這樣的人令我感動作文

時間：2021-04-07 15:35:30 動作我要投稿

這樣的人令我感動作文3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的這樣的人令我感動作文，希望對大家有所幫助。

這樣的人令我感動作文3篇

這樣的人令我感動作文1

　　老家有條河名曰蘆蕩灣，河東岸有片墓地，我敬愛的黃老師，在這里已經安眠了二十多個春秋了。

　　黃老師是我六年級的班主任。第一次上課，她穿著藏青色的卡其布上衣，一雙布鞋，齊耳的短發，這是當時最典型的鄉村女教師的打扮。她的目光看起來和暖慈愛，但仔細看，又似乎是一種靜謐和堅定。想到這五年來養成的遲到的毛病，我心里不禁有些發怵，自然也收斂了許多。

　　大致堅持了兩個月，天開始轉涼，賴床的欲望在低溫下反而膨脹起來且一發不可收拾，在忐忑和僥幸交織的復雜情緒中。我又開始遲到了。某日，當我走進教室的時候，發現黃老師正一臉慍色，端坐在講臺前。教室里鴉雀無聲，這出奇的安靜，與我，無疑是一種折磨。黃老師的嘴角抽動了幾次，終于還是什么都沒有說，擺擺手，讓我回座聽課了。直到放晚學，她交給我一把鑰匙，告訴我，這是校門的鑰匙，記得每天早上六點半之前來開校門。后來，通過打聽我才知道，黃老師家就住在學校附近，每天都是她第一個來開校門，生火燒十幾瓶開水，供應全校師生一天所需。

　　那時候，鄉村教師基本都是民辦和代課的，很多老師都是從莊稼地里拔出泥腿就匆匆走進教室。黃老師就更不容易了，她的丈夫遠在礦上，兩個兒子都靠她一手拉扯。為了準時開校門燒開水，她每天早上都跟打仗似的，她應該是最不能容忍我遲到的。可是，她卻一句批評的話也沒有說。

　　攥著學校大門的鑰匙，看著黃老師黑亮的眼睛里寫著滿滿的期待，我第一次感受到了追趕時間的重要。

　　等我上初二的時候，某一天，我突然聽爸爸說黃老師病了，去醫院檢查后，已經沒有一家醫院肯收治。我怔怔地看著小學畢業的合影，黃老師依舊穿著藏青色的卡其布秋裝，依舊是熟悉的慈愛模樣。想起拍畢業照的時候我的上衣缺了個紐扣，還是黃老師幫我釘上的，如今，這紐扣已是我跌落的眼淚。

　　同年末，黃金秀，這個普通的名字，和她四十九歲的生命，被永遠掩埋在了蘆蕩灣的那個土坡上。

　　初中畢業，我填報的第一志愿就是師范。黃老師樸素的言行，早已給我的一生奠定了方向。

這樣的人令我感動作文2

　　生活中我們會遇到各種各樣的人，有的讓我們尊敬，有的讓我們佩服，有的讓我們贊嘆，而有的卻令我們如此的感動......

　　記得有一次，我漫無目的走在大街上，手上還拿著一瓶優酸乳。我走著走著在路口的轉角處便看見了一對在乞討的母子，他們身上穿著破破爛爛的衣服，頭發凌亂不堪，腳上也沒有穿鞋，特別是在我看到小男孩的時候，我的心不由得一番苦澀。小男孩很瘦小，看上去很像是生了病似的。我不知是什么緣故導致這母子倆在街邊乞討，當我看到他們拿著碗并向路人乞討時，我很想走過去將我的錢拿給他們，可惜當時的我身上并沒有帶錢，所以我幫不了他們，我為此而苦惱。我看到當他們向路人乞討時，我在那些路人的眼神中竟看不到他們的憐憫與同情，哪怕是一絲絲可憐他們的眼神都沒有。我在路人的眼中只看到了他們的嫌棄，厭惡，甚至有人看到他們就立馬離他們遠遠的，仿佛那對乞討的母子是人不可靠近的瘟疫一般。我看到這里我都有點不敢相信自己的眼睛了。

　　這個還是和睦相處的社會？這個還是那個人人都有愛，有溫暖的社會嗎？不，不是的！在這一刻，社會它早已變得殘酷冷血了，為此我也對這個表示深深的懷疑，甚至帶有譴責。

　　正當我在陷入自己的沉思中，眼睛的余光突然瞟見一位白發蒼蒼，臉上早已有歲月留下的痕跡，面容慈祥，粗糙的手拄著一根拐杖，手里還拿著吃的東西和一大卷毛卷卷的鈔票的老人，我看著腿腳不方便的老爺爺正慢慢地朝著那對乞討的母子走去，過了一會兒，他站在那對母子面前，將自己手里的東西放在了那個碗里，吃的.東西我確定是什么，但他那毛卷卷的鈔票我敢肯定那是老爺爺攢了很久的錢。那對母子看到有這么位好心人，連忙向他磕頭道謝，激動地跟個什么似的。而老爺爺卻笑而不語，太陽的光襯托著他臉上的笑容，我看著看著不禁濕了眼眶......

　　我看到老爺爺做出那樣的舉動令我很感動，是他讓我知道其實社會還是有好心人在的！我從老爺爺的舉動里感受到得不僅是愛心，還有老人家他那種樂于助人，樂于奉獻的精神！這也是我們應該學習的地方！

這樣的人令我感動作文3

　　大部分人家里都有“一枝花”，每天有享不盡的陽光和養分，可是我家卻有“兩枝”，每天和我搶陽光，搶養分。沒錯，以前的我是這么想的。

　　八歲那年，我家新加入了一位成員。皺皺巴巴的臉，赤紅的身體，這就是我的弟弟嗎？也太丑了。后來，隨著時間的變遷，他長出了雙眼皮，皮膚也越來越白，個子也長高了不少，我開始漸漸喜歡他了。他會說的第一個詞不是“媽媽”，也不是“爸爸”，而是“姐姐”。許多朋友告訴我說，小孩兒就是小孩兒，不聽話，不懂事，還會搶東西！這讓我從此有了戒心。

　　我已經十四歲了，弟弟也六歲了，還有一年就要上一年級了。我和同學出去玩，弟弟就會和媽媽去別的地方。我偷偷地買了一包糖藏在兜兒里，不想讓弟弟發現。回到家，弟弟撲到了我的懷里，大喊：“姐姐，你終于回來了！我等你等了好久！”他指了指桌子那邊，上面有兩塊蛋糕。“快吃吧，不然就要‘涼’了”。他著急的說。媽媽走過來說：“我本來想就買一塊兒讓他在淘氣堡吃，可是他不同意，非要給姐姐帶一塊兒，一起回家吃。”看著眼前這場景，我有點兒自愧不如，默默掏出兜兒里的糖，笑著遞給他，并說道：“姐姐也給你帶了禮物，是一包糖呦！”他拆開包裝袋，分給了我一半，原來他還是個“特殊”的小孩兒。

　　小姨家里也有一個弟弟，相比我家的“毛孩子”來說，他也太淘了點兒。小姨家的孩子喜歡各種英雄，玩各種刀塔游戲，別說，玩兒的還挺溜。而我的弟弟呢，喜歡看一些益智類的動畫片，玩兒的也是制作蛋糕之類的游戲。當我問他的夢想是什么，他告訴我說，廚師。至于原因，他告訴我說，因為姐姐喜歡吃甜食，還喜歡酸的，一般的廚師可不知道這些，只有我做了廚師姐姐才可以吃更多的好吃的！霎時我的心一下子柔軟了起來。

　　這就是我家的另外“一枝花”，沒有和我搶陽光和養分，反而把自己的全分給了我。

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