描寫冬天的作文 集合15篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的描寫冬天的作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫冬天的作文 1
|想起那段時間，我已經努力學習了一下午，手腳都凍麻了。明亮的玻璃讓我疲憊的眼睛睜不開。該死的冬天！如果雪萊此時面對的是冬天，恐怕他想不到明媚的春天。
推開門，來到陽臺下面，試圖活動一下手腳。突然，我愣住了。
風箏！那是一只風箏！冬天的天空中漂浮著幾只色彩鮮艷的'風箏。它們不應該屬于這個季節，而應該在溫柔的春天飛翔。
誰在寒冷的冬天放風箏？我必須調查一下。
“姐姐，你也會放風箏嗎？”一個小女孩天真地看著我，給了我一團線。
我回過神來，疑惑地問：“冬天怎么放風箏？”
困惑的她撅著嘴說：“為什么我們只能在春天放風箏？瞧，今天天氣多好，天空晴朗。”
通過她說的話，我發現自己變得小心眼了。是的，為什么我們不能在冬天放風箏？其實春夏秋冬呢！孩子的心早已穿越了時空的限制。他們心中有永恒的美。
人的追求不也一樣嗎？為什么要在意時間和空間的限制？
人體是固定的，無法超越時間的隧道和空間的限制，而我們的心可以擺脫時空的束縛，包容一切。因為心是無限的。這風箏不就是一顆心和一縷愛嗎？
忘掉嚴冬特有的寒冷，走出狹小的世界，解開沉重的思緒，放飛靈魂的風箏，讓它永遠飛翔。
嚴冬的傍晚，我看見一群孩子在放風箏。
描寫冬天的作文 2
我愛冬天，愛冬天皚皚白雪，更愛冰天雪地中我與小伙伴快樂的像蝴蝶似的，自由自在的玩耍。
20xx年第一場雪來的比往年要早一些，紛紛揚揚、飄飄灑灑，一下就是兩三天。給我們帶了無窮的快樂與遐想……
雪過天晴，雪后的世界銀裝素裹，我家門前有一個很高大的土堆，這更像一個“小雪山”，成了我與小伙伴的兒童樂園。我與小伙伴費了了九牛二虎之力終于爬了上去，在山頂之上，我們一個個坐在小紙箱中往下滑，有時連人帶箱一同滾了下去。那種美妙的感覺伴隨陣陣笑聲飄得很遠很遠……
玩累了，休息之余，我們便堆起了一個個雪人，有的像蛋糕，有的像猴子，有的像大象，有的像……造型奇特，引人發笑。我堆的是一個三層的雪人，個頭特別的大，得到小伙伴的贊揚，我心里美滋滋的`。
我們玩的最開心的莫過于打雪仗了，我與小伙伴們，跑啊，跳啊，雪球不斷從我們的耳邊飛過，即使最后被別人砸的滿身是雪，凍得滿臉通紅，雙手發紫，我們完全不在乎。
我愛冬天，愛雪的潔白無瑕，愛雪中飄蕩的笑聲，愛在雪中無憂無慮的嬉鬧，更愛我們日益強大的祖國的美麗風光。
描寫冬天的作文 3
我是一個住在炎熱地帶的南方人。對于南方人來說，在南方下雪便是個奇跡。
當我和我的家人來到江西時，帶給我們的是眼前一亮;到處被厚厚的雪覆蓋著，仿佛是一位雪姑娘睡在美麗的大地上。我忍不住下了車，輕輕地撫摸這那柔軟的白紗，心里暖和極了。我從來沒享有過玩雪的感覺，這種感覺好像被放在一個被窩里一樣。
江西的風景如畫一般，大大小小的街道是滿是樹，房屋也隔得稀疏。許多孩子在空地上歡快的玩耍，好像已經忘記了寒冷，盡情的跳著、跑著。
寒冷的`冬天把所有的樹都壓彎了，再遠處看，仿佛一個個彎腰工作的農民。做近一點，才發覺，那些農民都成了一棵棵的樹木。
那風呢，想沖刺一樣，迎面而來，把人吹得不敢走動。風里帶著些暖和的味道，讓人心曠神怡。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。不錯的，這兒的冬天像一位嬰兒，胖胖的小臉上現出兩個小小的酒窩；他蹦著、跳著，拍著小手，如一個快樂的小絨球，滾下臺去。
古老的江西，房子隔得有3米遠，那房頂上全被雪覆蓋了一圈，露下幾條長長的冰辮子，像一個個正在哭泣的姑娘。
江西的冬天真奇妙，像一個魔術師，在大自然的舞臺上表演著……
這絢麗多彩的冬天讓我回味無窮，江西的冬天也正是讓人心曠神怡！
描寫冬天的作文 4
冬是讓人著迷的季節，冬創的五彩繽紛的雪花曾創了一個又一個奇跡。
高昂的天空吹來了那冬風，我的耳朵被生生地“宰殺”了，生了個小凍瘡。今天，這風又來侵犯我，但由于我已有準備，而沒吹紅了耳朵。
“表弟”我聽出了表哥的叫喊，我的嘴巴隨著大腦的本能，從聲帶中發出了宏亮的叫聲。隨著一聲響聲，我的心更加確定了，一定是表哥！只見表哥，雙手不停地一張一合，相互搓著，以換來手上的`溫暖，臉頰紅紅的，眉毛一漲一落，嘴巴又節奏地呼吸著，而那雙耳朵依舊紅的驚人。那為整理的頭上有一點點雪的碎屑。“表弟，外面下雪了”表哥答道。我從中頓時醒悟過來，“哦！”“那你下去看啊！"“行吧”！我慢慢的下了床，腳慢慢的伸進冰冷的鞋里，“好冷”心里想著。我地慢慢吞吞向門口走去，我脫掉鞋，一踢，鞋飛到了不遠處，穿上運動鞋。一股更寒的寒意向我“刺”來。我強忍住了下了樓。
“哇”雪在我家門前創造了一個奇跡，在我家門前搭了一格沒那么像的愛心！在我看來
是那么純真，是那么真誠！門前的桂花樹也變了一個樣，向像五角星的雪兒堆在一起，錯拉在樹上！這又是一個奇跡啊！
冬就是這樣！冬，不久就要遠去!春光也將到來了！迎接我們的是新的一年！
描寫冬天的作文 5
冬天像一個天使，滿地的白雪是她的翅膀，緩緩的雪霜是她的長發，呼呼的寒風是她的呼吸，濃濃的霧氣是她的長袍。
我站在高山上，居高臨下，看到的是一望無際的白雪。潔白的世界里，處處都有歡樂。你看！松樹，披上了厚實的貂皮大衣，雪花在上面跳著舞蹈。慢慢地，他們跳累了，就躺在大地上安靜地休憩。忽然，一個小男孩急匆匆地跑了過來。“啊——”一不小心把松樹老爺爺的貂皮大衣給撞了下來，自己給披上了，成了個“活雪人”。不遠處還有一個十分可愛的大雪人：他咧著嘴巴笑著，肥嘟嘟的肚子，樣子十分滑稽。雪花又來了，可不知怎么回事他們踩著滑板鞋滑向遠方？哦，原來是冬風哥哥送給他們的呀！
視線慢慢地轉移到了小河邊。聽著嘩啦啦的流水聲像一個富有節奏感的`音樂家，小麻雀站在河面上，圍著偉大的音樂家伴奏。咦！小麻雀怎么能站在水面上呢？難道他們會懸空大法嗎？哦，原來是他們站在那晶瑩剔透的冰面上呀！濃濃的霧姑娘也跑出來玩兒了，她給小河蓋上了一層潔白的棉被。
我的視線慢慢被我家后院的草地里給奪了過去。草地里的葉子上都凝結成了一個個晶瑩剔透的小冰柱，冰柱旁邊盛開著白梅，那棵白梅是我和爸爸在前年的春天種的，現在都已經長成了亭亭玉立的“少女”了，她站在那兒，隨著風兒搖曳著自己曼妙的身姿。
不知不覺，我越來越喜歡冬天。我喜歡上了它的安靜，它的沉著，它的純潔，它的獨一無二。
描寫冬天的作文 6
冬天之所以美麗，是因為它的純潔、高尚和典雅。我很喜歡這個大雪紛飛的季節。我認為冬天的美麗有三：
第一美——景美！
冬雪降臨大地，這是上天的禮物，樹上披上了銀色的'時裝，小溪穿上了堅固的外殼，黃土地出現了一條白色的地毯，就連房屋也換上了白色的磚瓦。如果有一縷陽光照下，大地就放佛變成了水晶的世界。人們置身其中，那真是一種美的享受。
第二美——物美！
冬天雖然不像春天，萬物生長，但也擁有著許多其他季節沒有的頑強生命，比如：梅花，梅花是冬季美麗的代表。而美麗不僅僅在于它的外表，更美在它頑強的生命力。看，雖然北風呼嘯，大雪紛飛，梅花依然傲立枝頭，嬌艷綻放。同時，那嬌嫩的花瓣所散發出來的幽香，也是讓人心曠神怡。可見，冬天的植物更加的頑強和堅韌。
第三美——人美！
冬天，天氣寒冷，但人們并不懼怕，早晨，老人依舊在練太極，上午，年輕人依舊在為工作忙碌著，下午，小孩兒們依舊在玩耍。并且一旦大雪紛紛落下時，小孩們歡樂的時刻也跟著到來。他們利用大雪打造的歡樂世界，打雪仗，堆雪人……，陶醉在這晶瑩的世界里。
啊！冬天真美，我愛冬天！
描寫冬天的作文 7
冬，伴著怒吼的寒風，悄悄地走來。
馬路上，行人寥寥無幾，大家都把自己裹得嚴嚴實實，在刺骨的寒風中匆匆走過。只有路邊那光禿禿的小樹迎著呼嘯北風，盡情地搖擺。
田野里，曾生機盎然、綠油油的小草兒，已經不起風霜的摧殘，都低下了頭，枯萎了。田野里一片土黃色，只有殘留在那里的黃瓜架和嚇唬麻雀的稻草人，孤零零地站在那兒。
水塘里，已結成厚厚的冰層，是那樣的透明，那樣的晶瑩，就像一塊水晶。大自然這位偉大的雕塑家，在那晶瑩剔透的'冰層上雕刻出許多妖嬈、多姿的冰花。這些爭奇斗艷、千姿百態的冰花，使人一見便生喜愛之情，有的像傲霜斗雪的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的則宛如一幅“百花朝鳳”圖，中間有只美麗的“鳳凰”。那冰層多么堅硬，即使你用一塊大石頭砸去，想必對它也是無濟于事。
啊，快看呀，下雪啦!潔白無瑕的雪花像柳絮一樣，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的通天雪簾。透過“抖動”的雪簾望去，那遠處的樹木房屋，隱隱約約，好像愛霧中，宛如在云里，顯得特別好看。
雪停了，極目遠眺，萬里江山變成了一個粉妝玉砌的世界。路邊樹上掛著銀條，千姿百態，晶瑩奪目，像開滿了雪白的梨花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。白雪公主把大地打扮得可真美!
冬，它雖沒有春的鶯歌燕舞，夏的蓮葉滿湖，秋的瓜果遍地，但它是一個銀裝素裹的白雪世界，是孕育春的搖籃。
描寫冬天的作文 8
冬是騎著快馬奔來的，或是乘著寒風飛來的，反正，就在那一瞬間，大地披上了冬的棉襖。
寒蟬不再凄叫，荷花雙雙離去，楓葉染上枯黃，地面的落葉披上了銀霜，光禿禿的樹枝失去了光環。
有人抱怨，冬天來得太早太早。畫家來不及畫下秋天的倩影;詩人來不及詠頌秋天的美景;文人來不及寫下秋天的憂傷與豐收;情人來不及感受秋天的浪漫。
可我卻抱怨，冬天來得太晚太晚。秋天的俏影固然多姿，但卻有太多的.憂傷讓人迷茫，哪及得上冬天的白雪皚皚。盼望著下雪的孩子，朝著窗外一遍遍張望，等待他的，總是怒放的秋菊。可他期望的卻是紛飛的雪花落在地上，給世界一層銀妝，讓人感到安詳與純潔。
可“人無完人”，冬天的美中不足，便是那刺骨的寒風。每天，那寒風像一位常勝將軍，指揮著千軍萬馬如潮水般洶涌而來。寒風奔過之處，草木皆寒。都說“梅花香自苦寒來”，可現在，連梅花都要向寒風禮讓三分。寒風的手里好像拿者尖利的刺刀，對一切都毫不留情地“割下”。
也許是冬天太過苛刻，百花都飛離了冬，生機也覆蓋在白雪之下，就連怒放在秋天的菊花，此刻也低下了高昂的頭，唯有臘梅風華正茂，玉立在枝頭，唱著歌，俯視凋零的白花與枯萎的秋菊。
此刻的冬天正孕育著一場大雪的降臨，他的步伐越來越大，揮揮手告別秋天，冬天主宰了這個世界。
描寫冬天的作文 9
冬天到了，天氣逐漸變冷，一陣陣寒風吹來，吹到了田野上，大樹上，公園里，還有吹到了我們的周圍。她洗去了秋天的涼爽，給人們帶來了絲絲寒意。
冬天是冷酷無情的，像皮鞭似的抽打著世界，像雄獅一般朝人們怒吼，無盡無休。聽，呼——呼——呼，狂風猶如滔滔黃河翻滾咆哮;看，咱旁的樹枝猛烈地晃動。到處塵飛揚，恰似萬馬奔騰而過。
在寒風的吹襲下，校園門口的桐樹葉都落光了，只剩下光禿禿的枝頭，寒風一吹，顫顫抖抖，好像顯得格外精神。在田野上，原來一片片綠油油的小草，現在變成了黃色。好像給大地穿上了一件衣服，給它們添加溫暖。只有那蒼勁的松樹，仍然披著翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立著。
當我們下了早讀課，太陽出來了。我們教室對面有一條小河。寒風吹過，那碧藍的水波發出淡淡的光，好像害怕寒冷似的。一條條小魚不時的露出水面，好像來感受那冬天的寒冷。
我們周圍的'一切都變了一個樣。其實我們也變樣了，原來穿得薄薄的衣服，現在也都添加了許多，看上去顯得特別的傭腫，但也沒辦法，不然無情地寒風會把我們吹得直打哆嗦。但是也有好的一面，遇到下雪天，可以堆雪人。打雪球，給我們帶來了無限的快樂。假如沒有冬天，就沒有我們這美好的大自然。
這就是冬天，充滿情趣的冬天。
描寫冬天的作文 10
秋姐姐無聲無息的過去了。冬爺爺來了，帶來了一陣陣刺骨的寒風，吹得人們都不想出門。
我討厭冬天，因為它讓人們穿上厚厚的衣服，害得人們做什么都行動不快。公園里，再也看不到像夏天一樣的熱鬧情景，沒有人釣魚，也沒有人散步，做游 戲……呈現給人們的公園是一片荒涼，沒有一點生氣。枝葉繁茂的樹木變成了光禿禿了，它們好像在說：“我討厭冬天，都是冬天害我成了這個樣子。”就連枯萎的 小草弟弟也說：“原來我翠綠的腰桿多好呀！可是現在冬爺爺卻把我變成了枯黃色的`，難看極了！”植物們你一言我一語，都說著冬天爺爺的不好。
可是在北方，冬爺爺卻深受孩子們的喜歡。因為孩子們可以玩雪球、打雪仗、擲雪球、做雪人….雪地里，傳來孩子們一陣陣的歡笑聲……
冬天的南方，讓人討厭。可是，冬天的北方卻讓孩子們快樂！
點評： 文章寫得真有意思，運用對比的手法描寫了冬天的特點。文中的擬人手法寫得好，為文章增添色彩。語言清楚、有趣，思路清晰。
描寫冬天的作文 11
早晨，我拉開窗簾一看，外面正在下大雪。
上學的路上，雪花飄飄灑灑。一朵朵白色的小花，有的慢悠悠地飄蕩著，似乎不愿離開那寬廣的天空;也有的直線下來，生怕被甩在后邊。潔白的雪花有的像六邊形的`小傘，有的像細細的銀針;有的像晶瑩的星星，又好像仙女撒下的銀色花朵……
整個世界銀裝素裹。 房屋戴上了一頂小白帽;大地鋪上了一層銀白的地毯;樹木披上了一件潔白的羽絨服，讓人不禁想起“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美景。
路上的人們都穿著厚厚的棉衣，縮著頭，小心翼翼地一步一步慢慢行走，生怕被滑倒。有的小朋友還在馬路上邊跑邊滑，追逐嬉戲。汽車也失去了往日的微風，慢慢地爬行好似蝸牛一般。
校園里已經成了白色的世界。同學們在操場上歡快地堆雪人，盡情地打雪仗，開心地滑冰。同學們追逐著，嬉戲著，開心極了，笑聲蕩漾在整個校園。
冬天是寒冷的季節，冬天是潔白的世界，冬天是小朋友歡快的季節。
我愛這潔白、歡快的冬天。
描寫冬天的作文 12
春、夏、秋過去了，它們急著向冬打了招呼就走了，冬天對于喜歡春夏秋的人來說也許不是什么好事情，但是對于校園里的孩子們卻是天大的好消息。
剛開始，雪花還依稀可數，隱約難覓，仿佛天上有位神人，漫不經心地撒落了幾個細碎的花瓣;慢慢地變密集起來，又似乎是那位神人和他的戀人在園中嬉戲，碰落了幾樹梨花;最后是狂雪飄飄，分明是哪對戀人一時興起了快樂的華爾茲，卷起了滿天的皚皚白雪。
這時，叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課時間到了。“老師您辛苦了!”同學們沒等老師的話音落下，就一窩蜂似的往外跑，奔向那漫天的白雪中。我們在班里拿了鏟子來鏟雪，把鏟在一起的雪堆得好高，然后又把雪堆修理成人型。有幾個同學將滾好的雪球安放在雪堆的最上方，雪人圓圓的大腦袋就做好了。我還從餐廳的阿姨手里借來一個紅蘿卜插在雪球上做了鼻子子。還用石子做了眼睛和嘴巴，不一會，一個活靈活現的雪人就做成了。
緊接著，孫旭珂說：“我們來點刺激的'，打雪仗好不好?”“好!”我們異口同聲的回答。一時間，只見空中雪球飛舞，到處彌漫著我們的歡聲笑語。“不好，”“哎喲!”“打中了!”，喊叫聲此起彼伏，整個操場成了我們歡樂的海洋，正玩得高興，上課鈴就響了……
啊!校園的冬天真美，校園的冬天真樂，校園的冬天真好，是我們孩子獨一無二的樂園。我愛校園的冬天!
描寫冬天的作文 13
飯，是香的；糖，是甜的；黃瓜，是脆的；酥餅，是酥的。冬天，是……
冬天是熱的
冬天一到，大街小巷都會飄出一陣陣的白氣，不用猜肯定是有東西熟了。冬天，是白白的，白白的氣，白白的云。
每次，當你面前端端正正地擺上一碗熱氣騰騰的面時，你的心里一定會不由自主地感動一下，鼻頭一酸，然后把面吃下去。
冬天是樂的.
冬天一到，每個校園里都會傳出一陣陣尖叫，以及緊隨其后的嬉戲、追逐聲。別誤會，這可不是打雪仗，而是打水仗，課間，會有人叫住你，然后，在你轉過來的那一瞬間，把手一揮，冷冰的水滴落在臉上，馬上，開始追逐打鬧。走廊上洋溢著歡樂的笑聲。
冬天是美的
冬天，盡管沒有白雪皚皚，但也是美的，例如，冬天，如果不下雨，晴朗的天氣，湛藍的天，配上潔白的云，就像藍寶石上點上了幾顆珍珠，又鑲上了一塊紅寶石太陽。乍一看，仿佛到了夏天。
冬天，雖然沒有春天那么生機勃勃，沒有夏天那樣美味可口（冰淇淋），沒有秋天那樣瓜果飄香，但，冬天比春天更香飄十里（臘梅），比夏天更潔白無瑕，比秋天更樸素無華。冬天，我愛你！
描寫冬天的作文 14
冬天的中午，陽光照在身上，暖洋洋的，好不愜意!我們一行人一路歡歌笑語朝著高山進發，我們要去爬山啦!
冬日登山，是一件快樂的事情。驅車約一小時，我們來到了一個小山村--“雁村”，那是一個山清水秀的地方，青山、綠樹、小溪、水鴨……構成了一幅幅風景秀美的圖畫。調皮的'孩子們沖在最前面，不顧大人的呼喊，不顧高山的蜿蜒挺拔，向前走去。我們沐浴著金色的陽光，和著迎面吹來的微風，伴著潺潺流動的小溪，聽著遠處不時傳來的兩三聲婉轉悅耳的鳥鳴聲，別有一番意趣。
來到山腳下，舒活一下自己的筋骨，醞釀一下自己的心情，向著下一個目標?那一座高山，進發!
我們沿著山間的小路蜿蜒而上，大家沒有像以前那樣有說不完的話，個個專心致志地走自己腳下的路?畢竟山路并不好走啊!但還是少不了的，是大家那相互扶持的聲音。它成了這漫山遍野中的一道亮麗的風景。
我們這龐大的隊伍蜿蜒在連綿起伏的群山之中。跑在最前面的，是我們這些精力旺盛的孩子，繼而是我們親愛的爸爸媽媽們。這山，最難走的便是山上那塊矮矮的茶葉樹了?沒有路，只能擠!但這難不到我們，沒有路，我們要創出一條路來!
描寫冬天的作文 15
秋姑娘走了，冬爺爺悄悄的來臨了，北風呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經到來了。
北風吹到了樹梢上樹梢就凍得直顫抖，它吹到了草地上青草變了顏色。它吹到了小花的上，花兒都謝了，只剩下光禿禿的小腦dai。只有蠟梅和水仙它們不怕寒冷依然開放著，它們悄然飄來了淡淡的清香，為寒冷的冬天帶來了生機。
小動物到哪兒去了呢？小燕子、丹頂鶴、大雁早在秋天的時候就飛到溫暖的南方去了。小螞蟻在暖和的洞里吃食物。青蛙、蟒蛇————它們正在洞里呼呼大睡呢！
清晨，我醒來的時候看見玻璃窗上結了一朵朵潔白的冰花，我驚奇的叫著：“媽媽，你看，玻璃窗上開花了。”啊！真漂亮！它像寬大的樹葉，像柔嫩的小草，像豐滿的牡丹，一朵朵、晶亮潔白我知道這一定是冬爺爺給大地的禮物。
過一會兒一大—片一大—片的雪花紛紛揚揚地飄落下來，那飛舞的`雪，像天女撒下的玉葉，銀花那樣晶瑩那樣美麗，我穿好衣服，刷完牙，洗完臉，飯也沒吃就下樓堆雪人了，我看見小朋友，三五成群的玩耍著，有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩，還有的打雪仗。
啊！我喜歡你冬天小朋友們喜歡這銀白色的冬天嗎？
我喜歡冬天，因為它能磨練人的意志，使人變得更加堅強。冬天你終于來了！
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