了放學(xué)，我們坐上三輪車回家。一路上，毛藝樺不停地打聽今天的安排，我只是神秘地說：“保密！”其實(shí)我哪知道呀，我也滿懷期待，不知道今天媽媽怎么安排我們的生活。到了家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見媽媽等在樓下，她熱情地把我們迎回了家，宣布活動(dòng)安排是做完功課看電影，聽著挺勞逸結(jié)合的嘛！
我們洗過手就開始做作業(yè)。兩個(gè)人一起學(xué)習(xí)，即有速度又有效率。我被題難住時(shí)，毛藝樺忙著來和我一起攻克難題。我們一會(huì)兒互相指點(diǎn)討論，一會(huì)兒又各自埋頭書寫，時(shí)間在不經(jīng)意間流逝，功課也做完了。
“孩子們，吃飯了！”媽媽把豐盛的晚餐端上了桌。我們像只餓壞的小豬，搶著吃起來。咦？今天的飯菜怎么比平時(shí)美味許多呀？
吃得飽飽的，去看電影嘍！我們飛奔向影城，買上愛吃的`苞米花，坐到位置上才發(fā)現(xiàn)居然還有好多同班的同學(xué)，酷！這下可熱鬧了，我們邊看邊討論主人公好笑的言語，模仿他有趣的動(dòng)作……真是獨(dú)樂樂，不如眾樂樂！電影結(jié)束后，我們又在廣場上玩起了捉迷藏，樂不思蜀。
夜深了，這有學(xué)習(xí)有游戲，有努力又有歡樂的體驗(yàn)活動(dòng)也接近尾聲。告別毛藝樺時(shí)，我想：要是每天都這樣該有多好呀！
記一次有趣的活動(dòng)作文450字9
生活是豐富多彩的，生活中有許多的事。生活猶如萬花筒，能綻放出五彩繽紛的花，那花是多么的嬌艷呀！當(dāng)我鬧情緒時(shí)便綻放出瀕臨枯萎的花朵，讓它重新閃爍出耀眼的光芒。
記得那是一天下午，我們踏著春姑娘的腳步，迎著各煦的春風(fēng)，來到了操場上。咦？這是干啥！原來是舉行賽跑活動(dòng)。雙方隊(duì)員都站在了起跑線上，瞧！袁彬彬同學(xué)正用目光凝視著終點(diǎn)，眼神中顯出必勝的光芒；再看王曉坤同學(xué)也是信心十足。走到他們的身旁還可以聽到他們?cè)跒樽约杭佑椭�；從�?dòng)作上可以看出他們的心弦繃得緊緊的，但是神態(tài)十分鎮(zhèn)定。別開生面的比賽即將開始，裁判的口哨聲吹響了。
氣壯山河的賽跑拉開了維幕�！伴_始！”聽到命令，隊(duì)員們像離弦的箭一樣直奔終點(diǎn)，拉拉隊(duì)員們也急切的等待著。在這萬分危急的關(guān)頭，不知誰的鞋子掉了，卻沒有見一個(gè)人回頭，他們一個(gè)勁地向前沖著……“嘟——”的一聲，裁判員的口哨聲又響了�！耙�！……”我們班王曉坤同學(xué)取得了勝利。再看看她的腳上，只穿了一只鞋子，再看看她窘迫的樣子，我們都禁不住捂著肚子笑了，為她的勝利，也為她的可愛！
比賽結(jié)束了，當(dāng)我們踏著歡快的歌聲，享受著勝利的喜悅走在路上時(shí)，勝利聲，歡呼聲回蕩在校園的上空。
至今那朵嬌艷的花還在盛開著，那個(gè)赤著腳的女孩……
記一次有趣的活動(dòng)作文450字10
星期二的上午，有領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校檢查，我們班精心準(zhǔn)備了 “我讀書，我智慧”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。為了給三年級(jí)爭光，陶老師前幾天就利用課余時(shí)間讓我們抓緊練習(xí)，
叮叮叮，叮叮叮，終于到了我們盼望已久的第三節(jié)課了，我們精彩的表演馬上就要開始了。最有意思的當(dāng)然要屬《十二生肖話成語》了，表演者都帶著可愛的動(dòng)物頭飾，個(gè)個(gè)生龍活虎的。首先，“老鼠”閃亮登場：“其實(shí)我并沒有做過壞事，因?yàn)槲夷懶∪缡蟆�；第二上場的老牛說：“明年就是牛年了，我可要牛氣沖天啰！”“虎虎生威”、“守株待兔”等相繼登場。最好笑的是表演“豬”的同學(xué)：“別看我豬頭豬腦，其實(shí)我并不笨。還很聰明呢！”他們的表演有時(shí)滑稽好笑，有的天真可愛，他們的表演結(jié)束后觀眾們給了他們熱烈的掌聲，有的哈哈大笑，還有的大聲叫好呢，真有趣！
第二有趣的要屬《書香校園唱贊歌》，表演者一個(gè)接一個(gè)的表演，他們的表演也很精彩，他們的表演結(jié)束后觀眾們也都給了他們熱烈的掌聲。后面的每個(gè)節(jié)目都很精彩，有好書推薦等一些精彩的節(jié)目。
��！我真喜歡這一次班隊(duì)活動(dòng)，我希望以后多開展這樣有意義的班隊(duì)活動(dòng)。通過全班同學(xué)的努力，我們班將代表學(xué)校出席縣里組織的 比賽，我們將更好地把節(jié)目排練好，為學(xué)校爭光添彩。
記一次有趣的活動(dòng)作文450字11
今天，朱老師讓我們親自做陶泥，我們高興得不得了。
馬上，我們搬著椅子來到了美術(shù)教室。美術(shù)老師讓我們坐好，頭抬起來。接著美術(shù)老師講了要怎么做陶泥作品。首先要把桌上的一包陶泥土拿出來，然后把陶泥拽成兩半，再拽一點(diǎn)陶泥可以做成正方形、長方形、心形、圓形等等這些形狀作為底部。不過先要蘸一點(diǎn)水，抹在外面，然后揉揉再拉開，反復(fù)這樣，水分就在泥里面。接著要用盤條法做，就是把一條條同一樣寬、長的泥條子不斷往上盤，這樣就完成了。還要用陶泥做一些圖案，貼上去。突然，沒電了。我們回到了班上，和那群小朋友一起做陶瓷。
我們開始做，我和卓瀚一起把陶泥拉成兩辨，再拽一些做底部，我和卓瀚一起做了一個(gè)長方形和心形。我開始用盤條法一條條的盤上去，一定要有水。這樣才會(huì)曬的很堅(jiān)硬。接著我再做一些圖案，還做了個(gè)蘑菇。貼了上去，把蘑菇放在中間。有縫隙要用水抹。最后把作品放在桌上。
大家的作品做好了。我做的是一個(gè)蘑菇院子。大家說我做的不錯(cuò)，我開心極了。大多同學(xué)都是做的愛心桃形狀的，我們班做的最好的同學(xué)是心影，她是班長。做了一個(gè)愛心陶瓷非常漂亮。而我做的很粗糙，也不好看。說明班長很用心、細(xì)心，而我很不用心、粗心，我一定要改掉。
最后我們把做的作品放在桌上，讓朱老師從上面往下拍。這會(huì)成為我們永久的回憶，快樂聲在教室里會(huì)蕩。我們沒有像做陶瓷的師傅一樣做的那么好，不過我們做得很開心。
記一次有趣的活動(dòng)作文450字12
和爸爸去芒洞橋參加熱鬧非凡的油菜花節(jié)回來，我就一直在思考一個(gè)問題——該有蜂蜜了吧！“嘿嘿！能吃蜂蜜嘍！”
第二天，我邀了兩個(gè)“死黨”踏上了“‘偷’蜂蜜”之旅，因?yàn)槲以缇蛡刹榈搅艘粋�(gè)蜂箱——野外的一個(gè)山洞口。
到了目的地，我知道我們這一次沒有白來，因?yàn)榉溟T周圍布滿了汽水。爸爸曾經(jīng)告訴過我，那就是有蜂蜜的象征。哈哈！接下來就看我們的啦！
狗娃點(diǎn)起火把，當(dāng)主攻；二毛膽兒肥，負(fù)責(zé)揭開蓋兒；我嘛，作為主謀，當(dāng)然是負(fù)責(zé)取蜜啦！分工完畢，立刻行動(dòng)！“轟隆隆！轟隆隆！”那聲音像直升機(jī)在飛，又像是千軍萬馬朝我們沖來。狗娃心虛，就要準(zhǔn)備扔掉火把。二毛火了，吼道：“你要敢扔掉火把，我把你扔蜂箱里去！”狗娃無奈，只好堅(jiān)持著。隨著蓋兒被揭開，我再也控制不住了，掏！掏！掏！眼看就要掏完了，喲呵！幾只不知死活的蜜蜂竟然蟄了我。二毛眼尖，一看大事不妙，拿起準(zhǔn)備好的毛巾左揮右掃，硬是配合我把蜂房掏完。
回到家里，我們當(dāng)然是迫不及待地、美美地享用“戰(zhàn)利品”。誰知才享用不到五分鐘，二毛的爺爺就站在我們面前了。“幾個(gè)兔崽子！看你們干的好事！”
“怎么回事？”我們?nèi)齻�(gè)都傻了，面面相覷地楞在那里。
“怎么回事？那蜂箱是我上個(gè)月才放到那里的！幸虧你們?nèi)齻�(gè)沒出事……”
“我們也只是想體驗(yàn)一下生活而已嘛！”幾乎又是異口同聲。哈哈！真不愧是“死黨”。12下一頁
記一次有趣的活動(dòng)作文450字13
多姿多彩的校園生活猶如五彩的萬花筒。當(dāng)我再次重拾一顆顆美麗的珍貴的寶石時(shí)，那一次有趣的跳繩比賽又浮現(xiàn)在我的眼前。
那天碧空如洗，萬里無去。一場別開生面的活動(dòng)將要開始了。
我們五年級(jí)兩個(gè)班和六年級(jí)一個(gè)班的參賽選手站到指定位置后，只聽一聲哨響，選手們一個(gè)個(gè)快速地將繩子旋轉(zhuǎn)起來，一個(gè)個(gè)手臂不停地?fù)u動(dòng)著，繩子像乖乖兔一樣在空中劃過一個(gè)又一個(gè)美麗的弧線，這時(shí)，我的心弦崩得緊緊的，好像也隨著繩子一下一下地跳動(dòng)著。
快看！張大磊神情專注，情緒穩(wěn)定，目視前方，一看就知道這冠軍非他莫屬�？上ЮK子太短，而張大磊長的太高，剛跳50多下便像打敗了仗的公雞——垂頭喪氣地?cái)∠玛噥�。我心里的一塊石頭馬上被吊了起來。再看王博，他手里的繩子像蛇一樣快速而輕盈地拍打著地面，如果靜靜地傾聽，似乎還可以聽到地面輕微的哭泣。呵！她跳了一百零四下了，這時(shí)的她早已滿臉通紅，汗流浹背了。糟糕！她體力不支，也敗下陣。這時(shí)，我們班只剩下彬彬一人了，他真不愧為我們班的體育健將呀！我的心“咚咚……”地跳個(gè)不停，恨不得馬上幫他一把。這時(shí)我看到站在他身后的老師伸出了四個(gè)手指，比賽已經(jīng)很長時(shí)間了，總不能只有40個(gè)吧！一定是四百個(gè)！只見他身，輕如燕，一個(gè)個(gè)美麗的弧形從他腳下飛過，老師的手也在漸漸增多，我的心也平靜了許多。就這樣，精彩的表演只有一轉(zhuǎn)眼，比賽結(jié)束了。
可我知道，這顆珍珠將時(shí)時(shí)拍打我的心扉，我永遠(yuǎn)抹不掉這份美好的回憶。
記一次有趣的活動(dòng)作文450字14
“加油，加油”聲音從小記者班的課堂發(fā)出了一陣陣聲響，原來是在彈珠比賽呀！
老師拿出兩個(gè)盆子，一顆顆彈珠掉落在盆里，老師講了游戲規(guī)則，一場異常激烈的比賽立刻開始了。
第一戰(zhàn)，王穎卓戰(zhàn)范力中陳雨萌，老師一聲令下，她們開始了，你爭我搶的，但每個(gè)人都信心十足，都不堪示弱，教室變得鴉雀無聲。陳雨萌和范力中的手法非常嫻熟，彈珠也配合的天衣無縫，再看看這里，王穎卓和彈珠真是八字不合，彈珠滑滑的像個(gè)頑皮的小精靈活蹦亂跳的。“手要穩(wěn)，夾你自己的地方。”旁邊人竊竊私語道。第一輪就這樣結(jié)束了，王穎卓夾了5個(gè)，陳雨萌夾了10個(gè)，范力中夾了8個(gè)。
第二戰(zhàn)，田亦可戰(zhàn)李嘉琛和新生�！伴_始，李嘉琛和新生鎮(zhèn)定自若，田亦可的手法像是骨折了，根本不聽使喚。教室里鎮(zhèn)定自若，所有的人都集中在這里，氣氛顯得格外緊張。三個(gè)人都陶醉在游戲當(dāng)中。游戲結(jié)束了，“嗯，這場比賽無效�！惫蠋熜Σ[瞇地說�！盀槭裁囱�？”我們很好奇地問�！耙�?yàn)槔罴舞『托律且唤M，所以無效。”郭老師遺憾地說。所以我們王穎卓隊(duì)大獲全勝，我們開心的笑了。由此可見，必須要遵守“游戲規(guī)則”。
經(jīng)過了這場比賽后，讓我知道了：夾彈珠時(shí)要把氣都集中在筷子身上，這樣就可以越加越多，同學(xué)們要注意哦！
記一次有趣的活動(dòng)作文450字15
在一個(gè)陽光明媚的下午，一陣陣銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩。你可能會(huì)問，什么事讓同學(xué)們笑的如此愉悅？告訴你，在那個(gè)下午，我們一起過了一個(gè)不一樣的六一！自從肖老師說要在六一舉行包水餃活動(dòng)時(shí)，幾乎每個(gè)人無不歡呼的，一張張小臉上露出了興奮的笑容。
盼啊盼啊，終于盼來了這激動(dòng)人心的時(shí)刻。我們帶好了碗筷，不等皮和餡上桌就興致勃勃地談?wù)撈饋�。待一切�?zhǔn)備就緒，我們便開始包水餃了。先把皮兒放在手掌里，稍微搞一點(diǎn)兒餡，放在皮中心，之后把皮折過來，對(duì)整齊，用手捏住邊，之后再可以捏點(diǎn)摺子就大功告成了！望著我那胖乎乎的水餃，再瞧瞧別人包的，我露出了得意的笑�？墒沁@份得意還沒持續(xù)多久就被打破了，由于我的疏忽，餃子們不是露了餡就是皮破了，可把我氣壞了。眼看著同學(xué)們包的越來越嫻熟，我頓時(shí)慌了手腳，越包越難看，餡放得越來越少，到最后，竟然直接變成了包米粿了。
餃子要下鍋了，我們安靜地在廚房外等候著。一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，餃子出鍋了！熱氣騰騰的玉米排骨湯配上令人垂涎三尺的韭菜水餃，真是美味�。〈蠹覡幭瓤趾蟮�?fù)寠Z水餃，生怕被誰搶走了似的，一個(gè)個(gè)如餓壞了的野狼，大口大口地嚼著水餃……夕陽漸漸消失了，隨著最后一抹晚霞的消失，活動(dòng)也隨之結(jié)束了。
啊，今天真是令人難忘的一天！
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