小學五年級作文：冬天的景色
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文：冬天的景色，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文：冬天的景色1
冬天，是一個潔白的季節(jié);冬天，是一個快樂的季節(jié);冬天又是一個安靜的季節(jié)。
冬天，天空中時常雪花飛舞，一個個潔白的小精靈便從天而降，在天空中飛揚，在天空中舞蹈，在天空中自由自在地嬉戲。潔白的精靈們，來到山坡上，為山坡?lián)Q上了棉衣;來到樹林里，為大樹打扮一番;來到田野中，又在田野中鋪上了一層厚厚的地毯。它們所到之處，遍地白雪皚皚，把大地裝扮成了一個銀色的世界，這是多么潔白!
冬天的雪后，被悶在屋子里的孩子們便都活躍起來�？矗麄內齻�一群，五個一伙，在雪地中玩了起來。他們有的打雪仗，有的堆雪人，玩得不亦樂乎!似乎也都忘記了周圍的寒冷，玩得那么帶勁兒，他們是多么快樂!
冬天，天氣十分寒冷，動物們也都躲進自己的家中，在那溫暖的洞穴里，安安靜靜地睡上一覺，躲過了這寒冷而又漫長的冬天。大地上是多么安靜!
冬天，也預示著春天的到來。有句話說得好：“冬天來了，春天還會遠嗎？”是啊，正是因為有了冬天，才為美麗的春天墊下了基礎。冬天已經(jīng)到來，那么春天也就會接踵而至了。
冬天，是可愛的，我喜愛這可愛的冬天!
小學五年級作文：冬天的景色2
冬天到了，白茫茫的大雪覆蓋了大地，覆蓋了房屋，覆蓋了各種花草樹木冬天是寒冷的，人們穿上了羽絨服，戴上了棉帽子，戴上了棉手套，整個人看起來胖了許多。
冬天，在我的人生中，已經(jīng)來過了14次。每次，它都是寒冷的，沉默的，不動聲色地看著原本熱鬧喧囂的世界變得冷靜蕭條。
盼到了，終于盼到了下雪了，今年的雪像一位姍姍來遲的姑娘。她為了彌補遲到的過失，在天空中撒下了許多六個瓣的、晶瑩的雪花，而且一撒就撒個不停。
放學了，笑笑吃完晚飯后，帶著自己心愛的小熊和小狗，一起去外面散步。一走到大門口，笑笑就看到天上下起了大雪，笑笑開心極了，小狗也開心地汪汪叫個不停，笑笑對小狗說：咱們滾雪球吧！
今天，我和媽媽開車去植物園看落葉。在路上，我看見梧桐樹上葉子不見了，地上卻到處都是它的身影。風一吹，那些葉子像一個個小舞蹈家，在空中飛舞。我還看見了西湖和遠處的山，西湖上飄著薄薄的霧，山在西湖后面隱隱約約地出現(xiàn)，這景色別提多美了！
今夜室外又掛著一彎冷月，在這初冬的夜空里和著有些涼意的晚風顯得更為凄涼。北方的夜晚此時一定很冷了吧？你說昨天都飄起了幾片雪花，穿得還暖和嗎？坐得久了，一種唯恐失去的感覺忽然包圍了我。在我記憶的磁盤里，那些快樂的憂傷的一起。
小學五年級作文：冬天的景色3
又是一個冬天，我在院子里，捧起雪撒向天空，一遍遍重復著天女散花的動作，“我最喜歡假期了，由其是可以奢侈的每天玩雪，我是撒雪的天使”那時的我天真，可愛。但不知這場打擊正處于倒計時…
“皓……”你進來我有話跟你說。聽著媽媽悅耳的聲音我又蹦又跳的跑進屋！我不想打掃身上的雪，因為我一會兒還要玩，我剛進門媽媽就開口了，（她第一次這樣直白的和我說）“皓，最近學習怎樣？”
“那當然……一般般”我很會自找趣味�？墒菋屗谋砬闆]向我想的那樣，然后冷冰冰的對我說出至今令我記憶猶新的一句話“我送你去赤峰怎么樣？”“啊”寂靜…無語……然后飛奔出家門……
那年的雪格外大，隨著咯吱咯吱的腳步，雪上浮現(xiàn)了我走過的痕跡，思想迷�！靵y……
自從那時我變了，孤獨，無聊，沉默，不再天真，不在可愛，就是有人說我可愛那也只是外包裝，內心殘酷，冰冷，無情。我知道我無論怎樣愛我的家，怎樣愛我的同學，怎樣愛我深愛的人，我都無法變回原來的我。我在那度過了美好的童年，但我終不屬于那里。
大雪不僅掩埋了我的腳印，還掩埋了舊時的記憶，掩埋了那時的我，不愿再回首，不愿在想起。我畢竟已不是從前……
小學五年級作文：冬天的景色4
有的人喜歡生機勃勃的春天，有的人喜歡綠樹成蔭的夏天，還有的人喜歡碩果累累的秋天。但我卻對銀裝素裹的冬天情有獨鐘。
冬天最美的要屬大自然的恩賜物——雪。無數(shù)個亮閃亮閃的雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑，從天而降，像柳絮，似蘆花，如蒲公英。輕盈的玉蝴蝶般在空中翩翩起舞。很快樹上開滿了潔白的“梨花”，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”；房子上蓋了厚厚的一層雪，成了一座座房子狀的潔白的“雪蛋糕”；地上鋪了一層“雪毯子”踩上去又松又軟。整個世界變成了雪的海洋。
冬天的雪不僅美麗，同樣也能給我們帶來快樂。
雪景如此的美麗，你瞧！不少家庭不顧天寒地凍，抓住下雪的時機，在雪地里拍張全家福，留個雪的紀念。在這下雪時刻最高興的要屬孩子們了。有的在眉飛色舞地堆雪人，有的在興高采烈地打雪仗，有的在開開心心地做雪雕。孩子們的歡聲笑語回蕩在小區(qū)上空。我最喜歡做的事當然是做雪雕了，由于我們技術不高，有的想雕大公雞，卻雕成了小鳥；有的想雕蘋果，結果雕成了桃子；還有的想雕小狗，結果卻雕成了“四不像”。雖然我們雕的作品不美觀，但是我們心里卻溢滿了快樂。
白雪不僅給人美的享受和快樂，它還給人們帶來了豐收的喜訊�？吹侥前}皚的白雪，我不禁想起了一句諺語：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！�，今年一定是個豐收年。
冬天的雪不僅給我們帶來美的享受，同時也給我們帶來了快樂和豐收的喜訊，我怎能不愛冬天呢！
小學五年級作文：冬天的景色5
“下雪了，下雪
了�！蔽覛g呼著跑出家門。啊，這雪可真美呀，一片一片飄落下來，好像在飛舞，又好像在向我們展現(xiàn)它那輕盈的身姿。
“真是太美了！”我情不自禁地喊出聲來。這時，我伸出手，想去摸一摸那可愛的小雪花，可那雪花剛落到我的手上就化了，我又伸手去接，那雪話紛紛落到我的`手上又紛紛都化了。真好玩兒。
這時，我又向遠處的山上望去。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒，有的地方
草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣。
孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗，滾雪球，一點也不怕冷，可高興了。
等到快日落的時候，你在往山上看，這時，這點薄雪好像小姑娘一樣害了羞，微微露出點粉色來。構成了一幅美麗、逼真的風景畫。
一年四季，各有各的優(yōu)點，冬天的優(yōu)點就是這美麗的雪景。我愛冬天，更愛這冬日的雪景！
小學五年級作文：冬天的景色6
冬，伴著怒吼的寒風，悄悄地走來，冬景。
馬路上，行人寥寥無幾，大家都把自己裹得嚴嚴實實，在刺骨的寒風中匆匆走過。只有路邊那光禿禿的小樹迎著呼嘯北風，盡情地搖擺。
田野里，曾生機盎然、綠油油的小草兒，已經(jīng)不起風霜的摧殘，都低下了頭，枯萎了。田野里一片土黃色，只有殘留在那里的黃瓜架和嚇唬麻雀的稻草人，孤零零地站在那兒。
水塘里，已結成厚厚的冰層，是那樣的透明，那樣的晶瑩，就像一塊水晶。大自然這位偉大的雕塑家，在那晶瑩剔透的冰層上雕刻出許多妖嬈、多姿的冰花。這些爭奇斗艷、千姿百態(tài)的冰花，使人一見便生喜愛之情，有的像傲霜斗雪的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的則宛如一幅“百花朝鳳”圖，中間有只美麗的“鳳凰”。那冰層多么堅硬，即使你用一塊大石頭砸去，想必對它也是無濟于事。
啊，快看呀，下雪啦!潔白無瑕的雪花像柳絮一樣，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的通天雪簾。透過“抖動”的雪簾望去，那遠處的樹木房屋，隱隱約約，好像愛霧中，宛如在云里，顯得特別好看。
雪停了，極目遠眺，萬里江山變成了一個粉妝玉砌的世界。路邊樹上掛著銀條，千姿百態(tài)，晶瑩奪目，像開滿了雪白的梨花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。白雪公主把大地打扮得可真美!
小學五年級作文：冬天的景色7
冬天又是一個溫柔的姑娘，她給朝陽抹上紅潤，給大地披上白紗，你瞧，那堪藍的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現(xiàn)了。它的光輝照射著大地，給人們帶來了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路覆滿了白霜，在人們腳下踏的簌簌作響。
萬頃青松完全融入皚皚白雪之中。近處的房屋、柵欄……都穿上了柔軟、潔白又得體的棉衣；樹木的枝條，千姿百態(tài)．有的長長的。絨乎乎的，像娃娃胖胖的手臂；有的綴滿大大小小的絨球，似乎你大喊一聲，它們就會“撲簌簌”滾落下來。整個天地間是潔白、雅靜的，猶如一件巨大晶瑩、奇?zhèn)延^的藝術珍品。
幾場大雪飄落之后，大地就是一個銀色的世界。山脈、河流、田野、房屋被升騰的太陽映得熠熠生輝，直逼你的眼。站在曠野上，猛吸幾口涼絲絲、甜津津的空氣，再徐徐地吐出去，你會感到五臟六腑都是清新的。
田野披上一望無垠的地毯，樹上如玉花綻放，屋頂如涂了白漆，道路如月光灑落，樹上冰凌霜掛，太陽出來，紅裝素裹，粉妝玉砌，分外妖嬈。作文
小學五年級作文：冬天的景色8
冬天，雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條，隨風飄動，地面和房上都變成了白色世界。雪化了，又凍成冰柱，掛在房檐下像一串珍珠，這景象真美。
說起冬天，人們腦海里浮現(xiàn)的是雪花，白色的，寒冷的，冬天是百花凋零的季節(jié)，唯獨梅花獨自綻放，王安石的《梅花》中詩是這樣寫的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。 遙知不是雪,為有暗香來。詩人通過對梅花不畏嚴寒的高潔品性的贊賞，用雪喻梅的冰清玉潔，又用“暗香”點出梅勝于雪，說明堅強高潔的人格所具有的偉大的魅力。
冬天，南方的校園樹葉依舊是綠色的。清晨走進校園門口，茫茫大霧籠罩著整個校園，仿佛走進仙境一樣，能見度只有十米左右，這種感覺很奇妙，伸手觸摸又摸不到，樹葉上沾滿了露水，晶瑩剔透，有點陽光照射到，閃閃發(fā)亮!
太陽慢慢升起，霧氣慢慢散去，陽光照射身上十分的溫暖。一陣微風吹過，校道兩旁的大樹遺落的樹葉迎風起舞，多漂亮啊!多美啊!穿著裙子，裙子也在飄揚，那花卉十分的美。
我喜歡冬天的校園小池塘，因為它不僅把我們的校園裝扮得更美麗，更為我們學校在嚴寒的冬天帶來了勃勃生氣，讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中健康快樂的學習成長。
多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意!我散步在初冬的校園，用心在傾聽它最柔軟的絮語。
小學五年級作文：冬天的景色9
早晨，還是睡眼朦朧，便感到窗外一片寂靜。
拉開那潔白的窗簾，窗玻璃上滿布著小水滴，用手輕輕地擦去一些水霧，向外望去，那茫茫的天，茫茫的地，一切都是白色的，偶爾還綴著星星點點的綠，絕對別具一格，不論如何都流露出它的清淡、純潔的主調。
走出家門，一股清新的空氣撲面而來。雪靜靜地下，似乎誰也沒有發(fā)覺四周已是白茫茫一片。繼續(xù)向前走，打開我的視野，筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得叫人不忍踩上去。路兩邊的便是兩排挺拔的垂鈴木，象兩排整整齊齊、穿著白披風的衛(wèi)士。樹木被寒風剝去了盛裝，靜靜地忍受著嚴冬的寒冷。
我走在街上，一陣陣風向我迎面吹來，雪花落在我的頭上，身上、臉上，我被白雪籠罩著，仿佛置身于仙境之中。不知什么時候，人們就像是約好了似的，或三五成群或獨自一人走出家門來感受這涼爽的氣息，一些小孩子在打雪仗、滾雪球，街頭一片熱鬧。
我站在這里，凝視著茫茫雪地上一串串深淺不一的腳印，耳邊回蕩著銀鈴般的笑聲。啊，我沉浸在美好、遙遠的記憶中……
小學五年級作文：冬天的景色10
春是絢爛而張狂的，夏是繁榮而任性的，秋是滄桑而傲然的東西，冬是素雅而雅致的。我不思春的“楊柳陰陰細雨晴”，也不喜夏的“接天蓮葉無窮碧”，更不念秋的“蕭蕭黃葉閉疏窗”，只愛冬的“天涯霜雪霽寒宵”。
“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。”北國冬景，令人嘆為觀止。雪，白地耀目。她們不緊不慢地從天國飄下，似九重天而來的仙女般，干凈，潔白，不食人間煙火。在風的加持下，肆無忌憚，一片雪白盡顯張狂。黃河不見昔日的氣貫長虹，氣勢磅礴，但即便是“千里冰封，萬里雪飄”也抵擋不住那混然天成的氣概。
鋪天蓋地的白卷席了整個世界，使整個塞北風光更加詩情畫意。瓊枝玉葉，粉妝玉砌，實是欲界之仙都。冬日的陽光是含蓄的，他小心翼翼的穿透過云層，把飄蕩著輕紗般薄霧的樹林照得通亮。枝椏上堆積了層層晶瑩的雪花，玻璃上凍結了朵朵精致的冰花，枯葉上形成了片片美麗的冰霜……令人心馳神往。比山路迤邐的黃山多了份平靜，比綠水逶迤的西湖多了份成熟。
雪還在肆虐著…
小學五年級作文：冬天的景色11
冬天一到，萬物沉睡，可是卻有一物不會沉睡，它又是在這時蘇醒的，它就是雪，雪是冬天的天使、潔白的化身，正因為有它的存在，才使整個冬天生機勃勃。
雪花潔白如玉，形態(tài)各異，有的是圓的，有的旁邊有一些小刺狀的，有的是一層疊一層的，美麗極了，接一片放在手里，它好像害羞似的，一下子就化了。
雪落在樹梢，把枯干的枝條裝點成毛茸茸的玉樹瓊枝，那景色如仙境般美麗。雪落在屋頂上，一片又一片，積少成多，集腋成裘，沒過多久，屋頂就鋪上一層層厚厚的絨毛白毯，雪落在小花上，化成了小水滴，透過水滴看花瓣，簡直連雌蕊和雄蕊都看得清清楚楚。
雪像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉，像吹落的蒲公英，似飄如灑，雪好似一位白衣天使，給大地鋪上了潔白的面紗。
雪中的房屋，好似一位被凍僵了的巨人，安靜的佇立在那里；雪中的汽車，好像一塊軟軟白白的大面包，緩緩地在路上前進；雪中的河，像快要凍住了一樣，失去了春天的生機。
這場雪的到來，凈化了人間的空氣，凍死了病毒與害蟲，給大地提供了養(yǎng)料。
我愛這最美的人間雪，更希望在來年冬天，也能“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
小學五年級作文：冬天的景色12
寒冷的冬天來了，一場大雪過后，整個東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。
早上起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)了一幅美景。那松樹的針葉上凝著一層厚厚的白霜，像是一樹潔白的秋菊。微幾拂過，那黃黃的葉子紛紛落下。在雪后的早上，我看到那潔白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在北山的石路時，我聽到了咯吱咯吱的響聲。
我的小臉被凍的有一些發(fā)緊，還有一些癢，，雖然很冷，可是這種寒冷也被我那快樂的心情覆蓋了。
冬天是我的最愛。
白天雪在天空上飛飛揚揚，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美��！山上蓋滿了雪花，房子上蓋滿了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個下坡道，我溜了下來，感覺到好涼好冰，但心里很快樂很高興啊！街上滿地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來做一個有趣的活動，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等……我們好像進入了一個美麗的童話世界。
冬天的景色是多么的美麗��！還帶來那么多的歡樂呢！
小學五年級作文：冬天的景色13
風兒邁著輕快的腳步走過四季，將含情脈脈的目光放在了雪飄如絮的冬天；我愛冬。
冬的涼意是淡雅素凈的。冬是那么的美好！但卻是一種勇敢者的享受。畢竟沒有一個季節(jié)是完美的，哪怕是百花齊放的春天。冬風仿佛在考驗你的意志，當你昂首對風時，你會發(fā)現(xiàn)，其實并不冷哪！
冬雪是純潔晶瑩的。整個大地銀裝素裹，晶瑩皎潔，一望無際的白連接著天地之間。清新悅目。雪花兒徐徐地仙女般降落在人間，脈脈動地、輕輕地、涼絲絲地……讓我想起《秦時明月》里清新脫俗地雪女，讓我想起《飛雪玉花》這優(yōu)美的古箏之曲。
冬梅是淡雅的。如同少女出浴般的恬靜，少女哭泣時的憂傷，少女幽會時的甜蜜。一簇簇的紅梅如同黛玉的茜紗帳般，朦朧地籠罩著我，使人也渲染在一片鮮亮而脫俗的夢境之中。
在我最完美的想象中，冬天是一望無盡的銀色，雪飄呀飄，飄落在幾株開得正旺的梅樹上。樹上的梅花清新脫俗地挺立在枝干上。一陣陣涼徹心底的風兒刮過，不僅使人心神冰涼，還順便掠走了一肚子的委屈、哀傷。
憶往昔，雪映朦朧天夜靜謐，多少次，梅花樹下贊寂冬。若說夏之色為暖的金，如朝霞，如麥浪，飽含生命的活力；那么冬之色則應為冰的銀，如玉雪，如飛花，更似少女古樸淡雅的妝姿，同為兩極性，為何冬意如此富有詩情畫意呢？
讓我們細心地拋守護著這既來自人世又遠離俗塵的清幽冬景吧！
小學五年級作文：冬天的景色14
冬日，百草蕭殺，萬木凋零。大地便像是睡去一般，一切顯得毫無生機，滿目蕭然。
冬，真的如此凄涼、悲傷嗎?不，這不是我眼中的冬。
我贊美冬季，冬季也確實有太多值得我贊美的地方。在我眼里，世間再也什么能賽得過冬的潔凈、一塵不染了。
在冬季，最美的算是雪了吧。大雪過后，漫山遍野都披上了銀裝素裹，放眼望去是一片耀眼的世界，玉樹瓊枝，山舞銀蛇，真是壯觀極了；孩子們盡情地玩著，鬧著�；蚴嵌蜒┤�，或是在打雪仗，有些調皮的孩子一面走在雪上，一面陶醉在鞋子與雪發(fā)出的“咯吱、咯吱”的摩擦聲中；我并不忍心破壞了這美麗的景觀，有時默默地欣賞大自然所賜予的美景，也是別具一番趣味的。
冬季的風，在很多人眼中都是不愉快的，它寒冷，或是太過單調�？勺屑毬犚宦�，那風聲更像是一首首稍帶悲傷的曲子，盡管有些凄涼，卻又引人深思。夜，長而寒冷，傍晚放上一杯水，黎明就成了一柱冰。太陽升起很晚，睡的得卻很早。傍晚時，天際常常出現(xiàn)幾縷動人又不耀眼的光，晃來晃去的。那時，太陽是那般美，那般紅，那般有詩意，渲染了一片天。可惜，時光短暫，那片景色很快便被夜所覆蓋。
夕陽無限好，只是近黃昏啊�？蛇@又有什么好悲傷的呢。明日的傍晚，美景依舊。
冬日如此美好，讓我怎能說得完呢……
用欣賞的眼光看待冬，便會發(fā)現(xiàn)，冬是這么美!其實，何止是冬呢!?學會用欣賞的眼光去看待事物吧，生活中的一切都就會變得如此美好。
小學五年級作文：冬天的景色15
冬天，隨著雪兒的飛舞，踏著輕輕盈盈的腳步，輕柔地來到人間。樹兒換了那身碧綠的衣服，草兒去了那身嫩綠的絲袍，它們在雪兒的催眠曲下，甜甜地睡了。
冬天的早晨，太陽光芒四射地從山上跳了出來。遠處的小河，結了冰。被太陽一照，就像一面亮晶晶的水晶鏡子。小河里的魚兒，還在河里靜靜地游著，不時親吻一下水面上的冰，它們可能在等待春天吧！冬天的中午，天氣很冷，不過太陽還是那么亮。路旁邊的兩排松樹，那么翠綠，給這冬天增加了幾分生機。
冬天的晚上，太陽輕輕地往里輕快地一跳，消失了。頓時，天也黑了起來。月亮伴著幾顆星星點點的星星笑瞇瞇地爬上來，那么明亮��！
當然，最漂亮的還是雪了！冬天的雪花，像一個個白色的小精靈，輕輕地飛著來到人間。它們把世界變成銀白色了。遠處，房屋、樹都是白的，好象一個水晶般的世界。那雪花的舞姿是那么地優(yōu)美，那么地輕盈，好象一個出色的舞蹈家。它們跳啊，跳啊，樹變白了；跳啊，跳啊，屋變白了。我愛這雪！我愛這出色的舞蹈家！
冬天是美麗的，是快樂
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