那一刻讓我感動作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的那一刻讓我感動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一刻讓我感動作文1
去年“六一”兒童節，我的心都被母愛給占滿了。
在那個充滿歡聲笑語的學校里，我們班舉行了一個十分有意義的party。我心想：既然在學校里都讓我們充滿了快樂，我們回家還可以和爸爸媽媽一起過這個屬于我們的節日。在學校里，我收到了許多禮物，我很開心，也很期待著回家后收到意外的驚喜。
我帶著歡喜的心情回到家，問：“媽媽，我的禮物呢？您不是說要給我一個禮物嗎？”但是，媽媽的回答，讓我感到很失望。我回到自己的房間里，趴在床上抱怨著：“媽媽騙人，她沒有實現自己的諾言，我再也不相信媽媽了。”
到了晚上，夜深人靜的時候，我躺在床上朦朦朧朧地睡著。突然聽見那熟悉而清脆的腳步聲走進了我的房間，沒過多久，又悄悄地走出去了。等我睜開眼一看，看到桌子上放著一個很大的盒子，我打開一看，原來是一雙我最喜歡的運動鞋。是媽媽送給我的禮物，我的“六一”禮物！盒子上面還附著一張紙條，上面還寫著一行字：寶貝，對不起，這是你的禮物，祝你兒童節快樂！媽媽愛你！
在那一刻，看著那雙運動鞋，我心中有說不出的感動，并為我說過的話感到很內疚。媽媽送我的運動鞋使我明白了：這份六一禮物并不是一雙簡簡單單的運動鞋，而是母愛。
那一刻讓我感動作文2
母愛是一曲悠揚的頌歌，每一個音符都傾注了深深的愛，它不一定會演奏出來，只是默默奉獻，默默無聞。可是，在生活中，母愛有中嚴厲，母愛各種各樣，我媽媽的愛就屬于嚴厲的愛。
從一年級到現在，我其它功課都還好，就除了數學，就算我上課再認真，做題再仔細，還是進步只有一點點。記得每一次，數學考試時，我都會想起我的母親時常提醒的話語：“小心，注意，總結，提高。”等我考好時，就算我反復檢查，就算我已經很努力了，分數還是不理想。令我最難受的是：要簽名。如果不用，我就可以偷偷藏起來了，能躲過一次次驚險——媽媽那犀利的眼神。
這一天中午，我把試卷拿給媽媽看，我把臉埋了下來，媽媽正要打我，忽然，媽媽的手停住了……我還沒哭，媽媽的眼眶里卻有了幾滴淚珠，她對我說：“下次還敢這樣，休想吃飯。”“可我，可我已經盡力了呀！”我輕聲地說。該吃飯了，我大口大口地吃。雖然我數學考試是考不好的，可是，我今天必須要吃的飽飽的。忽然，有一只手伸來，給我夾了一個又一個大雞腿。媽媽又對我說：“多吃點，爭取下次數學考得更好。”這是媽媽的手，一雙龜裂的手，這是媽媽的話音，一句給我鼓勵的話語。
媽媽的愛無窮無盡，媽媽的愛就像望不到邊的大海，我對媽媽的愛甚至比不過一滴水。
點評：
雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，凸顯了文章主題。對細節傳神的刻畫，也是本文的成功之處。
那一刻讓我感動作文3
那一刻，師愛讓我感動！
她，一頭棕色的頭發，光滑漂亮；她，一雙明亮的眼睛，使她顯得更精神；她，鼻梁上架著一副眼鏡，像一位知識淵博的博士；她，就是我的數學老師蔣老師。
蔣老師是我最尊敬的人，為什么呢？
記得有一次，正是期末考試的前幾天，我們都在埋頭復習，不巧的是我們數學蔣老師喉嚨發炎再加上過度勞累，嗓子啞了，每次都得戴著話筒來給我們上課。
一次數學課，老師沒精打采地走進教室，她還不時地咳嗽，咳得滿臉通紅一邊咳一邊給我們上課“咳咳……小數點……咳咳……要從右邊……咳咳……右邊開始移……”此時此刻我真想端一杯熱水送到蔣老師的身旁，讓她好好休息。可當我想到蔣老師的那句話“你們要好好學習，你們能考出好成績我就高興了”看著蔣老師憔悴的面容，我的眼眶紅紅的。啊，我們的好老師，您本該需要好好休息，可是為了我們的學習，您堅持帶病給我們上課，這是多么偉大的師愛啊。我們再不好好學習怎么能對得起老師呢。
感人的事當然跡還有很多，感人的師愛一直在我們身邊。語文孫老師，英語朱老師等等。他們也不辭辛勞地為了我們無私地付出。在這里我和我的同學們真摯地說一句“老師，你們辛苦了”同時請你們好好地保重身體，我們會努力的。
那一刻讓我感動作文4
感動是什么？感動是水，它滋潤每一顆鮮活的心。感動是風，它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾。感動是山，蔥蔥郁郁，給人心顫，博大巍峨的氣勢，使人忘憂消愁。
我記得那天陽光很好，天上沒有一朵白云。而我的內心卻陰云密布，因為我得知了一個令人發狂的壞消息。
上課鈴打響，李老師走了進來，我本想老師會一臉笑容，誰知卻是一臉嚴肅，我知道一場“暴風語”即將來臨：“你們看看昨天的考試，個個一踏糊涂，本以為有幾個90分，誰知一個也沒有，全班全部下九十！”一向溫暖的李老師都火冒三丈。
“李俊霖84點5……“我走上講臺拿了試卷就迅速走到了座位。在發試卷的這期間，我們有的嘆著氣，有的苦著臉。而我的淚水更是不爭氣的向下流。也就是那一次，我知道了感動多么溫暖。
開始講試卷了，我看著老師，仔細地聽，可不知為什么我的淚水無聲地流了下來，我下意識的低下頭，擦干眼淚，可抬起頭的一瞬間，淚水再次溢出眼眶，可這一瞬間，我又與李老師四目相對。我一時慌張：“因為我在各科老師眼中可一直是個堅強的女孩子。”我特別擔心李老師在眾人之下問我為什么哭？這樣就太丟人了，而且我在同學們心中的形象就變成“一個被成績打倒的人”。
那一刻讓我感動作文5
人生一場，虛空大夢，韶華白首，不過轉瞬，那一刻時光的流逝讓我感動。
春，萬物復蘇，雨裝點著大地，柳樹的柳條拂著，水面驚起了波波漣漪，春筍掙脫了大地的束縛，貪婪地吸允著春日溫暖的陽光，大自然呈現一片生機，啊！這就是春天！
夏，烈陽普照，風輕拂著萬物，樹上的知了唱著，森林響起了陣陣歌語，鳥兒撲回了鳥巢的懷抱，歡快地享受著夏日涼爽的樹蔭，大自然呈現一片盛景，啊！這就是夏天！
秋，麥穗金黃，葉覆蓋著大地，果園的熟果垂著，空氣傳起了絲絲果香，農民收割了麥穗的曼舞，愉悅地收獲著秋日欣慰的成果，大自然呈現一片歡愉，啊！這就是秋天！
冬，寒風刺骨，雪籠罩著萬野，地面的樹木搖著，森林喚起了點點凄涼，萬物尋找了暖地的庇護，慵懶地躲避著冬日萬丈的冰窖，大自然呈現一片凄意，啊！這就是冬天！
那年我站在冰雪之中望著曾無比旺盛的事物一步步由新生走向衰敗，我似乎明白了：春日預示嬰兒的新生，夏日預示少年的旺盛，秋日預示青年的成熟，冬日預示老年的凄涼，人生不過春夏秋冬，四季可以輪回那人呢？
韶華已逝，白首仍惜，那一刻我駐足在雪地之上，那一刻我為時光的流逝而感動。
那一刻讓我感動作文6
生活中總有一種力量，會震撼我們的心靈；總有一種感動，會讓我們淚流滿面。“真善美”始終是我們感動的源泉，是打開我們最真摯情感的大門……
記得有一天中午，我因為作業已完成而感到無聊，便與周圍的同學聊起天來。“叮鈴鈴——”上課鈴響了，李老師走進教室，問值日班長今天中午的情況。值日班長站了起來，把我今天和幾個同學中午一直在說話的事告訴了李老師。“下課后到辦公室找我！”老師輕輕地說了一聲，便去上課了。我的心直往下沉，心想：這下慘了，要知道，我一個中隊長被老師“請”進辦公室是多么丟人啊！下課了，我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室。“你覺得這樣做對嗎？”李老師開門見山地問。我愣愣地盯著辦公桌。李老師語重心長地說：“你呀，身為中隊長，是我們班的領頭人，應該要懂得以身作則。有多少雙眼睛在看著你啊！作為學生干部，要嚴格要求自己，這樣才能名副其實！”李老師的話就像一把小錘子敲擊著我的心。頓時，我的心中不由泛起一陣慚愧，抬頭望一眼李老師，李老師的眼里嚴厲中飽含著期望。我再一次低下了頭，恨不得找個地縫鉆下去。“以后可別再這樣了！”李老師又笑了，慈愛地望著我。我憋足了勁兒，重重地點了點頭……
成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼。這一切的一切，都讓我成長。
那一刻讓我感動作文7
下午的陽光是那么暖洋洋。回家的車上，坐在窗邊，享受著迎面吹來的習習涼風。
車微微地搖晃著，像搖籃一樣搖晃著行駛在回家路上的車。車輪摩擦著路面，發出“咯噔咯噔”的響聲。
媽媽用手輕輕地摸了摸我，說：“下午了，睡一覺吧。睡醒了就該到家了。”聲音好溫好柔，我心中感到陣陣暖意。
車，還是像搖籃樣搖晃著，車輪發出的“咯噔”聲像是在彈撥著一首催眠曲。太陽，依舊是暖洋洋的，就連那風也仿佛在說：“睡吧，睡吧……”
我乖乖躺下了。媽媽用手輕輕把我的頭抬起，把左小臂放在我頭下。枕著媽媽的手臂，我感到異常舒適。那只帶著媽媽體溫的手臂，是那么柔和溫暖，給了我溫馨的感覺。
枕著媽媽柔軟的手臂，我漸漸睡著了……
不知過了多久，我醒了。
窗外，已是燈火明亮。那一盞盞燈發出的光，也好溫柔。
我坐起來，望著媽媽，發現她早已醒了。媽媽見我坐起身，笑了笑，摸了摸我的`頭，說：“醒了？”我點點頭。媽媽沒再說什么。
我轉過頭去，欣賞窗外夜景，覺得渴了，想找媽媽要水喝。一轉頭，發現媽媽正搓揉著那只手臂！
啊，那手臂……
我忽然想，我在學校午休，枕著手臂沒幾分鐘，手臂就麻了。而眼前，我枕著媽媽的手臂睡了那么久……不麻才怪！
媽媽見我望著她，不自然地笑了笑，把手縮了回去。我還癡癡的，猜想著剛才的情形。媽媽那只手……
車到站了。夜風吹著，似乎有點冷，我卻感覺不到冷。媽媽那只手臂挽著我，走在夜燈下。
那一刻讓我感動作文8
在我的心里，一直珍藏著一幅讓我非常感動的畫面。
那是在去年暑假一個炎熱的傍晚，我和我的同學約好到五臺山體育館游泳降溫。當我剛剛推開房門，頓時感到一股熱浪撲面而來，好像要把我推回房間。天氣悶得要命，一絲風也沒有，空氣好像凝住了，小區里所有的空調都開足了馬力，轟轟直響。暴曬了一天的小區像一個大烤箱，樓下的小狗“大寶”熱得吐著舌頭、一動不動地趴在地上。
我恨不得趕緊跑進游泳館，剛走到樓下小吃店的門口，眼前的一幅畫面卻讓我不禁放慢了腳步：一個小女孩正趴在一張方桌上，聚精會神地寫著作業。她低垂著一雙大大的眼睛，頭上扎著一對羊角辮，臉蛋兒熱得紅彤彤的。她的爸爸手里拿著一把破舊的扇子坐在旁邊，不時地給小女孩扇風，幫她驅趕蚊蟲，而他自己的汗卻順著臉頰不住地往下流，背心也濕透了；她的媽媽拿著毛巾正慈祥地看著她，時不時幫她擦擦臉上的汗，卻忘記自己也是滿頭大汗。她們是從外地來南京打工的一家人，可能家里沒有空調更悶熱，也可能為了省點空調費，所以就在傍晚到外面來寫作業。
看到這，一股莫名的感動涌上我的心頭。我想，此時一定有很多小朋友正躲在家里舒適的空調房里玩游戲、看電視，而她卻在這樣惡劣的環境里寫作業！她的爸爸媽媽雖然沒有給她很好的家庭環境，卻給了她無私的愛與關懷，而她的認真努力也正是給他們最好的回報。
雖然已經過去很久了，但這幅畫面仍時時在我腦海中浮現，讓我懂得珍惜和感恩。
那一刻讓我感動作文9
在那一瞬間，我想起了許許多多的往事，其中有一件事像恒星一樣印在我心中。
前年的冬天，天氣預報上說今天會下雪，果不其然，在我補習班快要放學的時候，下起了鵝毛大雪。但我出去的時候，看見屋頂上、地上、車上……都鋪上了一層厚厚的白衣。在我的要求下，我和媽媽到肯德基去坐坐，吃點東西暖暖身體，透過窗子我看到馬路上車水馬龍，車子都緩慢地行駛著，時不時還有“滴滴……”的聲音。
突然，我聽到一聲哨子聲，回蕩在我的耳邊，我定睛一看，原來是一位警察叔叔，他站在指定的位置在指揮和管理交通秩序，這時的哨子聲仿佛是一首美妙的歌聲，警察叔叔雙手在不停地擺動著，猶如一個機器人雙手在擺動。不一會兒，警察叔叔的帽子上，身上都累積了一層厚厚的雪而警察叔叔只是把帽子拿下來用手彈一彈，其余的雪化成水卻流入他的身體里了，然后繼續指揮交通，我心想：不冷嗎？真辛苦！在警察叔叔的指揮下，路上的車子行駛流暢，一點都沒有堵塞。
平時在路上看到警察叔叔也不感動，但那一次，我對警察叔叔起了敬畏之心，我深深地感動了，把我冰涼的心變成了暖暖的心。
那一刻讓我感動作文10
幾個月前我的姥爺病了，家人都很忙，一個人在家照顧我，一個送飯，一個在醫院里看著姥爺。
過了一個多星期，姥姥回來休息。忽然，姥姥進了我的書房，問我說：“你這有沒有體溫表？”我說：“我這里當然有。請問您要干什么？”姥姥焦急地回答說：“我好象有點發燒，來找體溫表量一下。”我立刻把體溫表遞給姥姥，結果一量，39度，我想：“我的天哪，真是發高燒了，我最好還是通知爸爸媽媽吧。”家里只有我們兩個人，我急急忙忙給爸爸媽媽打電話，得到了通知，媽媽很快回來了。
姥姥難受地躺在沙發上，平常，姥姥可從來沒有隨便躺下的事，生病和睡覺除外。我和媽媽堅持讓姥姥先去附近一家小診所打針，病好了再去看姥爺。可姥姥堅持去醫院一邊看姥爺，一邊打針。我和媽媽勸姥姥病好了再去，姥姥非去不可，我們說服不了姥姥。沒辦法，只能找醫生來說，醫生來了，對姥姥說：“您還是先把病治好了再去，否則互相傳染會加重姥爺的病的。”姥姥沒有辦法了，只能相信醫生，先去小診所打針。
直到現在，我一直清楚的記著當時的情景，姥姥堅持去看姥爺，不怕病魔。真令我感動！
那一刻讓我感動作文11
“感恩的心，感謝有你，我來自偶然……”每當我聽到這首歌時，熱淚總會情不自禁地流了下來。
我看過這樣一篇文章：一位日本人家里裝修房子，日本住宅的墻是木板做的，里面是空的。那個日本人拆開墻時，發現了一只右腳被釘住的壁虎。他很驚訝，因為這棟房子是十年前起的。這么說，這只壁虎不能移動，卻活了十年，沒有被餓死。這是為什么呢？那是因為有另一只壁虎照顧著它，那另一只壁虎整整十年都沒有離開過它。十年呀！十年中，那只壁虎不厭其煩地給它喂食，沒有嫌棄過它，從未想過要放棄它。
這就是愛。一只壁虎都有這樣的思想，我們人就做不到嗎？其實我們身邊到處都有愛，我們的父母費盡心思地想辦法讓我們上學、吃飯、穿著……他們那么辛苦地掙錢，我們卻身在福中不知福。可是有的人不想愛，他們覺得愛是一種多余。錯了！只有愛才能讓世上罪惡的人少一些。有時愛護身邊的一草一木也是愛，對小動物善良一點，也是愛。多幫家人干家務活，不讓他們失望這也是愛呀！只要我們多用愛去對待事物，這個世界也許就多一些關愛，少一些兇惡。
愛是一種無私的奉獻，猶如燦爛充滿朝氣。
那一刻讓我感動作文12
那是一個炎熱的下午，我迫不及待地等著公交車。過了一會兒，一位中年人一拐一拐地向車站走來。我奇怪地打量著他，他留著一頭非常短的短發，身上穿了一件已經洗得有點縮水的白色背心，下身穿著一條褪了色的迷彩褲，看了忍不住讓人有些心酸。那位中年人見我奇怪地打量著他，便對我憨憨一笑，我看見了也對他笑了一下，可皮笑肉不笑，我馬上收斂了笑容
天越來越熱，溫度在漸漸升高，我們仿佛被太陽精心地烘焙著，馬上就要變成新鮮的面包。我的汗也像斷了線的珍珠似的“吧嗒吧嗒”地往下落。抬起頭，我看見中年人的白背心也變成“汗”背心，他重心似乎很不穩，象地震中一座無依無靠的房子，馬上就要倒下了。
車終于來了，人們如同瘋了似的往車上沖，中年人被擠到很前面，他看見我就對我說：“小姑娘，你先上吧！”我用感激的眼神望著中年人，說：“謝謝您，叔叔！”“不客氣。”
終于上了車，車上人山人海。我好不容易看到一個空位，坐下了，中年人就坐在我身后。過了幾站路，人漸漸少了，卻走上來了一位手拿拐杖、胸前掛著老年證的老奶奶。我看了看老奶奶，又看了看自己胸前的紅領巾，心想：這么熱的天氣，好不容易找了個座位，算了吧算了吧；可身為少先隊員，我應該幫助別人呀……
那一刻讓我感動作文13
現實生活中，到處都有令人感動的母愛，母愛是一種偉大的愛，所有的母親為了自己的孩子，都會以各種各樣的方式去表達母愛，下面這個母愛的故事，讓我非常感動。
這是一個我親眼目睹的場景。一天，我在公園玩的時候，看到一位媽媽帶著自己可愛的孩子在散步，那個孩子看上去只有兩三歲，走路還不太穩，跟著媽媽一搖一擺的走著，突然，那個孩子腳下一滑，跌倒了，那個母親叫孩子自己爬起來，可是孩子就是要媽媽抱他起來，媽媽沒有去抱他，他就哭了起來，他的媽媽繼續鼓勵他自己爬起來，可孩子哭的更兇了，那位媽媽頭一甩，裝作生氣的樣子，走到離他不遠的地方停了下來，孩子哭了一會兒，漸漸不哭了，然后自己慢慢地爬了起來，又一搖一擺地向他的媽媽走去。
那位媽媽轉身就走的動作使我終生難忘，這個動作在一個母親的身上做出來是多么艱難啊！在場的人都知道，母親是多么想去拉兒子一把，把他扶起來，可是，做為一個母親，她只能這樣做，才能讓孩子從小學會自己跌倒了就要自己爬起來的道理。如果這位母親當時就抱起了他，那他每次跌倒了都要等媽媽把他扶起來，處處依靠母親，而不能自立。
與眾不同的教育方式，讓孩子在礪煉中成長，真好！
那一刻讓我感動作文14
那是幾天前的一個下午，放學后，我快步趕回家，生怕奶奶等得焦急。
到家了，我敲了敲門，可沒有人回應，我又敲了敲，還是沒有人，我放開聲音大喊起來：“奶奶、奶奶……”依然沒有人回應。
難道奶奶回老家去了？我只好放下書包，在門口等著。此時天色已晚，對面的建筑物已看不清了，我的肚子也唱起了空城計，我急得快要哭了，突然，一陣“咚咚咚”的腳步聲傳來，近了，更近了，原來是樓上的李阿姨，李阿姨氣喘吁吁地跑下來，說：“思臣，走，去阿姨家安心等奶奶回來吧！”李阿姨邊說邊從地上拿起書包，拉著我慢慢地走上樓去。瞬間，一股暖流涌遍了全身。我們平時并沒有什么來往呀，沒想到李阿姨這么熱心。
來到了李阿姨家，李阿姨打開了電視，調到了少兒頻道，還拿出水果招待我。她又忙著去做飯了，李阿姨一陣忙活之后，一陣陣飯菜香撲鼻而來，她邊端菜上桌邊喊道：“吃飯嘍！你一定餓壞了吧，多吃點！”餐桌上有我最愛吃的紅燒肉、烤腸、雞湯……我拿起勺子大口大口地喝起湯來。李阿姨還不時給我夾菜，問我合不合胃口。
吃完了飯，李阿姨又叮囑我去寫作業，我寫著寫著，聽見奶奶在喊我的名字，原來是奶奶回來了，李阿姨幫我收拾好東西，拿著書包，送我下樓。奶奶連聲道謝，李阿姨笑著說：“不用謝，鄰里之間互相幫助，是應該的。”
這一刻，真讓我感動，李阿姨用行動讓我明白了“遠親不如近鄰”的道理，我真該好好謝謝她。
那一刻讓我感動作文15
“啊！又快遲到了！”我急匆匆的穿好衣服，抓起書包向學校跑去。
來到學校，沖進教室，我座位還沒暖熱，數學老師向往常一樣，推開門，走進來不緊不慢地說：“把作業本拿出來，放在桌子上。”我長長喘了口氣，自言自語地說：“幸虧我把作業寫完了，要不然我就完蛋了。”
我低著頭找作業，可是我找遍了書包的每一個角落也沒有看到數學作業的影子，我心里很著急，像熱鍋上的螞蟻團團轉。心想：完蛋了，這次可真的難逃此劫。
這時老師接了一個電話，回頭對我說：“賈米嵐，門口有人找你。”我好奇的朝門口看了看，忐忑不安地站了起來，心想，不知道是誰找我呢？我心里一陣竊喜，再不用擔心作業了！我飛快向教室外跑去。
剛出教室，透過柵欄門我看見，奶奶手里拿著作業本，正在校門口焦急的轉來轉去，時不時地向里張望著。我快步跑到奶奶跟前，奶奶頭發有點凌亂，滿頭大汗，奶奶看見我臉上的皺紋也舒展開了，把手里的作業本用手撫平，有些激動地說：“米嵐，你的作業本。”我從奶奶手中接過作業本，看著奶奶遠去是背影，心里感慨萬千。
這一刻，讓我感動，這一刻，深深地印在我的腦海里！
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