活動作文

時間：2021-05-06 16:31:38 動作我要投稿

【必備】活動作文合集10篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的活動作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】活動作文合集10篇

活動作文篇1

　　節(jié)約紙張

　　學(xué)習到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐�，F(xiàn)在樹木也越來越少了，所以我們要節(jié)約用紙，人人有責，要從我們身邊的小事做起。

　　“節(jié)約用紙”對我們來說，比起節(jié)約水電來似乎遙遠了一點。很少清楚節(jié)約用紙和保護生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。那么你統(tǒng)計過嗎？你每天要用多少張紙？你一星期要用多少紙？你一個月至一年要用多少張紙？結(jié)果是驚人的。一張紙從何而來？紙是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類是無情的，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，運往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便，但同時給森林造成了極大的影響。樹木不僅可以用來造紙，還可以提供木材。大面積的森林可以涵養(yǎng)水源，防止水土流失，凈化空氣。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那我們也就無處安身。森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無際的林海，泛著綠色的波濤。但是，由于人們的破壞，現(xiàn)在黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，是那樣令人痛心。

　　每年的3月12日是“植樹節(jié)”。這一天，我們都拎著工具去植樹。我國現(xiàn)在的森林覆蓋率已上升。這是人類改過自省的結(jié)果，是令人欣慰的。

　　但是，雖然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹造林是一項艱巨的任務(wù)，也是人類永遠的任務(wù)�，F(xiàn)在已步入冬季，雖然已經(jīng)過了植樹的最好時節(jié)，但我們可以在心中播散“節(jié)約用紙”的種子，種植“植樹造林”的樹木，等到來年春天，這些樹木已發(fā)了芽，長高了。我們可以拿著工具到戶外去，將樹木的種子播散到土地上，精心呵護它們，讓祖國大地充滿綠色！為我們遮風擋雨。節(jié)約紙張，從我做起。

　　快樂的科技節(jié)

　　秋風送爽，丹桂飄香。江山市首屆中小學(xué)科技節(jié)開幕式在我校隆重舉行。

　　這一天，校園里格外美麗，就像一個圣誕老人，穿著各種各樣的服裝。教學(xué)樓前，一盆盆鮮花爭齊斗艷；操場四周，彩旗迎風飄揚；主席臺前，有四個充氣的大紅燈籠，正歡迎人們的到來呢！

　　八點三十分，開幕式在優(yōu)美的音樂聲中開始了。其中最引人注目的是“雞蛋撞地球”的活動。我想雞蛋碰石頭——自不量力，雞蛋碰地球就更夸張了。只見哥哥姐姐飛快地跑到四樓，把“降落傘”使勁往外一扔，“降落傘”就帶著裝著雞蛋的盒子慢慢地從天而降，就像一只可愛的蝴蝶在風中翩翩飛舞著。我看見了，心都快跳出來了，雞蛋從這么高的地方掉下來一定會粉身碎骨的，它不是“飛娥撲火——自取滅亡”嘛！等它落地后，我趕緊跑過去一看，雞蛋居然完好無損，真是太出乎我的意料了。我和同學(xué)們高興得一蹦三尺高，操場上回蕩著我們陣陣歡呼聲。

　　雞蛋掉到地上居然不會破，哥哥姐姐真會動腦筋，我們都投去羨慕的眼光，以后我也要多動腦，多向他們學(xué)習，這樣看起來不能辦到的事情也能辦到。

　　科技節(jié)

　　七巧板的奇妙繪制，橋梁承重設(shè)計的堅強構(gòu)造，魔方賽場上的爭分奪秒，雖然科技節(jié)已經(jīng)過去，但那一次次的嘗試與競賽仍然讓我記憶猶新！

　　我們學(xué)校這次科技節(jié)競賽共進行了三個項目：七巧板，橋梁承重設(shè)計和魔方。我參加了前兩項比賽。早晨來到學(xué)校時，操場上已經(jīng)熙熙攘攘，大家都做好了準備，摩拳擦掌，躍躍欲試。北風呼嘯著，樹葉沙沙作響，但這沒有吹滅大家的激情。在七巧板賽場，同學(xué)們紛紛拿出草稿，席地而坐，我和其他幾個同學(xué)組成的小組也緊鑼密鼓地創(chuàng)作起來。大家分工明確，團結(jié)一致，各自開始涂色。突然出現(xiàn)了點小問題，城墻的顏色幾經(jīng)修改都不盡如人意，于是陳昕和李明浦再次用蠟筆進行‘修補’工作，可蠟筆太粗了，容易涂出格子，這時李明浦想出用彩筆描一下，再在輪廓上加一層，這樣我們的城墻才在彩鉛、蠟筆和彩筆的‘三重夾擊下’被攻克了。時間飛逝，很快七巧板的比賽時間結(jié)束了，同學(xué)們對自己的作品都很滿意。大家團結(jié)一致，克服困難的精神讓我感到很欣慰。

　　接下來的橋梁承重設(shè)計比賽更是驚心動魄，回味無窮。這次比賽對我們組來說可以用困難重重來形容。首先，橋梁是可以在家提前做好，拿著成品直接參加比賽，但我們理解為是在現(xiàn)場制作橋梁，沒辦法只好向裁判申請我們最后比賽，先現(xiàn)場制作橋梁。這樣我們就要多花時間和精力在現(xiàn)場緊張地制作橋梁，我們相互給大家鼓勁加油，雖然沒有在家制作的精細，我們還是在三分鐘左右就把紙橋梁做好了，中間由三層瓦棱紙結(jié)構(gòu)折疊而成，外圍用一層Ａ４紙包裹作為橋面。這時裁判喊六年一班上場，于是我們懷著緊張激動又有一點自信的心情走上賽臺。當然最后一種感覺最為重要，我們有勇氣和自信接受挑戰(zhàn)！比賽開始，我們沉著地鋪好橋面，然后拿出一個個沉重的砝碼盒放在上面，每當橋微微抖動一下，我們的心也隨之顫抖一下。現(xiàn)實比想象的要好一些，當橋面已經(jīng)放上了四個砝碼盒３２００克的重物時，我們的橋依然悍然不動，這給了我們極大的鼓舞！但當兩個水瓶放上去時，橋突然失掉了平衡，我的心也仿佛失去了平衡，開始劇烈地跳動，還好我及時把持住了橋。現(xiàn)在我們面臨一個艱難的選擇：是繼續(xù)加重物冒險取勝，還是見好就收，到此為止。經(jīng)過討論，我們準備保守地冒險。我開始小心翼翼地加水瓶，實時掌握平衡，橫豎疊加，竟然又加了兩個水瓶，２４００克重物！當然保守也是必須的，見好就收！最后我們組橋梁共承重５６００克，獲得年級組第二的好成績！我簡直不敢相信自己的眼睛，我們克服重重困難，反敗為勝！那一點點信心和‘單選題’中的第三個選擇－勇氣與智慧，成就了我們比賽的成功！

　　科技節(jié)結(jié)束了，但那緊張激烈的一景景一幕幕比賽的場面時常閃現(xiàn)在我眼前！

　　科技節(jié)的感想

　　通過上個月，我們學(xué)校開展了令人期待而又讓人躍躍欲試的科技節(jié)。這可是四年一度的科技節(jié)啊，同學(xué)們都興致勃勃，個個摩拳擦，準備大顯身手。

　　尤其是旅游，我們從科技館中學(xué)到了許多的知識。如：廣州大學(xué)城科技館占地45萬平方米，位于廣州大學(xué)城小谷圍島，是廣東省最大的科技場所�！暗萝S運洋拖輪”，它誕生于1979年，是我國最大的救助船，最大航速度可達21。47節(jié)，續(xù)航能力達14600海里呢！還有我們的時代是這樣演變而來的：先從“石器時代”——然后“銅器時代”——然后“青銅時代”——“然后“鐵器時代”——然后“鋼時代”——然后“半導(dǎo)體時代”——然后“復(fù)合材料時代”——最后才到“新材料時代”。

　　還有本校的展示品。有：蠟筆畫的作品、手抄報的作品、電子小報的作品還有刮蠟畫的作品。我和同桌畫了了一副刮蠟畫，后來得了“一等獎”，還有我個人的手抄報的得個“三等獎”。

　　還有科技小制作，讓我們與父母一同做，還有個人的思想制作的，還有個班的小制作，雖然我們班沒有得獎，但是我們是有付出的，無論幾等獎，我們還是很高興。

　　這一次，讓我大吃一驚。原來我們班的手藝也不錯嘛！。他們還把自己的知識用于在自己的創(chuàng)作里呢！

　　從我個人的角度想，學(xué)校辦的科技節(jié)，培養(yǎng)了我們的科技知識，我們應(yīng)該感謝老師的指導(dǎo)和幫助，感激學(xué)校讓我們又一次帶領(lǐng)我們走上了科學(xué)的道路上，讓我們明白了：知識是大陸的源泉，只要你發(fā)揮了，就有相應(yīng)的報答。

活動作文篇2

　　今天真是個好日子，我和哥哥、姐姐等很多人在自己家院子里燒烤。之前我們玩的很開心，后來我們遇到了難題，碳總是燒不旺。后來終于點著了，我們吃的好開心��！

　　特別是我和聰哥哥比賽，誰烤得技術(shù)好。大人做評委。我們每人烤倆串魷魚，一只蝦。我腦子里圍繞著幾個字：不要烤焦、不要生、火不要太旺也不要太小。經(jīng)過努力，食物終于烤熟了。我們都追著大人讓他們品嘗。狡猾的爸爸因為不想吃我們烤的食物，一只跑啊跑，我感覺爸爸會隱身，最后我們躲在院子里，他乖乖地回來了。他品嘗我們的食物，說一樣好吃，我和聰哥哥成了平局。

活動作文篇3

　　今天，天空中又飄起了綿綿春雨�？墒窃颇蠟�(zāi)區(qū)的小朋友卻忍受干渴，坐在教室里上課。想到這里，我又摸了摸口袋里的一元五角錢，它還在我口袋里睡覺呢，這是我準備給災(zāi)區(qū)小朋友買水喝的錢。

　　下課后，我把錢交給老師，老師發(fā)給我一張綠色的紙條。我用筆在紙條上工工整整的寫好我的姓名、年齡，又想了想，真誠的寫下了�！白�(zāi)區(qū)小朋友永遠開心”。我把這張象征著生命的紙條貼在農(nóng)夫山泉的瓶身上，校園里，所有的師生都在用心的做著這件有意義的事情。通過電視我們看見劉旖涓同學(xué)代表我們?nèi)喟盐覀冞@份小小的心意投進了捐款箱，看到了這一幕，有的同學(xué)們激動的叫了起來。雖然這是一瓶普普通通的水，但這瓶水包納著我們的愛心，我真希望它能馬上到災(zāi)區(qū)，到達災(zāi)區(qū)小朋友手里，為他們解除干渴……

　　是啊，這次捐水活動，讓我明白了捐獻一瓶水，就是奉獻一份愛，災(zāi)區(qū)的小朋友我和你們在一起。

活動作文篇4

　　今天，我們小區(qū)在文德居開展了“尋寶”活動。分成三組，每一組有一個隊長、一名老師和四個隊員組成。

　　尋找工作人員預(yù)先藏好的彩蛋、烏龜和獎杯。并且有幾面小旗和信封做為尋找線索。

　　開始行動了！我們睜大眼睛仔細尋找信封和旗子。�。∧莾河行欧�，我們打開一看，上面寫著：WC、柵欄。我們就想會不會是在廁所的柵欄那兒呢？飛奔過去，但一無所獲。我們繼續(xù)往前走，在一棵冬青樹上找到了一面小旗，上面寫著：在上不在下。我們抬起頭往上看，突然看見一個信封在涼亭的柱子頂上，“那兒有個信封！”老師把信封打開，拿出紙片一看：寶藏在車庫里！啊旁邊就是車庫。我們找遍了所有自行車、電瓶車車籃都沒有，四周墻角落里找找，終于在掛空調(diào)的墻角下找到彩蛋了。趕緊回到文德居，沒想到，已經(jīng)有人找到烏龜了。不過我們組也獲得了一個第二名的好成績！

活動作文篇5

　　暑假到來，一群孩子們在大樓下進行拔河比賽，我也在其中。這還真是一場激烈的`比賽��！

　　哨聲一響，比賽終于開始了。一隊四人，幾乎和我年齡一樣。我們擺好了姿勢，成工”部式，腳頂著腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住xx繩，像一只只猛虎似的。

　　我們的腿慢慢地在往后移，越挪越遠，紅領(lǐng)巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，對方個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個個鋼鐵戰(zhàn)士。猛地一拉，我們還沉浸在勝利的“夢”中呢，松懈了一下，唉，我們又失去了優(yōu)勢。。紅領(lǐng)巾離對方愈來愈近，怎么辦呢？旁邊多了一些人觀賽，看到這，也不禁揮起雙手為我們加油！

　　有了他們的支持，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，紅領(lǐng)巾慢慢地向我們靠來，“贏了！”我們歡呼道。

　　這次比賽我們不但獲得了勝利的喜悅，更增進了我們的友誼，這種喜悅是父母、老師無法帶給我們的，所以，我們也要為我們的勝利而高呼：“��！我們“贏”了……”這種聲音，也是勝利的聲音，也是團結(jié)的聲音。它，在天空中久久回蕩著。

　　啊，多么刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團結(jié)，還給我們帶來了無比的快樂。

活動作文篇6

　　“咚，咚……”同學(xué)們邁著歡快的步伐走向公園。這次汪老師組織了一場中隊活動，去公園進行對環(huán)境的清理。一路上，同學(xué)們你一言我一語，就像嘰嘰喳喳的小鳥一樣。很快，到了公園，我們立即進行了清理和采訪工作。做為隊長的我，分好工，便與另一同伴沈欣，做了采訪，發(fā)宣傳單，推廣保護環(huán)境。我舉著牌子，手拿宣傳單，出發(fā)了。

　　我向公園浮雕的方向走去，看見了一位老爺爺，便說：“爺爺，您好，請問您對公園現(xiàn)在的環(huán)境衛(wèi)生有什么看法嗎？”“還行，最近公園里垃圾變得少多了！”爺爺回答。沈欣見狀開口了：“請您以后注意環(huán)境衛(wèi)生，使我們的市區(qū)變得更美麗！”爺爺連聲說好。我接著說：“爺爺，打擾您了！請看看宣傳單吧，謝謝您接受我的采訪！”爺爺接過宣傳單，笑容滿面地走了。

　　我與沈欣同學(xué)又采訪了一位阿姨，好幾位叔叔和奶奶。他（她）們都表示對公園的環(huán)境衛(wèi)生很滿意。我真希望公園永遠都像這樣，令游客滿意。我采訪了幾位游客后，就去撿垃圾了。在草坪上，豎著很多寫著標語的牌子，這些都代表同學(xué)們對花草樹木的關(guān)心和愛護。如果每人都伸手去撿一點垃圾，我想，中國十三多億人民應(yīng)該能把全國的垃圾撿完了吧！不一會兒，草坪上的垃圾就被我們清理的干干凈凈。

　　這次中隊活動，不僅使公園變美了，還讓我們從中知道了保護環(huán)境，人人有責，要愛護花草。

活動作文篇7

　　真正喜歡上語文，是高中的事了。

　　高中以前語文于我，是一種負擔�；蛟S這是環(huán)境造就的吧。廣東總給人一種爆發(fā)戶的感覺，沒有什么文化底蘊與氛圍。而在這些小鎮(zhèn)上更不用說了，連語文老師自己也不重視語文。初中的時候禁止看課外書，特別上了初三，見一本收一本。我現(xiàn)在想起也氣憤，為什么當初那些老師可以無理取鬧得這么理直氣壯！

　　所以我的閱讀興趣從高中才培養(yǎng)起來的。從《飄>>開始，到《傲慢與偏見>>，到《泰戈爾詩集>>，到《家春秋>>，到《圍城>>……我很深刻記得高一暑假，當我看完整本《紅樓夢》，合上書的那一刻，我呆住了，我仿佛真的做了一場夢，書中的人物迅速從我腦海閃過，我有一種想哭的沖動，卻又欲哭無淚--------真正的生活往往會使人欲哭無淚。我被震懾，我被折服了，從那一刻，我迷信與文字。

　　現(xiàn)在學(xué)習語文于我，是一種興趣，也是一種責任。作為一個中國人，學(xué)不好語文，是一種恥辱，而我也不屑于那些只熱衷于外語而忘記語文的人。

　　語文是我們的根。小小的文字記載了上下五千年的興衰，唐時的風，宋時的雨，都化作點點文字，留在心間。

　　多少個夜晚，我獨自坐在窗前的小書桌前，倒一杯清水，捧一本書，如饑似渴地看著，不知疲倦。張愛玲說：“書是最好的朋友，()唯一的缺點是使我近視加深，但還是值得的�！睂�，是值得的，書讓我隨著主人公過了一個不一樣的人生，文字是這樣的偉大。

　　有人說：“我們生活在詩意缺失的年代。”我的初中時代以及國人對語文的態(tài)度，曾使我對此深信不疑。然而，當我無意中踱進路邊的小書屋時，改變了我的看法。那是一家極小極舊的書店，門檻上“書香深處自清涼”已顯得破敗。書店中，我竟然找到了一些陳舊的線裝書。店主是個頭發(fā)發(fā)白的老頭，我驚異于他對文學(xué)的執(zhí)著，言語間透露出他的書香氣息。我想，我們語文還是有希望的！這世界上還有你有我，還有很多很多很多人，依然還有執(zhí)著與他們對文字的理想�？傆幸惶爝@些力量會聚集在一起，會喚醒世人對語文的梁知。

　　語文，我一生相伴的好友，我曾笑言書架上的所有書就是我的嫁妝，然而，用怎樣的文字，才能表達我對她的愛？

活動作文篇8

　　這是我們老師組織的一個特別的遠足活動：就是我們步行到綠色莊園。10月17日早晨，我們班同學(xué)及家長7：30分準時在局辦公大樓集合出發(fā)。以前我和媽媽去都是坐車去還要好長時間，這次卻是步行而不知里程，我覺得這是挑戰(zhàn)毅力特別刺激的活動我特興奮！

　　在信心、興奮的促使和老師、家長的引路保護下我們順利輕松走過了兩小時的路程，三個小時左右時我們累了餓了出汗了，也不想走下去了，老師就讓我們休息片刻，吃點食物補充一下能量。為了鼓勵我們，老師讓我們六個組喊出六個不同的口號，但都是一個信念：勇往直前！口號的力量驅(qū)散我們身體的疲憊使我們再次信心十足。快到綠色莊園時我們已經(jīng)走了4個小時左右了，兩個腿都快走不動了，我也顧不了看周圍的秋天景色和路上的車水馬龍。我們終于一人不少到了綠色莊園大門口集合留影，到了里面一個大草坪作為休息場地，并大吃大喝補足我們身體能量，休息了半小時不覺得那么累了。老師說游戲時間到了，我們又一次歡呼起來忘掉了疲憊。

　　游戲“密林尋寶”：我們六個組在樹林里仔細尋找有古詩名的小紙棒，都瘋狂尋找，找到背古詩領(lǐng)獎品，我們組才領(lǐng)了六次獎品游戲時間結(jié)束，我還沒玩夠呢真不想結(jié)束！第二游戲“勇往直前”更好玩：六個組繩索攀登比賽，我們組得了第二名。

　　遠足之旅結(jié)束了，我們依依不舍離開綠色莊園，雖然我們很累但更開心快樂，因為此活動我學(xué)會一個真理：定一個目標，不管多累多苦只要勇往直前，成功就在前面等著我！