【熱】冬天里的春天作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的冬天里的春天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
冬天里的春天作文1
冬天或許不像春天那樣溫暖，但它依舊有陽光；冬天或許不像夏天那樣充滿激情，但它依舊飽含夢想；冬天或許不像秋天那樣碩果累累，但我依舊記得有一枝臘梅會在冬天開放。
“奶奶，廚房里這盆土里種的是什么啊？”看著那幾條寒風中似乎還在打著顫的光禿禿的枝干，我心中已給這可憐的生命判了死刑。可奶奶說卻一臉期盼地看著臘梅，輕輕地撫摸著它凹凸不平的枝干說：“是臘梅花，你小心些，別把它碰傷了，不久就該出花苞了。”我不屑地看了眼那死氣沉沉的生命，完全不相信它會有在寒冬中綻放的可能。
今年冬天的第一場雪，帶給了我許多驚喜，觀雪時無意地朝那盆已搬至陽臺的臘梅瞥了一眼，驚奇地發現幾個鮮亮的黃色小花苞已將原來死氣沉沉的枝干變成了極富生機的花枝。我心里不禁有些佩服這些花兒了，它天生就無法再溫暖的春季與百花爭艷，故而只能在冬季里“凌寒獨自開”，漸漸地，我也希望這“墻角數枝梅”可以快些傲放在寒風中，似乎在等待一個奇跡。
又是寒冷的一天，放學回家一打開門，便覺得家中與往日有些不同。奶奶正站在窗臺邊，再仔細地嗅了嗅，我知道，臘梅花開了。這好像是我和臘梅的一個約定，用它的綻放換來我對它執著的肯定。屋中滿溢著臘梅花香，我卻覺得這更像春天的味道，充滿陽光與生機。
冬天的陽光或許不像春天那么多，但只要我們努力地利用每一縷陽光去生長，去拼搏，我們都可以創造一個冬天里的春天，一個充滿執著于堅毅的春天。
冬天里的春天作文2
你知道我為什么用這個題目嗎？因為不管在哪里，我都會收到一個命令：快去寫作業或去快去復習！唉！類似的話，總讓我有一種生活在“悲慘世界”之感！
今天早上起來，我剛剛聽了一會兒音樂，就被媽媽教訓了一頓：“馬上快考試了，還在聽音樂，快去復習，先做五頁《北大綠卡》……”我的心里無比的憤恨，這樣的聲音讓我總像是被什么壓制住了一樣，難受極了，于是，我在心里“設計“了一個這樣的沙袋，上面貼著數學和語文的發明人，接著，我就坐在那里，開始在心里偷偷地“捶打”起沙袋來了，一邊打一邊說：“干嘛要發明這些東西？讓我們學啊學的，悶死了，悶死了！”可是想象歸想象，現實歸現實，母命難違，終于在十點半我完成了該死的題。我長舒了一口氣，想放松一下，可我剛走到電腦邊，還沒等打開電腦，耳邊就再一次響起***聲音：“這孩子，還有四天就考試了，還有心玩電腦呢？你是不是缺心眼兒啊？”
哎，電腦還沒等打開呢，就只得又讓我關上了，接著，又開始了新一輪的復習和做題，好容易又做完了一套題，便膽兢兢地向媽媽提出休息一會兒的請求，可媽媽依然“很堅定”的瞪著我，然后就“更堅定”地說：“不可以。”嚴酷的聲音，就把我囚禁在了冷酷的寒冬里。
哎，我生命的春天，你在哪里呢？
冬天里的春天作文3
不知是因為原來的冬奧會不在寒假時舉行，還是不曾注意，在我的記憶中，這是我第一次關注冬奧會。沒想到冬天里的運動是那么的精彩，冬天的故事格外的動聽。
冰上的回旋舞
其實這一屆的冬奧會剛剛開始時，我對有關“冬奧會”的消息都不知道呢，直到2月15日的雙人花樣滑冰預賽，第一個出場的申雪、趙宏博獲得了雙人花樣滑冰短節目的歷史最高分的時候，我們全家才開始關注起第二十一屆溫哥華冬奧會。
2月16日，申雪、趙宏博奪冠已經不是我的愿望，我期盼著雙人花樣滑冰的領獎臺上出現三對中國選手，希望中國能夠包攬雙人花樣滑冰的金、銀、銅牌。結果與我的期望差不多，申雪、趙宏博獲得金牌，龐清、佟健獲得銀牌，有一點點可惜的是，張丹、張昊在表演時出現了失誤，無緣獎牌。
溫哥華冬奧會已經是申雪、趙宏博參加的第四屆冬奧會了，20xx年鹽湖城冬奧會，20xx年都靈冬奧會都無緣金牌。如今，兩人年齡之和已經接近七十歲，在他們人生中最后的一個冬奧會上，一枚金牌終于為他們的運動生涯畫上了一個完美的句號。
他們為了得冬奧會金牌而復出，為了復出而加緊練習，每次都是教練把從冰場上練習的他們“趕”出來，正是他們的汗水和付出，澆灌出了一枚金牌!
冬天里的春天作文4
寒風呼呼的吹著，如同猛獸一般向前奔騰著，吞噬著一切事物。那枝椏已經沒有葉子的樹木，經不住這嚴厲的劈打，顫顫巍巍的訴苦著……
這邪乎的鬼天氣里，我上完課走在回家的路上，被風吹的臉頰上火辣辣的一陣陣刺痛，如同刀割一般。我恨不得裹成個粽子，包裹好每一寸肌膚。正好路邊有家熱飲店，于是推門而入，避一避外面的寒風。我坐在舒適的沙發上，饒有興致的看著外面人們的囧樣。突然，幾個忙碌的身影映入我的眼簾，定睛一看，原來是清潔工人們正在處理惡心的“牛皮癬”——小廣告，他們費力地用刷子上下來回移動，遇到頑固不化的，只得用手摳，我心中一陣寒意，默默怒罵著那些張貼小廣告的人。
忽然，一個清潔女工在一個小廣告前怔住了。她略微思索，然后搖了搖頭，默默地離開了。又來了一個女工，也如之前那個女工一樣，她也搖了搖頭，默然離開。她們漸漸完成了工作，一面碩大的墻壁上只剩下那一張廣告是格外的刺眼。我不解，推開門，細細打量那張“小廣告”，心底最柔軟的部分被擊中了，一陣暖意涌上心頭，原來那上面寫著“XXX，5歲，……”
這寒風也沒有那么冷了，一縷陽光透破層層烏云撒下醉人的溫暖，一路上，只覺得花開遍地，綠樹成蔭。
冬天里的春天作文5
我真真的感到秋天的存在時，它卻早已離我遠去了。只流下那枝頭的一片孤單單的葉子怯生生的立在枝頭，隨時準備著死。地上早已有厚厚的一片黃葉，踩在上面軟綿綿的，有誰能想到著曾經多么有吸引力的綠葉如今回會落的如此這般。
我感到秋的逝去，是當下過第一場小雪后，那雪沒有留在地上卻留在了心上，淡淡的，薄薄的，卻又是暖暖的，拋開這雪的溫暖，單想單看但聽，那景象那原野那呼嘯的風，就使人顫粟。我想著，一人站在這鵝毛大雪的世界里，用我的手親自去親吻那香的雪。可我碰到時感覺卻是涼涼的。那已是暮年的垂柳在也每有了昔日的嫵媚日只有滿是皺紋的棱再北風的呼嘯中顫微微的搖擺。這地上的雪也還并不的厚，但我忍不住的欣喜，居然躺下去與著大地做親密的接觸，仍感到在冰冷的背后是溫暖，并且怕是地的呼吸。我閉上眼，時間在我的腦中旋轉。我在搜索，似乎每一次的冬都是如此這般的寂靜與悲傷，有雪的飴或是無或是無雪的。不過在冬天無雪是很難的，雖然有時只是象征性的飄零，著幾點，飄零的雪足以襯托出這冬的蕭條。既無鳥鳴有無飛雁，在這萬物都死去的時節僅有那松柏的一抹綠，顯得那么僵硬。足以讓冬的樂詩演奏出一陣嘈雜的樂曲。
無論那金黃的秋還是這悲戚蕭條的冬，都有那么些冷酷更有些悲壯？難道這秋這冬就著么冷人懊喪嗎？人間沒有永恒的冬天。
于是我從地上爬起來。站在雪的顛峰眺望。
冬天里的春天作文6
我想每個人都有很多關于溫暖的記憶，在我的腦海里，最溫暖的還是那個冬天，關于我發燒的那段記憶！
在一個寒冷的夜晚，我從夢中醒來，看到姥姥、姥爺坐在我身旁，他們親切的說：“寶貝，你醒了，是不是感覺很冷？量一下體溫吧！”這時媽媽聽到我們說話也過來了，并且拿來了體溫計。五分鐘后，媽媽拿出體溫計一看39℃，于是姥爺急忙拿來了退熱貼，媽媽也給我拿來了退燒藥和溫水，看著我喝下去，雖然我還是感覺很冷，可是心里卻暖暖的！我為了不讓他們擔心，我對他們說：“姥姥、姥爺、媽媽，我沒事不要緊的，你們不要擔心。”我又說：“媽媽，您明天還要上班，您去休息吧！有姥姥和姥爺陪著我，您就放心吧！”不管怎樣說，媽媽還是沒有離開我，一直牽著我的手，讓我很安心的沉沉睡去。一個半小時過去了，我的高燒逐漸的退了，他們才松了一口氣！
在這個冬夜里，是姥姥、姥爺、媽媽的陪伴和關懷，才讓我的病好的那么快！他們給了我全部的愛，使我感覺到了冬天里春日暖陽一般的溫暖，如果沒有他們的悉心照料，我就不能健康快樂的長大。我對他們說：“姥姥、姥爺、媽媽，我愛你們，你們辛苦了！我長大以后一定會好好報答你們的！”當時雖然是冬天，姥姥、姥爺、媽媽卻帶給了我春天般的溫暖！
冬天里的春天作文7
肯定是天公不作美，明明立春早已過去，氣溫已大幅回升，可哪知老天又“送”來一股冷空氣，氣溫又開始回到春節前的溫度。不僅如此，這“春天里的冬天”還干了幾件“壞”事呢！你想知道嗎？那就跟我來看看吧！
早上，到了學校，我們開始早讀。老師帶我們讀了一句詩：“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。”讀完這句詩，老師說了一句：“這句詩描寫的情景正好和我們今天相反。”“轟——”全班哄堂大笑。
第一節課是數學課，進行隨堂小測驗。當我們寫得正認真時，數學老師突然說：“靠窗的同學，請開一下窗戶，這天太悶了。”老師不知道，這一開窗戶，就會導致全班同學遭遇。隨著同學打開了窗戶，一股強達八級的大風也立即涌入我們教室。“嘩——”同學們正在做的試卷都飛了起來，并且在教室上方匯集成一團白色的東西，被風一會吹到這兒，一會兒吹到那兒。我們傻愣愣的看著老師，數學老師趕緊說：“靠窗的同學，快把窗戶關上！”這封性格還挺倔，靠窗的同學費了九牛二虎之力，才將它“拒之窗外”。在空中“亂逛”的白色東西，也落在地上，“變成”了許多張試卷。我們費了好大勁兒，才找回各自的試卷。
放學時，有些同學被風吹得七扭八歪地走，有些同學被風吹得不住地打噴嚏。班主任老師見狀，只好加快行走速度，原本走7分鐘的路，這次3分鐘就到了。
瞧，這“春天里的冬天”夠折磨人人吧？聽說今天晚上還要下雨呢，不知道明天它又會想出什么新法子來整我們呢！
冬天里的春天作文8
我想每一個人都有溫暖，在我的腦海里，最溫暖的還是在冬天，那就是我發燒了！
有一個寒冷的夜晚，我從夢中醒來，看見了媽媽坐在我的身旁，親切的說：“女兒，你醒了。”我的媽媽急忙跑到衛生間，拿著一個大嘴猴的毛巾，盆子里放好熱水，洗一洗毛巾，然后快速的放在我的頭上，使我感到了溫暖和媽媽的對我的愛，媽媽緊接著就上客廳拿藥，媽媽摸著我那滾熱的頭，著急的哭了，我為了不讓媽媽太擔心，我跟媽媽說：“媽媽，不要緊，不要擔心，我沒事的。”可媽媽還是很傷心，媽媽取來了體溫計，又對我說：“寶貝，量一下體溫，”媽媽把體溫計放在我的腋下，剛放進去有點涼，但過了一會兒就不涼了，五分鐘過去了，媽媽拿出體溫計一看，39度，媽媽驚訝了，于是，媽媽寸步不離的坐在身邊，直到我的燒退全退了，媽媽才放下心來，才離開我的床！
是媽媽把我的病治好的，冬天里媽媽給了我全部的愛，使我感到了溫暖，如果沒有媽媽的細心照顧，我的病就不能好哪么快，我想對媽媽說：“我愛你媽媽！是您給了我生命，是您用汗水把我養大，我長大了一定會好好報答您的，媽媽，您辛苦了！"
這就是冬天里的春天！
冬天里的春天作文9
時值嚴冬時分，老師竟然讓我們在嚴寒的冬天找到春天。雖說有些難，但我得遵守師命啊！于是，我在冬天里尋找春天的任務就這樣的開始了！
我找啊找啊，最后竟然發現，原來春天就在我的身邊。就像那首小詩說的那樣：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
就說今天，我穿得有些少了，在外面感到特別的冷，這時，媽媽急匆匆地從樓上拿了一件棉衣服給我穿上，我的身上立刻感到了一種春天般的溫暖，那種令人恐懼的嚴寒一下子被趕走了。
——啊！冬天里的春天，原來是***體貼啊。
還有一天，我和好朋友一起玩，玩著玩著，我不小心突然摔了一跤，那時的我沒有一下子沒有了辦法，根本沒有自救能力，身上的疼痛讓我無法忍受，于是我大哭起來。這時，我的好朋友趙子涵聽見了，他趕緊跑到我家樓道口，按響了我家的門鈴，通知了我的爸爸媽媽，只見他們不顧一切地從樓上跑了下來，把我抱回了家，幸虧我的好朋友在，要不我不知道要在這里忍受多久呢！
——啊，冬天里的春天，原來是深厚的友情啊。
我的家里養了幾盆花，那是一盆三角梅和一盆發財樹，我和媽媽盡力“撫養”，定期澆水上肥，終于，我們把花草養的十分茂盛，綠綠蔥蔥的，特別是那盆三角梅，后來都像火一樣地綻放了，在寒冷的冬天，這些花草給我家的室內帶來了濃濃的春意，
——啊！冬天里的春天，原來是美麗的盆景啊。
冬天里的春天，其實隨處可見，只要你細心地品，你的眼中就會充滿濃濃的春意。
冬天里的春天作文10
元旦的三天里，我都在外婆家。２號那天，我正在散步，習慣的抬起頭，啊？
在細小的枝頭上出現了一大群花骨朵，它是梅花么？不對！那是什么？這些不知名的小花竟然能在寒風刺骨的冬天長出小芽，開出小花。這，真的是太不可思議了。一路走過去，聞著淡淡的花香，我隱隱約約的想到了什么這不正是冬天里出現的春天么？
冬天里的春天是那樣的耐人尋味。我又不由得想起了羅南英的事情。青海的人民教師，羅南英曾經有一個幸福美滿的家庭，但是病魔卻不放過這樣一個美好的家庭，向她們一家伸出了魔爪。羅南英得了白血病。從此，她絕望了，想一死了之，但是我們寧波人的熱情讓她有了活下去的信心。此事中，很多人也回發現，羅南英就是那個冬天，是那樣的無助，需要別人為她雪中送炭。而關愛她的寧波人，就好似春天，把春天的光輝毫無保留的送給了她，在她最無助時幫了她一把，把她從懸崖中拉了上來。梁國華也是一個例子，當他得知自己得了絕癥的時候，便把治病的兩萬塊錢當作捐款捐了。當人們知道這件事時，不禁被他震撼了都對他伸出了援助之手，把春天獻給了他。此時，雖然還是冬天，都還穿著棉襖，但是人們的心是火熱的。會發現這個冬天是多么的暖和。
想到這兒，我又習慣性的抬頭向上望去，等著那花骨朵含苞預放，看著它們在冬天里竟相開放。
冬天里的春天作文11
你聽，地球媽媽在哭泣，她病了，發起了高燒。如果繼續這樣，南北極的'冰山將會融化，海平面暴漲幾千米，可愛的小企鵝將會永遠從這個世界上消失。
一提冬天，你的第一反應就是冷。但這個冬天，卻是暖的。
先說我的小烏龜吧，本來冬天它應該冬眠的，可是現在還活蹦亂跳的，這是因為什么？因為冬天太暖和了，好像春天已經來了，所以才會這樣。
有的地方還出現過三九嚴冬，百花爭艷的奇觀。還是因為冬天太暖和了，許多本應該在春天開的花冬天便開了。這次的冬天太暖和了，歷史上沒有過像這樣的冬天。許多生物都有這種感覺春天到來的感覺。
為什么？為什么這個冬天會這樣？導致暖冬的罪魁禍首就是我們人類。好多人不注意環境衛生，砍伐樹木、大量排放二氧化碳，臭氧層被破壞，導致全球氣候變暖。將會引起農作物大量減產，引起呼吸道疾病傳播，最終將嚴重影響人類社會的生存和發展。
你聽，地球媽媽在哭泣，她病了，發起了高燒。如果繼續這樣，南北極的冰山將會融化，海平面暴漲幾千米，可愛的小企鵝將會永遠從這個世界上消失。森林中會有野火經常出現；文化遺產遭到破壞；動物開始逃亡；人類還會有反常的過敏癥；山脈反彈，山會增高；還有許多數不清的危害。
人類，醒過來吧，這是你們想看到的結果嗎？我么要讓冬天里不要再出現春天！人人都要環保！
冬天里的春天作文12
我愛雪，它們不似雨那么輕飄，不似冰那么嚴酷，剛烈不失柔情。更多的時候，它帶給我們的是一份童真的回憶。
在這個冬日的早晨，我迫不及待地跑下樓，迎接這第一場初冬的雪。沒走幾步路，在路旁看到了一個雪人，不知道是哪個孩子所做，形態雖稱不上逼真但充滿了童趣，給人會心的微笑。沒過多久，一位保安拿著鐵鏟走過來了，為了防止路面結冰，要把雪鏟掉。我又再望一望那個雪人，料想它也會被無情的鐵鏟鏟除。好像是要從我這奪走一份童真。但沒想到的，保安鏟掉了路面上的積雪，卻唯獨留下了那一個雪人。我不禁抬頭望一望這位保安。他看著像是已經年過七旬，歲月的年輪依稀可辨。但就是這樣一位老者，為了一個孩子保留下了一份純真的回憶，也在自己的內心深處根植了一份快樂。我凝望雪人，仿佛望著一個孩子爛漫的笑臉。
佇立觀看，天漸漸亮了，出行的人也越發多了起來。每次，如果有行人走過，他們總會停下匆匆的腳步，看一看這個雪人，然后流露出一種笑，那是一種懷念的笑。還有一些騎車的人來來往往，他們小心翼翼地，怕碰臟了這個雪人，怕碰碎一個孩子的夢。每個人的臉上都洋溢著一股暖意。這份暖意是愛，挨著一份純真，愛著一份幸福，愛著一個天真的童年。
我不會忘記那個早晨，不會忘記那縷陽光，那比春天更溫暖，一絲一縷散發著迷人的芬芳，交織著，交織出了一個孩子的春天！
冬天里的春天作文13
一座座黃土與石頭壘成的房子，一條條清澈見底的溪流，還有遠處那高聳的山巒、鳥兒的吟唱與昆蟲的訴說，這就是記憶里我那如詩如畫的故鄉。
那里，有我沉醉不醒的夢境。
最美是冬日，早晨，一聲聲悠長的雞鳴聲，叫出了太陽在山后探出了羞紅的腦袋，晨光剪開了一層層紗帳似的薄霧，河水伴隨著搗衣聲一池歌唱，還有那家家戶戶舉起的裊裊炊煙。
孩子的笑聲，是冬天里必不可少的音響。他們一路歡唱著，奔向山林之間的那個名叫“龍潭”的小水庫。潭水碧綠，倒映著樹木，還有一只不知名的鳥兒掠過，掀起一陣風兒，吹皺了水面上的波紋，齊齊地撲向遠方那一座斷橋下的涵洞。
不能不說到夜色。夜的冬，星空如水，連同村莊一起安睡，迎候著春的到來。
春天說來就來，挖土機的轟鳴驚醒了村莊，一幢幢高樓取代了破舊的平房，幾盞路燈遮掩了迷人的星光，一個村莊之春，在冬天的盡頭來臨。隱約的星星憂傷地眨著眼睛，再也不見曾經的生機，許是春天來了，它們堅守了一冬，現在有點困了。
春天來了，取而代之的是，那個孕育著生命冬天的離去。冬春交際，帶走的還有許多屬于我們的美好記憶。
冬天里的春天作文14
冬天是寒冷的，風吹在臉上像一把把小刀在臉上亂刮，刺骨的痛，所以我很討厭冬天。但自從看見那件事后，我不再感到寒冷，原來冬天里也有春天!
那天我來到學校，這時教室門還沒開，我便去了校門口等待開門的同學。忽然，遠處隱隱約約傳來了說話聲，我轉過身看見三個人影出現在操場上，人影越來越近，我仔細一看，一位高個子的同學背著一個殘疾同學一步一步艱難的走著，旁邊的矮個子同學背著三個鼓鼓的書包，邊走邊關照地說：“別摔倒了，小心一點兒!”那個殘疾同學大概接受了同學之間的友情，得到了同學給予的溫暖，眼里頓時出現淚珠。(選擇了生活中一個很典型的鏡頭來寫，三個人，共同構成了一道亮麗的風景。這一段如果再寫詳細些，描繪出他們的神情動作，或者加入自己內心的感受，文章一定會更精彩!)
在平常的生活中。還有一些讓人更加感動的事情，比如說在路上看見小同學過馬路便馬上過去扶他一把，告訴他下次要小心一點;還有在坐車的時候，有老人上了車，我們要主動的讓座：“老伯伯，您快點坐下吧!注意身體!”
冬天里的春天是暖暖的，暖人心的，我喜歡這冬天里的春天。
冬天里的春天作文15
窗外，風余寒猶厲，我獨自踏著尚未化盡的殘雪，去尋找春天。
那一天，我很早就起床了，來到了窗前，呼吸著新鮮的空氣。突然，眼光一閃而過的地方，發現我們家外面開出了一朵花，我忍不住要去看一看。打開房門，噔噔噔地跑到了樓下去。那朵花生長在一個雜草叢生的角落里。我細細地觀察了它，嬌小，柔弱，花瓣呈淡粉紅色，一陣微風吹過來，迎面飄來撲鼻的氣味。但它柔弱的身子好像支撐不住這么大的風，不一會兒，就隨風傾斜在雜草旁。我使勁地想把它撥正，可是它卻不聽我的，始終傾斜在雜草旁。我無奈地搖了搖頭，想著：或許，過幾天它也會因承受不了冬天的寒冷而倒下吧！于是，我小心地摘了一朵花瓣，留作紀念。過了幾天，我下去倒垃圾時發現，雜草旁的那朵花不僅沒有香消玉損，反而正在慢慢恢復了正立的姿態，不再請寫在雜草旁了。可是好景不長，沒過多久，又是一陣風吹來，而它卻依然努力地保持正立，就這樣來回好幾次，好幾次……我的心突然震動了一下。它雖小，它雖柔弱，可它那種精神不正是我們要學習的嗎？它雖然沒有春天百花齊放時的那樣美麗，也無人欣賞，但它卻為沒有生機的冬天添上了一抹絢麗的色彩。原來，冬天里也有春天，原來，冬天里也有花在開放，在生長。原來，冬天里的春天也那么美麗，那么動人。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”原來，我一直苦苦追尋的春天，就是那不變的夢想與追求。
我找到了，在凜冽冬天里的艷陽春天！
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