課外活動作文(精選15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的課外活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課外活動作文1
上個周末，我們學校舉行了一次別開生面的素質訓練活動。
早上八點中到了學校以后，我們集體坐上了學校的大巴車，前往市區科技館。經過半個小時的車程，我們就到達了本次活動的目的地。下了車，全體同學站好隊，由班主任老師領唱，大家先唱了一遍國歌，作為給本次活動的開始。
之后，我們便排著隊，在科技館工作人員的領導之下，進去參觀游覽。進去以后，我發現科技館真的不虧得此之名，里面到處都是大大小小的機器，有的機器上面有好多燈泡，一閃一閃不停的亮著，有的機器上面是可以靈活擺動的部件，人站上去以后機器也會有相應的不同操作。我帶著好奇心，站在了一個圓圓的鐵球前面，還沒有幾秒鐘我的頭發就全部炸了起來，就像是一個刺猬頭一樣，同學們看見我的樣子，紛紛哈哈大笑。科技館的工作人員介紹說，這種現象的產生是因為靜電的原因，這個鐵球經過特殊的處理以后就會產生這種效果。
經過一天的游覽，我們大家都收獲頗深，我們大家一致認為，學校應該多多組織一些類似的素質訓練活動，這樣不僅豐富了我們的學習生活，更加能夠拓寬我們的眼界和知識面，真是一舉兩得好事情啊。
課外活動作文2
我最喜歡的課外活動是撿白色垃圾。這不，又新年了，學校又放假三天。我終于又盼到我最喜歡的活動了。
這次，是我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來到汽車站，只見我們的“敵人”一排一排地站好隊，好像馬上就要向我們進攻。我和爸爸、媽媽沖過去又是抓又是鉤，結果“敵人”都沒抓到，而我們三個的鉤子竟然鉤在一起了！這時，我才明白，心急可不行，要穩中求快。于是，我對媽媽、爸爸說：“快過來，咱們要來它個兩面夾擊，這樣才能把它們全部消滅……”我和爸爸、媽媽商量好計劃，便回到各自的崗位去了。
這回，可有好戲看了。只見，媽媽拿著大大的紙殼，向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子，向我們的“敵人”一抓，就一下子捉到了二三個，我高興地跳了起來，并且馬上把它們送到爸爸拿的舊大米袋子里，就這樣，連連續續、返返復復，終于把所有的“敵人”都抓到了，這些“敵人”賣了三四十元呢！
我喜歡這個活動。但我希望下次能撿到的“敵人”越來越少，讓我們天空更藍，讓我們的空氣更加清新！
課外活動作文3
今天星期五，如火的驕陽像一只會噴火的大魔獸，可是我們卻在煩悶的天氣里歡欣雀躍著。因為，王老師要帶我們到操場上“打野鴨”。
我們來到操場上，我覺得汗水直冒，太熱了！到了指定的一個圓圈，王老師給我們做了示范，謝家帥拿起沙包使勁一扔，王老師像閃電一般旋轉了80度躲開了沙包子彈。這時宋航宇一扔，王老師想蹲下來用兩只手接住，沙包子彈卻打到了她的左手，王老師就變成了“死鴨子”出局當獵人了。
下面我們正式開始“打野鴨”了。首先我和潘麗舟、李卓妍、杜靜雯、邱寒當“獵人”，王涵宇、宋航宇、鄭涵宇、黃康明、謝家帥當“鴨子”。比賽開始了，李卓妍拿起了沙包瞄準了鄭涵宇，只見她一扔，哈哈哈哈，鄭涵宇還沒反應過來就出局了，鄭涵宇大叫著：“李卓妍你打我，下次我也要打你哦！”......終于輪到我了，我拿起沙包仔細打量著他們，看到傻站著的王晗宇時裂開嘴笑了，瞄準王晗宇使勁一扔，要扔到他時，他一跳，跳過了我的“子彈”，結果打到了后面的宋航宇，我真高興呀！后面的好多“野鴨”也都出局了，最后一只“大野鴨”黃康明也被潘麗舟打到了，終于輪到我們當“野鴨”了！結果正在我還高興的時候，王晗宇拿起沙包假裝往天上扔去，趁我不注意時，猛地向我打過來，我也出局了。
今天的課外活動實在是太有趣了，同學們不斷討論著剛才活動的精彩時刻，我希望下次我們經常玩，我一定要當一只機靈的“野鴨”！哈哈.....
課外活動作文4
今天下午第三節課是我們的課外活動，我們來到操場，練了隊列就開始自由活動了。
我來到齊莫溪的這一組，我們要玩狼人殺嘍。我們圍成一個圈坐下，劉葉當裁判，第一局我是預言家，我高興的上躥下跳。游戲開始我們都轉過身去閉住了眼，明明進展的好好的，可是，到了法師請睜眼的時候，居然沒有人回過身子來，我們就問：“誰是法師呀？”過了一會兒，才知道，法師原來是史怡珂，哎，我們只好重來一局。
第二局，我竟然是個平民！我很生氣，就給劉葉說起來了，為什么我沒有特殊能力？為什么？我氣得不跟他們玩了，我找到了秦晨溪我要和她踢毽子，起初我踢給她，她沒接著；她踢給我，我沒有接著。我們就一直踢著，可是過了一會兒我的心思就不在踢毽子上了，我又跑去找羅嘉儀，我又找了羅浩天，宋思雨找我們來踢毽子，我們組團踢，可是我和羅浩天都想要羅嘉儀，然后我們就進行了一場“格斗”，最終我們誰也沒有贏，可是羅嘉儀選擇了我，哈哈哈，太棒了，耶。最后我和羅嘉儀玩了起來。
課外活動作文5
一年一度的“書香活動”拉開了序幕，具體活動時間定在本周三。活動的前一天，陳老師在班級里公布了活動要帶的東西：幾本家里閑置的課外書、給自己準備點買書的小零錢。
第二天中午，同學們早早地吃完飯，因為之前沒有經歷過，每個人都顯得十分興奮，把自己帶的書一上交，就準備下樓參加圖書拍賣活動了。 “叮......叮......”上課鈴也許是大家的發令槍，一響，同學們就沸騰起來了：我們在自己班級攤位前開始大聲叫賣，鬧哄哄的，尤其是我們班級的虞佳程，戴著老師給她的話筒，大喊叫賣。由于她掛著話筒，音量高，圍觀者好多，弄得我好不羨慕。忙碌之時，我“溜到”別的攤位偵查去了。 回來時，我兩只小手分別緊握著幾個蝴蝶結和幾個小掛件，因為我想到買一送一這個詞，所以想嘗試一下這種方法，增加大家的購買興趣。 “快來買啊，買一本書送一個蝴蝶結或一個小掛飾嘍!”隨著我的叫喊聲，一個個女同學紛紛圍了上來。很快，我們攤位上的書少了很多，但錢箱里的錢卻多了起來。
經過一個中午的活動，我們不僅鍛煉了自己，還為班級爭取到了七百多元的圖書費，我覺得這真是個有意義的活動。
課外活動作文6
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課了，同學們興奮地沖出教室，操場上一下子變得熱火朝天，有的玩“123木頭人”，有的玩“老鷹捉小雞”，有的玩“打野兔”，操場上充滿了歡聲笑語，熱鬧極了。從高處往下看，操場上的人群仿佛一只只小螞蟻。
你看，那邊的“乒乓球比賽”開始啦！小強和小明進行了激烈的角逐，小強用力地揮動拍著乒乓球拍，把球傳了過去，小明也不甘示弱，一個反手，球被彈了回來，比賽越來越激烈，打了好久才分出勝負。
瞧！那邊又玩起了“鬼抓人”，裁判一聲令下，一群人連忙逃脫，三個“鬼”在飛快地抓人，經過了一場激烈的戰斗，人已經所剩無幾了。一個“鬼”趁人不注意，一下子撲上去，最后“鬼”勝利了。我在旁邊看著，心里也有一絲絲的緊張和刺激。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，同學們像一只只小鳥回家了，操場上霎時變得鴉雀無聲，這一次的課間活動讓我終身難忘。托爾斯泰曾經說道“生命就是運動，人的生命就是運動”，我長大了一定會多運動。
課外活動作文7
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩。
當老師一說起這個游戲名稱時，就有好幾個男同學爭著當老鷹，于是，老師讓我們自由組合玩。我們這一組由林蕾當老鷹，我當雞媽媽，其他都當小雞，分配好角色后，有趣的游戲就開始了。
“老鷹”一步步地向我逼進，看她那眼神好像要把我這群肥肥胖胖的小雞全給“消滅”掉，美餐一頓呢！可我這個雞媽媽也不是好惹的，我會盡我的全力來保護我的小雞。老鷹趁我不注意猛然向我的右邊撲來，張開她那“鋒利”的“鷹爪”，我這個雞媽媽當然也不甘示弱，奮力擋了過去，狡猾的“老鷹”見我上當了，猛一轉身連忙向我的左邊撲去，我見不妙，來了個“急剎車”也急忙向左擋去，后面的雞群也隨著我晃來蕩去……。第一局平局。
第二局時“老鷹”更狡猾了，她左轉一圈，右轉一圈，把我弄得暈頭轉向，并趁機向我們“進攻”，后面的“小雞們”左躲右閃，蹦來跳去，連我也慌了手腳，這一下子，“老鷹”一連捉了我3只小雞，可她還不罷休，她時而向我發起猛攻，時而站在原地跟我對詞，不一會兒，又吃了我3只小雞。第二局老鷹贏。
我們滿頭大汗地又玩起了第三局，“丁零零，丁零零”清脆的下課鈴響了，我們結束了快樂的活動，可我還沉浸在那游戲的喜悅中。
課外活動作文8
“叮叮叮”，上課鈴響了，同學們從四面八方沖進教室，準備開始上課。
老師剛走進教室，就大聲說道：“今天，我來帶大家玩‘畫鼻子’。”老師的話音剛落，同學們就興奮地叫了起來。
游戲開始了，老師在黑板上畫了一張沒有鼻子的臉說：“現在，我要找一位同學給它畫上鼻子。”我們紛紛舉起了手，每個人都希望老師點到自己的名字。“鄒雨欣。”老師喊了同學的名字。鄒雨欣聽到自己的名字，整個人都在發光，趕緊跑向講臺。
只見老師給她一支粉筆，用布蒙上她的眼睛，再讓她離黑板兩米遠的地方，原地轉了三圈。轉好后，她跌跌撞撞地走上了講臺，捏著粉筆，準備開始畫了。她剛準備在眼睛上面鼻子，可手又縮了回來，她慢慢地把手移到了鼻子的位置……這時，全班同學都安靜了下來，就連一根針掉到地上的聲音都能聽見。我在心里喊著：鄒雨欣，就是這里。快畫呀，快畫呀！可是，她沒有聽到我心里的呼喊。最后將鼻子畫到了頭上。我們班許祖旺大聲叫道：“鄒雨欣，你把鼻子畫到頭上了。”同學們聽了，哈哈大笑。她也摘下眼罩往黑板一看，也不好意思的臉紅了。
時間過得真快，不一會兒就放學了，我們還沉浸在這個游戲中，不舍得回家。
課外活動作文9
動是激發學習興趣的最好方式。在學校未開設校外活動前，我最討厭的便是數學和英語了。但自從參加了課外活動的速算班和快樂英語班，我便對它們寵愛有加。
在速算班和快樂英語班，我真正感受到了“在快樂中學習，在快樂中成長”，激發了我對數學和英語的學習興趣。之前，我的口算速度超慢還盡出錯，但自從參加了速算班，原來不堪一擊的數學變得所向披靡。不僅讓我成了班上數學成績佼佼者中的一員，還讓我懂得了許多書本上沒有的數學知識，同學們都稱我為“數學百科小公主”。
沒上興趣班以前，我的英語是丈二的和尚——摸不著頭腦，經常將26個字母的讀法與漢語拼音攪混。為此，經常遭到同學們的取笑，讓我這個活波開朗的女孩也變得害羞起來，但快樂英語讓我的英語學習真正快樂了起來。通過在快樂中努力，我會用英語進行一些基本的對話，還經常上臺表演呢！同學們都對我都贊不絕口，讓我這個“數學百科小公主”又多了一份驕傲。
參加課外活動讓我收獲許多，成長不少，讓我的童年變得豐富多彩，既獲得了快樂又獲取了知識。
課外活動作文10
今天下午，我們上了一節課外活動課。
到了操場，練了差不多20分鐘的隊列，我們就開始了自由活動。這次，我帶了毽子。我們開始玩毽子了，我們比賽看誰踢的最多。我先開始，我一邊踢，別人一遍數：“1、2、3、4。”突然間，我的力量太大，一踢，哎呀，沒接到。“哇，宋思雨踢了4個，看看閆秋彤能提多少個。”我在心里默默的想著：我這幾天可不能白練了，一定要贏！
我們有一次開始數了：“1、2、3。”yes閆秋彤踢了3個，比我少，后來，史怡珂和劉佳心也開始踢了，“1、2、個。”劉佳心只踢了2個，再看看史怡珂只踢了1個。哈哈哈哈，哎呀，我贏了。我知道我贏得了比賽以后，別提有多開心了！
后來，我再踢的時候，來了一個后踢，呀，踢了5個，破了一次記錄，嘻嘻，雖然踢得并不多。后來，老閆，誒，誒誒，誒，哦，我又贏了，她有比我少一個，劉佳心和史怡珂也只踢了2個。
我們一直比賽，比到了課外活動結束。課外后動真開心，我以后還要上課外活動課！
課外活動作文11
今天，我參加了學校組織的綜合實踐活動，感覺真好玩啊!
首先，我們坐著大巴車開花為到了夢多多小鎮。到了那里我們排好隊伍，在工作人員的帶領下來到夢多體驗館。
我這隊是泡泡隊，第一個體驗項目是甜甜屋。我們的任務是用方糖做章魚。它是這樣做的，把一塊方糖拿出來，平均分成 八塊，再拿一塊方糖搓圓，再取幾塊方糖做裝飾。一只可愛的小章魚就完成了。
第二個體驗項目是種值植物，老師給我們介紹了各種植物的名字。比如說仙人掌、多肉，老師還告訴我們怎樣種花。
第三個玩地是汽車運動廠。我應聘的工作是汽車修理員，我們學會了怎樣知道輪胎的氣壓有多少，氣壓在250--300是正常的。知道了油箱在哪個位置，還知道怎樣打開油箱，并且懂得三個必須要的環保標志貼，年審標志貼，安全保險標志。
第四個玩地是世界文化館。老師幫我們穿上韓服，老師教我們跳韓國舞蹈，還教我們韓國語言和禮儀、坐姿。
第五個玩地是郵局。老師讓我們收、送快遞，我們都認真地完成任務，并且送快遞的快些完成的同學還可以再送一次。
最后，五項都完成了，我們又坐上大巴車高高興興地回家了。
課外活動作文12
在新年鐘聲即將敲響的時候，杭師附小錢江校區舉行了紅螞蟻超市活動。
我們班首先將桌椅搬至風雨操場，準備著接下來的活動，大家個個忙得滿頭大汗，有吹氣球的，有搬抽獎箱的'，有拿賣品的……過了一會兒，活動正式開始了，大操場里被擠得水泄不通，乍眼望去，每個攤位前面都擠滿了人，大家都在忙碌地工作著。
有一個男孩來到了我們的攤位前買金魚，我們組的成員懷著緊張而激動的心情接待了他，說“5元2條金魚。”本以為他一定會買，可他居然使了“欲擒故縱”這一招，說：“四塊五，不賣我就走了！”我們沉思片刻，為了防止到手的錢飛了，我們同意了他的要求，賺了“第一桶金”，大家感到非常高興。這時，我接到一個艱巨的任務——低價賣出繆俊浩的那只叫聲難聽的雞形玩偶。我四處向低年級的同學們推銷，但均以失敗告終。看著手中的雞形玩偶，我頓時心灰了一半，該如何向大家推銷呢？這時我靈機一動，計上心頭。我向大家喊：“別聽它叫得很難聽，在生活上可有大用處，讓媽媽按動雞玩偶使你早起，你在學習的時候，遇到困難也要想想雞早起打鳴堅持不懈的品格。”這招挺奏效，一下就有許多同學涌過來買。
經過這次義賣鍛煉，我體會到了當銷售員的辛苦，有時還需要動腦筋、想辦法才能成功，紅螞蟻超市令我回味無窮。
課外活動作文13
“一、一、一二一……”是誰在喊口號啊？原來是我們班在為即將開始的水果操比賽作準備呢，和我一起去看看吧！
“比賽時喊口號響亮，動作做到位……”老師反復強調著。我心里緊張得像十五個吊桶打水——七上八下，生怕一個動作做錯了，就會影響我們整個班的成績。所以千萬不能做錯任何一個動作！我心里暗暗為自己加油打氣。
時間過得飛快，一轉眼，比賽就開始了。我用幾分鐘的站位時間把四節操的動作和要點又想了一遍。不一會兒，音樂響起來了，我便連忙開始跳。“一二三四五六七八，二二三四……”我小聲地打著節拍，生怕自己哪里做錯了。不好！劉佳雯的動作反了！我真是看在眼里急在心里，恨不得讓時間停止，我去把她的手扳回來。可惜，我不是“都敏俊”，只能希望裁判老師的眼睛不好使，沒看見這“小小失誤”。直到廖老師夸獎我們六（2）班的時候，我一顆懸著的心才放下來。
比賽結束了，大家都希望能拿第一名。只要付出，就有回報。我相信我們一定可以取得好成績！
課外活動作文14
今天，我們學習了一整天，終于到下課放松的時候了。
下課了，我收拾完東西，把書包往門口一放，一溜煙就跑到綠地。到了綠地，我看見宋亦菲和張雨旋在說話呢，我就過去問："你們倆玩啥呀？"他們異口同聲地說："玩“花花仙子”"。 "我能和你們一起玩嗎？""好呀！你就當小松鼠吧！""好啊,好啊。"我高興地喊道。宋亦菲是花花仙子，張雨旋是草莓仙子。我們來到了"學校"一進門有好多同學在這兒，主人說要讓我們裝糊涂，然后才能帶我們去游樂場玩。于是，大家就很聽話地裝糊涂了"睡著了"。而且在我們的身上還要留一張請假條，上面寫：老師，是主人把我們弄糊涂的，我們去游樂場玩向你請個假。您的學生小松鼠。
來到游樂場，我們首先走獨木上下橋。主人掉下來好幾次，而我們卻一下沒掉的通通過了關。第二關是旋轉木馬，就是原地轉50圈。我轉了十圈就暈頭轉向了。主人太厲害了一下轉了75下，太帥了......
玩完之后我們又來到了超市買了可多東西.
今天和他們玩真痛快,明天繼續玩!
課外活動作文15
“叮鈴鈴”，隨著清脆的下課鈴聲，同學們像一只只歡快的小鳥飛到操場上。操場上頓時熱鬧起來，打球的、跑步的、做游戲的，我也來到操場上，沒走幾步，便被精彩的扔沙包活動吸引住了。 只見劉凱和宋騰蛟在扔沙包，張帆在跑，王康站在一旁，可能是被打著了吧?我正這樣想著，忽然聽到一陣歡呼聲，原來是張帆以一個“海底撈月”的精彩動作，接住了
劉凱扔的“旋轉包”。王康被救了，他高興得一蹦三尺高，馬上又加入了這“激戰”。 劉凱和宋騰蛟似乎被激怒了，但他們馬上恢復如初，以更好的精神狀態加入了“戰斗”。
他們配和得越來越默契，沙包扔得越來越快。望著這場“激戰”，我也情不自禁地喊出了聲:“加油!加油!”張帆和王康似乎聽到了我的話，以更快的速度奔跑著，還不時伸出雙手要接住那忽高忽低，飄忽不定的沙包，但都沒有成功，幾個來回下來，我對他們失望了，將希望寄托在了劉凱和宋騰蛟的身上。 快點!速度再快點!唉，只差一點便將張帆打著了，別著急，慢慢來，失敗是成功之母嘛。他們也似乎有心靈感應，感覺到了我的話，逐漸放慢了速度，突然一個沙包以迅雷不及掩耳的速度飛奔向王康，“好!勝利了!又將王康打了下來。”
我在一旁歡呼著…… 正在這時，上課鈴響了，隨著“叮鈴鈴”的聲音，同學們都陸續走進了教室，我邊走邊想:我們在日常的學習和生活中，也應有在游戲中那種不折不撓、鍥而不舍、永不向失敗低頭的精神和意志。我養成了助人為樂的好品質。
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