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冬至的作文（熱）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的冬至的作文，希望能夠幫助到大家。
冬至的作文1
我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日有許多，比如：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)每個節(jié)日都有自己獨特的節(jié)日特點。冬至既是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一。這天的白天最短，黑夜最長。我很喜歡這一天，因為這一天能包餃子、吃餃子。
今天是冬至。我們家里一片喜氣洋洋，全家三口人大清早就開始忙活著包餃子了。媽媽在一個小盆里和面；爸爸“叮叮當當”地剁著肉、切著菜；之后倒上油，放上各種調(diào)料，和成了美味的餃子餡。就在這時，媽媽也和好面了。我本以為能休息一下，結(jié)果他們又開始了下一道工序，那就是媽媽搟餃子皮，爸爸包餃子。
我在一旁干著急，想幫點忙，可他們怕我?guī)偷姑Γ蛔屛也迨郑屛乙贿呁嫒ァＮ宜览p硬磨，媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)習(xí)包餃子啦！我學(xué)著媽媽的樣子，先拿起一張餃子皮，平放在手心；再用筷子夾一些餃子餡放在皮的正中間；最后把餃子的`兩端捏住，不讓有一點漏洞。媽媽說：“要是有一絲漏洞，水灌進餃子里，那味道就大打折扣，一定要注意！”我試著包了幾個，竟累的手指酸困。不過，我沒有放棄和爸爸媽媽一起干活，我認真努力地學(xué)著，很快就掌握了這個技巧。餃子包的雖不如媽媽好看，但也是一點一點地進步。
過了半個小時，餃子總算包完了。媽媽去煮餃子，我們稍稍休息一下。不大一會兒，就從廚房里飄出了餃子的香味。“餃子熟了！快來吃吧！”我和爸爸“跑”進餐廳，不顧一切的拿起筷子，向餃子夾去。餃子一進嘴，香味四溢。“自己動手，豐衣足食。”原來自己做出來的餃子可真香呀！
說起冬至，吃餃子的習(xí)俗據(jù)說是因紀念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的。饑寒交迫的人們喝了張仲景的“祛寒湯”渾身發(fā)熱，兩耳暖和，凍傷的耳朵都治好了，所以吃餃子就流傳了下來。
既包餃子，又吃美味，還長知識，這個冬至，我過得很有意義。
冬至的作文2
“熱騰騰的餃子出鍋了，我們趁熱吃吧！”
伴隨著媽媽的喊聲，我從沙發(fā)上站起來，小跑著來到桌前。我拿起筷子，去了目標菜里的餃子，但我不在乎它是否熱。我趕緊拿起一個餃子送到嘴里。我咬了一口，嘴里沒有嘗到餃子的香味。韭菜的清香味先鉆進了我的鼻子。真香！聞到餃子的香味就停不下來手和嘴，不然肚子會對我發(fā)脾氣，被起訴濫用。
一，二。我只吃了四個，但是這一大盤餃子沒了。這并不奇怪，因為我們有很多家庭！爺爺，奶奶，叔叔，阿姨，爸爸，媽媽，哥哥，弟弟和我，叔叔阿姨今天沒回來。這一個人一個人，一大盤餃子很快被大家一掃而空。我一次又往面前的'小盤里放了幾個，不然吃不了那么多。別說我貪婪無知。都是因為我的胃。早上餓了，什么都不管。
“妞妞，圓圓，齊齊，你今天可以多吃點。這是冬至的餃子。吃耳朵就不會凍著。”奶奶怕我和弟弟吃的少，勸我們?nèi)齻�邊吃邊吃。我們都習(xí)慣了奶奶的行為，也很愿意接受。每次吃飯，我們都很飽。
又一大盤餃子上來了，三雙筷子同時伸了過來。哎，怎么了，這餃子怎么不能夾？乍一看，原來我和哥哥同時去搶同一個餃子。你做夢去吧。我老了。我不和你爭論。我再夾一個。不對，我瞄準的餃子是怎么消失的？再看的時候，被爸爸拿走了，餃子已經(jīng)進他嘴里了。我看不下去了，得趕緊開始，不然很快這盤餃子就沒了。過了一會兒，這個盤子空了。這個盤子我吃了三個。
“再來十個餃子！”我忍不住大喊。我的叫喊讓每個人都笑了。
活潑圓潤的冬至餃子終于吃完了。我自己算的。今天吃了21個餃子。我肚子飽了！
冬至的作文3
冬至的時候，班主任__老師給我們說：“星期五下午是冬至，我們班組織一次包餃子活動。”我們?nèi)喽己芘d奮，我的爸爸也參加了這次活動，爸爸負責(zé)拍攝和帶餃子汁。
終于，我等到了這一天，下午上第一節(jié)課的時候，__老師給我們講了冬至為什么要吃餃子，老師講完我才知道，這是要紀念一位醫(yī)生，曾經(jīng)有一個貧窮的村莊，那個地方非常的冷，所以村里的人們耳朵都被凍爛了，后來這個醫(yī)生就在村口架起一口鍋，將用面皮包著的藥下鍋煮，人們吃了幾次后，耳朵漸漸的好了，他舍藥救人的品質(zhì)從此留在我心里了。
__老師給我們講了關(guān)于四季和節(jié)氣還有晝夜的變換原因，老師講完了課，讓我們?nèi)ハ词珠g洗手，洗完手就去活動室包餃子，一到活動室我就看見了先到的同學(xué)已經(jīng)開始在包餃子了，我立馬跑到我們小組的的地方，我當時不會包餃子，只能在旁邊看著別人包，這時，有一個同學(xué)過來問我：“你為什么不包呀？”我回答說：“我不會包餃子。”同學(xué)說：“要不我來教你包餃子吧！”。聽他這么一說，我高興的答應(yīng)了。
他教著我包，他對我說：“包餃子一定不能把肉餡弄得太多，但也不能太少，一定要弄得正好，然后把餃子皮對折，使勁把餃子的邊捏緊，就包好一個普通的`餃子了，要想包圓形的餃子也不難，把包好的普通餃子兩個角交叉一捏，就包好了一個圓形的餃子。”學(xué)著他的樣，我包了好幾個餃子，都還不錯。該煮餃子了，老師給我們把水燒開，把餃子煮進鍋里，過了十分鐘，香香的餃子出鍋了，我和同學(xué)爭先恐后的拿著碗，讓叔叔給我們盛餃子，我們坐在椅子上，吃著自己包的餃子，感覺特別的鮮美，我們幾個同學(xué)坐在一起讓我的爸爸照了相，目的是想把這美好的瞬間永遠的留下做紀念。
通過這次實踐活動，讓我明白了勞動的艱辛，也讓我們知道爸爸媽媽給我們做的香噴噴的飯菜，是要付出辛勤的汗水的，我們感恩他們。
冬至的作文4
昨天是冬至。北方人有吃餃子的習(xí)俗。
下班的時候，聽很多朋友說，中午回家吃餃子。我聽著，感覺挺饞人的，因為很久沒有吃餃子了。可是，近段時間，忙來忙去，一直沒有時間做。所以，想起來，總感覺虧欠愛人和孩子。于是，在回家的路上，我買了現(xiàn)成的水餃。
快要到家的時候，碰見了愛人，只見他手里拎著一個大包，沉甸甸的樣子。
“你手里提的什么？”我走近他，問道。
“人家不是說，今天是冬至，該吃餃子了嗎？我買了兩袋速凍水餃。”愛人把手里的包提得高高地，讓我看。
“哦。”
“這段時間，因為父親住院，你一直比較勞累，沒大有時間；我又不會做，所以，我就想干脆來點現(xiàn)成的，這樣省事。”愛人說完，還顯出不好意思的樣子。
“我也買餃子了，你看。”我把包提起來，給愛人看。
“哈哈……”
“哈哈……”
我們不約而同地笑了起來。
“這樣也挺好啊，放在冰箱里，我們可以多吃一頓呢。”愛人笑著說。
“只能這樣了。”
我們兩個一人提著一大包，并肩走著，愛人還不時地跟我說著話。
回到家后，我對愛人說，“今天中午的飯由我來做，你歇歇吧。”
“真的？”愛人調(diào)皮地笑了笑，“那好吧。”
我一邊做飯，一邊在想：近段時間，尤其是自從父親住院以來，自己天天往醫(yī)院里跑，所以，家里的事就操的少了些。愛人除了照顧孩子外，還主動買菜、做飯等，把大部分家務(wù)活都做了。想到這些，我的.心里熱乎乎的。我擦了擦眼睛，繼續(xù)想著：待父親好些了，自己一定多抽點時間陪陪愛人和孩子，親手做些他們喜歡吃的，來好好補償補償他們。
“溢鍋了。”愛人喊了一聲。
我立馬清醒過來，“呵呵，差一點啊。”
不一會兒，兒子放學(xué)回來了。
開飯！熱騰騰的餃子上桌了！
今年冬至的這頓餃子，我們都吃得特別香，特別有滋有味。一盤餃子下肚，我感覺心里更熱乎了。
冬至的作文5
在臺州，每到冬至，家家戶戶都會買來糯米粉、粳米粉、豆黃粉，做成臺州特有的冬至圓。
冬至圓也叫硬擂圓。我的舅媽做冬至圓最拿手！
做冬至圓要先把粳米粉和糯米粉混在一起，倒入滾燙的開水，只聽“嘩”的一聲，在米粉里的開水還直冒煙呢。舅媽手拿切片，不慌不忙地在滾燙的米粉里翻江倒海，一切動作行云流水。沒多久，粉狀的米粉漸漸成型了，這個大團子被舅媽神奇的手變了出來。等大團子不燙手了，舅媽的手在大團子來回移動，一按一回，按揉著。大團子猶如橡皮泥，軟軟的，看起來挺簡單又好玩，我也要求試一試，但每次我上手的時候，都揉不好。
舅媽一直揉到軟硬適中后，把面團切搓成好多直徑大約三厘米左右的條條，然后用切片把條變成了小塊團子。看到那些可愛的胖乎乎的小團子，我又忍不住了，也試著切起來，雖然動作慢了點，但也切完了一條，心里別提多高興了!
接著，就要把鍋里的`水燒開，等水開了以后，把米粉塊放進鍋里，它們就像跳運動員一樣，沉到了水底。過了一會兒，全部小團子翻滾著浮上了水面，這就可以出鍋了。我把團子倒進由紅糖、芝麻、豆黃粉等多種食材組成的“炒粉”的盆子里，使勁搖，小團子在盆子里滾呀滾，雪白的身子很快就變紅了，身上密密麻麻地粘上了豆黃粉，變成了另一副模樣。就這樣，冬至圓做好了。
做好冬至圓，首先要祭奠祖先，祈禱祖先保佑全家來年一切平安如意。祭完祖先后，就可以吃做好的冬至圓了！咬上一口，軟軟糯糯，甜到心里去！然后全家人歡樂地聚在一起喝酒吃菜，一起過節(jié)。
吃冬至圓是臺州的老傳統(tǒng)，冬至圓取圓圓潤潤、團圓之意。滿滿一口的冬至圓，別提有多滿足啦！
冬至的作文6
今夜是冬至夜，外面寒氣徹骨，我家里卻溫暖如春，洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。
“來嘍，包餃子嘍！”媽媽一邊說著，一邊從廚房拿出了早已準備好的餡和和好的面，媽媽先把面揪成了一個個圓圓的小面餅，然后再搟成一張張薄薄的小圓皮，放上我最愛吃的白菜餡兒，在中間一捏，就變成了一個個胖嘟嘟的“小耳朵”。我坐在一旁看著媽媽包餃子，一邊好奇的`問道“媽媽，為什么一到冬至我們就要吃餃子呢？”“因為不吃餃子會凍耳朵呀！”“那為什么吃了餃子就不凍耳朵了呢？”“你呀，真是個十萬個為什么！”媽媽一邊飛快地包著餃子，一邊笑著回答我：“東漢時期，南陽有個名醫(yī)，叫張仲景，他醫(yī)術(shù)高明，不管什么疑難病癥，都能手到病除。一年冬天，張仲景在路上看到許多窮人，臉上生了凍瘡，耳朵都凍爛了，心里難過極了！于是，就把治凍瘡的藥包在面皮里做成耳朵形狀的餃子，煮熟了在冬至那天分給大家吃，大家吃了耳朵形狀的餃子，很快臉上的凍瘡就好了，耳朵也好了，后來，人們就在每年的冬至這一天包餃子吃，來紀念和感謝張仲景。所以呀，到了冬至這一天吃餃子就不凍耳朵就變成了習(xí)俗慢慢地流傳下來了。”“哦，原來是這樣呀，那我們快去煮餃子吧！”
很快，餃子就煮熟了，我迫不及待地咬了一口，哎呀！不好，餃子的味道還沒嘗出來，卻把我的舌頭燙到了，燙得我哇哇直叫，眼淚都冒出來了！媽媽卻在一邊笑的前仰后合，對我說“你這個小饞貓，這就叫心急吃不了熱餃子！”
看著媽媽的笑臉，我忽然明白了，或許冬至吃不吃餃子、會不會凍耳朵并不重要，重要的是一家人團圓在一起，高興地吃著飯，說著話。是冬至讓人們把這平凡的日子賦予了特殊的意味！讓這個普通的不能再普通的日子充滿了溫馨！
冬至的作文7
當雪花飄落在寂靜無聲的大地上，你是否已經(jīng)感覺到，一個純凈的冬季已經(jīng)來臨？或許大多數(shù)人只是嫌冬天把火熱的激情帶走，而搬來了寒風(fēng)和飄雪。但是，誰又注意過冬日的一個重要的節(jié)氣——冬至呢？
冬至，在我們眼中，或許只是一個在地理書上記過的日子，一個平淡的12月22日。但是在中國古代，我們的老祖先們對這一天卻極為重視。
古時，有“冬至大如年”的說法，足見人們對冬至的重視。人們認為：冬至過去，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個吉日，應(yīng)該慶祝。許多地方在冬至這一天，都有“九層糕”祭祖的.傳統(tǒng)：即用糯米粉捏成許多動物的形象，放入蒸籠，蒸好后將其放在祖祠的牌位前，以示祭祀。祭祀之后，親戚們還要一同舉杯暢飲，聯(lián)絡(luò)感情，稱為“食祖”。
但是，冬至的一些風(fēng)俗習(xí)慣并沒有被人們完整地保留下來，尤其在今天，冬至可以說是無影無蹤了。而在上文中提到地“九層糕”也只能在史料中才能看見了。這不得不引起我們的擔(dān)心。作文
傳統(tǒng)節(jié)日作為中華民族文化的一個重要組成部分，在古代一直被人們高度重視：從除夕春節(jié)，到元宵清明端午節(jié)，再到七夕重陽，冬至，每個節(jié)日都有著各異的風(fēng)俗習(xí)慣和文化內(nèi)涵。
而在今天，全球化的浪潮正席卷著改革中的中國，中國傳承了數(shù)千年的民俗節(jié)日也受到了外國洋節(jié)的猛烈沖擊，正一步步走向社會的邊緣。更多的年輕人喜歡過圣誕節(jié)，情人節(jié)這樣的西方節(jié)日，而春節(jié)，冬至一類的節(jié)日正在淡出年輕人的視野。作文
“民族的才是世界的”，尋找冬至，尋找的不僅僅是冬至這個節(jié)日，而是我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。只有每個人時刻銘記著句話，傳承了五千年的民族血脈才不會中斷。
冬至的作文8
冬至是一個非常重要的節(jié)氣，也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。作為南方人，我們今天要做一件大事——搓湯圓。
冬至對于南方人來說有著不一般的意義，我們將冬至湯圓稱為“尾丸（圓）”。那你們猜猜“頭丸（圓）”指哪個節(jié)日呢？我相信你們一定也能輕易地猜出來——元宵湯圓。這樣寓意著從頭到尾圓圓滿滿，所以，冬至吃湯圓就變成了代代相傳的民俗。
冬日的陽光暖暖地照在身上，我懷著激動的心情來到了小水滴培訓(xùn)中心，因為老師說今天要搓湯圓。等同學(xué)們都到齊了，老師微笑著說：“我們要開始搓湯圓啦，同學(xué)們按順序去洗手，可要搓干凈哦！”大家立馬歡呼雀躍起來。緊接著，生活老師就端出了糯米團子，老師說這些糯米團子是用石磨打磨的，因為打磨時要不斷加水，所以打磨完成后還要放在面粉袋里讓水滴干，這個過程叫做吊漿。看來想要吃到一個軟軟糯糯的湯圓，也并不是那么容易的事。
老師將糯米團子分成一小塊一小塊的，我看著這些白白嫩嫩、奇形怪狀的小團子，實在不知要怎么搓成圓形。我看著別人右手輕按著小團子左三圈、右三圈，沒幾下一個圓圓的湯圓就完成了，真是太神奇了。看著看著，我竟然忘了自己手里的團子，結(jié)果湯圓被我搓成了個“湯扁”，惹得大家一陣哈哈大笑。同學(xué)們搓得熱火朝天，邊搓邊比誰搓得圓，教室里不時傳來一陣陣笑聲。在這一陣陣笑聲中，湯圓很快搓完了。
老師把搓好的`湯圓拿去煮，一個個湯圓像一位位優(yōu)秀的運動員，跳入了“咕嚕咕嚕”的沸水中。不一會兒，老師就端出一鍋熱氣騰騰的湯圓，整個教室都飄散著甜絲絲的香味。老師盛了一碗香噴噴的湯圓給我，湯圓胖乎乎的，圓溜溜的，可愛極了。我湊近碗，一股濃濃的紅糖味夾雜著一絲絲姜的味道撲鼻而來。我趁熱咬了一口，軟綿綿的，真好吃啊！
正所謂冬至到喜樂多，甜美湯圓暖心窩，美好的祝愿永不散！
冬至的作文9
我媽抱著我，走在冬至的陽光下。我的頭靠在她的額頭上，四周是衣服，只露出一張小臉，茫然地看著從路邊慢慢退去的枯木。
我能聽到風(fēng)吹過，我能聽到不遠處傳來微弱的烏鴉聲。路上塵土飛揚，樹葉緩緩飄落，陽光蒼白。我能聽到媽媽的呼吸，感受到她額頭的冰冷，但我的小身體卻在半空中懸著，在她有力的擁抱中慢慢走著。明亮的陽光的燃燒目的，聚集成金色和蒼白。我看見螞蟻在路邊的樹上爬行，遠處的天空中有一朵白云。那朵云正跟著我們。
我裹在厚厚的衣服里。我沒有感覺到冷，但感覺到幾乎悶熱的溫暖。媽媽的手時不時被拍拍，好像想哄我睡覺。但是，我明明起身想轉(zhuǎn)頭去看眼前的風(fēng)景，頭卻只想動一下，然后被我媽右手一轉(zhuǎn)，說：別動，風(fēng)大冷。媽媽給你買肉，在餃子里吃！然后她伸出一只手，再次按下掛在我身上的圍巾，以確保沒有風(fēng)吹進我的脖子。
太陽是蒼白的，所以我們走在里面，就像走進太陽和溫暖的一年。那條路上沒有一個人，只有風(fēng)和路邊隱約的麥田。我只裹在一個嬰兒里，被媽媽抱著，走在這樣安靜的午后。
20xx年冬至，在異國他鄉(xiāng)，同一個太陽發(fā)白的下午，我獨自走在繁忙的`馬路上，遇到了一個孩子的目光。他被媽媽摟在懷里，只露出一張臉。孩子茫然地看著我好像我在他眼里只是一棵樹，然后他們從我身邊走過。
站在陽光下，看著母親的背影消失在長著枯樹的街上，覺得風(fēng)景好熟悉。突然，我覺得自己像個迷路的孩子。城市很大，開著很多門窗，卻找不到家吃餃子。我轉(zhuǎn)過頭，一邊走一邊安慰自己，說：餃子沒有冬至挺好的吧？
冬至的作文10
當香味裊裊升起，灶火漸息，用那雪白的糯米粉包裹的湯圓啊！
那甜甜的，黏黏的，熱氣騰騰，幸福滿滿的湯圓呀，滿是我們同學(xué)辛辛苦苦的勞動成果。今天是冬至，學(xué)校竟然安排我們做湯圓，真是意想不到啊，大家都開心極了，這是我們第一次在學(xué)校里做湯圓。老師先幫我們分好糯米團和麻心，再把我們每8人分成一個小組開展活動。好，湯圓開做啦！
我們把湯圓揉成一個個小球，然后壓扁加入少量麻心，像包餃子一樣，把皮粘合在一起搓成圓球。當然，我遇到了問題——總是不能把湯圓搓圓，總是有一個一個的“小尖角”。裝著餡的湯圓里頭似乎有許多調(diào)皮的小人，像是把腳一只一只翹出來，形成一個一個尖尖的角，真是難看。哎，都是軟軟的糯米粉惹的禍，任我們怎么努力搓都沒用。后來，我干脆等“湯圓們”干一點了，硬一點了再去搓，里面的“小人”安心了，不會再動了，真是“軟的不服，得來硬的”！
再看看其他組的.同學(xué)——瞧，有的同學(xué)把餡放得太多了，結(jié)果成了“黑煤球”；有的同學(xué)沒放餡，湯圓就成了“實心球”。施捷仁同學(xué)在做的時候，禁不住鮮美的麻心餡的誘惑，往嘴里一點一點的塞，引起了同學(xué)們陣陣笑聲。一節(jié)課過去了，我們的湯圓做得差不多了，一個個白白的“胖娃娃”整整齊齊地擺在桌子上，像“孩兒兵”排著隊伍等隊長檢閱呢！
做好了，當然少不了吃這個環(huán)節(jié)。嗨，熱氣騰騰的湯圓來啦！
湯圓冒著熱氣，在盆里等待我們品嘗。“咦？這湯圓湯的顏色怎么跟在家里吃得不一樣？”哦，是湯圓的“餡漏”了！后來我們知道，原來“罪魁禍首”是xx。他做了一個“黑煤球”湯圓，外頭是餡，而餡的里頭才是糯米粉，所以，我們的湯圓湯全被它“污染”了。雖然湯圓包得不是很好，但我們吃得津津有味。一碗碗熱熱的、親手包的湯圓，一碗碗承載著同學(xué)們歡聲笑語的湯圓，在寒冷的冬天散發(fā)出陣陣暖意。
冬至的作文11
新的一年馬上就要到了，在這之前有個很重要的節(jié)日——冬至，先前我還不知道，認為這只是冬天里的一個時節(jié)，所以不屑一顧，自個玩自的。 昨天中午，我去參加徐晨燁的生日聚會，一進門，他們幾個就涌過來，真是熱情似火呀！我們嗨皮了一下午：玩電腦，看電視，出去玩，捉迷藏，唱改編過的'歌。
我們眉開眼笑，甚至笑跪在地。總之，這一天沒有哭泣，沒有鬧別扭，只有歡歌笑語。 最值得一提的是捉迷藏，就那么一個小地方，卻成了我們躲藏的樂園。躲進柜子里，躲到門后，躲到床底下，有時甚至閃到樓梯上下，跟我玩跑步比賽。從19樓奮起直追，追到24樓，最后都累趴下了。 吃飯嘍！飯真豐盛，所謂“美味佳肴”也不過如此嘛！正當我啃可樂雞翅啃得津津有味時，阿姨突然接到爸爸電話說：“要到爺爺家去，吃團圓飯。”我當時就是有一千個，一萬個不情愿，也無濟于事。 到爺爺家的路上，我問爸爸：“我為什么不能再徐晨燁家吃飯？”爸爸不緊不慢地答道：“你不知道嗎？冬至是個很大的節(jié)日，在那天，一家人要團圓，圍在一起，吃團圓飯。”我這才善罷甘休。
今天，我又在外婆家“吃冬至”，一家人圍在一起，熱熱鬧鬧，有老有少，說說話，真溫馨呀。錫餅真是美味呀！我吃了后，感覺意猶未盡，還想吃。但是我的肚子督促我說：我撐了，小主人不要再吃了！ 冬至，是為了一家人的團圓，為了一家人的溫馨，今天，我在回家的路上發(fā)現(xiàn)：車多了起來。爸爸笑著跟我說：“他們都在為冬至這個節(jié)日趕著回家呢！”我感受到了，即使家里的家長沒空陪孩子，但盡量要擠出點時間，去圓一家人的期盼。 最后，我真摯地說一聲：“祝您冬至快樂。”
冬至的作文12
母親抱著我，在冬至的陽光下走。我的頭靠在她的額頭上，在衣物的重重包圍之下，只露出一張小臉，呆呆地看著路邊慢慢向后退去的枯木。
陽光發(fā)出慘白的色彩，我能聽到母親的呼吸，能感受到她額頭的冰涼，但是我的小身軀在她有力的擁抱中，懸在半空中，徐徐的走。
我聽得到吹過的風(fēng)，也聽得到不遠處傳來的隱約的啼鳴。路上的塵土飛揚，落葉款款飄落，那灼目的燦爛陽光，匯聚成一片金黃及蒼白。我看到路邊樹上爬行的螞蟻，也看得到遠方天空的一朵潔白的云。那云，在跟隨著我們。
我被衣物厚厚的包裹起來，我感覺不到冷，只感到近乎悶熱的溫暖。母親的手不時拍過來，似乎想哄我睡去。但是，我分明的精神起來，想扭轉(zhuǎn)頭來，看看前面的風(fēng)景，但我的頭剛想動，隨即被母親的右手扭轉(zhuǎn)過來，說：別動，有風(fēng)，冷。媽媽給你買肉肉，包餃子吃啊！然后她伸出一只手來，把籠罩我的那一個圍巾重新摁了一下，確保沒有風(fēng)跑進我的脖子中。
陽光蒼白呵，我們就在那陽光下走，像走進陽光中，走進溫暖的年關(guān)里。那條路上沒有一個人，只有風(fēng)和路旁隱隱的麥田。我只在那一個包裹著的襁褓中，被母親抱著，行走在那樣一個平靜的午后。
20xx年冬至，在他鄉(xiāng)，同樣的陽光慘白的.午后，我一個人走在車水馬龍的路上，與一位孩子的目光偶遇，他在母親的懷里，被包裹的只露出一張臉，那個孩子面無表情，呆呆的看著我——好像我只是他眼中看到的一棵樹而已，之后，他們與我擦肩而過……
我站在陽光里，看著那位母親的背影消失在枯樹林立的街道上，覺得這風(fēng)景是那么的似曾相識。忽然覺得自己像一位走失了的孩子，城市之大，敞開多少門窗，卻找不到一個可以吃餃子的家，我轉(zhuǎn)過頭來，邊走邊安慰自己說：沒餃子的冬至，也挺好的吧？
冬至的作文13
當香味裊裊升起，灶火漸息，用那雪白的糯米粉包裹的湯圓啊！那甜甜的，黏黏的，熱氣騰騰，幸福滿滿的湯圓呀，滿是我們同學(xué)辛辛苦苦的勞動成果。
今天是冬至，學(xué)校竟然安排我們做湯圓，真是意想不到啊，大家都開心極了，這是我們第一次在學(xué)校里做湯圓。
老師先幫我們分好糯米團和麻心，再把我們每8人分成一個小組開展活動。好，湯圓開做啦！我們把湯圓揉成一個個小球，然后壓扁加入少量麻心，像包餃子一樣，把皮粘合在一起搓成圓球。當然，我遇到了問題——總是不能把湯圓搓圓，總是有一個一個的“小尖角”。裝著餡的湯圓里頭似乎有許多調(diào)皮的小人，像是把腳一只一只翹出來，形成一個一個尖尖的角，真是難看。哎，都是軟軟的糯米粉惹的禍，任我們怎么努力搓都沒用。后來，我干脆等“湯圓們”干一點了，硬一點了再去搓，里面的“小人”安心了，不會再動了，真是“軟的不服，得來硬的”！再看看其他組的同學(xué)——瞧，有的同學(xué)把餡放得太多了，結(jié)果成了“黑煤球”；有的同學(xué)沒放餡，湯圓就成了“實心球”。施捷仁同學(xué)在做的時候，禁不住鮮美的麻心餡的'誘惑，往嘴里一點一點的塞，引起了同學(xué)們陣陣笑聲。
一節(jié)課過去了，我們的湯圓做得差不多了，一個個白白的“胖娃娃”整整齊齊地擺在桌子上，像“孩兒兵”排著隊伍等隊長檢閱呢！做好了，當然少不了吃這個環(huán)節(jié)。嗨，熱氣騰騰的湯圓來啦！湯圓冒著熱氣，在盆里等待我們品嘗。“咦？這湯圓湯的顏色怎么跟在家里吃得不一樣？”哦，是湯圓的“餡漏”了！后來我們知道，原來“罪魁禍首”是王子木。他做了一個“黑煤球”湯圓，外頭是餡，而餡的里頭才是糯米粉，所以，我們的湯圓湯全被它“污染”了。
雖然湯圓包得不是很好，但我們吃得津津有味。一碗碗熱熱的、親手包的湯圓，一碗碗承載著同學(xué)們歡聲笑語的湯圓，在寒冷的冬天散發(fā)出陣陣暖意。
冬至的作文14
我們的學(xué)校舉辦了一次校園快樂日，我們盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。在這一天不用學(xué)習(xí)，什么都不用想，只負責(zé)玩就行了。
這一天，是晴朗的一天，空氣中有著一絲涼意。校園里的景色就像一幅五彩畫，給我們帶來了魅力和活力。當活動開始時，笑聲也隨之響起，這些笑聲是多么的悅耳，是多么的美好啊！上午我們有三個游戲，并且這三個游戲還要進行比賽。這三個游戲的名字分別是“各位好漢請抱拳”，“蘿卜蹲”和“抱團”。我最喜歡的是“各位好漢請抱拳”，開始的人會說xxx請xxx喝茶，被請的那位人要說“我不會喝茶”，然后請別人喝茶的那位會說：“那么誰會喝茶呢？”游戲雖簡單，但卻不好把握，有好多同學(xué)在游戲中敗下陣來，我們在說說笑笑開心地玩著游戲，校園里回蕩著笑聲，給這校園里增加了更多的活力。
上午的時間結(jié)束了，我們吃完飯就回到了宿舍。下午我們起床之后，要吃燒烤了，同學(xué)們高興地一跳三尺高，我們吃著美味的燒烤，心里美滋滋的。吃完燒烤后，還要看露天電影，電影的名字叫《沖出亞馬遜》，里面有我們的中國士兵，他們不服輸，面對敵人的威逼利誘，他們堅貞不屈，寧可被殺，也不愿背叛，這里面的'情節(jié)讓我們所有人的熱血都沸騰了起來，我們看到精彩的地方都忍不住開始鼓掌，里面的那位中國士兵讓我們感到特別地自豪，驕傲。他趁敵人逃跑時，悄悄地藏在敵人的直升飛機下面，潛入敵人的基地，不僅救出了隊友，而且把敵人的基地給炸了，最后獲得勇士勛章。這場電影實在是精彩，我們非常地難忘。
電影結(jié)束后，玩了一天的我們也都累了，這一天真美好，讓我學(xué)會了珍惜美好的事物，這一天充滿著活力，讓人難忘！
冬至的作文15
“冬至到，冬至到，家家戶戶吃餃子”，今年的冬至我期待已久，因為我們要在橙子作文班里度過。
今天來作文班我?guī)У臇|西與往常迥然不同，平時我只帶一支筆，今天我還帶了吃餃子用的碗、盤子、勺子，教室里處處洋溢著快樂。
開始包餃子了，橙子老師給我們每組發(fā)了一些餃子皮和餡兒，先讓我們每人包一個餃子。我挖了一小勺餡兒放到皮兒里，把它的一半和另一半對折，在邊上捏了花邊。餃子終于做好了，可是我捏的餃子太難看了，就像一個蓬著頭發(fā)的`糟老頭，看起來沒有一點力氣。我把餃子放到盤子里，用失望的眼神看著它，唉，它怎么長得這么丑!后來，老師給我們講了餃子的正確包法。我按老師講的，先把手指彎成一個坑，把餃子皮放上去，再挖一小勺餡兒放到坑里，然后把它壓實，把它的一半對折，然后在邊上捏上幾個花邊，餃子看起來個頭大了，可花邊還是不好看。哎!我頓時失去了往日的信心，再包幾個也都不過如此。
正在我失望之時，老師竟然讓我們自由發(fā)揮，包出自己的創(chuàng)意餃子，老師的這句話讓我興奮起來，我的想象力可不比別人差。我做了“包子”、“丸子”，還做了一個又扁又大的餃子……餃子在我們手里成了會吃的工藝品。
我們在教室里等待了片刻，哇!我垂涎已久的餃子終于煮成了。老師給我們每個人盛了餃子，整個教室充滿了餃子的香味。
我們快活地吃著餃子，聽老師講了冬至吃餃子的來歷:東漢時，醫(yī)圣張仲景看到老百姓耳朵都凍傷了，于是就在冬至這天，煮了一鍋餃子讓百姓吃，老百姓們吃過餃子以后，凍傷的耳朵就好了……原來，冬至吃餃子是為了紀念張仲景啊!
今天可真開心，我們過了一個有意義的、難忘的冬至!
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