關于冬日的作文【熱門】
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關于冬日的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于冬日的作文1
今天清晨天還下著中雨，可下午卻突然下起了冬日里難得的雷雨。
平靜的天空突然劃過一道閃電，緊接著雷聲大作。這時的天白晝如夜，電閃雷鳴，頃刻間大顆大顆的雨滴從天而降。我從教室的窗戶往外看，那雨點像無數個小精靈在滋潤萬物。你聽，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”這是什么聲音？啊，這是大樹在雷雨中洗澡發出的聲音；這是小草在雨中跳舞發出的聲音。
漸漸地，漸漸地，天變成了那種青蟹殼一樣的顏色，雨也不再是雷雨，而是那種看起來不大但很容易濕透衣服的雨。我出神地看著窗外雨滴拍打樹葉的樣子，還聽見了“叮咚叮咚”的聲音。
不一會兒，雨停了，太陽從云層中羞答答地探出半個腦袋。草地上綴滿了晶瑩剔透的小水珠，像極了一顆顆璀璨的鉆石。一條彩虹掛在了天邊，好像一條七彩的綢緞，彩云姐姐正坐在上面，笑瞇瞇地看著我們呢。雨后的景色真美啊！
關于冬日的作文2
在一個鵝毛大雪的冬天，寒氣籠罩在這座城市，我那雙小手已經凍得通紅．這時，母親走了過來，說：＂冷嗎？＂＂嗯＂我答道．母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手，然后放在她的大腿上．我望著慈愛的母親，一股暖流涌上心頭．眼睛濕潤了，一時感到空氣凝固了，不知該說什么．
又一個冬日，我生了重病，無法去學校，只得臥在床上，休息！過了一天，我來到了學校，幾個哥們兒湊上來，問寒問暖，我的淚又在眼眶打轉．
放學，我被老師叫到辦公室，老師問了問我的身體狀況．我答道：＂還行．＂老師叫我拿出語文書，給我一個人補了足足夠10分鐘的課．之后，又把我送出校門．這時，媽媽竟然早就在校門口等著我．見老師把我送了出來，便聊了幾句．然后，和老師打了聲招呼，就走了，離開了這個冰天雪地的學校．
感動是什么？一千個人有一千種答案．
感動是一股暖流，它使無情的冰川化成溪流，澆灌著孩子們幼小的心靈樹苗，使它長成參天大樹．
關于冬日的作文3
二年級時的那個寒假的一天，我們一家四口去舟山的普陀山玩兒。
那天，天空灰蒙蒙的，一直下著雨。雨時而大如豆，時而細如絲。由于，我們一家四口
只帶了兩把雨傘，所以，爸爸和妹妹撐一把，媽媽和我撐一把。
爸爸擔心雨大人多，會傷著原本走路便不利索的年幼的妹妹背在背上，一手撐著把不輕的大傘。爸爸和妹妹他們倆兒就這樣一邊走著景點，一邊嘻嘻笑著。
媽媽牽著我，跟在爸爸和妹妹的身后，我們倆兒也一邊兒走著景點，一邊談笑風生。大雨把我們的鞋子，襪子統統打濕了。不過，我們的心情卻絲毫不受大雨的影響，依舊明媚、燦爛!
后來，年幼的妹妹睡著了，由于睡著了更容易受涼，所以，爸爸索性又將妹妹裹在了雨衣里。
媽媽必須要去給爸爸和妹妹撐傘，所以，我只能獨自一人撐著雨傘。但是，媽媽依然很關我這兒的狀況，總是三步一回頭地關注著我，也會給我一些幫助。
爸爸、媽媽和我，三個人幾乎全身都濕了，不知，到底是雨水、淚水還是泥水。心，卻是暖的。
也許，這就是冬日暖意吧。
關于冬日的作文4
火，它的溫暖是無窮的，帶來的樂趣更是無窮的。也許有人會說火能夠給人們帶來溫暖，但當它在森林里或是在房屋中無情的吞噬各種生物和財物時，它帶給人的只能是冰冷和殘酷。不過在我看來，火在大多數時間中都是在默默的為人們奉獻，至少，在我玩火時，它給我帶來的是無窮的溫暖和樂趣。
那天晚上，我應邀到樓下的那間小屋里玩火，那里一座無人居住的小屋，在黑夜里顯得十分陰森可怕，從窗外往里面看，一個人正坐在一堆火的旁邊，那個人不是別人，他就是邀我來玩火的朋友甲。
他見我來了，連忙邀請我過去，我挑了個地方坐下，見火焰小了起來，隨手從旁邊拿了根柴放進火中，慢慢地火勢逐漸又大了起來，我感到在這寒冷的天氣中，這火焰是多么的溫暖……
坐在一堆火旁邊的感覺真好，火帶來的不只是溫暖，更是一種無法用語言來表達的詩情畫意，這種感覺令我陶醉，令我身陷其中……
就在這時，我聞到一股濃重的臭味，頓時回過神來，原來朋友甲正在燒一件破衣服。
我倆的笑聲充滿了整個小屋……
關于冬日的作文5
冬天里，總是有一種幸福，是溫暖的溫馨的。而你若安好，便是晴天。我總是喜歡在冬日的夜里翻開一本書，喜歡在雪花飄搖中感受幸福的味道。
沒有了紅色的楓葉，沒有了清晰的葉脈，留下的是光禿禿的頭。這個冬天的最后一片枯葉也跌落了，他這磕磕絆絆的一生已經度過了，沒有太多的惋惜，也沒有太多的期盼只是平庸的過完了自己的一生。可是我從來不會這，我在這冬天的日子里，我還有希望。我依然是擁有幸福，擁有這個冬天的幸福。我擁有了冬天，就擁有了幸福。即使路上磕磕絆絆，艱難無數，我也要堅強的走向去，因為我有一個幸福的冬天，一個可以綻放溫暖的冬天。
一季的冬天，轉瞬即逝，而我卻想留住著短暫的永恒，我相信，冬天是大自然創造的奇跡，而我也相信，冬天是我自己心靈的寄托，溫暖的懷抱，和藹的笑容，讓我永遠停不住自己的腳步。
我擁有冬天的這些，足夠了。
關于冬日的作文6
冬天是個很冷的季節，我們更要一杯熱水溫暖。可是，當你享受著溫水的暖意時，可曾細細品味過溫水的別樣的滋味呢？
我喜歡溫水。每次洗臉時，我都要把水龍頭轉向熱的那一頭，洗臉時，我會把毛巾鋪在臉上，盡情享受溫水的香味。這種香味，在別人看來，可能沒什么。但在我眼里，它的香如同自然形成的瀑布的水，很清潔，很純正。再加上熱氣被綿柔毛巾吸收后，擦在臉上，舒服極了！無論是誰，只要在寒冷的冬天里，手捧住這溫熱的毛巾，都會感到一股暖意涌上心頭。
相反的。我不喜歡冰水。即使是夏天，我還用溫水洗澡。冰水的感覺像個無情的“冷血殺手”，只要我一個手碰到這水，就會馬上縮起來，比烏龜縮起頭還快。此后十天不敢碰冰水。但冰水的味道清清的，聞起來倒是挺純潔。
通過我的一番議論，我感覺我的腦海里充滿了熱水和冰水結合在一起的水……
關于冬日的`作文7
清晨，我起得很早，坐在姥姥家的炕上，等待冬日的第一縷陽光出現，這時這一縷溫暖的陽光照在屋里，我感覺身上暖暖的，姥姥說：“這陽光真好啊！”我說：“這意味著新的一天開始了。”
到了中午，陽光越來越強了，地面上結的冰有的地方融化了。那寒風也被陽光征服了，刮到臉上也不覺得那么疼了，這時下班的人走在路上，有的摘下了帽子，有的摘下了手套，在享受陽光給于的賞賜。這時小村的各家各戶房頂上冒起了炊煙，裊裊升上了天空，顯得小村是那么的美麗。那些剛放學的學生開始了玩耍，有的玩紙牌，有的彈玻璃球，有了冬日的陽光就不怕手冷了。
到了晚上，天色漸漸地暗了下來，陽光拖著疲倦的身體慢慢地隱退了。隨著冬日陽光的最后一縷余輝在夜幕中散去……
冬日的陽光給人們帶來了溫暖，帶來了快樂，帶來了幸福，我喜歡你——冬日的陽光。
關于冬日的作文8
這幾天天氣開始冷了，早上到學校在操場上做操時還有一絲絲寒氣。可是太陽出來了后，暖洋洋的，我們脫了外套在陽光下運動、嬉鬧，溫暖而舒適。
這冬日里的太陽太美好了，身心都覺得幸福。我想起在家里每天早晨，為了讓我吃上熱乎的早餐，外婆清早就起床為我忙碌；外公在寒冷的深夜起來為我蓋被子，結果感冒了；媽媽總在我學習是給我泡上我最愛的熱果珍。我又想起在學校里，老師對我們上課時的淳淳教導，午間餐時的悉心照顧；同學間雖然打打鬧鬧，可當我不高興時，總有同學關心安慰。這一件件，一點點，不也在時時刻刻溫暖我的心。即使窗外寒風呼嘯，我依然覺得溫暖，就象這冬日里的暖陽。
但在我們附近不遠，報紙上說有許多山區的小朋友他們午餐還只能吃冷饅頭，滴水成冰的天氣甚至沒鞋穿。我決定從今天起，不再用零花錢，我要存起來，捐給山區小朋友，愿他們能吃上熱午餐，能穿上暖和的衣服和鞋。
愿人人都能做這冬日暖陽，愿善意和關懷能使這世界更美好。
關于冬日的作文9
6點，鬧鐘準時響起，冬天的被窩有最令人留戀的溫暖，人總要和過去的狀態說：拜拜！
穿好衣服，吃完早餐，帶上書包，看一眼外面的灰藍天空，寂靜的空氣夾雜冷冽，這就是冬天蕭索之感，抖擻精神，出門，下樓，樓道的燈逐一亮起，走出院子，路上基本沒有人，樹木的光彩早已逝去，灰色的天空，沒有生命的樓房，再加上冷風卷起地面的灰塵直撲向腳面。
剛拐彎，眼睛被吸引，瞥向左邊，有一道橙黃色的亮光從層層的樓房射出，很有力量，這是不一樣的能量，像一把剪刀，剪破這灰蒙蒙的夜色，云兒試圖阻止這場破壞夜色行動，卻被太陽的熱情融化，露出無數個微笑，擺在一起像層層的水波漂浮。此時，那橘黃色的一團變紅了，掛在枯枝上，像樹上的果實，可愛又美味。
路上行人多起來了，菜場的叫賣聲，早點鋪的熱氣傳遞著對新的一天的喜悅，上學的孩子愉快的撥著自行車清脆的鈴聲……我朝著遠方，大步向前，新的一天就這么開始了。
關于冬日的作文10
在冬日的黎明，星星、月亮早已不見，天還好像籠罩著一塊黑紗巾，灰蒙蒙的。但，這也不怕，因為黑夜的接班人——白天，就要帶著光明的使者——太陽，來臨了。
果然，才過了一會兒，東方的那一片山頭，已露出了一絲魚肚白，彩霞，慢慢的顯現出來，有紅的、金的、紫的，都慢慢、慢慢地向這片魚肚白聚攏過來。
又過了一小會兒，太陽升起了一點兒，山頭上露出了它的半個臉蛋兒，彩霞徘徊在它的臉蛋兒旁，成了太陽的彩色面紗。
太陽依舊徘徊在山頭上，好似一個小姑娘漲著緋紅的臉，卻害羞的很，遲遲不肯向人展現她那俊俏的臉龐。
突然，太陽好像發現了什么，猛地一躍，跳上天空，頓時，光芒四射，照得人睜不開眼，過了好久，亮光才消失。
這時，抬頭一看，太陽在高高的天空上，好像在向你微笑呢！
關于冬日的作文11
走在雪花飄落的季節，伶聽腳下咯吱踩在雪地的響聲，留下一串腳印。晶瑩的淚珠夾雜著潔白的雪花滴落在手中，留在手心里。雪花輕舞飛揚在這白茫茫的世界，被冬蔓延的大地一片沉寂。
冬日的雪花，給人帶來無盡的憂傷與凄美。如往日的舊歷，一頁頁泛黃的紙頁，在眼前翻過，回憶著傷痛的往事與辛酸的歷程。冬日的雪花，讓人感到孤獨與寂莫。想著相隔千里的親人，朝思暮想的情人，一種無助的痛將人推進無底的深淵。冬日的雪花，給大地帶來死寂與沉默。沒有爭奇斗艷的景象，只有暗淡無光的色彩。沒有鳥語花香的喜悅，只有無窮的落莫與惆悵。冬日的雪花，又給人帶來圣潔之光。潔白明亮，找不到一絲污染的塵跡。
無盡的彷徨與無助；無盡的悲傷與冷清都在這個季節里伴隨著我。惟一欣慰的是這冬日的潔白，讓我感到一種高雅灑脫的感覺。
雪花飄落在無言的季節；飄落在凋零的落葉中；飄落在我的臉頰上，手心里，融化在我的靈魂深處。
關于冬日的作文12
說到夕陽，我覺得它真的太普通了，不就是日落嗎？一些作者還把夕陽寫得異常美麗，這是真的嗎？今天的夕陽讓我覺得真的很美麗。
今天，傍晚，當我走到窗臺邊上時，發現這此夕陽和以前不同：以前的夕陽光彩奪目，而現在的夕陽只有金色；太陽公公以前漲得像大火球似的，而現在則穿上了金色的披風。陽光布滿了大地，世上任何生物、植物，都向陽光表示歡迎。這時，我發現窗臺上的陽光變成一部電梯，通往天上的夕陽。我趕緊登上電梯，來欣賞這美麗的景色。可是，這部電梯很快就沒有了！正當我要摔下去的時候，忽然來了一朵紫云，把我托上了天。在天上，夕陽顯得異常閃亮，就像暴風雨中的許多盞金碧輝煌的明燈，給人們帶來了光明……
過了一會兒，我才回過神來，發現自己不在天上，而在地下。經過這次欣賞夕陽，我發現它身上有許多美麗的地方。從此，我喜歡上了它，喜歡上了夕陽。
關于冬日的作文13
今天我來到筆暢作文的課堂上，我本來以為是枯燥又無味的作文課，可我看見了鵝毛大雪，也就會心一笑，可能會發生一些有趣的事情。
等我來的時候，大家已經排好隊了，我實在不明白怎么回事，老師說我們要去打雪仗，堆雪人，我就開心地呲牙咧嘴，我戴上了帽子，戴上了手套，拿上了鏟子排好了隊，準備向廣場出發。
我們到了廣場后，拿著鏟子先堆了一個不大好看的大雪球，我看著不好看就踢了一腳然后又堆了一個，這次我堆了一個大大的、圓圓的、好看的雪球，接下來我拿著鏟子堆了一個小雪球，不好看，我就讓同學們把雪裝進桶里，其次用手按了按，接著我使勁一拍把桶里的雪蓋在雪球上，最后我把方的臉，變成了圓的，我又用樹枝、花朵、圍巾。來裝飾。
你以這樣就完事了么，不不不，我們還輪流跟雪人合了一張影，就接下來就是打雪仗的時間了，我們就拿鏟子弄上滿滿的雪來扔他們。哎呀。咚啪。別打了。哎。我認輸了。我。最終以我摔了六次，在歡聲笑語中結束了我們這堂戶外課。
希望再來一次打雪仗，堆雪人這樣的戶外課，真是太好玩了！
關于冬日的作文14
冬天到了，終于可以堆雪人、打雪仗了，但這不過是我的白日夢，因為我生活在成都，成都并不容易下雪，就算下了，也不過掉在地上就化了。
盡管如此，但是冬天的成都可真是美不勝收。冬天快要過年了，人比以往的都多特別是在春熙路，簡直人山人海、熱鬧非凡，里面又買有買烤魷魚、大串火山烤腸、烤羊肉串、長沙臭豆腐、烤雞腿、狼牙土豆、烤面筋……當然也有賣衣服的、賣鞋的、賣皮帶的、賣帽子手套的……真是數不勝數啊！
一片片落葉飄下，唯有松樹，臘梅還在堅持；一張張笑臉迎來，唯有學生們準備面對新的考試。
寒風拂過臉頰點點刺痛，太陽照在身上暖暖陽光，月光掠過影子正正惋惜。
冬天有好有壞，特別是老年人喜歡的冬天的陽光，起補鈣作用呢！而壞處呢，就是太冷了，就好在成都溫度適中，冬天就應該去海南這些地方玩。那滋味啊!嘖嘖嘖，想想都覺得美!
我喜歡冬天，當然，我也很喜歡冬天的成都！
關于冬日的作文15
我帶著滿眶欣喜的淚水，走進了那綠色的童話世界。
一進門，我們就撲入了一個綠色的童話世界。幾棵高大的椰子樹映入了我的眼簾。一路上清澈的水流，把我們送入了溫馨的綠蘿走廊，那一條條的綠色向下蔓延著，輕輕地撫摸著我們那稚嫩的臉頰。我們在這里嬉戲打逗，這是多么令人歡愉，令人羨慕，令人嫉妒的氣氛啊！
之后我們便望到了像刺猬一樣的仙人掌，只見那各式各樣，形態不一的仙人掌向門外蔓延，高高低低，起起伏伏。
一路上有太多的綠色了，仿佛我浸身在綠色的海洋中，我不得不把我自己當成這綠色中的一員。我仿佛是那筆直挺拔的椰子樹，我仿佛又是那一直向下蔓延的綠蘿，我仿佛還是那誘人的曼陀羅。
我們在源源不斷的人群中不斷地穿梭，擁擠的人潮依舊無法阻擋我對綠的渴望。
之后我們又沿著這長長的綠蘿走廊，伴著這源源不斷的流水聲漸漸游到岸邊。這里既是綠色的童話世界，又是漫無邊際的綠色海洋。真沒想到在這寒冷的季節中，能看到滿滿的綠色。
這冬日里的一場綠，醉了我的眼眸，美了我的心頭！這一場冬日里的綠，讓我欣喜異常，所以我要用文字去記錄這難得的美麗！
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