一次有趣的活動作文通用15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的一次有趣的活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次有趣的活動作文1
今天是星期五，下午第三節課鈴聲一響，我們全班同學都跑進了教室。馮老師隨著一陣腳步聲走進了教室。老師對我們說：“這節課我們可以做一次活動！”我們都很高興。馮老師對我們說：“游戲規則是：拿四個空盒子和一枚硬幣，找一位同學把這枚硬幣藏在四個盒子中的任意一個，我都能猜出來。”
老師說：“我先請一位同學上來藏硬幣”，大家都紛紛舉起手，老師說：“就找牛腩上來行不行？”我們說：“行！”說完，老師一轉身，閉上了眼睛，牛腩偷偷地把硬幣放在了第二個盒子下面，說：“好了！”老師轉過身，走到盒子面前，用一根手指碰了碰盒子，聽了聽。第二、三、四個盒子都是如此動作，老師把第二個盒子慢慢地拿開了，啊，老師猜對了!老師接著叫了白世超上來猜，他轉過身，閉上了眼睛，牛腩把硬幣放在了第三個盒子里，說：“藏好了！”白世超轉過身，想都沒想，直接拿起了第三個盒子，因為桌子被牛腩晃了一下，第三個盒子動了。老師后來說：“這個盒子的角不平！”老師接著又叫了李安國，他用了跟老師同樣的方法也猜對了。然后老師又猜了一次，也猜中了。老師說：“你們兩個都是蒙的，因為聽聲音聽不出來”。
同學們議論紛紛，會不會是蒙的？會不會底下有個洞？會不會是作弊?老師給我們宣布了結果，說：“如果硬幣藏在第一個盒子里就說：?好′，藏在第二個盒子里，就說?好了′，第三個盒子里就說?藏好了′，第四個盒子里就說?已經藏好了′”。聽完以后，我們都笑破肚子了。我們都說老師騙人，老師說：“魔術就是騙人的，就看誰眼疾手快，只要你仔細觀察，所有的魔術都是能破解的，老師希望同學們仔細觀察，做一個有心人。”
我聽了這句話以后想：我一定做一個有心人，仔細觀察，認真觀察。
一次有趣的活動作文2
10月9日，我們學校開展了學科研討會。最有趣的就是其中的語文了！
規則是：1,2,3,4,5辦輪流上一個同學按老師報的詞語來聽寫詞語。答對接著輪，打錯就淘汰，最后看誰的班級留下的人最多就獲勝。
第一輪
一班第一位。老師先看了一下他，再掃視了一下我們，隨后用渾厚的聲音開始說：“第一個，蝴蝶。”由于我們學的第一課《祖父和我》里頭這個詞。所以“蝴蝶”是很容易就可以過關的了。看著一班同學掛在嘴邊的笑容，一張臉上分明寫著“嘻嘻，簡單，真是小case。”真讓我們氣得牙癢癢。
二班第一位
“下一個，蜻蜓。”老師又報。我又心想：不就是一個“蜻蜓”嗎。老詞語了！再錯就是傻瓜了嗎？運氣真好呀，有一個送分題。不等我想完，就聽見老師的嘆氣聲。抬頭一看，哈哈哈哈，蜓。。。。他竟然把蜓個寫錯了！我強忍著捧腹大笑的沖動，道了幾聲淡定又繼續關戰。
……
三班第十一位
“下一個，粗獷。”“粗獷？”越來越離奇了。都開始抽前幾年學的啦！那位可憐的娃一直都站在在那兒，只在那抓耳撓腮，十分不解。最終遭遇淘汰。
這時，老師又說了一遍：“粗獷。”他還是發愣。老師瞪大了眼說：“默啊。”他才低頭默了起來，還默錯了。最終遭遇淘汰
……
四班第二十八位
“下一個，拮據。”那同學也是一愣，好在只是吃驚，好在字不難寫，過關了。
……
五班第三十位
到我了“狼藉。”額……狼藉，狼藉。聲名狼藉，狼藉斑斑……狼是野狼的狼，藉是……籍是……對了！籍貫的籍！我飛快的寫上了這寶貴的兩字，在老師的目送下“流落滿面”的過關了。
這次的學科研討會實在是太有趣了，真是“一日不去，如隔三冬”好歹秋天是涼爽的，冬天就真是冰寒刺骨了。
一次有趣的活動作文3
周六下午我懷著激動的心情參加了學校大隊部組織的活動——到海安天楹環保能源公司參觀。聽說這可是一家通過垃圾焚燒來發電的公司，垃圾也能發電？這可吊足了我的胃口，我可要一飽眼福嘍！
我們第一站在一個環境優美的住宅區下車了，我心底犯起嘀咕，不是參觀垃圾焚燒發電嗎？這時走過來兩名工作人員，他和我們介紹這是他們的環保試點小區，映入眼簾的是一排五顏六色的垃圾箱，一位阿姨給我們演示了垃圾分類的程序，只見她拿出了一張電子卡，在垃圾箱上一刷兩邊按鈕就亮了，阿姨拿來兩個塑料瓶，按下亮著的按鈕，垃圾倉被打開，瓶子放進去后自動稱重同時會將對應的積分發放到阿姨的電子卡。工作人員還和我們介紹，每個電子卡上的積分都可以進行兌換。我一下子明白原來垃圾分類就在我們舉手之間。
隨后我們繼續乘車來到天楹的主廠區，剛進去時空氣清新，樹木成蔭，小橋流水，一點異味都沒有，這跟我想向的真是截然不同的，看到我們一張張迷惑的眼神，工作人員介紹工廠可以通過密封封堵，維持負壓及燃燒處理等辦法來遏制臭氣外溢，聽完我的心情一下子豁然開朗了。進入大廳后，有一棟廠房的模型，工作人員又給我們進行了詳細的講解，原來垃圾產生后，環衛工人手環會收到提醒，再開車收集送到工廠，投放到垃圾場內，進行發酵，發酵后的垃圾進入焚燒爐燃燒，產生高溫高壓蒸汽，蒸汽推動汽輪發電機旋轉，將化學能轉化成熱能，發電并輸送到電網。每一噸垃圾可以發電300度，海安每天產生600噸垃圾，以每家每戶家庭用電200度計算，可供33萬家庭一個月用電。多么驚人的數據，這樣一來，垃圾不就變廢為寶了嗎？“想做到垃圾分類處理，光有環衛工人和垃圾發電廠的努力是不夠的，最有效的辦法就是市民都來參與垃圾分類回收。”一位工作人員補充說。我們都若有所悟的點點頭。
這次海安之旅收獲還有很多，不僅讓我知道了垃圾分類就在我們舉手時間，更是讓我對垃圾有了重新的認識，他們都讓我的心靈受到了震顫，呼吁我們身邊更多的人參與到垃圾分類中來，一起保衛地球母親！
一次有趣的活動作文4
記的在四年級的時候，我和同學們還有老師一起度過了一個難忘的聯歡會。
“現在，聯歡會正式開始。”隨著主持人的倒數3秒，我們一下子歡呼起來，都高興的不得了。“請安靜，下面，由我們的同學孫鈺來表演開場舞---拉丁舞蹈!大家掌聲鼓勵一下，好不好！”頓時安靜的教室里充滿了掌聲。只見，從教室后方走來一個亭亭玉立的女孩。她面容清秀，略帶著一點羞澀。突然，音樂響了起來，孫鈺同學也隨著音樂的節奏跳起來，一陣旋轉，一陣跳躍，就像蝴蝶在花叢中不停的展示著它的美麗。音樂停了，孫宇同學也跳完了，一陣又一陣的掌聲，“好，孫鈺！跳得真好！”同學們不停的把最美的贊嘆聲都獻給孫鈺同學，孫鈺也露出了會心的微笑。
“下面，請馬一凡同學來為我們表演精彩的魔術！”同學們都連聲叫好，等待著他為我們表演精彩的魔術。
馬一凡拿了一盒紙牌，把四張黑桃‘1’的牌挑選了出來，分別插入那一盒紙牌中。“大家看好了!現在我隨便拿幾張，它們一定是黑桃‘1’。”大家都很驚訝，有的同學站起來說：“我保證下一張絕對不是黑桃‘1’。于是，馬一凡笑瞇瞇的接著拿出了另外3張黑桃‘1’，這結果讓我們大吃一驚，打保證的那個同學更是大跌眼鏡，他站起來支支吾吾的說：“我……，只不過當時我沒說也不一定拿不出這四張黑桃‘1’。我們都哈哈大笑，他也羞紅了臉，坐了下去。
“好了好了，大家不要笑了，馬一凡同學說還有神秘禮物送給大家呢！”只見馬一凡拿出了那一盒紙牌，給每個人都發了一張，哦！原來這張紙牌背面有祝福啊！我們都把感謝的目光投向了馬一凡，馬一凡說：“我希望大家就像一個大家庭里的兄弟姐妹一樣，團結互助，共同上進！”我們都彼此笑了笑，總的來說，就是以后大家都團結一致。
除此之外，還有荔淼同學表演的葫蘆絲，其他同學表演的電子琴，唱歌。
到了聯歡會最后，不管是男生還是女生，大家都不約而同的站起來，手拉著手，班主任說：“對了，這就是咱們班真正的面貌。”我們在一起唱歌、跳舞，玩游戲，都說了自己的心聲，真不知道有多么開心，快樂!
聯歡會結束了，大家意猶未盡，我相信，我們班的未來，將是大家最好的明天！
這一次的聯歡會真有趣呀！我們都盼望下一次的聯歡會早一點到來。也祝愿我們班越來越好！越來越棒！
一次有趣的活動作文5
10月14日，班上包括我在內的五位同學一起來我家包餃子。
面皮都準備好了，肉餡也好了，只差把它們結合到一起了。奶奶給我們每人十張皮子，和一碗肉餡，一碗水。“那么開始吧！”我興奮地說道。
只見田婧最先動手，抓起一個皮子，剛要放肉餡，奶奶大聲提醒：“哎！小朋友！你忘記沾水了！”田婧連忙用手指沾了一點水，均勻地涂在皮子周圍，再用勺子舀了一勺肉餡，放在皮子中間，然后包起來，再捏緊邊緣不讓它“露餡”——成功了！一個精致的餃子“站”在金色的盤子中間。
看見了田婧的成功，大家都忍不住躍躍欲試起來。許亦雯也拿過一張皮子，學著田婧的樣子，用手沾了點水，涂在皮子周圍，再舀一勺肉餡放在皮子中間，但包的時候卻遇到了困難：她肉放太多了，包的時候擠出來了很多。看著她手忙腳亂地清理掉出的肉餡，我們忍不住都笑了起來。我也拿著一張皮子，涂了水，放了肉餡，再包起來，結果包的時候太用力，有兩個角很長，看上去就像一只山羊。田婧又開始創作下一個餃子起來，并發誓要把這個餃子變成“高楷頭”。
于是我們饒有興趣地看著田婧包“高楷頭”，只見她包好之后用手使勁拉了一下皮子，弄得像高楷的發型一樣，接著，不知是誰吼了一聲：“高楷，眼睛交出來，我加上去，就更像了！”結果高楷氣不打一處來，發誓要包一個“田婧頭”。
于是我開始想像，田婧的腦袋若換成一個餃子……我忍不住狂笑起來，搞的大家都來看我。怎么了，許亦雯問。我說，我要包一個“諸迪洋頭”。好啊好啊，田婧開心地附和到，諸迪洋卻臉色陰沉，我看他那副樣子，好像恨不得把我吃了一樣，果然，他決定包一個“宋婕頭”，但許亦雯已經把“宋婕頭”包好了，并笑嘻嘻地發誓一定給諸迪洋吃。
奶奶見我們包好了，便去煮餃子。嘖，真香啊，餃子一端上來，我們就齊聲稱贊。“幫我找找‘高楷頭’在哪，找到有重賞。”田婧瞪著一雙賊溜溜的小眼睛說道。 “找到了！”諸迪洋興奮地大叫，只見一個酷似蝙蝠的餃子“爆炸頭”在他的湯碗里靜靜的躺著。“哇哈哈高楷，你就等著被他吃掉吧！”田婧得意地狂笑道，差點把高楷氣暈過去。
于是我們品嘗著自己的勞動成果，在一片歡聲笑語中結束了這次小隊活動。
一次有趣的活動作文6
今天，我們小記者班舉行了一次有趣的夾彈珠比賽，跟以往的比賽不同的是每個人都參加。
“加油，加油！”教室里傳出陣陣的吶喊聲，同學們興奮地投入到緊張的比賽里。
第一組比賽是我們隊，教室里早已經散發出一股濃濃的火藥味，比賽開始了。王穎卓、范力中、陳雨萌都信心十足，三名同學像三名戰士一樣在彈珠盒里戰斗。只見陳雨萌沉著冷靜一路領先，勢不可擋，范力中見到也不甘落后，奮起直追，慢慢地追了上來。王穎卓剛開始太緊張了，沒有找的技巧，所以有點落后，只見她深吸一口氣，讓自己的心平靜下來，手穩了，同學提醒她找到竅門，差距在不斷縮短。最后的時候，鎮定自若的陳雨萌獲得了最終勝利，給了我們小隊很大信心。
第二局開始了，同學們你爭我搶，爭先恐后，恨不得用手去抓，來幫小隊贏得冠軍，可是彈珠就像一個個小精靈，在盒子里劃過來，滾過去，就是不讓夾住。“讓你閃，讓你閃”，“我就不信了。”一個同學說到。“哈哈哈”在同學們的歡聲笑語中，比賽一局接一局地進行著。快輪到我了，心里越來越緊張，在戰局旁走來走去，害怕會使我們隊輸。
終于該我上場了，我在心中告訴自己別慌、拿穩。開始了，想得好好的，可是手卻不聽指揮，越著急越夾不著。“席吉元，穩住，心靜下來。”這時，旁邊的隊友指點著我，“拿穩了，好——好”在隊友的鼓勵下，我終于夾住了第一個。慢慢地我進入了狀態，加上同學們告訴我的經驗，我的速度也逐漸追上了別人，成績也在慢慢上升。“夾上面的”“好，快點。”“加油、加油！”此時，我手也不抖了，筷子也抓的穩了，滑滑的彈珠也聽話了，來了手感，我越夾越快。超過了一名同學，還有一名，我拼命追、追、追，最后跟他打成平手。我感到不容易，我臉上雖然沒什么表情，可是心里對結果還是很滿意的。我已經努力了。
雖然我們小隊沒能取得第一名，但是讓我們每名同學都學會了團結合作，互相幫助，互相鼓勵，盡自己最大的努力完成任務，下次比賽我們隊一定的第一。
一次有趣的活動作文7
某一天，天氣很熱，我走到一家商店門口，買了一瓶可樂。
“咦，這個包裝我是不是在哪里見過？哦，那是幾年前了......”想著想著，我不知不覺就陷入了深深的回憶。
“請同學們上車！”老師起勁地吆喝著。
幾分鐘后，我們便來到了長沙市可口可樂公司的一個工廠里。我們有序地下了車，目光在那人高馬大的機器上久久不能離去......
“黃喻玨，你看看這個，”劉海馳把我拖到了一扇大大的玻璃窗前，“太震撼了！”
的確，玻璃窗里有一臺巨大的`機器，上面的傳送帶把一箱又一箱可樂輸送到一個房間里。這景象讓我想起了在電腦上看到的人體血管的視頻——血管像傳送帶一樣把鮮紅的血液輸送進人體各處——真是大開眼界啊！
“集合！”一位男老師一邊說一邊吹響了一個小小的
口哨，口哨聲霎時間傳滿了整條走廊。
我們也不含糊，“快、靜、齊”地排好了一條直直的隊伍——就像那傳送帶一樣。
“齊步——走！”老師下了指令。 我們隨著老師慢慢地走著，還一邊走一邊看了看四周。
老師把我們帶到了一位穿著斯文的叔叔面前，向我們介紹道：“這位叔叔是這家工廠的副廠長，他姓周，有什么問題你們可以問他。”
老師這么一說，我們便炸開了鍋，有叫他“周叔叔”的，有叫他“周廠長”的，更有甚者直接叫他“周老師”。
“周叔叔，你們廠有多少名員工啊?”
“我們廠今年統計是：有5480名員工，其中有將近1000名車間組長，大約400名車間主任，50個生產小隊和2個生產中隊；不過沒有統計干部人數。”他不慌不忙地說著，一邊說一邊扶了扶眼鏡。
“呆會我會請各位小朋友品嘗我們廠最新研發的新型可樂。”副廠長微微笑了笑，說道。
“哇！”我們一蹦三尺高。
可樂很快送了上來，味道真不錯呢！
我微微笑了笑，擰開了可樂，一飲而盡。
這是一個很熱很熱的晴天，跟那天的天氣如出一轍
一次有趣的活動作文8
秋天，戀戀不舍地向我們揮手，冬天，快要來了。
老師組織了一次斗“蟹”的活動。我信心滿滿、勝券在握。瞧，我這只螃蟹：青色鍇甲，兩只大鉗子只比硯臺小一丁點兒。“螃蟹王”非它莫屬。
我懷著激動的心情帶它來到了學校。哈哈！除了張芷唅的蟹，其它的蟹都沒我的大。陳呂萌的蟹居然是母的！哼哼！你們肯定沒我厲害！到下午，便是朕大顯身手的時候了！我心中暗念道。
下午第二節作文課，老師正式宣布了挑戰“舉重王”的規則：螃蟹夾的東西最重者獲勝！一開始，我們還想大顯身手。可是看到螃蟹那么小，估計夾個小本子，它就完了。便只給它夾鉛筆、橡皮類的小玩意兒。突然一個男生大喊道：“我的螃蟹夾住了一個家作本！”他眉飛色舞地高高托起他的英雄，同其他人炫耀著。那神情，簡直是要大喊：“天下唯我蟹獨尊！”的節奏。這有什么了不起的！全班同學都嘗試了起來，這不，那個男生還高興不到一分鐘，我的螃蟹就打破了紀錄。它不費吹灰之力地把我裝它的小魚缸夾了起來，還用爪子揮了揮它的捕獲物，好似一個得勝而歸的大將軍。這下，該輪到我得意了！可現實給了我迎頭一棒。陳雨琦和吳瞳的蟹分別夾上了兩只裝在鐵盒里的蟹和一個裝了很多東西的美術包。她們臉上的神情，可以讓你恍然大悟：“得意”二字，原來是這么寫的啊！
到了操場，我放下小魚缸，帶螃蟹去參加“飛毛腿”的活動。誰知我剛把螃蟹放上跑道，它居然選擇了原地不動！它只是在那兒做著它的“白日夢”，任憑我怎么催，就好似被釘在了地上似的。好吧，不動就不動，我也不強求。帶上我的螃蟹，我來圍觀其他人的螃蟹。一旁，季葛滿臉驚恐地看著朝她張牙舞爪的螃蟹。走近一看，喲，這只蟹比我的野多了！它高舉兩只小小的鉗子，朝大家揮舞著，有些“沒大沒小”的味道。在季葛的允許下，我抓起她的蟹放上跑道，這只“得寸進尺"的蟹就一溜煙往遠處跑了。“飛毛腿”的稱號非它莫屬！
通過這次活動，我知道了不能過早下結論，這樣，有可能會低估他人的能力。
一次有趣的活動作文9
去年元宵節，龍鳳園開展了一次有趣的猜燈謎活動。
那天中午，我正懶洋洋地躺在沙發上看電視，忽然門鈴響了起來，我穿上拖鞋，走到門前，打開門看了看，原來是奶奶來了。沒等我開口，奶奶就急急忙忙地對我說：“快去龍廣場猜燈謎，有獎品呢!”一聽有獎，我興奮地從沙發上一下子跳下來，以迅雷不及眼耳之勢，風風火火地向龍廣場跑去。
只見廣場四周拉了一圈細繩子，上面掛滿了五顏六色的紙條，上面寫著一條條謎語。我擠開人群，面對密密麻麻的謎面努力尋找自己會的謎語。“家有八兄弟——打一字”，我的大腦飛快地轉著，不時地用指頭往衣襟上比劃。正當我想得有點眉目的時候，身旁的大哥哥把腦袋一拍，樂的笑出了聲：“哦，原來是這個字呀” ！說畢，他把字條小心翼翼地從繩子上取下來，快樂的向主持人走去。我連忙叫住大哥哥，向他提出內心的疑問：“哥哥，能給我講一講是什么字嗎？” 哥哥給我慢慢解釋道：“你看，‘家’可以表示為‘門’，再加上個倒‘八’字，然后加上兄弟的‘兄’字，不正好是‘閱’字嗎？” 一語未了，我頓時醒悟！唉，我當時怎么沒有想到這幾點呢，真是的！
下一個謎語是“萬里長征，才走一步——打一成語”。這個又是什么呢？我撓了撓頭，陷入了思考中：一萬里的長征，只向前走了一步，那前面的路不是還有很多嗎？那么，這個謎底應該是前程萬里吧！這時的我既擔心答錯被人笑話又期盼自己能夠答對獲獎。經過一番思想斗爭后，我飛快地向主持人跑去。主持人看了看我遞到手中的謎底，笑呵呵地對我說：“小朋友，請你解釋一下，為什么是‘前程萬里’呢？”我忐忑不安地把想法告訴了他，講完后，長舒一口氣，懸著的心始終放不下來。“對了”！主持人肯定的回答道。說著他發給了我一張獎票，我喜出望外，快速接過獎票，飛快地向領獎處跑去，生怕沒了我的份。站在領獎處我拿著自己用智慧換來的禮品，心里美滋滋的。
接下來，我又猜對了幾個謎語，得到了幾個不同的小禮品。通過這次活動，我明白了無論做什么事都要認真思考。
猜燈謎真是一個即開發思維又有趣的活動啊，我喜歡猜燈謎！
一次有趣的活動作文10
明天我們要去燒烤，聽到這個震奮人心的消息，我高興得控制不住自己跳了起來!一晚上都興奮得睡不著覺，老是從床上坐起來問爸爸一些關于燒烤的傻問題，把爸爸媽媽逗得哈哈大笑。最后在爸爸的再三勸說下，我總算是睡著了。
一大早，我就醒來了，催著爸爸媽媽趕緊起床，吃過早餐我們就趕到了集合地點。等人到齊了，我們就坐上車出發。一路上我看著窗外，景色真美呀!柳樹綠了，櫻花開了，黃燦燦的油菜花也開了，幾座山上還開了許多紫風鈴和映山紅。
車子開了將近一個小時，我們到了目的地—一個風景優美的小山村。那里有一條小溪，溪水清請的，旁邊點綴著一些花草，小溪的兩旁生長著密密的竹林和茶樹，一陣風吹來，竹葉像雪花一樣飄落下來，真漂亮啊!我想如果現在有一位詩人看見這景色一定會詩興大發。我們在竹林里鋪了一塊很大的布，然后就坐了下來。爸爸和叔叔阿姨們把一些準備好的燒烤用具和許多食品、飲料都搬了出來。
爸爸和一個叔叔把炭爐點著了，然后在炭火爐的周邊放了一些土豆、地瓜，然后支起了燒烤架，就招呼我們說：“可以開始了!”大家都圍到兩個爐子旁邊，各自拿了自己喜歡的食物烤起來。我學著大人的樣子，拿了一根玉米香腸，想用竹簽把它穿起來，可是怎么都弄不好，于是又拿了一根紅腸，哈!這次總算成功了。接著媽媽幫我把它放在架子上，還涂上了油。我又跑去拿牛肉，像剛才一樣穿起來又交給了媽媽。這時香腸烤熟了，我一嘗，呀!怎么這么甜啊!原來媽媽把蜂蜜當成油了，怪不得呢。接著爸爸把他烤好的雞翅和玉米遞給我吃，我發現烤玉米真得很香很好吃。我和媽媽接連吃了好幾個，但是雞翅可能因為太大的緣故，有點半生不熟。爸爸說：“下次烤就有經驗了。”果然，第二個就烤得很好。我又觀察了一下周圍，所有的人都烤得熱火朝天。
吃飽喝足之后，我又到小溪邊去玩，我還脫了鞋子和襪子，在小溪里走來走去。溪水涼涼的真舒服，我還發現了一塊很漂亮的小石頭，把它帶回了家。
時間過得可真快，不知不覺已經下午了，我們要回家了，大人們收拾好東西之后，又把所有垃圾都收集了起來，運到了山下，他們可真注意環保啊!
這一天我好快樂，我多么希望下次燒烤能換個更美的地方。
一次有趣的活動作文11
天剛蒙蒙亮，臥室里就傳來了一聲叫喊：“耶！”接著就是一聲笑罵：“楠楠娃，大清早的，你叫啥？大家都還在睡覺呢！”沒錯，叫的人就是我，榮玥翼。知道我為什么這么興奮嗎？那是因為今天上午我要去參加綿陽晚報小記者的手工活動——動物森林手工DIY，聽媽媽說可能還會教英語，我早已迫不及待了。
我來到班上，正好開始上課。我一眼就看了老師，她又高又瘦，長長的頭發扎成馬尾辮。老師說她姓陳，可以喊她陳老師。我看見我的同班同學吳飛雨正在對我招手，并指了指他旁邊的空位，我心領神會，徑直走過去，坐在了他旁邊的空位上。
果然，陳老師先教我們了一些英語單詞：企鵝——penguin、雌性——female、雄性——male等等。看見我們大家都學會了這些英語單詞，陳老師就給我們派發彩泥。活動的規則是要求同桌合作完成作品，并且要先選擇三個規定的模型來制作。我和吳飛雨自然是搭檔，并共同選擇了三個小動物。第一個動物是小胖雞。我捏小胖雞的五官，吳飛雨捏小胖雞的身體和臉。完成了的小胖雞很可愛，很像《憤怒的小鳥》中的胖紅！接下來我們開始做獅子頭，這可不是吃的那個大肉圓子，而是真正的——獅子的頭。我先用各種顏色的彩泥做成眼睛、腮紅、鼻子；然后將它們貼在黃色的獅子臉盤上；最后吳飛雨把他做的獅子毛和我做的臉盤組合在一起。哈，一只栩栩如生的獅子頭就做好了。第三個動物是小章魚，我制作海洋背景，吳飛雨捏章魚。他做的眼球一個大一個小，大的像一顆大黃豆，小的卻只有米粒那么大。他搖搖頭，取了點彩泥補充小眼球。可這下，小眼球比大的又大了些。他不愿放棄的又去填原來的大眼球……我看著這兩個差點把章魚臉填滿了的超大眼球，在旁邊哈哈大笑：“吳飛雨，你就不該去填了！”吳飛雨尷尬地笑了笑。
我們拿著作品給陳老師檢查，老師看了豎起大拇指，夸贊我們做得又快，又多，又好。后來我們又做了一些小東西，有煎蛋，熱狗，薯條……陳老師說：“這倆真是小吃貨啊！”
一個小時很快過去了，我和吳飛雨共同完成了十四個作品！這是我以前想都不敢想的……看來，“兄弟同心，其利斷金”，此言非虛！
一次有趣的活動作文12
今天，陰云籠罩，寒氣逼人，我早早的起床，因為今天晚報社要阻止我們小記者赴新邵生態農莊舉行活動。
迎著蒙蒙細雨，我三步并作兩步的跑向汽車，我們一行50余人對號入座。一會兒，汽車啟動了，往新邵方向開去。一路上，優美的冬雨滴在車窗上，畫出一條條美麗的弧線。調皮的烏云遮住了天空，來來往往的車輛迎著冬雨像洗了個澡，常綠的樹葉被雨水洗刷得更加蒼翠，像一只只明亮的眼睛，在路燈的襯托下，閃閃發光，像一顆顆珍珠寶石鑲嵌在大樹上，美麗極了！
欣賞著美景，聽著輕音樂，很快就到了活動地點。我們爭先恐后下了車，在老師的帶領下，來到了“香豬養殖場”，一股濃濃的香味撲鼻而來，一進門，看見所有的豬都好奇的眨巴著眼睛瞪著我們，像是在歡迎我們。養殖場的爺爺告訴我們怎么分辨豬的性別，豬的生活習性，我們聽得入迷，太有學問了。
我們依依不舍地離開養殖場，來到孔雀屋。我們個個瞪大眼睛，心怕錯過看到孔雀的每個細節。走進孔雀屋，哇！孔雀全身的羽毛五彩斑斕，水靈靈的大眼睛可愛極了！它們形態各異，有的昂首挺胸等著我們和它合影，有的對我們漠不關心，對我們不屑一顧，自顧自睡覺。
到了中午，進入第三項活動——自食其力，動手做糍粑。活動現場先準備了食材，讓我們自己動手制作，先拿一點干面粉，然后揉一團飯團，壓成扁扁的，然后貼在竹葉上，最后加點糖，合上，就大功告成！一小時過后，從鍋里端出來，大家爭先恐后搶著吃，香噴噴的！
吃完飯，正當我們還沉浸在歡樂中，楊老師又大聲宣布：“下面我們來玩“團團抱”的游戲，四人一組！”話音剛落，大家炸開了鍋，有的蹦、有的跳，有的跑，個個興奮極了！游戲開始了，甲隊圍成一個圈，音樂響起來了，大家歡快的跑。忽然，音樂停了，楊老師說四，四人就抱成一團，太有意思了！
下午3點，活動結束了，我們雖然有點依依不舍，但我們想起今天那些有趣的事，歡聲笑語再次回蕩在生態農莊！
一次有趣的活動作文13
今天老師給我們玩了一個小游戲，我把這個游戲叫做“找臉”，首先老師神秘兮兮的，讓我們將三張稿紙分成了兩份，一份一張，一份兩張，再讓我們描述自己的臉。為了讓我們更好的去認識自己的臉，還讓我們自己照了照鏡子。好笑的是還有一位同學在我們寫作時，還在用鏡子照“美麗”的自己呢。
我在寫的時候感到心中忐忑不安，因為我還沒想到自己有什么特殊的地方，怎么辦？我只是普通的寫了下自己的眼睛、鼻子、嘴巴。時間過的真快，眨眼間五分鐘也就到了，老師要把我們的臉收上去了，在收上去時，我才猛地想起我有一個典型特征，額頭上有一顆痣。
想起來也沒用，時間早就到了，我更是后悔莫及，我的心就一直像十五個吊桶打水——七上八下。之后，老師把坐在左邊的同學分為a組，把右邊的同學分為b組，并把a組與b組的同學的寫的“臉”隨意交換，這樣誰都不認識誰了。我在b組，老師把a組的同學的臉一張張的發給我們，剛發到臉的那一瞬間我就開始揣摩這位同學的字跡。
隨后我第一眼看到的是他寫出了自己的臉上留下的一個疤。我就開始像一個探測器，開始找a組三位同學哪個臉上有疤。哎？我的眼睛好像被蒙住一般，竟在兩個男生的臉上糾纏了一番，讓我很矛盾，最后我無可奈何地猜了張懿軒的臉。可是結果令我極為尷尬，我竟然猜錯了！我請他簽字的時候他竟然拒絕了，他被我搞得一臉懵圈，而真正的臉的主人——丁蔣興肯定會心想：搞什么呀？那是我的臉！這場誤會便在尷尬的氣氛中結束了。
我往同桌的紙條上一瞄，呀！這是我的臉，我也沒法挽救自己，他讀完后因為沒有認出來是我的臉，就被老師給丟在了一旁，我很失落，誰叫我沒有把自己的典型特征寫出來呢？也只能怪自己了，臉被丟了以后，還真有點丟臉呢。
這個游戲結束了后，我就知道以后一定要善于觀察，開闊視野。
一次有趣的活動作文14
星期一下午，我們班舉行了一次既刺激又好玩的活動運球。聽到這個消息，我們班有些人興奮得都尖叫起來了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，大家都猶如成群結隊的小魚看到了食物一樣硬往門里擠。終于大家期望的活動開始了，我們的心情都格外激動。老師滿臉笑容地走進教室，親切地對大家說：小朋友們，游戲規則是這樣的：先用球拍把乒乓球運到對面的小朋友的球拍上，再讓對面的小朋友把球運回來，中途只要球掉了就馬上回到起點，重新開始。最后哪一組的時間最短，就是第一名。
游戲開始了，首先，是第一組和我們第二組進行比賽。許多人都在為我們組加油打氣，鼓勵我們，可李子瑜一個人就掉了好幾次，這把我們急得，恨不得把球和球拍搶過來，自己去替她運球呢!可后來的小朋友們都沒掉球，大家大步流星地飛快地跑著，把時間給追回來了。最終，還是我們組贏了，大伙兒歡呼雀躍。第三組和第四組的比拼開始了，當第三組勝利時，第四組還有兩個人沒運球呢!邊上的同學看得津津有味，有的同學都笑得直不起身子了。第五組和第六組的比賽開始了。第五組的人可真夠倒霉的，黃熙宸開始時正在發呆，連動都沒有動一下，幸虧大家及時提醒了他。最終，是第六組勝利了。我們以為比賽就這樣結束了，唉，真是不過癮啊!突然，老師對我們和藹可親地說：剛才的只是練習，熱一下身，現在才是真正的比賽哦。大家聽了高興極了，我們還可以繼續玩呢。
正式比賽開始了，我緊張得心兒怦怦直跳。老師撕下了幾張小紙片，然后在上面寫了什么，大家紛紛議論。老師讓組長上去抽簽，大家這才恍然大悟，懂了老師的意思。抽簽結果出來了，我們組和第六組比，我心想：我們組贏定啦!比賽開始了，大家都拼命地直奔終點。沒想到，正式比賽的時候，我們組的同學因為求勝心切，反而失誤很多，耗時更長了。
最終，第三組得了第一名，第二組得了第二名，我們這一組得了最后一名。雖然，我們輸了，但是我們玩得很開心，希望下次還有這樣有趣的活動。
一次有趣的活動作文15
“鈴！鈴！鈴”謝老師神采飛揚地走上講臺，臉上蕩漾著笑容，“今天，我們來個成語接龍，看誰反應最快，積累最多，怎么樣？”“好！好！”同學們大聲地回答，心里美滋滋的。
謝老師讓我們先潤潤喉，男生、女生分著讀描寫神態的成語“擠眉弄眼、眉來眼去、興高采烈、聚精會神......”“漫不經心。”當我們念到最后一個成語時，老師宣布：“用漫不經心開頭。”話音剛落，一只只手舉了起來，只見小嘉同學“蹬”地一下站起來，說：“心不在焉。”“焉，焉……”我滿懷信心，不等其他人說，我笑著說；“嫣然自得。”“同音字也可以。”老師說。“得意洋洋”“洋洋得意”“哈哈，這樣也可以。”“可以可以。”老師依然笑容滿面。“意、意味深長”小俊答道，“取長補短”小童說，“不行不行，要用長開頭。”大家紛紛說，一個個抓耳撓腮，這下被卡住了。老師看到我們被難住了，就說出了一大串“長命百歲、歲歲平安、安貧樂道、道聽途說……”哇塞，不愧是博學多才的語文老師，我們一個個瞠目結舌。
老師說：“你們一時想不起來，也可以看出平時積累太少。好吧，現在誰來說說含數字的成語，看誰說得多。”舉手的同學不多，有的同學無奈地撓撓頭，智多星小俊的手舉得老高，他上氣不接下氣地說；“一本正經、二話不說、三心二意、四季如春、五湖四海、六六大順、七竅流血、八仙過海、十全十美……”我們的掌聲如潮水般涌來。
最后一個環節，老師讓我們默寫成語，我們拿出草稿紙，我下意識地望了望他們，他們有的在偷偷翻書，有的在祈禱自己能奪下第一。我神態自若，在腦海中飛快地回憶，我快速地將第八單元的日積月累原封不動地默了下來，又將含有數字、神態、十二生肖、動物、以及剛才念過的成語寫了下來。時間到，老師讓我們停了筆，問班長小琪默寫了多少個，小琪鎮定地說“七十二個。”“我七十八個。”小胡附和道。“有沒有超過七十八的？”老師問道，“八十個。”我的聲音顫抖了。“超過八十個的有沒有？”“八十第一次，八十第二次，八十第三次。”小甘搞笑地將我的成語拍賣，“沒有超過八十的了，小欣獲得第一名，掌聲送給她！”
這一次，我雖然拿到了冠軍，但不能驕傲。我希望能多多開展這樣的活動，不僅能鍛煉我們的思維能力，豐富自己的大腦，更能讓我們無憂無慮的暢游在語文的王國里。
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