感動作文300字5篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的感動作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感動作文300字 篇1
我是一個驕傲又大膽的女孩，長著一雙烏黑的大眼睛，不過早已被“眼鏡王”打敗了，一張能說會唱的小櫻桃嘴，還有一個小鼻子。
我是一個好動的女孩，天生愛“打架”所謂的打架只不過是和同學吵吵嘴，我呢非常喜歡女俠，又會武功又會擺pose簡直veryGood！，我一分鐘也閑不住，沙發上和茶幾上都有我的寶貝———毽子，只要一有時間我就會鍛煉身體。
我是一個有才的女孩，我可不是吹，在班里我也算得上是尖子生，老師器重我，同學們羨慕我，家里有七八個獎狀，去體育比賽選上了好幾次，我還會一兩招功夫，你誰我是不是一位才女？
我是一個不服輸也不怕輸的女孩，有一次暑假里我和同學殺了幾盤象棋輸了，但是我不服輸繼續挑戰。直到我贏！
我是一個愛主持的女孩，我的夢想就是做主持人，前幾天媽媽給我買了一個韓版的衣服，我也不放過任何做主持的機會，“這是一件韓版的衣服，它非常時尚……，我還是一個幽默的女孩，常常逗得大家直笑，所以大家為我取名為“樂樂果”。
我就是這樣一個女孩，你愿不愿意和我做朋友？
感動作文300字 篇2
今年我9歲了，我過了9個生日，每次生日都會有爸爸媽媽，姥姥姥爺給我慶祝，并送我生日禮物，這使我感到很開心。自從上學后，同學們也會送我生日禮物，使我更加開心和感動。
我是3月8日的生日，因為這天也是三八婦女節，因此特別容易記。班里很多好朋友提前好幾天就把我的生日掛在嘴邊，使我心里美滋滋的，多么盼望生日早點到來��！在期盼中，這天終于到了，我剛到班級，幾個好朋友就涌到我的座位上，有張語桐，張玉璽，張梓淳，張洪彥，王欣雨，錢浩森等，他們紛紛把準備好的生日禮物擺到我的面前，有筆袋，鋼筆，賀卡，漂流瓶，發卡，橡皮等，并對我說：“楊悅瑩，生日快樂�！边�有好多同學送了祝福，這時我不知說什么好，只是一個勁得說：“謝謝，謝謝。”內心既感動又意外，眼淚快流出來了，雖然爸爸媽媽，姥姥姥爺也送我生日禮物，但感覺是不一樣的，這不是普通的生日禮物，是代表我和同學之間的深厚友誼，同學們的友誼讓我珍惜，感動。
我的生日雖然已經過去一個多月了，但是同學們送我的生日禮物我還收藏著，不舍得用，每當我拿出來心里就十分的感動，這就是同學之間的友誼��！
感動作文300字 篇3
童年的事情無比精彩，像一場多彩的雨，那顆雨滴令我無比難忘，那顆雨滴令我難以忘懷，但那件事令我感動萬分感動。
記得那是一個烈日炎炎的夏日，上完英語課，我頂著火辣辣的太陽興致勃勃的跑回家，一看我不但沒有帶鑰匙，而且敲了半天門也沒有人開，我想熱鍋上的螞蟻急得團團轉，一會兒跑上樓來，一會兒又跑下去，可爸爸，當我急得快嚎啕大哭時，樓上一個與我素不相識的老奶奶問我咋了，我吞吞吐吐的說：“我--我沒有—帶鑰匙，爸爸也沒有在家。”奶奶用她那慈祥的面孔沖我笑了笑，又拍了拍我的頭微笑的對我說
：“乖乖來上我家來給爸爸打個電話，讓他來接你�！蔽尹c了點頭，小心翼翼的跟奶奶上了她家，撥通了電話，爸爸笑瞇瞇的說：“你等一會兒，我一會兒就來�！�
聽了爸爸的話我坐在沙發上一動不動�！岸＿恕薄岸＿恕遍T鈴響了，我興奮的'跑到了爸爸身邊，隨著爸爸、和奶奶的笑聲，我小聲的說：“謝謝奶奶。”后快速跑回了家。
每當想到這件事這件難忘的事，我地會想起那個慈祥的奶奶，你說這件事我能不難以忘懷嗎？
感動作文300字 篇4
生活中有許多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們心中。今天，我就挑一顆最閃亮的珍珠，給你們瞧一瞧。
有一次，我和爸爸媽媽看完電影，從電影院出來。我看見一個衣衫襤褸的乞丐在街上乞討，我嘟囔著：“又沒缺胳膊斷腿的，為什么不自己干活養活自己？非要來乞討�！蔽艺f完，忽然看見前面一位男子邊走邊摘下自己那黑灰格相見的圍巾，順手遞給那名乞丐，他頭往衣領里一縮，手往褲兜里一插，快步而去。他的這一系列動作一氣呵成，沒有半點猶豫滯怠，連腳下的步伐都沒有放慢或錯亂一下，竟是那樣的隨意自然，不著痕跡。
望著他的背影，我震撼了。那個人的裝束和做派都清楚地告訴我，他是個最典型的咸寧平民。就在剛才我的第一反應還是：這人真傻，他居然看不出乞丐穿的大衣比他的皮夾克都要厚。而此刻我隱約意識到，在這個“傻”人的眼里，恐怕看到的僅是乞者脖子上沒有的圍巾。我相信他的手套和帽子也一定是這樣一一遞了出去的吧。
一時間，我茫然了：到底什么是聰明，什么是傻？到底誰的靈魂更高尚呢？
我所置身的這條大街，除了浮華的霓虹燈和廣告窗，以及不加掩飾好無做作的淳樸人性。
感動作文300字 篇5
那是很久以前的事了，下午放學我正往家趕，走到一條小路上，發現四五個一、二年級的小朋友圍著蹲在一起，一個小男孩懷里還抱著一只臟兮兮的小狗。
這只狗一定是條流浪狗，被主人拋棄了，因為它的脖子上還掛著一個小鈴鐺。這時，我突然發現，那只狗的眼睛紅紅的，是得了眼病吧？
“把這只狗放到我家養吧……可是……我爸爸媽媽肯定不會同意的。”“我媽媽最討厭養寵物了，放在我家也不行呀！”原來是那幾個小朋友在討論誰來養小狗哩！他們的談話引起了我的興趣，我仔細地聽著。他們顯然沒有發現我，仍在愁眉苦臉地討論著小狗的歸宿。猛然那只小狗從男孩懷中掙了出去，一溜小跑往前面的廢墟沖去，眼看小狗就要跑近一堵搖搖欲墮的土墻下，一個扎著蝴蝶結的小女孩著急地厲聲喊道：“小狗狗，快回來，墻塌下來會砸著你的！”其他小朋友也驚慌地站了起來，焦急地嚷叫：“快點過來，你會受傷的！”可是小狗聽到他們的喊叫，更是慌不擇路了，拼命跑了起來。小朋友們無可奈何地跺著腳，那小女孩眼看眼眶都紅了……
這件事雖然已過去好幾個月了，但是那些小朋友天真幼稚卻充滿真情的話語，那焦急驚慌又傷心的神情，常引起我的深思。