寒冷的冬天的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的寒冷的冬天的作文，歡迎閱讀與收藏。

寒冷的冬天的作文1

　　最冷的冬天在20xx年＇雖然。這個(gè)南方的小城并沒下雪。

　　天氣很暖和，太陽一直舍不得離開這個(gè)大山圍成的搖籃――這座南方的小城市。三九四九冰上走的季節(jié)，卻感覺到春天的氣息。

　　但是，這年的冬天卻很冷，很冷。想來想去，不能怪這天氣，而是一種內(nèi)心發(fā)出的感覺――心冷。

　　有時(shí)覺得自己真的是過于成熟，這么美好的青春歲月，卻有點(diǎn)僨世嫉俗。

　　但無疑，20xx的這個(gè)冬天，把我的心凍了~凍結(jié)的很牢固。雖然我常常在這個(gè)冰庫里掙扎，想要逃出這個(gè)寒冷的冬季。但是，這些是徒勞的。接二連三的事情、發(fā)生的太突然。一瞬間，仿佛跳過了自己的青春――它們讓我變得成熟了許多。

　　冬天，嘗受到了失敗；冬天，感受到了生活的死氣沉沉；冬天，開始懷疑世界上所謂的友誼是否真的存在；冬天，讓人迷惘，傷感，惆悵。卻對這些東西束手無策。

　　燕子并沒有飛去更南的方向。但是，空曠的操場上卻聽不見它們充滿生機(jī)的歌聲。校園里的長青樹并沒有落葉，但是，它們再也散發(fā)不出夏日的清香。太陽失去了往日的熱情，雖然它還依然照著大地，但發(fā)出的，是冰冷的光。

　　教室里永遠(yuǎn)都是死氣沉沉的――這個(gè)詞用來形容初中的課堂你們肯定認(rèn)為不適合――14，15歲的年齡，怎么會(huì)沒生氣？但它的確如此。為了每門成績都上優(yōu)分，為了所謂的全市統(tǒng)考，為了07年的中考，為了更好的學(xué)校――我們在題海里拼搏，我們在燭光下夜讀，我們在天還沒亮?xí)r就起床。有時(shí)真的覺得很累，從未有過的疲憊感，力不從心。真的好想好好的休息一下，但是，他們說“學(xué)如逆水行舟”。很怕…怕休息，怕別人超過自己，怕自己丟掉很好的成績，很好的名次。逼著自己要下苦工夫。

　　開始看透所謂的理解，所謂的友情，所謂的“我們都是一個(gè)大家庭，我們將心比心”的理想班級。如果真的是很深很深的友誼，為什么會(huì)被一次誤會(huì)沖的淡淡的？甚至到了吵架的地步？如果真的是將心比心，如同親兄妹一般的班級，為什么會(huì)因?yàn)槟谴纬臣軣o緣無故得開口就罵？很傷心為什么這些說得都好聽，實(shí)際卻與此相反。算咯吧。自己安慰自己，人是利己的對8？什么事情總是先想到自己。我還真是單純，不或許應(yīng)該說傻，太信任別人。看淡了＇也許應(yīng)該用那句古話――君子之交淡如水。純純的白開水的味道，有點(diǎn)甜甜的感覺，有絲絲淡淡的余香。不是很好么？只有唯唯和桃子還有LL嬌姐，才是依靠。沒有了他們那些“知心朋友”其實(shí)過的也不錯(cuò)。

　　這種心冷，還來自于自己的失敗。學(xué)業(yè)上？不知道該不該叫做失敗吧？但某種程度上講，它的確是失敗的――年級第一到第6，再追到第3＇結(jié)果在第2的位置上結(jié)束這個(gè)寒冷的冬季。本不應(yīng)該以名次來衡量自己，但除了這個(gè)，在現(xiàn)在中國的教育上，還有什么可以評價(jià)一個(gè)學(xué)生的能力？多少次安慰自己，夠了。你盡力了。但安慰背后，總有說不出的一種莫名的'傷感。

　　人際關(guān)系上？也許叫失敗吧。3年了，才猛然發(fā)現(xiàn)和43個(gè)同學(xué)關(guān)系并不是很好。或許是我過于追求完美，和每個(gè)同學(xué)關(guān)系都好，可能么？或大或小這個(gè)冬天的尾聲都伴隨著爭吵的聲音。心冷。然而多了也就麻木。媽媽說，這個(gè)是很正常的事情。就像我們成長有一種生長痛一樣，這個(gè)就是一種痛。大了，自然就好了。我也希望如此。但現(xiàn)在的爭吵，我們沒有好好珍惜在一起的時(shí)光／大了，你會(huì)記得我嘛？我會(huì)想起你么？疼痛過后，它會(huì)不會(huì)留下傷疤？

　　真的不喜歡冬天。厭倦它的懶散，厭倦它的無情。冬天留下了太多的遺憾，太多的傷感，太多的無奈／心在冬天凍得死去，熱情，在冬天被澆滅……

　　最寒冷的冬天――20xx。雖然它并沒有下雪。

　　最寒冷的冬天――20xx，雖然陽光依然燦爛。

　　最寒冷的冬天――20xx。雖然樹葉依舊綠。

　　最寒冷的冬天――20xx。雖然燕子依然在……

　　失敗的傷感，生長的痛？告訴我，何時(shí)才有春日的陽光，將它趨散？

寒冷的冬天的作文2

　　鳥兒要感恩藍(lán)天對它的包容，才可以盡情的展翅翱翔；魚兒要感恩大海對它的寵愛，才可以自由的覓食嬉戲；蜜蜂要感恩花朵對它的奉獻(xiàn)，才可以采百花而成蜜。

　　我，不僅要感恩父母的撫養(yǎng)、老師的教育，更要感恩國家對我們這些農(nóng)村困難學(xué)生的資助，在我困難無助的時(shí)候，解決了我經(jīng)濟(jì)上的后顧之憂，也化解了我內(nèi)心的矛盾。在我看來，父母是至親的人，他們愛自己的子女是源于血濃于水的親情；老師愛學(xué)生既是這個(gè)職業(yè)的要求也是因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)是品德高尚熱情無私的人；而我們的國家，還惦記著我們這些孩子，不是幾個(gè)孩子，而是中西部接受義務(wù)教育的孩子，這樣的“大愛”怎能讓我不心懷感激呢？

　　我出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，小時(shí)候生過一場大病，花光了家里的積蓄，為了供我和妹妹兩人讀書，爸媽拼命的干活，寧愿節(jié)衣縮食也要培養(yǎng)我們上大學(xué)，希望我們有出息，走出農(nóng)村。父母對我們姐妹抱有很高的期望，他們沒有讀多少書，飽嘗生活的艱苦之后，不希望我們重蹈他們的覆轍，從小就教育我們“只有發(fā)奮讀書才能出人頭地”。肩負(fù)著父母的無限希望，我從小就很努力學(xué)習(xí)，比同齡人懂事早，曾暗暗發(fā)誓，一定不辜負(fù)父母的期望，我要出人頭地來報(bào)答我的'父母。當(dāng)我到了初中，妹妹也上了小學(xué)四年級，父母身上的擔(dān)子更重了，我只能眼看著自己的父母辛苦的勞作，自己還要加重父母的負(fù)擔(dān)，覺得很對不起父母，家境貧困就像我心里的一根刺，內(nèi)疚、沉重還有一絲自卑。加上初中要學(xué)習(xí)的科目一下子多了好幾門，周圍還有比我學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的同學(xué)，帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)和壓力，初一的第一個(gè)學(xué)期我的成績直線下滑，甚至閃過不讀書的念頭，這樣矛盾的心情一直持續(xù)到某天班主任找到我，他告訴我，國家每年對家庭經(jīng)濟(jì)困難的寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)，我符合條件，可以申請。那一刻，我那灰色的世界里滿滿的都是陽光，那個(gè)寒冷的冬天，我都沉浸在喜悅之中。永遠(yuǎn)都忘不了媽媽第一次來學(xué)校簽字領(lǐng)補(bǔ)助的情形，緊緊拽著那幾張紅色的“毛主席”，眼里滿載驚喜和感動(dòng)，轉(zhuǎn)身不停的叮囑我打消輟學(xué)的念頭，安心學(xué)習(xí)，把國家和政府的好記在心里，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，長大了要回報(bào)社會(huì)。那是我便暗下決心——一定要發(fā)奮圖強(qiáng)！同樣的叮囑，這三年的每一個(gè)學(xué)期都在上演。

　　那個(gè)時(shí)候的我，還只是簡單想著我要對得起這份生活補(bǔ)助，便開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，第一學(xué)期的期末考試我又回到了班級前列，還被評為“三好學(xué)生”。第二學(xué)期初，在班主任的鼓勵(lì)下，我競選上了班長，成為老師的小助手，人也開朗活潑了許多，成績也像登山一樣，一步一步腳踏實(shí)地，在后來的歷次考試中，我的成績穩(wěn)居班級第一，卻沒有驕傲的理由，不說全國、全省，就是同一個(gè)年級也還有比我更優(yōu)秀的同學(xué)。用班主任的話說，學(xué)海無涯，不要滿足于現(xiàn)在所取得的成績，天外有天人外有人，要憑借自己的力量去獲取更大的進(jìn)步。

　　三年來，我也曾動(dòng)搖過，最終還是要緊了牙關(guān)堅(jiān)持了下來，流過汗，灑過淚。三年來，我不再只專注自己的學(xué)習(xí)，在幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)的同時(shí)也鞏固了友誼。三年來，我積極參加志愿者活動(dòng)——打掃敬老院、街道等。三年來，我證明了我的成長。三年來，我漸漸走出了自己心底的那面墻——因貧困而自卑、自責(zé)的心理。

　　讓我沒有想到的是，在最初要對得住國家的關(guān)心的簡單想法的促動(dòng)下，我不僅取得了不錯(cuò)的成績，加入了中國共青團(tuán)，是老師公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)生，是同學(xué)們敬佩的好班長，而且獲得了三年的經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助，在一定程度上緩解了我家里的經(jīng)濟(jì)壓力，也成為了促進(jìn)我奮發(fā)向上的動(dòng)力之一。

　　現(xiàn)在的我即將走上中考的戰(zhàn)場，斗志昂揚(yáng)，懷揣著那個(gè)冬天的愿望——考入縣一中，以后升入高等學(xué)府，成為一個(gè)能好好孝順父母，好好回報(bào)社會(huì)的有用之人。

寒冷的冬天的作文3

　　午后，外面天陰陰的，且刮著不大不小的西北風(fēng)。我心中記掛著那野外的黃菊，便想去看看，看看它們是否安然無恙。但妻覺得天冷不想讓我去。我執(zhí)意要去，她也不再說什么。

　　登上那段河堤，光禿禿的杏樹猛然映入眼簾。前不久，它們還有許多葉子在上面，遮住視線看不到河里的水面及水面上的大小船只，而如今卻一目了然。它們沉默著，伸著千杈萬枝，無奈地望著天空。對著西風(fēng)中的它們，我陷入沉思。它們難道面對西風(fēng)嚴(yán)寒怯懦了嗎？妥協(xié)了嗎？不！沒有，它們沒有！它們只是暫時(shí)休息一下，積蓄再度沖擊的能量。世上沒有永遠(yuǎn)的勝利者，有的只是不斷勝利不斷補(bǔ)充能量的勝利者。不管是人還是萬物，它們的能量都是有限的，都有一個(gè)休養(yǎng)生息的周期，也只有好好地休息，好好地積攢了能量才能卷土重來，梅開二度。而休養(yǎng)生息最好的季節(jié)便是冬季，它們把繁重的背負(fù)全部拋棄，生命的節(jié)奏放慢，沉默著、忍耐著、堅(jiān)毅著、等待著、期盼著，直到有一天，沖破厚重的夜，濃濃的寒和無邊的寂寞，把勃勃的生機(jī)、盎然的激情，橫越長空，指點(diǎn)萬里江山，披紅掛彩。

　　窄窄的河堤上，放眼望去，滿目蒼然孤寂。荒草萋萋，枝桿連天，枯葉曳纏，西風(fēng)勁吹。地上也很少見綠色，除了荒草腐葉還是荒草腐葉，沒有讓人驚喜的顏色。人的思維也好像寂然不動(dòng)，不起意念。西風(fēng)吹在臉上，冷冷的，涼涼的，有點(diǎn)刺，但還能忍受。向上看，無數(shù)的參天白楊遙指長空，不甘逆來順受，尖尖的枝尖狠刺天眼，怒泄一腔煩悶憂愁。而那壘砌在高枝上的烏鴉的巢兒，更是凄涼得很，被西風(fēng)狂搖著，岌岌可危。不時(shí)，有只寒鴉驀地從寒巢中沖出來，“嘎嘎”地飛起，繞樹三匝，無所棲依，哀鳴凄戾，不勝怨恚。花椒樹的森然長刺，鋒利得很，劃破西風(fēng)厚重的面皮。西風(fēng)被激怒了，雄性大發(fā)，瘋狂地肆無羈憚地像瞪著血紅眼的斗牛，撲天蓋地地襲來，欲破壞一切，壓倒一切。但它是徒勞無益的，因?yàn)槭郎峡傆性S多東西，無論怎樣地壓迫怎樣地剝削都不會(huì)屈服和被壓倒的，它都會(huì)坦然面對，堅(jiān)毅耐忍，總有一天，真正統(tǒng)治這個(gè)世界的還是那些不折不撓毫不屈服的微微而笑者。

　　難得可貴的是那些在枯葉中的低小的野菜兒。雖然葉兒不是那么綠了，鮮了，但它們并沒有死，而是還在堅(jiān)強(qiáng)地活著，還在為了自己的信念努力地裝點(diǎn)著寂寞的大地。但這樣的野菜是不多的，有許多秋天生機(jī)盎然的野菜，這會(huì)兒卻不見了蹤影，可能耐不住嚴(yán)寒的折磨而香消玉殞了。

　　站于河堤上，看見坡西的小池塘，里面的池水真是清洌見底，漣漪漾然。我下到坡底，站在池塘邊，靜靜地看池里的水，沒想到它們是那么清澈，池底的貝殼、殘枝和敗葉清晰可見，卻不見小魚兒的麗影兒，隱匿于何處，也或許全遭了恙。因?yàn)槟切┴澙�的電魚之徒，無論再隱蔽的小溝小渠他們都能找到，更不會(huì)放過，大電流的電極放入水里，可愛的魚兒瞬間玉殞浮上玉白的肚皮來。即使僥幸逃命的，也是枉然，這次幸免，難免下次再下次輪番轟炸。如果能有一條小魚兒悠游其中，那該是多么令人興奮的事呀！小池里水雖然清了，但沒有一條魚兒，它該是多么寂寞呀！水和魚兒是一對戀人，如今失戀的水兒只能欲哭無淚，望眼欲穿，再不見苦苦相思的`戀人麗姿倩影了！只有赤裸的樹的倒影兒寂寞地陪伴著它，度過一個(gè)又一個(gè)悲涼的嚴(yán)冬。池塘邊上的林行間，地上鋪了厚厚的落葉，而落葉里，竟有一種野菜綠意盎然。這種野菜好像是那種野草莓，仔細(xì)看去，在落葉間一片片的，全是。它們多姿的葉片，薄薄的、鮮鮮的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)于落葉里。它們靠了落葉的佑庇，躲過了寒冬的侵淫，自由地可愛地生長著。在如此光禿禿的河堤上，如此生機(jī)勃勃，實(shí)屬不易。大地從來不寂寞，總有一種或多種植物點(diǎn)綴著她，讓她美麗，讓她青春永葆。因?yàn)榇蟮赜质嵌嗝辞趧跇銓?shí)和寬博仁愛呀！她為了懷中的孩子，奉獻(xiàn)自己的每一份光和熱，每一份情和愛。而她的孩子又怎能不報(bào)答母親的三春暉呢！

寒冷的冬天的作文4

　　隨著寒冬的降臨，周圍的一切都變得毫無生氣，死氣沉沉。光禿禿樹木上，連鳥兒也很少來光顧。就在這樣的日子里，我們?nèi)�體師生參加了“彩虹盒子”愛心義賣活動(dòng)，用一顆溫暖的心來感化寒冬。活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了別樣的溫暖與快樂，更是讓我們學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心！

　　一大清早，我們就來到了義賣地點(diǎn)————文化中心。我們各個(gè)都穿著“滴水公益”的工作服，戴著橘黃色的公益帽，麻利地布置好會(huì)場后，義賣開始了！這兒人山人海，為了吸引更多的顧客，各商鋪前都張貼了色彩鮮艷的海報(bào)，推銷員還扯開嗓門大聲叫賣起來：“做過路過不要錯(cuò)過！”“大家趕緊買呀，買一送一！”叫賣聲此起彼伏……

　　我站在賣場里，等著顧客的光臨。由于我不敢大聲叫賣，好長時(shí)間過去了，竟沒有一個(gè)顧客來買。看看滿滿的物品，再看看其他組推銷的熱情，我急了。思量再三，我鼓起勇氣，拉上小伙伴，拿起一塊圍裙，一個(gè)立體拼圖和一支粉色玫瑰，大步向前走去。

　　寒風(fēng)吹不走我們的愛心，也擋不住我們的熱情。在茫茫人群中，我一眼就看見了一位年輕阿姨還帶著一個(gè)孩子。我暗自高興，心想：哈！真是天助我也！機(jī)會(huì)來了。

　　我趕緊拉著小伙伴的手，向那位阿姨沖去。興奮過度的我一到阿姨跟前竟忘了怎么說。鎮(zhèn)靜片刻后，我深吸了一口氣，支支吾吾地說：“你好，阿姨，我是“滴水公益”的，要…買拼圖和圍裙嗎？一共才8元，很便宜的，拼圖很好玩，圍裙材質(zhì)也不錯(cuò)，另外，還贈(zèng)送一朵玫瑰呢，多好啊……”阿姨卻不屑地看看我倆，沒好氣地說：“我不要，這些東西一點(diǎn)用也沒有，買不買都一樣，再說了，家里圍裙多的沒處放，不買！”

　　頓時(shí)，我像被撲了一盆冷水，尷尬極了。目光呆滯地站在原地，好不容易才緩過神來。我又想繼續(xù)推銷，可望著她那“可怕”的面容，到嘴邊的.話又咽了下去，于是，阿姨牽著孩子興匆匆地走了。望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我和小伙伴都不禁嘆了口氣。唉，真是“出師不利”！

　　我又跑回了賣場，換了兩塊粉紅色帶著清香的手工肥皂，獨(dú)自一人走了出去，繼續(xù)在人群中尋找著我的“終級目標(biāo)”。突然，一位和藹中年婦女映入我的眼簾，我將目光鎖定了她的身上，剛喪失的信心立刻又恢復(fù)了，我趕緊走上前去。由于有了剛才一次有經(jīng)驗(yàn)，我攔住了她，彬彬有禮，面帶微笑地說：“阿姨，我是‘滴水公益’的，請問您需要手工肥皂嗎？這肥皂是純手工做的，很精致，也很香，一個(gè)8元，兩個(gè)15元，很實(shí)惠，不買可惜了。你瞧，多好啊！她緊鎖著眉頭，拿起我手中的肥皂，仔細(xì)地端祥了一會(huì)兒，又聞了聞。稍過了一會(huì)兒，阿姨緊鎖的眉頭終于舒展開了。“我買兩塊，共15元。你們奉獻(xiàn)愛心，真好！”說著，她利索地從包里拿出了15元錢，遞給了我。我將手中的肥皂輕輕地交給了她。心想：“阿姨真是贈(zèng)人玫瑰，手留余香”！

　　我緊緊攥著好不容易推銷賺來的第一桶金，興沖沖地把它塞進(jìn)了“愛心箱”中，并記好了賬。看著漸漸多起來的錢，我的心里樂開了花！之后，我如法炮制，又成功推銷了五六種商品。

　　雖然天氣寒冷，義賣時(shí)出現(xiàn)種種的尷尬，可同學(xué)們和我一樣絲毫沒有退縮，大家都熱情高漲地義賣著，盡可能為貧困山區(qū)的孩子多籌集點(diǎn)買襪子的錢。每件生意成交，買方興高采烈，因?yàn)閮r(jià)廉物美；賣方興致勃勃，因?yàn)閻坌牡每睢ＹI的、賣的交匯出一曲生動(dòng)的愛心之歌。功夫不負(fù)有心人，僅僅兩個(gè)多小時(shí)，我們義賣總收入2600多元，每個(gè)人的心里不禁涌動(dòng)著一股暖流……。

　　“獻(xiàn)出一份愛心，分享你我幸福”。這次愛心義賣活動(dòng)，我收獲滿滿。看著沉甸甸的“愛心箱”，我不禁會(huì)心一笑。雖然我們的錢可能微不足道，但滴水可聚成大海。我們將心愛的物品拿出來，讓心愛變成關(guān)愛，給予那些需要關(guān)愛的同伴們，讓他們在這個(gè)冬天不再寒冷。這種愛心傳遞相信也會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)。

寒冷的冬天的作文5

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，那年的雪出奇的大，雪一連下了兩三天，推開房門一陣?yán)滹L(fēng)嗖嗖的鉆進(jìn)了我的脖子中，使我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。一片白茫茫的山村雪景盡收眼底，街上空無一人，枯樹枝上疊滿了雪，在寂靜的胡同中斷斷續(xù)續(xù)的‘‘咔咔咔’’的聲響，直到發(fā)出一聲悶響，樹枝被壓斷掉下陷入深深的雪堆中被掩埋。看到這，仿佛那樹枝就是自己，趕緊從門外把頭縮了回來。

　　雪停了，這就意味著我該重返校園。學(xué)校離我們家很遠(yuǎn)，回到溫暖的屋中我便開始為怎樣上學(xué)而發(fā)愁，坐在床上抱怨著這鬼天氣，早飯的飯桌上，我更是一陣一陣的嘆氣，目的是為了引起爸爸的注意。可是每當(dāng)我偷偷瞄他時(shí)，他都像是沒聽見似的繼續(xù)吃飯。于是我嘆得更大聲了，終于媽媽忍不住了，便安撫我說：‘‘乖囡，快吃飯，吃完飯讓你爸送你去。’’我聽后馬上喜悅的點(diǎn)著頭，并加快了手中的動(dòng)作，可是一直沉默的爸爸開口說：“送什么送？趕快吃飯，吃完飯自己去學(xué)校”。我聽后頓時(shí)心涼了下來，心中非常的委屈和難受，于是我用乞求的目光看像爸爸希望他能夠改變主意。可是爸爸又恢復(fù)了先前的狀態(tài)對我的眼神直接忽視，繼續(xù)埋頭吃飯。知道自己的希望渺茫便一推飯碗抓起書包就往外走，后面?zhèn)鱽砹藡寢尩暮艉埃�她讓我吃飯，可是一想到爸爸那“透心涼”的一句話，倔�?qiáng)地說“我吃飽了”。

　　我拿著書包往屋門口走，希望爸爸能夠喊住我，哪怕不送我讓我回去吃飯也好。可是我站在屋門口時(shí)并沒有我期望的那低沉的男中音傳出來，希望徹底破滅，推開門，風(fēng)順著門縫吹進(jìn)來風(fēng)帶起雪粒打在了我的臉上，身上驟然一冷，身上的雞皮疙瘩起了一片，身子不由得縮了縮，但是想到爸爸的絕情，自己不覺自嘲起來，心都涼了，外面天氣冷又算什么，提起腳步扶著墻根一步一步的向外挪，因?yàn)槌鰜硎呛芗保�忘了換雨鞋和穿棉襖，雪從鞋口處滲了進(jìn)來雪在鞋里化成了水，將我的腳包圍起來，身上越來越冷，不爭氣的淚水從眼眶中劃出，風(fēng)吹過，臉上像刀割了一樣，自己在心中便對自己說：“爸爸不愛我了，爸爸不喜歡我了”。

　　終于挨到了學(xué)校，教室里已經(jīng)坐滿了人，當(dāng)我站在門口時(shí)，老師驚訝的看著我，同學(xué)們則想看怪物似得看著我，拖著那浸滿雪水的鞋坐到位子上，用手偷偷擰干褲腳。教室里非常暖和，粘在鞋上的雪化了在座位底下留下了一灘水，可是整整一節(jié)課我都沒有聽下課去，因?yàn)槲沂且粋�(gè)沒人關(guān)心，沒有疼愛的的.孩子，班中五十多個(gè)學(xué)生就我自己這么狼狽，心中不免生起了對父親的憎恨。這時(shí)有個(gè)同學(xué)走過來陰陽怪氣的喊著我的名字，并向班內(nèi)宣布我們班出現(xiàn)了一個(gè)水孩子，正當(dāng)我起身要打他時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗外徘徊這一個(gè)男人，他不住的用嘴向手中呵氣，一邊來來回回的跳著，跺著腳來保持溫暖，正在這時(shí)，那男人轉(zhuǎn)過身來，先是一愣繼而又裂開嘴笑了笑，手中腳上的動(dòng)作還在繼續(xù)，寒冷的天氣下，風(fēng)將他的鼻子吹成了紅色，活像一個(gè)小丑，那“小丑”朝我揮了揮手，這次換成了我愣了一下，原來那個(gè)小丑是我的爸爸。( )

　　我快速的跑出去，看到爸爸后又因?yàn)樗�說的那句話而停下了腳步，爸爸看到我腳步的停頓，他的臉上露出了尷尬的表情，繼而又不以為然的搖搖頭，從懷中取出了熱騰騰的包子和從我的背包中拿出了我的棉鞋和棉襖，那襖是紅的，在雪白的環(huán)境下似火，燃燒著我的那顆冰冷的心。我愣在了那里，爸爸拿著襖走了過來，將它披在我的身上，我就像木偶似的任他擺弄，寫是他親自幫我脫幫我穿上的。在他給我低頭穿鞋的那一刻，我發(fā)現(xiàn)了那黑發(fā)中隱藏著的絲絲銀發(fā)，我的眼淚又一次不爭氣的涌了出來，爸爸聽到抽泣聲，抬手笨拙的為我擦淚，我不進(jìn)抱著他大哭出來，爸爸就任由我抱著他，并不說話，就像先前的沉默。他默默地將手中的包子放在我的口袋里，那熱傳向了我的內(nèi)心?

　　在那個(gè)寒冷的冬天是冷與熱的交織，那化冷為熱的便是親情。

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