冬日里的溫暖作文

時間：2021-02-13 11:00:09 冬天我要投稿

冬日里的溫暖作文通用15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的冬日里的溫暖作文，歡迎大家分享。

冬日里的溫暖作文通用15篇

冬日里的溫暖作文1

　　寒冬臘月，嚴酷的天氣使人與人之間生出了一層隔閡。大街上，人人都沉默不語，但那個陌生人都帶給了我無比珍貴的溫暖。

　　一個下雪的黃昏，父親帶我去首都劇院看戲，一出家門，我就被眼前荒涼的景象驚呆，雪雖不大，但平時人來人往的街道已是空無一人，連平時吵鬧的貓狗都沒了蹤影。地鐵上，人們都擠在一起，將大衣裹得緊緊地，各種手提包，皮包乃至行李箱也被死死抱著，貼在衣服較薄處，人們都沉默著，不愿多說一個字，我與父親也沉默寡言。

　　下了地鐵，雪已經停了。但天色已晚，我們找不到去劇院的路。心想，若是實在不行，就只得回家了。剛下完雪，路上也沒有幾個人，我與父親守在天橋下，詢問著一個個路過的行人，但他們有的擺擺手，有的搖搖頭，甚至有人凍的手都不肯抽出口袋，裝作沒看見一樣且不斜視地大步離開。

　　此時，我看見一個來回踱步，像是在等人的老大爺，便沖過去詢問他，出乎我意料，他見我們來問，頓時露出了歡喜的神色，詳細地向我們指路，用手杖、胳膊來做比劃，父親恍然大悟般地“明白了”。但是見我還是一知半解的神情，便要求給我們帶路“這兒地兒亂，七拐八拐地，稍不小心就走穿了道兒了，還是我帶路吧！”我們不好推辭，只好隨他拐進了一個個胡同，穿過一條條街道。他邊走邊跟我們聊。我們得知，他已經九十多歲，專門在這里為人帶路、行善。在走很遠一段距離后，他不住地打了個哆嗦，咳嗽了兩聲，父親邊說：“謝謝您，我們已經知道了，您回去吧！”他卻依舊熱情，推遲了一陣，他臨走前又詳細地給父親指點了一二。我們就忽忽離開了。在轉角處，我一回頭，看見了他在幫助另一位迷路的人，夜幕中，看著他哈出的白氣很快被周圍的冷空氣不斷稀釋，身上只穿著不能御寒的衣服，穿著厚羽絨服的我也不禁在寒風中戰栗了一下，但同時，頭卻涌現了無盡的溫暖……

　　冬日里的溫暖，就存在于一件件小事之中，但卻能讓我們感受到無盡的關懷與溫暖，久久不散……

冬日里的溫暖作文2

　　一個冬日的黃昏，夕陽把最后一絲紅暈撒向天空，隱藏到大山的背后。這件發生在街頭暖心的事，給冬日的黃昏帶來春天般的溫暖。這暖心的事像涓涓細流般溫暖著人們的心田，讓人們難忘，令人感動。

　　這是大雪后的第一個晴日。北風揚著雪粒，呼呼的刮著，雪粒打在臉上，像是小針扎上去一般。路上的雪在白天融化了，到了黃昏后被凍成冰，很容易摔倒。而這時候正是孩子們放學的時候。

　　剛放學的陸天，一走出校門，就下意識的縮了縮脖子，拉了拉衣服，又搓了搓手，往手里吹了幾口暖氣，便戴上了手套，準備騎上自行車回家。他這時突然發現那邊的十字路口圍著幾個人。

　　他想：糟了，那邊一定是出事了。于是，他立馬騎上自行車趕過去。果然不出所料，出了事情，十字路口有人摔倒了。他只見一個阿姨在地上抱著自己的左腳，不斷呻吟著，站不起來，褲子已經被蹭破了。她的旁邊是一個十歲左右的小男孩。小男孩站在阿姨的旁邊哇哇大哭。顯然那個阿姨是這個小男孩的媽媽，阿姨是在接小男孩回家的時候摔倒的。周圍的人紛紛說：咱們快打120吧！過去扶起來，我們快叫出租車吧。但人們只說不做。

　　陸天又想：這些人怎么只說不做呢？也許他們是害怕這娘倆是訛人的，所以才不敢去扶。他又想，我真心幫助她們，怎么會訛人呢？陸天蹲了下來，先把阿姨扶起來，扶到路邊，又過去把小男孩抱過來。他問阿姨：“阿姨，你傷的重不重？住在哪里呀？家人在不在家？要不要打電話讓你的家人過來？”阿姨點一點頭。陸天扶起了阿姨，見那娘倆并沒有訛人的意思，便過去幫忙了。幾個人攙住阿姨，還有人哄著阿姨的孩子。

冬日里的溫暖作文3

　　在一個周末的清晨，我正愜意地蜷縮在我的“小狗窩”里時，陽臺上傳來了“刷——刷”的聲音。我極不情愿地抬起頭，看了一眼時間，才六點零五分！“不會有人在陽臺上的，肯定是我聽錯了。”我喃喃道。之后，我便又倒頭大睡了過去。

　　直到第二天，我又被這只有在早晨才出現的、揮之不去的、神出鬼沒的“刷——刷”聲給吵醒。我非常想睡覺，但好奇心驅使我去一探究竟。經過了一番激烈的心理爭斗后，我的好奇心占了上風。

　　我猛地坐了起來。“今天怎么這么冷啊！”我抱怨道，邊說邊打了個哆嗦。拉開窗簾，我看到了一片白花花的景象：街道上、樹上、房屋上都蓋上了一層白皚皚的雪。怪不得這么冷，我自言自語道。

　　接下來，就要開始我的冒險了。我躡手躡腳地走向陽臺，漸漸地“刷，刷”的聲音越來越響了，我聽見了水聲。我一個箭步沖上去，見到了無比感人的一幕：媽媽正在水池邊用冰冷刺骨的水洗著衣服，時不時把手拿到嘴邊吐一口熱氣再搓一搓，但又馬上伸入水中繼續洗。衣服堆在一邊，拿走一件還有一件，好像永遠也洗不完似的。

　　我呆在了那里，很想說話，但喉嚨好像被一塊巨大的石頭堵住了似的，心里也像裝了一片翻涌的大海，波濤起伏。過了一會兒，媽媽洗好了衣服，正要走出陽臺時，她看到了我，我們四目相對。此時媽媽的臉與手已經凍得通紅，手更是腫了起來。我的眼睛濕潤了，一把抱住了媽媽。

　　那件事之后，我問媽媽，為什么衣服要用手洗，而不用洗衣機洗。媽媽回答我說，因為手洗的衣服比洗衣機洗的衣服要來的舒服。多么感人啊！只為讓我們穿著更加舒服，即使是在屋外寒風凜冽，還下著鵝毛大雪的天氣，媽媽也要堅持洗衣服。

　　我想對媽媽說：“您辛苦了！”

冬日里的溫暖作文4

　　冬天到了，北風呼呼的吹著。人們都想窩在自己溫暖的家里，不愿出去。可是，上班的人還是要頂著寒風去工作呀！又不得不出來。

　　一天黃昏，晚霞映紅了天空，把天空照的紅彤彤的，遠看好像一幅山水畫，而在這美好的畫面里，出現了一番很不好的場景。幾個保安叔叔在追一只小狗，追時嘴里還喊著：我打死你這只流浪狗，這時，充滿愛心的少年陸天正在散步，看見這一情景，連忙上前說：你打我的狗干什么？起初那幾個保安一臉疑惑，半信半疑，然后又說，：你怎么證明這只狗是你的，陸天急速回答到，這只狗叫旺財，是吧，旺財。這只狗聽到連忙應了幾聲，然后又表現出很乖的樣子，給人的感覺像是等著主人的撫摸。保安見狀，說道：以后管好你的狗，別讓它亂跑了，如果哪天被別人抓走了，我可不管。陸天微笑著說：好的，我以后會注意的。

　　說完之后，陸天的心里就開始忐忑不安了，因為他沒有經過父母的同意，就收養了一只狗，不知道父母會不會同意。最后，他還是決定收養了旺財。回到家他連忙跑到媽媽面前說：媽媽，我想在家里養一只狗，希望得到您的支持。媽媽笑著說：怎么想起來養狗了，你要照顧它，會影響學習的。我回答道：養一只狗我就多了一個伙伴，您放心，不會影響到我學習的，您就讓我養一只吧。在我的苦苦哀求下，媽媽只好答應了我的請求，不過，媽媽說，我如果學習下降了，就要把狗狗送人。說完，媽媽看著我說：走吧，我們去買一只。陸天站在那一動不動，媽媽說，怎么不走，改變主意了。陸天說沒有，指著身邊的旺財笑著說，這不就是一只嗎？媽媽笑著看著我說，好一個先禮后兵啊！快帶狗狗進來吧！

　　后來，陸天在媽媽的支持下又收養了幾只流浪貓，狗，讓這些小動物在寒冷的冬天里不再寒冷。這是多么一件溫暖人心的事情啊！

冬日里的溫暖作文5

　　那是一年中最寒冷的一天——二十四節氣中的“大寒”。

　　我像往常一樣早早地到了學校，凍得哆嗦嗦地躲在墻角的那個位置里，一邊摩擦雙手給自己取暖，一邊望著從教室門那端陸陸續續走來的同樣冷得瑟瑟發抖的同學們。突然，一個瘦小而高挑的身影閃進了我的視線，她像往常一樣用細長而消瘦的手指輕輕理了一下蓬松的咖啡色卷發——不錯，她正是我們的班主任李老師。我的視線漸漸往她右手邊看去——她垂在腰間的那只同樣蒼白，布滿歲月痕跡的手上正拎著一臺暖風機。當她看見在教室里瑟瑟發抖的我們時，那雙深黑的眼睛里流露出一絲心疼，低頭望了望那臺暖風機，嘴角彎了一下，我想她是在欣慰的笑吧。

　　當她將暖風機放在一張靠近講臺的椅子上時，她輕輕舒了一口氣，很輕，大概這臺暖風機有些重吧。她抬起頭，掃視了一眼正滿臉好奇的我們時，又是那么輕輕一抹淺笑。接著，李老師徐徐地告訴我們，以后，我們就不怕冷了，原話我已經不記得了，只感覺當時我眼眶有些濕，有些熱——特別是看到她那張略有些蒼白，布滿歲月痕跡的臉時。

　　一下課，那臺小小的暖風機旁圍了一群臉上寫滿“復雜表情”的同學們，他們有的顯得比較茫然，有些的臉上更多的是好奇，有些則專心翼翼地暖著手......但我發現大家的臉上都擁有一個共同的特點，而且很明顯——那就是寫滿的幸福與感恩。

　　下午，李老師的一席話更讓我們感動，她說，四年級時接我們的班，就像在接別人的班，五年級，是在接管自己的班，六年級，則完全不容許別人批評我們的班了。在這三年里，我們也完全跟李老師一起，成為了一個難以分割的團體了。

　　那臺暖風機，也許它的暖風不會溫暖教室的每一個角落，但是它包含的暖暖的愛卻讓每個人的心都分外溫暖，格外明媚。李老師，你就像是那臺小小的暖風機，溫暖著我們每個人的心。

冬日里的溫暖作文6

　　雪停了，西北風呼呼地刮著。我們一家人吃完午飯，守著火爐，火苗映紅了面孔，談笑風生，其樂融融。忽然聽得門響，隱約聽見人喊“有人在家嗎？”

　　我去開門，門子還沒有完全打開，一個同我年齡相仿的孩子從門縫里擠進來。“你干什么的？”我問。因為冷的緣故吧，他打著寒戰，說話有點哆哆嗦嗦，“你們家……，家，丟……丟蠟燭嗎？我就……就剩這么多了，可以便宜一些丟……丟給你家。”

　　丟蠟燭，我做不了主，我把他領進屋里。媽媽說過年用的蠟燭剛進臘月就買下了，丟不了那么多。那個孩子幾乎是懇求的語氣，“大娘，多少丟一點吧，就剩下這么多了。”媽媽看看他兜里的紅蠟燭，確實質量也不錯，又粗又長，但是有好幾根蠟燭都是斷裂開的。她不禁皺皺眉頭。那個孩子似乎看到了媽媽對他的蠟燭不是很滿意。“大娘你就當可憐一下我吧，穿街走巷，我在你們村已經轉了一上午了。我還沒有吃飯，又舍不得坐車回家，在半路上看到一個拉磚的拖拉機在前面走，想扒著人家的拖拉機回家，誰知道路面上的雪結了冰，腳下一滑，摔倒在地上，蠟燭就摔成這樣子了。你看我的手，你看我的胳膊”。他卷起袖口，胳膊上一片烏青，還有一處血道。手上也是滿手黑烏烏的，指頭縫里還有些許煤渣。我這個時候才仔細端詳他：他的頭發亂蓬蓬的，褲腿上濕了一大片，臟乎乎的還粘著些草屑。他的臉蛋，鼻子凍得通紅。他眼里含著淚盯著媽媽，等著答復。

　　媽媽是個善良的人，受不了人家求自己，于是就把那孩子剩下的蠟燭全部丟下了。她把錢遞給那個孩子，他的手凍得紅腫，小拇指都跟我的大拇指一般粗，手背上還可以看到幾處凍瘡，往外滲著血漬。他顫顫巍巍地接過錢，一個勁鞠躬表示感謝“大娘你真是個好人！”。

　　他走了，我跟出去再一次關上了門，我把冷風跟雪花關到了門外，自己感到了些許溫暖——家的溫暖；在這個寒冷的冬日，在這個將近年關的午后，我想那個冒風頂雪趕著回家的凍得瑟瑟縮縮的孩子，也該感受到媽媽的善良帶給他的溫暖吧？

冬日里的溫暖作文7

　　是誰講談冬日里的暗淡無光；

　　是誰聞見冬天里的物是人非；

　　又是誰敘述冬季里的寒冷無情。

　　那如藤蘿般蔓延的溫是誰賞的，那從手心發熱的暖又是誰賜的？無人回答，只得眾里尋它千百回。

　　散漫地行走在草叢邊，迎面吹來了一陣陣的冷風。如刀割一樣深深的劃開了皮膚，那么寒冷，那么刺骨，我不由得裹緊了衣服，縮緊了脖子，腳步更加匆忙了。

　　走著走著，突然有一抹淡紫色躍入眼簾。快步走向它，才發現那只是一朵小小的花蕾，還是菡萏的。沒有玫瑰的.艷麗，沒有牡丹的堂皇，沒有杜鵑的嫵媚，沒有月季的純白。只是小小的，嫩嫩的。搖了搖頭，心想：本來還想看到那迎風綻放的梅花的，可是怎么看到了這個小東西，真掃興。轉身，正要走時，忽然——我仿佛驚醒般回過頭，自言自語起來：“這是什么？”“一朵花。”“現在又是什么時節？”“冬季。”……

　　我徹頭徹尾地明白了。上前，靜靜地望著小花那嬌小的身姿。背后又傳來一陣響聲，定神，傾聽：“本來還想看到梅花的，怎么看到了它，真是倒霉。”驚訝。原來我和他是一樣的人。我們本想去羨慕那花瓣在干枝上流淌成風景，不屑綠葉裝扮的梅，卻忽略了這小小的花。它正用自己那小小的美麗裝飾著整個冬天。然而那孤傲的梅不也正是如此嗎？我們又何必為了去欣賞一支梅而將這無名的小花淡忘了呢？我的心深深地受了感動。

　　放眼望去，我仿佛看見一大片青翠的草與一大群的嬌艷的花。然而，那延誤了時間的春，也正快活地不亦樂乎。可是，這朵小花依舊是停靠在這兒，用自己小小的溫暖裝飾著，表現著。

　　不用旁人回答便知，那發人深思的溫是冬送的，那淺淺的暖是自然獻的。然而，那使我顫動的美是這個世界傳達的。

冬日里的溫暖作文8

　　冬天的風總是干燥無情。今年的風還夾雜著新型冠狀病毒，讓我們一年到頭都在生病：早上還在精心準備晚飯的奶奶，接到爺爺的電話后，停止了工作。因為病毒，晚餐取消了；我和姐姐穿上漂亮的新衣服，為爺爺奶奶慶祝新年。因為病毒，我們換了手機過年

　　我媽也開始限制我出門，我只能坐在辦公桌前發呆看小區門口。嗯？當小區門口有一個紅色帳篷，幾個穿著紅色背心的人忙著登記進出的人，量體溫，耐心講解，教爺爺奶奶戴口罩當志愿者！風在吹，紅色的帳篷搖搖晃晃，感覺好像要倒了。然而紅色的背心依然在帳篷內外忙碌著，天漸漸黑了。紅色帳篷里亮起一盞燈，紅色背心還在！這是小區門口最美的風景。

　　日復一日，紅色帳篷和紅色背心在那里為每個人服務。2月6日，爸爸媽媽讓我在家安排學習。爸爸說：這年頭，管理最嚴。讓我們去志愿者攤位，幫助你在家學習。但是沒等我說完，他們就出去了。我跑到窗前給，寫信，很快我看到我的父母穿著紅色背心出現在紅色帳篷前，給他們量體溫，登記并提問。有人不斷來咨詢我爸媽，我爸媽總是站在攤位上，偶爾跺腳搓搓手，外面還下著雨。我想帳篷里一定很冷。

　　下雨天總是很早就天黑了，爸爸媽媽天黑了才回來。這時，紅色帳篷里有一件新的紅色背心，紅色帳篷里的燈一直亮著，陪我一起看書，一起工作，看著紅色帳篷，我覺得特別溫暖踏實。

　　晚上，我和媽媽煮了幾個餃子，說：“其實帳篷里很冷。外面有風，里面有風。晚上值班的志愿者肯定更冷。我們給他們送點餃子吧。”我們把煮好的熱餃子送到紅色帳篷和保安室。志愿者阿姨和保安叔叔說我們做的餃子又辣又好吃！

　　回來的路上，風還是冷的，紅色帳篷里的人和燈是那么熟悉，那么溫暖。這不僅是我們社區的一道風景，也是我們社區的一道保護線。在特殊的日子里，有許多這樣的紅色帳篷和志愿者，他們使這個特殊的冬天變得非常溫暖。我相信，通過大家的努力，我們一定能夠戰勝病毒。

冬日里的溫暖作文9

　　立冬不到半月，寒意就迫不及待地著陸北京了。太陽懶洋洋地不愿出來。干枯的樹木枝頭上零星幾片枯黃的葉子，蕭瑟的風陣陣吹來，把枯葉吹散了，留下深褐色的樹枝裸露著。

　　我走在一個胡同里，住戶的房門都是緊閉的，身后騎車的人摁響刺耳的喇叭聲，身旁的行人都行色匆匆，又帶著風打在我面前。胡同的磚墻顏色斑駁暗淡，更透著一股涼意。

　　我的心有種不由分說的情感，深嘆一口氣，繼續往前走……忽然聽到清脆響亮的叫賣聲：

　　“冰糖葫蘆！酸甜可口酥脆的啰！”

　　那聲音似鼓，清晰卻又敦厚，我提起了些興趣，沿聲尋去。

　　在胡同的盡頭，看到了那輛小攤車，我眼睛一下就亮著：那車是大紅色的，在一片棕灰的背景下顯得尤為顯眼，在白色的泡沫柱子上插的是各式各樣，五顏六色的冰糖葫蘆。那棗紅的，是山楂；那粉紅的，是草莓；那淺紅的，是櫻桃……都是明亮的顏色，讓人心里看著暖暖的，回頭再望那剛覺暗淡的磚墻，竟也是可愛的。

　　我買了一根山楂的來吃，叔叔摘下后我凝視著它良許。那么多種顏色，我尤其喜那山楂的紅。深紅的外面又粘上了一層金色糖衣，太陽照過來，山楂的點點突起在金外衣的輔助下射出道道光芒，閃閃發亮，甚是好看。

　　咬一顆含在嘴里，還是熟悉的味道！入口是那糖衣的甜，膩膩的似蜜一般的甜。咬下去又有那山楂的微酸。一個入肚，咂嘴又有一股甘甜。僅是一顆葫蘆，就令我千腸百轉，使我滿足，有一股暖意在心頭。

　　攤前有對母子在趕路，那小男孩不過一二年級的樣子。看到一根根的冰糖葫蘆便走不動路了，抬頭望著它們，眼里泛著光。他的媽媽推了他一把，他卻搖搖頭，不說話，指著那冰糖葫蘆。媽媽便給他買了一根，他沒有直接上口，而是如視珍寶地看著那冰糖葫蘆，小心翼翼地咬下一口，滿足地沖著媽媽笑。我不禁笑出了聲：這不就是兒時的我嗎？

　　我舉著那根冰糖葫蘆往家走，在這寒冷的天氣里倒覺著些暖來。我又看了眼那冰糖葫蘆，原來，我就樂這北京寒冷冬日里的暖啊！

冬日里的溫暖作文10

　　有些時候，有些人、有些事回想起來至今仍感溫暖。即使是在這寒冷的冬季，也仍能使我的嘴角浮現起一絲暖意的微笑。

　　那是前不久的事兒了。那天是冬至，在全家人都吃著熱騰騰的餃子時，我卻捧著日語書在興奮著。

　　“耶！耶！我終于要去上日語課嘍。”我在家人面前雀躍著。

　　“呵呵，知道你高興，不過明天記得多穿件衣服，天冷了。”母親溫柔的笑著，提醒我。

　　是啊，今年的冬天似乎冷得特別早。第二天，我便背起書包去上日語課了。代課的日語老師姓川崎，是個中文說得極其流利的日語外教。有時我打趣的問他，為什么不在日本教中文。他回答，因為家里還有兩個妹妹要上學，所以出國想多掙些錢。這樣的回答讓我有些不知所措，這才注意到川崎的年齡似乎只有二十歲。頓時，一種敬佩感在我心里油然而生。

　　有天下雨，下了日語課我才發現沒帶雨傘，班上的人都走光了，我愁得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。人家都說四季的雨，屬冬天的最寒。果不其然，一股冷意竄上心頭。我看到旁邊有家超市，便進去想等雨停了再走。進了超市，我還是冷得直打哆嗦。突然肩膀被人拍了一下，我一看是川崎，“你還沒走啊？”他問我，說著遞上一罐熱咖啡。“沒呢，忘帶傘了，呵呵。”我笑著說。“正巧，我帶了兩把傘，給你一把快回去吧。別讓家人擔心。”他說著給我一把傘。我謝過后打著傘出了超市。突然，我詫異的發現傘上有未拆掉的商標，顯然，這傘是川崎剛買的。我驚訝的張大了嘴，馬上轉身回頭看。在那燈火通明的超市里，卻早已不見了川崎的身影……

　　這些事讓我感動，這些事讓我至今還能熱淚盈眶。那個人就像那雨天里的一罐熱熱的咖啡；就像那冬日的暖陽，至今還能溫暖我的一顆心。

冬日里的溫暖作文11

　　冬天來了，外面一陣陣寒風刮過，使我們感到陣陣寒意。但這時大隊部來的那份關于向災區小朋友捐書，捐衣、捐物的通知，卻讓我們班的氣氛一下子熱鬧起來，大家議論紛紛，我也暗暗地下定決心，把自己的圖書和衣物捐出來，幫助那些需要這些東西的小伙伴。放學回到家，我一做完作業，就翻箱倒柜地找起來了，我拿起這件衣服看看，不合適，拿起那件衣服看看，太薄了。終于，我找到了一件令我滿意的衣服。我正準備打包再找第二件的時候，媽媽回來了。她看到我要把這件衣服捐出去時，臉上一下子多云轉陰，不高興地說：“這件衣服是你十歲生日時媽媽送給你的禮物，你穿了還不到半年，怎么要捐了呢？捐出去的衣服差一點兒，難看一點兒沒關系，你看像這些舊的、你穿小的、還有這些不漂亮的，你都拿走吧。”我不解地說：“媽媽她們和我一樣，同樣是孩子，為什么我穿新的，他們穿舊的，我穿漂亮的，他們穿不好看的這對他們不公平！”媽媽還強詞奪理地說：“因為這些衣服是你的，而且，是我買的，又不是她們買的，而且，她們要穿這么好的干什么？”我一聽急了說：“假如你是一個貧困山區的孩子，你會希望大家把一些壞的、難看的、小的衣服捐給你嗎？”媽媽被我說得無語了。結果，她不但同意我把衣服捐了，還幫助我一起找書送給孩子們，還和我一起做賀卡。第二天一早，我拎著大包、小包的東西來到了學校。同學們都用羨慕的眼神看著我。冬日的捐贈，如同一道暖流，流入我的心中；這冬日的捐贈如同一把大傘，為孩子們遮住了風雨，這冬日的捐贈，如同一位巨人，為孩子們撐起一片藍天。這一刻，使冬日充滿了溫暖。李睿文

冬日里的溫暖作文12

　　今天天氣真冷，北風呼嘯，吹打在臉上像被針扎了一樣疼。小明不禁往衣服里縮了縮脖子，急匆匆地走在放學回家的路上，小明心想：“過了前面的十字路口就快到家了”，他仿佛都聞到了媽媽做的香噴噴的飯菜，他不禁加快了腳步。

　　來到了十字路口，人來人往，車輛井然行駛在公路上，小明站在路口等綠燈。這時，馬路對面紛紛傳來人們的議論聲，這時剛好是綠燈，小明匆匆跑過去。

　　“打死它別讓它跑了，這只流浪狗，在小區到處亂竄容易嚇到老人和孩子們，不能放過它……”

　　小明擠擠到人群中，原來是一只流浪狗。只見那只流浪狗趴在地上瑟瑟發抖，用驚恐的眼神看著周圍，嘴角流著血……

　　小明大喊一聲：“不要傷害它！”然后用哀求的眼神看了一周，“這狗狗太可憐了，我來收養它吧！求求你們不要打死它……”在小明的苦苦懇求下，大伙都搖頭散去。

　　“跟我走吧，小狗狗。”那只流浪狗好像聽懂了，小心翼翼地向小明爬了爬，然后站了起來，用頭蹭了蹭小明的腿。

　　小明看見它頭上有一朵白色的毛，給它取名為“朵朵”。

　　小明走在回家的路上，心里想著如何讓家人接受朵朵。愛干凈的媽媽肯定不會同意的啊，爸爸也會依著媽媽不同意的。

　　說是別人送的？又怕父母跟人家說不收養。

　　“怎么辦呢？”？小明著急地想。

　　這時爺爺從樓道里出來，小明仿佛看到了救星一般，急忙迎上去，抱著爺爺的胳膊搖了搖“爺爺”，然后把事情的來龍去脈跟爺爺說了一遍，爺爺慈祥的撫摸著小明的頭，“孩子，你是一個有愛心的孩子，我們回家吧。”

　　從那天起，小明、爺爺、朵朵，成了小區里最快樂的音符，最和諧的畫卷。

冬日里的溫暖作文13

　　我獨自走在雪地里，雪地里留下了我一個個深深淺淺的腳印，那腳印看起來是那么的孤獨、憂傷......

　　風沙沙地響著，樹木光禿禿的，沒有一絲生機。花草都還在泥土里呼呼大睡，整個世界仿佛就只剩下了我一個人，我繼續在雪地上慢慢前行，背影顯得是那樣的寂寞。

　　我沿著小路往前走，走到了河邊，河面早已凍成了厚厚的冰層。突然，我發現前面有一團黃黃的東西，我跑了過去，定睛一下，原來是一只受傷的小鳥，只見它蜷縮成一團，羽毛骯臟，嘴里輕輕地動著。我見它很可憐，就抱著它往家的方向跑去。

　　回到家中，我給它吃了一點點面包屑，喝了幾口水，清洗了下它羽毛上的泥土和血跡，靜靜地陪著它，它也默默地陪伴著我。

　　再后來，小鳥的傷好了，它越來越調皮了，一點兒也閑不住。我無奈只好把它放進籠子里。自從它進了籠子就不像以前那樣活蹦亂跳了，有時候它默默地蜷縮在籠子的角落里，從它那雙眼睛竟可以看出一絲憂傷。日子一天接著一天，后來它完全變了，再不像以前那樣高高興興地啄食，只是偶爾啄兩口，填一下肚子而已。

　　直到有一天，事情發生了變化......

　　那是一個晴朗的日子，我拎著鳥籠帶著它去曬太陽，看到藍天和白云，它渾身激動鳴叫不已，看到它這模樣，我想它是渴望藍天，渴望自由的！我打開了籠子的小門，它飛了出去，轉了幾圈，仿佛表達了對我的感謝和依依不舍的心情。

　　看著它遠去的背影，我內心在說：“小鳥，你屬于大自然，那兒才是你的家。”同時心中漾起了一股溫暖......

冬日里的溫暖作文14

　　在一個寒風呼嘯的冬日。那一天，草坪上，結了一層又一層的薄霜。整個世界都被一層白色的霜所籠蓋。路上的行人穿的都像一只大熊貓一樣。

　　而就是在這樣一個嚴寒之季，一股暖流，一絲絲的春意，就在我們筧橋小學之中，是那樣的溫柔，那樣溫暖、

　　那一天中午，全校的同學都肅立在草坪上，大家都是那么嚴肅、莊嚴。我們班的黃老師還在國旗下講了話，訴說了西南旱區的情形。他們那邊都是一片片的干涸土地，飲用水都是渾濁的，運水是那樣艱辛。這次活動就是“你我手拉手愛心匯暖流”。

　　要開始捐款了，每一個班前面都有一個專門的捐款收集箱，是紅色的。隊伍開始緩慢的向前移動了。同學們都緊握著那一張張的紙幣，走向捐款箱。我慢慢隨著隊伍走向捐款箱，雖然這錢是本來要給我買書的，但是想到了俗話說得好“一方有難，八方支援”。我就毫不猶豫的伸直了手臂，將錢塞進了捐款箱。

　　最后，體育老師將自己辛勤勞動，得來的紅色百元大鈔，一下子投入捐款箱中。孫俊輝這時正好看到陳老師捐款，臉上不時的展現出驚訝的表情。也許里面還帶著一絲絲的敬佩之情，敬佩著陳老師竟然能舍得這么多的錢，捐給那些西南旱區的那些受難的人民。

　　無數的愛心，無數的希望，都投入到了捐款箱中，不論大小，不論多少，有一元、兩元、五元、十元，甚至100元錢。他們的主人只有一個希望，一個目的，就是希望西南干旱地區的人們能喝上水，并喝上干凈的水！也許這些錢只是微薄之力，但是無數的水滴在一起能匯成河流，而且融入了同學和老師的愛心后，意義更深厚久遠。

　　那是三年級的事情了，但是，每次想起，都覺得是那么溫暖，那樣感人！

冬日里的溫暖作文15

　　冬天來了，家中要數媽媽最開心了，冬天里有她的生日，當然，我也很開心，因為冬天有圣誕節。12月4日是我媽媽的生日，我早早地準備好禮物，在生日當天送給她，她會露出開心的笑容。今年也不例外，跟往常一樣，我給媽媽準備了一張賀卡和我親手編的掛件，還多了一個千紙鶴。我歡喜的將生日禮物送給媽媽，并對她說：“生日快樂！”媽媽接過盒子，先是愣了一下，以為我就送她一個盒子，沒想到打開盒子一看，竟有那么多精美的禮物。媽媽對爸爸說：“女兒真乖，每年都會親手制作禮物給我，太感動了。”媽媽當著爸爸的面表揚我，我也很開心。

　　冬天到了，圣誕節也不遠了，大大小小面包店里，放上了跟圣誕節有關的食物，比如圣誕餅干、圣誕蛋糕之類的，讓人感覺圣誕節近在眼前。每到圣誕節，父母總會送孩子們禮物，讓我們有了迎新年的幸福。去年，媽媽送了一大包我最愛吃的草莓棒棒糖，對于平時不能多吃糖果的我來說，這是多么珍貴的禮物。

　　今年，我的圣誕節禮物提早到了，昨天就送到我手里了。我本想圣誕節讓媽媽請我上淘寶網買我想要的禮物呢，沒想到，禮物就在我的床頭了。那是我以前出去游玩時最想要的東西——玫瑰花香皂，打開紫色的心形禮盒，一陣玫瑰花香撲鼻而來，我看到整個盒子都鋪滿了淡紫色香皂玫瑰花，中間還有一只可愛的小熊，那濃濃的香味散布在我的睡房，讓我覺得幸福滿滿！

　　冬天對我們來說，是一個互送禮物彼此溫暖的季節，我送媽媽生日禮物，媽媽送我圣誕禮物。對于我們母女倆，每個冬天都是溫暖的冬天。

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