綠色行動_250字
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今天，語文老師給我們布置了一道非常有趣的家庭作業(yè)，放學回家后，在屋后栽一棵樹，或種一種花，然后寫下栽樹種花的經(jīng)過。
一回到家，我把書包往沙發(fā)上一扔，扛著鋤頭就出發(fā)了。我家后山有一大片樹林，就像一片綠色的海洋。里面什么樹都有，松樹、柏樹、楊樹、梧桐樹、杉樹，風兒一吹，樹葉就嘩啦啦地唱歌。在它們的旁邊，有很多小樹寶寶，很挺拔。上次我去樹林玩的時候，發(fā)現(xiàn)有一棵白楊樹長得很精神，今天就把它挖回去栽上吧。說干就干，我小心翼翼地用棍子沿著樹冠的形狀畫了一個圈，沿著圈把小樹苗挖了起來，把帶著新鮮泥土的樹苗背回家。在池塘旁挖了一個不小不小的坑，把白楊樹放進坑里，再用鋤頭把周圍的泥土填進坑里，輕輕地踩了踩，再給它澆上定根水。小白楊好精神呦!風一吹來，向我直點頭，好像在說：“小主人，謝謝你給了一個新家。”
晚上，我做了一個甜甜的夢：夢見我栽的小白楊已經(jīng)長大了，枝繁葉茂，綠意盎然，好多小鳥在上面筑巢、唱歌,開心極了……
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星期六中午，我在小區(qū)里玩。突然發(fā)現(xiàn)有個大哥哥竟然從陽臺上往下面仍垃圾，還有一個小弟弟在花池里折樹枝。我想：現(xiàn)在我們國家這么重視環(huán)保，可是這些人不為保護環(huán)境做點事情，反而污染、破壞環(huán)境，真可惡！
“我要為保護環(huán)境做一點事情！”我在心里暗暗下了決心。
我左思右想，終于想出了一個辦法。
于是，我很快叫來了我的幾個小伙伴，開始了我們的綠色行動！
怎么樣來做這件事情呢？我們一起開始了討論。最后，還是馬輝想的快，他說：“我們買一張大卡紙，寫上標語，畫上圖畫，然后用繩子把卡紙穿起來掛在樹枝上，怎么樣？”。他的主意立刻得到了大家的一致贊同。
于是，我們開始分頭行動。
準備工作很快做好了，我們開始動手做了起來。馬輝的字寫的非常漂亮，張超的畫畫的棒極了!我們寫的標語是：如果你不愛護環(huán)境，未來的人類將會生活在垃圾世界里！
最后，我們一起將標語掛在了樹枝上。
我們幾個站在那里，看著標語，看到小區(qū)里來來往往的叔叔阿姨們投來贊賞的目光，都笑了，笑得很甜很甜！
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我上學的那條路兩旁,有賞心悅目的藝術綠化帶和綠化園圃。走在這條路上，看著那些綠色植物和花卉，我的心情總是特別的好。但是，當我欣賞路上美景時，一些被扔掉的果皮等廢棄物卻映入了眼簾,那種感覺很遭，大煞風景。
于是，我就寫了一些環(huán)保提示語：“果皮箱向你微笑”“請把廢棄物放在我肚子里!”等，貼在我上學路上的果皮箱上，以提醒自己和別人把廢棄物投入果皮箱,為美好我們的環(huán)境盡一點義務。
有一天下午,我上學時,發(fā)現(xiàn)一個小弟弟把糖果紙隨手扔到了地上,他媽媽說：“快看呀，果皮箱向你微笑，它讓你把糖果紙放到的它肚子里，快去。”小弟弟把糖果紙撿起來,跑過去，放進了果皮箱里,他媽媽夸他做得對，說他是環(huán)保小衛(wèi)士,小弟弟開心地笑了，我也開心的笑了。
我仿佛看到，我上學路上的風景越來越好，樹綠樹成蔭，小草青青，群花斗艷，翠竹搖曳......想著想著，我的心里蹦出一個字：爽!
所以，我決定：將綠色行動進行到底。
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3月12日，是個營造綠色的日子。
我們?nèi)?）班的同學們開展了“呼喚綠色的明天，我與花兒共成長“為主題的植樹節(jié)班會活動，紀念這個洋溢著綠色的節(jié)日。
這次主題班會主要是讓同學們了解“植樹節(jié)”，培養(yǎng)“愛護自然，綠化環(huán)境”意識。主題班會上，同學們了解了有關植樹節(jié)的各類知識，有植樹節(jié)的由來，有植樹節(jié)設立的意義和作用，還有我國植樹節(jié)節(jié)徽等等。圍繞我班“做一個有道德的人”主題實踐活動方案，向大家介紹了常見室內(nèi)花卉的栽培，知綠才能護綠，了解植物的養(yǎng)護知識才能真正關愛這片綠色。
在這次活動中，同學們不僅收獲了有關植樹節(jié)、花卉栽培的知識，還增強了同學們的環(huán)保意識、生態(tài)意識，更樹立起了“建設綠色家園，從我做起”的責任心。我們不僅要愛綠、護綠，更要培綠，大家要行動起來，用自己的雙手為我們的家園添一分綠。
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在茫茫的大地，我是只不起名的麻雀，林山水甲天下的——桂林，也有司馬遷千古名句：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛的——泰山，也有五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳的——黃山。等一些數(shù)也數(shù)不清的祖國大好江山。
我也曾以這些美景與遠方的伙伴炫耀，他們都很想來看看，可是，最近這幾年，產(chǎn)生巨大的變化——在公園任何一處，都可以聞讓人嘔吐，厭惡的臭味兒，在綠油油草地上卻出現(xiàn)了垃圾，易拉罐，塑料袋。路人竟然可以視而不見的走開。空氣質(zhì)量更是差，我每次都要捂著嘴巴。在馬路上，汽車的濃煙覆蓋馬路，行人不得不用手來捂住，有一些老人沒捂住，吸入這些氣體，痛苦的咳嗽著。這樣的情景讓人揪心。
而且，商場上的購物塑料袋，每天起碼用上幾千個，如果，每年都是這樣，造成多大的浪費啊！
在這里，我希望大家可以節(jié)約資源，盡量避免無謂的浪費。
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綠色行動倡議書親愛的同學們：春風拂面，桃話盛開，在這播種希望的季節(jié)里，我們再次如期相約，新的學年，我們將踏上的征程，播灑新的希望。
為了綠化、美化、凈我們可愛的學校，特開展意義深遠的“綠色行動”，倡議大家努力做到以下幾點：一、 不攀爬樹木，不采摘花草；二、 定期給花草澆水、施肥；三、 親手為校園栽花植樹；四、 不用或少用塑料袋、快餐盒；五、 不亂扔垃圾、不隨地吐痰；六、 伸伸手，彎彎腰，主動拾撿校園垃圾。綠色是我們眼中的期待，心中的向往，只要人人都能愛護綠，不久的將來，我們將看到校園、花園融為一體的和諧，將收獲“ 綠滿人間，美在心間的甜蜜”。
“綠色行動”期待大家的參與。
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暑假的一天，我和兩個好朋友在小區(qū)里玩，看到樓道邊的柵欄里有一大堆臭氣熏天的垃圾，這和旁邊的綠樹﹑小草﹑干凈的馬路形成了鮮明的對比，我們幾個孩子決定把這個“毒瘤”去掉。
第二天，我們一大早起來就開始了綠色行動。我給大家分好工：我和小雪負責把垃圾用鐵鍬裝進袋子里；小凱個子又高﹑身體又壯，他負責把垃圾送到垃圾桶。我們?nèi)烁傻脽峄鸪飑p汗流浹背，衣服和手上都是刺鼻的臭味。真是功夫不負有心人，經(jīng)過一早晨的努力，我們終于把垃圾清理完了。小凱在清理過的柵欄里撒下一些花種，看著這里我的眼前浮現(xiàn)出了一幅畫面；五顏六色的花朵配上旁邊的綠樹﹑小草；沁人肺腑的花香飄散在空氣中；蜜蜂和蝴蝶在花叢中跳舞；小朋友們在花叢邊玩耍；老人們在興致勃勃地聊天……想到這里，我的心里樂開了花。
上午，我們看到柵欄邊站滿了人，人們議論紛紛：這是誰做的好事？嘖嘖，真不錯呀！聽到人們的夸獎，我們?nèi)藢σ暳艘幌拢睦镌缫褬烽_了花。
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今年清明節(jié)，我跟隨姑婆、公公、婆婆，爸爸、媽媽等一起去掃墓。
在陵園里，最令人震驚的既不是密密麻麻的墳墓，也不是虛無飄渺是鬼魂，而是陵園里那漫山遍野的垃圾、紙屑、薄膜袋!
先祖的墳在山后，我們沿著小路上山，兩旁卻有數(shù)不清的垃圾和廢棄物。小山頂上有一座漂亮的涼亭，周圍盛放著燦爛是杜鵑花，有粉紅的、有白中帶粉的，美麗極了!可是，座位附近散布著一堆又一堆的垃圾，連涼亭中央也扔著一大堆。
姑婆專程從美國回來祭祖，她說：“美國不準燒香和燃放鞭炮，墓地的衛(wèi)生好多了。”聽到這兒，我和爸爸有些慚愧，我們決定：盡自己的力量搞好環(huán)境衛(wèi)生。
拜祭祖先以后，我們把陵墓周圍打掃得干干凈凈，還用裝祭品的塑料袋把垃圾裝起來，順手提到了山下。經(jīng)過涼亭的時候，媽媽、姨媽也加入了我們的清潔隊伍，把涼亭里的垃圾也清理了不少。
我覺得，“保護環(huán)境，珍愛家園”不是一句口號，綠色行動應該從我們身邊的每一件小事做起。
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今天下午，我們班里組織了一次“綠色行動”的活動。
老師和同學們興高采烈地來到了指定地點。“同學們，開始吧！”老師喊了一聲。大家便拿起工具熱火朝天地干了起來。
我和小冬分配到一組工作，我拿起鐵鏟用腳蹬地畝，向前使力，小冬去打水。因為這里的土非常結實，很難挖土，但我依然堅持下去。于是，我使出了吃奶的力氣把土左一挖，右一挖，終于把土挖起來了。等到小冬打到水回來，我使勁地扛起樹苗，小心翼翼地把樹苗放到土里，小冬輕輕地扶著樹苗，我把樹苗輕輕搖一搖，把樹根放松，再把肥料灑到樹苗上，小冬把水潑到樹苗上去。這時，我和小冬已經(jīng)滿頭大汗，累得精疲力竭，用手在臉頰旁扇出風來。我和小冬一起說：“小樹苗，希望你快快長大，成為參天大樹！”
你看！同學們個個干得起勁，真是一片繁榮的景象。
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今天，我和李想、甘敢來到陽光新城上美術課，又看見有行人在踐踏草坪，我們立刻上去阻止他。這時，甘敢提議：“我們來做一次環(huán)保行動吧！”“好啊，好啊，我們?yōu)榄h(huán)保出一份力吧！”說干就干，于是，我們又叫來了竇宇韜，一起動手制作了三個提示牌和兩個垃圾箱。
回想我們在制作提示牌時，還花費了不少心思呢！我們找來了小紙箱、小棍子、透明膠、剪刀、筆等，分工合作。我認為粘棍子很容易，但每當我粘好后一插進草坪，牌子就歪了，“這還真不容易啊！”我只好拆開透明膠重新固定。很快，三塊溫馨提示牌就呈現(xiàn)在我們眼前。我們小心翼翼的把寫有“少一串腳印，多一份綠意”、“守護一片綠，增添一份美”、“不要傷害樹，樹為你遮陰”的溫馨提示牌插在陽光新城的草地上。接著，我們再把“可回收”、“不可回收”的提示語粘在紙箱上，再將紙箱放在影劇院門口的垃圾箱旁邊。
雖然我們累得汗流浹背，但看著人們把垃圾扔進垃圾箱里，我們會心的笑了。我想如果每個人都愛護環(huán)境，我們居住的地方就會變得天藍，水清，空氣更清新！
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天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家，可如今，我們的`“家”已經(jīng)變得傷痕累累了……
我看見白花花的墻壁貼上了許多廣告紙，變得不干凈了;馬路旁邊有許許多多一次性飯盒，造成了白色污染，破壞了環(huán)境;汽車排放出又臭又黑的尾氣也污染了環(huán)境;還有人們亂砍伐樹木……這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，真是讓我們觸目驚心。
植樹節(jié)那天，我用壓歲錢買了一棵小樹苗，準備好了一桶水和一把鏟子，與姐姐一起來到院子里種樹。我先脫下外套，把衣袖挽起，拿起小鏟，準備挖坑。我挖了一會兒，泥土卻紋絲不動，烈日下，我已經(jīng)滿頭大汗了，用手擦擦汗，我的手上沾滿泥土，結果，我的臉變成了大花臉，姐姐忍不住哈哈大笑起來。就算這樣，我也不放棄，繼續(xù)使勁地挖，過了一會兒，終于把坑挖好了。我和姐姐小心翼翼地把小樹苗放進坑里，再用手來培土。姐姐提來一桶水澆給小樹苗。看著小樹苗歡快地喝著水，我心里想：小樹苗快快長大!為保護環(huán)境貢獻一份力量。
綠色行動，保護環(huán)境，我們的家園將會變得美好。
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星期天、我和幾個同學去小區(qū)的南園公園玩。一進大門，迎接我們的不是花香味、清新的空氣，而是隨風飄揚的包裝袋和紙屑。我們就決定來當一回清潔工人。我和小紅去撿包裝袋和紙屑。小剛和小明到植物旁或在小路邊插一塊塊小標語牌，有“我是一棵小草，請你別踩痛我”“果皮箱向你微笑”“如果你能撿起這張紙，這里將更美麗”。忙了一上午，終于清潔好了。游客們看了看我們，都夸我們是個好孩子，并且加入到我們的行動中，大人們一看見有人要扔垃圾，就趕忙勸阻。吃過午飯，我們又在一些空地上，撒些花、樹種子，并給它們澆水、施肥。
啊！
第二天再進公園大門，這次迎接我們的是花香味、清新的空氣，一群群蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在采蜜。我想，如果全世界都這樣美，那該多好啊！
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我非常喜歡小松鼠。一天，我去西湖公園玩，在一片樹林旁，竟然捉住了一只小松鼠，還是金黃色的呢！
小松鼠胖胖的，很可愛。尾巴五顏六色，我給他取名“六彩鼠”。我把六彩鼠帶回家，可它整天不吃不喝，無精打采，讓我非常的難受。為了讓小松鼠高興，我畫了一張森林畫放在籠子里，可小松鼠還是不開心，這是怎么回事呢？
第二天，我們帶著六彩鼠來到生態(tài)公園游玩，去看美麗的大松樹，一到松樹旁，我發(fā)現(xiàn)六彩鼠的眼神立即亮起來了，眼里一抹期盼。我彷佛明白了什么。這時我想起老師平時教育我們要愛護動物，綠色環(huán)保，我急匆匆打開了籠子，讓小松鼠回到自己的家。小松鼠跳上樹枝，回過頭來對著我微笑，好像在表揚我知錯就改呢！
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我們的校園非常美麗。有綠茵茵的草地，高大的樹木，還有鮮艷的花朵。可是，教學樓前面的草地上，卻經(jīng)常有一些不遵守紀律的同學去踩踏草坪，還有的同學隨手把垃圾扔到草地上。
了解情況后我們經(jīng)過商討，決定用行動來阻止同學們的不良行為。
我們的行動是制作告示牌。小明最聰明，我們就讓他來出標語。接著，我們讓小剛來畫畫，畫畫完后，我們把小明出的標語“請尊重綠色的小生命吧！”寫到畫的旁邊，釘在木板上。
自從木板在那以后，小草再也沒有被踩過。那些惹人厭的垃圾也不見了。
看到我們的勞動成果，我真想呼吁更多的人來跟我們一起行動。
綠色行動_250字15
地球只有一個，其實我們每個人都可以從現(xiàn)在開始，用實際行動保護地球——那就是，大家一起過上低碳的生活。
低碳生活很輕松，下面看看我家的低碳生活情景吧。
我家的私家車經(jīng)常躺在車戶睡大覺，爸爸說，多坐公交車，這樣可以減少二氧化碳的排放。
媽媽有一次去超市買吸塵機，我心里想，家家戶戶都用吸塵機，那地球就要浪費很多電，我們還是用回平常的掃把吧！
我們洗手的時候不要用紙巾來擦手，因為紙巾是用樹木做的，如果浪費紙巾的話，樹木也會漸漸減少，我們就吸不到新鮮的空氣，所以我還是建議大家，用毛巾或者手帕擦手比較好。
媽媽常常用清水來澆花，這樣也太浪費水了吧！于是，我向媽媽提出了一個建議，用洗米水來澆花，因為洗米水是植物的肥料，可以讓花朵長得更漂亮，而且還可以節(jié)約用水，我的想法不錯吧！
弟弟經(jīng)常去玩具店買玩具，那些玩具要用電池的，電池的污染是非常大的，我鼓勵弟弟，不要買用電的玩具，多買故事書看，不但學到知識，還可以減少污水，污氣的排放。
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