第一次的作文

時間：2023-05-23 11:13:43 第一次我要投稿

精選第一次的作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的第一次的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選第一次的作文5篇

第一次的作文篇1

　　歲月匆匆，驀然回首，我已經(jīng)走進小學(xué)校園快五年了。我經(jīng)歷過許許多多的第一次。其中，讓我印象最深刻的是學(xué)跳繩。

　　記得我上二年級的時候，有一次上體育課，體育老師一本正經(jīng)地對我們說：同學(xué)們，我們學(xué)校下個星期五要舉行跳繩比賽，你們回家后要好好練習跳繩，過幾天我就來選十個人去比賽，知道了嗎？我們異口同聲地說：知道了。

　　回到家后，我把老師布置的`作業(yè)完成后，試探著問媽媽：媽媽，我們學(xué)校要舉行跳繩比賽，我不會跳繩，你能教教我嗎?媽媽爽快地答應(yīng)了，我高興得一蹦半天高。我興高采烈地和媽媽來到門口，一人拿著一根跳繩，媽媽先示范給我看。我看媽媽跳得很輕松，一下子就跳了幾十下，我心想：媽媽能跳，我也能跳。但是，我剛起跳就摔倒了。媽媽扶我起來，輕聲細語地說：學(xué)跳繩要特別注意肢體協(xié)調(diào)。手臂要使勁向上甩，當繩子落在地面時，雙腳要快速地離開地面。手臂甩得快，整個兒就要跳得快。按照媽媽說的，我又試了一次，終于跳了兩下。媽媽一直鼓勵我，我接著跳，一下，兩下，三下，四下……我高興地大喊：太好了，我終于學(xué)會跳繩了。

　　在選拔的時候，我很榮幸成為十個人中的一個，可以去參加比賽。我天天進行練習，在比賽時拿到了第三名。

　　通過學(xué)跳繩這件事情，我明白了一個道理：做什么事情都得講究方法，并堅持不懈，才能夠取得最終的成功。

第一次的作文篇2

　　窗戶，被屋外的風吹得呼拉呼拉直響，月光照著一旁被吹得厲害的樹，映在陽臺的門窗上，仿佛是魔鬼掙扎著伸出的骨瘦如柴的枯爪一般。被吹動的窗戶晃來晃去，時而緩，時而急。一個瘦小的身影窩在被子里瑟瑟發(fā)抖。沒錯，這就是我在學(xué)前班時第一次獨睡時的情景。

　　“我要自己睡！”當那稚嫩的童聲第一次響起時，我跟媽媽都嚇了一跳。獨睡？開什么玩笑？！我才四歲，剛從幼兒園中班轉(zhuǎn)入學(xué)前班。媽媽聽到后便對我說：“你現(xiàn)在還小，等大一點再說吧！”我也不知從哪來了一股“橫勁兒”，堅持己見，一定要自己睡。到睡前時，我自己一個人在床上，媽媽還是來勸我，怕我不行、害怕，“還是跟我們睡吧！”媽媽苦口婆心地勸。我也沒多說，翻過身去，打了個“OK”的手勢，便閉上了眼睛。媽媽嘆了口氣，轉(zhuǎn)身回去了。

　　媽媽走后，把燈都關(guān)了，我把身子又睡正了過來，心里想著：有嘛可怕的！不就是……“嘩啦啦……”一陣猛烈的窗戶響聲，令我的思緒一下子中斷了。我想都沒想，立刻鉆進被窩里，嚇得我顫抖個不停，出了一身冷汗。一會兒窗戶停止“咆哮”了，我等了一會兒，把頭伸出一點點，向兩邊張望了一下，確定沒聲兒了，這才小心翼翼地把頭探出來。我閉上了眼睛，松了口氣，剛睜開眼時，馬上映入眼簾的就是那鬼影，這次，我嚇得一個激靈直起身板，臉色蒼白，牙齒開始不聽話地打起戰(zhàn)來，臉上鋪滿了細密的汗珠。偏偏風在這時又“嗚嗚”地刮了起來，窗戶又“咣當，咣當”響了起來，配合著這樹影，真像一首變態(tài)的`“魔鬼”交響樂。這時我才發(fā)現(xiàn)我已張大了嘴巴，就差尖叫出聲了。

　　被它們折磨夠啦！我決定克服困難，睡個安穩(wěn)覺。當時我想到的最好的方法是——數(shù)羊。于是，“一只…只羊；兩…只‘嗚啦啦…’三…三...‘嗚——嗚’”，我就在這風聲里顫顫巍巍地數(shù)著。到了后來，我實在沒有勇氣數(shù)羊和獨睡了，正下定決心和媽媽他們睡覺，一了百了時，一個聲音從心底升起：“你甘心被折磨嗎？你甘心屈服于他們嗎？”“我不甘心！”我回答了那個聲音。“不甘心，那就鼓起勇氣，戰(zhàn)勝他們！”于是，我開始勇敢起來，鼓勵自己：“不要怕，不要怕……”即便再有風聲，我也不去理會它們。不一會兒，我便沉沉睡去了。

　　第二天早上，我醒來時，發(fā)現(xiàn)陽光正射進我的房間，我也第一次感覺到晨光那樣美！那股光芒是柔和但又閃亮的，還帶有溫暖的感覺！我想著：“假如昨晚放棄了，一切的光芒，也許就不會這么美了吧！”想到這里，我不禁笑了。

第一次的作文篇3

　　一次優(yōu)異的成績會令我們感到快樂，一個哪怕小小的目標實現(xiàn)會令我們感到快樂……生活中會有許多事讓我們感到快樂，我也不例外。

　　那天，我起的非常早，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽都不在家。突然，我的肚子不聽話地“叫”了起來。好餓啊！這可怎么辦？這時一縷思緒從我腦間閃過，自己做早餐。想到這兒，我有了興趣，以前從沒自己做過飯，不如去嘗試一下。于是，我立即開始了行動。

　　走進廚房，我想著到底做什么呢？平時我格外喜歡吃三明治，不如就做它好了。首先，我取出了二片面包，將它們放入烤箱中烤了二分鐘。期間，我從冰箱里拿出一個西紅柿，摸起來涼涼的.。我抄起菜刀，此時西紅柿的“臉”脹得通紅，仿佛在說：“大哥，刀下留情啊！”我把它切成了薄片。隨著“叮”的一聲，烤箱響了，面包片從里面彈了出來。我戴上大手套，把它們擱到了盤子里。

　　接下來是最難的了，我需要煎蛋。我想：這么難，要不算了吧，不做三明治了。可又轉(zhuǎn)念一想，還是堅持吧。我心中糾結(jié)了一會，最終下定決心要做好三明治。

　　接著，我端出鍋，架在灶臺上。先熱一下鍋，之后便倒入一點點油。我取出一枚雞蛋，磕了一下，攤在鍋里。接下來該干什么呢？用什么給雞蛋翻面，不能只煎一面啊。我就像熱鍋上的螞蟻----急地團團轉(zhuǎn)。原來是少了鐵鏟�；艁y之中，我找出了鐵鏟。之后一切都井然有序地進行著。三分鐘后，煎蛋出鍋了。最后，就要加調(diào)料了�？蓡栴}又來了，面對一排調(diào)料，加什么呢？我仿佛又像丈二和尚摸不著頭腦。思前想后，我在面包上涂了一點沙拉醬和雞蛋醬，再將面包、雞蛋、配菜夾在一起，三明治就做好了。

　　這真是一次快樂的嘗試，而從中更讓我意識到，做任何一件事都不能半途而廢。有恒心、有毅力、方能成功。像這樣有意義的嘗試，我何樂而不為呢？

第一次的作文篇4

　　兒童的時代，第一次的開端，失敗的開始，成功的未來。我擁有無數(shù)個第一次美好的回憶，像一個個腳印，印在成長的道路上；像一片片落葉，飄灑在人生的道路上。美好、和諧。細細品味，是人終生受益。

　　最難忘的第一次，便是我第一次用雙手感恩了養(yǎng)育我的父母。記得那是一個陽光明媚的星期天，媽媽出去了，爸爸在屋里睡覺，我心想老是媽媽做飯，今天我也要當一次大廚做一回飯。于是我先拿了兩個土豆，削去皮洗干凈，然后小心翼翼拿起刀開始切絲，可是情況并不理想，土豆就像調(diào)皮的小孩子一樣，東躲躲、西藏藏，終于拿住了土豆，切出的絲卻是有胖有瘦、有薄有厚，真是讓人哭笑不得，不管了，我點著了火，把油倒進了鍋里。過了一會，油熱了，我把土豆絲倒進鍋里翻炒起來，大約過了兩三分鐘后，土豆絲的顏色變深了，準備道醬油和醋。到底哪個是醬油那個是醋呢？沒辦法，只好打開蓋子聞一聞，還沒等聞出哪個是醬油那個是醋，就已經(jīng)聞到一股燒焦的味道。

　　哎呀！糟了，我忘記了！土豆絲糊了，真是個大糊涂蛋，這么重要的事都能忘，我趕緊拿起鏟子翻炒起來，呼，我松了一口氣，雖然有點糊了，但是幸好及時翻炒并無大恙，開始依次放鹽、醬油、醋……不好放多了，怎么辦，只能拿起鏟子先翻炒了，終于做好了。雖然忙得滿頭大汗，但也興味盎然，因為畢竟是第一次的勞動成果呀！還是先嘗嘗再說吧，我拿起筷子夾起一點細細品嘗，頓時，我的表情十分難看，什么呀，又焦又咸，我趕緊吐出來，難吃死了。我有點沮喪，這時爸爸走過來說：“孩子你知道嗎？失敗并不代表永遠失敗呀！只要你努力，有何嘗知道你不會成功呢？”爸爸這幾句簡樸而又平常的`話，使我明白了，人的一生不可能順順利利，它像一節(jié)節(jié)樓梯，難免會有磕磕絆絆，但只要堅持就會勝利。勇于嘗試，貴在堅持。不嘗試不堅持又怎么會知道一定會失敗呢？知道嗎？有一種勝利叫做堅持，有一種失敗名曰放棄。這一次使我明白了，每個人都有許許多多的第一次，正是因為有了第一次才有了第二次、第三次，才有了人生的開始，人生的光彩，人生的輝煌！

第一次的作文篇5

　　張老師是我在“思齊”補習的奧數(shù)的老師。聽說他在湘鄉(xiāng)都奧數(shù)挺有名氣的，媽媽決定讓我拜他為師。

　　那是四年級暑假的時候，我和三四個同學(xué)坐在一間教室里，等了一會兒，只見一個穿著白襯衣，黑色西褲，中等個子的`男老師踏著堅實的步子走到講臺。左邊腋下夾著一本厚厚的書，兩手環(huán)抱在胸前，一看就知道是一治學(xué)嚴謹?shù)睦蠋�。心想：媽媽選他教我的奧數(shù)，選對了。他走到講臺邊，右手從左邊腋下抽出書，輕輕地放在講臺上，然后仰起臉，我坐在前排，看清了黃色的臉，雙眼皮，眼角還有幾道淺淺的細紋。他掃視一下全場，嘴角浮起一絲笑意。

　　張老師頓了頓，然后開始給我們講怎樣學(xué)好奧數(shù)，我們心領(lǐng)神會地聽，他那張寬大的嘴里吐出了很多方法，我聽得入了神，覺得張老師真神奇啊！

　　一次，張老師給我們講抽屜問題的一道題，有個同學(xué)有點走神了，他就突然把聲音提高了八度，真有點像炸雷一般，那眼睛瞪得像銅鑼，我們都驚出了一點汗，那同學(xué)回過神來了。他又開始講解，他邊畫圖，邊說，邊列式，他一出手，線條畫得筆直，圓弧精美，我懷疑他學(xué)過美術(shù)，要不怎么畫這么美呢？講完以后，他的目光注視著我們，舌頭從左上唇起圍著嘴唇像圓規(guī)一樣轉(zhuǎn)一圈，然后咂巴一下，意思是你們應(yīng)該學(xué)會了吧！

　　我覺得張老師這一動作很有趣，課后也經(jīng)常學(xué)一學(xué)，舌頭圍著嘴唇轉(zhuǎn)一圈，開始舌根很疼，轉(zhuǎn)多了，也就習慣了。

　　第一次見到到張老師，沒想到他竟這么深深地吸引著我，我現(xiàn)在對奧數(shù)感興趣，得益于博學(xué)多才的張老師。

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