【精選】感動作文500字匯編8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感動作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動作文500字 篇1
在生活中，常常發生一些普通但卻令人感動的事。比如寵物狗對主人的忠心令人感動；舍己救人的英雄令人感動；不畏困難、頑強拼搏的強也令人感動。而大自然中的一些平平常常、普普通通的植物，也令人為之感動。想知道為什么嗎？那就聽我慢慢道來。
路邊天使——美人蕉
美人蕉或許是很常見的吧，但就是這種常見的植物卻被人們譽為“路邊天使”。不僅因為它“美貌”，還因為它那堅強不屈的品格。
美人蕉比較象芭蕉，但比芭蕉更矮小一些。花側著開，仿佛一位美人正在照鏡子。
象園中蘑菇——榕樹
福州有許多具有濃厚地方特色的特產。魚丸、肉燕、茉莉花茶等等，不一而足。如果真正細細算來，我想，“園中蘑菇”——榕樹也算其中之一吧。
福州位于中國的東南部，氣候溫暖，榕樹最適合生長在這種氣候條件下。福州城植榕的歷史可追溯到宋朝呢。街道兩旁、小巷深處，榕樹遮天蔽日。放眼望去，福州城被一片片翠綠包圍著，因此也就有了個“榕城”的雅稱。長大的榕樹十分高大、強壯，樹皮十分粗糙，還有長長的“胡須”垂下來，枝干也很多，向四面八方伸展著，遠望象一個頂著綠帽的大蘑菇。因些，它就得了個“園中蘑菇”的別稱。它們枝繁葉茂，枝條層出不窮，有著強大的生命力。在這炎炎夏日里”。枝干都指向天空，就象一個團結合作的團隊。葉子是翠綠色的。小的枝干藏在茂密的竹葉里。枝干也粗細不一，有高有矮。葉子細尖，不計其數。一旁的泥土里還有剛破土而出、帶著綠毛的竹筍，在竹子的遮擋、呵護下成長著。
佛肚竹們你關心我，我關心你，它們的團結一致值得我們深思。
美人蕉的不屈挺立使我感動；榕樹為他人著想的精神令我感動；佛肚竹的團結合作更令我感動。在生活中，一草一木都是我們學習的對象。我們也應該學習它們的精神，頑強不屈、無私奉獻、團結一心，這些，難道不值得我們深思、值得我們感動嗎？
感動作文500字 篇2
推開一扇窗，雨，淅淅瀝瀝地下著。朦朧之中，一盞燈始終亮著，那光亮，不刺眼，而柔和，柔和的能溫暖人心……
那一天，天空陰沉沉的，然后就下起了傾盆大雨，同時還夾雜著狂風。我看著外邊的天，心想：還是別去補習班了，但轉眼一想，如果不去，老師又要打電話跟家長說了，無奈啊！去！
我打著傘跑了出去，雨水不斷地打在了身上，我盡量把書往身體的內側靠了靠。這時，我看見書店新出版的書出來了，正在留神，一個踉蹌被一塊小石頭絆倒了。我暗喊一聲“倒霉”，正要站起來，突然瞥見旁邊商店的老板娘，她似乎看到了我，似乎又想站起來，但最終還是沒站起來，只是微微一笑。我氣急了，心想：這人怎么這樣？看到我摔倒了，不但不扶，還嘲笑我！憤怒的我立刻站起來，拍了拍身上的臟水，氣呼呼地跑走了。
到了輔導班后，老師看到我這狼狽的樣子，很驚訝。連忙讓我快坐下。當我坐下剛要拿出書，卻怎么也找不到了，我只能跟隔壁同學看一本，然后一直熬到下課。春天的雨，真是說來就來，說走就走啊！在回家的路上，我低著頭仔細尋找，卻始終沒找到，在我剛才路過的書店門口，老板娘叫住了我，問：“這本書是你的嗎？”我接過書，翻開一看，里面都有被仔細擦過的痕跡。小氣的我接過書就想走，竟然也沒有說一聲“謝謝”。就在這時，我忽然看到老板娘的拐杖，原來她沒有雙腿！我呆住了，原來她之前是想幫助我的，只是她沒有雙腿，無法站立。她的笑，也許想鼓勵我站起來。我的心里頓時充滿了感激。
這樣讓我感動的是我一直記在心里。那位殘疾的老板娘就如那盞柔和的燈，永遠在我的心中亮著……
而在這個多雨的季節，我被感動的很久，很久……
感動作文500字 篇3
那是一個星期天，我走在柏油馬路上，想了想明天要學的課文，我邊走，邊看，邊想，不知不覺中，我走到了一條小巷里。突然，有一陣腳步聲，我以為是小巷里的居住人民，可是，背后卻傳來了兇狠的聲音。：“小朋友，一個人呀，跟叔叔去玩吧，叔叔家有好多玩具呢“啊？？？誰呀？不會是。。不會是。。壞人吧！！我猛一扭頭，看到了一個高個子男人，他是一個光頭，帶著口罩和墨鏡。我嚇出了一身汗。：“叔叔，我作業還沒寫完，我想上個廁所。”防壞人，這可是老師教了又教的呀！：“哼！！！你敢！！！”那個高個子男人說道。我急得快哭了，心里想著爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，我不禁落淚了。那個男人拿出了刀子，尖利的刀尖和閃爍的刀光讓我害怕不已。突然，小巷沖出了一個叔叔，看樣子，那是個青年。：“放開那個小孩。”叔叔喊道。那個高個子男人說道：“真是半路殺出了個程咬金，那我就先干掉程咬金！”
說著，那個高個子男人拿著刀，沖了上去。：“啊！！啊！！”那個青年叔叔一聲大叫，胳膊上立馬涌出了鮮血。我害怕了，哇哇大叫起來。：“孩子，別怕，我在。。”聽著那個叔叔奄奄一息的聲音，我被感動了。那個高個子男人嚇跑了，我用我的手機撥打了“110”，然后又打了爸爸媽媽的手機號和120。
一場風波過去，我們一家謝謝了那個叔叔，那個叔叔一家也沒有怪我們，真是一家都善良呀。這起事件登上了報紙，大街小巷里，都流轉著關于叔叔的佳話。叔叔，你是我們敬佩的大英雄！！！
從這件事中，我懂得了感動，感恩，叔叔，你讓我們所有人都感動了！
感動作文500字 篇4
我的心為什么總是隱隱的顫動？因為我被感動著。
············ ——題記
感動，何為感動？一雙飽含熱淚的眼睛，還是一個倍感溫暖的擁抱？我想，感動不止這些。
感動，是對“誰言寸草心，報得三春暉”的那份感恩。
爸爸很高，小時候的我總想超過爸爸。爸爸笑著說：“那你就要好好吃飯呀！”我笑著在爸爸懷里撒嬌。可直到現在，我也還沒實現這個愿望。媽媽告訴我：“就算你在個頭上高出你爸，你和他比也總是矮的。”剛開始我不明白，現在我懂了，爸爸為我的付出用不計其數形容都還顯得那樣少，他在我心目中的位置怎么會低呢？
爸爸，是我心中一座巍然屹立，永遠不倒的山峰！
感動是對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的那份崇敬。
教師是一個何等高尚的職業。他們不僅肩負著生活的擔子，還有著更重要的使命：培育祖國的花朵，讓他們為祖國增光添彩。于是，老師們嘔心瀝血，從酷暑到嚴寒，從不間歇。在一次又一次的災難中，多少老師為了學生的生命放棄了自己的生命，多少老師為了別人的孩子失去自己的骨肉……
老師，我們永遠對您們充滿敬意！
感動，是對“海內存知己，天涯若比鄰”的那份執著。
你的'朋友，他們伴你走過你的人生路。你是否記得：在你高興時，他們在你身邊共同歡笑；在你失意時，他們在你身邊不離不棄；在你無助時，他們在你身邊共度風雨……一切的一切，是他們對友情的忠誠，是他們對友情的執著。
誰不曾為朋友歡笑，為朋友哭泣？朋友是人生的天空中那一顆顆璀璨的星。
……
原來感動從未有過約定了的格式，原來感動從未說過必須悲傷。
讓我們用心聆聽那一點一滴的感動譜成的動人的樂章！
感動作文500字 篇5
那些畫面，感動了我。
“輕輕地捧著你的臉，告訴我不再孤單，我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待……”聽著這首歌，我輕輕的閉上了雙眼，深呼一口氣，感受它傳給我的感動。
閉上了雙眼，想起了一幅幅畫面，一幅幅令我感動的畫面……
曾經在歐洲發生的一場泥石流中，有這樣一位母親，他在泥石流撲向他的一瞬間，一反尋常的慢慢蹲下，膝蓋著地，最后趴在了地上。這不免會引起大家的注意，我在腦海中回放著這個瞬間，一幕幕畫面如光一般飛速穿過，停，打住，就是它，畫面上人們正在解剖這位母親的身體，“什么，這怎么可能？”人們驚呆了，在這位母親肚子里，竟還有一個幸存的胎兒，胎兒的性命就是被母親道謝的姿勢救了。
這位母親面帶微笑，仿佛在慶幸自己的孩子獲救，為孩子的新生表示祝賀，那一刻，我被感動。
出了這一幕之外，在中國，在四川，在汶川512大地震中，我也曾留下了感動的淚水。
老師是人類靈魂的工程師，更是人類偉大的英雄。
中華的千秋大業——教育事業，一直以來都被關注，而在這千秋大業中，就出現了一位奇人——譚千秋。
譚千秋是汶川縣北川一名普通教師，平時兢兢業業，深受學生愛戴。然而就在14時28分，他的人生就此改變。人們在廢墟中找到他時，他面目全非，慘不忍睹，顱骨被鋼筋水泥深深地砸得凹陷了下去，我們懷著熱淚，掰開了她的身體，這一次，淚再一次流下，這一次流下了感動的淚水，他的身下緊緊護著四個孩子，這些孩子全都完好無損，而我們敬愛的譚千秋老師，永遠永遠的離開我們了，永遠。那一刻，我被感動！
母親和老師都好像是我們的保護傘，無時無刻不在保護我們，而他們在保護我們的同時，又給了我們許多的感動。
回憶完這些感動的畫面，我已泣不成聲，眼眶變得濕熱，這就是感動啊！
輕輕抹去那感動的淚水，慢慢的張開眼睛，體會它帶給我的感動。
那一刻，我真的被感動了嗎？
感動作文500字 篇6
生命中可以感動的太多，一株草，一朵花，可以給我們帶來超越成功的喜悅。因為那是生命，那是宇宙中最美妙的歌，最快樂的詩。那么一個人呢？那么一種精神呢？可以給我們帶來的，已經不僅僅是心靈的喜悅網 ，更始一種靈魂的感染。 老師，就是那個給我生命最初的感動的人，就是那個我靈魂的鑄造者。 老師，是一座橋，敦厚而神圣。他橫跨在江岸上。橋上承載著太多人的夢想，橋下流淌著一去不膚泛的歲月。有時，忙碌與笑容的掩映下，并不是一眼甘美的泉水，而是一汪枯澀的潭水。
老師，一聲渡人無數，但卻不為太多的人所注意。古往今來，大凡所有的老師都是這樣的。但這種職業卻流傳下來了，并且將永遠地流傳下去。 山更加清秀，樹也愈顯蒼翠。可是“橋”卻沒有改變。他仍然是那個青衣短束，端莊典雅的生之精靈。他把無數人送到了理想的彼岸，他們中有的人成了城市的建造者，有的成了叱詫風云的政治家，有的成了上知天文，下知地理的科學家，有的成了為人類和平獻身的戰士，還有的……可是，“橋”卻老了，皺紋板結成了額頭，銀霜拼湊成了白發，皮膚像枯樹皮一樣沒有光澤，沒有生計。
“橋”把很多人都送走了，只剩下他孤身一人在默默地守侯著自己的崗位。“橋”是寂寞的，可是他的內心卻是豐富的。沒有一只小鳥給他獻過一首歌，沒有一枝鮮花給他獻過一片芬芳。可是“橋”的心底在歌唱，他的品質在散發著無窮無盡的誘人的幽香。 “橋”最后垮在了他的崗位上，他們都很懷念他，他們在這里又建起了一座橋，這座橋依舊是那樣的青春，美麗。
我的生命在被一類人感動著，那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動著，那就是默默地無私奉獻的精神。
感動作文500字 篇7
在我五歲的時候，小區要改建。因為路面不夠寬，開發商決定減少草坪的面積，得以讓路面有一點點的加寬。天真的我以為，小區改建以后會變得更加美麗，更加環保，可改建的時候，我才發現：一塊塊草坪變得枯黃暗淡，早已失去了曾經生機勃勃的樣子；一棵棵挺拔的大樹變得松弛，有些大樹的樹葉紛紛飄落，成了“禿頭”，還有好幾棵矮樹叢被砍倒，替代它們的是冰冷的水泥地面。
不知從哪一天起，在我的視野中出現了一對爺爺奶奶。
那對爺爺奶奶每天下午準時來到小區樓下。那位奶奶總是提著一個破舊的畚斗，慢慢的走到草坪邊，小心翼翼地撿拾草坪上的垃圾，也不嫌臟，不嫌累。有時，她還會清理矮樹叢上的垃圾，像個清潔工似的打掃草坪邊的垃圾和灰塵。從此，我再也沒有看見草坪上有垃圾了。
那位爺爺每天負責給奶奶清理過的草坪澆水，草坪在爺爺奶奶的精心照料下漸漸長出了嫩綠的新芽，快要枯萎的小樹苗也在爺爺的照料下挺直了腰桿，長出了翠綠的葉子。有一次爺爺還買回來一些枇杷樹苗，在樓下的草坪上種上一排，如今，那一排枇杷樹已經茁壯成長，快跟我一樣高了。
在去年的秋天，枇杷樹上結了幾個圓滾滾的小琵琶。望著這一排健壯的枇杷樹，我不禁想：那對爺爺奶奶會不會像這排琵琶樹一樣健健康康呢？剛好，爺爺奶奶過來了，我仔細地打量著他們：奶奶仍舊提著那個破舊的畚斗，爺爺一手提著一桶水，一手拿著一只瓢。奶奶小心翼翼地撿垃圾，爺爺慢吞吞地澆水。晚霞中，奶奶頭上的白發似乎更多了，爺爺的背似乎更駝了，我不禁想到：真可謂"人間處處有真情，真情時時暖人心“。我環顧四周，驚奇地發現，小區的環境變好了！我感激地望了望他們的背影，爺爺奶奶的背影是那么的美麗。
感動作文500字 篇8
“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單。”——題記
漫漫人生路，有太多的感動。驀然回首，依然不變的是把那份溫暖與感激。回首眺望間，如煙飄散的往事又組成一幅幅畫面，浮現在眼前。
期末考試，9：40，考數學。
“唉，語文考糊了。”我交了卷，在座位上發呆。“‘韶’字的拼音寫錯了，文學常識的答案跟同學們都不一樣。”突然，數學老師探進半個身子，大聲說道：“準備好圓規、驗算紙、小尺。”我翻起了書包。圓規、驗算紙都在，唯獨小尺不見了蹤影。眼前立刻浮現出一片紅叉的數學卷和媽媽失望的眼神。“大家都只有一把尺子，對了，三角板呢？天哪！三角板也沒帶。”我像熱鍋上的一只螞蟻。
正在這時，小晴發現了我的異樣，三步并作兩步跑了過來，關切的問：“你怎么了？語文沒考好？”我帶著哭腔答道：“我小尺沒帶。” 眼淚在眼眶里打轉。小晴似是如釋重負，笑道：“就這啊！”她快步走回座位，拿出一把嶄新的折疊小尺。“啪”的一聲，嶄新的折疊小尺斷成兩截。她把半截尺子塞給目瞪口呆的我，笑笑：“努力喲！”一直大大咧咧的我，卻不知該說些什么。她那雙大眼睛，像月亮一般皎潔，像星星一般靈動，更像泉水一般清澈。
“叮……”開始考試了，考場上只余蠶食桑葉般的“沙沙”聲。
昔日的友情還在眼前浮現，我和小晴卻早已各奔東西。那半截小尺被我放在抽屜里，每當看到那半截尺子，我總會想起小晴把尺子掰開時，我內心滿滿的感動。
漫漫人生路，我會永遠祝福你的，小晴。
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