【精選】動物園的作文錦集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的動物園的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動物園的作文 篇1
千盼萬盼的星期天終于到了，婆婆、爺爺帶著我去動物園玩。
一、會認錢的鸚鵡
進入動物園大門，我們首先來到了鸚鵡表演的地方，只見一只鸚鵡穿著一件綠衣服在高空盤旋，它的翅膀大部分是綠色，還點綴著幾根紅色羽毛，嘴巴也是紅的。這時一個人舉起了十元錢，鸚鵡便向這個人的地方飛去，叼起這張錢趕緊又向舞臺的箱子飛去。“咦，我拿一元錢它應該也會叼吧？”我就從口袋里拿了一元錢舉過頭頂，這時婆婆笑著對我説：“我拿五元錢，看鸚鵡會選誰的？”于是婆婆也拿著錢舉過了頭頂，鸚鵡看見后，朝著婆婆的方向飛去，小心地從手里叼走了五元錢，我看了看婆婆的手一點都沒有受傷。
這也太神奇了吧！這只鸚鵡難道認識錢嗎？
看完鸚鵡表演，我們又參觀了老虎館、熊貓館、猴子館……我覺得最有趣的是熊貓館。
二、憨態可掬的熊貓
遠遠看去，熊貓圓圓的臉上就是兩個黑眼圈最引人注目了，像許久沒睡覺了一樣，而全身也只有黑、白兩種顏色，它也許在想：哎，我永遠也拍不了彩色照片了。它發現不遠處有一根很嫩的竹子，它用爪子抓的'時候沒發現前面有個坑，它剛要把那根竹子彎下來的時候，一不小心就掉進了那個坑里。這個搞笑的動作把在場在人逗得哈哈大笑。哈哈，這只熊貓太可愛、太有趣了！
我們依依不舍地離開了動物園，這里可真是太好玩了！
動物園的作文 篇2
周五晚上，當我寫完作業后，我和媽媽一起來到了飛龍車站做上了從濮陽至北京的大巴車上，經過9個小時的路程，我們到達了北京。
當時北京的天氣陰沉沉的，下著小雨，我和媽媽下車后就看到了爸爸打著傘向我們走來，我和爸爸、媽媽三人一起去做地鐵，因為爸爸想帶著我們去北京動物園看動物。
地鐵上的人真多，這還是我第一次坐地鐵，地鐵和火車一樣都是行駛在鐵軌上，但是他們區別是地鐵在地下行駛，而火車行駛在地面上，而且地鐵的速度也可快，經過一站只需2分鐘的時間，由于去動物園需要做好多站，我在地鐵上面都站了快一個小時，腳都酸了，最于到達了動物園。
進入動物園后，我們先看了水中的白天鵝，白鵝的身體白白的`，毛像雪花一樣白，像棉花一樣軟，嘴巴紅紅的、扁扁的特別好看，腳掌在水中一前一后游著，特別美麗，我在湖邊留下了自己的影子。
緊接著我去小河邊喂小魚，我把雞蛋糕瓣成一小塊一小塊的放入池塘，魚兒們歡快的游過來吃面包，還有小朋友都扔大塊大塊的餅干，我還看到了鴨爸爸和鴨媽媽帶領七個孩子在水中游玩，真是太可愛了。
后來，我和爸爸、媽媽一起去了兩棲爬行動物館，里面有蛇、蜥蜴、鱷魚等，特別嚇人，企鵝館的企鵝特別少，就兩只企鵝，這里的企鵝與南極的企鵝一樣可愛，只是我去看的時候企鵝像木頭人一樣一動不動，等我轉身時企鵝就動起來，真是太可愛哦。
從企鵝館出來后，我們去了長頸鹿館，這里我們可以近距離接觸長頸鹿，我們拿門票給飼養員換了一些胡蘿卜，喂長頸鹿的人都是爭先恐后往長頸鹿嘴里放胡蘿卜，我第一次喂時心里可害怕了，等我把手里的胡蘿卜快喂完時，我才不害怕了，手里只剩下一個胡蘿卜時，我手往回縮，而長頸鹿則伸長了脖子，張開了嘴巴，用舌頭一卷把我手里最后一根胡蘿卜卷到了嘴里，看著它吃著胡蘿卜我心里可美了，因為它吃的是我喂的胡蘿卜。
等我從長頸鹿館里出來后，我們去了老虎山、獅子、金絲猴、鸚鵡、河馬等等，還有好多，通過這次動物園之行，我認識了很多動物，也學到了很多關于動物的知識。
動物園的作文 篇3
這個星期天，媽媽帶我來到了動物園。我到現在還記得當時的情景，夕陽西下，我仍然舍不得回家，仍然舍不得與這些動物們告別。
剛進動物園，我們就看到了水里那歡快活潑的魚兒，他們嘴里吐著泡泡，像是在歡迎我似的。他們在水里不停地游動，自由自在，快樂極了！
這時，我們又來到了一個偌大的水池旁邊。哦！原來這里是海豚的表演地呀！表演開始了，只見這位馴獸師指揮著海豚，海豚也很聽話，一會兒跳舞，那美妙的舞步使人大開眼界，海豚扭動著身子，好像在向人們說：“歡迎你們的到來！”這時，馴獸師對我說：“你想不想和海豚一起玩耍呢？”我連忙點了點頭，馴獸師就帶著我來到了海豚的旁邊。
剛見到它，我還真有點害怕。在我看來，海豚就是龐然大物。馴獸師讓我和海豚握手，我先是害怕的說：“這頭海豚不會傷害人吧！”聽到馴獸師肯定的回答，我才哆哆嗦嗦的伸出左手，與海豚開始握手。海豚則顯得很大方，把它的“手”搭在我的手上。這時，旁邊的馴獸師叔叔，又對我說：“你來抓住這個鋼圈，等一會兒海豚住要給你表演“鯉魚躍龍門呢！””我聽了，半信半疑，看見很笨重的海豚能這么輕巧嗎？
誰知，我抓穩了鋼圈，只見海豚一用力，“呼”的一聲，從鋼圈里鉆了過去。博得讓無數人的掌聲，我也對他刮目相看。想不到圓乎乎的海豚，平常只聽說過她的可愛，卻沒發現它竟然有這么多的本領！
這時，我們又來到了熊貓館，我們站在前面，觀察著各種各樣的熊貓姿態。有的熊貓吃飽了，正懶洋洋的趴在那里曬太陽呢！還有的熊貓，由于太過貪玩，竟然靠著樹，睡著了。這是各種各樣姿態百出啊！我們連忙掏出相機，記錄下這一有趣而又美好的時刻。這時，管理人員來到了我們的身旁：“小朋友，你想喂熊貓食物嗎？”我驚喜的點了點頭，在那位叔叔的帶領下，我采了幾片竹葉，便進入了熊貓園。
這時，一只可愛的小熊貓，引起了我的注意，只見他有大大的黑眼圈，憨態可掬。我便來到了它的身旁，摸了摸它細膩的絨毛，又拍了拍他的`后腦勺，對他說：“熊貓老弟呀！來給你喂食了。”說著，我把早已準備好的食物的到了他的面前，然后熊貓的反應卻出乎我的意料。他先是用手拿開了，我非常奇怪：“為什么會這樣呢？”管理人員對我說，因為熊貓第一次見到陌生人，有些怕生。我便躲到樹后面，只見熊貓才拿起了竹葉，一陣狼吞虎咽。
后來，我們又看到了精彩的老虎表演，還騎了騎駱駝，和許多的動物合影，樂趣非凡。但是，夕陽西下了，我們也該回家了。帶著滿滿的收獲，帶著依依不舍，與動物們道別后，我們便踏上了回家的路程。
動物園的作文 篇4
泉州最好的動物園在哪呢？很多人肯定會說是海絲動物園，現在我告訴你，我家的“動物園”才最著名，現在就和你嘮一嘮吧。
閃亮登場第一位，那就是我爸爸，他是一個急性子。跟你們說，一次，我剛剛放學，只聽見一聲鈴響，我打開電話放在耳邊。只聽一聲巨響，一句八千倍穿透力從我耳邊響起：“兔崽子，快給我滾出來！”我反唇相譏：“五分鐘，我就出來，急什么急，難道你是猴子啊！”他說：“兩分鐘，給我快點！”我掛掉電話后，正要向前走時，撞到了一個龐然大物，直接來了一個“倒栽蔥。”我的天，他居然已經走過來了，我暈！所以我給他起外號，名叫“老猴子。”
第二位，我的外婆閃亮登場啦！她的外號叫“麻雀。”因為她很嘮叨，一次，我把水放在桌上涼，她就說：“我的乖孫子，怎么不喝水呢？不喝水容易長痘，而且會嘴干，快喝。”接著，她又發起了第二輪飛沫大戰。我受不了“麻雀”外婆的飛沫攻擊，便把水硬生生喝下去了！
最后一位，那就是我表弟。他的.外號名稱是“水牛。”這么跟你們說吧，有一次，我拿著一瓶礦泉水正在喝。他看見水，剎那間兩眼發光，兩只手猶如餓虎撲食般伸過來，迅速的把礦泉水瓶奪了過去，四十五度拿起水瓶，咕嚕咕嚕……喝了半瓶后，吸了口氣，我本以為他會放下水瓶，擰好蓋子。他又拿起水瓶咕嚕咕嚕喝了起來，分分鐘時間，一瓶水就被他干光了。你們說，他是不是水牛。
我家的動物園，動物神奇吧。
動物園的作文 篇5
“我愛我的家，有你，有我，有他，小小的屋檐下，嘰嘰喳喳……”每當唱起電視劇《虎媽貓爸》的這首主題曲，我就會想起我那溫暖的家。
“虎”媽媽好辛苦，也嚴厲。的確，我的媽媽非常辛苦。她是一名小學教師，每天上班忙個不停，即使下班也要為學生批改作業，晚上回家還要為我換著花樣做飯，真辛苦啊。當然，我的“虎媽”也是相當嚴厲的。一旦我作業出錯，她就會很嚴厲地批評我，那時候，她的臉就會變得陰沉沉的，眼睛瞪得大大的，就連嗓音也會提高八度：“你上課是怎么聽的？是走神了還是做小動作了…”那氣勢就像要把我扔出去一樣，比我任何一個老師都厲害。每當這個時候，我都可憐巴巴地望著媽媽，盼望著她趕緊消消氣。還記得一年級的時候，我在語文課上趁老師不注意偷偷折紙船，被媽媽知道了，回家后她就用竹棍敲了我的手，當時我感覺到手心火辣辣的疼。唉，真是一個當之無愧的“虎媽”呀，可我知道，媽媽這樣都是為了我好。
“熊”爸爸很勤快，很寬容。為什么是熊爸爸呢？首先是因為他的身體非常健壯，身高180厘米，體重150斤，非常魁梧，還有一個原因就是他比媽媽溫和，對我比較寬容，他就像一個穩重的大熊那樣，在媽媽胡亂批評我的時候，慈祥地護著我。熊爸爸在家里很勤快，在我們沒有來西安之前，家里的飯都是他做的。他熊爸爸最擅長的是跑步和下象棋，他的棋藝非常高超，我的.象棋也是他教的，在我的大家族里只有舅舅能與他匹敵。
我們家還有兩位老人，他們就是我的孔雀奶奶和豹子爺爺。奶奶愛跳廣場舞，每天晚飯后就打扮一新，加入廣場舞的隊伍；豹子爺爺是一位退休10年的老教師，他脾氣火爆，說一不二，有時會讓人覺得很難交流，但是他心腸很好，經常幫助村里的人寫對聯，寫材料，很受人尊重。
我嘛，就是一個機靈猴，聰明，也調皮。大家對我的評價大都是反應迅速，行動敏捷，所以被稱為機靈猴。每次在爺爺奶奶面前時，我總會裝出一副博學多才又儒雅的樣子，給他們講許許多多他們不知道的知識，所以爺爺奶奶經常夸我跟聰明。有的時候，我也很調皮。尤其是媽媽不在家的時候。我就會非常“放肆”，一會在家拍籃球，一會在床上玩蹦迪，一會翻箱倒柜找玩具…把家里搞得亂七八糟，真是典型的“山中無老虎，猴子稱霸王”啊！“噓！這些話可千萬別讓我的“虎媽”聽見哦，不然我又該遭殃了。
這就是我的家，它就像一個和諧、友愛的動物園，虎媽媽，熊爸爸，孔雀奶奶，豹子爺爺還有我這個“機靈猴”，我們一起幸福地生活在一起，其樂融融。我愛我的家！
動物園的作文 篇6
我們家是一個小小動物園，有熊貓，也自然會有老鼠。
國寶熊貓
我的弟弟，就像熊貓一樣受寵，所以得了一種病，叫“人臉消失癥”。每當媽媽和奶奶的臉一消失，他就像裝了傳感器一樣，大叫大哭。所以他幾乎需要24小時雙眼無死角豪華套餐。
“神偷”老鼠
“耶，成功了，終于成功了！”如果你聽見這個聲音，那一定是在我在搗鬼。我長得瘦瘦的.，眼睛比石縫還細，跟一只放大版的老鼠一樣。我每天晚上，等我聽見老爸的鼾聲，就潛伏進房間，躡手躡腳地走，靠近電腦。手像長臂猿的手一樣，飛速一抓，然后一抽，嫻熟地拔掉充電器，一溜煙地跑掉了。
回到我的房間，正準備玩，突然聽見一陣腳步聲。完了，老媽來廚房了。我馬上一腳把電腦踢到被子下，然后立刻躺在床上。就在我躺下的那一刻，媽媽進房門了。她見我“睡著了”，就高興地點了點頭，又去給弟弟喂奶了。我用腳趾把電腦“拿”了出來，一個通宵的游戲，我來了！
我喜歡這個動物園，它既溫馨又有趣。
動物園的作文 篇7
動物園里有許許多多的.動物。有猴子，大象，孔雀，大熊貓等等。猴子會機靈地爬樹；大象會搬笨重的木頭；孔雀會遇到敵人的時候會把尾巴張開，關抖一抖，讓敵人看得眼花繚亂，就收起尾巴逃之夭夭了；大熊貓遇到敵人時會跑到保護動物人那里，叫他去保護大熊貓。它們都在走來走去，好像都在活動。看了一會兒，媽媽叫我回家，我只好依依不舍地回家了。
動物園的作文 篇8
學校是我們第二個家，如果把學校比喻成一個大大的動物園，那我們就是調皮的熊孩子，老師就像是神通廣大，知識淵博的動物家長，陪伴我們快樂地學習，健康成長。
清晨，當第一縷陽光照進校園，方老師已經早早的來到學校。在我們這一層樓里，方老師總是第一個來到辦公室，穩居第一的寶座無人可撼動。
在我的`眼里，方老師就像是一只美麗的百靈鳥。上語文課的時候，方老師會用她那動聽的嗓音為我們讀課文，那聲音抑揚頓挫，悠揚婉轉，就像百靈鳥在唱歌，讓我聽得入迷。
記得方老師在講《黃山奇松》這篇課文的時候，她用悅耳的聲音，繪聲繪色地為我們講解課文。我仿佛身臨其境，跟隨著方老師那柔美動聽的聲音，來到了黃山，看到千奇百怪的黃山奇松。
快瞧，那是迎客松，那是陪客松，還有還有這是送客松……這些松樹或躺或臥或仰，或屹立或彎曲，有的狀如黑虎，有的形似孔雀，在老師的帶領下，我就像親眼看到那些奇松一樣。悠揚的下課鈴響了，我卻意猶未盡。我真喜歡方老師那百靈鳥般的聲音。
路老師就像一匹帥氣的駿馬，帶領我們在數學的天地中快樂奔跑。路老師上課很有趣，總會給我們出一些有趣又有難度的思考題，還會給我們講一些小口訣。比如計算除法時，同頭無除商八九。比如在學升和毫升這一課時：一升水，五紙杯；五升水，豆油桶；十升水臉盆配，等等。路老師寫字，批作業和思維都十分迅速就像馬兒在奔跑一樣。
“快點把默寫補上！”“怎么來這么晚呀！”“你這個怎么沒抄？！”……在我的眼里，丁老師就像一條八爪章魚，只要誰沒做完作業，或者上課沒認真聽的話，到了下課，丁老師就會把這些同學抓回來，盯到他寫完作業為止。沒有一個偷懶的同學逃過他的“手掌心”。
記得有一次，有幾個同學想蒙混過關，不想背書，沒想到，丁老師在課上竟然查起背書來，那幾個同學只好趕緊背起書來。丁老師這條“章魚”的威力可真大！
這個大大的“動物園”是不是很有趣呢？
動物園的作文 篇9
我的家里有五個家庭成員，分別是爸爸、媽媽、姐姐、弟弟和我。我們五個各有各的特點，像極了五種動物，爸爸是會“變色”的“變色龍”，媽媽是兇猛的“大老虎”，姐姐是笨笨的“小豬”，弟弟是活潑可愛的“小猴子”，而我是玉樹臨風的“白馬”。我可要好好跟你們講講這幾個家庭成員。
首先講的是“老虎”媽媽，她是一家之主，家里的事都由她掌管，她長得不高，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛和高高的鼻梁。她還有可怕的壞脾氣，發起脾氣來比老虎還可怕，記得有一次，我的作業做完了，給她檢查，她發現我做錯了一道題，便把作業往地上一摔，用兇狠的目光瞪著我，嚴厲的吼道:“重寫!”而我，緊張得腿腳發軟，額頭上都冒汗了，過了一會兒，我才想起訂正作業。你說我的.“老虎”媽媽是不是比你想象中的更可怕?
“變色龍”是我給爸爸起的外號。媽媽一不在家他就不洗碗，使喚我們去洗碗。媽媽在家里，他就變成溫順的“小綿羊”，乖乖的去做飯洗碗。
我還有一個貪吃的“豬”姐姐，非常貪吃。有一次，她趁爸爸媽媽不注意，爬到冰箱上偷糖吃，她一不留神，一腳踩空，便掉了下去，鼻血從鼻子里流了出來。媽媽發現后，急忙把她送進醫院。
我的弟弟是只“小猴子”。他喜歡吃香蕉，他還和猴子一樣喜歡爬來爬去，捉弄人。
而我是一匹聰明的“小白馬”。我不僅成績好，而且跑步也好，你們說我像不像一匹愛跑的“小白馬”呀?
怎么樣?你們喜歡這個小小“動物園”嗎?如果喜歡，請你來我家做客吧!
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