小學四年級作文：游園活動
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文：游園活動，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文：游園活動1
“六一”節要到來了，我們都興高采烈，臉上露出喜慶的笑容。我們用各種不同的方式慶祝著自己的節日，我也不例外。即參加了學校的“六一”活動，又參加了“紅領巾藝術團”的六一專場演出。忙得不可開交，不亦樂乎！
5月30日上午，在學校組織的“紅領巾藝術周”活動的文藝匯演中，同學們表演了精彩的節目。最讓我注意的是我們班劉嘉舫表演的古箏演奏。你看！
古箏演奏起活潑、動聽的旋律，劉嘉舫坐在綠色的地毯中間，顯得那麼優雅。那古箏聲時而奔騰，時而緩慢，非常優美的古箏聲音令我陶醉！
下午在電視臺直播了“六一”專場演出。我表演了三個舞蹈：《祝福》是一個民族的頂碗舞蹈。我們穿著蒙古服裝頂著碗在舞臺上來回穿梭；《我們在燦爛陽關下》是一組兒童歌舞連唱。美妙動聽的歌聲加上我們的優美舞姿，展現了我們這些新一代少年的風采；《奔跑》顯現出來的是一種狂熱的氣氛。它能把你帶到激烈的賽場，你會不由自主地隨著我們一起舞動、一起歡呼！
演出完后我大汗淋漓，可我很開心。媽媽說今天給我放假，問我想干什麼？我就一蹦老高說要去公園玩。媽媽同意了。到了公園游樂場，里面有很多設施。最讓我感興趣的是一個能翻轉型的機器，我也叫不上名來。它能90度、180度、360度的沒有規則的亂轉，以前看別人坐過。看到他們玩的那麼刺激和過癮，我也想嘗試一下。當我坐在上面懸掛在半空時，感覺血液像停止了流動，心臟也停止了跳動。滑落的時候我稍微輕松了一下，可還沒緩過神兒來又把我倒掛在了半空。這樣來回幾次繞得我頭昏眼花，下來時腿發軟。雖然也有些害怕，但我感覺挑戰了自己，仿佛長大了許多。
“六一”兒童節，我們的節日，讓我們盡情玩耍吧！
小學四年級作文：游園活動2
六一兒童節是我們的盛宴。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。
學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、猜謎語、夾彈珠、保齡球、彈球、掌上明珠……其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得2分；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得最高分5分。
當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的！有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望地走出了活動場地。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學們發出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。王老師在我游園卡上寫上大大的5分，此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！
小學四年級作文：游園活動3
今天，我們學校開展了六一游園活動，每個班的同學和老師，還有家長志愿者一起把教師布置的漂漂亮亮的，每班都準備了一個小游戲呢!我們葫蘆絲表演完后，我拿著蓋章的紙，從一(1)班開始玩起。我覺得一(2)班的游戲最有趣，是“正話反說”。我走到一張桌子前，那位家長說：“公園倒過來怎么說?”“園公。”我不假思索地說。她又問我：“春眠不覺曉呢?”
我想了一會兒，說：“曉覺不眠春。”“很好!那床前明月光，疑是地上霜呢?”我在手上比劃來，比劃去，才吞天吐吐地說："霜上是疑。。。。。。哦，不對不對。應該是。。。。。。霜上地是疑，光月……明前床!”阿姨對我點了點頭，給我蓋上一個了章。接著，我又拿著紙來到一(3)班。呀!一(3)班可就難了，先要在紙盒里抽一張紙，紙上寫著什么字，就要唱出意思和那個字相同或歌詞中有這個字的一句歌詞來。站在我前面的同學抽到了一個“爸"字，她卻怎么也唱不出來。她的朋友像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，好不容易才說出一句令人捧腹大笑的話“世上只有爸爸好……她還沒唱完，我們這些聽的人都哈哈大笑起來。
唉，沒辦法，我只好提醒她說：“好爸爸。。。。。好爸爸1”這位家長對我說：“那你來幫她唱吧1”于是，我唱到：“好爸爸，好爸爸，我有一個好爸爸!”我順利地通過了，但還想來一次，就在別的地方排了一個隊。這次，我抽到的是“快樂”這兩個字。哈，這就簡單了。我飛快地唱到：“你快樂嗎?我很快樂!”我再一次通關了，蓋了一個章。接下來，我還去了其他地方，玩了更多好玩的游戲。六一游園活動可真有趣啊!
小學四年級作文：游園活動4
今天，雖然天氣陰沉沉的，但我們心情不錯，照常在學校舉行了游園活動。
一大早，我洗漱完畢，就背著書包蹦蹦跳跳地往學校走去。到校門口，我遠遠地看見我們的教室里都掛著色彩鮮艷的氣球，五彩繽紛的彩帶，讓人一看就會打起精神來。我昂首挺胸地走進美麗的校園，走到教學樓下，就聽見同學們朗朗地讀書聲。我想：啊！我是不是遲到了。便向教室奔去，拿起書讀起來。當時我比劉翔還跑得快。
游園活動開始了，同學們陸續從教室里奔出來，猶如猛虎下山一般。他們有的猜謎語，有的投籃球，有的點鼻子，有的投乒乓球……我來到最為熱鬧的地方——猜謎語。便開始猜了起來。忽然有一個謎語引起了我的注意。它是這樣問的：我國的四大發明是什么？我當時已經在心里想好了，分別是：造紙術，印刷術，火藥，指南針。我擠進人群，正要向老師對答案，沒想到有位同學搶在我前面先跟老師對了答案，我失望地擠出人群。“左左，右右。”這是誰的聲音？我循著聲音望去，哦，原來是點鼻子游戲啊。看起來很有趣，我的參加了。我被老師用毛巾蒙住了眼睛。好黑啊！我隨著同學們的指揮走過去點了一下，解開毛巾，一看，哈哈大笑，點到了它的耳朵上。我雖然沒點中，但是我相信自己，再來一次。“功夫不負有心人”我點中了，贏得了不少“戰利品”。接著我又來到了投圈圈這個游戲，拿了個圈，一投，投中了，又得到了一些“戰利品”游園活動還在進行中……
今天，我們收獲的不僅是糖果，最大的是收獲了快樂！
小學四年級作文：游園活動5
今天，是一個陽光明媚的日子；今天，是一個值得慶祝的日子；今天，是我們兒童的節日——六、一兒童節！
六、一兒童節我們學校搞了一個游園活動，這個游園活動讓我沒齒難忘！
今年的六、一的天氣可真是變化多端！剛出家門時，竟下起了傾盆大雨，可到了學校時，竟停了下來。你們說，這個六、一的天氣是不是變化多端呀！
我和同學們一大清早就來到了學校，終于，在同學們的急切等待下，活動開始了！老師發給我的游園票我早已經緊緊握在手中了。這時，老師說：“現在六一兒童節游園活動正式開始！”這時，我們一個個嘻皮笑臉的，好像一朵朵美麗的花兒。
我先玩的是盲人摸象，游戲規則是：先給工作人員一張游園卷，然后，工作人員用布蒙住參加游戲的人的.眼睛，摸到墻上貼的象，即可獲得一張游園卷。我來到工作人員身旁，拿出一張游園卷，給了工作人員，突然一張布蒙住了我的眼睛，我向前走去，這時，我的心怦怦的跳著，害怕萬一摸不著那張游園卷就白白送給別人了，我摸著了墻壁，打開布一看，“啊！我摸中了！我摸中了！”我歡快地跳了起來。工作人員極不情愿的把我的游園卷還給了我，我走的時候還給工作人員做了個鬼臉。
我玩的第二項是夾彈珠。游戲規則是：先給工作人員一張一張游園卷，然后，在半分鐘內用筷子夾十個彈珠放進盒子里就可得二張游園卷；在一分鐘內用筷子夾十個彈珠放進盒子里就可得一張游園卷。游戲開始了，我拿著筷子夾起了一個彈珠，接著又一個，一個接一個拿彈珠落在盒子里的聲響“啪啪啪啪”的，好像一首歡快的樂曲。游戲結束了，我半分鐘內一共夾了五顆彈珠，一分鐘就夾了十顆彈珠，我看到這個數目，于是，我開心的笑了起來……
你們說，這個“六、一”游園活動難道能讓人忘懷?
小學四年級作文：游園活動6
在新年，我們大家不僅是去拜年，還會和自己的一家去參加新年活動，或是去一些著名景點游玩，年初二，我和自己美滿的一家去往沙溪公園參加他們一年一度的游園活動。
沙溪公園游園會早上九點開始，開始就是慶祝沙溪公園游園會的開始典禮。這個典禮極其隆重，就連國家重要人物都來到典禮，跟我們這些老百姓一齊慶祝，慶祝典禮后還有非常壯觀的舞龍表演。這舞龍表演讓大家不亦樂乎。典禮結束，大家像河水般一樣涌向公園門口，所以呢，下面就是我們百姓的活動時間了。
進入沙溪公園，需要買一張五塊錢的游戲劵，也可以說是入場卷吧。里面的游戲豐富多彩，不僅如此，玩完所有游戲便可領取一大袋的零食和日用品，我不得不佩服創辦者的想象和心思了，想的如此周到，不論是大人還是小孩，都能有自己一直想的東西了。沙溪公園游園會的游戲共有十二個，個個新鮮有趣，就比如：“趣味答題”、“鴻運當頭”、“敲鑼送銅”、“快樂拼圖”……還不止這一些呢！還有很多很多的游戲。
我和母親一起去玩，玩得可開心了，當然啦！人嘛總有失誤，嘻嘻，竟然不小心輸了。在沙溪公園里，人山人海，我想著自己長大了，不跟父母通報一聲就自個兒跑去玩了，知道婆婆跑來告訴我媽媽正在找我，我才知道。聽到婆婆的告訴，我的心里頓時發慌，我怕媽媽找不著我心里著急，想跑去找。這時，母親從我眼前走過，我楞了一下就迅速跑過去叫媽媽，很不巧，因為心里太過的著急，沒有看到旁邊一個小朋友從我身邊走過，手里拿著棉花糖，就這樣擦身而過，褲子上滿是棉花糖，天啊！真是丑事，我好羞愧。媽媽把我褲子上的棉花糖洗去，這才不至于被眾人取笑。
因為這件事，我再也不敢隨便亂走了。在游園會的一段時間，讓我不僅開心的玩了，還吸取了一次教訓。
小學四年級作文：游園活動7
星期六的早晨萬里無云、天氣清涼。一早我和媽媽快速吃完早餐就和鄰居阿姨、哥哥去參加由居委會舉辦的游園活動。
到了活動現場，人可真多人山人海。由于哥哥吃早飯太晚，所以到活動現場時，游園活動已經開始了，而且有不少人們手中已經拿著他們的戰利果實。于是我等不及了解具體游園活動項目，就迫不及待地投入到活動中。
首先我參加活動的項目——猜謎語。猜謎語真好玩，有些謎語因針對我們小朋友設計的所以也比較簡單，不一會兒我就猜到了不少謎語，并也得到了幾項小禮物。其中有一個謎底還是我在音樂課上學到的一個很像喇叭的音樂道具—嗩喇。
轉頭一看，看到搖呼拉圈項目可以得到美味的可比克、蛋卷、蛋黃派和薯條。就趕緊跑過去參加搖呼拉圈項目。啊！這搖呼拉圈項目可真難啊！我搖了老半天也沒達到目標—100下。只好忍痛割愛，放棄這個項目，去參加扔牙簽項目。排了很久的隊，輪到我了。由于我不知怎么玩，咨詢后面的阿姨怎么玩？阿姨告訴，就是在一定距離一定高度內把牙簽扔進對應的玻璃瓶里就贏了。我聽了覺得很簡單，就玩起來了，可聽起來容易做起來并沒有那么簡單，扔了好多次也沒成功，但慢慢掌握這其中的技巧，在最后一次我終于將牙簽扔過瓶子里，并獲得一個罐頭的獎勵。
后續又參加了些比如十字繡、油畫等活動，不知不覺已接近中午，游園活動也結束了，我和媽媽、阿姨就一同回家了。我覺得今日玩得很開心，并期望若能多舉辦一些這方面的活動、多參加一些業余活動就太棒了。
小學四年級作文：游園活動8
每個人的成長，都有兒童時期，而我現在恰恰是正在許多成年人都不能忘懷的兒童期。我就是兒童，今天我就要過“六一”兒童節了。
星期五，我們學校提前慶祝“六一”兒童節。全校的同學們歡呼雀躍著。下午，上課鈴響了，我們全班同學齊心協力，按照活動的要求把桌子擺好，老師手捧著糖果，慢慢地走進了教師，親切地對我們說：“祝你們兒童節快樂，玩的開心。”老師簡單地說出了節目，老師的一聲“開始”，讓全班同學激動而快速地走進了自己喜歡的游戲，我急促地跑到了一個“夾波珠"的小游戲，"哇，好多人啊，什么時候才能排到我。"我心里想。十分鐘慢慢地過去了，差不多輪到我了，我時刻提醒自己，不要太緊張。我拿著鐵筷子，慢慢地夾住了一個波珠，扔在了另一個盆里，緊接著，我又夾住了另一個，又扔在了盆里，3個，4個，5個，6、7、8、9、10，不到一分鐘，我夾了10個波珠，熱情的老師給了我一個糖果。我想玩第二個游戲，可是每個游戲的面前都有那么多同學在排隊，那我還是挑一個我喜歡玩的游戲吧。我左看看右看看，最后我在“丟圈子”的游戲排起了隊，我心想：上次夾波珠成功了，這次我也肯定能成功的，加油！終于到我了，老師遞給了我三個圈子，我使勁一扔，超過了瓶子，我又扔，還是沒有扔中。我又排起了隊，我抬頭望向時鐘，時間已過了1小時，游戲很快就要結束了，輪到我了，我一扔，扔太近了，我又扔，還是扔太遠了，這時，最后一個圈子被我扔中了，頓時，我激動無比，游戲結束后。老師還獎勵全班同學糖果。
這是個愉快的六一活動，也是我們最難忘的童年。
小學四年級作文：游園活動9
今天上午，我校舉行了一場別開生面的游園活動。
我拿著游園卡東瞧瞧西望望打算去“救護達人”。于是我排著像銀龍一樣長的隊伍等待著······好不容易輪到我了，我迅速找到了一位“考官”，看著他一本正經的樣子，我有些緊張。
“我先問你一個小問題，”“考官”開始發話了，“如果你突然間流鼻血，沒有熱水袋、冰塊和棉花的話，你該怎么辦？”
我遲疑片刻，想到以前戴老師說過的辦法，于是我回答道：“鼻子捏緊，頭朝下。”
“答對。”考官面無表親地說著。緊接著有一個問題：“如果手臂發腫的話，你又該怎么辦呢？”
“用冰塊敷。”
“好的，去那兒敲個紅星吧。”
哈哈，我順利地通過了“救護達人”。
接下來我又去了“快速系鞋帶”，然后來到了“三階魔方速擰”。我找到個座位，拿起魔方快速地轉動起來。還有四塊...二塊...一塊，耶！我贏了！
最后我又來到了跆拳道館，那里是我最薄弱一項體育項目——仰臥起坐。我在排隊時一直祈求老天爺保佑我順利的過關。只聽一聲口哨聲，我暗示自己后面有條大鯊魚正追著我，趕緊，快呀，不要被追上了！于是我拼命地做著動作，正當我做不動的時候，一聲親切地“加油”聲使我重新有了信心。原來是幫我壓腿大姐姐在鼓勵我，我奮力地做著，“29、30、31，停！”OK，我在一分鐘之內做到了31個，過關了，我心里開心極了！
最終，八個項目里，我過關了七個項目。通過這次的游園活動，我學到了新的知識，心里開心極了！
小學四年級作文：游園活動10
元宵節，春節的最后一天。鬧完元宵，未完成學業的孩子們又要開始苦讀了，外地工作的人們也要再次踏上異鄉的尋夢之路了，每一家人都在今天盡情地享受著這幸福的味道。
下午，我們一家去參加了游園活動。那里可真熱鬧，到處都擠滿了歡樂的人們。雖然活動的項目總是那幾個，但隊伍卻依然排得老長老長的！參加了完游園活動，爸爸提議去植物園感受春天。雖是早春之際，放眼望去卻滿是綠色，植物們生機勃勃，像是完全感受不到一點季節的交替。一棵棵的大樹阻攔了我們的視野。我正望著這些景色出神時，耳邊“嗖”的飛過一個綠色的小東西。我很快反應過來，大聲說：“爸爸，先別扔，我還沒準備好‘子彈’呢！”說完我急忙從旁邊的樹上拽下一大把的桂子，開始向爸爸發起“進攻”。
爸爸太聰明了，根本沒有給我打到他的機會。我剛一瞄準，他就跑到別處去，再朝他扔完全就是浪費“子彈”。我越打，他跑得越快。跑著，打著，他跑進了草叢，我躲進了涼亭。這個涼亭可不一般！它被樹枝和藤條包裹得嚴嚴實實的，下面還有灌木遮著，狙擊手都不一定能射得進來。爸爸只得跑進草叢。哈哈！這下我占了上風，爸爸只能占下風啦！就等他暴露行蹤，我就把我的子彈全都扔出去，打他個落花流水——我已經在心中打好我的如意算盤了！一分鐘，兩分鐘，三分鐘……爸爸怎么還不出動呢？我一回頭，媽媽沖我大叫：“小心！”話音還未落，一個個肥大的子彈，像雨點一樣向我飛來。我憤怒地大叫起來，抓起大把的子彈就朝爸爸撒去。子彈用完了，我就充當“人肉子彈”向爸爸飛撲過去。啊！這重重的一擊，讓爸爸一下子就倒在了草地上。爸爸大笑起來：“哈哈！你還是打不過吧！”我倔強地說：“哼！下次，我一定打敗你！”我還在爸爸的幫助下爬上了一棵長滿了藤條的老樹。
玩累了，爸爸讓我坐在他的肩頭，他架著我，我們一家三口在園子里笑著，唱著……
小學四年級作文：游園活動11
游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。
20xx年12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，我們興高采烈地來到學校。
走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。
我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜擔當的糖。
游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
小學四年級作文：游園活動12
20xx年12月31日下午，萬里晴空，陽光明媚，百色市第一小學的同學們懷著興奮的心情，興高采烈地加入迎新游園活動。
當日下午3時，游園活動正式開始了，大伙兒便馬上分散到各年級的游園現場，投入到熱火朝天的游園活動中去。這些游園活動真是豐富多彩：有小貓釣魚、有貼鼻子、還有吹蠟燭……
我今天沒能參加這些活動，因為我是一名小記者，要采訪同學們。我來到了一年級的隊伍，這里舉行的活動是吹乒乓球比賽。哇！參加活動的人可真不少呀！隊伍已排成了一條長龍。我仔細數了一下，一共有三十五人。吹乒乓球比賽的規則是：五個盛滿水的盆放在一起，第一個盆里放有乒乓球，把盆里的乒乓球吹進另一個盆就算獲勝。得到的獎品是四顆糖加一包餅干。比賽的過程相當激烈，同學們都在旁邊給吹乒乓球的同學加油打氣。這時，我看見一個女同學腮幫子鼓起來，像一個充滿了氣的氣球，她使勁地吹，一共吹了五次就把乒乓球吹過了三個水盆，取得了勝利。還有一個男同學更厲害，只用了幾下子就把乒乓球吹過了三個盆。當老師把餅干和糖遞給男同學時，他卻微笑著說：“謝謝老師，不用了。”我在旁邊趕緊上去采訪他：“同學，你覺得吹乒乓球累嗎？”他笑著對我說：“雖然有一點累，但是我覺得參加這個活動很快樂。”“那你為什么不要那些獎品呢？”那名同學答道：“我參加了好多項活動，得了很多獎品了，這些就留給別的同學吧。”
接下來，我又四處轉了轉，看到同學們一個個喜氣洋洋，笑容洋溢在他們的臉上，有些老師看到我，還把餅干和糖給我：“小記者，你辛苦了，給你一些糖。”我高興地收下了并連聲說：“謝謝老師。”今天的收獲真不少呀！我心里也樂滋滋的，比吃了蜜還甜。
時間過得真快，一轉眼一個小時過去了，游園活動圓滿結束了。可燦爛的笑容依然在同學們的臉上蕩漾，今天的游園活動真有意義，不僅鍛煉我們動手能力，還愉悅我們的身心。20xx年最后一天真有意義啊！
小學四年級作文：游園活動13
今天學校舉辦游園活動啦！我期待的可不是前面的的熱身舞，也不是莊嚴而又隆重的頒獎典禮，而是后面的游園！羅助理一宣布游園活動開始，大家各往自己喜歡的游園項目停留。我就像箭一樣飛奔到2.3班舉辦的游園項目——美食天堂。嘿嘿，其實我是一個吃貨，還是那種見到美食不要命的吃貨。
我一看到2.3班那里有吃的，就急忙排隊。唉，可惜呀，我萬萬沒想到，想要吃的，必須要“過五關斬六將”才能吃到可口的美食。我二話不說，只要獎品是美食，什么關我都能過。不一會兒，我就得到了“戰利品”，一根羊肉串。那感覺，那肉質，難得人間一見啊！吃了羊肉串，我對剩下的美食更有信心了。
突然間，我看到了幾個不用花力氣就可以得到的美食，只需要付一兩塊錢的花園幣罷了。這種便宜，我怎能不占呢？不到一分鐘的時間，我就得到了民間小吃——佼佼糖，又吃到了龍須酥，還嘗到了用糖漿“畫”成的糖管針，啊，真是樣樣都好吃，樣樣都有特色呀！
我希望再舉辦一次“吃貨們的世界”，這樣，我就能嘗到各種各樣的美食啦，我身為吃貨的愿望也就完成啦！
小學四年級作文：游園活動14
一年一度的“六·一”節到了，我們班和別的班一樣，舉行了慶“六·一”游園活動。
下午，同學們穿著各自漂亮的新裝，歡天喜地來到了學校。一走進教室，都驚嘆不已：教室里的48張椅子圍成一個長方形；黑板上每一個同學都畫了一朵五顏六色的花；講臺上放著的不是粉筆，也不是黑板擦，而是送給同學們的“六·一”節禮物。
游園活動開始了，第一個游戲是“爭第一”。這個游戲的規則是：把同學們平均分成四個小組，每組參賽人數相同，參賽的同學排成四路縱隊，第一位同學面前放10個乒乓球。當游戲開始，第一位同學用左手食指和小指夾起第一個乒乓球,傳給第二個同學，然后轉過身夾起第二個球,依次類推。游戲開始了，沒有參加比賽的同學組成了一個拉拉隊，使勁地喊“加油，加油！” 參賽的同學用手緊夾球，以最快的速度往后傳。我們組的一個同學不小心掉了球，他一時慌張，不知所措。當拉拉隊的同學不但不責備他，還把“加油，加油！”喊的更大聲，那位同學立刻定了定神,繼續比賽。
第二個游戲是“搶椅子”我也參加了游戲。第一輪，我們跟著鼓點走動，當鼓點突然停止時，我眼疾手快，搶了一個位置坐下。秀英似乎還沒有回過神來，愣愣地站著，眼睜睜地看著所有座位都被別人搶了，無奈地笑了笑。第三輪時，我因為動作太慢，退出了游戲。
最有趣的是呼啦圈比賽。每個組都派上搖呼啦圈的能手代表各組參加比賽。當比賽開始，選手們都把呼啦圈拎到腰上，飛快地搖起來。奇怪，呼啦圈一到了他們身上，就像一個聽話的小孩子，怎樣也不會掉下來。在一旁看著我們比賽的張老師笑著對洪老師說：“現在的小孩子真了不起，小小年紀呼啦圈搖得這么好。”
接著，我們還玩了踢毽子、貼鼻子等游戲。
美好的時光總是那么短暫，回家的時間到了，我們告別了游樂園似的教室。
小學四年級作文：游園活動15
今天，我們學校開展了六一游園活動，每個班同學和老師，還有家長志愿者一起把教師布置漂漂亮亮的，每班都準備了一個小游戲呢！
我們葫蘆絲表演完后，我拿著蓋章的紙，從一（1）班開始玩起。我覺得一（2）班的游戲最有趣，是“正話反說”。我走到一張桌子前，那位家長說：“公園倒過來怎么說？”“園公。”我不假思索地說。她又問我：“春眠不覺曉呢？”我想了一會兒，說：“曉覺不眠春。”“很好！那床前明月光，疑是地上霜呢？”我在手上比劃來，比劃去，才吞天吐吐地說："霜上是疑......哦，不對不對。應該是......霜上地是疑，光月……明前床！”阿姨對我點了點頭，給我蓋上一個了章。
接著，我又拿著紙來到一（3）班。呀！一（3）班可就難了，先要在紙盒里抽一張紙，紙上寫著什么字，就要唱出意思和那個字相同或歌詞中有這個字的一句歌詞來。站在我前面的同學抽到了一個“爸'字，她卻怎么也唱不出來。她的朋友像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，好不容易才說出一句令人捧腹大笑的話“世上只有爸爸好……她還沒唱完，我們這些聽的人都哈哈大笑起來。唉，沒辦法，我只好提醒她說：“好爸爸.......好爸爸”這位家長對我說：“那你來幫她唱吧”于是，我唱到：“好爸爸，好爸爸，我有一個好爸爸！”我順利地通過了，但還想來一次，就在別的地方排了一個隊。這次，我抽到是“快樂”這兩個字。哈，這就簡單了。我飛快地唱到：“你快樂嗎？我很快樂！”我再一次通關了，蓋了一個章。
接下來，我還去了其他地方，玩了更多好玩的游戲。
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