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美的行動作文（精選26篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的美的行動作文，歡迎大家分享。
美的行動作文 1
當你遇到困難時，你渴望有人幫你一把；當你迷茫時，你渴望有一盞心燈照亮你的前方；當你無助時，你希望有人用心的呵護。
生活中困難重重，有翻不完的高山，有趟不完的泥石流，這時，也許我們就要放棄了，別放棄，總有人在前方等著幫你。
初一的生活很難熬，一切都太陌生了，一切都是那么灰暗，一張張陌生的臉龐，各學科的作業壓的我喘不過氣，我想過放棄，但是總有一種力量推動著我。
那是一個夏日的晚上，晚自習放學后，大家各自回宿舍休息。和往常一樣，走著這條路，我突然想起落了書在教室，急忙回頭去拿，我急忙跑著，冷清的走廊，沒有一個人，黑暗的樓梯伸手不見五指。我不由得心里發怵。這時，一束燈光照在我面前，一位初三的大姐姐拿著手電筒，給我指引著路并送我回到宿舍。一路上，我們沒有交談一句，她只是微笑著，那甜甜的笑始終留在我的腦海，揮之不去。
當你遇到別人傷心時，你是否會送上一句安慰，當別人在雨中哭泣時，你是否會給他一把傘？當別人處于麻煩之中，你是否會伸出援助之手？
生活給了你困難，也給了別人挫折，初一的生活很快離我們遠去。那位大姐姐也奔赴了戰場。一切都變的那么平靜。生活像是鐘表一樣每天重復著，但是，快樂之火又在我身邊熊熊燃起。
春雨綿綿，飛揚著大家的情思，放學的鐘聲響起，踏著輕快的步子走出教室。在春雨下匆忙的背影越來越多。這時，一位初一的小朋友正在雨中蹲著，瑟瑟發抖，看著她，我不禁想起了一年前的自己，那個受助于大姐姐的自己，我不由得上前去為她撐起了一把傘，她看著我，笑了，就這樣，我們在雨中等到了她的'母親。
得到幫助，你雖然會開心，但是給予幫助你會感到幸福。幫助是人與人之間的情感紐帶，是國家繁榮昌盛的基礎，讓美的行動永遠傳遞在祖國的各個角落吧，這是我們義不容辭的責任！
美的行動作文 2
今天陽光明媚，弱柳扶風，空氣清新甜潤，天空湛藍深遠。在這花紅柳綠的季節，我漫步在村邊的小路上，看到花兒綻放笑臉，蝴蝶在美麗的花叢中飛舞……小鳥也為這春光伴奏，鳴起了歡奏曲，這美好的一切讓我陶醉迷離！
走到湖畔，水明如鏡，清澈剔透，倒映周邊的景物，水中的景色層次分明，輪廓清晰，簡直就是一幅多姿的山水畫卷。天空的云彩臥在水中，水中的我不知是在天上，還是在水中？一陣微風吹來，平靜的水面漾起波光，此時，一只小魚掠出水面，盡展風采！不知哪兒來的樹葉也來趕趣，落到湖面上，盡情享受這水的溫存。不一會兒，水面上的葉子越來越多，攪亂了魚兒的美夢。“糟糕！”我情不自禁地嘆道，水中的美景就要被葉子掩蓋了，葉子可不能太自私——獨自享受水中的美景，再說，他們稀稀落落的游蕩湖面，也不美觀啊。于是，我找來工具，把湖面的葉子一點一點地打撈干凈，看到湖面的麻點慢慢減少，我的心默默地為自己加油、鼓勁，不久，終于看到潔凈的湖面和水中的美景了，我的眼睛豁然亮了起來，因為這一切又回到了美麗的懷抱中。我欣喜萬分，為自己的.勞動欣喜，為身邊的美景欣喜！
通過這次行動，我明白了一個道理：即使一個簡單的行動也會給大自然一分驚喜：天更藍、山更青、水更綠！大自然是我們共同的家，保護它是我們共同的責任。同學們，行動起來吧，讓我們手拉手一起去建設這個美麗的家！
美的行動作文 3
“丁零零零……”放學了，我倒完垃圾回來，獨自漫步在校園，老師的一句句教誨浮現在我的腦海中：“不能隨地吐痰，不能隨地亂扔垃圾”“不能隨意壞校園植被和設施”……然而，這些教誨似乎都被當成了耳邊風，大多數同學都沒有用實際行動去美化校園。
我走著走著，走到了樓梯口，發現一些垃圾散落在樓梯旁邊，彎下腰，用手把垃圾攏在一起，但是，我沒有垃圾袋，無法把他們帶到垃圾桶那兒，我只好站在那兒，一會兒，一個六年級的值日生走了下來，看了看這堆垃圾，皺了皺眉頭，頭也不回的上樓了，我失望地望著她的背影，又看著這堆垃圾，它們堆在地上，分外顯眼，好像跟地面在作對似的。幾分鐘后，又下來了一個值日生，她看見了這堆垃圾，急忙跑上樓，拿了簸箕和掃帚，把垃圾掃到了簸箕里，倒進垃圾箱里。我想她投去了贊許的目光，她說：“其實也沒什么的，只是很多人怕臟，我希望每個人都可以這樣做，我們的校園才會更加整潔。”說完，她上樓了。
如果每個人都能像后來的那個值日生那樣，哪里有垃圾，就撿起來，用自己得實際行動，來美化校園。一個良好的學習環境，就是一個個美的`動作創造成的。
美的行動作文 4
春是五彩的，夏是翠綠的，秋是橙黃的，冬是潔白的。
人們都說春天可愛，之后呢？誰又說夏沒有幾分閑暇呢。更是我們這里秋的漫長黃沙，讓人想愛都難。哪有冬天的童話更加讓人留戀。
把冬天收進口袋，拿出來時，雪花已在掌心融化。那成千上萬的潔白精靈，到了你的身上就鉆進你的脖子，那種感覺，涼絲絲的，清爽的.很。若是那潔白的雪精靈太頑皮，就聚集起來，壓彎樹的枝頭，仿佛蕩者秋千。下雪時，不要踩疼了她們，只要在她們身上留下輕輕的標志就好，不要過于愛好那種“卡吱卡吱”的聲音。
把冬天的太陽含在嘴里，那種味道像一塊糖。冬天的太陽，不像春的迷艨，更不像夏的瘋狂。冬天的太陽淺黃淺黃的，有時還微微浮起像雪一樣的白色。冬天的太陽是溫暖的，盡管它沒有一縷縷的金光。
把冬天的夜晚寫進童話里，那里有車輪和馬蹄印，夜空點亮了每一個拐彎處的街燈，那是一顆顆星星微微閃爍。
水已成冰，在月光下亮盈盈。
雪也靜靜地，披上了銀閃閃的外衣。
冬天，是美的。
冬天，永遠是潔白的童話。
美的行動作文 5
人間有美，但是美在哪里？事實上，美就在我們四周，只要我們仔細觀察，就能夠發現。
美就在生活周遭的每個角落，用心就可以找到。像是那些開出繽紛花朵的植物，那盛放的花朵可以展現各式各樣的生命力，就是一種美。又或者仔細觀察小昆蟲或動物，也會有美在其中，比如看著蝴蝶在空中翩翩起舞，看著蜜蜂忙碌地采花蜜，看著老鷹翱翔于天際，仔細聽著林中鳥鳴或晚上的蛙鳴及蟋蟀的叫聲，都會使人感到心情舒暢。這些都是美的饗宴。
風景也可以給人許多美的感覺，像是美國的大峽谷，可以讓人感到壯闊雄偉。所以，我們可以多去爬爬山，多接觸大自然，發現更多大地山川的'美。比如，樹林中充滿許多自然生態，可以觀察生態之美。也可以去泰山賞日出、云海，賞雪，或者，到無光害的地方去欣賞星空，欣賞美麗的夕陽及彩霞或是皎潔的明月，在雨中欣賞朦朧的美景。讓我們多多接近這些渾然天成的美景。
即使在家中，也可以聽著美妙的音樂，看著引人入勝的書籍，讓自己沉醉在美麗的旋律和有趣的故事中。人間到處充滿著美，等待著我們去欣賞、去發掘。
美的行動作文 6
我家小區的門前有一條路，我已經走過了無數次，卻從不厭倦，因為這條小路的風景很美。
春天，路邊的花兒露出了迷人的笑臉，有的紅紅的，有的黃黃的，有的藍藍的，都散發著香味，讓人看了又看，還是不肯走。大樹樹干挺挺的，葉子綠綠的，風一吹，便揚起自己的胳膊，說：“大家快來看啊，這么美的景色，走過了這里，可就沒有這種美了，那多可惜呀！”
夏天，花兒們一起盛開了，一朵朵，一簇簇，一團團，聚在樹蔭下，開得熱熱鬧鬧的，人們也選擇走陰涼的地方，整條路就安靜了下來，只聽見樹葉的`沙啦聲。
秋天，樹葉從樹上跳了下來，在空中撐起了降落傘，落了下來，鋪成了一張金色的大地毯。其他的花兒都謝了，只有菊花和桂花在傲然挺立著，到處一片金黃色，雖然有些單調，但是卻讓小路成了一條金色的“蛇”，彎彎曲曲地延伸著。
冬天來了，雪把這條路都蓋住了，猶如蓋上了一層厚厚的棉被。這時候的我總是不忍心踩下去，怕踩壞了那軟綿綿的“被子”。
這條小路一年四季各有各的美，我十分喜歡。
美的行動作文 7
蟬鳴陣陣，夏日炎炎。在酷熱的天氣中，人們打著傘出行或躲在空調房中避開烈日，而他們—公交車司機，卻好似蒸桑拿，酷熱難耐。
我用手擋著熾熱的陽光，在喧鬧的人群中擠上公交車。車上沒有空調，只有幾扇可以打開的小窗。車里也不裝個空調？我埋怨著。用書當作扇子扇風。車里的人亂哄哄地擁著，讓我越發感到煩躁不安。
我抓著欄桿站在靠門的地方，發現司機也熱得受不了了。他穿著白襯衫，長褲，后背浸濕一大片，豆大的汗珠從兩鬢滲出滴下去，不時用脖子上的白毛巾擦擦汗，他始終挺直腰板，像一位軍人，從沒有靠在軟椅背上的`慵懶。紅燈，車停了下來，為什么他不歇歇呢？我的目光一直追隨著司機叔叔的背影，我看到了叔叔也不松懈，飲幾口水后，捶了捶腰部，舒口氣，馬上又恢復了挺直的身板，那一刻整個人像個雕像似的，一動不動。綠燈亮了，他正了正身子，轉動方向盤，車又徐徐開去了。
我楞在那里……
司機，在難忍的天氣中依舊保持良好的風貌，不是優美的舞蹈，不是舒展的身姿，僅僅是一個挺直腰板，目視前方的姿態，而我認為這就是最美的姿勢。
因為，他代表了公交車司機為營造良好的服務而努力的工作精神。
美的行動作文 8
在一年四季中，我最喜歡的是夏天，夏天景色怡人。
在夏天中，我最喜歡的是迷人的綠。小草像片片碧綠的地毯展現在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風習過，小草對你地點點頭，有時還向你鞠個躬，對你說：“歡迎你的到來，希我能帶給你快樂”。
在夏天中，我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠。它們開的每一朵花，萬綠叢中一點紅。芙蓉花是粉紅色的，呈傘形。夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，一個天使在花蕊中長大。
俗話說的好：花再美，沒有綠葉配也不美，葉子是少不了的。花的葉子有很多種：有針形、水滴形、橢圓形葉子不光有綠色的.，還有紅色的和黃色的。它們給大自然增添了一份色彩。
樹是大自然的榜樣。它是那么挺拔，那么粗壯，那么的高。樹在馬路兩旁站立著，自信、挺直腰桿的士兵，在等待著出征的號令，真是令人佩服呀！
在夏天中，翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的風景。美麗的蝴蝶舞動著漂亮的翅膀飛來飛；蜻蜓也很多：有紅尾巴的、花翅膀的、大腦袋的令我驚異的是有兩只連在一起的，也許，它們是雙胞胎兄弟姐妹，要不然怎么那么親密呢！
夏天的景物在我眼里，能比過桂林山水，能比過世界上所有的景物。夏天，你真美，我愛你。
美的行動作文 9
吟誦，是漢文化圈中的人們對漢語詩文的傳統誦讀方法，也是中國人學習文化時高效的教育和學習皆方法，有著兩千年以上的歷史。代代相傳，人人皆能。在歷史上起到過極其重要的社會作用。
在上個學期，我們雖然學過吟誦，但也只是摸到了一點皮毛，學藝不精，這學期劉老師又領著我們吟誦。
劉老師給我們每人發了一本《吟誦之美》的書籍，老師每天細心的叫我們吟誦的方式。我聽了，覺得挺好玩的'，原本平平淡淡的古詩、詩經，經過吟誦，原本有些深奧的句子也大概能理解了，可以通過上下文來理解整首詩的意思了。
劉老師開始給我們親自示范吟誦，老師吟起來聽著好簡單，但是一到我嘴里就特別難！感覺吟起來都找不到調！老師卻告訴我們，用手劃平仄就可以找到旋律。果然，我找到了旋律。一開始我還有一點分不清平仄，現在我覺得只要掌握好平仄，該長的長，該短的短，就可以輕易的吟出來了。
現在，經過劉老師的教導，我從不了解吟誦到了解吟誦，從不喜歡吟誦到喜歡吟誦，從以前的分不清平仄到現在吟的很準，我慢慢的在進步，也漸漸的愛上了吟誦。
美的行動作文 10
“小蜜蜂，嗡嗡作響，朝西、朝東、朝我們的花園飛去，采花采蜜過冬”。這是一首贊美蜜蜂的兒歌，至今讓我難忘。
今天又看了一篇秦牧寫的《蜜蜂的贊美》。本文主要講講蜜蜂的辛勤勞動和可嘉的制蜜方式。魯迅曾經對一個年輕人說：“我們必須像蜜蜂一樣采集許多花朵，這樣才能釀造蜂蜜。如果在一個地方蟄人的收入非常有限，“的確，我們需要像蜜蜂一樣，只有通過努力工作和刻苦學習才能收獲。記得剛上初三的時候，作文水平很一般，經常用不好的.單詞和句子，寫不出什么東西，一直以為只要學好課本的內容就行了。有一天，李老師說：“想寫一篇好作文，三點鐘一定要寫。博覽群書，不恥下問。多用墨水，多記筆記。3多思考，學會使用。”后來每天晚上拿出10-20分鐘看課外書，邊看邊記筆記，積累了很多好的單詞和句子。正因為如此，我的作文水平有了很大的提高。事實證明，要想取得好成績，寫得好，就必須像蜜蜂一樣努力才能有“豐碩”的收獲，就像蜜蜂要繞赤道飛11圈才能釀出一公斤蜂蜜一樣！因此，我們應該在年輕時廣泛閱讀。
同學們，讓我們像蜜蜂一樣努力，登上無邊無際的“書山”。我相信，“世上無難事，只怕有心人。”
美的行動作文 11
春，悄悄的來了，她帶來一陣春風。春風拂過，大樹瞬間復蘇，抽出了枝條，長出了嫩綠的葉子。小草覺得不冷了，就探出頭來，迎春花看見了，便像一個鞭炮，噴出黃色的煙火，蝴蝶花就像一只紫色的蝴蝶翩翩起舞，油菜花放出金色的光芒，這一切仿佛是在歡迎春天的到來！
你聽“嘰嘰、喳喳、嘰喳、嘰喳”，這不是分明在說：“春天來了，春天來了嗎？”喜鵲在天空中自由的飛翔，一雙眼睛炯炯有神，一身黑色的羽毛，肚皮上是白色的，一展開翅膀，就像用黑色的筆描了一個邊兒，它是給誰報喜呢？當然是給咱們報喜唄。所有的.花都在釋放它的魅力，它的香味使人沉醉，使人不禁流連忘返。
天也變得更藍了，藍天和草地相呼應著，仿佛沒有了地心引力，天就要飛走似的。白云就像天的護衛，時時刻刻保護著天的旁邊，又像是一個刺客，若隱若現，來無影去無蹤。
春是溫暖的，他的溫暖讓萬物復蘇。
春是有愛心的，每當它一來，它就悄悄地孕育著生命。
這就是春天，一個美麗動人，使人流連往返的春天。
美的行動作文 12
甚么是美?在人生當中有許多美的事情，只要用心、細看它，你就會發現它其實是美，用心看一幅畫是美，細心寫一個字是美，只要細心、用心，所有的東西都美。美是生活中自然的感動，長在一個不經意角落的小花、小炒，或是某個專注的眼神，或一個微笑，用心體會，都可以感覺「美」的存在。
美其實一點也不遙遠，門坎也沒有想象中那么高，因為感受人人都有，只要能讓自己感動的事物都是美。大自然中的千變萬化，就是美最好的`寫照。前一陣子，家中屋檐下發現一只蜘蛛在結網，我站在那里凝視許久，忽然有一種前所未有的感動，它實在是太美了，讓我的眼睛久久都舍不得離開，套用羅丹大師所說的:「美，到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。
美與我們的生活息息相關，美是我們生活的一部份，美可以提升國家、社會及個人競爭力，而且可以讓我們擁有更好的生活質量，創造個人的幸福，更是促成國家社會發展的力量。
自信是一種美，夢想也是一種美;人生因為自信而認真、努力，人生也因為夢想而偉大，甚么是最平凡的美?勇敢、堅強活下去就是一種美。
美的行動作文 13
在我成長的過程中，有許多人的語言讓我難以忘懷。有一些，我已經漸漸淡忘了，但有一句最美麗的話讓我終生難忘，終生都受益匪淺。那句話就是"成績只代表過去，得到了一次壞成績就一蹶不振，那你將永遠也不會成功的`。"
那是數學考試的前一天晚上，我正在拼命地復習，那是因為前兩天的語文考試考得很差，我怕那一次考試會影響我這一次數學考試。雖然一只在看書，但心中一直在想數學考試又考砸了以后，媽媽怎樣來懲罰我。
而我坐在椅子上一直很躁動，心中非常亂。生怕考砸了。這時，在一旁觀察我已經很久的爸爸似乎看出了我的心事，走過來說："是不是怕明天數學考試考壞了呀?"我點了點頭。爸爸便開始說了一大堆開導我的話，最后說了一句："成績只代表過去，得到了一次壞成績就一蹶不振，那你將永遠也不會成功的。"這句話立馬把我的心結給解開了。后來，我果然考了一個理想的數學成績。
這一句美麗的語言，讓我重新得到了自信。我真感謝這句話呀!
美的行動作文 14
我的家鄉在威寧的郊區——黑石頭。我一開始聽到這個名字的時候，還以為哪兒的石頭都是黑的呢。其實哪里山青水秀，綠樹成蔭，石頭也不是黑色的。我就帶你們去參觀參觀吧。
清晨，層層薄霧籠罩著整個山村，就像一個美麗的仙境。一陣鳥語猶如把天空叫出個窟窿，山村頓時明亮了起來。山下幽靜的'小溪滿目青翠，流水潺潺，伴著聲聲鳥語，奏出了優美的樂曲。小溪碧綠如玉，小魚在水里快活的游玩，陽光穿過樹梢，星星點點的射到溪面上，給人以美的享受。
說起稻花田，我還真不知道用什么語言來形容。走進稻花田，一陣襲來的芬芳使你陶醉，我想，如果有個俏麗的背影站在稻花田之中，那還真是一副絕美的圖畫。
稻花田旁有一片小竹林。那片竹林長得非常茂盛，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛。竹林邊上開著許許多多五顏六色的小野花，讓人看得眼花繚亂。
美麗的家鄉使我難以忘懷，小花小草依然靜靜的開放，粗壯的大樹依然茁壯成長。黑石頭——我美麗的家鄉，我愛你！
美的行動作文 15
就如春日泛起道道波紋的碧波；就如秋末寂夜對面星辰傳來的孤寂空靈的笛聲；就如滿月剛過是那一輪新月……書輕輕地來到了我身邊。在還沒有遇到數之前，我就想一個迷路的孩子，尋尋覓覓，卻找不到出口。這時，書宛若一位慈善的仙女降臨到了我身邊。它閃著迷人的光芒，讓我著了迷。書輕輕地牽著我的手，帶我走出了那困惑我一時的迷宮。從此書成了我的良師益友，成為了我生命中不可缺少的一部分。數，在我心目中――最美！
我沉醉在書的世界里，編織著數的童話。我夢想，重回梁山伯與祝英臺化蝶之時，為他們凄涼悲慘的命運感到惋惜；我追尋，泰山之巔雄偉壯麗的情景；我感嘆，愛恨交織，人世多變――紅樓夢。在書中，與李白吟誦“對酒當歌，人生幾何”的`詩句，感受曹操“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的豪情壯志，與孟浩然共賞“綠樹村邊合，青山坡外斜”的美景。
我在書海中遨游。我喜歡在暖春捧著一本書，坐在院子里，靜靜地讀著。看著金色的陽光為書上的文字鑲上一道金邊，心里不覺有一絲快感。伴著小河淅淅瀝瀝地流水聲，我輕輕地讀著。讀著讀著，仿佛進入了一個美妙的世界。書是我的精神支柱。讀書成了我生命中不可缺少了一部分。
美的行動作文 16
對我的家鄉來說，每一個季節都像萬花筒。它是如此美麗和令人向往。
春天，農夫的叔叔在地里忙著犁地、移栽和種植莊稼。他們忙碌的身影讓我意識到，我們吃的每一粒糧食都是來之不易的'。正如沈李所說，“但是每一粒都是堅硬的。”我喜歡坐在田埂上，一邊看村民干活，一邊聽他們說一些有趣的事情。
夏天，花園里的莊稼收成很好。各種蔬菜以各種方式掛在腳手架上，有的躺在地上：黃瓜、絲瓜、南瓜、西紅柿、茄子、青豆、青椒.種植玉米，幼苗.環顧四周，到處充滿活力和綠色。
秋天，果園里的果蔬成熟了。石榴笑，蘋果笑紅，香蕉笑彎.果園里充滿了收獲的味道。看，孩子們來果園摘水果了。他們一起工作。有些人在樹上忙著摘水果，有些人在樹下摘水果，有些人在地里忙著收割水稻和一些蔬菜。多豐收啊！
冬天，人們穿厚棉衣。外面很冷，人們躲在家里生火取暖，街上很少有人。孩子躲在床上看電視，大人在家忙。老年人仍然不能改變他們鍛煉的好習慣。他們起得很早，早上去跑步，三五個人一組跳太極拳，打劍.
這是我的家鄉，一年四季風景如畫的家鄉！
美的行動作文 17
一天，一只美麗的大公雞要和別人比美。
大公雞走呀走呀，看見一只正在捕魚的小貓，說：“小貓，你能跟我比美嗎？”小貓說：“對不起，我還要捕魚呢。”大公雞往前走，又碰見了正在幫助爺爺奶奶搬食物的小鴨，它連忙說：“小鴨，你能跟我比美嗎？”小鴨說：“我還要幫助爺爺奶奶搬運食物呢。”大公雞又往前走，看見正在采蜜的小蜜蜂說：“小蜜蜂，你能跟我比美嗎？”蜜蜂說：“我沒時間，還要采花蜜呢。”大公雞又向前走了走，又遇見了采蘿卜的小兔子、正在耕地的小牛和練習變色的小變色龍，它們都不愿跟大公雞比美，大公雞最后傷心地哭了。
這時，山羊爺爺來了，問：“你怎么哭了？”大公雞把事情的經過說了出來，山羊爺爺語重心長地對大公雞說：“孩子呀，你長得的確非常美麗，但我們的美好生活是靠勤勞的雙手創造出來的.，天天只把時間用在穿衣打扮上，怎么能行呢？勤勞的人最美！”
大公雞恍然大悟。從此以后它每天都和太陽一起上班，“哽——哽”地催促大家早點起床。大公雞再也不四處找人比美了，因為大家都夸它最勤勞、最美麗。
美的行動作文 18
一天深夜，開始下起了傾盆大雨，一直到天亮才停。
新的一天到來了，晴朗的藍天上出現了一道彩虹。彩虹認為自己是世界上最美麗的人，所以她想找一個人來比較美麗。過了一會兒，她發現老牛正在耕地。她對老牛說，我跟你比一比，看誰更漂亮！老牛沒說話的時候，彩虹覺得應該的，開始得意：你看我多漂亮！我有七種顏色，每一種都是閃亮耀眼的！這是馮小姐聽到的，她對彩虹說：彩虹小姐，你錯了。老牛雖然丑，但是他幫了人很多！他給人耕地，人家把他當車，把東西放在牛背上，大熱天走幾個小時，老牛也不抱怨甚至反抗！
彩虹不以為然，繼續找人比美。她停在一棵桃樹上，決定和它比較一下。她看著粉紅色的小桃花說：桃花，桃花，我們來比較一下美，好嗎？桃花說：彩虹，你真美！你有七種顏色，五顏六色，我比不上你！彩虹非常驕傲。彩虹得意時，桃樹說：“雖然你看起來很美，但你對人有什么貢獻嗎？”彩虹突然不再感到驕傲，搖了搖頭。“桃花枯了成了果子，被人吃了。這叫內在美。而你只是外在的'美！”桃樹說。
彩虹很難過，心想：一個人美不美，看的是內在，不是外在。
怪不得老牛又粗又笨，那么丑，人家還夸呢。
彩虹想了想，慢慢消失了。
美的行動作文 19
蠟燭長長的，上面有根可以點燃的線，蠟燭有些呈蠟黃色，有些是彩色的，為人們照亮黑暗。
蠟燭一旦被點燃后，就會一點一點地消失，直至燒完、燒光。它為了照亮無盡的黑暗，獻出了生命，就像我們那敬愛的老師。
老師為了讓我們提高成績，每天都讓我們學習學習，大家都很累，可我們知道老師這樣做是為了讓我們提高成績，考上好大學，所以也沒抱怨什么。而老師一天一天老去，皺紋已經爬上了額頭，可她不辭辛苦繼續教育我們非常非常寶貴的知識，那充滿快樂的目光告訴我們：“你們已經有很大的進步了，不要驕傲，后面還有很長很長的路要走，你們要努力哦！”
她看到我們考了高分，會露出欣慰的笑容，唯一的`遺憾就是老師那已經燃燒完的青春。老師們為培育下一代成為祖國的棟梁。她嘔心瀝血，就是讓我們這些小苗長成一棵棵高大無比的參天大樹，讓我們支撐著祖國的未來，讓我們的祖國更加繁榮，更加強大，更加美好！
老師啊！您像蠟燭一樣燃燒自己，燃燒自己的青春，謝謝您，謝謝您傳授給我們最珍貴的紀念品——知識！
美的行動作文 20
夕陽之后又是一片寧靜。滿天的繁星在天空中不停的閃爍著耀眼的光芒；鳥兒在樹林深處用歌聲迎接夜的到來；風不停地吹著樹葉發出嘩嘩的聲響；小溪不停地沖刷著石頭的表面使它們更加光滑；而我也在用我的筆記錄著它們的樂章。坐在樹林深處，我緩緩地抬起頭仰望著天空中閃閃爍爍的繁星；傾聽鳥兒們的歡唱；撫摸那柔軟的溪流；感受清風浮過臉龐；請用心溶入這大自然的樂章吧！
黎明的`到來意味著星星的光點將要被太陽所蓋去，太陽也將成為新的光明使者。小溪還是在不停沖刷著石頭的表面，但安靜的城市又將喧鬧，而我又該放下手中的筆，背上那沉甸甸的書包和拖著百斤鐵鏈似的壓力向學校緩緩走去。在教室里乞盼著夜的到來，想著仍下我那沉甸甸的書包、想著遠離這喧鬧的城市想著如何砍斷那拖累我的鐵鏈。但在夜里寂默時也會想起那喧鬧的城市。這種矛盾的內心世界使我在白天心煩意亂。
我想我還是適合夜吧！因為在夜里有天空中閃閃發亮的星星陪伴著我、守護著我，它們把天空映照的是那么的美麗、那么的安祥。夜、夜里的天與夜里天空中的繁星都是我所向往的，因為我更適合夜的寧靜與柔美的那種溫馨的感覺吧！
美的行動作文 21
是誰，在春天時為校園增添了綠意？是誰，在夏天時成為孩子們乘涼的大傘？是誰，在秋天時開滿那芬芳撲鼻的花兒？是誰，在冬天時依然高大挺拔，守護這美麗的校園？是白玉蘭樹！今天，我就來介紹一下校園的白玉蘭樹吧！
我看見過葉如針的松樹、全身長滿尖葉的鐵樹、甩著長頭發的柳樹，卻從沒看見過這樣的'白玉蘭樹。白玉蘭樹真高呀，高得足足有兩樓半；白玉蘭樹真大呀，大得像一把巨傘，真是乘涼的好去處；白玉蘭樹真茂盛呀，茂盛得只能看見斑斑點點的日影。
我看見過五顏六色的郁金香，摸過黃澄澄的菊花，聞過芬芳撲鼻的桂花，卻從沒看見過白玉蘭樹這樣的花。白玉蘭樹的花真香呀，香得引來了一群蜜蜂；白玉蘭樹的花真美呀，美得令人陶醉；白玉蘭樹的花真多呀，多得讓人眼花繚亂。
我不但喜愛白玉蘭樹的美，更喜愛它那頑強的精神！它在風吹雨打的天氣里，不屈服于大自然，將自己的根深埋在泥土里，猶如一位士兵堅守著自己的家園。這不正是我們需要學習的嗎？我們一遇到困難，就容易退縮，沒有勇氣前進。它雖然是一棵不起眼的樹，可這棵樹，卻是值得我們學習的榜樣！
美的行動作文 22
近了，近了！秋天的腳步自從那一片黃金一般的樹葉從樹上舞動著那優美的身軀，悄然得沒有一點聲音的飄落在地上時，就已經緩緩走來……秋天如夢，似畫，像詩一般。秋天是一個童話故事，也是一個真是的季節。
樹葉金光閃閃的堆積如山，而鄉間更是另有一番風味。走過羊腸小道，楓葉的火紅耀的你都睜不開眼，它翩翩起舞，最后一個落幕，結束了它的璀璨一生。像一幅畫一樣，一個牧童騎著黃牛，趕著羊群，楓葉輕輕地落了下來，牧童陶醉了。"停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
下雨了，那雨如綢，如線，如絲。它灑落在池塘里，池塘立刻變得生機勃勃，此時明月正從東方徐徐升起，使我想起了朱自清的《荷塘月色》。雨后的霧，像一團輕煙把整個樹林包裹起來。霧后，露珠來了，一顆顆晶瑩的像一粒粒寶石，像珍珠，像水晶……在松葉上，像翡翠；在楓葉上，像瑪瑙，看上去眼花繚亂。
日出了，放晴了，天上出現彩虹了。有的去收稻子，有的去捉魚，有的'去秋游……各忙各的，都準備在冬天之前完成所有的事情。秋高氣爽，事事可行。有人說春天美，有人說夏天美，可我還是認為秋天最美！
美的行動作文 23
一條條的柏油路，一幢幢的教學樓無非是在告訴著人們家鄉變了，變得煥然一新，貧窮落后不再成為人們的煩惱，卻是化做一縷輕煙在空氣中消失。
一座座的土房成了一幢幢的高樓大廈；一條條坑坑洼洼的泥土路成了那平坦的大馬路；一幢幢高大的教學樓不再成為人們的夢想；馬路上川流不息的車輛告別了以往的馬匹……這一切的一切都在訴說著人們，家鄉變了，變美了。
不僅如此，家鄉的人也變得彼此互相幫助，甚至把幫助別的當成一種快樂，一種樂趣與一種享受。無論你站在家鄉的任何一個地方，都會看見有些好心人在幫助那些需要幫助的人。
我的家鄉有寧德，我從小就在寧德長大，喝的.是這里的水，吃的是這里的糧食，因此我對家鄉的感情是永不可磨滅的。雖然我家鄉現在還沒有工廠，但我相信，在不久的將來我的家鄉會變得更加美好。并且在這21世紀里，電腦的用處已經迅速地傳遍了千家萬戶，成為了人們不可缺少的一部分，放眼未來，我的家鄉就活像被一個大蜘蛛網籠罩住一樣。
我贊美你——家鄉，那個生我養我的地方，我知道，在不久的將來，寧德也會成為中國的一個閃亮的地方。我贊美你——家鄉。
美的行動作文 24
“望著月亮的時候，常常想起你。望著你的時候，就想起月亮。”月亮是美麗的，因為它承載著我們所有人對美好的向往。
當皎潔的月亮照向遼闊的大地，我在灑滿月光的小路上走著。我不時仰望天空，月光是那樣明亮，我仿佛看見了嫦娥在月宮中撫摸著玉兔，仿佛聽見了吳剛伐桂的聲音。這讓我想起了李商隱的詩句:嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
我走過了石拱橋，穿過了田野，回頭一看，我的腳印成了一個個小水塘，每一個小水塘都抱著一個月亮。有時我會哼著歌，有時只是靜靜地走著，走過清澈的小溪，走過月影團團的果園，走過金黃的田野……
這時天色已晚，我大步跑回家去。我喜歡躺在床上，回想走過的'景象，并期待著明天又會出現怎樣的畫面。每當我走過這條小路時，還會發現月亮好像也在跟著我走著走著。現在我有了弟弟，媽媽推著小推車，帶著弟弟和我一起走在這條灑滿月光的小路上，我不再孤獨，因為有了弟弟的陪伴，讓我的童年多了一份美好。
世界上很美，最美的是月亮，而比月亮更美的是親情!
美的行動作文 25
你們知道云臺山在哪兒嗎？你們知道它美麗的風景嗎？你們知道那兒都有什么植物嗎？那么就讓我來給你們解答吧。
云臺山位于焦作，那里的風景瑰麗無比、五光十色、風景優美，那里有很多樹木，有松柏、銀杏、松樹、楓樹和白樺樹……
在很遠的地方就能聽見嘩嘩的水流聲，我循著聲音走過去，看見了一道象門簾一樣的瀑布。我站在瀑布的最高處觀看云臺山美麗的風景，滿山的綠色遮住了我的眼睛。我又抬頭看天空，就感覺它離我太近了，有的云非常大，有的非常小，有的象農民伯伯種的棉花，還有的象小動物……
云臺山的主峰是茱萸峰，由一個美麗的'石頭，叫小象爬山石。順眼望去，一只“小象”出現在我們的眼前：你看它伸長鼻子，頭抬的很高，兩只前腿努力地向上攀登，嘴巴微微地張著，好像哼著小曲為自己加油鼓勁呢，它一定也是被這美景吸引住了，想上山去看一看吧。大自然真神奇呀！
如果到農民伯伯家里吃農家飯，那就大飽口福了。因為他們會給你做上最好吃的菜。
啊！云臺山真美麗啊！我愛云臺山！我相信云臺山會隨著祖國的建設和發展變得更加美麗！
美的行動作文 26
在鄉村路面上留下的腳印有大有小，有深有淺，不知有多少的人從這個泥路走過。路旁那五顏六色的小花在微風中快樂地擺著手，招引著蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著，好象花朵姑娘說悄悄話，花蝴蝶在花叢間翩翩起舞，好像在和花朵比美呢！
山林里，是誰在那里唱歌？原來是鳥兒們在茂密的樹林里。
舉行音樂會呢！你聽，被人們稱為綠色小天使的暗綠繡眉鳥嫵媚多姿，它一邊在樹梢上展翅飛翔，一邊鳴唱著：“啦啦啦，啦啦啦，森林音樂會多么美妙，大家快快來參加”歌聲優美悅耳，引人入勝。被人們稱為超級歌王的百靈鳥，也毫不例外地加入這個音樂會，它是歌手如林的.鳥兒王國的最佳獨唱演員，也是這場音樂會的主角。它的歌聲悠揚動聽，扣人心弦，讓所有的歌手自愧不如，把整個音樂引向高潮林間的小河嘩嘩地流著，小朋友趟在清澈見底的河水打水仗，你潑我，我潑你，玩得多開心！
我喜歡這種鄉村的這種祥和與歡快的樂曲。花蝴蝶在花間。
翩翩起舞。它們把這條小路點綴得更加美麗。淙淙的流水聲、孩子們的嬉笑聲、鳥兒的歡叫聲交織在一起，奏成一支歡樂交響曲！
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