有關(guān)冬日的作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的冬日的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
冬日的作文 篇1
寒冷的冬天到了，陽(yáng)光在這個(gè)季節(jié)里顯得特別的珍貴，而身在寒冷季節(jié)的我，更是奮力尋找著冬日里那一縷陽(yáng)光，那一縷溫暖我心房的陽(yáng)光。
陽(yáng)光會(huì)帶給你溫暖，而冬天里卻是天邊的寒冷。人生的道路上總是少不了磕磕絆絆。每當(dāng)你陷入困境的時(shí)候，別人的幫助不正是那冬日里的一縷陽(yáng)光，及時(shí)很微弱，但是總能帶給你無(wú)窮的溫暖
冬日里的一縷陽(yáng)光正如那一個(gè)精美的創(chuàng)可貼，撫平你的傷口，溫暖你的心間。
那是那年的冬天，一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，留給大地一層厚厚的銀邊。像往常一樣我騎著自行車(chē)走在上學(xué)的路上。由于下雪的緣故，路面上彎十分塌，車(chē)子走在上面就像那鍋里的螞蟻忍不住打滑。即使我費(fèi)盡九牛二虎之力去控制車(chē)子，但是該來(lái)的中還要來(lái)，“哧啦”一聲我隨著車(chē)子的倒下而光榮向下。那時(shí)我感覺(jué)良好，并未有什么不適。但當(dāng)我走過(guò)一段路程后，巨烈的疼痛傳遍了我的全身。我停下車(chē)子，卷起了衣服，胳膊上紅紅的血印呈現(xiàn)在我的眼前。我忍著疼痛站在這茫茫的雪地之間，有點(diǎn)不知所措。
正當(dāng)我心情煩躁不安時(shí)，一位男孩子從我身旁停下，遞過(guò)來(lái)一包紙、一片創(chuàng)可貼，然后笑笑又離開(kāi)了。他的背影是那么美……
冬日里的一縷陽(yáng)光正如那一次承載，帶給我溫暖，帶給我希望。
那是一天放學(xué)，剛剛還是陽(yáng)光明媚，轉(zhuǎn)眼間就是陰云密布，大雨傾盆而下。我和他騎著自行車(chē)飛奔在風(fēng)中，但是不幸來(lái)到我的身旁，以至于用力過(guò)猛鏈條由于承受不住壓力被斷裂開(kāi)來(lái)。我倆都有點(diǎn)不知所措，后來(lái)他提議說(shuō)：“這樣吧，我載著你，你用手扶著車(chē)子不就行了嗎?”望著這暴雨大家的路程又是如此遙遠(yuǎn)，我不忍心，于是讓他先走，他堅(jiān)持走。路途中我望著他曾幾次讓他下車(chē)我來(lái)載他，他并未同意直到他把我?guī)У郊摇?/p>
冬日里的一縷陽(yáng)光那么溫暖。
冬日的作文 篇2
今天下午，我們12名云朵公益學(xué)院的.志愿者在老師的號(hào)召下來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)。在操場(chǎng)的一角，堆滿(mǎn)了昨天下午全校同學(xué)參加的“一木環(huán)保”公益活動(dòng)所捐贈(zèng)的廢舊書(shū)籍。我們要將這些散落的書(shū)籍捆綁整齊，再將已成捆整理好的書(shū)籍，搬運(yùn)到校門(mén)口的車(chē)上。
面對(duì)這如小山般的書(shū)籍，我們面面相覷，不知從何下手。就在這時(shí)，回收書(shū)籍的叔叔搬來(lái)幾個(gè)箱子，只見(jiàn)幾個(gè)力氣大的男生相互配合著，將成捆的書(shū)籍放至箱子中。女生也不甘示弱，大家都爭(zhēng)著搶著把眼前成捆的書(shū)放至箱內(nèi)。我雙手各提著一摞書(shū)，抬眼一看，眼前混亂的場(chǎng)景讓我不禁笑出了聲。有的人提著，有的人懷里抱著，還有超重的大箱子被幾個(gè)滾雪球一般的推著滾著……這時(shí)手指被勒得堅(jiān)銳的疼痛感把我喚醒，我三步并作兩步把手中的兩摞書(shū)丟進(jìn)箱內(nèi)。
我一轉(zhuǎn)身又發(fā)現(xiàn)墻角一堆書(shū)散落在地上，旁邊是一根被系著死結(jié)的繩子。我和張雅茜輪番著嘗試，可怎么都打不開(kāi)這個(gè)結(jié)。這時(shí)我突然想到一個(gè)辦法，我想用牙把它咬開(kāi)。但我用盡全力的力氣，我感覺(jué)上下牙都要被咬碎了，那個(gè)結(jié)卻絲毫不動(dòng)。就在這時(shí)，另一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)，看著我們狼狽的樣子，拼命忍住笑地說(shuō)：“這個(gè)框子給你們用來(lái)裝散書(shū)吧！”我當(dāng)時(shí)就像看見(jiàn)救星一樣，閃電般起身接住筐子謝謝叔叔，接著將這些書(shū)放置在筐內(nèi)。就這樣，我們把一箱箱裝好的書(shū)放到平板車(chē)上，后面推著，前面拉著一路來(lái)到校門(mén)口的卡車(chē)下，大力士叔叔們看上去很輕松地把一箱箱書(shū)抬上了卡車(chē)。
冬日的綿綿細(xì)雨讓氣溫驟降，但我的內(nèi)心卻溫暖如春。看著同伴的笑臉，以及這些被裝上卡車(chē)的廢舊書(shū)籍，我仿佛看到了它們經(jīng)過(guò)造紙廠(chǎng)的粉碎以及再生產(chǎn)，又變成了新的紙張，上面印刷著各種文字，攜帶著那股淡淡書(shū)墨清香，等待著它們新主人的閱讀。想到這些，我嘴角不禁上揚(yáng)著……
冬日的作文 篇3
進(jìn)入冬季，天氣漸漸變冷了。前天，突然刮起了大風(fēng)，到了下午的時(shí)候，就下起雪來(lái)。剛開(kāi)始下的時(shí)候像白砂糖往下落，漸漸地越來(lái)越大，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鵝毛般的大雪不斷地往下落，雪越下越大，像扯碎的棉花團(tuán)往下扔，一會(huì)地上就有了厚厚的雪。
第二天早晨，當(dāng)我起床時(shí)，看到“哇”好大的雪啊！天地間一片雪白，萬(wàn)里江山都變成了粉裝玉砌的世界。當(dāng)我步行上學(xué)，只聽(tīng)腳下發(fā)出咯吱咯吱地聲響，就像一曲有規(guī)律的進(jìn)行曲。走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校猶如童話(huà)中的白色宮殿。
更有趣的是冬天的大雪給孩子帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。操場(chǎng)上熱鬧非凡，那里是孩子們的樂(lè)園，有的滾雪球，有的打雪仗，有的滑冰，還有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙的堆雪人，他們左拍拍，右拍拍，不一會(huì)，雪人的身體就做好了，再往上面墩上一個(gè)雪球，雪人的雛形就形成了，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼帶著胡蘿卜，把它雪里，鼻子就有了，找兩個(gè)黑煤球，眼睛也有了，不知誰(shuí)又找了頂帽子給雪人帶上。你瞧雪人正歪著頭沖著我們笑呢。雪地里時(shí)刻傳來(lái)孩子們的歡笑聲。
雪不僅給孩子帶來(lái)快樂(lè)，還給莊稼帶來(lái)好處。有句諺語(yǔ)說(shuō)：“冬蓋三層雪，來(lái)年枕著饅頭睡”。冬天的雪會(huì)讓來(lái)年的小麥豐收，雪可以給麥子保溫，可以殺死害蟲(chóng)，融化了可以滋潤(rùn)土壤，也可以預(yù)防疾病。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天里的雪。
冬日的作文 篇4
雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨(dú)特的身姿妝點(diǎn)大地。像玉一樣潔白，像煙一樣輕靈，像柳絮一樣柔和，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。讓這美麗的世界變得銀裝素裹，分外妖嬈。
上午，我坐在車(chē)?yán)铩；腥恢袕暮笠曠R上看見(jiàn)了幾顆雨滴，我好奇把頭轉(zhuǎn)向車(chē)窗，只見(jiàn)窗外無(wú)數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下。有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹(shù)枝上，調(diào)皮地翻了個(gè)跟斗；有的落在了地上，高興地蹦來(lái)蹦去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水。
我看著這些頑皮鬼們成群結(jié)隊(duì)地玩耍著，慢慢地把世界變成它們的樂(lè)園，仿佛在我眼前蒙了一層帶有顆粒感的薄紗。我欣賞著今年冬天的第一場(chǎng)雪，我知道，雪子只是宴會(huì)的開(kāi)場(chǎng)罷了。果然，沒(méi)一會(huì)兒，“沙沙”聲漸漸溫柔了，視線(xiàn)中的白似乎更濃郁了。
這時(shí)，飄下來(lái)的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己柔美的身姿。一時(shí)間，世界已是白雪雕徹的童話(huà)王國(guó)。
我迫不及待得下車(chē)，伸出雙手，接住幾片小雪花如珍寶似地欣賞它們。多么可愛(ài)的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都要細(xì)密，如同手藝高超的師傅精心雕琢的首飾般無(wú)瑕，真是愛(ài)不釋手！
冬日的作文 篇5
我想：在某個(gè)冬日的清晨，迎著冉冉升起的朝陽(yáng)，跳躍在金色的陽(yáng)光中，與家人一同嬉戲，耍鬧，該是怎樣的美好？
嗨！讓我們把焦點(diǎn)聚集到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，不要走開(kāi)哦，精彩即將呈現(xiàn)！
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的一邊，筆直的站著一個(gè)苗條的小姑娘，身著米黃色毛線(xiàn)衣，扎著高高的馬尾辮，神氣極了！讓我們跳轉(zhuǎn)鏡頭，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的那一邊，是一對(duì)溫柔的夫妻，說(shuō)說(shuō)笑笑，溫馨極了！
啊？比賽即將開(kāi)始！請(qǐng)各位選手入場(chǎng)。一號(hào)選手是號(hào)稱(chēng)球王的我，下一位選手是溫柔可親的老媽?zhuān)瑥U話(huà)不多說(shuō)，開(kāi)始比賽。只見(jiàn)我方選手球拍一握，神色嚴(yán)肅，瀟灑的一揮球拍，絢麗的弧線(xiàn)驚艷了本人啊！可敵方選手也不甘示弱，對(duì)于我的攻勢(shì)全方位攔截，我沒(méi)有絲毫空隙可鉆。我也毫不氣壘，扣殺。老媽一時(shí)不查，被我?jiàn)Z得一球。老媽的氣場(chǎng)頓時(shí)凌厲了起來(lái)，羽毛球在空中飛躍，你來(lái)我往。老媽似乎不耐煩了，加緊攻勢(shì)，我最終無(wú)力抵抗，敗！
但是別忘了我還有后援團(tuán)，就不信老爸出馬，還不能讓你丟盔卸甲。
老媽狀態(tài)正佳，老爸也毫不畏懼，是要為我挽回一局，一比賽，雙方便拿出了看家本領(lǐng)，一時(shí)間，球來(lái)球往，我只能四處閃躲，最后只給靠的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這才是真金不怕火煉，我還需要修煉！
在這個(gè)冬天，因?yàn)榧胰耍錆M(mǎn)甜蜜，因?yàn)榧胰耍錆M(mǎn)歡笑，因?yàn)榧胰耍錆M(mǎn)幸福，這個(gè)冬天，我并不感覺(jué)寒冷。
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