光盤行動作文范文500字（通用9篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的光盤行動作文范文500字（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
光盤行動作文1
今年暑假我們一家去溫州老家玩，一直聽說爸爸的老家在海邊，心想海邊一定很美的，我懷著期待很想去看看。
經過四個多小時的車程終于來到了爸爸的老家瑞安，一進村里看見簡陋的房子和舊舊的小路不禁有點失望，這里跟我想象中的老家差了很多，我坐在車里一聲也不啃。媽媽似乎看出了我的心思對我說：“阿豪啊，這里的田園風光怎么樣啊？”我勉強的回答：“還行吧。”于是媽媽便提議要下車好好欣賞田園風光，我心想有什么好看的，不都是些農田嘛。
我們下車后看到了綠油油的水稻田，還有很多農民在田里干活。“呀！他們怎么都不穿鞋子的，難道他們的腳這樣泡在水里不痛嗎？”爸爸說：那沒辦法呀，穿著鞋子怎么干活呀。“想想自已平時連襪子都不肯脫，農民真不容易。看著他們一個個的在烈日下汗流浹背的還在堅持著干活，我就在著太陽底下剛站了幾分鐘就覺得受不了，很想逃回去吹空調了，真的有點感動了，原來我們的米飯就是農民們這么辛苦才種出來的。
以前我老是嫌棄爺爺長得黑黑不好看，原來是因為種田在烈日下嗮黑的，這次再見到爺爺的時候突然感到他一點也不難看，反而覺得有這樣愛勞動的爺爺很光榮了。到家了，爺爺奶奶已經為我們準備好了可口的午餐了，今天我吃的很想香！很香！連一顆米都沒舍得剩下，因為我知道要珍惜糧食，珍惜農民的勞動成果。
光盤行動作文2
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是李紳的名作《憫農》。這首流芳千古的詩告誡我們一定要愛惜糧食，珍惜每一粒米。
可是，現在有許多人都在做著截然相反的事。一次，我在舅舅家吃飯，表弟吃的速度如同龜爬似的，一點也不想吃，剛吃了一點就扔勺子，丟筷子，一轉身，一下椅，一溜煙跑進了房間。舅媽臉上十分平靜，我心想：這一定是暴風雨前的平靜，舅媽一定會大發雷霆的。可令我錯愕的是舅媽看起來就像習以為常了似的拿起飯碗想把那碗飯倒了，我正想阻止，可轉念一想：這里畢竟是舅媽家，說出來大家該多尷尬啊！想到這，我只能眼睜睜的看著飯被倒了。
晚上，我輾轉難眠，心想：中國所浪費的糧食足夠一億人吃上一年！而我作為一個少先隊員怎么能熟視無睹呢？下次，我一定要好好的勸導教育表弟，一定一定要讓他改掉這個壞習慣，我要無愧于紅領巾！
又到了晚飯的時間，表弟一如既往又想開溜，我眼疾手快一把拉住了表弟說道：“表弟，你飯沒吃完怎么就想開溜了？”表弟撅起了嘴不情不愿的說“：哥，我真的沒有胃口了嘛！”我搖搖頭說：“表弟不是我為難你，而是因為我們中國所浪費的糧食就足夠一億人吃上整整一年的時間啊！這是一個多么震撼的數字。”表弟聽了我的話后恍然大悟立刻把米飯吃的一粒不剩、干干凈凈。
從此以后我去舅舅家吃飯總能看見表弟干凈的飯碗。
光盤行動作文3
自從13年開始，我國開展了光盤行動的公益活動，提倡大家節約糧食，不剩飯菜！
一天，我跟爸爸媽媽一起到餐館吃午飯，爸爸媽媽讓我點菜，我看到餐桌上的菜單有很多我愛吃的，于是我就拿起鉛筆開始勾選，不一會，我就點了五六個菜，服務員在一旁善意的提醒我說：“小朋友，這些菜已經夠吃嘍，不夠到時可以再點哦！”可是我看到還有油炸冰激淋，想了一會還是勾選了。
等了一會，最先上來的是油炸冰激凌，我拿起筷子就開始品嘗起來，吃了一個好吃，再夾一個還不一樣味道，就這樣一個接一個，一下子整盤就吃得精光。
接著我點的姜母鴨、炒里脊肉、紅燒茄子、文蛤蒸蛋、炒青菜等都陸陸續續上桌了，這時我有點飽了，夾了幾口就吃不下了，爸爸媽媽互相看了下，這時爸爸說：“你點了這么多菜，現在吃不完怎么辦呢?如果浪費就太可惜。”我瞅了瞅整桌的剩菜，也不由得皺起眉頭，突然腦海里閃過“光盤行動，從我做起！”的廣告標語，我靈機一動跟爸爸說：“爸爸，媽媽！我們可以打包回家，晚上我們熱下可以再吃。”爸爸媽媽點頭同意了，于是爸爸去結賬，我就跑去請服務員阿姨來幫我打包。
從那次以后我們每次出門吃飯都不敢點太多菜，做到吃多少點多少，不剩菜，不剩飯。讓我們一起加入“光盤行動”，謹記“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”把節儉美德發揚光大。
光盤行動作文4
多年以來，我們家一直堅守勤儉節約的傳統美德，為此還制定了“光盤約定”，要求家庭成員互相監督，及時提醒。“光盤約定”提倡勤儉節約，就餐時一定要吃干凈、不浪費，而且“約定”還延伸到生活的其他方面，只要是浪費行為，一律不允許。
一次吃飯的時候，我覺得飽了，就放下碗筷，想離開。這時，爸爸看了看我，隨手指了指碗。
我當然明白爸爸的意思，但搖了搖頭，抬腿就想走。可剛才還笑容滿面的爸爸突然沉下了臉，嚴肅地說：“眾眾，你可知道‘一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱’這句話？這些米可都是農民伯伯辛勤勞動才得來的，你怎么能浪費呢？”坐在一旁的媽媽也看著我，目光里滿是對爸爸的支持與肯定。我只好羞愧地坐下，把剩下的米飯吃得一干二凈。
還有一次，爸爸請朋友吃飯，點了很多菜。飯后，我和媽媽想打包，略帶醉意的爸爸把手一揮，說：“別打包了，就那點兒菜，不要了。”我一聽，心想一向“小氣”的爸爸今天怎么了，是不是為了面子？于是，我故意生氣地對爸爸說：“爸爸，你知道農民伯伯為了種菜，要付出多少心血嗎？要播種、澆水、施肥、打藥、收割，多辛苦啊！”我以其人之道，還治其人之身，義正辭嚴地讓一貫雄辯滔滔的爸爸服氣了，打了包。
我們從小就要養成勤儉節約的好習慣，因為，這體現了一個人的基本素質！
光盤行動作文5
“正所謂一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱，古人也云：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。如果要讓社會發展得更好，就一定要實行光盤行動”語文老師在講臺上振振有詞地說。
如果讓我實行光盤行動，我肯定舉兩手同意。于是，我一回去就告訴了媽媽，誰知，媽媽剛看了央視，也正要說此事，真是英雄所見略同！我很興奮，因為我很好奇“光盤”行動是什么。
終于等到了晚飯時間，我一過去看，啊！不會吧，媽媽今晚把菜的量都減少了。天哪！媽，你難道不知道昨天那菜我吃得干干凈凈，你，你現在就一葷一素一湯，我怕是要連著盤子一起吃了！但是我的反抗也沒有用，畢竟主權在媽媽手上，我只得乖乖吃了。我狼吞虎咽，才到最有口味的時候菜就吃完了，我看了看時鐘，5分鐘！天哪，我才吃了個七分飽。
沒辦法，我只好無奈地回房間里寫起了作業。寫著寫著，食物就消化完了，我出來找了找，哇！還有菜汁，我像餓虎撲食般撲了過去，我喝了一口，沒了，我只好舔了好幾下盤子，啊，舒服！媽媽還嘲笑我把盤子給洗了，我不管，繼續舔。
堅持了幾天之后，我們家再也沒有浪費的現象了。其實我覺得“光盤”行動挺好的，既可以杜絕浪費糧食，又可以感受農民伯伯的辛苦。
光盤行動作文6
愛國，如同愛媽媽，這是我們的本分，也是我們的責任。愛國不是嘴上說說而已，我們要有實際行動。有人可能說：你一個小學生能有什么實際行動呢？是呀，我們小學生雖然不能像老一輩革命家去上戰場打敵人，但我們可以從身邊的小事做起，比如植一棵樹、種一朵花、節約一粒米、少用一滴水等，以良好的日常生活行為踐行愛國精神。
這學期，我們學校積極響應號召，開展“光盤行動”，倡導全校師生從我做起，節約糧食。想想以前，我還確實存在浪費糧食問題。無論在學校還是在家里，我每次吃飯都挑食，不愛吃的飯菜干脆剩下，沒少挨媽媽的嘮叨和批評，但我一點都沒覺得自己有錯，該剩還剩。上學在學校食堂吃午飯，也有不少同學和我一樣把剩飯倒掉。
聽了老師“光盤行動”的動員班會，我才認識到自己的錯誤，現在還有很多地方的人吃不飽飯，我有什么理由白白倒掉飯菜呢？我終于真正明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。所以，我下定決心從現在做起，要節約糧食，再也不能浪費糧食了，浪費糧食就相當于犯罪。現在，我不但每餐不挑食，吃多少盛多少，而且即使遇到不可口的飯菜，我也會顆粒歸“倉”，變成了真正的“光盤行動者”。
一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換！飽時不忘餓時饑，省下一粒糧食，也許可以救活一個人的生命！節約是美德，從我做起，從日常生活小事做起，滴水湊成海，粒米湊成籮，“光盤行動”就成了天下糧倉，成了愛國的大事！
光盤行動作文7
拒絕校園舌尖的浪費，繼承中華民族勤儉節約的美德。這就是今年我們學校的午餐如火如荼開展的光盤行動的宗旨，要求我們每一個學生老師都要做一個光盤族。
我們班呀，那是時刻都謹記住著光盤行動的口號：光盤行動，我們一馬當先。雖然一開始有很多同學都覺得很難做到的，也有抱怨為什么其他班級不執行光盤行動，我們必須做到呢。但是，我覺得這是一個應該當作習慣的行為。想想那些居住在山區貧窮的小孩子都說不定沒得吃，那我們應該好好吃飯，盡量做到不可以浪費糧食。
老師也在班上也跟我們說了，自己要是有不喜歡吃的菜，可以在吃之前把不愛吃的食物分給其他愛吃這些食物的同學，這樣就不會造成太大的浪費。
記得媽經常跟我說：喜歡吃的食物也不能多吃，不喜歡吃的食物也不可以不吃，可以嘗試一下，這樣的話就會減少浪費。
我們學校為了很好的推進光盤行動，把每個班倒菜的垃圾桶都標有底線，要是那個班超底線的就等于浪費了太多。進行班級比賽，看看哪個班剩飯剩菜多或少，最多的那個班可是要被批評的或者是扣分的，所以每個班有同學專來監督，必須做到光盤，但每天我們班都沒超出界線，每次檢查我們班只有表揚沒有被批評。其實不剩飯很簡單，這對每個人都有益，而且是很輕松就能做到的，小動作有大意義。
我覺得這次舉行的光盤行動特別好，因為這個行動可以讓我養成一個良好的習慣。人人節儉，富家利國民歡。
光盤行動作文8
就在最近，我們學校開始了“光盤行動”，每個人必須把盤子里的飯菜全部吃光。哎，對于我這種六年以來在學校里只光盤一兩次的.人來說，這真的比登天還難。
其實不能光盤的大有人在，為了完成光盤行動，同學們沒少耍小動作，不過，成功率極低，大部分以失敗告終。這不，老師現在正在批評一位作弊的同學呢！
事情是這樣的：那位同學看到吃完的同學一個個朝食堂門口走去，他就想到了一個點子——把自己吃不下的東西全部倒在一個碗里，然后再給另一個已經吃好的同學，讓這位同學把他的剩菜帶到食堂門口的大垃圾桶里。這看似天衣無縫的計劃卻還是被我們班主任的火眼睛睛看見了，這下好了，這兩位同學都遭殃了……
眼看著不能耍小聰明，大家也就只好認真對待光盤了。林老師為了教育大家好好吃飯，總是說：“吃好飯，營養均衡，你才會健康。如果實在覺得難以下咽，那就把菜當藥吃吧。”所以，慢慢的，大部分同學都增加了光盤次數。就比如說我吧，在三四年級時倒的是整整一大碗，記得當時生活老師都看不下去了，每次看到都會說一句“哎！每次倒這么多，還不如不吃哩。”
現在一回想起來，還感到一絲絲愧疚。現在的我變了，基本能夠光盤，連以前不喜歡吃的大蒜、蔥、我都會硬忍著，把它們全部“忍”進肚子里。
其實，光盤并不難，主要你要有決心、毅力。如果你經常對自己說我也能光盤，那么光盤對你來說就不在話下了！
光盤行動作文9
清朝的朱用純曾經說過“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”節約糧食是中華的優秀傳統美德，但是在現代，節約糧食似乎成了一種奢侈品，浪費糧食的現象隨處可見。
今天，我和家人一起出去吃飯，在餐館里，我目睹了這樣一幅場景：一桌客人點了一大桌可口的美食，開始享用起來。當他們享用完畢后，在餐桌上卻留下了許多沒吃完的食物：有喝了一半的雞湯，吃了兩三口、夾了幾筷子的菜，還有幾個盤子里剩了好幾個雞翅和皮皮蝦，甚至還有兩盤原封不動的雞蛋羹和小白菜！這些菜都被服務員無情地倒入了垃圾桶。看著服務員將一個個菜倒掉，我仿佛聽到了剩菜的嘆息，仿佛看到了地球的資源，寶貴的糧食正在被傾倒……
有時候，我們自己也在不知不覺中浪費糧食。當我們吃自助餐時，看到自己喜歡的菜便會不自覺地拿很多，以為自己能夠大快朵頤一番，但是到最后，卻剩下很多。在學校里，浪費現象也在發生。有的同學打飯打的很多吃不完，只好倒掉；有的同學有些挑食，覺得飯菜不太可口，只吃了一點點就倒了，這樣就造成了浪費。
有人統計過，中國每年浪費的食物加起來共有15億千克，這些足夠2億人吃一年。因此我倡議，在外面吃飯，遇到自己喜歡吃的菜可以少量多次地點；在學校里打飯，應當按需所取，不可貪心。
節約是中華的優秀傳統美德，但現代人卻慢慢忘卻。所以我們要呼吁光盤行動，拒絕浪費。而我們身為新時代的少年，更應當從自身做起！
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