精選冬日的作文400字匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的冬日的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬日的作文400字 篇1
她，像一股陽(yáng)光，照耀著我的心，就像冬日的陽(yáng)光，照著大地。
我的英語(yǔ)一直都不好，每次英語(yǔ)考試，都考了個(gè)七八十分，搞得我天天被老媽罵。我就更加討厭這門(mén)學(xué)科了。到了寒假，姐姐回來(lái)了，她知道我英語(yǔ)不好，便每天幫我補(bǔ)習(xí)。盡管她作業(yè)很多，還總是抽出時(shí)間了幫我補(bǔ)習(xí)。記英語(yǔ)時(shí)，姐姐并不是叫我死勁兒的記，而是用連連看的游戲來(lái)教，讓我把英語(yǔ)單詞中對(duì)應(yīng)的連在一起，答對(duì)就有小獎(jiǎng)勵(lì)，漸漸的，我能記，背不少單詞了。但是姐姐她仍然堅(jiān)持每天教我英語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還幫我復(fù)習(xí)一下時(shí)態(tài)，語(yǔ)法。有時(shí)做試卷，我錯(cuò)了很多，她不嘲笑我，總是微笑著一一幫我講解錯(cuò)題，直到我懂為止，為了知道我是真懂還是假懂，姐姐她會(huì)出一些英語(yǔ)題給我做，漸漸的我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
開(kāi)學(xué)了，很快，就迎來(lái)了新學(xué)期的第一張?jiān)嚲恚煽?jī)出來(lái)了，果然，95分以上。功夫不負(fù)有心人呀！
轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了一個(gè)寒假，姐姐一回來(lái)便問(wèn)我英語(yǔ)成績(jī)，我說(shuō)出了成績(jī)，她聽(tīng)了，笑了。是那么陽(yáng)光，那么燦爛！
她，是我的姐姐，我想對(duì)她說(shuō)：感謝您一直對(duì)我的關(guān)心，感謝您放下功課來(lái)教我英語(yǔ)，感謝您對(duì)我的補(bǔ)導(dǎo)。如果我是寒冷的冬天，那么您就是照耀我心房的陽(yáng)光。
冬日的作文400字 篇2
枯葉飄飄灑灑落在我的肩膀，雪花輕柔地在額上綻放。你聽(tīng)，一首冬日的歌開(kāi)始了。
冬日的人啊，那是一首輕快的民謠。大街上人們的哈氣聲、搓手聲和緩慢的腳步聲，那歌唱的是我們最平凡的生活。家家戶戶為過(guò)年準(zhǔn)備年貨的熱鬧聲，商販嘈雜的叫賣(mài)聲、廚房里傳出來(lái)滋滋的油炸聲，那歌頌的是我們最淳樸的風(fēng)土人情。
冬日的景，那是一首爛漫的幻想曲。你看那路旁光禿禿的樹(shù)，那是一支凄美的樂(lè)章。你看雪被下嫩嫩的小草，那是一支清新的小調(diào)。你看那巍聳的高山和低處的河流，無(wú)不銀裝素裹，那是一支多么美妙的變奏曲。誰(shuí)看到這幅景象誰(shuí)不會(huì)陶醉其中，無(wú)法自拔？
冬日的文字，那是一首詩(shī)意的歌。“未若柳絮因風(fēng)起”那是雪花的形狀；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”那是冬日的堅(jiān)毅傲骨；“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”那是冬日的芳馨；“雪暗凋旗畫(huà)，風(fēng)多雜鼓聲”那是冬日的戰(zhàn)場(chǎng)；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”那是冬日的離別。
冬日的生命，那是一首鏘鏗有力的進(jìn)行曲。土地下草種們，不懼凍土的刺骨，紛紛使盡渾身解數(shù)向上生長(zhǎng)，好像在爭(zhēng)看誰(shuí)能第一個(gè)迎接春天的暖陽(yáng)。枝丫上的花苞紛紛探出腦袋，因?yàn)樗鼈冎乐挥性馐芎L(fēng)的凜冽才能綻放最燦爛的花朵。
冰河開(kāi)始融化，太陽(yáng)變得耀眼，迎春花開(kāi)滿懸崖，當(dāng)?shù)叵碌睦ハx(chóng)開(kāi)始蘇醒。冬日的歌便回響在人們的耳畔。
冬日的作文400字 篇3
一提到“雪”，我不禁想起了，“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄″這句詩(shī)。而今天的雪不同尋常都到了冬季了，卻一點(diǎn)兒也沒(méi)下。我有點(diǎn)兒難過(guò)，沒(méi)有雪的冬天還叫冬天嗎？昨天那場(chǎng)突如其來(lái)的雪讓我興奮不已，吃過(guò)午飯我正準(zhǔn)備睡覺(jué)，抬頭一看窗外就興奮地大叫："下雪啦！"當(dāng)我迫不及待的下了樓，一開(kāi)房門(mén)就大口大口的呼吸新鮮的干凈的沒(méi)有一點(diǎn)雜亂的空氣。所有的五顏六色的東西剎那間變成了白色，白色的汽車(chē)，白色的馬路，白色的樓房，白色的草地……愛(ài)玩兒打雪仗堆雪人的我早已按耐不住喜悅的心情。一陣風(fēng)吹過(guò)，像冬姑娘的手摸了一下你的臉，像冬爺爺?shù)暮釉四阋幌拢穸艿苷{(diào)皮的拍了你一下……一切是那么美好，那么安靜，使我沸騰的心一下子平靜了下來(lái)，不那么急燥了。“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，寫(xiě)出了雪的孤寂，”忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)“。寫(xiě)出了雪的壯觀，還有什么能比這潔白無(wú)暇的雪還要純潔呢？這雪下起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，等它落到你手心時(shí)還沒(méi)看清他的廬山真面目，便在你熱乎乎的手化成一滴亮晶晶的冷冰的小水滴了。它們像一群群淘氣的小娃娃，先從天兒而降，然后翩翩起舞，之后變成一層層的小白毯。讓人有“抱在手里怕丟了，含在嘴里怕化了”的感覺(jué)。我愛(ài)這冬日的美景，正所謂“千里黃云白日曛，北國(guó)吹雁雪紛紛“啊！
冬日的作文400字 篇4
小時(shí)候便盼望著下雪，看雪花如絮飄落，紛然覆蓋了整個(gè)世界，把周?chē)囊磺腥颈M了潔白。校園操場(chǎng)的雪，是漫天遮地的銀白。陽(yáng)光自天邊傾瀉而下，整片地漫映著地面。金色的光芒照著空氣中浮動(dòng)飛揚(yáng)的浮塵，紛離繚繞，變得愈加的純凈。雪地上浮動(dòng)著淺光，漫延在凹凸不平的落雪上。忘記是哪一年的冬日，攜著嵐的手，漫步在操場(chǎng)上。相視一笑，不顧大衣被弄濕，就那樣平躺在雪地上。抬起頭望著天，看四處飄落的雪花，什么也不想，忘記了彷徨。那時(shí)的歲月如詩(shī)，沐浴著冬日暖陽(yáng)，雪舞飛揚(yáng)，十里流光。
冬日的天空，難得的干凈透藍(lán)。趴在窗臺(tái)上，望著天空的澄澈幽藍(lán)，聚散在沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方。天空中有絲絲縷縷的浮云，像散布的絲絮，把天際襯得格外湛藍(lán)，竟好似一幅眼前的'風(fēng)景畫(huà)，并不繁雜地驚艷了整個(gè)時(shí)光。遙遠(yuǎn)的前方，染上了一縷陽(yáng)光，照亮了一旁的浮云，耀眼地讓人迷失了方向。窗外并沒(méi)有風(fēng)，微涼得舒適，引人神往。天空在陽(yáng)光下更加的安靜深邃，吸引著不由自主的目光。嘴角不覺(jué)帶上微笑，轉(zhuǎn)身取出樂(lè)器，和著暖陽(yáng)，柔和的樂(lè)音在耳邊回響。寂靜而美好，仿佛是只剩下一個(gè)人的世界。曲終，回想起曲名，竟是巧合的“送你冬日藍(lán)”，不覺(jué)付之一笑。
就讓我染一縷冬陽(yáng)，品清茶暖香，在漫染天際的冬日藍(lán)中明朗，送你一米陽(yáng)光。歲月如詩(shī)，雪舞飛揚(yáng)，沐浴著冬日暖陽(yáng)，看時(shí)光流淌，青春的歌聲悠長(zhǎng)，回蕩在曾經(jīng)的方向，目送遠(yuǎn)方，十里流光。
冬日的作文400字 篇5
校園的冬天像一位少年，調(diào)皮著，使我們度過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單而快樂(lè)的冬；校園的冬天像一位健壯的青年，青春無(wú)限但狂妄自大，冬用狂風(fēng)暴雨來(lái)對(duì)我們友情提示；寒氣紛紛的從天而降，開(kāi)始還算稀疏，到后來(lái)，慢慢繁密起來(lái)，落到臉上，麻酥酥的，落到眼睛，霧蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐著，躺著，霧水滴無(wú)處不在，跳幾圈華爾茲，跑幾圈步，好不活潑熱鬧。
草兒也被冬姑娘關(guān)懷，個(gè)個(gè)都安心的睡了下去，蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一張潔白無(wú)瑕的鏡子，反映出學(xué)生們幸福快樂(lè)的笑臉。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”。不錯(cuò)的，在梅花那不畏嚴(yán)寒的帶領(lǐng)下，萬(wàn)物都在為春做準(zhǔn)備，這是預(yù)示著春的到來(lái)，也是對(duì)冬的鞭策，學(xué)生和老師們?cè)谌f(wàn)物的嬉戲下，與景同樂(lè)!
冬日與梅花一起行動(dòng)的一定是學(xué)生了。男男女女，高高矮矮的學(xué)生，不畏嚴(yán)寒，都?xì)g天喜地的從教學(xué)樓里涌出來(lái)了。與風(fēng)伴舞、與雪嬉戲，汗水、霧水、雪水混為一體，扣進(jìn)一個(gè)又一個(gè)球，欣賞一段又一段樂(lè)曲，解出一道又一道題，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐這般美景消失呢!
校園的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我們感受到她那凄慘的寒風(fēng)；校園的冬天更像成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的磨礪，讓我們的羽翼更加豐滿強(qiáng)壯。
冬日的作文400字 篇6
春季的活力，夏日的激情，秋季的暖陽(yáng)，冬天的殘酷，年復(fù)一年地變化著，交替著，不知何時(shí)，我已度過(guò)了14個(gè)春秋，走過(guò)了什么？又留下了什么？呵呵，我才發(fā)現(xiàn)自己這么粗心，但歲月在我身上印下的痕跡，熟不知，已經(jīng)很深了。
回想起那時(shí)，又是秋季。晚風(fēng)襲來(lái)，黃葉在風(fēng)中颯颯作響。
記得那個(gè)午夜，也有這樣的秋聲。我說(shuō)風(fēng)過(guò)時(shí)，心里有種柔柔的感覺(jué)。你說(shuō)風(fēng)過(guò)時(shí)，聽(tīng)颯颯作響的葉聲，有種令人難耐的凄涼之美。我雙手撐著下巴。仰頭望著星光點(diǎn)點(diǎn)，微弱的月光被幾朵游云擋住，我看不清你的面容，但你那柔美的聲音劃過(guò)天際，我聽(tīng)到了。“太凄涼了。但太陽(yáng)卻是溫暖。不如去期待那秋季的暖陽(yáng)吧！這樣你就不會(huì)孤獨(dú)了”。是嗎？真的是這樣嗎？
但我還是相信了。因?yàn)閺哪且院螅覑?ài)上了秋季的暖陽(yáng)，每天以開(kāi)心，快樂(lè)的心情去迎接第一縷陽(yáng)光。當(dāng)它洋洋灑灑地照到我身上，身上暖暖的，原來(lái)真的不會(huì)孤獨(dú)。我笑了，嘴角揚(yáng)起的笑，在陽(yáng)光的映襯下真的很溫心。
是啊！這個(gè)金色的季節(jié)，的確讓人溫暖，這個(gè)年齡的我們，憂愁太多了，但釋放出來(lái)，換來(lái)的就是舒心的微笑。因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)，這個(gè)季節(jié)是讓夢(mèng)輕舞飛揚(yáng)的時(shí)節(jié)！唯美，綻放，輝煌，這三個(gè)詞將是我秋天的主旋律！
冬日的作文400字 篇7
我認(rèn)為冬日的校園是一年四季中最美麗的。
走進(jìn)大門(mén)映入眼簾的是一本圖書(shū)雕塑，上面寫(xiě)著“向上向善”四個(gè)大字。它是我們學(xué)校熱愛(ài)讀書(shū)的象征。雪中的圖書(shū)更有一番別致的美麗。雪中的書(shū)顯得更白了，字也更顯了。走過(guò)圖書(shū)，我們就來(lái)到了操場(chǎng)，雪撒在上面白絨絨的，就像鋪了一層白白的毯子。如果躺在上面，揪心四個(gè)躺在床上，躺在云朵上，躺在軟綿綿的墊子上。操場(chǎng)的旁邊是教學(xué)樓，同學(xué)們?cè)谀抢锢首x一首首優(yōu)美的詩(shī)，雖然我們的教學(xué)樓只有兩層，但是比起那些高樓，我們也不用爬得那么高，不用那么累了。雪中的教學(xué)樓不僅讓我想起“青山原不老，為雪白頭”。教學(xué)樓的前面是我們學(xué)校最美的一處景。一座假山、一灣清澈見(jiàn)底的水池。水池中還有一些小魚(yú)兒在那里游來(lái)游去。假上的后面還有一棵傲然挺立的樹(shù)。冬天，那棵樹(shù)杰明就成了一根冰柱，水池也就像鋪成了一個(gè)透明的被子。這作假山上還有仙鶴、小亭子、老人。
一本向上向善的圖書(shū)，一個(gè)雪白的操場(chǎng)，一棟白色的教學(xué)樓，一座突兀森郁的假山再裝扮上一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池，冬天讓我們的學(xué)校變得更美麗。
冬日的作文400字 篇8
“啊，又是美好的一天！”我伸了伸懶腰，揉了揉迷蒙的睡眼，推開(kāi)窗戶，柔暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林，斑駁地灑在我的身上，也將周邊的景色在陽(yáng)光中彌漫，幻化成一幅靜美的畫(huà)卷，我就這樣徜洋在暖陽(yáng)里，想著，想著！
一年四季，都有那么一抹暖陽(yáng)。春天的暖陽(yáng)是清和的；夏天的暖陽(yáng)是灼烈的；秋天的暖陽(yáng)是五顏六色的；冬天的暖陽(yáng)是柔暖的。
走到公園里，小花兒迎著太陽(yáng)，臉上紅撲撲的，滿是喜悅。路這旁的樹(shù)木，一棵棵都健壯極了，它們的兄弟姐妹樹(shù)葉，隨著微風(fēng)，輕輕扇動(dòng)著，像是在迎接我們的到來(lái)。
小朋友們?cè)诠珗@里玩耍著：有的像一只小鳥(niǎo)，騎著自行車(chē)，在天空自由自在地飛翔；有的像一只小兔子，蹦蹦跳跳地在草地上打羽毛球；還有的在乒乓球桌前展開(kāi)了激烈的比賽……
每當(dāng)太陽(yáng)露出臉的時(shí)候，大人們總會(huì)忙不過(guò)來(lái)，嘴上嘮嘮著：“太好了，有太陽(yáng)嘍！要把家里打掃得干干凈凈。”爸爸媽媽急忙把被子放在陽(yáng)臺(tái)上曬，媽媽說(shuō)，要讓被子充滿陽(yáng)光的味道，暖暖的，香香的。還有一些家長(zhǎng)們，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，帶上小寶寶去曬太陽(yáng)，因?yàn)殛?yáng)光可以促進(jìn)寶寶的鈣吸收，讓寶寶健康成長(zhǎng)。
冬日的暖陽(yáng)不僅給我們帶來(lái)了溫暖，也讓我有了很深的感悟：只有陽(yáng)光，才能讓植物健壯起來(lái)；只有陽(yáng)光，才能讓人們健康成長(zhǎng)；只有陽(yáng)光，才能萬(wàn)物復(fù)蘇；只有陽(yáng)光，才能春回大地……生活中也是如此，只要一個(gè)人努力了，奮斗了，無(wú)論怎樣都可以得到那一抹暖陽(yáng)。
冬日的作文400字 篇9
冬日黃昏下的街頭十分冷清，鳴笛聲一聲接著一聲，寒風(fēng)推著急匆匆的人群。人們不由地把大衣緊了緊，加快了回家的步伐。剛放學(xué)的陸天推開(kāi)了一家面包店的門(mén)，買(mǎi)了他最?lèi)?ài)吃的面包，被人群擠得跨不開(kāi)步子。
不經(jīng)意間向人行道一瞟，他竟看見(jiàn)了一只小貓。小貓蜷縮成一團(tuán)，看起來(lái)十分膽怯。車(chē)上的司機(jī)一邊按著喇叭一邊破口大罵：“哪來(lái)的野貓，一邊兒去！”小貓剛邁出一條腿，又被司機(jī)的鳴笛聲嚇得縮了回去，一動(dòng)也不敢動(dòng)。陸天著急地想沖過(guò)去，可無(wú)奈的是，天氣凍人的很，大家都著急回家，陸天被擠得不能動(dòng)彈。估計(jì)要個(gè)十幾二十分鐘，才能擠到小貓身邊。前方的志愿者徐明發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，無(wú)須語(yǔ)言的交流，他利落地指揮人群散開(kāi)。人行道通暢后，陸天立馬沖上前去。似乎也有著了不起的默契，徐明走到司機(jī)身旁開(kāi)始低聲地解釋。陸天輕輕地蹲下，生怕嚇到小貓。他慢慢撫摸著小貓，漸漸鳴笛聲少了，小貓平靜下來(lái)。陸天立馬抱起小貓，放進(jìn)自己懷里，將小貓帶到一個(gè)屋檐下。最?lèi)?ài)的面包被小口小口地送進(jìn)小貓的嘴里，許是餓了很久，小貓吃得特別快。
“這貓?jiān)趺崔k？”道路的秩序又恢復(fù)了，徐明走過(guò)來(lái)問(wèn)道。
“剛剛謝謝你，我打算收留它！”
陸天將小貓裹在懷里，夕陽(yáng)灑落在他的臉龐上，也映在小貓的臉上，小貓輕輕地“喵”了一聲。這是個(gè)寒冷的冬日，但一定是小貓最溫暖的一天！
冬日的作文400字 篇10
春天是風(fēng)和日麗.陽(yáng)光明媚的；夏天是烈日炎炎.熱情奔放的；秋天是瓜果飄香.果實(shí)累累的。而冬天又是怎樣的呢？
冬日的早晨，我從暖洋洋的被窩里醒來(lái)，朝外一看。呀！好一個(gè)白色世界，好一片雪國(guó)風(fēng)光！遠(yuǎn)處，一幢幢高樓的屋頂就像抹上了一層奶油。讓我覺(jué)得仿佛進(jìn)路了白色世界。我欣喜的沖向陽(yáng)臺(tái)，嘻！路上的行人走路匆匆忙忙的，衣服穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，走起路來(lái)像一個(gè)個(gè)行動(dòng)不便的小胖子。曾經(jīng)清涼單薄的衣裳早已煙消云散，呈現(xiàn)在眼前的是五彩繽紛的圍巾；又大又厚的大衣；毛茸茸的耳套……一派冬意綿綿的景象。雖然冬日嚴(yán)寒，但人們心中還是暖暖的。
你們知道嗎？“變形”的不僅是人，就連太陽(yáng)公公也變了。夏天哪又大又紅的“蒸籠”，一到冬天便成了一頭馴服的乖乖羊，沒(méi)了往日的刺眼，反倒多了幾分溫暖。
隨著冬天的腳步，動(dòng)物們也早做好了“過(guò)冬”的準(zhǔn)備。小花們收起了笑臉，也許是為了保存精力在來(lái)年更鮮艷的開(kāi)放吧！小草沒(méi)了昔日綠茵茵的生機(jī)，懶洋洋的貼著地面。倒是松樹(shù)依然堅(jiān)強(qiáng)的挺立，還有梅花在嚴(yán)寒中綻放花朵正是應(yīng)了古人常說(shuō)的“梅花香自苦寒來(lái)”啊！就連最常見(jiàn)的小鳥(niǎo)也不見(jiàn)了，我想到再也聽(tīng)不到它們的清脆歌唱了，心中不免沮喪起來(lái)，可轉(zhuǎn)念一想，又開(kāi)朗起來(lái)：他們可能去南方“過(guò)年”了吧！
這，就是似童話世界的冬天！
……
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