六一游園活動作文(合集15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六一游園活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一游園活動作文1
今天，我們帶著激動的心情來到學校，早陳天空中下起了細細的如同鉛筆芯的小雨。每次，這個節(jié)日都會讓人哈哈大笑，欣喜若狂，一跳三尺高，那就是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，真是太開心了，兒我的心情有點兒失落。
到了中午下課，游園活動在擁擠的人群中開始了第一個我來到盲人擊鼓，咦！四（4）班，是我們班呀！只聽一聲，咚！砰！一個3分，到我的時候卻得到了一分邵佳欣輕聲的對我說繼續(xù)加油。
第二個項目我來到好運氣的游戲中他們都說太難了太難了我朝說明圖中一看一手摸三個球那邊大叫道。巨瑞西摸到了三個紅球，一聲尖叫從四(3)班傳到了別的地方坐在一旁的老師發(fā)話了其實抽到三個紅球不難的只要一直在心里說我要拿紅球我要拿紅球，可是這招一點都不管用我只得到了1分，太失落了。
游園活動真好玩！
六一游園活動作文2
六一那天，學校為了歡慶六一，組織了豐富多彩的活動：六一匯演和各式各樣的游園活動。
大家早早來到教室，一個個的排隊化妝，再排隊去風雨操場。到了風雨操場，表演開始了。令我印象最深刻的是六（1）班，他們表演的是“時裝秀”。他們有的穿著古裝，有的穿著“吃雞游戲”的衣服，帶上游戲里的裝備，還有的穿著自由設計、自行制作的衣服，配上各種不同風格的出場音樂，每一組模特出場同學們都萬分激動。六一班表演完，他們得到了全場同學的熱烈掌聲。還有就是五（4）班，女生表演到鄉(xiāng)，男生表演《愛的魔力轉圈》圈，男女生的衣服都是一樣的，只是顏色不同，一看就知道是一個班的，而且，五四班的班主任也來為他們“助陣”，跳的相當好，得到了比之前所有的掌聲加起來還要響的掌聲。
下午的游園活動，每個班都有游戲，有的班是地上放一個玩具高塔，拿著五個小圓圈站著套，套中一個就有兩個獎勵；有的班是地上放一個瓶子，趴在桌子上，拿著五根筷子朝下面放手，掉中一根就有兩個獎勵；還有的是“夾珠子”，桌上放一些珠子，兩個人一起加夾，不管夾了多少，都只有一個獎勵。我和朋友興高采烈地玩遍了我們年級的各種活動，獲得了許多獎勵。
我歡喜六一，在那天，我們可以吃零食，玩游戲，看電影。一聽到六一兒童節(jié)的到來，大家都非常興奮，我非常歡喜六一，你呢？
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六一游園活動作文3
6月1日在這個特殊的季節(jié)，我們迎來了六一游園活動，高興、快樂彌漫在整個英華園。
我們全校師生在操場上集了合，同學們站成了冂字字形在空中黑色的頭左動動右動動好像都期待這校長的宣布。“我宣布六月一日游園活動現(xiàn)在開始。”我們個個都欣喜若狂，一蹦三尺高。一條條隊伍被老師帶到了自己班級的位置，游園才算開始了。
一個同學正在認認真真的玩兒我們班的游戲——《平衡球》，他小心翼翼的移動著圓球自己的腿也跟著動起來仿佛要推著圓球。另一個同學的手快速的在電腦鍵盤上移動著原來在玩兒我們班的另外一個游戲《血戰(zhàn)上海灘》，他的手一會猛擊鼠標，一會快速點擊鍵盤，仿佛要一槍擊斃敵人從而達到黃金爆頭的境界。
在交換零食的桌子前已是人的海洋，同學們大聲的叫喚著老師，讓老師給予其零食，旁邊還有一些同學狼吞虎咽的吃零食呢。
晚上老師們同學們精心布置的'師生同樂晚會開始了，一有喜劇連冷漠的人都被逗得哈哈大笑。最后就是引人注目的露天電影，雖然播放的時間是一個小時多，不過同學們還是熬完了整片電影。
時光快，同學以散。
六一游園活動作文4
六月一日的上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項目有：接歇后語、猜謎語、接對聯(lián)、說英語、成語、古詩……。其中，我覺得最有趣的項目要算接歇后語。這個項目的規(guī)則是：如果你答對了你抽出來的紙條上的歇后語，那么你就輕輕松松的過了這關。
因為我?guī)妥约喊嗳ス芾砹隧椖浚援斘遗d致勃勃地來去對對聯(lián)時，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，同學露出了難為的表情。我心想：等會看我的！有的同學支支吾吾個半天都對不上來，失望的他們很不甘心，還想再對一次，只好跑到隊伍的后面繼續(xù)排隊。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一個都對不上，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到臺前，深深地吸了一口氣，然后吐了出去。老師拿出了上聯(lián)，上聯(lián)很簡單我高興得跳了起來，輕輕松松的過了。此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！
六一游園活動作文5
六一兒童節(jié)我們學校為我們舉行了一場別開生面的“快樂游戲，熔煉團隊，健康生活”的嘉年華活動。
游園嘉年華的時間到了。我的隊員和我首先去玩“蠶爬行”，游戲的規(guī)則是每人把一張穿了大洞的報紙?zhí)自诓弊由希缓蠖紫掠秒p手托捏住自己的身前報紙和前面隊員的報紙。游戲開始了，我們和對方不分上，你追我趕，毫不相讓。對方也很強，一下子超過我們，在沖刺的時候我們的隊員有點累了，所以讓對方以微小的距離贏了，雖然我們輸了，我們已經(jīng)盡自己的能力去比賽了，我們也沒有什么遺憾了。
我們玩了“毛驢運瓜”的游戲。毛驢運瓜是這樣玩的，一個人在前面，另一個人在后面用頭頂著足球在前面的同學的身上。我和一個隊員組合，，開始了，我們有些緊張，在快到終點的時候，球掉了，對方追平了，我撿起球繼續(xù)前進，最后我們沒失誤，得了第一名。我和隊員開心地擊掌慶祝。
這次游戲嘉年華活動真是多姿多彩，讓我懂得做什么事情都要團結，為我們的六一兒童節(jié)增添了不少的快樂！
六一游園活動作文6
六一兒童節(jié)，我們學校開展了一次有趣的活動：游園會！我們到處玩別班的節(jié)目，最令我難忘的是當然是我們班的：氣球投籃了！游園會開始了，我們搶先排在前頭輪著玩。林老師在一旁當裁判，不停地幫同學們撿氣球。同學們都議論紛紛，有的說：“好難投哦！調整好位置了都沒進去！”有的說：“氣球投籃真難，那是氣球啊，只要風有一吹就隨風飄揚，不好調整！”輪到我時，我把氣球小心翼翼地拿在胸前，左腳稍微彎成弓字形，右腳則直的，身體稍微傾斜一點。我的眼睛目不轉睛地盯住水桶，那水桶是大紅色的，大約能進一個中等大的氣球，大約離我一米遠的地方。我心情又緊張又興奮，我想：“投氣球別太用力了，要不就過頭了！還得調整好力度與方向和姿勢呢！”
我調整好姿勢后輕輕一投，啊！沒中！我的心情很失望！我氣急敗壞，看到一為女同學得到了一支圓珠筆，我很不甘心，于是又排起了長隊。輪到我時，我吸取了上次的教訓，把姿勢調整好后，輕輕一投，只見那氣球在水桶的邊緣彈跳了幾下，我的心也隨著氣球在跳動，最后還是想：“估計又是沒投中吧！”我垂頭喪氣地正準備到后面去排隊，沒想到氣球竟神奇般地投進了！我說：“耶！我投中了！同學們似乎傳來了羨慕的眼光與叫聲！我還得到了一根圓珠筆呢！上面有著可愛的圖案呢！這次的游園會真開心啊！
六一游園活動作文7
今天是六一兒童節(jié)，我們學校舉行了游園活動，我玩的很開心。
我們上完了上午的課，到了下午才開始進行游園活動。我先在我們班上玩夾棒球游戲：就是倆人用羽毛球拍夾住棒球跑到終點放在一個籃子里。我和我的好朋友謝成堯一起玩了這個游戲，由于我心急沒有與他配合好，結果失敗了。謝成堯說：“可惡，竟然輸?shù)袅耍脊帜銢]有配合好。”說完，他就到12班玩踢球去了，而我卻到5班玩畫鼻子游戲。畫鼻子游戲就是把眼睛用塊布遮住，然后在黑板上的臉上畫鼻子。畫準的才有獎品，畫不準的就什么也沒有了。我去的時候人很多，只好排在最后慢慢等著。我看到好多同學都沒有畫準，心里就開始擔心起來：我可不要畫不準啊，我可一樣獎品都沒有呢！老天爺幫幫我吧！正在這時，竟然輪到我了。我趕緊跑到臺上，一個人用一塊布把我的眼睛蒙住，我的心里突然涌上一股緊張勁，可是既然已經(jīng)上來了，我就不管三七二十一拿起一個粉筆頭就畫了起來。結果掀開布一看，鼻子竟然畫到耳朵上了。我只好灰溜溜地走了。
出來以后，我還想玩其他游戲。當我一摸口袋，糟了，我的票全部弄丟了。這時，我看見謝成堯從遠處向我跑來，手里拿著一支鉛筆。“看，這是我的獎品”，他得意地說。而我早就忘了之前與他玩游戲鬧的矛盾，和他一起回到教室去了。
盡管什么禮品也沒得到，但是我還是玩得很開心。
六一游園活動作文8
上午，我們看完了同學們精彩的表演，下午，就是我們喜歡的游園活動了！
下午，徐老師一說可以去玩了，我們全班就立刻沖了出去，一刻都不愿浪費。
我們先去了三（1）班玩串串樂，去三（2）班玩了我是飛行員去三（3）班玩了巧手捆書，又去三（4）班星星知我星"，去三（5）班豆你玩，去六（2）DIY美發(fā)美飾
其中，要屬我最喜歡的，誰也比不過六（3）的捉泥鰍！
捉泥鰍，顧名思義，聽起來也很好玩，要知道，捉的可是真的泥鰍哦！
當我來到六（3）班的時候，隊伍已經(jīng)排得象長龍似的，我等了望好一會兒才輪到。
到了里面，我找了個空位站了下來，過了一會兒，一個同學說了聲開始，我們大家都拼命地把泥鰍往自己的盆子里抓。可了小泥鱗總是那么玩皮，不聽使喚，怎么抓也抓不住，就算抓住了，它也很快地就從你的手中溜走了。時間到！我數(shù)了數(shù)，才6條，而身邊的哥哥姐姐們都有十多條呢!
玩了12個項目后,我們就回教室了,直到現(xiàn)在,我還念念不忘呢!
六一游園活動作文9
我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了，是我們在學校最興高采烈的一天。有投壘球、托乒乓球、好運氣、盲人敲鼓等等。
我先在自己的班級里玩盲人敲鼓。在排隊時，心里十分忐忑不安，身體瑟瑟發(fā)抖。這時一只光明天使和黑暗天使出現(xiàn)。從此刻我的心里就起了一陣激烈的爭吵。
光明天使鼓勵到：你要相信自己，你一定可以的，你看別人都得了一等獎，一定要給自己加油。因為自己給自己加油的力量才是最大的。黑暗天使聽了光明天使的一番話后，便氣急敗壞，兩個眉毛下壓，嘴巴上厥下厥的，像一只小魚在沒水的魚缸里跳來跳去，這個盲人敲鼓十分困難，萬一你得零分怎么辦啊！
這樣你今年的六一兒童節(jié)的第一名小命就不保了。我就一句話，還是到別的班級去玩吧。啊，不好下一個就是我玩這個游戲了。我把這張入場卷交給了陳浩然媽媽，便戴上眼睛，猶如一位盲人在馬路上走來走去，啊！我發(fā)出了一聲慘叫——我的頭被椅子撞到了，起了一個腫瘤大小的包，紅彤彤的，我便大力一敲，咚咚咚的聲音就發(fā)出來了，之后便把手舉到肩上敲了下來，我和小伙伴們都驚呆了！
這真是開心的一天。
六一游園活動作文10
'六一'節(jié)快到了，學校安排了一次游園活動，活動時間是星期五下午。
我盼呀盼呀，終于等到了那一時刻。活動鈴聲一響，我興奮極了，迫不及待地沖出教室，來到三（3）班。三（3）的活動是'摸珠子',游戲規(guī)劃是把手伸進盒子，摸到一顆紅色的珠子就算勝利。我想：這游戲有意思，我就來試試吧！
我來到盒子旁，把手伸進了盒子，碰到了一顆珠子，我想：這顆珠子可能不是紅色的吧！于是，我又換了一顆。可我還是猶豫不決，就又摸了一顆。就這樣，我摸了一顆又一顆，一直遲疑不定，后面同學都等急了。我又摸到了一顆，下定決心，就這顆吧！我拿出來一看，呀，我摸中了！我高興得一蹦三尺高！接下來，我又玩了投籃，套圈等游戲，得了許多獎品。
今天的游園活動真有趣。
六一游園活動作文11
我躺在床上，想：“明天要回去上學，學校會搞什么活動呢？”我不知不覺的睡了。我回到學校，老師說今天不用上課，都是一下活動。我們全部46個同學都高高興。之前只是無聊的唱歌，唱什么《廣州之約》啊，《飛翔》這些歌曲。但是到了第三節(jié)課上課的時候，我們又興奮了起來，操場的活動多得是，有搭石過河、運籃球、會動的籃球架、兩人三足等等的活動。每個活動要贏了才有獎 品。我拿了1包2個果凍和棒棒糖等。這個活動只有80分鐘的時間。就是2節(jié)課的時間。我玩了幾個游戲。時間過得真是快，眼就過去65分鐘了。還剩15分鐘時間玩。在這段時間里，走來走去，不知干什么好。然后回到科室里，老師又發(fā)獎品了，有很多糖果，然后又有禮物派是學校送的我的“包包”--書包”都塞滿了，獎品太多了。“包包”“吃”不下。我只能放到我的小袋袋里去了。回到家，我趕緊把都想都拿出來。看看有沒有壓扁哩。
六一游園活動作文12
迎著酷熱的夏天，我們迎來了六一兒童節(jié)。我們提前到操場開大會，迎接各地領導的到來，和志愿人士的到來由，聽他們對我們學校的關懷與關愛。之后是，欣賞四點半課堂的十三個節(jié)目，之后，終于進入了六一主題......
六一游園活動正式開始了。我和小文還有小王三人，一起相約要一起去玩。我們三個人一起，先去玩了“比比誰的眼力好”小王他先，他真是厲害呀！一連進了三只筷子；第二個輪到我了，可惜我一直也沒進，呵呵；最后是小文，他只進了一只筷子。我們又去玩了那個游戲叫“吹硬幣”，排了大概五分鐘的隊終于輪到我們了。這次小文先，可惜他沒有吹進；我原本以為我也不會進，誰知道進了，我很開心。我們還去玩了“吹蠟燭”，“盲人擊鼓”，“搶凳子”......
大概三十分鐘后,游園活動結束了。我們又各自回到了班上，到了班上誰知道，有一個更大的驚喜正在等待著我們。老師來到班上發(fā)給我們每人一個蛋糕，我們都很開心。
愉快的六一游園活動真是太有意思了。
六一游園活動作文13
六一兒童節(jié)，我們學校開展了一次有趣的活動：游園會！
我們到處玩別班的節(jié)目，最令我難忘的是當然是我們班的：氣球投籃了！游園會開始了，我們搶先排在前頭輪著玩。林老師在一旁當裁判，不停地幫同學們撿氣球。同學們都議論紛紛，有的說：“好難投哦！調整好位置了都沒進去！”有的說：“氣球投籃真難，那是氣球啊，只要風有一吹就隨風飄揚，不好調整！”輪到我時，我把氣球小心翼翼地拿在胸前，左腳稍微彎成弓字形，右腳則直的，身體稍微傾斜一點。我的眼睛目不轉睛地盯住水桶，那水桶是大紅色的，大約能進一個中等大的氣球，大約離我一米遠的地方。
我心情又緊張又興奮，我想：“投氣球別太用力了，要不就過頭了！還得調整好力度與方向和姿勢呢！”我調整好姿勢后輕輕一投，啊！沒中！我的心情很失望！我氣急敗壞，看到一為女同學得到了一支圓珠筆，我很不甘心，于是又排起了長隊。
輪到我時，我吸取了上次的教訓，把姿勢調整好后，輕輕一投，只見那氣球在水桶的邊緣彈跳了幾下，我的心也隨著氣球在跳動，最后還是想：“估計又是沒投中吧！”我垂頭喪氣地正準備到后面去排隊，沒想到氣球竟神奇般地投進了！我說：“耶！我投中了！同學們似乎傳來了羨慕的眼光與叫聲！我還得到了一根圓珠筆呢！上面有著可愛的圖案呢！這次的游園會真開心啊！
六一游園活動作文14
昨天是六一兒童節(jié)，學校開展了豐富的游園活動。學校里人山人海，熱鬧非凡，大家都在作活動前的準備。
游園活動開始了！我最喜歡的節(jié)目是我們班舉行的“筷子入瓶”節(jié)目。工作人員發(fā)給我三根筷子，又把一個瓶子放在地上，讓我把筷子投進瓶子。我趴在桌子上，心想：這個節(jié)目很簡單，我一定能得滿分！我拿著一根筷子對準瓶口，“啪！”一根筷子掉進瓶子里。就這樣，我又把筷子一根一根投入瓶子，得了滿分，我開心得一蹦三尺高。
最簡單的節(jié)目是一（1）班舉行的“青蛙跳水”節(jié)目。我一到一（1）班，呀！班級里一個玩的人也沒有。工作人員給我兩個乒乓球，指著地上的臉盆說：“投進去！”我一聽，拿起兩個乒乓球，一手一個往臉盆里投，又得了一個十分。
最難完成的節(jié)目是二（4）班組織的套圈了。工作人員發(fā)給我一個鐵環(huán)，說：“套到遠處的東西可得十分，近處的得五分。”我想套遠處的，可是沒套中，只得了個“雞蛋”。
今天我最開心了！快樂的“六一”！
六一游園活動作文15
千盼萬盼，終于盼來了“六一”可惜，哎——我的童年早已不見蹤影。學校舉辦的游園活動，我還是不去了吧！管他三七二十一！不去白不去。
上午整個學校充滿了歡聲笑語，以及零食的香氣。
“腳踏實地”游戲已開始，我和陳泫女來到了腳踏實地游戲這里，開始我并不知道怎么玩，后來才知道地上貼著手和腳圖案的貼紙，把手和腳放在對應的貼紙上，走到終點就算成功，否則算挑戰(zhàn)失敗。
經(jīng)過我多次觀察，我找到了最快過去的方法，只要看好位置，腳一踩，手一放，掌握好平衡三兩下就能過去，然后對換總換卷，去領獎，可是事實和我想象的不太一樣。前面兩排過的還比較順利第三排就有點兒難了，三張紙，中間是腳的圖案，兩邊是手的圖案，當我的左腳向前跨，因為太心急，沒想到右腳不聽使喚，也想踩上去，可是右腳勾到了左腳，摔了一跤，當場給錢方的老師單腿跪下，只好灰溜溜的走了。沒想到看似這么簡單的游戲，實行起來卻這么難，還費了一張游園卷，不甘心啦。
整個星期三，我們在歡笑中度過了。
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