冬天的懷念-初一-記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文根據寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的冬天的懷念-初一-記敘文，希望能夠幫助到大家。
喜歡冬天，說不出為什么。
安靜的冬天，總會讓一顆漂泊的心找到地方安放，我喜歡冬天由來已久。
記憶里最清晰的是那些冬天的早晨。記得那時我在讀初中，農村的中學早晨上課總是很早，我須得早早起來，背著小書包去上學，否則我那個愛學習的勁頭絕不允許自己晚起哪怕一分鐘。那時的冬天真是純純凈凈地冷，不帶一點商量地冷，可那種深入骨髓的冷又那么純粹，那么自然，那么透徹，那么讓人難忘。我就是在那樣的早晨迅速起床，背起小書包，至于書包是什么樣子的完全不記得，也不象文學作品里描述的那樣是媽媽縫制的精巧的小書包，只記得媽媽忙，沒時間給我縫什么花書包。
留在記憶里的是冬天的早晨去上學的時候在家里拿著的媽媽隔夜蒸好的大饅頭。媽媽說她的手大，從來不會象其他的媽媽那樣，蒸得極小巧極好看的饅頭，所以我們家的饅頭個就是大。我時常拿著一個饅頭走在上學的路上，你知道嗎，在有月光的.早晨，在冬天的早晨，吃著媽媽昨天蒸的饅頭，真是一種享受呢！那饅頭經過一夜徹底地冷卻，早已凝固，咬一口還會掉下來一些饅頭絲，慢慢嚼著這些不加任何添加劑的面粉，加上一絲冷氣，就著月光仔細品，甜甜的，涼涼
的，咽下去立馬就轉變成熱能，熱量守恒，然后，我全身就充滿了正能量。
我無法想象這一個饅頭的制作經歷了怎樣復雜的過程。先把小麥撒進并不肥沃的泥土，等待她發芽，長高；然后收割，打場，曬干，拉回糧囤；接著在日頭下淘洗，曬干；拉到磨坊里把麥子磨成并不精細的面粉，拉回家里；和面，等待發酵，揉搓面團，上鍋蒸熟、、、、、、母親得付出多少辛苦，才能換回這樣一個饅頭。那時候，我完全不這樣想，也不去想。我只是感覺嚼著手里的甜饅頭，嘴就開始發酸，是那種泛著甜味的酸。腮幫剛睡醒還沒完全打開，就像我們剛開始練聲，聲音沒有完全打開一樣，嚼著嚼著，腮幫全部靈活了，吃起來就更加進入狀態，越嚼越香。這時候我眼前就會出現一片一望無際的田野，母親在那里忙著收割，大地母親把她最豐碩的果實呈現給我偉大的母親，來喂養我們這些將來要走出這片田野的孩子。母親勞動的身姿隨著麥浪和微風輕輕擺動，仿佛一首安詳又輕柔的曲子，我給這首曲子命名為班得瑞的鋼琴曲《童年》。又忽然覺得這畫面象一副西方的油畫，母親喂養自己的孩子，大地母親哺育天下蒼生，這樣的畫面深深定格在我的腦海。直到現在我才明白為什么涼涼的饅頭咽下去那么熱，原來那上面帶著母親手心的溫度，更有大地母親的余溫。
我就這樣在一個饅頭的暢想下，開始我一天的學習；我
也就是這樣在無數個饅頭的滋養下，開始我一生的尋覓。我的腳步更加從容，我的內心更加強大。我不知道是否抬起頭，天空就會亮起來；但是我知道，如果一直低著頭，無論如何都不會親眼看到蔚藍的天空。我就這樣一直昂著頭從冬天走到今天，因為大地母親曾經告訴我，有信仰的孩子都是昂著頭的。
我懷念冬天。
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