精選冬天的作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的冬天的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
冬天的作文 篇1
今天早上一出門，我便有一種特別的感覺。抬頭一望，就看見了耀眼的“大火球”。接著往前走，到了石河道，放眼向下望去，樹全變成了金色，河水也閃閃發光，活好像一大片金色的水晶。
松柏，郁郁蔥蔥。陽光灑在他們身上，它們就變成了獨一無二的金樹。它們聞見了“新鮮”的太陽味，讓它們更加茁壯地生長，這就是冬天的金子——陽光。
河水，閃閃發光。好像鉆石水晶一樣透亮，也在享受著陽光的溫暖。
這就是冬天的金子——陽光。
冬天的作文 篇2
春天的早晨是明媚的，夏天的早晨是炎熱的，秋天的早晨是安靜的，那么冬天的早晨是什么樣子的呢？
你看！乳白色的霧姑娘輕盈地走來了，她溫柔地為冬天的早晨披上了一件夢幻的大衣。一切都很朦朧，看不真切。葉子上綴有幾顆像珍珠一樣晶瑩剔透的水珠，十分漂亮。不一會兒，太陽升起來了，陽光小戰士把初冬的寒冷趕跑了。這時，一切都顯得清晰而熱鬧起來。天空下就像一幅畫家精心描繪出的畫卷，有嬌艷的花朵，有堅韌的小草，有粗壯的樹木，有雄偉的高樓大廈，有行色匆匆的行人……應有盡有。我也迎著朝陽踏入學校開始了一天的學習。
怎么樣，冬天的早晨美麗吧！
冬天的作文 篇3
時光這碎片，凋零在剪輯之后的零落天空，我們匆匆地行走，為了誰的夢想，為了誰的堅持。
——題記
在很長一段時間，我總是回憶著過去。回憶在時間里不斷沉淀，時間在回憶里漸漸消失，而我，在現實面前措手不及。午后懶洋洋的陽光令人昏昏欲睡，夢中畫面不斷倒帶，記憶很混亂，細節很清晰，你們的笑容很溫暖。好幾次，我似乎回到了從前，只是，有些感覺只能發生在特定的時間特定的人身上，感覺從指縫間一點一滴地溜走，只有記憶依舊溫存。
現在，我不再穿梭在曾經里無法自拔，我開始一邊唱著“好好學習天天向上”一邊默默數者自己加快的步伐一邊漸漸長大。
習慣每天一個人回家。
一個人
總是一個人
一個人慢慢騎著單車，背著大大的書包穿梭在這擁擠的城市，耳邊是嘈雜的車來車往的聲音。
突然想起這么一段話：“公車高大的玻璃總是讓我覺得自己像是在看一個精致的櫥窗，外面的人和物像是精心編排的設計，一個個漸次上演。看著他們我很難過，這個世界是如此詭異卻又如此的單調”
而不同的是，我是那個被看的人，像看表演一樣被人看著，被不同的人可憐著……
我們理直氣壯的喧嘩終于在這個冬天被凍結，留給夏天一季奢華的回憶。我趴在欄桿上看著藍得很安靜的天空，笑了。來年夏天，我想我們會好好的。
冬天的作文 篇4
一年四季中，我最喜歡的就是凜冽的寒冬了。在冬天，人們都穿上了輕薄的羽絨服，圍著溫暖的圍巾，戴著保暖的手套、口罩，將自己從上到下包裹得十分嚴實，只露出鼻子、眼睛在外面。我們這種身材矮小的學生穿這么多，遠遠望去就像一只胖乎乎的企鵝似的，一擺一擺的，有趣極了。
我的家鄉安徽，冬天算是比較冷的，如果你出去不穿戴一系列防寒工具，那么恭喜你，回來臉上就有兩朵“小紫花”。所以每年冬天的時候，媽媽都會給我買上一副新的手套，一條新的圍巾和一頂新的帽子，說是這樣就不怕冷了。因此我對于冬天是期盼的，畢竟小孩子都喜歡嶄新的東西嘛！
臘八節可以說是冬天中最冷的一天，也是北方吹得最猛烈的時候。在十幾年的記憶里，這一天總會下一場紛紛揚揚的大雪。這時那些“怕冷”的大人就穿著厚厚的棉襖瑟縮在家中看電視、聊天，而那些精力充沛的小孩仿佛不怕冷，都三五成群的`在外面堆雪人，打雪仗。公園中，小區里，馬路上都洋溢著孩子們快樂的笑聲。而我，在這特殊的一天，一般都會獨自一人帶著相機到湖心公園賞景。
這一天，又是臘八節，我早早的就穿戴好，背著相機去了公園�？粗Z毛般的大雪落在湖面上，聽著呼呼的北風聲，嗅著沁人心脾的梅香，我手中的相機閃個不停。忽然，我聽到一陣嘰嘰喳喳的聲音，循聲找去，才發現原來是一些小麻雀出來尋食了。看著它們可憐的樣子，我連忙去買了一些面包灑在地上。這時的麻雀或許是餓久了，一點也不怕人，立馬飛下來低頭啄食。
啊！我真喜歡冬天，冬天真好！
冬天的作文 篇5
秋靜靜地走了，冬伴著“花”來了。一片白茫茫，房子頂上蓋著皚皚白雪，樹戴著白色的帽子，地上鋪起了白色的地毯。魚兒、蝦兒已經在河底睡起了覺兒，河面上結起了厚厚的冰，人們快樂地游戲著！
我走在冬的小路上，輕輕地，一陣風吹來，把一片金黃的銀杏葉吹來，吹到了我的手上。望著它，我似乎看出了它年老的生命，它，仿佛在說：“老了，做不成事了！”說著，便輕輕地飄到了樹下。��！真是“化作春泥更護花！”它今天的奉獻，代表著明天會有一片新的樹葉誕生，它今年的付出，孕育了一代又一代�。�
這時，我突然發現了一片綠色的銀杏葉，在一大片黃色的銀杏葉中，它顯得格外亮，格外美。它似乎在想：即使我在這個冬天死去了，那，我死得也有意義，因為，我經歷了1000年以來的冬天，這個冬天，就是我死去的意義！
這時，又一個“中年”銀杏葉映入我的眼簾，它好似在盼望，盼望著今年的寒冬的來臨，它可能心中想，我見過春，見過夏，見過秋，那我一定也要見一下令人畏懼的冬天！這樣，才能為我的人生畫上一個完美的句號！
冬天是美麗的，冬天是雪白的，冬天也是孕育希望的，在這希望的冬天背后，有多少樹葉在付出啊！
秋靜靜地走了，冬伴著“花”來了。一片白茫茫，房子頂上蓋著皚皚白雪，樹戴著白色的帽子，地上鋪起了白色的地毯。魚兒、蝦兒已經在河底睡起了覺兒，河面上結起了厚厚的冰，人們快樂地游戲著！
我走在冬的小路上，輕輕地，一陣風吹來，把一片金黃的銀杏葉吹來，吹到了我的手上。望著它，我似乎看出了它年老的生命，它，仿佛在說：“老了，做不成事了！”說著，便輕輕地飄到了樹下。��！真是“化作春泥更護花！”它今天的奉獻，代表著明天會有一片新的樹葉誕生，它今年的付出，孕育了一代又一代��！
這時，我突然發現了一片綠色的銀杏葉，在一大片黃色的銀杏葉中，它顯得格外亮，格外美。它似乎在想：即使我在這個冬天死去了，那，我死得也有意義，因為，我經歷了1000年以來的冬天，這個冬天，就是我死去的意義！
這時，又一個“中年”銀杏葉映入我的眼簾，它好似在盼望，盼望著今年的寒冬的來臨，它可能心中想，我見過春，見過夏，見過秋，那我一定也要見一下令人畏懼的冬天！這樣，才能為我的人生畫上一個完美的句號！
冬天是美麗的，冬天是雪白的，冬天也是孕育希望的，在這希望的冬天背后，有多少樹葉在付出�。�
冬天的作文 篇6
冬天，有人一看到這個詞，就會想到堆雪人，滑雪，打雪仗。但在我眼里就都是N0！No！No！冬天吧，最舒服的就是泡腳，睡懶覺了。實在沒有比它們更能討我芳心的了。
在晚上，媽媽把泡腳桶放在我房間里，我那一腳伸進水中水中啊，簡直是比吃上任何絕味美食還高興，幫我冬天的那一份份愁怨現在這種水里化開了。別提有多舒服多愜意了。
早上起來，媽媽來我房間喊：＂張可欣快起床了，＂那時我就像是一頭死豬一樣，媽媽怎么搖都搖不醒，媽媽就會把我的被子掀掉，我也立馬就醒了，還迷迷糊糊地問道，媽媽你怎么了，干嘛掀我被子��？
看看幾點了，還不起來，那時媽媽就像是拔蘿卜似的把我拔出來的，媽媽我不出來被窩還需要我，什么被窩需要你，嫌棄還差不多，那你把我衣服拿來，我不想起來哦，拿去拿去，那媽媽你在幫我鞋子拿來，我這是拖鞋。啊呀，就你事情最多，煩死了，拿去，快穿好，然后拿了一條圍巾，幫我包的像個木乃伊似的出門了。
冬天嘛！棉襖，被窩，是我的美夢。嘻嘻。
冬天的作文 篇7
慈善的冬天──品讀《濟南的冬天》。
我們都領教過“寒冬”的淫威。然而，濟南雖位“在北中國”，冬天卻非但沒有一副嚴酷的面孔，反倒是那么笑容可掬，“慈善”可親。讀罷老舍的名作《濟南的冬天》，印象是如此的鮮明。
作者的青少年時代是在北平度過的，20年代至抗戰前夜，他執教于英國倫敦大學和齊魯大學、山東大學。北平、倫敦、濟南，先后成為老舍生活之舟的三個主要�？空尽Ｒ虼�，他獲得了評判比較的資格�！皩τ谝粋�在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡；濟南的冬天是沒有風聲的。”如果“不刮風”，便堪稱“奇跡”，那么“沒有風聲”就應是“奇跡中的奇跡”了。作者對濟南冬天“沒有風聲”，感受這么深切，是不難理解的。當時，作者是從霧都倫敦回到“響晴”的濟南的，這就不能不在心理上構成又一個強烈的比較：“對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。”為了強調這種異常鮮明的感受，作者繼而就將“熱帶的地方”同“北中國”的濟南作了第三個比較，以熱帶地方日光“毒”得“叫人害怕”作反襯，突出了濟南的冬天能有“溫晴的天氣”之可愛。至此，既有“奇跡”，又有“怪事”的濟南，其暖冬的特點已經躍然紙上，未措“慈善”之辭而已見“慈善”之狀。
順著“濟南的冬天是溫晴的”這條主線，緊扣著“山”和“水”，作品之后鋪展了一幅幅淡雅的山水畫。
第一幅是小山搖籃圖。作者先為讀者勾勒了一個“理想的境界”：“一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒�！焙蔚忍耢o，靜到壓根兒“沒有風聲”；又何等明媚，全在“天”底下，真正是“響晴”。難以想像這是北中國的冬景，但這卻是濟南真實的冬令�！皩毜亍钡摹俺銎妗敝幈阍谀抢�。然而，作品的“出奇”之處，卻是在引出“山”之后對“山”的描摹上。在濟南南面，距市中心五里有著名的千佛山，它東接佛懋山，西連南馬鞍山、四里山，層巒疊翠，構成了濟南的天然屏障。它們確實都是“小山”，千佛山的主峰也只有海拔285米。對這樣一個地理環境，作品只用一句話就寫準了：“小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺著點口兒�！边@也便是濟南出現暖冬的地理原因。作品點出這個原因，用的不是學者的口吻，而是文學家新巧的比喻：“這一圈小山在冬天個性可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里�！碧稍趽u籃里承受母親的慈愛，那當然是最暖和但是的了。而況“山們”還“低聲地”哼著搖籃曲呢：“你們放心吧，這兒準保暖和！”一幅“小山搖籃圖”竟然蘊含著感人的脈脈溫情。就憑這種體貼入微的撫愛，濟南人也要不但“面上含笑”，而且心中覺得“有了著落，有了依靠”的：“因為
有這樣慈善的冬天，干啥還期望別的呢！”
雪后初晴的美景是第二幅畫面。除了風，嚴酷的冬天還要憑借雪來向大地施加淫威，增添寒意。然而，濟南的雪一點也沒有抹煞暖冬的光彩，反而把冬天的“溫晴”越發顯露了出來。因為那只是“小雪”，連“矮松”都罩不住，反而由于白雪的襯托顯得“越發的青黑”，僅僅在它的“樹尖”上才“頂著一髻兒白花”；小山也只是“山尖全白了”。如果濟南不是暖冬，能見著這“最妙的”雪霽晴巒圖嗎？更令人擊節稱奇的，是小雪給大自然增添了迷人的色彩。山坡上，“有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動”了。而且全白了的山尖“給藍天鑲上一道銀邊”，“等到快日落的時候”，竟還有“微黃的陽光斜射在山腰上”，直“羞”得薄雪“微微露出點粉色”呢！能夠說，雪后的濟南格外秀麗了。這真是一幅動靜相間的水墨淡彩�。�
文章的最后一段承接前文，在寫了“山”之后，開始寫“水”，從而展開了剔透玲瓏的第三幅畫面：空靈水晶圖。濟南素有“泉城”之稱，所謂“家家聽泉，戶戶插柳”。趵突泉為濟南“七十二名泉”之冠，泉水平地涌出，噴涌如沸，水溫恒定為18°C，所以隆冬季節，泉區依然水霧繚繞，四周的亭臺樓閣都罩上一層輕紗，宛若仙境。除泉水而外，還有“四面荷花三面柳”的大明湖也是出了名的。因此，作者就借“水”來寫出濟南冬天的“暖和”：“那水呢，不但不結冰，倒反在綠藻上冒著點熱氣。”在作者筆下，這樣的水豈止是有生命的，而且是有感情的，“天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上”。垂柳也人格化了：她“還要在水里照個影兒呢”！作者的手法實在巧妙，在那里他沒有直接寫天氣的“暖和”，但是卻讓人感受到了溫暖。這水，這綠藻，這垂柳，都楚楚可愛，你還能不說濟南的冬天是“慈善”的嗎？就在讀者品嘗這綠水垂柳，余意未盡的時候，作家的視線又轉向一個更廣闊的天地了：“澄清”的水同“藍汪汪”的天渾然一體，“整個”地成了一塊“空靈的藍水晶”。這塊“藍水晶”里，還“包著紅屋頂，黃草山”，一幅鮮麗的水晶圖令人耳目一新，心馳神往。這樣，作者就從水寫到天，以至概括了整個濟南，
與首段那句“濟南真得算個寶地”相照應，寫下了珠落玉盤般的結句：“這就是冬天的濟南�！币粋�完整的藝術形象呈現了：濟南的暖冬慈善若娘親，可愛似少女，清亮賽水晶！
文章本是有情物，要讓讀者感動，首先要作者情真意摯。老舍對濟南冬天的一往情深，處處流于筆端，溢于言表�！皩τ谝粋�在北平住慣的人，像我……”用這樣的句式，既寫出了個人的獨特感受，又顯得語意懇切，為全文“一錘定音”�！罢堥]上眼睛想……這是不是個理想的境界？”循循善誘，一點沒有強加于人的語勢�！罢娴�，濟南的人們在冬天是面上含笑的。”這是流露真情，惟恐讀者不信的口氣�！白蠲畹氖窍曼c小雪呀�？窗伞币郧閯尤�，令人如同身臨其境�！熬褪窍滦⊙┌�，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！”由于對濟南，對嬌媚得似乎弱不勝衣的小山充滿著熱愛，那里簡直是用一種祈求的口吻了�！皩�，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧�！庇质撬妓鳎质遣聹y，又是同讀者的商討。“看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧……”最后步入俊秀深邃的意境，也沒有忘記忠實的讀者。文章通篇注意閱讀效果，娓娓道來，情懇辭切，猶如與不見面的讀者促
冬天的作文 篇8
每年在初冬的日子里，就開始幻想那滿空飛舞的雪花。 十多年來，我在鄉下讀書剛畢業的時候，那年頭，每個冬天，當該落的樹葉全都落盡了，雪都會如期而來，不遲不早，總在那么幾天里，紛紛揚揚，把村莊、田野、山坡上都鋪滿厚厚的白雪，那便是我們最快樂的日子了，這個時候，我們會成結伴的向那山坡空闊的雪地里撲去，在潔白的雪中映出自己天真爛漫、無憂無慮的形象、一張張未戴上面具的面孔在曠野中自由自在，無所拘謹的大聲歡笑著，喧鬧著。
我以為，每一個冬天都應該有雪，而且應該是大雪，雪是冬天的標志、是冬天的宣言、是冬天的旗幟；無雪的冬天，不算是真正的冬天。寒冬無雪，就象暖春無花、炎夏無風、涼秋無月一樣寂寥。所以，在每一個冬天剛剛來臨之際，我都在等待，渴望那美麗的降臨，以前，每一次期待都是驚喜，雪在每一個冬天都飄然而至，好似我和它有一個約定一樣，總是在某個清晨夢中醒來，就見到整個村莊都籠罩在白茫茫的雪野之中，于是，家鄉淳樸的鄉親們不再耕耘和勞累，一圈圈兒圍坐在熊熊燃燒的火塘邊，盡情分享著大雪帶來的難得的舒坦和逍遙，我們則在雪地里擲雪球、打雪仗、堆雪人、滑雪板、享受那種雪霽后萬籟俱寂的寧靜、或聽老人們講著古老的故事，那濃濃的鄉音鄉情喲，至今仍滲透在心靈深處，凝成一幅古樸的民俗風情畫、一首雋永的鄉土詩。
時歲漸長，孩提的童趣已不復在，但那種等雪的激情卻依然烙在心底，難以磨滅。只是，近幾年來，雪竟違背了它的諾言，每年冬天都已不再按約前來，把那種美妙的感覺緊緊向我關閉著，讓我欲望難遂，只能靠無限的遐想來安慰我這激蕩的心情，即使它姍姍的來了，且又下的極小，第一天純白無暇的雪，在我還沒有來得及陶醉于其中，第二天就只見骯臟的水了。這或許和人類的家園布滿累累傷痕有關，它在逃離我們、遠離我們了。我傷感的發現，雪中的風光已漸行漸遠，只是把冷冷的背影留給我們、留給江南。曾經是很深很深的誘惑，竟已成了一種很遠很遠的追憶，讓我茫然若失……
我獨自在鋪滿白楊樹葉的路上徘徊，透過樹葉落盡的枝柯，仰望天空，執著地搜尋逝去的雪影。深情地懷戀那凜凜的風、洋洋灑灑的雪。在今年冬天，我真心希望有機會站在大雪紛飛之中，感受那從天而降的純潔和晶瑩。這時，你終于讀懂我說的不光是雪、還有融入雪之外的情感了吧？ 我心中那皚皚的白雪，你真的飄遠了么？如今已是仲冬時節。不久，你會為我點燃那久違的美麗嗎？
冬天的作文 篇9
看，冬伯伯來了，小草垂下了他嬌滴滴的小腦袋，小花兒收起了她的小花傘，小動物們都回家蓋起了他們溫暖的小棉被。聽，冬伯伯生氣了，他氣呼呼的吹了一口氣，鵝毛般的小雪花紛紛揚揚的飄落下來，落在了小樹上，落在了小松鼠的窩里，小孩子都害怕了，嚇得冬伯伯趕緊飛回到它那溫暖的小窩里了
冬天的作文 篇10
放假已經好幾天了，可我的生活還是千篇一律，整天在家大門不出，二門不邁。窗外是一片寂靜的白，白得有些刺眼，有些單調。光是看著，就讓人覺得寒冷，更別說去踏入那一片純潔而又冰冷的世界了。
無聊的生活，電視便成了我唯一的消遣。但當我們打開電視，才知道原本只是寒冷的冬天，卻也漂著些感傷的氣息。
當五十年不遇的冰凍天氣來臨時，歷來較溫暖的南方城市顯得有點猝不及防。高速擁堵，造成數以上萬的游子無法回鄉過年；電網大面積癱瘓，使得郴州等地成為一座座“黑城”……這一切的一切，都讓我們覺得，在這場天災的面前，我們是如此微弱。
但是，盡管我們是微弱的，卻也不會向困難低頭，看著電視上有力鏟雪的民眾，更加堅定了我的想法。
雪還在下，但高速路上多了傳送食物和水的交警；冰凍還在繼續，但多了搶修電網的忙碌身影；寒冷仍在待續，然而同樣待續的，還有人們那不可摧毀的愛心和戰勝冰災的決心。
看著電視里的“傾城送英雄”，我的淚水再一次打濕了眼眶，又一次在這個寒冷的冬天感受到了溫暖。這份溫暖，來自于被大雪覆蓋的英雄，來自于他們的偉大與不朽。他們縱然消逝在這個冬天，但人們永遠也不會忘記他們，因為他們已經和這個冬天，永遠永遠聯系在一起。
于是，不再覺得這個冬天只是單調，只是寒冷。這個冬天有嚴寒，也有溫暖，有悲傷，也有感動，有淚水，也有歡笑，有平凡，也有不朽。歷史經記載了這一頁，永遠等著人們去感受——這個冬天。
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