四年級寫難忘的一次活動作文當一次講解員

時間：2021-05-12 12:41:25 動作我要投稿

四年級寫難忘的一次活動作文當一次講解員

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級寫難忘的一次活動作文當一次講解員，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級寫難忘的一次活動作文當一次講解員

四年級寫難忘的一次活動作文當一次講解員1

　　從小到大我參加過許多活動，也從這些活動中獲得了許許多多的體驗，懂得了許許多多的道理。其中，讓我感觸最深的是“一元城市生存挑戰賽”。

　　“一元城市生存挑戰賽”是由池州報社組織小記者進行的一次體驗活動。一聽說有這個活動，我既好奇又興奮！好奇地想這“一元生存”到底是個什么樣的活動？興奮是因為這是我加入小記者團隊以來參加的第一次活動。

　　活動當天，我早早地來到了集合地——伊美城市首府。一進大廳，我們就三三兩兩開心地坐在一起聊天，大家七嘴八舌，猜想今天活動的形式。正當我們聊得盡興的時候，老師一聲“集合！”把所有在坐的小記者都叫了過去，并拿起話筒對我們講解了活動規則：我們用8塊錢批發物品，然后把這些物品拿去賣，哪組賣的錢最多，就是冠軍。我們了解了比賽規則后，通過自由組合，帶隊老師稍作調整分成了三個小組。我所在的小組批發了些物品，大家就跟著領隊老師乘車出發了。

　　到了目的地，小伙伴們都興致勃勃，每個人都盡量往人多的地方去推銷物品，個個信心十足。不一會兒，有位小伙伴就率先賣出了第一張報紙，其他小伙伴看到后也不示弱，開始分頭去找推銷對象了。我們從西街一直賣到東街，最后賣了一百多元，經過老師的統計及成本核算，我們整整一個上午跑斷了腿、喊干了嘴，付出了那么多的汗水，每個人終于賺到了七元錢。

　　通過這次活動，我第一次嘗到通過自己勞動賺錢的滋味，更懂得了父母掙錢的艱辛。

四年級寫難忘的一次活動作文當一次講解員2

　　活動，是令人愉快的，也是值得人深思的。

　　這一天早晨，我們來到了山腳下，準備在這里進行一次爬山活動。

　　我們摩拳擦掌，準備著老師一聲令下后像箭一樣沖出去。我看著這座高山，想著：我是否能從這里走上去呢？

　　在雨的洗刷下，地面變得濕潤，光滑。雖然看起來有十足的美感，但是對我們比賽的人是不利的。走了不到一會兒功夫，鞋子就開始打滑了，我的頭也有些暈了。但我要保證自己的腳不踩空。一旁的隊友也不怎么樣，他跟我的情況差不多。

　　好不容易走到半山腰了，好多人都開始休息起來。我也大汗淋漓著，衣服被汗水打濕了，看起來像被從水里撈起來一樣。

　　但我喝了口水繼續走了起來。一不小心踩了個空，我身子突然往前傾了，我不禁有些慌了，我可不想從這里滾下去，風也吹了起來，為我感到嘆息，我背后涼了起來。這時，后面的同學扶了我一把，我從搖搖晃晃后馬上站穩了。我向同學投去了感激的目光。

　　我們一起向前走去。陽光從稀稀疏疏的樹葉中透過來，兩個女孩并肩走著，花兒帶領著我們走，鳥兒陪伴著我們，為我們歌唱，此時，我認為這是真正美妙的。

　　朋友，在這里展現著風姿，在這次活動后，我明白，我對團隊這一概念更加深刻了。

　　在這個陽光明媚的一天中，山中的小路不再打滑，也不再狹窄了，兩個人一起走，安全感從內心中溢出。

四年級寫難忘的一次活動作文當一次講解員3

　　今天上午，四一班教室里熱鬧非凡。他們在干什么呢？我來告訴你們吧，今天我們開展了一次主題為《自已游覽或了解到的自然景觀、旅游景點》的口語交際活動，他們在說什么呢？我們一起去聽聽吧。

　　王星海首先站起來說：我去過峨眉山的樂山大佛前，那大佛的一個腳指頭就有一間教室那么大！而且樂山大佛和樂山一樣高，可以說山是一尊佛，佛是一座山！別吹牛了！不可能有那么大！同學們議論紛紛。別不信，我帶了照片呢。王星海一出示照片，大家都驚呆了，老師打手勢讓他坐下。

　　這時，李月珍不服氣地站起來說：我還去過香山呢！秋天我在路上我還以為著火了呢！走近一看，原來是滿山紅葉，真是虛驚一場。有那么紅嗎？像著火同學們又發出一串疑問，這時老師給同學看了一張照片，同學們這才安靜下來。原來老師也去過香山呢！

　　杜小甫第一個不服氣，跳起來就說：紅衛堰更好玩哩！那是99%是森林，0。8%是河流，0。2%是河心小島，那兒空氣好極了，山上還朋一些古代的文物呢！而且那河還是紅軍修的呢！

　　高商也說：重龍山不也很好嗎？有君子泉、喚魚池、碑林等都是名勝古跡呢！大家立刻拍起手來。

　　叮叮叮下課了我的心卻不能平靜。

四年級寫難忘的一次活動作文當一次講解員4

　　我很榮幸地被選進了寧波博物館組織的活動——小小文博人。經過指導老師四星期每周一次的崗前培訓，今天我終于要上崗了！

　　媽媽送我去的路上，我一直在背誦稿子。我忐忑不安，心跳加快了許多，到了博物館，我的心都提到了嗓子眼兒了。我硬著頭皮與三年級的二位女生隨著指導老師，一起進入了“李三達館”。

　　指導老師把我帶到了“缸鴨狗”和“狀元樓”這兩個店鋪前，今天我的任務是講解這二家店鋪的來歷。我深深地吸了一口氣，暗暗地告訴自己“你行的！”準備迎接第一批客人的到來。游客們陸續走了過來，我便開始了我的第一次講解。可是，我越想表達完整的意思，語調卻越不清楚，很是結巴，很多知識點都忘記介紹了。

　　當我終于將第一批游客送走了，旁邊的指導老師將我帶到角落邊，不停地鼓勵我，讓我放輕松，還讓我試著不要看稿子。于是，在接下來的講解中，我越來越放松了。其中還發生了一個小插曲：在我講解狀元樓的“獨占鰲頭”這道菜時，一個小弟弟說：“哥哥，你看！王八！”他哥哥一把捂住了他弟的嘴，對我說：“你繼續。”結果我說到店小二的獨占鰲頭就是現在的“冰糖甲魚”時，一不小心說成了“冰糖王八”，引起了全場的大笑。

　　很快，一個小時的講解時間到了。我覺得通過這次活動不僅鍛煉了我的口才，而且也鍛煉了我的膽魄。回去之后，我還要繼續練習，爭取下次來的時候，講解的更流利。

四年級寫難忘的一次活動作文當一次講解員5

　　在我的`腦海里，有許許多多讓我難以忘懷的時光。

　　今天，我們班組織了一次活動——廣告PK大賽！廣告PK大賽是以《震動》這本書為主要的廣告推銷的一部書。由評委出分，分別比出一二三名，最后頒獎。我是其中的參賽人員之一，還有主持人，評委以及觀眾。比賽開始了，主持人先念主持臺詞：“有請第一位參賽者入場，請大家用掌聲歡迎！”第一個是以表演形式來為大家演出的。第二個第三個第四個也陸續上場，分別是以兒歌形式，快板形式和書法形式。終于，我們第五個選手上場壓軸大戲呀！我們以對話形式，編了一出校園借書記，顯示出《震動》讓我們的心靈震撼！最終，讓我們屏住呼吸，激動人心的時刻要來臨了，評委們正在認真的打分中，記分員也在緊張的計算中！好了，改公布成績了，本次活動獲得三等獎的是第二組，再接再厲。獲得二等獎的是第一組。獲得一等獎是……第五組。請大家用熱烈的掌聲來有請他們上場！請王老師上來親自頒獎，比賽就這樣隆重的結束了！

　　這次讓我久久難忘的活動，使我又增長了更多的見識。我相信，在未來我一定會付出同樣的努力來成為一位出色的人！

四年級寫難忘的一次活動作文當一次講解員6

　　時間就像一掛金馬車，載著我們向前奔跑。五年的校園生活，最難忘懷的是同學間的純真友誼，師長的諄諄教導，母校的全面培養。

　　五年級上學期，學校如期舉行了“見義勇為好少年——于聞笙表彰大會”。于聞笙同學是我校五年級學生，在周末的一天，他走在路上，突然發現一位小女孩掉下水井正在掙扎，危險之際他絲毫沒有猶豫，毅然拽住了小女孩，奮力將她救離井口。為此學校舉行了這次表彰活動，我和同學們要為表彰會獻上一支優美的舞蹈。我剛接到這個任務時，就下定決心，一定要把舞跳好。表演當天，會場上黑壓壓一片，同學們有的站著，有的坐著，外校的領導和老師們在前臺，觀看著我們跳舞。在臺下，我看見了同學們的舞姿，有的可愛迷人，有的活潑開朗，有的熱情奔放，各有特點。我上臺時，走好小步，做好了準備動作。音樂響起，我跳出了一個個動作，完美的展示了舞蹈的本意。下臺后我又看了幾位同學的表演，發現了她們許多優點，同時也知道了自己存在的不足。這次活動中，我表演的舞蹈被評為特等獎，更重要的是我明白了要像于聞笙同學那樣，關鍵時刻要挺身而出。

　　實驗小學我成長的搖籃，在這里我不但學到了知識，明白了道理，還學會了如何做人。

四年級寫難忘的一次活動作文當一次講解員7

　　“兩天后就要去秋游啦！大家趕緊準備準備東西吧！”文子老師伸出兩根碩大的手指，興奮地說。聽到這個好消息，我高興地一下子跳到了空中。

　　回到家，我翻出了自己最大的書包，準備秋游所需的物資。這個是我最喜歡的，我得帶，還有這個也得帶……我的書包越來越滿了，不一會兒就再也放不進任何東西了。我的心里有點忐忑不安起來，我心想：還有那么多東西沒裝，可是我的書包已經嚴重“超載了”。想到上次活動，我好不容易準備了一大袋東西，最后書包卻擠破了一個洞，東西全都掉了出去。再回過頭來看看現在的情況，和上次一模一樣！不會出現像上次一樣的情況吧……最后我決定把一些沒有必要的東西給全部清理出去。

　　做好了充分地準備，我看看日歷，“呀，今天就是秋游的日子啦！”于是我一手抄起書包，一腳踢開門興高采烈地宣布:“我該去秋游啦！”可是天公不作美，剛走到一半就下起了大雨，我趕緊躲到了旁邊的雨棚下，暗暗地心想：秋游會不會取消啊？曾經有一次就是因為下雨取消的活動，現在的雨比上次還要大，不會也取消吧？我得趕緊問問老師。

　　著急的我顧不上那么多，冒雨飛奔到到學校，向老師詢問:“老師，今天下雨了，秋游會不會取消啊？”“不會的，我們要克服困難，按原計劃執行。”聽到老師的話，我的心一下子平靜了許多，懸在嗓子眼的那顆小心臟終于又咽回了肚子里。這時同學們也到了，于是我們一起坐大巴車去秋游了。

四年級寫難忘的一次活動作文當一次講解員8

　　“同學們，老師要宣布一件事情，請大家坐好。”班主任用嚴肅而又洪亮的聲音說著。原本交頭接耳，亂成一片的同學立刻抱臂坐直，心里想著會宣布什么樣的事？好消息還是壞消息……“明天要舉行一個活動，至于活動干什么，我也不太清楚。”同學們在下面猜測著，各種可能性在同學們的嘴里小聲嘀咕著。

　　第二天終于到了，同學們激動不已。早讀完畢，兩個身穿迷彩服的教官走進教室，用響亮地聲音介紹了自己和活動安排。原來第一個教官是叮叮教官；第二個男教官是大虎教官。叮叮教官很苗條，大眼睛，面帶微笑；大虎教官戴著一副眼鏡，高挺的鼻梁看著很威武。這次的活動安排如下：一、練好立正，稍息等基本動作；二、做游戲（游戲主要鍛煉我們的基本動作和反應能力）；三、所有動作彩排，準備表演；四、接受學校領導們的檢閱。訓練的過程中，學習不怎么樣的同桌竟愛上了軍訓，沒想到他體育方面的能力還不錯。

　　我們的教官教了好多新動作，新口號，平時記憶力不太好的他竟全都記住了；別人總是做錯的動作，他竟然一次就能夠記住；此外，叮叮教官和大虎教官教給我們的很酷的動作他很是喜歡；在最后訓練的關鍵時刻，有許多同學已經堅持不住了，他還在努力堅持。另外，很多平時嬌滴滴的女生也已經變得堅強了不少。這次活動給我帶來的收獲真不小，令我永生難忘！

四年級寫難忘的一次活動作文當一次講解員9

　　今天，我們班表演《夜鶯的歌聲》課本劇。我們分成三組，每組一個導演。三個導演依次抽簽，然后老師說：“戴銘珺這組的第一個表演，陳昊澤這組第二個表演，胡雨晨這組第三個表演。”

　　第一組演完了，該我們組表演了。我又緊張又興奮，我們準備好道具之后，導演陳昊澤響亮地說：“第一幕開始。”我扮演的是德國鬼子，鬼子是壞人，我演起來很難為情。我又一想，這是在演戲，不是真的，很快投入了表演。所以就大搖大擺地走，有時還故意裝出神氣的樣子。雖然我演的是配角，沒有什么臺詞，可是我也很高興。我心想，要是沒有配角的話，這場課本劇就肯定演不好了，其實當配角也挺好的。趙子溆扮演的小夜鶯，機智勇敢地與陳禹翰扮演的德國軍官對話，迷惑德國鬼子，麻痹敵人。

　　不一會，第二幕開始了，夜鶯把我們帶進了游擊隊的埋伏，并用笛聲把情報傳遞給游擊隊，這時游擊隊正在把槍口對準我們，我們就一個一個的倒在了地上。同學們和老師看到我們很搞笑，就哈哈大笑起來，我們也不時地樂了樂。

　　第二幕結束，第三墓開始了。這時，小夜鶯又在原來河邊削什么東西，有時回過頭去，張望著那幾條路，好像等誰似的。我們表演完了，退了場，緊接著是第三組表演。

　　通過了這次表演，我們加深了對課文的理解。這真是一次難忘的班級活動啊！我特別想下次還能有這樣的活動。

四年級寫難忘的一次活動作文當一次講解員10

　　“加油XXX班！”同學們的加油聲轟動了整個操場，這里正在進行足球聯賽。

　　我們班的足球隊員既緊張又興奮。緊張的是不希望被抽到第一個出場，興奮的是好不容易遇上一場足球比賽。但是擔心的事還是發生了，我們班不幸被抽到第一個上場比賽。

　　比賽開始了，我方的前鋒立刻沖向前方，對方也立刻沖上來搶球，旁邊啦啦隊員的加油聲轟動了整個操場，小鳥站在樹枝上嘰嘰的叫著，好像也在喊加油。這場“戰爭”越來越激烈。比賽剛開始，我方隊員便率先踢進一球，這大大鼓舞了隊員們的士氣。比賽進行地非常激烈，在臨近結束時，場上的比分是2比2，比賽進入了白熱化的狀態。此時，大家都精疲力盡了，但雙方隊員都沒有放棄，都在奮力拼搏。

　　比賽時間只剩一分鐘了，場上的氣氛異常緊張。我絲毫不敢放松，死死地盯著足球。就在大家認為要進行加時賽時，我趁對方防守空虛，用最快的速度跑到了對方的球門附近，隊友見狀，馬上把球傳給我，我使出最大的力氣，臨門一腳，將球踢進了球門。

　　“耶！我們贏了！”歡呼聲、尖叫聲再次轟動了整個學校。

四年級寫難忘的一次活動作文當一次講解員11

　　四年級的第一次社會實踐是我最難忘的。那時，我和我的同學非常興奮，因為我們將第一次離開家，離開父母，獨立生活。

　　軍訓車把把我們連接到軍訓基地。軍事訓練基地建在一座高山腳下。山上有茂密的森林，森林旁邊有墓地。這些事情讓這座山和軍事訓練基地顯得更加灰暗。教練威脅我們：“如果有人不服從，就把他扔到山上！”（雖然教練威脅我們，但我一點也不相信）。

　　軍訓期間，最有趣的事情是燒烤。但是教練只給了我們一個雞翅、一個饅頭和兩條香腸（這還不夠我吃）！教練說我們都必須烤雞翅。我一邊燒烤一邊和同伴聊天，雞翅慢慢從牛奶般的白色變成米飯般的金色。我們班的羅羽楊和許亞新看到火時，用雞翅擦著火。結果，他們烤了兩個“花童”。我烤了一塊“大金子”，但美中不足的是金子上有小斑點。剛剛烤完我們美味的雞翅，老師讓我們根據他的要求把剛烤好的雞翅放在涼爽的烤架上。過了一會兒，我們拿著我們的“第一戰爭產品”，一邊聊天一邊吃，等著烤第二獎杯：饅頭。饅頭一碰到火就會燃燒，所以我烤了一只“斑點狗”，羅羽楊烤了一只“花姑娘”。我們吃了我們的二號獎杯，嘲笑別人烤的“達爾馬提亞犬”和“花童”。隨著我們的笑聲，燒烤結束了。

　　我們還學會了如何打掃房子，如何洗衣服等等。

　　在這次軍訓中，我學到了很多！

四年級寫難忘的一次活動作文當一次講解員12

　　每年都要春游，而這次的春游卻獨具風采。這次春游去的是通州“哈皮小孩”。 “哈皮小孩”里全是游戲，我們玩得不亦樂乎。

　　我們一共玩了四個項目：做肥皂、旋轉環、走鋼絲和做三明治。最好玩的要屬旋轉環了。

　　旋轉環是一個很刺激的游戲。旋轉環中間有兩把相對的椅子，外面有三根圓形的鐵欄桿。老師是按照四列橫隊的順序叫，所以第二組就有我。天那！我想：我之前從來沒有玩過這種三百六十度旋轉的游戲，光想想就打顫!而且我還被分到了第二組!這下我死定了！我剛回過神來，就被老師叫了過去。老師幫我系上安全帶，并讓我扶好把手。我剛扶穩，旋轉環就轉了起來。旋轉環一會兒把我拋上了天，一會兒又把我扔在地上。我能堅持住嗎？我在心里問自己。

　　幾圈下來，我已經頭暈眼花了。這時，旋轉環停了。天那！我居然堅持下來了！連我自己也不敢相信。我安然無恙地走了下來。我的雙腳剛碰到地面時，腿都有點軟。

　　我永遠不會忘記在“哈皮小孩”這段快樂的時光！

四年級寫難忘的一次活動作文當一次講解員13

　　在我成長的過程中，經歷過很多事情，有的早已忘懷，但只有那一次中隊活動，我至今難忘。

　　那一次，我們中隊組織去敬老院孝敬老人，車開得很快，車上的每一個人都顯得格外興奮，畢竟這是我們第一次去敬老院，突然，不知誰說一聲：“敬老院會不會有瘋老人啊？”“啊？不會吧？”“要真的有的話那麻煩大了呀！”“對啊，我有點害怕。”一石激起千里浪，大家都開始揣測起來，我心里也不由得擔心起來。

　　來到敬老院，院里一切整整齊齊，比我家還干凈呢！一些老人在曬太陽，我心里的愁云頓時一掃而光，開始和好朋友小立扶一位老奶奶去散步，老奶奶一見我們來，臉上高興地樂開了花，不停地說著：“好孩子，好孩子……”

　　扶完老奶奶散步，我們又開始做飯，我卻連最簡單的淘米都不會，活活羞死人了，誰叫我在家里是一個飯來伸手的人呢。我只能去幫忙搬東西了，再看看同學們，大家都做得滿頭大汗，但是大家都干勁十足，個個忙得不亦樂乎……

　　坐在回家路上的公車上，我心想：做好事容易，但永遠堅持做好事卻不容易。做好事的心情是快樂的、是興奮的、是無法用言語表達的。我會永遠記住這一次活動，我也會時刻告誡自己，要多做好事，堅持做好事，永遠做一個做好事的開心的人。

四年級寫難忘的一次活動作文當一次講解員14

　　周六，我們來到東錢湖游玩。

　　我興高采烈地來到學校，發現所有的同學都在門衛休息，我也找了一個位子坐下。過了一會兒，大巴車吹著口哨趕到了學校，我們陸續上了車。車窗外，是一棵棵高大的樹，在車里，我們說說笑笑，很快就來到了第一個目的地：沙孟海書學院。走進大門，是一張沙孟海的畫像，他精神抖擻，眼中閃著光芒。沙孟海是我國著名書法家，鄞縣塘溪沙村人。他一生留下了許多作品，都被各個書法學院收藏。

　　參觀完了沙孟海書學院，我們又來到了東錢湖陶公島，這里真大呀，有游樂場、賓館、湖等等，我們玩了一陣后，就要到餐館享用美食了。有糖醋排骨、炸雞翅、西紅柿豆腐湯，還有一大瓶飲料，我們在享用美食的同時，還聽到了悠揚的音樂、觀賞了各式各樣的玉器，高興極了！

　　吃完飯，我們進行了激烈的拔河比賽，首先，我們每個人都捉住繩子，只聽老師說：“預備——開始！”結束了，我們輸了，但我很還是開心。最后，我們去了南宋石刻公園，上山后，我們看到了許多石雕。有兵馬俑、皇上、將軍、士兵、少女、馬、羊、雞、蛇、兔等，我們邊走邊拍照片，接著，我在一個鐘面前停下，老師說，這是一個可以實現愿望的鐘，我隨著鐘聲，許下了一個愿望……

　　我們滿載而歸，這次旅游真開心！