有關(guān)動物園作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的動物園作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

動物園作文 篇1

　　今天，我和媽媽去杭州野生動物園玩。野生動物園里非常的好玩，里面有一些其它動物園沒有的項目，比如：馬戲表演、極地穿越、乘車子觀光。還有很多樣子長得非常古怪的`動物，比如：橫尾狐猴、長角的犀牛等等。

　　讓我印象最深刻的動物是橫尾狐猴和長臂猿。我們先從橫尾狐猴說起吧。橫尾狐猴的性格跟人類差不多，我們?nèi)ノ顾鼈兊臅r候，它們都是用手把蘋果粒接住，然后再送到嘴里吃掉的。其中有一只小橫尾狐猴，還差點把一小盆蘋果粒全部搶走了呢。

　　我們路過長臂猿館的時候，突然聽到了一陣陣古怪的叫聲，當時我還以為是狗在叫呢！跑過去一看，原來是長臂猿在叫。李白曾經(jīng)寫過一首詩：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”現(xiàn)在，我能理解“兩岸猿聲啼不住”的意思了。

　　這次去野生動物園，我玩得非常開心，下次我還想去一趟，和動物再聯(lián)歡一次。

動物園作文 篇2

　　汽車行了三四個小時，窗外的景色雖美，但爭搶不過我的困意，不知不覺便睡著了……

　　一到上海野生動物園，響亮的呼喊聲把我從夢境拉回了現(xiàn)實。我們下車透了透氣，又回到了車上。即將迎來的是觀看溫順的動物。

　　汽車緩緩向前，先進入的是食草動物區(qū)。耐旱的駱駝、美麗的孔雀、高雅的長頸鹿、亭亭玉立的羚羊，還有那長得使人眼花繚亂的斑紋的斑馬，都呈現(xiàn)在車窗外。它們個個性情溫順，惹人喜愛。

　　來到記憶中那兇猛的老虎的.放養(yǎng)區(qū)，頓時讓我“耳目一新”——原來老虎一點兒都不兇猛，個個都趴在人造平臺上曬太陽，眼睛微閉，不時甩甩尾巴，顯得懶洋洋的。橙黃色的底映著條條烏黑的條紋的衣服，穿在身上還算有點威風。

　　在茂盛的草叢中，幾只獅子正環(huán)顧四周，觀察著情況，我猜測它們肯定是搶了塊好地盤，怕“原主”來報仇，所以提高警惕。

　　中午，我和張琪凱在步行區(qū)的椅子上休息了一會兒，然后又來到了猩猩館。

　　只見兩只猩猩看見我們便來了神，一個勁兒得向我們討東西吃，于是我們一人一個橘子，使勁扔到了隔了條河的“小島”上。猩猩們欣喜若狂。其中一只立即剝開吃了，而還有一只卻撿了橘子藏到身后，另一只手伸過來又向我們討，我沒辦法，便又從包里取出塊餅干，當飛鏢射了過去……就這樣猩猩反復地討，我們反復地扔，直到它不再向我們討為止。

　　離開的路上，剛才的情景歷歷在目：猩猩那帶著幾絲渴望的眼神，那伸得長長的手臂，都在告訴我們：“給點東西吃吧”看來，野生動物雖生存空間大了，可還是那么不自由，活得痛苦！

　　隨后，我們又觀看了火烈鳥、松鼠猴、揚子鱷等稀有動物。它們真是千奇百怪，使我大開眼界。

　　在習習的秋風中我們結(jié)束了這次愉快的旅行。上海野生動物園真是個動物的天堂；是拉近人與自然親密關(guān)系的巨手；是我們旅游首選的勝地。

動物園作文 篇3

　　一天，老師帶著同學們?nèi)�動物園參觀動物。同學們興奮地來到動物園，我們看到兩只小熊貓在一個竹子堆旁吃竹子，它們吃得很有順序，你吃一個，我吃一個，不能吃的就放在自己身旁。在小熊貓身后 有兩只小熊，一只是媽媽，一只是孩子，媽媽在很認真地給孩子講故事，孩子全神貫注地聽，學到了很多知識。有兩只小猴子在跟媽媽學蕩秋千，媽媽在給小猴子做示范，小猴子認真地學，沒幾下就學 會了。同學們還看見一只強壯的大象，這只大象正在睡覺，他一邊睡覺一邊打著呼嚕，還夢見自己成了萬獸之王。