關于動物園游記的優秀作文
動物園游記
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”這兩首短短的詩，卻表現出春天的境意，當我們迎接春天到來時，春天卻先為我們送上了禮物。當春天來到，萬物得到了蘇醒，動物也露出了嶄新的面目，為迎接我們做好了充分的準備。
在這個春暖花開的季節，我們全家乘車來到北京長城野生動物園。一進門就感覺到動物的氣息；放眼望去，是滿天的垂柳，正是花開的季節，綠的樹、白的花，中間又點綴著一團團粉紅色和黃色的花圃，真好比人間仙境。這次游覽的方式有所不同，為了我們人身安全，并且讓我們更近距離的接近動物，觀察它們的特征和習性，動物園管理人員準備了一輛帶鐵窗的游覽車。
我們首先拜訪的動物是Red-crowned crane（丹頂鶴）。我們的游覽車到了一個碧綠的池塘邊，看到幾只美麗丹頂鶴在戲水，丹頂鶴頭頂紅色，腳黑色，其余全白色，特征極明顯，很極易識別；不一會，丹頂鶴發出高亢、宏亮的鳴叫聲，就像西洋樂中的銅管樂器一樣，美麗動聽。
據我的了解，丹頂鶴的食物很雜，主要以魚、蝦、水生昆蟲、果實等等為食；雌丹頂鶴那矯健的身姿，那優雅的舞步，吸引了不少的雄丹頂鶴。我們在車上目不轉睛的注視著，正所謂“美的動人，丑的嚇人。”
隨著游覽車的開動，我來到了giraffe（長頸鹿）的地盤。長頸鹿給我的第一印象是脖子太長了，有6米長，脖子上伴著美麗的花紋，頭上有兩對小角，顯得長頸鹿更可愛，更吸引人。我看見長頸鹿進食時，總是一副僵硬的表情，具體為什么我也不知道。長頸鹿飲水時十分不便。
它們要叉開前腿或跪在地上才能喝到水，而且在喝水時十分容易受到其他動物的攻擊；長頸鹿之所以有這樣的不便，是因為大自然給了它特殊的技能“跆拳道”；我爸爸說“長頸鹿身高腿長，四肢可前后左右全方位地踢打，擊打范圍廣，力量大，如果成年獅子不幸被踢中，可立馬腿斷腰折。”
我們靜靜的坐在車里，等待著下一個動物帶來的精彩表現。我們到了泰國國寶的領地，elephant（大象）。大象的形象在我眼中就是一個字“大”；這頭大象的身高差不多2 ~3米，相當于我個頭的兩倍，外部特征為柔韌而肌肉發達的長鼻,具纏卷的功能，大象食量極大，主要以植物為食；我看著大象腿部的肌肉，一塊塊的，猶如的軟轉頭堆成的堡壘，保護著腿骨。看著大象貪婪的表情，時不時的用鼻子伸向我們，像向我們要食物似的。我看著動物園的大象就幾頭。
我猜測，現在的大象肯定不多了，北非的亞種于19世紀初期左右全部滅絕，現在的大象也瀕臨滅絕，都怪那些貪婪的商家，看上了珍貴的象牙，就不計后果的濫殺無辜，導致全球大象的數量急劇下降，我可不忍心看著這個珍貴動物在這個地球上消失。 經過了今天的游覽，我對動物的特征進行了進一步的了解；動物是人類的朋友，是大自然不可缺少的一員，動物的存在標志著人類的存在，我頓時想起了一條公益廣告：“沒有買賣，就沒有殺害”。
游北京野生動物園
20XX年10月8日學校組織了我們四年級全體同學去北京野生動物園秋游，游北京野生動物園，坐在大巴車上，我的心早就飛到了野生動物園里了，一路上和同學們猜測著野生動園里都有什么動物。大家都期待著跟野生動物有一次親密接觸。
我們乘坐的大巴車行駛了大約一個多小時的路程，就到了北京野生動物園。大巴車剛剛拐了個彎，我就看見有個特大的大門，上面寫著北京野生動物園幾個大大的字。同學們開始興奮了，眼睛睜的大大的，有的男生居然還小聲學著各種動物的叫聲。同學們很有秩序的走下大巴車，不一會兒吳主任給我們每人發一張票。排著隊走進園區，先從右邊場館的依次開始參觀。最先映入我眼簾的是小猴子，活潑可愛，跳來跳去的。還不時地沖我們做著各種各樣的動作，好像在說：歡迎來到我們家做客，隨便走走，隨便看看吧。我跟著隊伍往前走，看見了大狒狒和長臂猿。它那紅紅的屁股，高高地翹了起來的尾巴，這都是它們獨有的特征。長臂猿的胳膊長長的，喜歡把自己吊起來晃來晃去，像是在展示著自己的風采。它的四肢看起來要比體操運動員還要靈活呢。
看完猴子和大猩猩我們去看了一場精彩的動物表演，有小猴子騎獨輪車，有獅子走s、跳圈，那幾個大獅子表演完還沖我們嗷嗷的叫了幾聲呢！不知道是炫耀還是向我們要掌聲？最精彩的是小熊的表演了，四只可愛的小熊分別躺在四個高高的臺子上，每只小熊的懷里抱著一根又粗又長的棍子，隨著馴獸師的一聲哨聲，它們開始表演，棍子在有節奏的轉動著，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
看完動物們的精彩表演，我們乘坐公園提供的小巴士車進入散養區，剛開始我還挺擔心的，生怕那些兇猛野獸回來攻擊我們，走進去之后才發現，這里一切都顯得很平靜，幾只悠閑的黑熊在打著哈欠，老虎漫不經心在散步，倒是有一只大獅子用圓圓的眼睛盯著我們的車，好像在琢磨著什么。狼也沒有想象的那么不友好，只是遠遠地看著我們。它們各自干著自己的事兒，似乎不關心我們的到來。也有些動物看車子來就慢慢走過來，我想它們肯定是想要些食物吧。
除了這些我們在動物園里還看見了，大象、長頸鹿、鴕鳥、鸚鵡、孔雀等等一些我叫不出名字的動物。時間過的好快，我們該回去了，大家戀戀不舍得和動物們說再見。在北京野生動物園里我們學到了很多關于動物的知識，也留下了我們美好回憶。北京石景山區石景山實驗小學四年級:孫一丹
北京動物園參觀有感——教育對人性影響的淺顯理解 前幾天，去北京動物園游玩，參觀了國寶大熊貓館、兩棲動物場館、犬科動物館、夜行動物館、飛禽類場館、爬行類動物館等。旅游旺季，感覺人多，動物少，天氣很熱。 參觀過程中，與孩子聊起動物，自己感覺有關動物的知識很是貧乏，相對來說，孩子的知曉的比較多，說是教材中或是老師課上講到的，這樣看，現在的教育與30年前相比素質教育的成分增加了，改革最大的是教材的變化，我們的教育改革在前行。為了不虛此行，了解更多的有關動物習性，一路參觀，一路觀看每個場館外面掛著的介紹牌，收獲很大。參觀中，更大的亮點，是看到的幾塊展牌，主題是“動物教會我們什么？”。
感覺很好，看出動物園管理的水平，但是感覺帶有主題的宣傳內容太少了，整體就會缺乏人文氣息。“動物教會我們什么？”主要有：一是獅子從不利用它的力量去羞辱其它同類；二是黑豹和美洲豹唯一的區別只是顏色而已；三是熊不會重男輕女；四是象群從不放棄年老的大象；五是當兩個猩猩群體碰面時它們總是避免沖突；六是海豚會救助受傷的同類，幫助它們生存。其實這些都是動物的天性，對人類應該有所啟發，是值得人類學習的良好品質。
看到這些，聯想起上大學時，讀到的有關哲學書籍，好像是探討人的屬性問題的。人性的本質是什么？有性善說和性惡說之分，據說爭論還很是激烈，也是教育理論關注的根本問題之一。其實，我認為不管是性善說還是性惡說，只能說是人性所表現出來的兩個方面，人性有善也有惡，這就需要去實施教育，使善的方面發揚光大，使惡的方面得以摒棄，人的發展就會向有利于社會的方面發展，就會成為社會有用之人。這其中的轉化，教育的作用是最為主要的手段。
動物園游記
動物園游記 十月十六號上午，我們初一一班同學在老師的帶領迎著習習涼風，來到北京動物園。動物園8時30分準時開園，我們隨著人流，跟著老師來到了第一個目的地——海洋館
不管去哪里的海洋館。貌似我都是對海豚的印象是最深刻的，回家來老爸問也是第一個說的就是海豚，還給老爸描述了海豚的表演。
游完海洋館，稍事休息，午飯在外面的草坪解決，都快一點了估計多數動物都睡覺了。
我跟同學直奔我心儀的熊貓館。首先映入眼簾的是一個凹形大洞，我仔細尋找。喲！一只大熊貓正悠閑地踱著方步，像一位尊貴的紳士。它有著一雙大大的黑眼圈，跟沒睡好覺一模一樣。那慢吞吞的腳步不會比大象快。它既愛睡覺又愛吃竹子，別看睡覺連鞭子都抽不醒，但一有新鮮的竹子便三下五除二一下子消滅干凈。你說大熊貓是不是一個萌萌噠的貪吃鬼大王呢？
出了熊貓館然后我們又去了企鵝館。路途中又看到了很多動物在展示櫥窗里。
下午4時，我才依依不舍地離開了碩大的北京動物園。再見了，北京動物園！
日記—游大興野生動物園和挖紅薯
今天，我們出去秋游。有好多好玩的事兒呢！下面，我就講給你們聽。 我們先去了大興野生動物園。看了大老虎，孔雀，還有各種各樣彩色羽毛的鳥類，也有雞類，還有鴛鴦和野鴨。有趣的是，有一種吃奶魚。想想，魚居然會用嘴叼奶瓶吃奶！我們還看了動物表演。
有獅子過橋，獅子繞眉化妝；有猴子騎自行車，猴子倒立，還有小熊蕩秋千，小熊吊環，小熊過橋，小熊騎自行車；還有小熊跳柵欄。有三只小熊：有干事情認真的西西；有慢性子的慶慶，還有叫聰聰的小熊。 我們還去看了斑馬。還有長頸鹿，還有鴕鳥呢！有一只鴕鳥追著我們跑。有白鹿，羊，獅子，狼和野豬。更有趣的是狼和野豬住在一起還不會打架呢！奇怪吧！
然后我們坐車去挖紅薯。有的可能是白薯。沒事的，剝開看看就知道那個是紅薯那個是白薯了。白薯沒有紅薯甜。有幾個緊緊的，拔不出來，我就使勁拔，結果就坐地上了。我覺得很好玩。而且我拔的都是幾個大紅薯呢！我還看見了土蜘蛛。周亦亦還找到了一顆花生。
張宇梁和裴潤東居然扒到了兩只甲殼蟲的幼蟲。好有趣呀。它們可都是我搞定的喔。告訴你們一個秘密：甲殼蟲的幼蟲是不怕土的，我們把它們埋在土里就OK啦！
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