感動作文

時間：2021-04-20 12:47:53 動作我要投稿

【精】關于感動作文

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的關于感動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精】關于感動作文

關于感動作文1

　　隨著鈴聲的響起，沉悶又緊張的學習氣氛一下子消散了。

　　課間，每人會用不同的方式對待它。有的三五一堆，聊著天南地北，侃著海闊天空。有的兩兩結伴，奔向辦公室向老師討教。有的則沉浸在書籍的奧妙中，猜測著外星人的存在，推測著誰殺了警長。

　　而我則和另一位同學漫步在校園內。

　　我們盡情享受著清新的空氣，沐浴著明媚的陽光。現在是初春，樹葉剛剛變綠，那樣的綠，綠得讓人不敢直視。花兒也吐蕾了。我理了理煩亂的思緒，盡力不去想要期中考試的消息。我們盡力避開同學多的地方，盡力避開同學們普遍帶著的浮躁與喧鬧，獨自享受這安靜的氛圍。望望天空，云兒還是那樣地無憂無慮，但媽媽曾說過，云雖無憂無慮，但總有一天風兒會輕易地把他們吹散。快樂不會永恒吧！

　　走著走著，朋友突然叫了一聲。“怎么了？”“我好像踩到了什么東西。”于是我低下頭，靜靜尋找著，是什么東西？

　　只見，一個黃色帶著泥土的蝸牛正緩慢地爬著。本來近期的風沙天氣就對蝸牛是一場災難，再加上朋友的這一腳，無疑是雪上加霜啊！

　　瞧瞧，它被風沙掀翻在了地上，本來已經稍稍回轉過來了一點，但被朋友的這一腳又踩了回去。它又要從頭開始了。

　　只見它扭動著，不時停下來，也許它已經嘗試了很多遍，很累了吧！但它還是這么規律的堅持著。它先試圖用背部的殼把身體支撐起來，足腳貼到地面。可是沒試幾次，它就發現，這樣不易于它掌握好平衡。于是，它又開始嘗試更多的方法。我心里不覺產生憐憫之情，何必讓它這么費勁呢？我只要使出吹灰之力，就能幫它翻過身來。于是我伸出手。可就在要接近它時，我不禁又把手縮了回來，我這是為什么？不知道過了多久，十秒，二十秒，三十秒？它漸漸轉了過來，它發現側翻到地面，再用身體支撐就能輕而易舉的轉過來。它現在還要干嘛呢？我思索著。正當這時，一道命令頒布了――鈴聲又響了，意味著上課了。

　　回到位子上，我的心久久不能平靜。突然，我好像懂得了什么。我不再為期中考試而迷茫，我開始用功，我知道我不聰明，但我卻背著沉重的負擔往前爬，往我的人生目標慢慢地、忘我地爬。而在我的心里一直存留著一種莫名的沖動與熱情，我很清楚，那是那只蝸牛給我留下的。

　　后來，我遇到困難時不再求助別人了，我學會了自己獨自面對，再后來，我積累了很多寶貴的經驗，一生受用的經驗，再后來……

　　我非常清楚，這一切的一切，全是來自于那只勤奮的蝸牛，來自于那蝸牛留給我的感動！

關于感動作文2

　　“天哪，我英語竟然只考了82分。”我不敢相信自己的眼睛，我很煩，不想這么早回家，只想在街上散步，緩解一下心情。

　　今天天氣很晴朗，可是我的心情卻怎么也“晴朗”不起來。我獨自一人走在大街上，走著走著，走到一家醫院附近時，突然間一聲“哎喲！”傳進了我的耳朵里，原來是一個小女孩跌倒在地上了，我急忙跑過去，只見她的大腿綁著嶄新的繃帶，她旁邊還放著兩條拐杖，一看就知道是這個小女孩的，可能剛從醫院里出來吧。我走上去想扶她起來，可是卻被她拒絕了，她對我說：“小哥哥，你不用幫我，我自己能起來，醫生對我說，一開始會不熟悉拄著拐杖走路，習慣了自然就會好的。”我聽她這樣說，就站在旁邊看著她從地上爬起來。她先吸了一口氣，接著雙手努力的撐起，這對她來說似乎是個漫長的世紀，當她剛想拿起拐杖時，可她再次跌倒了，這次她的手臂擦破了一大塊皮，還流了血，她的眼眶里噙滿了眼淚，但她忍著沒讓眼淚流出來。我看不下去了，想去幫她，可腳里像是灌滿了鉛，怎么也動不了。她并沒有因此而放棄，而是更加努力的想站起來。她休息了一會兒，然后拿起拐杖，用拐杖撐著地面，慢慢的，慢慢的，她終于站起來了，途中幾次都差點摔倒，可她用頑強的毅力站了起來，等她站穩之后對我說：“你瞧，小哥哥，我站起來了，我終于靠自己的能力站起來了！”她很高興，眼睛咪成了一條縫，嘴巴里露出了兩排雪白的牙齒，她這時就像一朵綻開的花朵。看著她，我驚呆了，等我反應過來時她就已經走遠了。

　　看著她一瘸一拐走遠的背影，我心一熱，我這次英語測試失敗與她相比，這算得了什么？是啊，我們只要朝著目標堅持不懈的奮斗，就一定能成功。話雖然這么說，可是又有幾個人是真正能做到呢？，很多人一遇到小小挫折，就放棄，可是那個小女孩就做到了，她在失敗之后并沒有向別人救助，而是靠自己的能力去爭取，這是不平凡的。我很感動，這件事將永遠記在我心中。這個小女孩使我明白了：在我們屢戰屢敗之時，唯一要做的，就是屢敗屢戰！

關于感動作文3

　　助人為樂，自古便是美談，拾金不昧，人人津津樂道。在這個物欲橫流的社會里，多得是狠戾，自私的角色，但偏偏又有不少標新立異的異類，留下他們的身影久久不能淡去……

　　比如這老套的劇情：某個一貧如洗的老太太，每天靠賣豆腐腦為生，早起貪黑，守著攤子，賺點薄利。一天，她無意中撿到了一只錢包，里面躺著好幾千現金，可惜沒有失主信息。老太太一根筋呀，捧著錢包想著找失主。于是每天延遲收攤，苦苦等待。而那粗心的失主，終于在七天之后姍姍來遲，老太太這么真心實意，說什么也不能讓老人家白白辛苦，失主非要拿四千現金給老人致謝，可老人哪會收呀。故事并沒有到這里就結束，結局反而新奇特意，老人費時費力這么久，也不要求有什么回報，可是失主怎么肯呢，作為一個商人，看慣商場風云變幻重利輕情，深深為老人所感動。失主一氣之下，竟將四千甩給手下，讓員工每天過來買老太太的豆腐腦吃，照顧她生意……

　　看到這里，意猶未盡，拾金不昧，失主一般意思意思說給點錢，可還不是心不甘情不愿的啊，畢竟錢包是自己的，錢也是自己的，人家不過撿到就想分一杯羹？錢也是辛苦打拼來的，誰甘愿白白送上前去，只因自己的一次粗心，人家的一次細心？那失主就容易了嗎，丟了錢雖然一開始沒發現，但一定心疼著急抱著一絲希望，不然怎會在七天之后巴巴的跑回來找呢？急著找回來的錢，卻又為報恩之情全部花完，可見失主是個爽利的性子有恩必報的主。而老太太錢包在手絲毫不起歹心，巴巴的守了七天延遲了七天，可見也是個有義之人，這恩她受之無愧……

　　想想我們自己，真正能做到拾金不昧的又有幾個，多少尋物啟事，真正被人記住想幫幫忙的又有幾個？偶爾會新聞報道哪個出租車師傅，多跑了一趟把乘客落下的傘趕著送回去，然后是一片的贊頌之聲……現實中卻多得是粗心的人，手機包包忘在車上，打電話想要回來，結果卻打到一半那手機卻關機了，從此再無音訊……

　　在這樣背景下成長的我們，面對此情此景，怎不會被這些人感動。老太太和失主，都是性情中人，不追求物質只對得起良心。等到有一天人人都這般非物質化的時候，想必天下大同就近了……

關于感動作文4

　　“姜笛聲，胡旋聲，為你笑，為你哭……’’每當想起這句話，腦海便會浮現這樣的畫面：蕭條的樹林中，落葉紛紛揚揚，一個女子身著輕紗，孤獨地跳著古老的舞……

　　“風吹落最后一片樹葉，我的心也飄著雪。“秋天到了，第一片落葉飄落在地上時，我也初二了。在校園里走著，在臺階上，我停住腳步，感受著樹葉和風輕飄的感覺，樹葉飄向我的臉，沒有一點質感的落在我的手中，頓時心中升起了一絲欣慰。

　　“初二來了，初三也就不遠了。”每天看著鏡子里的自己，努力想抓住一些東西，卻又在無形中失去更多。直到成長后才明白：這叫成長，我們痛并快樂的成長著，會擁有，會失去，但永遠不會后悔擁有那些美麗的回憶。

　　時光定格在20xx年12月10日，我體驗到了一種堅韌的精神。運動會上，運動員拼搏進取，但在一剎那，隨著“嘭”的一聲，我們班有位女生受傷了，但她卻不氣餒，一直堅持堅持……

　　老師站在那黑板一傳授知識，我的心思卻早已飛向遠方到那校園，在與同學朝夕相處的地方，運動場上那飛般的身影。初中三年的時光不知覺已過了一半，還有多少時間留給我們自已呢？

　　我們像葉，落葉枯黃，然后開始游離，像春天的風一樣，若隱若現，若有若無。那些離開枝丫的葉子，是去尋找屬于自已的故鄉，還是在對某個陌生的地方慢慢腐爛呢？

　　也許這便是痛的一種呢？同時我們也在收獲友情、親情，朋友是一首歌，一首永遠也唱不盡的感恩之歌。

　　“哭，并不代表懦弱，而是感情的流露。“我們對校園想必充滿了感情了吧，雖然以后會去更多更大更美的校園，交更多的朋友，但卻再也找不到當初的感覺了，以后再見面也只能道一個陌生的微笑。

　　我只是拾了一些微不足道的細節，一些自認為值得紀念的成長符號，用這些碎片拼揍出一年多的煩惱和成長，找回自信，還有這個季節特有的朦朧及與同學依賴的情感，但唯獨忘了心里最初的感動。

　　奔跑在初二的時刻表上，回首以前的點點滴滴，我感謝這段生活，它給了我以前，遠方和星空，讓我祈禱、夢想和仰望。

關于感動作文5

　　隨著第四節課下課鈴聲的響起，一天中最令人興奮的時段——午休到來了。值日生隨意地拿起一塊抹布，胡亂地在黑板上掃幾下，把臟水一倒，接來一小盆水，象征性的把抹布在水中涮幾下后，便置其干凈與否于不顧，走到一邊，快活的和同學說笑去了。此刻，誰也沒有注意到一個身影在黑板前的晃動，更沒人察覺到黑板的變化……

　　下午第一節課，老師正要板書課題，忽然問道：“誰擦的黑板?這么干凈!”同學們仔細一看，黑板竟如萬里無云的晴夜，簡直是一塵不染。正當我們都在打心底兒里佩服那位擦黑板的高人時，他“不合時宜”地舉起了手：“老師，是…我擦的黑板。”剎那間，我們奇怪的目光將他包圍了，圍得他幾乎喘不過氣來;甚至還有人捂著嘴笑開了。他，學習不是很好，老遲到，上課玩東西，甚至還做過把可樂倒進膠棒一類的，令人萬分惡心的事情;他不把黑板也搞得黏糊糊，臟兮兮的，我們就感激不盡了，他怎么會主動去擦黑板且擦得那么好呢?撒謊，對，一定是在撒謊!他在我心目中本來就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒細小的塵埃，被風一吹，就飄出了我的視野。

　　又一個午休開始了!值日生裝腔作勢地在黑板前比劃了幾下，就跑出去打籃球了。那個看不慣值日生們敷衍了事的身影又晃了過去，將臟水倒掉，打來滿滿一大盆清水，仔細地投幾遍抹布，擰干，疊好，然后一點一點地擦黑板;每擦一段，就把抹布翻過來接著擦;擦完了，再仔細地投一遍抹布，再去換水……我像一臺錄像機一樣面無表情地看著這一切。看完了，我便起身，想出去轉一圈。可突然，我像撞到了墻上一樣，猛地跌回了座位。因為這次，我看清了那個身影，那個我麻木地見到過多次的身影，千真萬確是他!望著那又黑又亮的黑板，我似乎明白了些什么……

　　其實，很多事物中都蘊藏著一些能令我們感動的美好東西。“他”的身上就有這樣一種珍貴的能令我們感動的美好東西——奉獻精神。只要我們能把眼睛擦亮，多去觀察，多去發現;那么，就會有更多能令我們感動的美好東西留存于世間!

關于感動作文6

　　最不起眼的地方，我似為瑰寶。

　　那個地方叫廚房，卻沒有飯菜的余香，要多久才能再次聞到。原來被禁錮于繁瑣的事務中，丟了它的味道——題記

　　偌大的房間，只有電視聲隱隱嗚嗚的響動著。也許我仔細聽還能聽見滴管的水滴聲，或許還有電器聲，唯獨沒有忙碌的腳步聲。

　　“如果有一天我的理想被風雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把？如果有一天我無力前行，你是否愿意陪我一個溫暖的午后？”我常常看的電視又播出了，為什么只有這些會這么準時？而我的父母對于我的事又缺席了多少？電視里正在演的主人公，回家了。又是一樣的團聚景象，讓我想到自己不覺心生厭惡“有什么了不起！”可是畫面停留在了一家圍桌吃飯的時刻，幸福的氣味敲打我的神經，翻閱所有記憶，在四年級我找到了這樣的余跡。

　　我曾在夢里夢見那樣的過往。我只想要一次家人的聚會。

　　“我把菜買回來了。”爸爸氣喘吁吁，手中食物立馬放進廚房，讓我的大廚媽媽親自操刀。我們這些小朋友們全都涌進廚房，好奇心使然。可是看歸看，事還是要做的，媽媽拿來白菜讓我洗干凈，拿了水果讓我弟弟洗，而爸爸還是讓他休息一會吧。“嘩嘩”的水流沁進菜葉里，帶走了污垢，然后我要把菜葉一葉一葉的扒下來，壞的老的統統扔進垃圾桶。第一次洗菜手勁大了，洗爛了好多白菜，可是又怕媽媽罵，于是就把這些菜葉藏進洗好的里面藏起。“好了好了，小朋友都出去，我要炒菜了。”“滋滋”油下鍋了，過了一會，一股青煙從鍋里冒出，就在現在，媽媽手法嫻熟的下料，白菜，鹽，起鍋。我端著菜，狠狠地吸了一下菜香。記憶中只覺那菜真的好香好香。我們洗完手一起在桌邊排排坐，等著媽媽把菜端上桌。番茄炒蛋，芋兒燒雞，炒白菜，還有好多好多。媽媽給我夾菜，爸爸也給我夾菜。我說著學校趣事，爸爸說著他又想到了什么新款的女鞋。”只覺得那一頓飯是那么的有滋有味，那么的可口，似乎只有家人話語散落飯菜里才是最佳的菜肴，山珍海味也是比不得的。

　　那樣的光景讓我潸然淚下，因為那是一種特別的感動

　　一陣涼風將我激醒，突然好想媽媽的飯菜。突然，門外響起敲門聲，我扔下枕頭，跌跌撞撞的跑到門口：“會不會是媽媽？”我激動開開門，一聲“砰”的關門聲，原來是鄰居的媽媽帶菜回家了。不是我媽媽。我無趣的回到沙發。繼續著我的電視，家中只有電視聲。若仔細聽還有一聲輕輕的嘆息。

關于感動作文7

　　只覺得胃里翻江倒海，異常惡心，緊接著，我從床上爬起，頭一低，嘩啦啦一陣響聲過后，頓時感覺舒服了些。

　　不知媽媽怎么聽見了，馬上跑進來，打開燈，床下已被我吐了一攤，再看看面色蒼白的我，沒等我開口，她似乎明白了，連忙問：怎么了？胃不舒服？我微微地點了點頭。她什么也沒說，迅速從藥箱里找出了藥，又倒了一杯白開水，讓我把藥喝了下去，看著我喝下又轉身進了廁所，拿出一塊抹布，跪下來，堅難地彎著腰擦地，還不時地從她嘴里傳出一陣咳嗽聲，聲聲都刺痛了我的心。

　　我趴在床上，媽媽的一舉一動被我看得清清楚楚。望墻上媽媽那高大的影子，我的心里咯噔一下，鼻子一酸，嗓子眼里似乎被什么東西給堵住了，眼淚奪眶而出。我在這里都能聞到那股怪味，媽媽怎么

　　一瞬間，我明白了，我被媽媽那偉大的母愛所感動了，所震撼了！

　　感動是什么？也許，一千個人會有一千種答案，有人說，感動是藥，有苦的，也有甜的；有人說，感動是友誼的橋梁，有了它，世界才會變得美好；有人說，感動是陌生人的一杯飲料，喝了它，世上就會多一對朋友

　　天地間的萬物都會感動，沒有冷血動物，也不可能有人一生都不受感動，因為，他們是有血有肉的，他們都有一種東西――任何生物都有，那就是愛。有愛，才有感動，有了感動，才有了人與人之間的友誼，才有了我們這個美好的家園。

　　感動，是無處不在的，每時每刻都會有感動的淚，都會有受到感動的人。受到感動是幸福的，而送給別人感動是快樂的。不管怎樣，只要在你的身邊有感動，你會整天生活在歡樂之中，不會有任何的憂愁。

　　一片愛，收獲一片感動；一片感動，創造一個世界。一滴淚水，溫暖一顆心靈。是愛，創造了感動，又是感動，溫暖了整個世界。人世間，如果沒有了感動，沒有了愛，那么整天是硝煙，整天是炮火，人們生活在水深火熱之中，如果那樣，地球，將會成為沙漠的世界，成為宇宙中的第二顆火星

　　朋友們，請接受別人的一片愛吧，讓自己生活在感動的幸福之中！那樣，快樂之神將永駐我們這們美麗的星球！

關于感動作文8

　　生命中的感動，很多：父母的愛，朋友的安慰，陌生人的幫助……令我們一生受之不盡，可我們珍惜過，試圖回報了嗎？沒有，而讓我們最難以忘懷的，還是那份父母給予的愛。

　　在我7歲那年，表哥來我家玩。媽媽熱情地款待表哥，表哥突然說：“大舅媽，帶我和表妹去買‘摔炮’，我想玩”。“好”媽媽笑著回答說，可正當媽媽準備去拿車子時，才發現電動車被爸爸騎回老家去看望爺爺奶奶了。媽媽很無奈，只好拿出一輛自行車帶我和表哥去小店買“摔炮”了。我和表哥只能擠著坐一個后車座，誰也不想被擠下去走到小店。小店離我家比較遠，我的腳懸在空中，一會不要緊，但懸久了就麻木了。于是我就準備動一動腳，不料，腳卻伸到了車輪子里。表哥平時喜歡坐車低著頭，所以他很快就看見了我的情況，便對媽媽說：“大舅媽，停車，停車。”當時是春節（大年初一）放鞭炮的人家很多，“噼里啪啦”的響個不停，媽媽沒有聽到。表哥伸手用力的拉了媽媽的衣服一下，媽媽立即停了車。表哥說：“大舅媽，表妹的腳……”表哥一時哽咽著說不出口來。當媽媽看到我的情況時，附近剛好是醫院，我只記得我當時腿很痛，之后就暈過去了……

　　當我醒來時，爸爸也回來了。媽媽則在一邊安慰我，我與父母見面還沒有幾分鐘，就有一位護士進來說：“哪位是病人，該進手術室了。”平時我一聽到“手術室”就害怕地哭著要媽媽，可這一次我沒有哭，可能是因為不想讓父母擔心吧。進了手術室，一位面帶口罩的男醫生在我后背打了一針，好吧，我又暈過去了。不過后來我才知道，那就是麻醉劑。在暈過去的時候，我不知道是不是做夢，我竟然聽到了錘子敲打我骨頭的聲音（好恐怖的呢），后來我告訴了媽媽，我才知道不是做夢，我住了病房。

　　在病房的幾天，父母無微不至的照顧我，媽媽每天熬魚湯給我喝，爸爸每天講有趣的故事給我聽。那時的我，腿雖然隱隱作痛，但那時的我，卻是最幸福的。過了幾個星期我出院了，醫生還囑咐我父母過五天再到醫院來復診，那腿上的疤痕至今還在，讓我永遠也忘記不了給予我的愛。那種愛，會在我心中流動，永遠地也會在我的生命中流動。

　　感動，流在腦海里的感動，流在生命中的感動！

關于感動作文9

　　達喀爾拉力賽——這個地球上最艱苦的賽事，每年都吸引了千萬人的目光。她的魅力，來自沙漠風光的奇異，比賽中的艱苦與刺激，更來自那一種悲壯而昂揚向上的感動！

　　我為賽車手感動！我為賽車感動！達喀爾，我為你感動！

　　大漠，人與人的關系是最真摯的，沒有欺騙，沒有奸詐，給人的是心靈上的洗禮與感動。

　　車輛結隊而行，我沒油了，你提著備用油箱走下來；你摔倒了，我停下車來，伸出援助之手。比賽中人們的表現不像是對手，更像是兄弟，結下生死之交。中國帕拉丁車手徐浪在接受采訪時說過這樣的經歷：行駛途中遇到一名外國車手，他讓徐浪停下車來，然后平靜地告訴他，前面的沙很軟，注意安全。這時徐浪發現，路邊沙堆中陷著一輛外國的賽車。徐浪說著，眼中有一陣潮涌。我知道，他當時一定很感動，因為我在電視機前也感到心靈的震撼：這是多么偉大的品格，那位外國車手自己的賽車還陷在沙中，可他想到的卻是其他車手的安危。在自然面前，人是如此渺小，但在團結的人面前，自然卻不是無法戰勝的，這難道不值得感動嗎？

　　或許汽車是人類創造的千千萬萬機械中少數配得上用“美”來形容的，戰斗機與坦克或許更“漂亮”一點，但它們畢竟是殺人的工具，是與美無法聯系在一起的。在達喀爾的征途中，勇士們與他們的賽車是無法分割的：車人合一，車在人在，車毀人亡，車早已是賽手的一部分。漫天黃沙，漫漫無限，一種在天地間車與人飛馳的美，怎能不讓人產生莫名的感動！

　　比賽的終點——達喀爾玫瑰湖，夢一般的名字吸引了多少勇士踏上征途，這是人類戰勝自然的夢。自1979年達喀爾拉力賽誕生以來，27年中，已有包括30名車手在內的48人把生命留在了前往達喀爾的路上，拉力賽組織者薩比尼也在一次直升機失事的事故中長眠于沙漠中，但達喀爾拉力賽的車輪不會停下，薩比尼的父親父承子業，讓賽車的揚塵不斷在大漠上升起。20xx年的比賽更是悲壯，先后有四名車手和兩名當地人死于車禍，其中包括兩屆摩托車組冠軍梅奧尼。隊友們聽到了他逝去的噩耗，都輕輕跪在車邊，當夜所有人都為他哀悼，次日，車手們都系上黑絲帶懷念這勇士，比賽又開始了……太陽仍會升起，大漠風沙依舊，勇士的死給人們帶來的是勇氣與信念，這是一種悲壯的感動，堅定的感動。

　　“出發之前，永遠只是夢想，上路了才是挑戰。”這是拉力賽發起人薩賓的名言，也是包括我在內的所有人為之感動的原因吧！

關于感動作文10

　　今年暑假，我報名參加了全省的金話筒電視大賽。比賽前期，我和播音班的同學都在精心準備著自己的稿件，可是我們播音班的老師—賀老師卻一連兩周都沒有來給我們上課，聽說她病了，我們都很著急。

　　在比賽的前幾天，媽媽突然接到了賀老師的電話，讓我們幾個參加比賽的同學去教室輔導。到了約定的時間，我早早地到了電視臺的大廳，等待著賀老師的到來。過了一會兒，只見賀老師一只眼睛蒙著紗布，另一只眼睛用手遮著光，急匆匆的從外面向大廳走來。我急忙迎上去，問：“賀老師，您的眼睛怎么了?”“唉!別提了，我上次做電視節目出鏡時戴隱形眼睛，造成角膜發炎，做發型噴發膠時又不小心噴到眼睛里了，造成重度感染，幸虧治療及時，否則可就有失明的危險了。這段時間我都請假沒有上班，考慮到你們馬上就要參加比賽了，再不給你們輔導一下，就沒時間了。”賀老師說。聽了賀老師的話，我大吃一驚，心想：“哎呀!賀老師是播音員，有一雙明亮而又傳神的大眼睛是多么重要呀，如果賀老師眼睛不好了那可怎么辦呢?”我忐忑不安地跟在賀老師后面往教室走去。可能賀老師看出了我的憂慮，說：“不用擔心，我只要好好休息，過段時間就能恢復了。”其他幾位同學這時也都趕了過來。到了教室，賀老師問：“你們誰先來試一下?”一個同學因為有事著急先走就先表演了一遍，這是她第一次參加比賽，稿子寫得太長，嚴重超時。賀老師認真的幫她改了稿子，讓她自己先在旁邊座位上先練習一下，過會再演習。賀老師又親切地對我說說：“你來吧。”于是我就把我的寓言故事《猴子吃西瓜》繪聲繪色的表演了一遍。這篇文章難度比較大，我要模仿五種聲音：猴王威嚴的聲音、小猴俏皮的聲音、老猴子老態龍鐘的聲音、短尾猴傻乎乎的聲音、猴群紛亂嘈雜的聲音。我表演完后，賀老師說：“不錯，猴子的性格、聲音特點把握的比較好，如果把小猴子的機靈用眼神再表現一下，就更好了!”說著，她一把撕下了蒙在她眼上的紗布，忍著疼痛給我示范小猴子眨眼睛、俏皮可愛的面部表情，她示范完后，眼睛都刺激得流淚了!后來我和那幾個參加比賽的同學商量好一定不要辜負賀老師的期望。

　　比賽的時候，我全力以赴，以第一名的好成績取得了全省大賽的金獎!當我在領獎臺上捧著沉甸甸的獎杯和鮮紅的證書時，眼前又浮現出了賀老師忍痛為我們輔導時的情景。

　　事情雖然已經過去了幾個月了，但當我想起那件事，我就感動不已。

關于感動作文11

　　好讀“書”，讀好“書”，讀“書”好。

　　我們欣賞沉淪在紙醉金迷世界的人，他們身上有散發著一種頹廢的美。那是一種灑脫，自由而又非神圣不可褻瀆的美，我喜歡叫它為藝術。我想臨介于這兩種境界的人一定有著與世俗不相符合的叛逆，而這種叛逆，卻是那些不敢放棄“英雄夢”而又被現實壓得喘不過氣的，面對“自由”徘徊躊躇不敢前進的人。

　　是的，令我感動的書就是我的父母。

　　父母一路走來的扶持令我感動，朋友一路陪伴我們令我感動，老師的諄諄教誨令我感動。正因為令我感動的人太多太多，所以我們應在心里默默的祝福他們所有人。尤其是一刻也不離棄我們的父母我的父母雖是平凡的老百姓級別，但他們身上扔閃耀著令我感動的光輝：世界上最偉大，最堅強的愛莫過于父愛母愛；世界上最溫暖的情莫過于血濃于水的親情，或許友情會變質，愛情會叛變，但親情卻永恒，天地不變，親情就不變。

　　一個格外悶熱的夜晚，窗外雷雨交加，電閃雷鳴。我也是格外的煩躁，幾次想靜下心來寫作業，而腦子卻越來越亂。

　　我靜靜的凝視著一道幾何題。“只要把這題做出來明天在班級里就有臉面了！”我在心中鼓勵著自己。想到這，不禁加快了思考。

　　就在我快要抓住思路時，吱呀一聲打破了房間里的寧靜，原來是媽媽送來一杯熱水，讓我先喝點水，休息一下，再做作業。而我卻不領情，不耐煩地對媽媽說：“媽媽，別吵了，行嗎？你打斷了我的思路！”這時，媽媽仿佛也知曉了，轉過身默默無語地走了，隨著“吱扭”一聲的關門聲，我有些后悔了！后悔當初不該有這種想法，更加后悔地是：媽媽為我做了這么多，而我卻不懂得她的用心良苦，反而給她看臉色，這應該嗎？

　　心莫名其妙的痛了起來，真想說句“對不起”啊！因為此時此刻，媽媽正在臥室抽泣。

　　窗外的風，更大了。

　　第二天早上，媽媽卻依舊早早的起來給我做早飯。看著那片熟悉而又忙碌的背影，我的眼眶濕潤了。“媽，我來吧。”

　　我的母親是普通而又令人感動的。她用善良與勤勞為我們營造了和營造著溫馨與幸福。對她所有贊美的話語都顯得蒼白無力，我一定會用實際行動讓她過得安詳幸福。我把心中的感激寫成文字作為禮物獻給我的兩位母親，同時也獻給天下所有的母親，讓她們知道她們偉大的愛是兒女心底一份最美好的珍藏

關于感動作文12

　　從小到大，我很少哭過，更何況我現在是中學生了。到底是什么事情能讓我情不自禁的落下真誠的眼淚？

　　在星期四的時候，每個人都拿了老師的手機來通知家長來開會。到了開會的那天，校園里人山人海的，想走一步路都不方便。在還有幾分鐘的時候校園里響起了一首感人的歌：“感恩的心，感謝有你……”我們班那些沒良心的同學竟然說難聽，老師聽見了很生氣。

　　會開始了，我們紛紛入座。在吵轟轟的瞬間，張老師說了一件非常感人的故事。就是這件事讓我們全校都哭了出來。我一邊哭，一邊看著老師，老師拿下眼鏡，慢慢的擦眼淚。張老師叫我們對老師說：老師您辛苦了，我們一定好好學習，不會再不聽話了。我們一邊哭一邊說。張老師又叫我們抱老師，我們紛紛抱著老師，本來我是忍著不讓眼淚流下來的，說是抱完在哭，但是老師說：“記住三年的承諾。“我止不住了就和同桌抱在一起哭。你們不知道我們哭得有多苦，眼淚像流水一樣流下來了。

　　給你們將一個故事：有一個小女孩從小父親就不在了，父親是被一場車禍給要去寶貴的生命。小女孩從小和母親相依為命，母親為了女兒過上好日子就每天早去晚歸。每次母親回來的時候都是小女孩最高興高興的時候。因為母親回來時都會帶”年糕“回來，這種東西我們閉著眼睛都可以吃到，但是小女孩要等到母親勞苦回來的時候才能吃到。有一天雨下得很大，外面雷雨交加，嚇的可怕。但是母親還沒有回來，小女孩在屋里走來走去，說：“媽媽怎么還沒有回來，我要去找她。”可是對于一個還沒會說話的小女孩來說，要怎么找自己的母親啊？小女孩走著走著突然看見媽媽的三輪車，她在接著走，她看見媽媽了，就跑上去趴在媽媽身邊哭著，說：“媽媽你別在地上睡啊，地上很涼的。“好像媽媽被自己的女兒喚醒了一樣，媽媽慢慢的睜開眼睛，就把年糕遞到小女孩的面前。小女孩推開說：“不媽媽，我不要了，我要你。”

　　但是人的生命就是那么脆弱……媽媽再也不回來了。這就是我要講的'故事了，多可憐的小女孩啊。我們再不珍惜我們身邊的每一分每一秒我們美好的事情，我們的人生就這樣過了。世界并不缺美的東西，但是我們卻缺一雙看美的眼睛。父母為什么那么辛苦的賺錢，還不都是為了我們。為什么世界出現老師，還不都是要給我們跟好的教育，做一個好人。老師是我們的指導者，是我們生活的引路人。老師和父母都是我們最最重要的人，就算是父母老了，我們畢業了。都不能忘了他們。

關于感動作文13

　　電視上總是說：要多關心山區的孩子！要獻出一份自己的愛心！我卻總是找不到機會去關心他們。可是上周，我們報社組織我們去獻愛心。這下我終于可以圓夢了。

　　帶上舊的被子，衣服，夾上厚厚的書，我們一行人來到了愛心之家。什么？眼前的畫面讓我大吃一驚。“愛心”之家內燈火輝煌，金光閃爍，就像一個大宮殿。大家驚嘆著，尋找著此行的目標——山區的孩子。老李（不過大我一歲）眼明手快：“瞧，這不是山區的孩子！”

　　幾個衣服破破爛爛的孩子害羞地站在高大的主席臺旁。他們的手似乎好久沒洗了，臟臟的。我捧著衣物，扯了扯老李：“為什么工作人員不讓他們洗手？為什么他們還是上次在電視臺出現過的山區孩子？難道山區就只有這些人嗎？”老李無奈的笑笑：“管他呢。”說著，拿起相機，不顧那些小孩的反對就開拍了起來。

　　這怎么能不管？我生氣了。我擠出人群，正要想個辦法搞清這事，忽然看見一個山區小孩被子冷落在一旁。我走近，發現他的臉漲得通紅，眼睛里似乎還有眼淚在打轉。我好奇心起，走近他，把手中的衣物交給他：“喂，給你。”“不要！”他的反應使我大吃驚。“為，為什么？”那小孩似乎有些緊張：“為什么你們都把我當特殊群體看？我寧愿讀書。”我啞然了。望著那群被我們這行人嚇得不知所措的山區孩子，望著那不停地閃著的閃光燈，我想：“我們這是在干什么？這是在捐愛心么？”于是我拍了拍那孩子的肩：“對不起，但是，這里也許有你想要的。”我拿出了小學時的課本遞給了他，他看了看我，沒有拒絕。

　　我按住了老李的閃光燈：“你們都停下！”旁人都很驚訝。“我們這樣做是幫他們嗎？這是害他們。這種年紀不去讀書在這里干什么？他們應該去上學。而我們卻在這里浪費他們的時間。你們，你們應該讓他們去讀書！”我有些語無倫次。“愛心”之家的主人似乎被我驚呆了。我的同伴們也一動不動。忽然，掌聲如雷。大家用實際行動贊同了我的話。大家收起了相機，采訪本，紛紛要求“愛心”之家的主人送他們去讀書。結果，我們看著附近小學的老師確認收下這些學生后才離開的。

　　最后，大家都在車上贊揚我。我說：“我們應該不能去亂獻愛心，而應該根據實際去幫助他們。這樣才是真正的獻愛心。”

　　我分明看到了我身邊的人眼淚。我欣慰地笑了。

關于感動作文14

　　常常感動于他人的一個微笑、一句道謝甚至一個回眸，卻很少被自己感動，直到那一天……

　　天陰沉沉的，好像老是憋著勁卻下不出一滴雨來。這讓人欲哭卻無淚的天氣，使我的心情也異常地煩悶了。不遠處的石橋上仍是人來人往，似乎有一股力量將我往外拉。作業是無法寫下去的了，還是出去舒活舒活筋骨、抖擻抖擻精神吧。于是，我揣著兩元錢出了門，想著可以順便買點小零食。

　　來到石橋上，天又暗了些許，卻仍硬是擠不出幾滴水來，一層一層灰黑色的云，讓人聯想到一張一張滿是褶皺的臉。

　　然而我是真的看到一張這樣的臉了！在橋的盡頭處，我看見了一個衣衫襤褸的破落乞丐。他很年輕，比我大不了幾歲，穿著一身臟兮兮的校服。頭發不知多久沒剃了，散亂地披將下來，幾乎遮蓋了大半個臉。他跪在馬路的右側，手里拿著一支不知從哪弄來的并不長的粉筆，伏著身子，正一筆一畫地在地上很認真地寫著。

　　我走近去，發現那字寫得實在好看，與電腦打印的宋體字幾乎無異。內容不外乎是講述自己的凄慘身世，希望好人幫助云云。寫罷，他將身旁的一個不銹鋼碗朝身前一拱，卻正好遮住了“好人”的“好”字——那字正是寫在全文正中央的。我猶豫著要不要提醒他，但終于沒有了勇氣。

　　我在口袋里摸索著，只摸到兩個相互碰撞、叮啷作響的硬幣。路人們漸漸圍過來看他的“杰作”，議論著書法的好壞，然而接著便一哄而散，碗中只是多了一張皺巴巴的五毛紙幣。他看起來似乎甚是失落。

　　遠遠的天際傳來了沉悶的“隆隆”聲。不能再猶豫了！我掏出兩枚硬幣，半伏下身子來，將它們擱在那碗里。“叮鏘——”這硬幣與不銹鋼碗的碰撞聲，聽在我耳里，竟是人間最美妙的交響樂。他緩緩抬起那黝黑的臉，蓬亂的頭發間閃爍著誠懇的目光，輕輕地說了兩個字：“謝謝！”我鼻子一酸——啊，朋友，應該是我向你道謝才對啊！

　　在那一刻，我被自己感動了，感動于內心深處久未碰觸的善良，感動于那一聲“謝謝”帶來的絲絲馨香。被自己感動的感覺真好！抬頭望望天空，陰霾的烏云已經消散殆盡，天空一片明凈，只有一滴水順著我臉龐流下，和風飛舞。

關于感動作文15

　　喜歡一個人靜靜矗立，靜靜的體會生命的寧靜，輕輕的撥開心靈之門，與心底的聲音進行對話。注視著一道道輕盈的光追逐著燃亮了整個星空，生活中的溫馨如云霞般映紅了我的整個思緒。

　　人生的歷程隱約地閃爍著生命的一隅，像天空中的一片云，漫無邊際地飄蕩著，永遠不知道方向。又像田野里的鮮花，一朵朵地綻放著，讓人在心靈深處感動著。喜悅、興奮、失落、惆悵無論如何，生命的每一段歷程都只有一次，永遠都不會重復。只有讓歲月聆聽這里發生的一切

　　在平常的生活中，在忙碌的日子里，面對一碧如洗清澈純凈得令人心疼的藍藍天空；面對在滔滔海浪永遠的撞擊下傷痕累累又始終不語堅韌挺立的礁石；在黃昏夕陽里那隨風飄來的憂郁的笛聲，甚至那因特網留言板下一句色彩繽紛情感凝重的話語有那么多的東西牽動著我們已不敏感的神經，有許多毫不在意的細微之處，瞬間會讓我們怦然心動。

　　暗淡的街燈拉長的是恍惚的影子，來去的人們追趕的是生活的瑣碎。西去的落日揮灑著它最后一抹余輝。生命的光陰就這樣在瞬時的寧靜中悄然逝去，我們是否會留意它瞬間的美麗，那屬于生命中的感動呢？

　　生命需要感動，我從不掩飾有時從內心深處溢出的淚水，透過淚水看到的人生與世界，濕漉漉是綻放著真情和希望之花。愛是感動的源頭，淚水是真情的流淌，生命因感動而細膩，胸襟因感動而柔韌寬厚。大千世界，茫茫苦旅。腳步匆匆的人生，誰沒有倉皇無助的困境，誰沒有揪心裂肺的疼痛呢？胸腔那一塊火熱與柔軟因為感動而清晰地發現，人間還有許多陽光未能照耀到的地方；我們會更真切在感受痛苦和磨難中那永遠掙扎著的希望。

　　我們一直都在自己的感覺中存活。但是，僅有感覺，僅靠感覺，我們將走入無歸的漂泊之路。不管我們怎么堅強，不管我們的感覺多么飄忽，我們的生命依然真實，而且需要在寒冷的時候以溫暖，需要在孤獨的氛圍以理解，需要在心碎之后用真誠與歲月慢慢撫平，這樣，也許我們可以在相互交錯地時刻綻放瞬間燦爛的光芒，期待溫暖你心中歲月的傷痕。

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