冬天作文7篇[精品]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的冬天作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

冬天作文 篇1

　　是很冷的,氣溫在零下十幾度.刺骨的寒風(fēng)吹在臉上像刀割一樣疼.有時(shí)呼呼的西北風(fēng)會(huì)把外面的枯枝敗葉吹得到處亂跑,還有那可惡的垃圾會(huì)被風(fēng)吹的掛在樹枝上.當(dāng)然,如果下雪時(shí),這里就會(huì)別有一翻景象了.

　　你看，鵝毛般的`大雪會(huì)從彤云密布的空中不住的下，不一會(huì)兒，整個(gè)世界就變成了雪白的。

　　雪落在松樹上，松樹穿上了雪白的外衣；雪落到麥田里，給麥田寶寶蓋上了一層層棉被；雪落在馬路上，給馬路鋪了一條長(zhǎng)地毯；落到了人們的頭上，就像慈愛的母親給他們織了一頂又一頂帽子……雪不斷地往下落，我們小孩高興起來了，呼朋引伴地玩耍起來：打雪仗、滾雪球、堆雪人……

　　這就是，雖然有點(diǎn)冷，但下雪很美！

冬天作文 篇2

　　冬天來了，寒風(fēng)凜冽，就好像風(fēng)姑娘來到了大家的身邊；冬天來了，到處都很安靜，人們不想上街，因?yàn)橥饷嫣�冷了；冬天來了，花朵凋謝了，樹葉掉光了，動(dòng)物們也開始進(jìn)入冬眠。

　　我喜歡冬天，因?yàn)槲铱吹搅撕�苞待放的梅花，這也預(yù)示著我很快就可以玩雪了。而與此同時(shí)，天空已經(jīng)下起了小小的雪花，因?yàn)檠┖苄。�所以我還看不到它的形狀。我來到了學(xué)校，打掃教室，交過作業(yè)后雪已經(jīng)下大了。中間休息時(shí)間我們都沖出教室，用手來迎接天上悠悠飄落的雪花，它們好似白色的精靈飛到人類身邊。雪花飄落到我的身上，我定睛一看，原來雪花像一個(gè)四邊形啊，大家都樂得哈哈大笑。

　　有人提議，我們來打雪仗吧！大家不約而同的說：“好！”我們?cè)谘┲衼砘卮┬校�到處充滿歡聲笑語。有的女生不喜歡打雪仗，便在一邊默默的'堆雪人，先弄兩個(gè)大雪球，一小一大，再把小的放在大的上面，然后用石頭來裝飾雪人的臉，找來樹枝做手，雪越下越大。

　　上課鈴聲響了，我們只好又回到了教室，可外面還是白雪皚皚，在雪地中立著一個(gè)雪人，人們穿著厚厚的衣服，可雪人卻穿的很單薄。

　　我喜歡冬天，因?yàn)槎�天到處白茫茫一片，還可以玩雪呢。

冬天作文 篇3

　　冬天，不像春天那樣生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇，不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清、凄涼，冬天雖然寒冷，但卻快樂。

　　隨著冬姑娘的腳步，天上慢慢飄著晶瑩的雪花，雪的棱角是不同的，有六個(gè)角的，也有八個(gè)角的。一夜過去，草地被冬姑娘蓋上一層厚厚的棉被；大樹被冬姑娘穿上棉衣；屋頂上覆蓋上一層雪。

　　冬天，也是梅花盛開的季節(jié)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花的堅(jiān)貞不屈，還有它頑強(qiáng)的生命力，都是很好的品質(zhì)。

　　冬天，我可以堆雪人，也可以打雪仗。和小伙伴們一起玩，一起鬧。過年的.時(shí)候，也只有這個(gè)時(shí)候，家人才能團(tuán)聚在一起吃個(gè)飯，聊聊天。過年，見不到的朋友，還有伙伴才能聚在一起好好玩。一年里，只有這時(shí)是最快樂的。并一起迎接新的一年，祈禱來年春天是個(gè)好的啟程。

　　冬天，也是常常勾起我回憶的季節(jié)。

　　還記得在一個(gè)深冬的夜里，由于被風(fēng)時(shí)常吹得響的屋頂瓦片擔(dān)心刮落，父親只身爬上屋頂進(jìn)行修理。我已是懂事的年齡，想為父親出份力，不顧父親感受，奮力爬上扶梯緊隨其后，父親看到我的執(zhí)拗，也就沒說什么，只是轉(zhuǎn)過身來，一個(gè)勁對(duì)著我念叨著，慢點(diǎn)慢點(diǎn)，抓緊了，左腳踩穩(wěn)了再抬右腳，等兩腳踩平了，再抬腿上扶梯……“這分明是小看我，不就是上個(gè)扶梯，至于這么小題大做么？”我不以為然地想著，并腳步邁得越發(fā)快了，似乎是在證明著什么，就在我快要?jiǎng)倮�，得意洋洋時(shí)，一腳踩空，啊，我的胳膊被強(qiáng)有力的手握住，抬頭看著父親微怒但又不忍責(zé)怪的臉，原來是你，常為我的莽撞保駕護(hù)航。我只想說，謝謝你，父親。

　　我愛冬天，不僅賜予大地美麗，更常提醒我要心懷感激。

冬天作文 篇4

　　清晨，太陽慢慢地從東邊升起，微微的陽光照射著大地，美好的一天又開始了，陽光照亮了藍(lán)天，陽光照亮了每個(gè)人的心房，使天空不再灰暗，帶每個(gè)人走出心中的陰影。

　　在這個(gè)世界上，有陽光的地方就有就有生命，它孕育了大自然中的每一種動(dòng)物、植物，使他們健康成長(zhǎng)、茁壯；有陽光的地方就有歡樂，但也有悲傷，歡樂的人可以幫助悲傷的人，使他們接受陽光的'溫暖，慢慢的、一點(diǎn)一點(diǎn)的站起來。

　　在地球上有許多愛心人士，他們像陽光一樣，犧牲自己，幫助別人，他們就像陽光一樣，照亮別人，所以，我們都要學(xué)習(xí)陽光，這樣世界上每個(gè)人都可以快樂的活著，就算是環(huán)境的壓迫，身體上的殘缺，也要努力克服，做一個(gè)快樂的人。

冬天作文 篇5

　　我愛生機(jī)勃勃的春天，愛那枝繁葉茂的夏天，愛碩果累累的秋天，但我更愛那銀裝素裹的冬天。

　　下雪了！一片片雪花慢悠悠地飄了下來，好像是來探路，又好像是送來遠(yuǎn)方的信。漸漸地，雪花的膽子大了起來，因?yàn)榻忝脗兌嗔耍�看不盡也數(shù)不清，挨挨擠擠，肩并著肩，手拉著手，像趕集似的奔涌而來。不多時(shí)又下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，好像棉花，更似鵝毛，一大片一大片。姐妹們玩鬧著，說笑著，像誰和誰捉迷藏似的，趁你不注意就遮住你的雙肩，當(dāng)你想用手擦掉這調(diào)皮的雪花時(shí)，它又神秘地不見了，變成了隱形的小水珠。

　　不一會(huì)兒，樹上和建筑物上都披上了銀裝，天是白的，地是白的，美極了！我走在路上，看著白色的美景，呼吸著新鮮的空氣，全身感到輕松，感到愉快。盡管我的頭上，衣服上，書包上，甚至眼睫毛上都落滿了雪花，但我愈發(fā)感到她們是那么親切，那么溫柔，像久別的朋友，像親密的伙伴，在和我玩耍，與我交談。我感到自己也變成了小雪花，在空中盤旋，在樹枝上飛舞。

　　是的`，有了你，孩子們忘記了冬天的寒冷。他們的腳下不時(shí)發(fā)出咯吱咯吱的響聲，他們挽著袖子在雪地里堆雪人，打雪仗。一串串清脆的歡笑聲引來了無數(shù)年輕人，老人。在這漫天飛舞的雪花中，在這銀白的童話世界里，大家盡情地歡笑著，嬉戲著。

　　冬天，你為我們帶來了無窮的樂趣；冬天，你為世界鋪上了一層銀色的地毯。

　　我愛你，冬天！

冬天作文 篇6

　　大多數(shù)時(shí)間，天空是晦暗的，就像一個(gè)人，他沒有生機(jī)，沒有憤怒，只是陰沉著臉，給人一種不舒服的感覺。至少，我是這么認(rèn)為的。

　　漫步在街上，迎面而來的冷空氣似乎也要結(jié)起厚厚的冰碴子，凍住人的呼吸，讓人雙手僵硬。

　　時(shí)而蒼白冰冷，殘酷無情，這是冬季；時(shí)而陽光明媚，晴空萬里，這是冬季；時(shí)而驀然多變，令人捉摸不透，這也是冬季。

　　當(dāng)樹枝越發(fā)干枯，那凌冽的寒風(fēng)吹遍大地，東便來臨了。八角金盤挺立在路旁，蒼翠的葉子益發(fā)青黑，那縱橫葉上的葉脈像是一條條深深的皺紋，促使人們們不禁聯(lián)想起年邁的老人臉上去，他們的皺紋是多么的相似啊！

　　在這冷的異常季節(jié)，大概只有臘梅和水仙才耐得住著嚴(yán)寒了吧。然而在這兩者之間，我比較偏愛水仙，這也只是一位古代詩人對(duì)水仙“凌波仙子步微月”的由衷贊美吧。

　　水仙嫩白的花瓣，金黃的花蕊，沒有撲鼻的濃香，卻有著一種清麗脫俗。繁榮秀麗的氣質(zhì)，如九天的下凡仙子，總是讓人眼前一亮。

　　冬天最亮麗的風(fēng)景，卻不是花，是難得一見的'雪。晶瑩剔透，潔白無瑕，它本身就是一件極為完美的藝術(shù)品。試問，若白茫茫的雪鋪滿大地，還有什么比這更讓人陶醉呢？

　　雪往往踏著輕盈的腳步闖入人們的視線，邁著貓的小碎步，顯得優(yōu)雅而高貴。單純的如初生嬰兒，冰清如婷婷的少女，無論何時(shí)都牢牢吸引住人們的視線。你可以不愛雪，但你卻無法忽略它。

　　冬天的美，沒在一份光潔，一份孤傲，不在意俗世繁華。它從不在意或牽掛什么，它的心智，單純?nèi)缫煌羟迦�，令人不忍打擾，更不忍觸碰，以免一不小心，便將它玷污了。

　　這便是冬天，寂靜而美麗的冬天。

冬天作文 篇7

　　冬天的早晨，窗外下起了毛毛大雪，遠(yuǎn)看像從天上落下來雪白的羽毛。冬天來了天亮了，幾個(gè)孩子穿著雪鞋在雪地里玩雪，我披著被子來到了火爐邊。

　　白天，雪停了，雪用畫筆把天畫成藍(lán)色的了，把地畫成黑色的了，把樹畫成了白色的，把學(xué)校的.玩具畫成了黃色的，我戴著手套，穿著棉襖，來到了學(xué)校。

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們來到了操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上打起了雪仗，堆起了雪人。冬天的晚上，雪又下了起來，風(fēng)兒在天上呼呼的吹著，那響聲是在吹笛子。

　　冬天發(fā)生了這么多趣事，冬天真美，我喜歡冬天。

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