【精品】冬日的作文600字5篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的冬日的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬日的作文600字 篇1
最近學(xué)校是要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的，可老天就像故意玩兒我們似的，一下子陰起了臉，不停地下著雨，讓校運(yùn)會(huì)拖了那么久。
又到美好的星期四，因?yàn)橹苣┑募磳⒌絹?lái)，課程表上的“四”這個(gè)數(shù)字好看得要命，看一萬(wàn)遍都不夠，還越看越讓人開(kāi)心，就連讓我一上課要打瞌睡的地理課都變得有趣了，還有那桌面上一塊橡皮都變得可愛(ài)了。
下一節(jié)是體育課，我與同學(xué)們一塊兒到操場(chǎng)上活動(dòng)。誒？感覺(jué)像是周圍亮起來(lái)了，而且還在不停地變得越來(lái)越亮。周圍的草木嫩綠嫩綠的，沒(méi)有前一刻的死氣沉沉。那光是金色的！我往天空上一看，陰云散盡了，天空藍(lán)得，藍(lán)得就像……不！什么也不像，這種燦爛的藍(lán)，是獨(dú)一無(wú)二的！“好藍(lán)的天！”我開(kāi)心叫著，仰頭指向天空，太陽(yáng)也漸漸露出了臉。我清清楚楚地看到，草地上的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地向著我爬來(lái)，爬到我的鞋子上，跳到了我的褲子上，一寸一寸地往上爬，越過(guò)了我，又趕忙向操場(chǎng)的另一端鋪去，跑得真快！我不停走著才能跟上它。短短的一分鐘之內(nèi)，就照亮了周圍的一切。我瞇著眼看向太陽(yáng)，太陽(yáng)散著美麗的金光，也瞇著眼看我，傻傻地笑著。
“噢！太陽(yáng)出來(lái)了！”“太陽(yáng)出來(lái)了！”同學(xué)們叫嚷著，拍拍伙伴的肩膀指向天空“看，天空多藍(lán)呀！”。每個(gè)人都開(kāi)心地不得了。
云也迅速地散開(kāi)，像是被太陽(yáng)與藍(lán)天的美麗驚怕了，它們以百米沖刺的速度，爭(zhēng)先恐后地退卻。
我把冰涼的手?jǐn)傇陉?yáng)光下，金燦燦的陽(yáng)光輕輕地浮在我的手上，多溫暖，多舒適，比曖水袋曖爐什么的都舒服。感覺(jué)像是剛從冰箱里抽出來(lái)的`手一下子就變暖了。本來(lái)我穿一大堆衣服還冷得縮成一團(tuán)，現(xiàn)在卻感覺(jué)仿佛有些熱了。
啊，冬日溫暖的陽(yáng)光！
冬日的作文600字 篇2
我喜歡戴上耳機(jī)，播放自己喜歡的音樂(lè)，坐上通往補(bǔ)課班的公交，穿梭在這個(gè)城市之中，享受冬天的陽(yáng)光。
早晨起床，看見(jiàn)桌子上擺得幾道小菜，它也許沒(méi)有那么豐盛，也沒(méi)有想象的那么美味，我深情的說(shuō)上一句："好香啊！"一個(gè)煎蛋和一杯牛奶是母親最簡(jiǎn)單的心。我望著馬上去上班還沒(méi)有來(lái)得及吃飯的媽媽，心里感到暖暖的。
我坐上了那輛十分擁擠并通往補(bǔ)課班的公交，沒(méi)過(guò)幾站，門(mén)前出現(xiàn)一雙粗糙的手，爬滿了一條條蚯蚓似的血管，這一雙又黑又臟的手是一位鬢發(fā)全白的農(nóng)村老奶奶，步履緩慢，弓著腰駝著背，還有那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。老奶奶可能剛剛趕完早市，拎了一大筐菜，公交車搖搖晃晃，老奶奶手一抖，紅通通的西紅柿滾了一地，公交車上無(wú)論是調(diào)皮的小孩，還是正在聽(tīng)音樂(lè)的大人，還是正在接通電話的上班族都彎下腰為老奶奶撿西紅柿，并遞給老奶奶，奶奶臉上洋溢著燦爛的笑容并連聲說(shuō)謝謝。我望著窗外的陽(yáng)光，照在我身上暖烘烘的。
下了公交車走往補(bǔ)課班的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩被一只兇惡的狗嚇哭，我剛想上前去幫助她，卻見(jiàn)一位老奶奶正用一根木棒驅(qū)趕著那只狗。狗也許有些害怕，便夾著尾巴跑了。小女孩還在不停的哭，老奶奶蹣跚地走到她面前，顫巍巍的從衣服里掏出一顆糖，遞給小女孩，小女時(shí)，陽(yáng)光挪移一個(gè)角度，柔柔的照在奶奶的臉上，老人慈祥的笑著，就像綻放的花兒一樣，我的心被融化了。
冬天的陽(yáng)光暖暖的，冬天的陽(yáng)光教會(huì)我愛(ài)與被愛(ài)都是幸福的，那抹陽(yáng)光教會(huì)我留意細(xì)小的溫暖。
冬日的作文600字 篇3
寒冷的冬日，多少個(gè)失意的早晨，多少個(gè)落寞的黃昏，多少個(gè)悲傷的夜晚，我們都無(wú)不期待著那個(gè)有那么一抹溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)你的心扉，溫暖著你。
而就在那一天，我真的感受到了那一抹陽(yáng)光。
在一個(gè)大雪天里，我坐在教室里，看著漫天的大雪，卻無(wú)心欣賞這雪中的美景。因?yàn)槲医裉煸缟蟻?lái)上學(xué)的時(shí)候，天還沒(méi)有這么冷，也沒(méi)有下這么大的雪，所以，就沒(méi)有遵照媽媽的話，多穿一些衣裳。坐在教室里，我就在想：像我這樣子，出去之后，一定就會(huì)變成一個(gè)大冰棍吧！
我正暗自想著呢，突然，有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：你媽媽來(lái)了，你快下去接一下吧！我聽(tīng)了，便毫不猶豫地下樓去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見(jiàn)媽媽站在風(fēng)雪里，像是一個(gè)大雪人。媽媽！我喊了一句。媽媽看見(jiàn)我，走過(guò)來(lái)。我也加快了腳步，跑著奔向媽媽。
你看看你！媽媽說(shuō)，這么冷的天，也不多穿一些！
我抱怨著媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道。大冷天的，你來(lái)干什么呢？”
媽媽從袋子里拿出一件棉衣，說(shuō)：冷了吧？我給你送一件衣裳啊！快穿上吧！別凍著！不聽(tīng)我的話，是不是冷了？
我趕緊穿上棉衣，身上多了一些溫暖。這時(shí)，我便注意到媽媽的頭頂已經(jīng)頂著一頭的雪花，就是身上也落了一層的雪。我便關(guān)切地問(wèn)媽媽：媽媽，你身上的雪是怎么弄的啊？！
哦！沒(méi)事！就是一不小心兒，跌了一跤，沒(méi)什么大事！說(shuō)著，她故作輕松的拍著身上的雪。然后，又對(duì)我說(shuō)：你回去吧，別耽誤上課！
我這時(shí)驀地有了一些感動(dòng)，身上已經(jīng)不再冷了，溫暖開(kāi)始遍布我的全身。我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，再見(jiàn)！慢點(diǎn)走路！
媽媽也說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，就蹣跚地消失在我的視線范圍內(nèi)了。
望著媽媽漸行漸遠(yuǎn)的背影，我的淚禁不住來(lái)了，我想說(shuō)什么，又說(shuō)不出口來(lái)，囁嚅著，淚水卻掛著雪花，更加遮掩了視線。
這件事，從此就長(zhǎng)久地記憶在我的心頭。媽媽的愛(ài)，就像是那一抹冬日里的陽(yáng)光，將永遠(yuǎn)地伴隨著我，溫暖著我，感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，教我永不懈怠，永不言棄！
冬日的作文600字 篇4
在我家小區(qū)對(duì)面，有一對(duì)夫妻，他們開(kāi)了一家包子鋪。我早上經(jīng)常去那里買包子，不但因?yàn)榘雍芎贸裕驗(yàn)樗麄儌z平易近人，十分和藹。
這對(duì)夫妻大概四十歲上下，穿著簡(jiǎn)樸的衣服。他們每天凌晨?jī)牲c(diǎn)就開(kāi)始做包子，他們的雙手極其麻利，配合得十分默契。不一會(huì)兒，一籠包子就做好了。等到了清晨六七點(diǎn)鐘，人們陸續(xù)過(guò)來(lái)買包子了，他們一邊幫客戶拿著包子，嘴還一刻不停地招呼著大家：
“三個(gè)菜包，一個(gè)奶黃包，小姑娘，拿好啊！”
“阿婆，早啊，今天吃什么？老規(guī)矩嗎？”
“我手上忙，零錢(qián)在盒子里，你自己拿吧！”
夫妻倆一邊忙一邊笑呵呵地招呼著，來(lái)這里買早點(diǎn)的人彼此都熟悉了！
有一天早上，我照常去買包子。排了一會(huì)兒隊(duì)，終于輪到了我，我說(shuō)出了自己的要買的點(diǎn)心。當(dāng)老板娘把包子遞給我時(shí)，我一摸褲兜，褲兜里空蕩蕩的，霎那間我“唰”的一下臉紅了。糟糕！忘記帶錢(qián)了，這可怎么辦啊？我站在那里，包子接也不是，不接也不是。
老板娘似乎明白了什么：“孩子，你是不是沒(méi)帶錢(qián)啊？沒(méi)事下次給錢(qián)就行，你先拿著吃吧！”我還沒(méi)來(lái)得及回答，熱乎乎的包子就塞到了我的手里。
回家的路上，我吃著香噴噴的包子，心里感覺(jué)特別溫暖。這一對(duì)夫婦，這樣一個(gè)包子店，在城市里再普通不過(guò)了，但是這對(duì)夫妻給人們帶來(lái)溫暖的感覺(jué)，卻是一種珍貴的力量。在這個(gè)城市的早晨，這個(gè)熱騰騰的包子陪伴多少人開(kāi)始新的一天。我想說(shuō)對(duì)包子鋪的店家說(shuō)：“謝謝你們，在這個(gè)冬日的早晨，給了我一份溫暖！”
冬日的作文600字 篇5
書(shū)，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那疲勞后一杯醇美的香茗；書(shū)，是那孤獨(dú)寂寞時(shí)及時(shí)飄來(lái)的溫暖……
凝視著滿柜的書(shū)，我的回憶之門(mén)徐徐打開(kāi)……
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼來(lái)到了四年級(jí)。班里“人才濟(jì)濟(jì)”，一切都是那么眼熟而又好奇生，我感覺(jué)到新鮮、好奇。然而，很快我發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文水平停滯不前，“不進(jìn)則退”，我不免有點(diǎn)心急如焚。正當(dāng)我在黑暗中摸索著尋找出路時(shí)，新來(lái)的語(yǔ)文老師猶如猶如一盞導(dǎo)航，為我照亮了前進(jìn)的道路；猶如一艘航船，把我引入了書(shū)的海洋。
一個(gè)寒冷冬日的午后，我的心情也猶如這寒冷的天氣。“吳家穎，來(lái)我辦公室一下。”一到徐老師的辦公室，屋里的暖氣使我感覺(jué)到絲絲溫暖。“要想學(xué)好語(yǔ)文，就要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣才能提高閱讀能力，提高寫(xiě)作水平。‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’……”李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我。李老師一席話，正如“良言一句三冬暖”，我頓時(shí)感到春天般的溫暖，驅(qū)散我冰冷的心情。我從而堅(jiān)定“要與書(shū)為友”！
從那以后，我每天如饑似渴地徜徉于書(shū)的海洋。在書(shū)籍世界，我嘗到了甜頭：《童話世界》豐富了我的想象力；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理。《創(chuàng)新作文》提高了我的寫(xiě)作水平。在書(shū)籍世界里，我豐富了感情：為保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)勇敢而欽佩，為《簡(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公最終找到了幸福而高興，也為《祝福》中祥林嫂的悲慘命運(yùn)而悲傷。
我認(rèn)真地讀書(shū)，不斷地練筆，語(yǔ)文成績(jī)?cè)诓恢挥X(jué)中慢慢上升，我的作文也時(shí)而被老師當(dāng)做范文讀。嘗到了閱讀的快樂(lè)，我更加堅(jiān)定了“與書(shū)為友”的決心。“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，是書(shū)，引領(lǐng)我走向成功之路。
書(shū)，陪我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)年頭，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。
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