綠色行動作文(集合15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的綠色行動作文，希望對大家有所幫助。
綠色行動作文1
暑假的一天，我和兩個好朋友在小區里玩，看到樓道邊的柵欄里有一大堆臭氣熏天的垃圾，這和旁邊的綠樹﹑小草﹑干凈的馬路形成了鮮明的對比，我們幾個孩子決定把這個“毒瘤”去掉。
第二天，我們一大早起來就開始了綠色行動。我給大家分好工：我和小雪負責把垃圾用鐵鍬裝進袋子里；小凱個子又高﹑身體又壯，他負責把垃圾送到垃圾桶。我們三人干得熱火朝天﹑汗流浹背，衣服和手上都是刺鼻的臭味。真是功夫不負有心人，經過一早晨的努力，我們終于把垃圾清理完了。小凱在清理過的柵欄里撒下一些花種，看著這里我的眼前浮現出了一幅畫面；五顏六色的花朵配上旁邊的綠樹﹑小草；沁人肺腑的花香飄散在空氣中；蜜蜂和蝴蝶在花叢中跳舞；小朋友們在花叢邊玩耍；老人們在興致勃勃地聊天……想到這里，我的心里樂開了花。
上午，我們看到柵欄邊站滿了人，人們議論紛紛：這是誰做的好事？嘖嘖，真不錯呀！聽到人們的夸獎，我們三人對視了一下，心里早已樂開了花。
綠色行動作文2
今年清明節，我跟隨姑婆、公公、婆婆，爸爸、媽媽等一起去掃墓。
在陵園里，最令人震驚的既不是密密麻麻的墳墓，也不是虛無飄渺是鬼魂，而是陵園里那漫山遍野的垃圾、紙屑、薄膜袋!
先祖的墳在山后，我們沿著小路上山，兩旁卻有數不清的垃圾和廢棄物。小山頂上有一座漂亮的涼亭，周圍盛放著燦爛是杜鵑花，有粉紅的、有白中帶粉的，美麗極了!可是，座位附近散布著一堆又一堆的垃圾，連涼亭中央也扔著一大堆。
姑婆專程從美國回來祭祖，她說：“美國不準燒香和燃放鞭炮，墓地的衛生好多了�！甭牭竭@兒，我和爸爸有些慚愧，我們決定：盡自己的力量搞好環境衛生。
拜祭祖先以后，我們把陵墓周圍打掃得干干凈凈，還用裝祭品的塑料袋把垃圾裝起來，順手提到了山下。經過涼亭的時候，媽媽、姨媽也加入了我們的清潔隊伍，把涼亭里的垃圾也清理了不少。
我覺得，“保護環境，珍愛家園”不是一句口號，綠色行動應該從我們身邊的每一件小事做起。
綠色行動作文3
今天下午，我們班里組織了一次“綠色行動”的活動。
老師和同學們興高采烈地來到了指定地點。“同學們，開始吧！”老師喊了一聲。大家便拿起工具熱火朝天地干了起來。
我和小冬分配到一組工作，我拿起鐵鏟用腳蹬地畝，向前使力，小冬去打水。因為這里的土非常結實，很難挖土，但我依然堅持下去。于是，我使出了吃奶的力氣把土左一挖，右一挖，終于把土挖起來了。等到小冬打到水回來，我使勁地扛起樹苗，小心翼翼地把樹苗放到土里，小冬輕輕地扶著樹苗，我把樹苗輕輕搖一搖，把樹根放松，再把肥料灑到樹苗上，小冬把水潑到樹苗上去。這時，我和小冬已經滿頭大汗，累得精疲力竭，用手在臉頰旁扇出風來。我和小冬一起說：“小樹苗，希望你快快長大，成為參天大樹！”
你看！同學們個個干得起勁，真是一片繁榮的景象。
綠色行動作文4
現在，人們都提倡低碳生活，我們班也開展了一次“綠色低碳知識競賽”的活動。
參加完這次活動，我才知道，原來沒有用電器，但是不拔插頭，還是會耗電的。我同時也有點慚愧，因為我想起我以前的一些事：有一次，我玩完電腦，卻忘了關電腦，直到我躺到床上的時候才想起電腦沒關，但我不敢去關電腦，因為我怕被爸爸媽媽罵，怎么辦呢？我只好在爸爸媽媽睡著的時候才去關的，但也耗掉了很多電。其實還有幾次要不就是忘了關電扇，要不就是忘了關燈，那時我覺得就不那耗掉一點電嗎？但現在我知道了，這樣做很不環保的。
于是，在我的倡導下，我們全家都開始低碳生活行動，我在電視機上貼了一張溫馨提示：看完電視要拔插頭；在電腦上貼了一張提示：玩完電腦要及時關閉。媽媽專門是看管電燈有沒有關的，如果被抓到，這個月的電費就誰交。爸爸就負責檢查各電器的插頭。我想：如果我們家一直這樣堅持下去，一定能節省很多電的，真正的能實現低碳生活。
在這里，我還想提醒大家，想過低碳生活，就要多坐公交車，少開私家車，少抽煙，多種樹，來減少二氧化碳，使我們的空氣更加清新、水更清、樹更綠、天更藍！
綠色行動作文5
“綠色行動”這個永恒不變的話題，讓我們更能了解到環境保護的重要性。
綠色環保是讓我們幸福地生活在清潔的環境中，然而，我們身邊的環境在惡化如果我們再不敲響警鐘的話，那么，我們的祖國將會在我們的手中一片狼藉！綠色環保從我做起。我的爸爸以前上班總是開他的私家車，聽了我的勸告，要保護環境，他從現在開始騎自行車了，他覺得這不僅鍛煉了他的身體，還為綠色環保出了一份力。
我的媽媽也開始為綠色環保做出貢獻了。以前她去菜市場買菜，她都用塑料袋，經過電視上小區綠色環保的宣傳，她懂得了綠色環保是可持續的，是為了我們能夠擁有更好的環境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開始，每天去菜市場都帶著自己的菜籃子，而不是塑料袋。
作為一名新時代的初中生，我也要響應綠色環保的號召，我以前在學校都是用一次性的筷子，但現在我會自己帶筷子來學校。我認為，這雖然是一件小事，但我盡了我應盡的責任。
幸福的生活讓神州大地上的每一個人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產，悠久的歷史，高尚的品質，情節的環境。如今，環境被污染了，綠色環保從我做起，讓我們一起保護環境吧！
綠色行動作文6
保護地球的環境是一件非常重要的事，我們今天下午就做了這樣的事。
下午第一節課是我們的“口語交際”。老師問：“同學們，我們怎么保護地球環境呢?”有的說：“如果地上有垃圾，就拾起來扔到垃圾箱子里�！庇械恼f：“如果有小朋友亂扔的話，我就去制止他!”……同學們眾說紛紜。這時，老師讓我們安靜一下，說：“說干就干!拿好工具，出發!”我們排著隊伍來到指定的地方。
綠色行動開始了。同學們有的提，有的掃，有的用手拿，當然也有個別同學只是站著而沒有干。這時，垃圾里爬出了無數條小蟲子，那么慢慢地蠕動，它們是那樣的讓人討厭!這時，小明發現了一此破爛的衣物，鞋子，還有一個手包，這下可發了!剩余的垃圾怎么弄到垃圾坑里呢?這下可難住了同學們。
這時，小剛想了一個好辦法，從遠處來了一些大袋子。這下可有辦法了。
同學們就趕快干起來，干得非常有勁，同學們不怕累不怕臟，一手一手往袋子里裝，不一會兒我們就干完了。我回到教室想了一首詩：
不怕累不怕臟，一手一手向里裝。加油吧加油吧，勝利就在我前方。
過了幾天后，那里的垃圾又滿了。唉!這可怎么辦?
綠色行動作文7
我上學的那條路兩旁,有賞心悅目的藝術綠化帶和綠化園圃。走在這條路上，看著那些綠色植物和花卉，我的心情總是特別的好。但是，當我欣賞路上美景時，一些被扔掉的果皮等廢棄物卻映入了眼簾,那種感覺很遭，大煞風景。
于是，我就寫了一些環保提示語：“果皮箱向你微笑”“請把廢棄物放在我肚子里!”等，貼在我上學路上的果皮箱上，以提醒自己和別人把廢棄物投入果皮箱,為美好我們的環境盡一點義務。
有一天下午,我上學時,發現一個小弟弟把糖果紙隨手扔到了地上,他媽媽說：“快看呀，果皮箱向你微笑，它讓你把糖果紙放到的它肚子里，快去�！毙〉艿馨烟枪垞炱饋�,跑過去，放進了果皮箱里,他媽媽夸他做得對，說他是環保小衛士,小弟弟開心地笑了，我也開心的笑了。
我仿佛看到，我上學路上的風景越來越好，樹綠樹成蔭，小草青青，群花斗艷，翠竹搖曳......想著想著，我的心里蹦出一個字：爽!
所以，我決定：將綠色行動進行到底。
綠色行動作文8
綠色行動倡議書親愛的同學們：春風拂面，桃話盛開，在這播種希望的季節里，我們再次如期相約，新的學年，我們將踏上的征程，播灑新的希望。
為了綠化、美化、凈我們可愛的學校，特開展意義深遠的“綠色行動”，倡議大家努力做到以下幾點：一、 不攀爬樹木，不采摘花草；二、 定期給花草澆水、施肥；三、 親手為校園栽花植樹；四、 不用或少用塑料袋、快餐盒；五、 不亂扔垃圾、不隨地吐痰；六、 伸伸手，彎彎腰，主動拾撿校園垃圾。綠色是我們眼中的期待，心中的向往，只要人人都能愛護綠，不久的將來，我們將看到校園、花園融為一體的和諧，將收獲“ 綠滿人間，美在心間的甜蜜”。
“綠色行動”期待大家的參與。
綠色行動作文9
天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家，可如今，我們的“家”已經變得傷痕累累了……
我看見白花花的墻壁貼上了許多廣告紙，變得不干凈了;馬路旁邊有許許多多一次性飯盒，造成了白色污染，破壞了環境;汽車排放出又臭又黑的尾氣也污染了環境;還有人們亂砍伐樹木……這些破壞環境的現象，真是讓我們觸目驚心。
植樹節那天，我用壓歲錢買了一棵小樹苗，準備好了一桶水和一把鏟子，與姐姐一起來到院子里種樹。我先脫下外套，把衣袖挽起，拿起小鏟，準備挖坑。我挖了一會兒，泥土卻紋絲不動，烈日下，我已經滿頭大汗了，用手擦擦汗，我的手上沾滿泥土，結果，我的臉變成了大花臉，姐姐忍不住哈哈大笑起來。就算這樣，我也不放棄，繼續使勁地挖，過了一會兒，終于把坑挖好了。我和姐姐小心翼翼地把小樹苗放進坑里，再用手來培土。姐姐提來一桶水澆給小樹苗。看著小樹苗歡快地喝著水，我心里想：小樹苗快快長大!為保護環境貢獻一份力量。
綠色行動，保護環境，我們的家園將會變得美好。
綠色行動作文10
班級里，有許多人把垃圾扔在地上。班級簡直成了一個垃圾場。把我們美麗的校園給弄臟了。
放學了，在老師的組織下我們準備開展一次綠色行動。主要清潔班級里的垃圾，我們要讓校園變回原來美麗的樣子，我們要擦桌子，擦玻璃，擺椅子，拖地，掃地…………。
在老師的指導下，多有明確的分工，有的人掃地；有的人拖地；有的人倒垃圾；有的人擦窗戶 ；還 有的人擦桌椅…………每個人多在堅守自己的崗位，忙的滿頭大汗，累的樂乎，為了保護好我們美麗明亮的教室和校園，付出多少都是值得的。
清潔完畢以后，我們還 用木頭做了兩人環保牌。一個插在主席臺上，上面寫著；保護環境，人人有責；另外一個插在花壇上，上面寫著；我們只喜歡你的眼，而不喜歡你的手。
雖然今天清潔時非常的累，但是班級變干凈了，學校就變得更漂亮了。大家的心情都特別開心呢！
時間在不知不覺中流走，老師看了看手表；“呀，都六點鐘了，我們整整打掃了三個小時啊!”
于是靠墻坐的同學關好窗戶，大家背著書包，老師的'帶著整齊的隊伍走向校門口，一一被在校門口等待的家長接回家。
綠色行動作文11
星期天、我和幾個同學去小區的南園公園玩。一進大門，迎接我們的不是花香味、清新的空氣，而是隨風飄揚的包裝袋和紙屑。我們就決定來當一回清潔工人。
我和小紅去撿包裝袋和紙屑。小剛和小明到植物旁或在小路邊插一塊塊小標語牌，有“我是一棵小草，請你別踩痛我”“果皮箱向你微笑”“如果你能撿起這張紙，這里將更美麗”。
忙了一上午，終于清潔好了。游客們看了看我們，都夸我們是個好孩子，并且加入到我們的行動中，大人們一看見有人要扔垃圾，就趕忙勸阻。吃過午飯，我們又在一些空地上，撒些花、樹種子，并給它們澆水、施肥。��！第二天再進公園大門，這次迎接我們的是花香味、清新的空氣，一群群蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在采蜜。我想，如果全世界都這樣美，那該多好啊！
綠色行動作文12
星期六中午，我在小區里玩。突然發現有個大哥哥竟然從陽臺上往下面仍垃圾，還有一個小弟弟在花池里折樹枝。我想：現在我們國家這么重視環保，可是這些人不為保護環境做點事情，反而污染、破壞環境，真可惡！
“我要為保護環境做一點事情！”我在心里暗暗下了決心。
我左思右想，終于想出了一個辦法。
于是，我很快叫來了我的幾個小伙伴，開始了我們的綠色行動！
怎么樣來做這件事情呢？我們一起開始了討論。最后，還是馬輝想的快，他說：“我們買一張大卡紙，寫上標語，畫上圖畫，然后用繩子把卡紙穿起來掛在樹枝上，怎么樣？”。他的主意立刻得到了大家的一致贊同。
于是，我們開始分頭行動。
準備工作很快做好了，我們開始動手做了起來。馬輝的字寫的非常漂亮，張超的畫畫的棒極了!我們寫的標語是：如果你不愛護環境，未來的人類將會生活在垃圾世界里！
最后，我們一起將標語掛在了樹枝上。
我們幾個站在那里，看著標語，看到小區里來來往往的叔叔阿姨們投來贊賞的目光，都笑了，笑得很甜很甜！
綠色行動作文13
今天，我和李想、甘敢來到陽光新城上美術課，又看見有行人在踐踏草坪，我們立刻上去阻止他。這時，甘敢提議：“我們來做一次環保行動吧！”“好啊，好啊，我們為環保出一份力吧！”說干就干，于是，我們又叫來了竇宇韜，一起動手制作了三個提示牌和兩個垃圾箱。
回想我們在制作提示牌時，還花費了不少心思呢！我們找來了小紙箱、小棍子、透明膠、剪刀、筆等，分工合作。我認為粘棍子很容易，但每當我粘好后一插進草坪，牌子就歪了，“這還真不容易��！”我只好拆開透明膠重新固定。很快，三塊溫馨提示牌就呈現在我們眼前。我們小心翼翼的把寫有“少一串腳印，多一份綠意”、“守護一片綠，增添一份美”、“不要傷害樹，樹為你遮陰”的溫馨提示牌插在陽光新城的草地上。接著，我們再把“可回收”、“不可回收”的提示語粘在紙箱上，再將紙箱放在影劇院門口的垃圾箱旁邊。
雖然我們累得汗流浹背，但看著人們把垃圾扔進垃圾箱里，我們會心的笑了。我想如果每個人都愛護環境，我們居住的地方就會變得天藍，水清，空氣更清新！
綠色行動作文14
校園里，許多人扔了很多垃圾在地上。校園簡直成了垃圾場。
放學了，我們準備開展一次綠色行動，六人一組。主要清潔校園里的垃圾，我們還要擦桌子、擺椅子、擦瓷磚、擦扶手、幫花壇澆水……
王明、李芳、小明、李明、芳芳、平王一組負責擦全校的瓷磚扶手，他們打來一桶桶水，把布弄濕，每人準備兩塊布：一塊濕的一塊干的。他們擦了一次又一 次，擦了一塊又一塊，真累呀！小強、張強、國強、丁旭、大明、王平一組負責給學校的花木澆水施肥，只見他們打來一桶又一桶，施了一次又一次，雖然他們顯得 很累，但還是精神抖擻的干著活兒。我、小年、年年、嶺芳、芳店、小羅負責擺椅子、桌子，還要擦桌子……累得上氣不接下氣。古羅、王芳、思益、子棋、莫林、 莫依負責撿垃圾、掃地，撿了許多垃圾，掃了許多灰塵，整整裝滿了十個垃圾桶。弄完之后，他們就用木頭做了兩個環保牌，一個插在主席臺旁，上面寫著：保護環 境，人人有責；另外一個插在花壇里，上面寫著：我們只喜歡你的眼，不喜歡你的手。
完了以后，我看了一下手表：“啊！晚上10點了，我們整整清潔了五個小時�。 彪m然今天過得很累，但是今天仍然充實、快樂。
綠色行動作文15
我非常喜歡小松鼠。一天，我去西湖公園玩，在一片樹林旁，竟然捉住了一只小松鼠，還是金黃色的呢！
小松鼠胖胖的，很可愛。尾巴五顏六色，我給他取名“六彩鼠”。我把六彩鼠帶回家，可它整天不吃不喝，無精打采，讓我非常的難受。為了讓小松鼠高興，我畫了一張森林畫放在籠子里，可小松鼠還是不開心，這是怎么回事呢？
第二天，我們帶著六彩鼠來到生態公園游玩，去看美麗的大松樹，一到松樹旁，我發現六彩鼠的眼神立即亮起來了，眼里一抹期盼。我彷佛明白了什么。這時我想起老師平時教育我們要愛護動物，綠色環保，我急匆匆打開了籠子，讓小松鼠回到自己的家。小松鼠跳上樹枝，回過頭來對著我微笑，好像在表揚我知錯就改呢！
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