冬天的學校作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的冬天的學校作文，歡迎閱讀與收藏。
冬天的學校作文1
秋與冬的交接儀式在一場薄霧中進行著，沒有燦爛的燈光，沒有神氣的禮樂，只有那蒙蒙的白霧和那潔白的雪花。
我從溫暖的家中來到了外面，向我的學校云師附小走去。我一路上走著，感覺地面十分濕滑，像涂上了一層油，讓人時不時的就會摔上一跤。當我走到云師附小旁邊的便利商店時，我實在冷得不行了，就用自己的零花錢在便利商店里買了一盒火柴。我把它們一次性的全部點燃，我一只手拿著火柴，一只手放在火柴旁邊取暖，我感覺十分暖和。
這時，我離學校還有一段路，我慢慢地向前走去。可誰知下雪了，我的腳陷入雪里，每一步都走得十分艱辛。
不知走了多久，我終于走到了學校門口。不看不知道，一看嚇一跳，學校里有很多同學正在開心地打著雪仗，還有的在滾雪球、做雪人，還有人用雪在堆城堡。
才走進學校，我就發現了一些熟悉的面孔，原來我們班的同學在打雪仗。我看到了我的好朋友李磊，他讓我來幫幫他。于是我愉快地加入了打雪仗的游戲。
我們玩了很久才意猶未盡地回到了教室。我一推門，發現門沒有鎖，窗戶也開著，雪花從開著的窗戶飄進來，已經累積了不少了。我們的“戰場”又從操場轉向了教室……
冬天的學校可真有趣！
冬天的學校作文2
秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺帶著他的禮物——北風和無數的精靈走來了。
一天傍晚，天驟然變冷。天上陰云密布，一會，大朵大朵的雪花從天空飄落下來。雪花被風一吹漫天飛舞，飄到土地、大樹上，田野……世界換上了銀白色的盛裝，美得無法比喻。
第二天早上雪還在不停的下著，我踏著厚厚的積雪來到學校。
放眼望去學校一片白色，雪花落在圍墻落在房頂上，就象一團團奶油冰淇淋。
雪像厚厚白地毯，偶爾踏上了幾只小腳印，增添了幾份童話色彩。
嘻嘻哈哈……只看一群孩子正打雪仗呢，流彈橫飛，白煙四起，打的遍地開了花，學校的中間一群孩子們在堆雪人。一會白胖胖的雪孩子就誕生了，黑眼睛、紅鼻子、真逗人。
冬天是寒冷的，但是學校里確充滿了生機，我愛冬天，但我更愛學校的冬天。
冬天的學校作文3
冬天的學校是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意!
漫步學校，只見整座學校成了銀妝素裹的世界。矗立的教學大樓披上了潔白的素裝，小松樹的枝條變成了臃腫的銀條，嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作，銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，學校是如此溫馨，如此迷人。
啊!我真希望永遠與這冬天的學校為伴。
冬天的學校作文4
來暖氣了，屋子里好溫暖。
圖書館前面的銀杏黃葉在一夜秋風中灑落滿地。好想念那一樹的黃葉，金燦燦的，多么積極。想和它在校園里留個影，最終沒實現。最晚掉葉子的還是白楊樹了，有的雖然掉下來卻還是綠色的。回想起以前教科書里寫的白楊樹，堅強的一面也體現在這兒了。
上周雖然一直在學校沒有上班實習那么忙，可也是累的夠嗆。讓我昨天下午整整玩了一下午和晚上，當是放周末了。我發覺人的潛力是無限的，可以發掘的，但是一直那么滿負荷的運轉，也受不了，所以還是勞逸結合吧。我還是沒堅持把那連續劇看完，可能對我的吸引力還太小了，看著看著讓人覺得著魔了，變成家庭主婦了，不是我想要的，寧愿聽聽公開課。
這是在校園里的最后一個冬天，不知道以后自己住了還這么溫暖不，我渴望一個人的空間卻也害怕一個人的孤單，如果和連mm一起的話，就象家一樣了吧，那種感覺，她總是能給我一種感覺，感覺她的生活就是在娛樂，工作也很娛樂。上周接到短信，大學同學說一起回母校轉轉，我打算暫時不去，改天和冠她們去吧。不知道他們都好不好呢？
冬天的學校作文5
冬日的學校多么美啊!到處是銀裝素裹，粉妝玉砌，活像一座水晶宮殿，讓人如癡如醉!
瞧，學校的樹木美不勝收!大雪后，柳樹的枝條都掛滿了潔白的毛茸茸亮晶晶的雪，宛如一根根銀條，閃閃發光；楊樹枝頭上堆著一小球兒一小球兒的雪，恰似盛開的朵朵梨花。這不禁讓我想起了著名的詩句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。松樹呢?脫下了碧綠的“軍裝”，換上了潔白的“盛裝”，猶如仙女來到人間，桃樹、杏樹、梨樹……也都披上銀裝，竟相媲美。這是一幅多么美麗的“樹木銀裝圖”啊!
學校里的體育器材也成了一道亮麗的風景。它們仿佛是冬婆婆送給我們的一件件精美的禮物。看，單杠、雙杠、轉盤、滑梯、、鐵格子……多么像大師精雕細刻的玉石工藝品啊!這不是世界上獨一無二的“玉石工藝圖”嗎?
操場上，白雪皚皚。下課了，同學們盡情地在潔白的大地毯上嬉戲著玩耍著，打雪仗、堆雪人、拉雪橇、做雪蛋糕、踩腳印……放眼望去，簡直構成了一幅歡樂的“鬧雪圖”!
啊!冬日的學校，你如此美麗，分外妖嬈。我愛你，冬日學校!
冬天的學校作文6
一陣凜冽的寒風向我們襲來，我們不禁雙手摩擦，向手心吹熱氣，整個人蜷縮在一起來抵制寒風!
一個人在操場走著，寒風一陣陣襲來，望著這個學校，完全沒了生機，沒什么在操場，都躲在教室。我望著天空，只是朦朧朧的一片，陽光被遮住了，整個天空變得陰暗，變得可怕，變得讓人討厭。
雖然很冷，但是我要鍛煉自己的意志，我要適應這種環境，我要成為堅強，勇往直前的人，有一個清晰的頭腦。風你向我襲來吧!我不怕，來的更猛烈些，更能考驗我的意識，只要我不退縮，不放棄，你乃我何!
操場的五星紅旗還是繼續飄揚，小草正昂著頭，迎接冬天的到來，我俯下身體，用我這寒冷的手，撫了撫小草葉子，很滑……回頭一看，才發覺自己走了很遠，很遠……
風依然吹著，“呼呼呼”，地上一張紙，被吹起來了，飄蕩著，給這里增添一道風景線，我閉了眼，張開雙手，將自己融入當中。
突然間，聽到一陣笑聲和腳步聲，我被驚醒了，回頭一望，看見同學都出來了，在籃球場大球。歡聲笑語!
原來在這學校的冬天，我看到了春天的腳步，春天就在……
冬天的學校作文7
冬天的校園是獨特的，有著自己獨有的風采和魅力。雖然不同于春日的姹紫嫣紅，也沒有夏日的盎然生機，更沒有秋天的和煦明媚，但是冬天里面的校園是獨一無二的。
一場大雪便會將校園裝點的十分的美麗。潔白的雪花似乎將校園都籠罩在了冰雪的世界之中，校園的里面是銀裝素裹的景象，無論是教學樓還是操場都換上了一層潔白的大衣，十分的美麗，白色的雪花在陽光的照耀下閃爍著淡淡的銀光，十分的美麗。而下課鈴聲響起的時候，此時的校園變得格外的熱鬧，天地之間充斥著歡聲和笑語。同學們紛紛涌現著冰雪的世界，在操場上打著雪仗，堆起雪人，為原本白茫茫的一片雪天增添了幾分色彩。
上課的時候，在教室里面坐著，窗外下起了鵝毛的大學。片片雪花在空中飛舞著，十分的美麗，使人不由心生感慨，情緒隨著雪花不斷的落下而變得尤為的放松。片片紛飛的雪花在空中翩然起舞著，像是一朵朵的梨花在空中飄落。漸漸的地面上有著一片潔白的世界。
冬天的校園是美麗的，我愛著冬日的校園。
冬天的學校作文8
冬天到了，我們的校園有著非常大的變化。
變化最大的是各種各樣的樹木和花草，柳樹的葉子再也不象夏天那樣茂盛了，到了冬天，樹上的葉子連一片也沒有了，只有一些簡單的枝椏了;爬山虎也和柳樹一樣只有枝了;校園里的很多樹都沒有了葉子了;操場上的小草再也沒有了往日的精氣神，脫下了翠綠的外衣，換上了枯黃的冬裝;楓樹的葉子變紅了，只有松樹柏樹比夏天更加蒼翠了。冬天，校園的樹木都露出了本來的面目。
我們放假回來，學校里有許多的積雪，到了大課間，我們都興高采烈地到操場上玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，有的用腳滑雪。最好玩的是打雪仗，趁人不注意，把一個大雪球扔到對方身上，被打的滿臉都是雪，活像一個“大雪人”，這時，對方也不示弱，立刻抓起了一把雪反扔回去，對方也成了“大雪人”，連頭發都白了。雪真是太好玩了。
這就是冬天的校園，有點蕭條也有一些快樂。
冬天的學校作文9
冬日的校園多么美啊!到處是銀裝素裹，粉妝玉砌，活像一座水晶宮殿，讓人如癡如醉!
瞧，校園的樹木美不勝收!大雪后，柳樹的枝條都掛滿了潔白的毛茸茸亮晶晶的雪，宛如一根根銀條，閃閃發光;楊樹枝頭上堆著一小球兒一小球兒的雪，恰似盛開的朵朵梨花。這不禁讓我想起了著名的詩句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。松樹呢?脫下了碧綠的“軍裝”，換上了潔白的“盛裝”，猶如仙女來到人間，桃樹、杏樹、梨樹……也都披上銀裝，竟相媲美。這是一幅多么美麗的“樹木銀裝圖”啊!
校園里的體育器材也成了一道亮麗的風景。它們仿佛是冬婆婆送給我們的一件件精美的禮物。看，單杠、雙杠、轉盤、滑梯、、鐵格子……多么像大師精雕細刻的玉石工藝品啊!這不是世界上獨一無二的“玉石工藝圖”嗎?
操場上，白雪皚皚。下課了，同學們盡情地在潔白的大地毯上嬉戲著玩耍著，打雪仗、堆雪人、拉雪橇、做雪蛋糕、踩腳印……放眼望去，簡直構成了一幅歡樂的“鬧雪圖”!
啊!冬日的校園，你如此美麗，分外妖嬈。我愛你，冬日校園!
冬天的學校作文10
春天的校園萬物復蘇，夏天的校園烈日炎炎，秋天的校園秋風瑟瑟，冬天的校園卻另有一番情趣……
校園門口一排高大的梧桐樹，像士兵一樣保護著校園。原本那繁茂的枝葉已經被秋風吹得光禿禿，光滑的樹干也脫得白花花了，可冬夏常青的松樹卻還是那樣的挺拔蒼翠、昂首挺胸，完全沒有受到冬天的影響。小草可沒這么幸運，它們失去了往日的生機，變得那么枯黃，全部都耷拉著腦袋，一副躊躇滿志的樣子，準備來年春天再煥生機。
冬天的校園是純潔的。北風凜冽，紛紛揚揚的雪花漫天飛舞，鵝毛般的雪片簌簌落落飄下來，像一群穿著白色衣服的小精靈一樣，輕輕盈盈地在空中飄舞著、旋轉著，如花屑，如玉片……校園里一片銀裝素裹、粉妝玉砌的景象，大地白了，房屋白了，讓人感覺來到了一個童話般的世界。
冬天的校園是熱鬧的。下課了，同學們立刻沖出教室，撲到冬天的懷抱里。同學們三五成群，有的打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球、還有的在滑雪……形成一道道美麗的彩虹，此起彼伏的歡笑聲響徹校園，校園里頓時沸騰起來。
我喜歡冬天的校園，那里有同學們愉快的歡快聲。
冬天的學校作文11
春姐姐逝了，夏哥哥去了，秋阿姨逃了，冬爺爺吹著口哨來了。
冬爺爺來到校園，校園變了個樣，食堂前的樟樹和教學樓前的.桂樹葉子還是那么的綠，其他的樹葉子都好像掉光了，一片片枯葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，慢慢地落到了地上。校園里百花凋零，只有臘梅和水仙還挺立在風霜里。小草也枯黃了，但是根本沒死，到了春天春風一吹，又會長出嫩綠的小草的。
在冬天，人們也希望有陽光，但是有陽光的時間特別短暫，大概是太陽公公也怕冷吧，上午很遲起床，下午很早回家。一看見陽光出來了，老師們小朋友們也都跑出來了，老師搬著凳子在陽光下改作業，阿姨見有陽光也把被子拿出來曬，讓我們晚上睡個好覺。小朋友們也來到陽光下有的在嬉戲玩耍，有的在看書，有的在運動。
冬天雖然寒風刺骨，但是冬天也讓我們快樂，我喜歡冬天。
冬天的學校作文12
學校，在什么時候最美呢，有的人認為是在春天，生機勃勃，有的人認為是在夏天，充滿生機，有人認為是秋天，笑意融融，而我認為是冬天，另有一番景象。
瞧，學校四周，教師可口，一顆顆梧桐樹雖然已經落光了葉子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然顯得威風。它們凝神佇立在寒風中，好像一位堅守哨位的戰士，精神抖擻。
看，那道路兩旁的青松翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的綢帶，在這寒冷的冬天，為學校增添了幾分春的色彩……
下雪了。紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞，不一會兒，整個學校就變成了綠色的世界。地面成了“雪毯”，房子鋪滿了“棉絮”，那梧桐樹上開滿了“梨花”，柏樹上，樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意，好一個潔白無暇的學校!同學們跑出了教室，涌向了操場。活躍的身影和歡快的笑聲，又給學校的景色增添了新的內容。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片沸騰景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，踢毽子，上軟梯，蕩秋千，跳繩……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，歌聲，笑聲，傳達彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。
啊!冬天的學校，你是這樣的美麗，可愛!
冬天的學校作文13
同學們，這一年中的春、夏、秋、冬四個季節里，你最喜歡哪個季節呢？我最喜歡的是冬天。
一到冬天，我們的手就凍得紅撲撲的，好似一串串的冰糖葫蘆。所以有的小朋友早早的就戴上了厚厚的手套。
天昏沉沉的，像要下雨了似的，過了一會兒，天空下起了小雨似的雪點兒。過了一會兒，小雪點兒變成了鵝毛大雪，小朋友們紛紛跑下樓來。有的把雪滾來滾去，搭成一個個雪人，有的把雪捏成一個個雪球向另一邊扔去，熱鬧地打著雪仗。
到了冬天，學校里面的樹木葉子都落了下來，勤勞的小朋友們，總是把這些落葉打掃得干干凈凈后才回到教室里，坐在自己的位置上舒服的聽老師講課。雪下了起來，它們有的落在地上，有的掛在了樹枝上，把學校打扮得漂漂亮亮的。
有人說冬天是可以聽到的，我就努力地去聽，我聽到了同學們回答老師問題的響亮的聲音，我聽到了老師講課的溫和的語氣，我還聽到了寒風吹來的“呼呼”的聲音。
有人說冬天是可以用腦想象的，我就努力地去想，我的腦海中浮現出了一片片樹葉掉落在地上，枝頭光禿禿的畫面，我還想象到了一群小孩子歡快地打著雪仗，堆著雪人的場景。
冬天的校園可真美啊，充滿了歡聲笑語。
冬天的學校作文14
昨晚的大雪紛紛揚揚的下了整整一夜。早晨，我一起床，就看見窗外的大地好像很冷似的，披上了一件厚厚的雪白雪白的棉衣。我們的學校該變成什么樣了呢?
我迫不及待得跳下床，刷了牙，洗了臉，狼吞虎咽的吃了點早點，就匆匆忙忙地向學校奔去。
外面好冷啊!寒風刺骨，我不禁打了一個寒顫。我跑到學校一看，啊!學校象被調皮的白色小精靈裝點了一番，房頂上、樹上、操場上，到處銀裝素裹，美麗極了。我來不及過多的欣賞美景，就趕快進入了教室，因為快上課了。
“叮鈴鈴”，好不容易盼到了下課鈴聲，同學們一個個爭先恐后地往外擠。頓時，安靜的校園成了歡樂的海洋。
同學們在雪地里三個一群、五個一伙的堆雪人、打雪仗，熱鬧極了。看!那邊已有調皮的同學爬上樹，使勁的搖樹干，“刷!刷!刷!”樹上的雪紛紛地往下掉，落在了其他同學的頭上，同學們尖叫著跑開了，沒來得及跑的同學，立刻變成了“白頭發的老爺爺。”
“叮鈴鈴!”上課的鈴聲響了。同學們依依不舍的和白雪告別，重新坐回到座位上，認真聽老師講課，而雪地里卻留下了同學們一幅幅精彩的“作品”……
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