第一次寫作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的第一次寫作文，歡迎大家分享。
第一次寫作文1
從前就一直聽大家說誰在電腦上寫作文了，誰在電腦上投稿了……正所謂百聞不如一見，我帶著滿懷的好奇心，展開了在電腦上寫作文的神奇歷險。
今天下午爸爸媽媽都不在家，我躡手躡腳地走到電腦房中，開始了在網上寫作文的歷險。
我平時打字挺快的，可今天可能是因為太緊張了，我居然不斷地打錯字。平時我打一大段只要幾分鐘，可今天我打一小節就要十幾分鐘。我用的是智能ABC輸入法，打詞語只要輸入它的首字母就行了，而不是詞語的話就要輸入字的全部音節，就這樣，我一篇文章就打了一個多小時。打第二篇的時候，我打字的速度漸漸地快了起來，可能是因為太投入了，我完全沒有聽到爸爸媽媽回來的聲音，當然也沒有發現爸爸媽媽正站在我的背后，要不是爸爸媽媽叫醒正在作文世界遨游的我，我可能會打到天黑。
我規規矩矩地站在他們面前，心中像打翻了的五味瓶 —— ——酸甜苦辣咸樣樣都有，心中充滿了慚愧，認為一定會被他們罵一頓。可事情并非我所想，爸爸媽媽不但沒有打罵我，還表揚了我一頓，說我終于在電腦上做點正經的事了。我聽了爸爸媽媽的這番表揚后，心里比吃了蜜還甜。
所以，我才寫下了這篇作文。逐漸地，我開始喜歡在網上寫作文了，一來可以提高我打字的速度，二來可以提高我寫作的水平，“上網寫作文真好”我發自內心地說到。
第一次寫作文2
星期天早上我正在賴在床上睡大覺時，奶奶把被子攤開，我凍得動也不敢動了，奶奶大聲朝我嚷嚷：“小懶蟲，起來幫我干活怎么樣？”我想干活應該是很容易的事吧！我爽快地答應了，前提是先把被子給我蓋上。奶奶幫我蓋上被子后，我急忙穿衣起床。
見我起來了，奶奶對我說：“我今天感覺不舒服，頭昏昏的，今天的家務事就交給你了，我到床上去躺會兒！”我信心滿滿地就說：“奶奶，快歇著去吧。”“一會兒我會起來你，如果偷懶的話就打你小屁股。”我吃驚不小，可既然答應了也就別無選擇了。只好催奶奶趕快去休息。我先卷起袖子洗碗，一刷一刷的，等洗好碗，我的小手都凍的像紅紅的胡蘿卜了。然后我開始洗衣服，幸好只有一些臭襪子，我先在洗衣盆里倒了點洗衣液，再放熱水和冷水把臭襪子，放在盆里泡了下就開始洗了，說實在話，我也不知道洗沒洗干凈，胡亂搓一下就開始清洗，感覺可以了就把衣服放進洗衣機里甩干，晾好。
上午的活都干光了，奶奶也起床了，我就可以休息了。奶奶燒好飯，我們一起吃完，我又得洗碗，我本來以為可以做坐下來看書了，可奶奶說還要去喂雞。我看了會書，幫奶奶喂雞了，因為雞窩里太臟了，所以我用食物把它們引到門口來吃，喂完了雞我又終于可以回到房間里看書了，可這時覺得眼皮好酸，好累，只想睡覺。心想我才第一次像模像樣做家務，看看事情不多，可也蠻累人的。想著想著，很快就迷迷糊糊了，要不是村上的小伙伴來敲門喊我出去玩，估計我就真的睡著了。
這次體驗讓我感受到了奶奶平時一天到晚在家做家務很不容易，放學時還要去學校接我，爸爸老媽要上班，原來，做好每件事都是很不容易的！
第一次寫作文3
今天是開學后的第四天了，短短幾天里我們學習了許多新的知識。檢驗學習成果的時刻到了，今天下午我們迎來了第一次的英語聽寫。
第一節的英語課上，MissWang就給我們來個“下馬威”，向來對英語抱有極大信心的我今天也有點緊張，我們組的其他成員也都有點緊張。我安慰一直對英語沒有信心的同桌說：“沒關系，我們已經盡力了。”身為組長，我很高興同桌在聽說星期四有英語聽寫時，積極找我補習英語。同桌很聰明，也很自覺，她雖然沒有上英語輔導班，但她已經利用自己全部課余時間來補習英語了。
下午我和同桌都早早地來到教室，她一來就激動地告訴我：“天哪！我會拼單詞啦！你看，這個，這個，我都會啦！”
這可是一個好消息！我再回頭看了看成其他組員，都在復習英語，我覺得我們組在英語聽寫的時候肯定會得到一個不錯的成績！我和同桌又把英語單詞拼寫練習了幾遍，上課鈴終于響了。
盼望著，盼望著，老師終于發聽寫本了！老師只報了五個單詞，同學們都格外認真，教室里只聽見同學們“沙沙”的寫字聲。聽寫完之后，老師讓同桌之間互換聽寫本進行批改。
我拿到同桌的聽寫本之后大略地看了一下，耶！同桌已經攻破翻譯這道坎了，我又翻開書，一個字母一個字母地校對，完全正確，太棒了！我在心里小小地為同桌慶祝了一下。再看看我的聽寫情況，一個“100”已經在我的本子上沖我笑了。我們組4個人，有3個人都是“100”。
這次聽寫使我明白了：沒有過不去的坎，只有不努力的人。希望我們組所有人能一直這樣把學習當成一種樂趣。
第一次寫作文4
我每天抱怨老媽給我的零花錢太少。今天是雙休日，老媽對我說：“小梁，想賺錢嗎？掃地一次5元、洗碗一次2元、倒垃圾一次1元怎么樣？”一聽有錢可賺，我忙連聲答應：“好啊，好啊！”
為了賺大錢，我決定先掃地。別看我這個“打工仔”個兒不大，可力氣不小，我挽了挽袖口，拿起掃把就進入了陣地。先開始進攻大房間，我是第一次掃地，所以笨手笨腳的，這兒掃掃，那兒掃掃，不是這兒掃多了，就是那兒沒掃到，把地板涂成了大花臉，我也變成了大花臉??“老板娘”看我這么狼狽，就教了我一個掃地秘方：“兩腳叉開站穩，雙手用力把掃把向一個方向掃！”我一試，果然奏效，灰塵都乖乖聽我的話往一個方向跑了。
攻占了大房間以后，我又去進攻小房間，因為技不如人，所以才掃了一個房間就累趴下了。怎么辦？我想到了一個辦法――將兩塊抹布套在腳上，像溜冰一樣大踏步地前進，我這兒一跺腳，那兒一轉身，地板立馬就干凈了。
“呵，累死了！”才干了二個房間，還有客廳、廚房、浴室在等著我呢！“看前方路漫漫，何時是個頭??”我不禁用《大長今》的調子訴起苦來。
“老板娘”樂了：“哈哈，看來大力士要成半路逃兵了？”我才不做逃兵呢，我一氣這下就把剩下的地全掃完了。
可最后掃到一塊的垃圾總不聽話，掃來掃去總有那么一些調皮的小垃圾不肯跑到簸箕里去。無奈之下，我只得用上了“肉搏戰”，用兩只手一一將它們抓到了簸箕里。
終于干完了，我一手擦著滿臉的汗珠，一手拿著來之不易的5元人民幣，心里美滋滋的，我深深地體會來：一份汗水一份收獲，錢不是那么容易賺的，大家一定要珍惜喲！
第一次寫作文5
在我們尤佳英語學校里，有一個和藹可親的作文老師，他50多歲的樣子，中等身材，笑意總掛在臉上。他有許多辦法讓我們喜歡上作文，因此，我們都很敬佩他。
2月27日是我們寒假的最后一堂課了，在這節作文課上，郭老師給我們講了他在北京的旅游故事，給我們講了他去過的許多景點，這些地方都是北京很有名的地方，如頤和園、故宮、鳥巢、大劇院等。郭老師不光教我們作文，他自己也喜歡寫作文，每次出去旅游，都把所見所聞所感寫成作文或詩詞。他在《北京即景》中寫道：“濟公遺帽化鳥籠，半球劇院浮水中。一覽天壇景色好，舉目北海望竹影。”聽了郭老師的詩，我一下子也有了靈感，想起暑假里和爸爸媽媽一起去本溪水洞旅游的情景，我能不能也學著郭老師的樣子，寫出一首呢？媽媽大力支持我，并鼓舞我說應該青出于藍而勝于藍，這讓我一下子有了信心。
媽媽和我在一起回憶起當時的情景，我們邊說邊寫邊改：“本溪一游生靈感，水簾揚波見洞天。碧波泛舟入仙境，鐘乳奇石勝仙山。”我寫完后覺得還不錯，得意洋洋地給爺爺看，爺爺看后點點頭，表示欣賞。我又拿給爸爸看，爸爸看后說這是一首很不錯的打油詩，我寫的第一首詩得到了全家一致贊賞。
在郭老師的影響下，在全家人的贊揚聲中，我寫出了自己人生的第一首詩，也第一次在全家引起這么大的轟動，看來，我還的繼續寫下去！
第一次寫作文6
記得三年級時我第一次寫作文，那小小的作文本卻給我帶來了無盡的煩惱。
我咬著筆桿，思索：怎么寫呢？怎么寫呢？老師說過要先列個大綱，先列大綱吧。我拿起筆寫上了題目，又想到開頭怎么寫呢，這樣？不行。這樣？不行。真是令人好生煩惱。想著想著思緒飄到遠方，想到了云朵，想到了香甜的巧克力，……突然一個靈感闖入了我的腦海的思緒驟然被拉了回來，我立刻奮筆疾書起來，不一會兒，一個完整的大綱便出現在本上。
我抬頭望了望時間，天哪，已經過去一個小時啦！老師說要兩個小時后檢查！我的心情如墜入冰谷，剛想抬筆卻發現不知如何去寫，我絞盡腦汁苦思冥想，突然，我的大腦突然想起了一個方法，就是我明明有作文書，為什么不抄呢？
我像做賊似的悄悄翻作文書，突然老師好像，似看非看的瞄了我一眼，我立刻將作文書放進了抽屜里。看看，沒人理我，我便小心翼翼的翻開作文書，一點一點的抄了起來。
這時我的內心又突然矛盾起來，到底看不看呢？老師又看了我一眼，仿佛在用眼神說：“作為一個學生，你不能抄作文！”我一見，心里一陣驚慌，便將作文書又放回去。
一個字，兩個字，一段，兩段，我將積累的好詞佳句像擠牙膏似的一點一點“擠”出來。漸漸的，我的文筆開始逐漸行云流水起來，終于在結束之前，我寫完了這篇作文。心里的大石頭落了下來。
盡管已經過了幾年了，我仍然沒有忘記這件事，在我寫作的道路上有起了重大的作用。我一定不會忘記，以后肯定不會忘記這件事！
第一次寫作文7
第一次作文很難，但給我的印象特別深，仿佛第一次作文后就不再難了，第一次作文。
那是在三年級的時候，有一天語文課快結束時，王老師給我們布置了一道家庭作業：第一次作文，作文不規定題目，不限字數，不限制內容，可以隨意想寫的人、事、物、景、幻想等。
放學回家后，我為寫作文大傷腦筋，在家里來回走動，不知所措，最后向媽媽求救，媽媽給我拿出平時買的《作文大全》、《怎樣寫作文》、《輕松作文》、《優秀作文》、、、、、、等書，叫我自己找方法、找資料……，我翻了很多書，看著小作者們寫得有聲有色，可自己一拿起筆來又不知道怎樣寫，我急得快哭了，可爸爸還在一邊幸災樂禍地說：“Useyourhand，，中學生作文《第一次作文》。youwillfandaway。”我哪有心情開玩笑，一下子掀了紙和筆，坐在地上傷心地哭了起來……爸爸實在看不下去了，把我抱起來，認真地對我說：“萬事開頭難，要寫好作文，你一定要用心去感受生活，理解生活。其實作文你和爸爸媽媽共同‘寫好了’，作文題目我都給你想好了，那就叫《第一次作文》吧，你把老師布置作文你回家的前前后后，媽媽對你的幫助，，爸爸對你的教會和你的不知所措這種真情實感如實得寫下來，就是一篇好作文了”。 作文網
我豁然開朗，以《第一次作文》題目，按照爸爸所說把我第一次寫作文的盲然，爸爸媽媽對我的幫助和自己的真實感受一五一十地寫了下來，沒有想到這篇作文受到了老師的好評。
第一次作文后，我便喜歡上了作文。
第一次寫作文8
最近，在中國少年報上看到了一則調查報道的`文章，讓我深有感觸。
這一則是關于作文的，題目是——《第一次“撒謊”從寫作文開始？》。一排紅紅的大字映入眼簾，這句話正中很多愛寫作的同學們的下懷，很多時候我們寫作文經常為了得到好成績，得到贊揚，經常會編經歷，夸大其詞的將很多事件，東西編得神乎其神。前不久，教育專家，國家總督學顧問陶西平爺爺就指出了這一問題。
有時，老師經常會出一些八股文，最常見的題目就是“快樂的一天”、“快樂的周末”、“有意義的一件事”等等，而有很多同學往往快將頭皮抓完了都沒有想出來，不交可不行，沒辦法，只能編了。
什么到廣場，到公園，在公交車給老奶奶讓位，等等……，一系列的“故事”看似真實，其實90%左右的同學的生活中，根本沒出現過！純屬胡編！我們這就來看一個典型的事例：時間過得真快，轉眼間又到了周末。耶！又可以開開心心地玩……媽媽帶我來到城市廣場……我們依依不舍的離開了美麗的廣場，這個星期天過得真快樂呀！——作文《快樂的星期天》片段。寫是這么寫，但這可未必是真的。作者亭亭說：“其實我從來沒享受過快樂的星期天。每個周末都有好多作業要完成，還要學3個興趣班，過個快樂的星期天，鬼才相信！”。從作者亭亭的真實想法中，我們可以得知很多的人完全都是對作文應付了事，絲毫不追求真實感！不過這么一看起來，寫作文只能寫假話嗎？不可能，絕不可能，要寫作文一定要追究一個字那就是——“真”！
第一次寫作文9
歲月匆匆而過，驀然回首，我已走進小學校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓，那人生道路上的無數個第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次寫作文的經歷就一直使我不能忘懷。
那是我剛上小學的時候。有一次，老師要我們練習寫一篇作文。開始，我對它感到十分陌生，還不知道怎么寫， 這時候我可著急了，該怎么辦呢？我感覺就像一座大山壓著我，讓我喘不過氣來，我完全沒有勇氣去面對它，自己也失去了信心。媽媽看到了鼓勵我說“寫作文就是寫出自己的感受，發揮你的聯想寫出所看所思所感所悟。”這時我還不知道什么是感受，媽媽就給我買來了一本《同本作文》，叫我看里面的佳作。我懷著好奇心翻開書，一頁一頁的讀起來。書里面的小哥哥和小姐姐以及和我年齡差不多的小朋友寫的作文內容豐富多彩，我好像看到了一個變幻無窮的世界，動人的作文深深的吸引了我。于是我開始模仿著寫，媽媽回來之后又與我一起修改，完成了我的第一篇作文。
一座美好的作文殿堂的建造，是一個不斷積累的過程。讓我們成為一個充滿自信的人，大膽去寫吧！我愛第一次，它教會了我成功的秘笈，充滿了自信，它像破土的新芽，給了我向上的力量。
第一次寫作文10
作文里面有著各種各樣的想象和故事。到現在我已經寫了很多個作文了，但我還是忘不了第一次寫作文。
當時我才9歲，剛剛進入三年級。開學后的第三周星期五，老師說：“本周回家去認真觀察你最喜歡的一種水果，寫一篇150字左右的作文。”那是大家都不知道該怎么寫，聽了老師的布置，同學們一個個都不開心，互相議論著很無助，我也不開心的回家了。
回到家以后，心想：不如星期六寫吧，反正還有兩天。到了星期六早上吃完早飯，我猶猶豫豫地找來筆和本子，腦袋一片空白，看著桌子上的水果不知從何處寫，磨了半天才寫出幾個字來，就停下筆，手忙腳亂地到處找資料，希望能找到一模一樣的范文，結果令我非常失望。我左思右想，在家里走過來，走過去，還是不知道該怎樣寫，真是煩死人啦！我急得腦袋都要爆炸了。那一天我除了吃飯，就是惦記著沒有完成的作文。一天就這樣很快過去了，到了星期天，我知道如果今天再寫不出作文來就慘了，想到這里，我急得眼淚都流出來了，坐在桌子旁寫了又撕，撕了又寫，坐在旁邊的媽媽看在眼里，走過來摸著我的頭，和藹地說：“孩子，要想寫出好作文，平時就得多觀察，多積累，這次媽媽幫你，下次就得靠你自己啰。”媽媽說完牽著我來到桌子邊，她拿出我最喜歡吃的蘋果，讓我看顏色，聞香味，吃果肉，一邊看一邊寫，一邊吃一邊寫，在媽媽的幫助下，終于把作文寫好了，我高興極了，覺得世上還是媽媽好。
從那次以后，每次作文我都認真練習，平時多看書，多積累，作文就越寫越好了。
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