一次活動作文(集合15篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的一次活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一次活動作文1
中央紅軍不怕遠征難，千山萬水只等閑。每每讀到這種詩詞，我都是會想到這些紅軍老前輩們萬里長征的故事，她們吃草根、啃樹皮，最后得到 革命勝利，換來今日的幸福生活。為了更好地回報她們的投入，我們班舉辦了憶苦思甜的主題活動，每日下午吃窩窩頭、饅頭，感受紅軍的生活。
主題活動的第一天，大家的午飯是白面饅頭。看到這一大的饅頭，我也判斷，我肯定吃剩，沒法，我嘗了一口。干癟的饃饃寡淡無味，一口咬出去像在吃石頭。回憶著前幾日在包子店吃饅頭的味兒這類饅頭應當又松又軟，美味可口，為什么會像石塊一樣硬邦邦的呢？而榨菜就不一樣了，有一股十分香的味兒，但夾上去還好像在吃冷的榨菜包子。嬌慣的我壓根幾乎就不要吃這類東西！在家里，油淋淋的生菜、營養成分的土雞蛋、爽口的小雞腿為了更好地充饑，我還是咬著牙吃完下來。
吃過飯，大家看過紅軍影片，禁不住思緒萬千，我覺得，難道說紅軍大伯們每天就吃這類饅頭？這如何吃得下去呀！不，還并不是，紅軍大伯們還吃不上饅頭，她們吃的是草根，啃的是樹皮，喝的是廢水她們拋頭顱，灑熱血，換來了大家今天的富強興盛。
此次的主題活動令我印象深刻，使我很長時間不容易遺忘。
一次活動作文2
迎著晨光，呼吸著新鮮空氣，那就是我們—— 一支將去大連北站參加“寒假啟動儀式”的長隊。
“我承諾，我是這個城市的一員，我要做一名合格的小市民。”主持人響亮的聲音傳來，意味著啟動儀式開始，同學們都不禁激動興奮起來。從主持人的介紹中，我了解到這次活動的安排。儀式過后，南關嶺街道要分成五支小分隊進行活動：紅色(愛國愛家)黃色(小蜜蜂記者團)藍色(同一片藍天下)綠色(環保小衛士)白色(法律伴我行)。紅色小分隊在北站自動售票機旁幫助旅客使用自動售票機購買火車票;黃色小分隊采訪北站工作人員，了解春運情況;藍色小分隊在北站廣場開展跳花式跳繩、籃球、跆拳道等表演;綠色小分隊在大連北站北廣場撿拾垃圾做環保宣傳;白色小分隊參觀大連市公安局北站藍鯊機動隊，觀看法制教育專題片，接受法制教育。每次看到電視上記者叔叔阿姨們調查各種有趣的事件，我就非常羨慕心癢，好想能自己當一回記者。而我這次就榮幸的分在黃色(小蜜蜂記者團)中，我感到無比欣喜與激動!
首先我們去了檢票處見到了站長阿姨，阿姨帶著我們去了候車廳了解大連北站剖析圖，以及讓我們提問工作人員。我非常幸運，采訪到了站長阿姨。我問了一個問題：如果老人或行動不方便者獨自一人要乘坐高鐵，大連北站會幫助嗎?站長阿姨耐心地解答了我：“如果他有擔架或輪椅，我們工作人員推到或抬到高鐵前。如果是老人，行動非常不便，我們也會幫助。”
雖然天氣寒冷，但我們的心卻暖暖的。這真是一次難忘的活動!
一次活動作文3
記一次活動五月的一天，風和日麗，我們學校組織了一次去北山郊游的活動，我的心情十分開心，直到現在還令我十分難忘。記得那天我們學校的學生上了車，不到一會兒就到達了目的地。我們齊心協力登到了山頂，我感嘆道：“哇!好美的景色呀!”我們的老師說了幾句就讓我們自由活動。我在一塊巖石上望著山的每一個角落，一片片樹葉從樹上落下來，像金黃色的雨一樣。不一會，我對大家說：“喂!我們去找松鼠吧!”我在林子里面發現了許多的花有的是粉色的花，有的還是花骨朵，有時才開兩三片花瓣，真是美極了!不一會，我在一棵松樹上發現了一只小松鼠，長著小小的耳朵，小小的鼻子和嘴，毛絨絨的尾巴。真可愛!于是，我用地上的松果來引它下來，不一會小松鼠果然下來了，我大聲的叫道：“我看到小松鼠了!我看到小松鼠了!”我高興的叫著。這時集合的號聲響起，于是我戀戀不舍的踏上了回家的路。
一次活動作文4
今天，學校里舉行了一次拍賣活動。
這次的拍賣活動與其他拍賣活動不同，這次活動積攢下來的錢不是給學校，也不是給班級，而是拿來捐給山區的小朋友們的。所以，同學們都非常賣力的當“小賣家”。我們這個年級是拍賣學習用品的。攤子里的商品琳瑯滿目，各式各樣，應有盡有，有許多同學與老師來買文具呢！你要不要來我們的攤子里瞧一瞧呢？里面有漂亮精致的密碼鉛筆盒，有可愛實用的水筆、鉛筆，還有五顏六色的尺子，上面還有許多圖形、圖案哦！如果滿３０元還可送７元呢！
我在最大的攤子里當“店主”，我們這個攤子的收獲可不少！該休息了，我叫上好朋友婷婷一起來到“美食街”。
來到“美食街”，這里可真是人山人海啊！我逛到了丫丫甜品店里，購買了美味的蛋撻、可口的西米露、又甜又軟的棉花糖和大大的冰淇凌。我們還嫌不夠，就來到了現在人氣最火爆的一家店－－日本壽司店，我和婷婷等了個半天才買到了三文魚壽司、肉松黃瓜壽司、西瓜壽司。開始逛下一家－－冷飲店。我倆飛奔了過去。冷飲店好小，還好人還不多，趕緊買，等會兒又要等半天了。我買了清涼冰爽的“綠野仙蹤”，婷婷買了酸甜可口的“香芒頌”。
買好了美味，可口，豐富的中餐，我和婷婷來到了“餐廳”，找了兩個位置，津津有味的吃起中餐來。
回到“店鋪”，生意貌似不是很好。于是，我想到了一個好辦法，貼了一張“前１０名滿８元就送一份精美小禮品”的廣告。果然不出我所料，攤子邊擠滿了人。
有一位年輕女教師買了２個書包捐給了山區的小朋友們，還祝他們學業成功。
活動結束了，我們的“店鋪”與“美食街”的幾個“店鋪”收獲最多，榮獲了“愛心使者”的稱號。
今天的收獲可真不少，體驗了大人們的買賣生活，更懂得了幫助別人，快樂自己的這個道理。
一次活動作文5
上個周末，我們班開展了親子活動。活動的主題是以小隊為單位進行“叢林闖關”，大家都感到很興奮。一大早，我們就來到老和云山的山腳下集合。每個小隊的隊長舉著隊旗，讓隊員們做好了爬山的準備。
剛開始，大家還打打鬧鬧、你追我趕的`，可結果還沒爬到半山腰，大家就累得氣喘吁吁了。經過努力，我們終于到了第一個闖關點。闖關任務是“成語接龍”，游戲要求每個小隊的隊員都到齊了才可以進行。由于當時裁判疏忽，誰也沒有發現我們有一名隊員掉隊了。我們飛快地完成了第一個闖關任務。到了第二個闖關點時，裁判很認真地清點了我們小隊的人數，這才發現還有一名隊員沒有到。我們只得等。眼睜睜地看著一個個小隊從我們面前跑過，我們心急如焚。終于，那個隊員趕上來了。我們這時都感覺到團隊合作的重要。終于完成了第二關任務，我們快速地向下一個地點跑去。這次的任務是“背唐詩”。這對我們來說太簡單了，我們背好唐詩馬上向最后一個闖關點跑去。最后的考驗是看圖猜成語，這個游戲很有意思，通過有趣的圖畫來猜成語，很形象，我們很快猜出了成語。于是我們高喊著向終點飛奔過去。
到了終點，我們坐在草地上休息，然后拿出各自帶的食物開始分享午餐。午餐過后，我們玩了“最佳配配配”、“蒙眼過雷陣”等游戲，每個人都很投入。特別是在過雷陣的時候，蒙眼的隊員很緊張，生怕一不小心就碰到“雷”。邊上引導的同學，更是認真，嘴里不停地在喊“左——往左……，右——再往右一點，停，停！停下！……看到隊員走出雷區，大家都不約而同地歡呼起來！其中有個游戲的獎品是飛機模型，我們男孩子都很喜歡，很快完成模型的組裝后就在草地上飛了起來。
活動很快結束了。因為爸媽的自行車還停在早上出發的地方，所以我們只能走回去取車。到了起點，我突然想到，早上這里還熱熱鬧鬧的，可現在卻泠泠清清，真是曲終人散啊！
一次活動作文6
經歷了一個漫長的寒冬，春姑娘已經在悄悄敲響我們的窗戶啦!3月24 日，在老師和家長的帶領下，時代小學三(3)班的同學們來到了植物園。
首先，同學們動手做了植物標本，這可是我們第一次做。在講解員的指導下，我們迫不及待地打開裝有花材的袋子，把五顏六色的花材根據自己的創意擺放在卡紙上，不一會兒，拼出了一幅幅美麗的圖案，然后小心翼翼地把塑封膜蓋上，便拿去塑封了。我們的作品有的像一條條小金魚游在水中;有的像一片片樹林......
接著講解員帶我們參觀了植物園，并講解了很多植物知識，認識了各種植物，還在落葉中撿到了許多紅豆。
最讓人期待的是植樹了。我們以小隊為單位，各小隊隊員分工合作，挖坑的挖坑，填土的填土，澆水的澆水，共同種下了一棵棵杜鵑花樹。
午飯后，我們還在植物園的大草坪上游戲、玩耍，放 風箏，久久不愿離去。
這次親子活動真讓人難忘啊!
一次活動作文7
要說活動，最令我難忘的活動就是五年級運動會上那場拔河比賽了，那場面，我至今還記憶猶新呢！
那是一個晴空萬里的下午，學校要舉行運動會，最刺激，最關鍵的就是拔河比賽了，比賽組分別是我們二班和一班，同學們都很期待。
只見地上有一條如同蛇一般的繩子，中央還綁著一條紅絲帶，地上有一條界線，這就是比賽場地；看看隊員們：各個“身強力壯”，看上去毫不遜色，他們正在做著賽前準備，一副斗志昂揚的樣子，老師也忙得不亦樂乎，他正在眉飛色舞的給同學們講拔河的技術要領呢！
一陣準備后，最刺激，最激動人心的時刻到來了??比賽開始了。隊員們抓緊繩子，一陣刺耳的哨響后，雙方開始了“斗爭”。兩隊爭得不分高下，瞧！一班的同學咬著牙，瞪著眼，身子向后傾著；我們班的同學更是了得，看！他們使勁拽著繩子，腳蹭著地，一雙雙充滿“殺氣”的眼睛，整張臉憋得通紅，特別賣力；一旁的同學拼命為一班喊著：“加油，加油……”我們二班的同學也不甘示弱，用180分貝的聲音大喊著：“二班加油，二班加油……”那氣勢真是排山倒海呀！一陣較勁后，我們和一班拉成了一勝一負，終于，決定勝負的第三局開始了。
一聲哨響，我們班的同學拼命向后拉，腳挨著腳，皺著眉頭，有些男同學胳膊上都爆出了青筋……頃刻間，風，停止了吹動，鳥兒停止了鳴叫，云朵停止了飄動，一切都戛然而止，好像都停止了呼吸，為我們緊張，為我們加油……近了，快近了，那條紅絲帶向我們這邊慢慢移動著，好像在說：“同學們，好好干，把我拉過來！”就在那一瞬間，紅絲帶向我們飄了過來，我們贏了！好幾個同學一下子躺在了地上，但他們顧不上疼，站起來大喊著：“耶！我們贏了，我們贏了！”好多同學擁了過來，嘴角都彎到了眉梢……
啊！多激烈的拔河比賽啊！讓我們收獲了快樂，我忘不了那場拔河比賽！
一次活動作文8
這是個好天氣，陽光十分明媚。學校組織了踏青活動，我也興匆匆的跑去參加。
當時我就讀這間學校無非是因為這間學校遠離城市間的嘈雜，空氣清新能給人一種心平氣和的感覺。學校離我所居住的地方僅僅幾步之遙，那里四處環山，山上還有許多小動物這次踏青是一次長見識的好機會，聽同學們說山花開了，我便更迫切的想去瞧一瞧了。
鳥兒唱起了春天的歌謠，風兒吹散了雙眼的困倦，我們在操場上集合，在老師的帶領下分成幾個小組手挽著手出發啦!
在爬山的過程中，我的一個好朋友告訴我不要單獨去爬山，因為山路滑容易摔跤，特別是下雨天山上有蛇出沒，萬一出了事就慘了呀。我覺得她的神情很奇怪就呵呵的笑了起來，但心里還是很感激的。到了山上的半山腰看到路旁滿是火紅的杜鵑花，就和同學照了幾張相片留念，有些同學還想摘些花回去呢，結果被老師制止了。玩了好一會，時間晃呀晃，本次踏青將近結束時，老師集中咯我們大家照了幾張相片說是留做紀念。不久便回到咯校園。大家都很開心，我也一樣。
相片把這些美好瞬間湊成了回憶，燦爛的笑臉在相冊中如同杜鵑花般的綻放，偶爾翻翻，仿佛時光倒流回到了那個開滿杜鵑花的地方。
一次活動作文9
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活就快要過去了，在這六年中，有些事情令我難以忘懷。
我還記得上次學校舉辦運動會，其中有跳長繩比賽，這個活動深深地記在了我的腦海里。
長繩比賽要開始了，我們一個個都非常緊張。我們排好隊，整裝待發，等待比賽開始。比賽開始了，只聽口哨“呼”地一聲響起，甩繩的兩個人便甩起繩子，而我們跳繩的一個個沖進去。到依純了，她跑進去，只見繩子快到地了，依純慌忙地跳起來，一不小心，被繩子拌了一下，我們見了立刻緊張地叫了起來“快出去！快出去！”依純聽了用最快的速度跑了出去，繩子又甩起來了。雖然出現了一點意外，但這并沒有影響我們的速度。我們依然拼命地跳著，“呼”又一聲口哨聲，只見時間已經不多了，我們加快了步伐，繩子甩得更快了，跳得也更快了。
“呼”口哨聲有響起來了，比賽結束了，我們跳了260多個，得了倒數第二名，雖然成績成績不怎么好，但我們還是很開心，因為這次比賽我們破了平時跳的記錄。
那次的跳長繩比賽令我十分難忘，因為這畢竟是小學生活里最后一次參加這種比賽了，我一定要好好記住小學里令我難忘的事。
一次活動作文10
一、 教學目標：
1、 能在仔細觀察的基礎上自由表達。
2、 將活動的經過說一說再寫下來，做到內容具體，語句通順。
3、通過本次活動，逐步提高學生觀察和習作的興趣。
二、 教學重點、難點和訓練點：
1、重點：初步學會仔細觀察、自由表達。
2、難點：將觀察到的內容用自己的語言恰當的表達。
3、訓練點：能將活動中看到的、聽到的、想到的內容連句成段。
三、 教前準備：
1、 兩種水果
2、 四個學生排練（學會說提示語，并加上適當的動作。）
3、 投影片一張。
四、 教學時間：
40分鐘。
五、 教學過程：
（一） 師生談話，激發興趣。
你們看現在講臺上多了一只箱子。它里面裝著什么呢？老師要大家猜一猜。如果誰猜對了，就把它作為禮物送給你們。
（二） 組織活動，指導表達。
1、 根據提示第一次猜測。（第一次，像小燈籠，像小船，甜中帶酸，皮能做藥。）
（1） 提出觀察要求：提示的同學分別怎么說，說了什么？
（2） 老師請四位同學上臺，用簡潔的語言為同學作提示。
（3） 學生猜測。
（4） 教師在學生表達過程中，指導學生運用合適的語言說話。
引：提示的同學怎么說，說了什么？回答的同學又怎么樣？大家的表現怎么樣？
2、 提示第二次猜測。（第二次，土黃色的臉，臉上有絨毛，孫悟空的朋友，肉里有芝麻。）
（1） 明確觀察要求：提示的同學怎么說，怎么做？回答的同學及其他同學又怎么表現？
（2） 四位同學再次提示。
（3） 學生猜測。
（4） 回憶過程，指導表達。
（三） 指導習作。
1、 明確習作要求：
（1） 可以寫其中的一次猜測，也可以兩次猜測都寫。
（2） 至少把其中的一次猜測過程寫具體，語句通順。
2、 提示開頭句，學生習作。（開頭：今天，老師帶領我們搞了“猜一猜”的活動。他先請四位同學為我們作提示……）
3、 教師巡視指導。
（四） 習作反饋。
（五）課堂小結。
一次活動作文11
周日上午，我們小記者在貿易學校四樓參加小牛頓科學班的活動。我和同學們按時來到了學校，上到四樓，找好位子坐下。
活動開始了。一位老師拿著話筒上臺了。她說：“大家安靜一下！”臺下，所有同學們就像中了魔法一樣，一點聲兒也不出了。“現在，”老師說道，“請大家坐到自己的位置上，我們學完后玩幾個小游戲。”這位老師先給我們展示了兩樣東西：一個滑翔機模型、一個竹竿，并將了它們的原理，還讓我們實驗了一次。
后來，老師又教我們認識了干冰。它是二氧化碳的固體，溫度是-78.5攝氏度，可不能直接觸摸，很容易凍傷皮膚。該做游戲了，老師讓我們閉上眼睛，10秒后，我們睜開眼睛，哇！我們腳下的二氧化碳很像云，我們就像變成了“神仙”，在騰云駕霧一樣，好好玩啊！
這天的活動，成了我一生中忘不掉的回憶。
一次活動作文12
記一次語文活動課 這一天，語文老師在課堂上布置了一個有趣的作業：那就是制作手抄報。我一聽便迫不及待地做起了準備工作。我在樹上找了一些有關植物的資料，又找了四份比較好的手抄報做參考。我讓語文老師把好的手抄報打印下來，又進行了版面設計，我便開始制作手抄報。我先用有青藍色水彩筆寫上“奇妙的大自然”五個字作為主題，再用綠筆寫上主編的名字，又給主題畫上了金色的邊框，裝飾了一些水草后，就開始畫插圖了。我畫了兩棵美麗挺拔的“雙色果樹”，又畫了個玫瑰色的大蘑菇在樹旁，頓時白白的紙有了大自然的生機勃勃。我畫一個紅艷艷的大蘋果時，才發現紙不夠了，可是已經畫了一半了，怎么辦呢？我想了想，靈機一動，有了！我用量角器畫了半個像被咬過似的小月亮，啊！真好看，克服了重重難關，我終于畫好了插圖。
資料。我認真地抄著抄著，便覺得不對勁了：原來抄斜了。我很沉著，趕緊在旁邊畫了桃紅色花邊裝飾一下，效果還挺好。花費了二十多分鐘，才把資料抄完，我又修改了幾個錯別字，整張手抄報終于大功告成。我美滋滋地欣賞著自己親手制作的手抄報，
別提多開心了。我立馬就跑上講臺，把手抄報交給了老師。這是正好下課了。
幾天后老師終于公布了成績，我居然得了二等獎！我不敢相信這是真的，雖然沒有得到一等獎，但是我的心里樂悠悠的，辛苦沒有白費。
這次做手抄報既讓我認識了奇妙的大自然，又鍛煉了我做手抄報的能力，還讓我懂了：做事時要有耐心，遇到困難迎難而上，克服它，就會取得成功。
一次活動作文13
今天，我們小組八個人一起去唐千涵家搞活動。
我們先做第一個任務剪窗花。因為快過年了 ，我們想剪點窗花增添一點過年的氣氛。
我挑了張淡黃色的卡紙，對折再對折成了一個三角形。用剪刀剪出幾個愛心、菱形。打開來，一個很漂亮的窗花就完成了。
我高興地拿給媽媽看， “你也剪一個唐千涵那樣圓的窗花吧！”媽媽指著唐千涵剛完成的窗花說。
我認真地學著唐千涵剪的步驟，馬上就學會了，動手重新剪了一個圓形的窗花，給媽媽看。
“這回進步了，比第一張好多了。”媽媽說。
我剪了好幾張，越剪越好，越剪越快。
“看，這是我完成的！”池穎說著舉起了她的窗花。“阿姨，你看我的！” 趙旌皓也完成了。“看我的！” “我也剪了好幾個！”……大家都拿了自己的成果給媽媽看！有雪花形的、有菱形的、有愛心形的……可漂亮了，媽媽和阿姨都開心的笑了，說：“你們都好棒，我給你們來張合影紀念一下吧！”
“咔嚓”一張張笑臉，一張張窗花，都記錄在相機里了，留下我們開心的一刻。
今天的活動既鍛煉了我們的動手能力，也讓我們度過了一個愉快的下午。
一次活動作文14
光陰似箭，時光如梭，在小學的生活里有“酸，甜，苦，辣”種種味道，但我覺得最甜的事就是那一次研學旅行，雖然已經過去了許多年的十件事，我還是記憶猶新。
一天下午，老師滿臉笑容，興高采烈的沖進教室，“明天我們要去研學旅行了！”老師高聲說道。聽了這個消息，我們班當時就炸開了鍋，一傳十，十傳百，百傳千，整個下午我們年級都沒有安寧，都像一條條小蟲子，蠢蠢欲動。
那天晚上我們帶著家長來超市里買吃的，超市里人山人海，一望無際，全都是學生。我們經過一小時的精挑細選，終于買完了。
早上，我們排隊上了巴士，剛一上車我們就拿出手機開始打游戲，我一邊打游戲，一邊吃零食，卻沒有聽清老師的要求，所以我們被，老師罵了一頓。
我們到了xx農博園，我們像只快活的小鳥，東看看，西瞧瞧。老師組織我們先去了昆蟲館，我們來到昆蟲館，里面有蝴蝶的標本，七星瓢蟲的標本，數不勝數，我們又來到了植物館，之后又去了恐龍博物館，里面有各種各樣的恐龍化石，有翼龍，劍龍，霸王龍等等。
中午，我們在廣場吃著盒飯，聊著天，無比快活。我們吃完飯后又參觀了許多名人的石像，有孔子的，孟子的，列寧的。
最后，我們來到了售賣處，那里有各種各樣好玩的東西，我在里面買了許多紀念品，兩盒恐龍化石，一只蝴蝶標本和一枚子彈頭項鏈。我依依不舍的離開了，累了一天的我們一上車就呼呼大睡起來，我們一臉滿足的樣子回到學校，這一天是我六年生活里感覺最充實的一天。
雖然這件事已經過去了很多年，但我仍記憶猶新，使我回味無窮。
一次活動作文15
今天為了紀念紅十字會，為殘疾人捐款，我校開展了義賣活動。在校園里，一個個桌子排成一排，桌子上擺著各式各樣的東西，并標上了價錢。那場面是又壯觀又熱鬧，是有錢的出錢，沒錢的出力，個個都精神飽滿，勁頭十足。好像個個都想為殘疾人出一份力。
在操場上，隨處都可以看到，有許多人拿著物品在吆喝著。什么大甩賣了，過了這村就沒這店了，走過路過不要錯過。大家把什么花言巧語都用上了，可消費者的要求卻不一樣。哎！我已經把嗓子喊破了，就是沒有人來買我的東西。對了，我現在要施行買一送一大甩賣活動了。可再便宜的東西也沒人要，誰叫東西不好看呢！
最后，我看到同學們是那樣奮力地賣東西，為的就是自己能給殘疾人獻上一份愛心，幫助殘疾人。今天老師還告訴我們一句話，“助殘疾人為樂，助殘疾人為榮。”我牢牢記住老師的話。
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