我真感動作文

時間：2021-05-11 10:22:38 動作我要投稿

我真感動作文集合15篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我真感動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我真感動作文集合15篇

我真感動作文1

　　最近，我親眼目睹了一件感人的事情。這件感人的事情就發生在一個溫暖、充滿關愛的小小車廂里。

　　那天，天氣非常炎熱。我和媽媽坐公交車去中心廣場買東西。等了大約5分鐘，公交車終于來了，車上人擠人，我和媽媽好不容易才擠了上來。過了兩三個站，上來了一位白發蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶，看起來有80多歲了。

　　老奶奶上車后,看看四周早已沒了空位,只好靠著站在一個位子旁邊。車子再次開動，只見老奶奶雙手緊緊地抓住那個拉手，身子隨著車子不停地晃動著。很快，她的臉上布滿了一顆顆豆大的汗珠，汗水不停地往下流。坐在老奶奶旁邊的一位年輕人完全不看到一樣。只是雙目緊閉、悠然自得的聽著MP3，嘴上不時哼起小調。如有響動，不時睜開眼睛欣賞著窗外的風景。坐在老奶奶另一邊的一位中年男子實在看不下去了。他猛跳起來，擠到老奶奶身邊，輕輕地說：“老人家，您到這邊坐吧！”老奶奶推辭道：“不用了，不用了，我很快就到站了。”經過幾次推辭下，老奶奶最終還是坐下了。而那中年男子就站在老奶奶身邊，像是在保護著她一樣。

　　汽車開到了終點，人們陸續地下了車，當然也包括那位中年男子。不經意間，我看見那中年男子走起路來不像平常人，走在人群中很不不協調。我仔細一看，他那一拐一拐的腳居然是條假腿……？我目瞪口呆了！原來他是一個殘疾人。突然間，我的心仿佛被一塊大石緊緊地壓住了，又像被千萬根針在刺著……真不敢相信一個殘疾人都能主動讓座給那位老奶奶，而那些肢體正常的人卻不能主動地讓一下。

　　這件事讓我真感動，也使我一生受益。

我真感動作文2

　　每個人都有印象深刻，或是刻骨銘心的一次，所謂“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時光一去而不復返，但那一次以蒂固在我的心中，無法忘懷。

　　我還沒轉學的時候——也就是臨近期末考試時，我將我要轉學的消息告訴了我們班的同學。同學們紛紛向我詢問情況，我也一一回答了他們的問題。我要走的消息就這樣傳遍了我們班。

　　當期末考試的前一天到來，我們都進入了緊張的備考，似乎所有人都不記得不愉快的事情，似乎所有人都沒有再提過這件事。我也把這件事拋在腦后，珍惜每一分和每一秒與同學相處的時光。

　　終于，期末考結束了，我在最后一天帶了一本嶄新的同學錄來到學校給同學們填寫。所有人的筆記和說話的語氣就這樣定格在了這一本沉甸甸的同學錄中。所有人都以最美麗的笑容對我說；“一定要記得我們呦！”

　　我笑了，我想以我最美好的一面留在我相處了3年的同學們的心中。當我要走的時候，一位同學拉住了我，她對我說；“等等，我有東西要送給你。”她說完便從抽屜里拿出一本粉色小筆記本。她又說道；“這是我給你的禮物，以后你看到它，一定要記起我來呦，一定呦！”我點了點頭。

　　接著，一群同學走到我面前一齊說道；“我們也有東西要送給你。”我本想拒絕，可又想到，這是她們對我的心意，我就全收下了。看著這一件件禮物，一個個笑臉，我忍了許久的淚水終于奪眶而出。同學們都忍不住了，我們抱在一起哭了很久。

　　那一次，我真感動。我永遠也無法忘卻同學們的笑臉和淚水……

我真感動作文3

　　夏日的一天，艷陽當空，太陽毫不留情地炙烤著大地，熱浪陣陣撲面而來，好像要把人烤熟似的，車子在路上飛馳著，路上的行人匆匆而過，誰都不愿在外面多停留一秒。

　　我走在回家的路上，只想趕緊回到空調屋里吹涼風，就一路小跑起來。我把手里的一瓶礦泉水很快喝完了，想找個垃圾桶，把空瓶子扔進去。找了半天，才發現身后不遠處有一個垃圾桶，可是還有一小段距離。這么熱的天，我可不想走回頭路，于是我便把這個瓶子扔在地上。

　　這時，迎面走來一位穿著橙色衣服的環衛工人，他是一位老爺爺，看起來似乎已年過六旬，臉上爬滿了皺紋，手上布滿了老繭，皮膚黝黑。他向我走來，用掃帚把瓶子輕輕地掃進了垃圾袋。汗水從他的鬢角滑落下，悄無聲息，卻刺痛了我的心。那一刻，我充滿了愧疚和感動。

　　是啊，炎炎夏日，當我們在家里舒適地坐在沙發上，吹著空調，喝著冷飲時，有這樣一些人，為了城市的整潔，為了我們的家園不被垃圾所污染，仍然在烈日下堅守在崗位上，盡職盡責地工作。正是有這些環衛工人們的堅守，城市才變得整潔、美麗。我們除了向他們表示由衷的敬意，還要不亂扔垃圾，愛護城市衛生，共創美好家園。

我真感動作文4

　　我真感動放學了，我們紛紛走出班上到校門口等家長來接。同學們陸續都被接走了，只有我和張欣的媽媽還沒有來呢。我們倆就在樓下玩的歡聲笑語。我們玩了一會兒，張欣的媽媽來了，可我的媽媽還沒有來呢。我以為她們這就走了呢，心里可難受了。

　　這時，我看見張欣拽著她媽媽的手說：“媽媽！趕快給陳良昊的媽媽打電話吧！”張欣的媽媽說：“行，我從包里拿出電話，就打。”我看到張欣這么關心我，眼淚都要流出來了。我激動地說：“不用了。”她笑著說：“不客氣，我們是好朋友嘛。”這時，她媽媽已經把手機拿出來了，就在她遞給我的時候，我真的好感動。我撥通電話和媽媽說明了情況。張欣一直陪著我等我的媽媽。外面可冷了，我有點過意不去。

　　讓她回去，她也不走。媽媽終于來了。我對媽媽說：“是這個好朋友和那位好心的啊姨幫助我的。”媽媽問我她叫什么名字，又讓我道了謝。張欣這才放心地回家了。看著張欣的背影，一股暖流涌上了我的心頭，這件事真讓我感動啊！我真喜歡這一天啊！友誼真中誠！

我真感動作文5

　　感動是懸崖峭壁上山花的燦爛，感動是蒙上歲月風塵卻依然純潔明凈的清泉，感動是你在寒冬時依然感到溫暖的陽光。因為愛，我們的心田種下了感動的生命之花。

　　我6歲那年，我們家多添了一位小成員，我可愛的弟弟。這條小生命收獲了全家人的關心與疼愛，剛開始，我也收獲了當姐姐的感動，很愛我的弟弟。

　　弟弟四歲那年，他上幼兒園中班，我開始教他寫數字“1、2、3、4、5”，可是弟弟教多少遍仍寫不好，我的耐心就被他耗盡了，也是我那時不懂事，經常罵他，和他吵架，甚至拿枕頭打他。

　　這天，弟弟又來找我教他寫字，我教他寫“上、中、下”。寫了幾行，我本來那天心情也不太好，弟弟寫的字歪歪斜斜，我又開始說他：“我教你多少遍了，上字的第一橫要短過第二橫。”我指著本子“我再給你寫一個，你要照著我的寫才能寫好。”弟弟又寫了幾行，我也是這不滿意那不滿意的，我干脆像往常一樣走開不理他。

　　我走到房門，弟弟攔住我，給我遞上一朵雞蛋花，他說：“姐姐，今天我在小區草地上撿到一朵很好看的雞蛋花，送給你！”是啊，弟弟心里還一直牽掛著我這個姐姐，愛著我這個姐姐。雖然我平時經常說他的寫字不夠好看，但是他看到好看的花依然會記得我這個姐姐，給我留一朵。那一刻，我真感動！我的弟弟那么小，都明白人要學會愛與感恩。我作為一個姐姐，又怎能輕言放棄，對待自己的親人都毫無耐心呢？我摸了摸弟弟可愛的小腦袋，說：“你想學什么？姐姐繼續教你，我們倆在一起要好好學習！”我也懂得了：人無論做什么都要有耐心，何況是一個小孩子，我們應該付出加倍耐心才能把事情做好。

　　“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”謝謝我的弟弟，是他讓我明白如何成為一個好姐姐！

我真感動作文6

　　感動就在身邊，誰都經歷過，誰都體驗過，但我覺得我的感動與眾不同。

　　記得那是在一年級的時候，那天剛好是放暑假的第一天，雖然熱火朝天，但大家還是都在樓下的草坪上玩，我也在其中玩得不亦樂乎。正當我玩捉迷藏的時候，我突然感覺一只腳沉了下去，低頭一看，我的腳陷在了昨天下雨留下的大泥坑里，而且越陷越深，我趕緊把腳往外拔，可這是已經無力回天，我的腳深深地陷在了泥坑里。

　　我想讓旁邊的人幫我。這時，我的小伙伴走了過來，我趕緊叫住他，讓他告訴大人，他說：“哦，我現在就叫。”可過了3分鐘，我發現他和沒事一樣，又和別的小朋友玩了起來。

　　就在我快絕望的時候，我發現旁邊的一個掃地阿姨走了過來，我趕緊向她求助，只見她連忙放下手頭上的工作跑了過來，三步并作兩步走地跑了過來，我的心中燃起了一絲希望。她跑到我身邊，關切地說：“別擔心，阿姨幫你。”于是，她吃力地把我的腳從泥潭里拔了出來，還用自己擦汗的毛巾把我的鞋和腳擦干凈，擦完后，她笑著對我說：“沒事了，去玩吧。”我看著她的背影，不知道說什么才好。

　　在后來的日子里，我們家經常幫助她，因為“滴水之恩，涌泉相報。”

我真感動作文7

　　今天的天氣格外晴朗，秋風送來了陣陣涼爽，陽光也在大地上灑下一層又一層的暖意。明明已經到了星期五，我卻一點兒也不覺得高興，心里反倒很沉重——月考的試卷發下來了，數學考得很不理想。

　　剛剛走到家門口，我突然發現，不知是在什么時候，那兒的花壇里又新長出了兩朵花，仔細瞧瞧，原來是朝天椒的花。我被它們所吸引住了。在我看來，它們紅艷而又不失婉轉，高雅而又不失單純。每一片花瓣都像是一縷卷發，向上彎曲；它們的莖仿佛成了婀娜的身段。整個兒一看，莫不是兩個亭亭少女在談論著什么嗎？

　　······

　　可我坐在長椅上，傷心與自責仍然平復不了。但與此同時，我的目光卻又在一位老爺爺身上停住。

　　只見他兩手在后面推著輪椅，左腿一拐一拐地挪。可以看出來，他的左腿可能受過傷。老爺爺把手撐在輪椅上，只能用右腳向前挪，而且只能挪兩三分米的步子，然后才能讓左腳跟上去，看上去就知道很不容易。我就這樣看著這位應該有70高齡的老爺爺，就連那兩朵迷人的花的被我徹底忘記了。

　　我本想上前搭話，但又想，這樣還不如讓他多練習一會兒走路，早一點康復。老爺爺就是這樣，從路的這頭走緩慢地挪到那頭，又從那頭挪到這頭。他每挪出一小步，我的心就好像被揪了一下，似乎可以感覺到老爺爺的疼痛。走了好幾個來回，他才覺得有些累，做到輪椅上休息。

　　我難以想象，他是怎樣堅持下來的。每天重復做著同樣的事，忍受著疼痛，又是這樣的高齡······我想是誰都會感動，受到啟發。我想象著······

我真感動作文8

　　人的一生中有許多讓人后悔的事：做錯了事后悔、考試考壞了后悔、撒了謊后悔，而我后悔的是我和我的好朋友絕交了。

　　那一天，我們剛上完美術課，我和我同桌剛做完兩艘漂亮的小木船，我做的是海盜船，他做的是一艘小型軍艦，我們互相交換著玩，他把我的小木船一會兒舉高，一會兒舉低，而我就把他的小木船放在桌上細細端詳，忽然“啪”一聲，我的小木船掉在了地上，幾根木頭都散架了，海盜旗幟垂頭喪氣地掛在那里，像打了敗仗似的，我一看立刻站起來問道：“你怎么回事？為什么把我的小木船摔壞？”他支吾地回答：“對……不起，我……我不是故意的。“”不是故意的？“我推了他一把，這一推并不用力，但他卻向后倒去，一腳踩在了小木船上，小木船立刻變得粉碎，我生氣極了，看向了他的小軍艦，抓起來，用力往下摔，還踩上幾腳。放學了，我抓起書包就往家跑。

　　一連幾天，我都沒有理他，但過了幾天我又想著：是不是我做錯了呢？為什么我要那么小氣呢？我要不要給他做一個木船呢……但最后都是，算了，是他先摔破我的。又過了一天，我還是沒有理他。

　　第二天，老師突然說他要轉學了，他的父母要去外地工作，聽到這個消息，想到以后都見不到他了，心里有種莫名的傷感，這時我發現我的桌子里有一艘一模一樣的小木船，上面寫著：以后再也見不到你了，這是我摔壞你的小木船之后做的，希望你喜歡，對不起！讀完這句話后，心里是五味雜陳，看著那艘小木船，我又想起了我以前和他一起打鬧，一起在操場上亂跑的快樂時光，我把木船放回桌子里。放學后，我立刻飛奔回家，關起房門，不久，我做出了和他以前做的一模一樣的小軍艦，我一直想著能見到他并且能把小軍艦還給他，但至今未見到。

　　這件事我很后悔，因為我欠他一句對不起，和一艘小軍艦，還有以后再也見不到他的傷心。

我真感動作文9

　　在情感世界里，每一件事物，都會感動到我。尤其是看到社會上很多熱心腸的人，無私地去幫助那些遇到困難的人，我每次都會眼眶紅潤，甚至掉眼淚，。

　　在暑假的一天，別提有多熱了。街上空無一人，連鳥兒都去歇著了。而我剛下了課，吃著冰激凌，滿頭大汗。而街道旁一棵大樹下，坐著一位清潔工，看起來像中暑了吧。我站在一旁望著，正準備走開時，跑過來幾個人，有的給清潔工嘴里灌礦泉水，另一人那扇子為他扇涼。

　　清潔工漸漸睜開眼睛，看到眼前的一切，很受感動，只見他慢慢地站起來，拿起掃把和鐵鍬等工具，還要堅持繼續工作。大家看到他虛弱的樣子，又看看太陽這么毒，決定先讓清潔工恢復體力，于是，大家便對清潔工連說帶勸，扶著他走向一旁開著空調的休息室。那坐了許多清潔工，我們為清潔工們各個倒了杯水。

　　看到清潔工們喝著水，享受著空調帶來的涼爽，我們的心才放了下來。

　　看到我們要走，清潔工連忙說：“謝謝你們！”“不，我們應該謝謝你才對。要是沒有你們，這個街道會變臟、變亂。人們都隨手亂扔垃圾，那地球早晚會被污染的。”

　　說完，那些熱心腸的好心人就走了，我也跟隨著他們離開了休息室。

　　這一刻，我掉下了眼淚，感動了。

我真感動作文10

　　每個人在漫長的人生旅程中都會經歷許許多多的事，這些事就是我們人生長卷上精彩的一筆，它們或感動或快樂或悲傷。伴隨著我們前進與成長。我也一樣，經歷了許多事，但那一次，最令我感動。

　　那是五年級的一次期中考試，天灰蒙蒙的，仿佛是要下雨，我坐在座位上一動不動，回想起剛才數學考試因為不認真而錯了一道應用題我又傷心又后悔。好多同學都出去了，教室里人很少，我的面前，攤著一本語文書，可我卻無心復習。

　　正當我傷心無助時，班主任緩緩走進教室，向教室里環望了一圈，一下子便發現了坐在角落里獨自傷心的我。老師把我叫到她跟前，語氣非常柔和。

　　她問我：“怎么了，沒考好嗎？”我略帶慚愧的點點頭，眼神里充滿了傷心與恐懼，我害怕老師會責怪我的馬虎。但恰恰相反，老師并沒有責怪我，反而溫柔的笑了笑說：“沒關系，單憑一次的成績并不能說明根本的問題，人總會有失手的時候，不必太計較一次的考試成績，而是應該總結自身存在的問題，爭取下次改進。”我點點頭，心間有一股暖流流過。老師接著說：“千萬不要因為這一科成績不理想而影響后面的考試，我覺得你有能力考好，快去再復習一下語文吧，加油！”我用力點點頭，明白了老師對我的關懷與良苦用心，她的鼓勵讓我充滿了力量。

　　我信心滿滿地回到座位，對語文做考前的最后復習。我不再傷心，不再難過，我知道我要努力前行，認真考試，不辜負老師期許。這時一束陽光沖破烏云，照進教室，就在那一刻，我心中的陰云也被老師那如陽光般溫暖的話語驅散，心中流過一股暖流。

　　老師那一天對我說的話讓我十分感動與溫暖，它讓我在冥冥之中充滿前進的動力。

我真感動作文11

　　今天，是圣誕節，我收到了一份特殊的禮物，它令我非常感動。

　　上午第二節課，李老師拿著一個大口袋走進了教室，她對大家說：“同學們，今天是圣誕節，我給你們帶來了一份特殊的禮物，祝你們節日快樂！”說著打開了口袋，哇！里面有好多信。是誰寫給我們的信呢？同學們都議論紛紛。接著，李老師開始發信。“小展、張雯、小歡……”點到名的同學都上去拿信。

　　我也是，一拿到信，便迫不及待地拆開，信封里除了有一張漂亮的賀卡，還有一封信。我趕緊打開信，認真地閱讀起來，“親愛的小歡，今天是圣誕節，媽媽祝你節日快樂！……”原來是媽媽寫給我的。媽媽在信中說覺得我在音樂方面很有天賦，所以才給我報了音基和琵琶課，因為我每個星期天都要去少年宮上課，讓我失去了很多休息和玩耍的時間，媽媽希望我能理解。看到這，我已經淚流滿面了。其實，因為給我報班，媽媽自己何嘗不是失去了很多休息的時間，為了讓我更加好好地學習，媽媽又特意買了一輛車，專門接送我。

　　這封信讓我明白爸爸媽媽是愛我的，他們每天工作都很辛苦，以后我不能再惹他們生氣，我要好好學習，以實際行動來報答父母。想著想著，于是，我提起筆來，給爸爸媽媽回了一封信。

　　這個圣誕節是最有意義的，老師在這個特殊的日子里用這種方式送給我的禮物更令我感動，我要謝謝老師。

我真感動作文12

　　9月14日，普通而又平凡的一天。還是像平常那樣，我早早地回到了學校。同學們玩的玩，聊天的聊天，吃早餐的吃早餐，交作業的交作業，都各自忙活著自己的事情。沒有誰注意今天是朗誦比賽的初賽。

　　因為要參加比賽了，我還是有一點小激動的。所以吃完早餐，我就開始做朗誦比賽的準備了。

　　突然，楊文燦興高采烈地跑到我身邊問道：“雅蘭，朗誦比賽是今天嗎？”我條件反射性的點了點頭。本以為她只是過來確定下比賽時間，出乎意料的是，一會兒工夫，她就召集了班上平日里讀書比較好的幾個同學來，讓他們來給我臨時指導，以提高我的朗誦水平。有陳澤鋒、關淳文、田奇睿、龍秋嫻等等。

　　這本是一個秋意漸濃、涼風習習的清晨，一股暖流瞬間涌上了我的心田。大家輪流給我指導：陳澤鋒對我說，誦讀的時候要大聲有感情，放開聲音來朗讀；龍秋嫻對我說的凈是些鼓勵的話；楊文燦對我說要放開聲音。這還不夠，她還把我的稿子做了特殊記號，有的字下面加點代表重音符號，有的下面加三角符號表示讀輕音、有的下面來波浪線……真是細心又體貼。

　　更讓我感動的還在后面呢。他們竟然發動晚上有空的同學陪我一起去朗誦比賽的現場，去給我壯膽，怕我看著臺下的“陌生人”會放不開而影響了朗讀水平。暖流再次在我心房蕩漾開來，我就像做錯了事的孩子似的臉到耳根子都發燙，手心也沁出汗來。這真是一群可愛的伙伴。

　　我在心里默默地想：“我一定不能辜負了大家的期望，一定要拿個名次回來。”

我真感動作文13

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”每次聽見這首歌時，心里總會閃現出媽媽那慈愛的面容。

　　“孩子，我來了，先別忙著收書包了，先去醫院，一會兒回來再收拾。”我抬起埋在臂彎里的頭，定神一看，媽媽早已站在了我的身邊。

　　我忍著腹部刀絞一般的.疼痛，努力支撐著身體站起來。“今天還是跟昨天一樣難受嗎？好些沒有？”媽媽擔憂的看著我，等待著我的回答。“還是很難受，那個藥雖然有止痛的作用，但我還是痛得很。”我聲音小若蚊吟。“到了”司機師傅的話語打斷了我和媽媽的對話。

　　空氣中到處都彌漫著消毒水的味道，身旁的“白大褂”們急匆匆地走著。我坐在等候區，看著身邊的人來人往，不禁覺得有點頭昏腦漲。便靠在媽媽身上，打起瞌睡來。

　　“咳咳咳咳”嗯，媽媽在咳嗽，她也生病了嗎？可腹部的疼痛和頭部的脹痛讓我無法睜開緊閉的眼睛。“也許，她一會兒就會好的”我在心里這樣想著。

　　“寶貝，到我們了，別睡了。”耳邊響起了媽媽輕聲的呼喚。“嗯”我小聲的回應著。“走吧。”說著，媽媽就扶起我，朝醫生辦公室走去。

　　抽血，復查，輸液，一系列的檢查做完后，夜色早已織滿了天空。

　　回家后，我便直接上了床休息。“咳咳咳”媽媽的咳嗽聲再一次闖入了我的耳朵。回想我生病的這些天，媽媽一直都是早上五點起床，晚上還要整宿的守著我想到這些，我的眼睛不自覺地濕潤了。

　　擦了擦眼淚，我輕聲下了床，慢慢的走到媽媽身邊，“媽媽，我覺得我好多了，明天可以不用去學校了，你好好休息吧。”媽媽抱著我，什么也沒說。但我發現，她那憔悴的臉上，多了一份放心。

　　燈光下，媽媽的笑容是那么爛漫，那么美麗，觸動了我的心弦

我真感動作文14

　　在我記憶的文件夾中，保存著許多令我感動的事。它就像閃爍在銀河中的星辰，雖或明或暗，但都無比美麗多姿。其中一顆最耀眼的明星總浮現在我的腦海中。

　　新學期的秋季運動會開幕在即，各班都摩拳擦掌，當然，我們班也不例外。我所在的彩旗隊每天都訓練到很晚。每當回到班級，教室里已空無一人。此時，最讓我心急的就是今天我們留什么作業了？發給我的試卷呢？我的書包放哪里了？當我打開燈的一剎那，一股股暖流瞬間涌上我的心頭，眼前的一幕，真是讓我感動極了。

　　此時的桌面收拾的井然有序，桌坑和地面干凈整潔，書包規整地放在桌面上。上面有一張小紙條：“我都給你收拾好了。”看到同桌這幾個匆匆寫成的不太規整的大字，眼中一陣酸澀，心里涌出一股說不出的滋味，我竟停留在原地癡癡發呆。也不知是什么原因，今天的書包背起來是那么的輕，回家的路程也竟然是那么短。

　　回到家，我就迫不及待地來完成今天的作業。當我打開書包，翻開作業記錄本時，今天的五項作業整齊地羅列著。字體寫得非常優美，內容記錄得很詳細。下邊還寫道：“倆張英語卷放到了側兜里。”我的內心久久不能平靜，往日的一幕幕在我的腦海里一幀幀浮現。

　　這本沉甸甸的作業記錄本，不僅僅記錄了今天的作業，還真正地記錄了同桌帶給我的感動，更是記錄了同學之間的友誼。

我真感動作文15

　　母愛，是一種偉大的力量；母愛，是一盞照亮我們成長之路的明燈；母愛，還是一陣春風，吹去成長的煩惱，帶來快樂，讓我們健康成長。

　　我深深地記得，那一次月考的事：那一天早上，我早早起了床，突然，窗外一聲響雷，嚇了我一跳。我立馬朝窗處望去，呀！天像深夜那么黑，一道道閃電像巫婆的手，一直伸到了地面。媽媽急忙走過來對我說：“快點了，天快要下暴雨啦！”我趕緊背上書包，直奔樓下。媽媽駕駛摩托車，搭著我，向學校方向飛馳而去。

　　還沒走到半路，天就下起了瓢潑大雨，豆大的雨點傾瀉而下，直擊在我的臉上，讓我感到針扎般的痛。媽媽馬上把車靠路邊停下，迅速從車箱里拿出雨衣，叫我穿上。

　　雨越下越大，老天爺似乎在和我們作對，馬路上的積水差不多有二十厘米那么深。每當汽車從我們身邊經過，總會把我們一身濺得都是積水。媽媽駕駛著摩托車在風雨中艱難地前行，狂風不時掀開我們的雨衣，我發現媽媽的衣服全被雨水打濕了，我情不自禁地流下了眼淚。雖然，雨水打在我身上是冰涼的，但我的心卻感到一股暖流。因為，母愛的火在溫暖著我。

　　到了學校，我身上的衣服和鞋子也都淋濕了，細心的媽媽早已發現，媽媽對我說：“鈺欣，我馬上回家幫你拿一套校服和鞋子，穿濕的衣服和鞋子會感冒的！”我心里知道，下這么大的雨，媽媽淋了，也會感冒。我再三勸阻媽媽不用回家拿衣服和鞋子，可媽媽還是堅持回去拿，她說完便又沖進了大雨中，望著媽媽匆匆離去的背影，我熱淚盈眶，淚水滴在我的衣服上。

　　媽媽，您對我付出的太多太多，可是我卻又太小太小，我一定要好好學習，長大以后來報答您。誰言寸草心，報得三春暉！

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