冬天作文10篇【熱】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的冬天作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冬天作文 篇1

　　忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。此時，鵝毛大雪還在飄著。

　　雪花飄著飄著，落在了遠(yuǎn)處連綿起伏的遠(yuǎn)山上。大山就像換了衣服一樣，脫去了黑大衣，圍上了白圍巾，又戴上了白帽子，看起來就像一位文質(zhì)彬彬的先生一般，十分帥氣。

　　雪花飄啊飄啊，又飄到了樓房上。看起來就像樓房們在舉行集體婚禮一般，每個人的頭上都戴著潔白的花，穿著雪白的紗裙，個個都十分美麗，就像待出嫁的姑娘一樣。

　　雪花繼續(xù)飄著，飄到了大樹上。大樹就像施了魔法一樣，頓時開了千千萬萬朵潔白美麗的梨花，比春天的桃花更要動人，比夏天的荷花更要純潔，比秋天的菊花更要漂亮，時不時還會有一兩個淘氣的孩子從樹上折下來一枝樹枝。

　　雪花還在飄，飄到了嫩綠的麥苗上。麥苗開心地說：“太好了，雪花終于來了，她給我蓋上了一層厚厚的棉被，這讓我暖和起來了！”

　　雪花仍在飄著，最后，她飄到了寬闊的廣場上。人們不顧寒冷的北風(fēng)，跑到了廣場上，和頑皮的雪孩子一起玩耍，一起歡呼。有的`人在堆雪人，有的人在打雪仗，還有的孩子和爸爸媽媽一起滾雪球。人們在廣場上玩得熱火朝天，雪精靈和大家一起度過了一段美好的時光。

　　冬天是人們都喜愛的季節(jié)，雖然不像春天一般溫暖，不像夏天一般熱情，不像秋天一般沉穩(wěn)，但我仍然喜歡她。

冬天作文 篇2

　　今天下午，我攜堂弟去揚子公園散步。

　　開始我并不愿意去。冬日里滿是蕭瑟，春夏之際迸發(fā)出的絢麗被抹殺得一干二凈。缺少了紅花綠柳、荷塘佳色的公園實在沒什么值得一去的。

　　但堂弟的倔強還是令我屈服了，我心想反正外面陽光正濃密，權(quán)且當(dāng)作是去曬太陽罷。

　　堂弟自是很高興，一路蹦跳著來到了揚子公園。

　　陽光直照得我身上暖融融的，午后的倦意被一點一點地舔去。(“舔”字煉得好)在冬日里享受一回陽光浴真是又愜意又奢侈。

　　小徑兩旁的冬青樹，面色蒼白，嚴(yán)寒將它們的翠色殺去了七分，剩下的三分此刻綠得如此勉強。它們倔強地綠著，使我不由想起阿拉伯人進(jìn)軍羅馬城時那些身著盛裝、不肯退去的元老們。(這一句聯(lián)想，以虛寫實)今日這冬青，面對冬的鐵蹄，仍不屈地挺立著，令我在惆悵中有了一絲慰藉。

　　堂弟七歲，正值調(diào)皮搗蛋的年齡，他一刻也閑不下來，此時正攀爬著公園里的一座雕像。

　　我沒去管他，依舊為冬日里憔悴的景色傷感。“哥哥，公園里為什么沒有花呢?”堂弟不知何時已站在我身旁。“因為花要到春天才開啊。”“啊……”堂弟很失落，一個冬季對他而言足夠漫長了。

　　思考了很長一段時間，他似乎發(fā)現(xiàn)了什么，轉(zhuǎn)回頭對我說：“原來花們約好了，全都躲起來了，要到春天一起開放，那才漂亮哩!”(孩童有趣的'發(fā)現(xiàn)，恰是醒人之語)“那它們?yōu)槭裁匆�躲起來�?”我對堂弟的天真來了興趣。“它們要先把自己的力氣養(yǎng)足，然后才開得更加漂亮啊。”

　　我笑了，笑意從心底漾到了臉上。

　　堂弟很天真，可他這話卻一語驚醒夢中人。我發(fā)現(xiàn)我根本不必為蕭條傷感，沒有冬日的荒蕪蕭條，哪來春天的萬紫千紅?這花，這草，這樹，這大自然的一切造化，不都在冬日里蓄勢待發(fā)?只等春之號角吹起，他們便一同迸發(fā)出驚天動地的力量，讓世界重新活起來，讓激昂的春之韻震撼地球的每一個角落。花、草、樹，一切的一切，都是從冬天出發(fā)，走向春天的呀!(富于激情和啟迪性的議論，畫龍點睛)

　　堂弟又去一邊嬉戲了，看著他燦如朝霞的笑臉，我暗笑：花也未全躲起來嘛，這不還有一朵呢!

　　以后我會告訴他：人生亦可能常歷冬天，那正是我們出發(fā)的好時候啊。

冬天作文 篇3

　　淅淅瀝瀝的雨，密密的斜置著教室的窗。外面的天空只有灰蒙蒙的云。教室外的樹僅存的一片樹葉在雨中搖曳著，最終還是落落了下來，象枯葉蝶般，緩緩而下……

　　在教室的我，拉了了衣服，即使是在教室，還是刺骨的冷。真是后悔呀！回想那天——

　　“拿上衣服！”媽媽拉著我的衣服，歇斯底里地吼道。“我不冷！我真的不冷。”我強掙脫開媽媽的說，很無奈地說。說著還把我那所謂的厚衣服給媽媽看了看。媽媽似乎不在那么堅持了，我看到的只是那焦慮而又懷疑的目光。可是我卻拿著書包跑著離開了，留下的只是后面媽媽的聲音“哎，拿上……”

　　窗外的雨一如既往，整個校園像是一個雨中世界。真的入冬了。可是自己的衣服，如果……哎，老爸又不會來，比偶爾胡思亂想了！

　　“吱”一陣的門開的聲音，班主任來了，收起思緒。用自己那如冰的手拿起那筆，繼續(xù)寫自己的作業(yè)。

　　突然班主任卻說我爸爸會來給我送衣服，我抬起自己的頭發(fā)出來一個聲音：“什么，我？”班主任宛然一笑：“是啊！”

　　心里幸福的火焰在悄悄燃燒。

　　下課后的我，冒著雨沖向門衛(wèi)，可老師卻說沒有我的衣服，我一下子呆住了：”可老師說……算了！”

　　第一節(jié)課下起了雪，用手去接，涼涼的，冰冰的`。出了教室，任由雪落在我的身上。

　　第二天竟晴天了，窗外的那棵樹上是潔白的雪，晶瑩，通亮。但樹葉卻早就不見了，或許他已經(jīng)化春泥了吧？

　　站起身來，摘下那如瓶底厚的眼鏡，揉了揉腥松的眼睛，習(xí)慣性的望向大門。一個穿著大衣的人引起了我的注意。我興奮地跑到他的跟前，他只是談?wù)劦恼f了聲：“穿上，別凍著！我走了。”說著給我了一大包的衣服，轉(zhuǎn)過身去。即使他隱藏得很深，但我還是看到了他在離別的一刻還是用眼角的余光略了我一眼。

　　到了教室換上衣服，溫暖的感覺久久不散。“你爸爸送得？”“恩！”

　　“我爸爸送的！”我喃喃道……（事后我才知道那是爸爸生病卻仍然把我的襖從30里外的地方送來的）

　　這個冬天不會冷……

冬天作文 篇4

　　閃著金光的秋季輕輕地走了，美麗而又寒冷的冬季也邁著沉重的步伐來到了我們的身邊……

　　冬季的第一場雪雖然姍姍來遲了，可是我們的興趣卻一點沒有消退。我和伙伴們早就約好了，一下雪我們就一起到廣場打雪仗。這不，遠(yuǎn)處已經(jīng)傳來了雜亂的腳步聲。“啊！”我的臉上突然感覺到一陣冰涼，原來是一個雪球砸到了我的臉上。

　　我擦了擦臉，朝那邊望去，看見一位同學(xué)正得意地向我笑著。我一看到他，就想起了去年冬天下雪時，他也是這樣奔來，這樣把雪球砸到我的臉上的'。于是我看準(zhǔn)時機，從地上團了一個雪球，胳膊往后一拉，再用力向前一伸，猛地把雪球扔到了他的臉上，可是腳下重心不穩(wěn)，和他一起摔倒了。我坐在地上，大笑道：“讓你砸我，摔了吧！”他也不服輸?shù)鼗貞?yīng)道：“你不也摔倒了嗎，還笑我。”

　　我們爬起來后，一邊等待著別人，一邊嬉笑著追逐，玩的東西也慢慢變得高級了。從剛開始的打雪仗、堆雪人，變成了建雪城，筑雪墻。但是快樂的時光總是短暫的，我們在夕陽的照射下，把歡樂帶回了家，把煩惱留在了小廣場……

　　雖然這是一個不同的冬季，但對我們來說，卻是一樣的快樂！

冬天作文 篇5

　　輕柔的雪花在空中飛舞著，飄落在了屋頂上，墻頂上，街燈上，宛如戴上了素冠，全世界在朦朧中成了白色般的夢幻意境。多么美的冬天啊，雪是多么的神奇美好，這個冬季不一樣，它下了雪，仿佛拂去了人們心中的灰塵，飛走了不快，變得明朗起來。

　　瞧，小區(qū)里的草地上覆滿了一層厚厚的白雪，人們正在那兒歡快地打著雪仗，雪球從空中飛來飛去，歡樂的笑聲不絕于耳。不時地有寒風(fēng)刮來，卻仍阻止不了人們打雪仗的興致，他們的手凍得通紅，臉也紅撲撲的，快樂使他們忘卻了寒冷，在雪地上奔來奔去。活潑淘氣的小孩們一個個穿得好似一個大肉球，圓圓的胖胖的，可愛極了。每個人的衣服上都粘滿了雪，每個人的臉上都洋溢著幸福與快樂，他們都愛這大雪紛飛的冬天。

　　走近公園，湖水已經(jīng)結(jié)上了一層冰，不薄不厚，要是再厚點，大家就可以滑冰了，真遺憾。湖上的亭子里有許多人，他們在一起聊天拍照，不時傳來了開懷的`笑聲，惹得不知情的人也笑了起來。大家都在擺著可愛的pose，與這難得見到的“冰”湖一起拍照，留作紀(jì)念。“咔嚓”一聲，一切都在照片中靜止，成為了永恒的美景。湖上的白冰并不是很透明，看不見里面的魚兒，我想他們應(yīng)該是找到一個合適的位置隱藏起來了，也減少了活動。

　　馬路上有積雪，容易滑，因此沒見到幾輛汽車，公共汽車也十分地少，這會兒人們都步行了，減少了汽車尾氣的排放，保護(hù)了環(huán)境，保護(hù)了臭氧層，空氣也越來越清新了，忍不住讓人多呼吸幾口。雪后的街道也是滑滑的，走起路來十分容易摔跤，可是你看，大家都在互相幫助著，冰雪中你扶我，我扶你，傳遞著一顆顆溫暖的心。

　　難得的一次下雪，大地銀裝素裹，讓這個冬天變得不一樣，變得獨特，惹人喜愛。美麗潔白的雪呀，你明年還會再來南方拜訪嗎？

冬天作文 篇6

　　“呼呼呼”從北方吹來了猛烈寒冷的大風(fēng)。

　　它飛過草原來到大山，發(fā)出“嘶嘶嘶”的吼叫聲。它脫掉了大山綠色的長袍，換上了雪白色的棉襖。大山仿佛在說：“你來了，森林里的小動物都怕你，都回到各自的'洞里去了。”

　　它飛到小河，對著小魚唱著歌，發(fā)出“依依呀呀”的聲音。小河結(jié)了一層厚厚的冰，把可愛的魚兒封在了小河里，魚兒難過地說：“快放我們出去，我們要呼吸新鮮的空氣”。

　　它飛到公園里。小鳥“嘰嘰喳喳”使勁地拍打著翅膀，說：“凍死我了。”“滴瀝滴瀝”是梅花在演唱，迎著寒風(fēng)獨自張開笑臉，好像在說：“冬天屬我最美麗”。

　　它飛到海邊。海風(fēng)不停地拍打著巖石，濺起一朵朵浪花，生氣地說：“別擋住我的去路。”它好像在跟海風(fēng)作戰(zhàn)。

　　它又飛到了馬路上。馬路上有人們在“噼里啪啦”地放鞭炮，還有汽車在“滴滴答答”奔馳的聲音，像冬天歡快的樂曲。

　　冬天的風(fēng)繼續(xù)吹著，讓全世界的人們都聽到了美妙的歌曲。

冬天作文 篇7

　　許多人都喜歡冬天，我也非常喜歡，那刺骨的寒風(fēng)，紛飛的雪花，厚厚的冰層，美麗的窗花……都給我們帶來了無限的歡樂。冬天是我們孩子們的天地，我們可以在一起打雪仗，堆雪人，整個冬天都在我們孩子們的歡聲笑語中度過。

　　記得有一次，是我在整個冬天過的最快樂的一次，是在一個星期三的時候，每個人都踏著銀白的雪花來到學(xué)校，我到教室里，那窗戶上的窗花千姿百態(tài)，有的像原始森林一樣，有的像艷麗的花朵，還有的想各種各樣的動物。一下課，同學(xué)們一窩蜂似的擁出教室，校園里頓時變成了一個歡天喜地的世界。你看，有的同學(xué)正在打雪仗，有的同學(xué)在堆雪人，有的同學(xué)在滑冰……等到上課，我們的姚老師給了我們一個驚喜，說要帶我們一起去南湖公園玩，我們頓時喜出望外。

　　我們到了南湖公園，那路旁的兩排樹，仿佛是在歡迎我們。我們一起三五成群地來到公園廣場，分成兩隊，一隊是女生，她們和張老師、楊老師一起堆雪人,而我們男生則和姚老師一起打雪仗。一開始，我們男生就把姚老師打的狼狽而逃，姚老師就找了幾個女生當(dāng)援兵，可我們男生是越戰(zhàn)越勇，最終她們還是被我們男生打的丟盔棄甲。那邊，女生們也堆好了雪人，我們紛紛跑過去，姚老師說：“來，我們給張老師和楊老師給點禮物吧。”我們都知這句話是含意，于是，我們男生紛紛從地上拿起“炸彈”，向張老師和楊老師扔了過去，把張老師和楊老師打的直喊饒命，我們都哈哈大笑起來。我們都玩的非常高興，可時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們又該回學(xué)校了，我們真舍不得離開這里，那怕再玩一分鐘也行呀，在回校的路上，我的'心里非常留戀在公園玩耍的那一刻。假如，我有一臺時空機那該有多好啊！要是我有一個像小叮當(dāng)?shù)臋C器貓也行呀！就這樣，我們邊唱著歌邊回到了校園。

　　我對那段光陰，仍然依依不舍，我每時每刻都會想起那段時光，假如，上天能給我一次時空倒流的機會，我一定要去給我無限歡樂的那次冬天。

　　啊，冬天，我永遠(yuǎn)都是那么的愛你，是你給我們帶來無限的歡樂，是你給我?guī)�來了無比的幸福，我愛你——冬天，我們每個人都永遠(yuǎn)愛你！

冬天作文 篇8

　　我和冬天有個約會，時間定在第一場雪。

　　我不喜歡冬天，因為怕冷，因為蕭條。但獨愛下雪，因為美妙，因為生動。

　　今年的秋天暖意濃濃，讓人放松了警惕，十分輕松。二十四節(jié)氣中的“小雪”來臨，竟毫無防備。氣溫說降就降，好端端的零上十幾度，一下子滑到零下三度。突破了零界點，改變的不僅僅是人們的裝飾，還有心情。我常常用“漫長”來形容冬天，也用雪萊的詩句“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”給自己打氣。但是對冬天還是信心不足。

　　121發(fā)來信息，“今晚到明天—3到4度，愿雪帶去我們親切的問候，祝你們天天高興，時時快樂，分分精彩，秒秒幸福！”

　　天黑嗎？路長嗎？冬天可怕嗎？這些問號象是受到了驚嚇，一下子從我腦海中逃散出來——難道是因為要下雪嗎？一定是。

　　我喜歡雪的純，讓人心底透徹、干凈。

　　我喜歡雪的舞，讓人渾身清爽、灑脫。

　　我喜歡雪，印證冬天卻又溫暖冬天。

　　我喜歡雪，考驗萬物卻又滋潤萬物。

　　睡前還是不放心，拉開窗戶看看，深怕第一場雪遺失在夢里。

　　第二天清晨起來，第一件事就去開窗戶。天還沒有完全亮，幾朵雪花已經(jīng)是熱情萬分，借夜的最后一抹黑，親吻了我的臉龐，冰冰涼涼，清清爽爽。我又伸手去接，雪花落在手上，還未來得及看清它的模樣，已經(jīng)變成了水。我突然有一種想法，想嘗嘗雪的味道。借助陽臺明亮的燈光，我給雪花來一個熱吻，吻到了雪花的透涼，吻到了雪花甜甜的'味道，吻到了雪花。

　　我比任何早晨動作都干凈利索。吃完早點，打開衣柜，我挑了一件前兩天新買的紅色短裝，夾著一點棉，還帶毛毛領(lǐng)，穿著靴子、靴褲，下樓了。

　　地是濕的，我還是執(zhí)著地從車棚里推出電動車，一溜煙駛出了小區(qū)。

　　在大街上，在上學(xué)的路上，我騎得很慢。

　　我在看雪花飛舞的樣子，我在看雪花飄灑的方向。

　　我在看行人的動作和表情，我在看路旁的亭子和樹木。

　　眼中的世界，并不是銀裝素裹，可一定是清純可人。紛飛的雪花灑落在我紅色的上衣上，灑落在我紅色的電動車上。

　　紅色與白色，自然搭配，和諧美麗。

　　飛揚的雪花，飛揚的心情。

　　高高的樓房，靜靜的遠(yuǎn)山。

　　動與靜，絕妙的圖畫。

　　一對情侶相依在黃河橋上，看漫天的雪花灑落在母親河里，詩情畫意。

　　一對老人牽手走過黃河橋，老爺爺為老奶奶拍落身上的雪花，浪漫溫情。

　　這時，遠(yuǎn)方的朋友發(fā)來信息：“送你一條幸運加祝福的圍巾，愿它陪你度過漫長的冬天，帶給你無盡的幸運，捎去我美好的祝福。冬天快樂！”

　　這個季節(jié)，因為有雪而變得美麗、動人。

　　這個冬天，因為有愛而變得溫暖、可人。

　　我和冬天的約會，在第一場雪。我期待下一場雪的降臨。

冬天作文 篇9

　　冬雪覆蓋了大地，萬物披上了一層銀色的時裝，漫長而又寂寞的嚴(yán)冬到來了。——題記

　　冬，有著脫俗的美。那茫茫的天，茫茫的地，一切事物都是白色的。偶爾點綴著幾朵紅梅，更覺得別具一格。不論如何都流露出它那清淡、純潔的主調(diào)。

　　冬天就是這樣：既有粗狂的外表，又有內(nèi)在的秀巧。它仿佛在告訴我們：人生在世，只有經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗，才會獲得更美好的東西。

　　萬籟寂靜，此時的我擁有一種悲歡交織的`心情。也許是在今年，發(fā)生了許多的事。今年，我失去了許多以前的朋友，也收獲了許多新的朋友；今年，我們完成了人生中的一次重要的跳躍——從小學(xué)升到初中；今年，我們又長大了一歲，是一次次獲得如新生般的感悟的痕跡。這個冬天，我會永遠(yuǎn)銘記于心。

　　新的校園，冬季的校園，是一個寧靜的世界。枯葉從樹上悄然隨風(fēng)飄落，旋轉(zhuǎn)，跌落在冰冷的地面上。一層，又覆蓋一層，堆砌出生命的厚度。不時有風(fēng)調(diào)皮地掀起落葉，翻滾向前，像一群互相追逐的孩子。打破這一寧靜的是悅耳的下課鈴聲。隨之是凌亂的腳步。有些人是快步向前，為了節(jié)省花費在兩節(jié)課之間的時間；有些人是成群結(jié)隊地浩蕩走過，歡笑聲不斷，一時快樂無比。以致于，歡笑聲淹沒了腳步踏碎葉子發(fā)出的“吱吱”聲——這生命優(yōu)美而華麗的樂章。

　　我站在校園里一棵凋零的大樹之下，抬起頭，仰望著被枯枝“分割”成無數(shù)碎片的天空。風(fēng)起，落葉以大雪紛飛的姿態(tài)，席卷眼前。

　　那個冬天，我又長大了一歲，明白了許多道理，懂得了許多事情；那個冬天，失去和收獲，讓我感覺到成長的歷程遠(yuǎn)不如我想象的那樣……

冬天作文 篇10

　　在公園的長椅上，我抬起頭，仰望著天空。

　　以往的冬天，都會有你的陪伴，我們坐在湖邊，無憂無慮的。每個雪天，你都帶我去公園的湖邊，看著那被雪染的`潔白的的湖面，或者躺在湖邊，聊那些有趣的事，每次，你總會靠在我的肩上，靜悄悄的看日落，我甚至都能聞到你身上的味道，那是一種香香的，難以忘懷的味道。突然，我問道“我們會分開嗎”你低聲的說到“傻瓜，我們怎么可能會分開呢？你不是說過，我們要永遠(yuǎn)在一起的嗎？”我點了點頭，就沒再說什么。但是，現(xiàn)在，你卻不在了。

　　有一天，天空正飄著大雪，我們走在雪白的地面上，看著遠(yuǎn)方正緩緩落下的夕陽，你突然轉(zhuǎn)過頭對我說：“那個，我能問你點事么”你沒等我開口就繼續(xù)說道“如果我走了，你會想我的，對吧？”我驚恐的大聲的喊道“不，你不能走，我不要你開你！”你說道“傻瓜，你還當(dāng)真了，我怎么可能會走呢？”但，我看到你臉上的淚珠時，就已經(jīng)都明白了。

　　第二天，我去找你時，你已經(jīng)走了。只留下了一封信，和一張照片，信上說“對不起，我騙了你，我不能和你一起走下去了。如果真想我的話，等在下大雪時，我會再來看你的。記住，我愛你。

　　看著看著，一滴淚從我的眼角滴了出來，你走了，你真的走了，我奔向公園希望你像以前一樣，坐在那里朝我微笑。但，等待我的，只有無盡的寂寞。

　　我只好把希望寄托在今年的冬天，可是，今年沒有下雪。這個冬天，唯獨缺少了兩樣?xùn)|西，一個，是雪；而另一個，就是你。

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