動作作文

時間：2021-04-30 10:43:28 動作我要投稿

精選動作作文匯編九篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的動作作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選動作作文匯編九篇

動作作文篇1

　　今天，學校里組織了一場課外活動。

　　當我們看到數十輛大巴車�？吭诹诵ｉT口的時候，每個同學的臉上都是激動的。今天我們將坐上大巴車去致敬一個烈士。

　　按班級，每班的班主任帶著一班學生一起上了一輛車，當所有人都坐上了后，我們就出發了。往烈士墓地的路上，車內的同學們都對那個烈士產生了極大的興趣，不少人在車上就討論了起來，車廂里同學們的聲音斷斷續續的，有期待，有好奇，有興奮……

　　當這輛車將我們帶到了目的地的時候，所有引起我的情緒的真面目就此展開。這里是一個較偏僻的地方，自然環境保護的很好，沒有大城市里那樣的繁華，這里有的是撐天的古樹，以及一處很平常的墳包，墳頭的墓碑上寫著幾個字。我當時看了老半天，也只能瞧出兩個烈士來。

　　老師告訴我們，這里就是我們今天的終點。同學們對眼前的這一出景象臉上露出各種情緒的都有，但是我瞧得出來，更多的同學臉上是失望，許是覺得沒有想到期待了這么久的地方是如此一番景象，并無什么特別之處。

　　這里不大，當我們這些學生從車上下來到了這里后，這里已經顯得擁擠了。老師叫我們每位同學給這位烈士致敬，之后就去了離這里不遠的一塊大平地上。

　　當所有班級的同學都來了平地上，并且站好隊形了后，老師就對我們說起了這位英雄的故事，他坎坷不屈的一生，以至于最后為國家獻出了寶貴的生命。

　　這一次課外的活動，讓我的感觸很大，相信我身邊的同學們的感觸都很大，英雄、烈士永遠都是時代中閃亮的星。

　　在回去的路上，我聽見不少的同學心里為之前自己的想法而后悔，那里并不是一個毫無特色的地方，那里一點的都不平凡，因為那里葬著一位英雄。

動作作文篇2

　　那一抹醉人的春風

　　一年一度的元宵節到了，許多學校都為此舉辦了活動，我們學校也不例外。

　　早上一進校門，琳瑯滿目的花燈掛滿在校園中每個角落。它們或粉，或紫，或紅；兔子燈似在跳躍，小狗燈如在奔跑，綿羊模樣的卻像在吃草……精妙絕倫的花燈裝點著校園，使校園變得更加美麗。

　　到了中午，大廳內掛上了許多粉紅紙條。這是元宵節的另一項活動_——猜燈謎。活動一開始，同學們都爭先恐后地沖過去，絞盡腦汁地思考每個燈謎。猜對的欣喜若狂，仿佛自己中了大獎；猜錯的垂頭喪氣，眼巴巴的等著下一個機會。

　　吃過午飯，我們就開始期待學校為我們準備的重頭戲——做元宵。時間過得可真慢，每一分每一秒似乎都在煎熬，終于等來了老師的一聲令下。

　　我們仔細地清洗了雙手，在一張張簡潔的桌子上，搓起了元宵。我捏了一小塊，不停搓了起來，但不管怎樣都搓不圓，我不由得煩躁起來，但看著滿頭大汗的同學面前都擺著的玲瓏的元宵，又羞了起來，格外仔細地搓了起來，搓了一會，果然圓了……

　　元宵煮好了，我端起碗，將小巧的元宵送入口中，嘴里并不是很甜，總覺得有點齁。見得同學一個個享受的樣子，才覺得心里比口中甜多了。是呀，這是我們辛苦勞動換來的成果，就算得來的是苦瓜，也是甜的。

　　中國傳統文化傳承千載并未磨滅，卻在當代顯得岌岌可危。時人都是在這種文化中熏陶出來的，長大了卻又崇洋媚外，洋節要比傳統節日受歡迎，讓許多人痛心不已。只希望人們能不忘初心，弘揚中國文化，讓那一抹醉人的春風吹拂祖國大地。

動作作文篇3

　　昨晚，我端坐在電視機前，觀看了一部讓我受益匪淺的節目——《感動中國》十大人物頒獎晚會。8:00，節目準時開播了，當五顏六色的燈光一起投向主席臺的時候，看著那流光溢彩的燈光，我的心情開心極了，但那一個個感動的事跡更讓我感動。在這些感人的故事中，最讓我感動的還是發生在一位中學老師身上的事，這位老師名叫陳斌強，他的母親已經六十多歲了，而且還犯有老年癡呆癥，生活不能自理，他就用一條繩子把自己和母親系在一起。這一系就是十幾年，他說：“我小時候，母親就是用這條繩子系著我長大的。母親老了，我就用這條繩子系著她，可能她連我的名字都不知道了，也可能連我是誰也不記得了，可是我知道無論多么苦多么累我也要贍養她，因為母親為我傾注了她所有的精力與愛，讓我都無以回報。我一定要讓她感到開心、快樂！

　　有一次，陳老師在給學生上課是，一股臭味傳來，教室里立刻轟動起來，原來是她媽媽拉屎了，可陳老師卻說那是愛的味道，頓時學生被感動了，教室里立刻安靜下來。

　　看著陳老師的事跡，想想我自己，我連對媽媽一點感恩的心都沒有，總是認為媽媽的付出是應該的，有時還惹媽媽生氣，想到對媽媽的'總總不是，我感到自慚形愧。所以從今天開始，我要永懷一顆感恩的心，用自己的實際行動去報答我親愛的媽媽！

動作作文篇4

　　在我的記憶的長河里有許多讓我感動的事，這些感動人心的事有自己親身經歷的，也有親眼目睹的。最讓我感動的還是那天的一次看電視里面的故事。

　　一天晚上，勞累一天的媽媽給自己的小兒子剛剛洗完腳。然后小兒子就坐在寫字臺旁做起了作業。這時媽媽又端著一盆子溫水走進了婆婆的房間。小兒子不解地偷偷跟著媽媽走到奶奶的房間門口停了下來，原來媽媽正在給奶奶洗腳。這一切讓小兒子看得清清楚楚。他明白了每天晚上媽媽都來到奶奶的房間原來是給奶奶洗腳。他站在那里注視了很久。心里想媽媽太孝順了，媽媽太累了。我該為媽媽做點什么呢?他轉身回到了自己房間。過了一會兒，媽媽從奶奶的房間出來了，這時小兒子也學著媽媽的樣子用稚嫩的小手顫巍巍地端著水盆走進了媽媽的房間。媽媽疑惑地看著兒子問道：“兒子，你不做作業，要干什么?”兒子回答：“媽媽，我來給您洗腳吧!”開始的時候媽媽不同意兒子這樣做，可是當小兒子再三懇求的時候，媽媽同意了。小兒子用胖乎乎的小手在媽媽的腳上來回搓洗，儼然一位母親在給孩子洗腳的樣子。這時小兒子看著疲倦的媽媽的臉上露出了甜美的微笑。小兒子覺得媽媽今天的笑容最好看了。媽媽用她那長滿老繭的手撫摸著孩子的頭，她幸福地笑了，笑的眼淚都出來了。媽媽只說了一句話——兒子，你長大了，懂事了。

　　這個故事雖然是電視中的幾個鏡頭，可是它深深地感動了我。讓我的心靈受到了震撼。我也是媽媽的女兒，但是我為什么沒有去給媽媽洗腳呢?我為什么沒有電視中的小兒子那樣懂事呢?看了電視以后，我思考了很久很久，我好像忽然明白了。父母整日地為了他們的孩子不停地勞作，歲月讓他們的頭上增添了白發，可是當他們出門在外的時候總是在惦記著我們，每隔幾天就要打一次電話來詢問孩子生活的怎樣，總是有說不完的話。真是“可憐天下父母心”呀。當他們掙了一點錢的時候，最先想到的是他的女兒。電視已經播完很久了，我還坐在那里思考著……爸爸仿佛就在眼前了。

動作作文篇5

　　下課了,同學們像小鳥一樣興高采烈地飛出教室,沖到寬闊的操場上做課間活動。有的在激烈地賽跑，有的在玩捉迷藏游戲，不時傳出“我被抓到啦”的尖叫聲。還有的在跳遠，一個小朋友摔在沙子上，但又不顧一切地繼續跳……課間活動真是豐富多彩啊！

　　我最喜歡在課間活動時間畫畫。因為在教室里安靜地畫畫，不僅可以休息，保存體力，下一節課能更專心聽課，而且可以提高畫畫的本領。

　　“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起來了，同學們依依不舍地回到了教室。

動作作文篇6

　　今天，王老師宣布玩動作拷貝這個游戲，聽到這個消息，教室里像炸開了鍋，有的同學開心地跳了起來，有的同學興奮地直拍手，全班都沸騰了。

　　游戲開始了，王老師讓我來抽個成語。那時我的心很緊張，就像十五個水桶打水---七上八下，手有點抖，很幸運，我抽到“張牙舞爪”。我慶幸沒有抽到難的。我整理一下思緒，開始做動作了，我先張開嘴，露出牙，，然后上下揮舞我的“爪子”，同學們看到我的動作，哄堂大笑，好幾個同學立即說出了答案。

　　傳啊、傳啊，傳到了最后一個同學，大家都迫切地想聽他的答案。王老師把話筒給了他，請他回答。這位同學經常不注意聽講，只見他慢慢張開嘴，一字一頓地說：是張牙舞爪。

　　“答對了”。王老師笑嘻嘻地說。

　　有的同學說游戲太簡單太幼稚，還有的說意義不大，呆子都能想得出來。

　　聽了這些話，我的臉紅了起來，一直紅到了耳根，就像一根胡蘿卜似的。我的心里默默在想：雖然簡單，但是很有意思。老師用這種辦法，活躍課堂氣氛，在玩笑游戲中學習成語。通過游戲我明白了一個道理，開展游戲重要的不是在乎最后的結果，而是體驗過程，這樣的游戲才有意義呀！

　　我還想再玩一次，游戲讓我意猶未盡。也許再玩一次，我又會明白另外一個道理，而且從中還能體會到快樂！

動作作文篇7

　　今天下午課外活動，我們女生玩了老鷹捉小雞。丁凝當老鷹，陳玉芳當小雞媽媽，我們當小雞。剛一開始，可惡的老鷹差一點就捉住我了，嚇得我趕快跑到陳玉芳后面，老鷹沒捉到，氣呼呼地蹲在地上，瞅準時機老鷹趁雞媽媽不注意一躍而起，雞媽媽看見了馬上伸開翅膀左抵右擋，老鷹還是沒有捉到小雞。老鷹垂頭喪氣地坐在地上，雞媽媽贏了！小雞們歡呼起來。

　　我們又開始玩三步定，丁凝開始寫字了。我們就趕緊往前沖過去。丁凝一轉身，我們就能趕緊站那兒不動了。丁凝又轉過去開始寫字，我又趕緊往前沖，誰知道這一次丁凝是假裝的，我正準備跑過去，丁凝猛地一轉身我的一只腳正抬在半空中，我怕落到地上，就那樣搖搖晃晃地站著。丁凝對我做鬼臉，我忍不住就哈哈大笑起來，這一笑卻使我再也站不住了，結果當然是我輸了。

　　雖然我輸了，但是我們玩得很快樂！丁零零，上課鈴聲響了，大家高高興興地回教室上課了。

動作作文篇8

　　我住的小區里有一道美麗的風景線，那是一個美麗的大草坪。

　　說出來你或許不相信，這個大草坪的前身，是一個臭氣沖天的垃圾堆。那時，我們的小區沒有固定的垃圾丟放處。有的居民為了方便，就把生活垃圾丟在小區里一塊固定的空地上。久而久之，那兒就變成了一個垃圾堆。

　　不久前，我們的城市評上了“衛生城市”。垃圾車會定時來小區里清理垃圾，垃圾堆漸漸消失了。但是，那個位置還是遺留下一大攤刺鼻污水，無人處理。為了給小區一個新的面貌，大家一致決定，舉辦一次“小區創衛”的活動。

　　我們選了一個周末時間共同行動。大家用掃把將污水掃入下水道后，又用清水把地面清洗了一遍，再用拖把將地板拖得干干凈凈。最后，大家還鋪了一個大草坪，還撒上桂花樹和草種。

　　過了幾個月，桂花樹長出了嫩芽。慢慢地，嫩芽變成了嫩綠的葉子。現在，桂花樹已經長大，樹上結滿了米黃色的花苞，就像滿天的星星，散發出迷人的香味。走進小區，撲面而來的桂花香和青草香會讓你陶醉其中。

　　從這件事我明白了一個道理，城市要想成為一幅美麗的風景畫，還必須依靠市民們的齊心協力。只有大家都愛護環境，保持衛生，我們的居住環境才會變得更加清潔，更加美麗。

動作作文篇9

　　我找來一個紙盒，在紙盒的四面與底部鋪上一層又一層軟綿綿的紙巾，然后小心翼翼地將一個生雞蛋輕輕放入。也不知怎么的，王老師今天突然宣布要舉行“護蛋”活動，要求這個雞蛋隨時隨地跟隨在身邊，限期兩天。

　　我把紙盒抱在懷里，坐上媽媽的摩托車，向學校進發。不一會兒，車開進一條用大石頭鋪成的小路，這是我上學的必經之路。望著前面那高低不平、坑坑洼洼的小路，我不由倒吸一口冷氣，雖然過這條路對我來說十分容易，但這脆弱的蛋寶寶要過去可有些困難了。我瞅了瞅懷里的蛋寶寶，嘿，這家伙正躲在柔軟的小窩里睡大覺呢！

　　車終于還是駛進了這條路，我的身體開始劇烈地抖動起來。我把紙盒托在手上，努力保持平衡，讓紙盒里的蛋寶寶不受干擾。我目不轉睛地盯著紙盒內部，里面的情況使我心驚肉跳。只見蛋寶寶已經“蘇醒”了，淘氣的它在窩里開心地蹦跳著。它每跳一下，我就緊張地咽一下口水，心一下提到了嗓子眼里，頭上不停冒著冷汗，擔心它下一秒就會摔個支離破碎。突然，車子猛得顫抖了一下，蛋寶寶一下跳了一厘米多高，嚇得我也直發抖，魂都要被它折騰飛了。

　　可最后，這小家伙仍安然無恙地躺在自己柔軟的“小床”上，真是虛驚一場呀！

　　到了班上，看見大家都滿臉自豪地注視著為蛋寶寶精心制作的小盒子。我一瞧，呀！同學們保護蛋寶寶的方法可真是五花八門。有的在盒子底部鋪上一層又一層的泡沫；有的在盒子四面放上一個又一個軟棉花；有的給蛋寶寶穿上一件又一件“水果泡沫服”。同學們真是愛蛋如命呀！平時走一分鐘的路，現在要走三分鐘。把雞蛋拿在手中怕摔了，放在口袋里怕擠壞了，裝在盒子里怕碎了。當別的同學把另一個同學的蛋掏出來觀察時，蛋主人就會非常警惕，目不轉睛地盯著那名同學的手。若那只手稍有些拿不穩雞蛋，他便瘋狂地尖叫，像天要蹋了似的恐慌，并強烈提示那名同學放下雞蛋，然后檢查雞蛋是否毫發無傷，見雞蛋安然無恙，才會長長吁一口氣。

　　第一天陳是熠的蛋就“犧牲”了。當天，陳是熠高高拎著一個白色塑料袋，滿臉厭惡地捂著鼻子。袋子里，裝著雞蛋的尸體。只見那個雞蛋傷痕累累，底部露著大傷口。蛋清夾雜著蛋黃如鮮血一般源源不斷地流出，袋子里渾黃一片。空氣中也彌漫著蛋的臭味，那個雞蛋好像在哭訴，為什么小主人不能把我保護的好一點？

　　從這次活動中，我也體會到媽媽十月懷胎的艱辛與媽媽把我們一點一滴扶養長大的不易。

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