以第一次為話題作文集錦15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的以第一次為話題作文，歡迎閱讀與收藏。
以第一次為話題作文1
媽媽前幾天有點累了。星期天早上，媽媽沒有起床，還在睡覺。看著母親疲憊的神情，我想：我該為母親分擔什么樣的家務呢？想到這里，我決定給我媽媽洗衣服。
洗衣服是小菜一碟，但對我來說，這是大姑娘第一次坐在轎車上。以前，我洗過紅圍巾、襪子等小物件，那都是胡說八道，不真實。今天很嚴重，在洗衣機先生的大力幫助下，我想這不是張飛吃豆芽--小菜一碟嗎？
我把臟衣服幾件放入洗衣機，抓了一大把扔進洗衣機洗衣粉。然后，鍋里有水的幾壺拿起放進洗衣機。看看衣服被水覆蓋，水，我覺得不夠好。我認為臟衣服，然后下不得不老老實實地投降。
我把洗衣按鈕調到12分鐘，然后聽到洗衣機的隆隆聲，洗衣機里的衣服很快就跟著跑了。有一段時間，泡沫沖向外面。現在，我暗自高興：臟衣服，看我洗你多干凈！
誰知道，泡沫真的很淘氣，洗衣機的蓋子出來了，就往下流。我去找塊布擦。泡沫就像惡靈，猛烈地向外沖鋒，仿佛跳出戰壕，發動了總攻。左邊的一擦，右邊的就出來了。我不能用摩擦來解決這個問題。決定掀開蓋子，用一個小盆舀起泡沫。在洗衣機轟鳴的號角聲下，泡沫仍然沒有減弱。
母親聽到洗衣機轉動的聲音，急忙站起來看發生了什么事。當我媽媽去洗手間的時候，她立刻把烏云掛在臉上，責備我說：“我的寶貝，你在干什么？”當她說話的時候，她關掉了電源。我向母親解釋了原因，她笑著說：“洗衣服不能加很多洗衣粉。”
第一次洗衣服，我沒有給媽媽減輕壓力，反而增加了壓力。然而，它提示我，我應該把你的時間，學會動腦筋去思考，會做一個良好的生活。
以第一次為話題作文2
童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈。那充滿幼稚和歡樂的珠鏈中，一件件難忘的有趣的往事，就像一朵朵開放在我心中的，無比艷麗的花兒，無限誘人。想起來了，那是我第一次學游泳。
在炎熱的暑假里，我決定去游泳館學游泳。走在路上，我心里忐忑不安地想：“第一次游泳會不會溺水？會不會嗆水？會不會抽筋？”媽媽似乎看出了我的心思，說:&qut;不要害怕，男子漢就應該不畏困難，勇往直前。”聽了媽媽的話，我頓時恢復了信心。
到了游泳館，我看見這里有好多人像歡快的魚兒在水中游來游去，我也迫不及待想下水。媽媽說：“下水之前要先做熱身運動。”于是我繞著游泳池跑了三圈，之后又伸伸腿，彎彎腰，然后跳進了水里。
我不會游，所以我正在尋找目標：有的人在練習自由泳，有的人在練習蛙泳，還有的人在練習仰泳；看，那邊還有一位大哥哥與眾不同——他在練習狗刨呢！于是我決定跟他學。
只見他肚子貼著水面，雙手使勁劃水，雙腳使勁蹬水。我也學著他的樣子，可總是游不起來，難道是我不夠用勁嗎？于是我又使了點勁，可還是不行，我只好再去“取經”。
只見每個人在游之前，都要先吸一口氣，然后扎入水中，最后再開始游。于是，我也先深吸一口氣，然后猛地扎入水中，這時奇怪的事情發生了——我像個皮球慢慢浮了出來，最后我一使勁，“我終于學會了！我終于學會了！”我在游泳館里高叫到，我真想讓全世界都知道。
這件事像一顆星星，常常在我心頭閃爍，也經常提醒我：做事只要有恒心，任何困難都能克服。
以第一次為話題作文3
在我的生活中，有無數多的“第一次”。打開我的記憶之門，那些“第一次”就像泉水一般，源源不斷的浮現在我的腦海里，也在我的心中烙下深深的印跡。
那天是星期一，我由于急著去升國旗，所以把任磊的作業本碰到地上，但是，我并沒有給他撿起來，我似一支瞄準目標的箭離弦而出，奔向操場升旗。而他的作業本卻在冷冰冰的地上孤獨的躺著。
升旗結束了，我們飛快地奔進教室，我把任磊的作業本弄掉的事情忘得一干二凈。回來時，一不小心又把他的作業本踩了一腳，望著他那臟兮兮的作業本，腦海中已經浮現出任磊這座火山即將爆發的情景。
果不其然，任磊回來了，看到他的作業本臉色大變，大聲說道：“這是誰干的？”我漫不經心地對他說：“我干的。”他聽后，毫不猶豫地把我的作業本也扔到了地上，并踩了幾腳，當我看到我那些臟兮兮的作業本時候，頓時火冒三丈，就這樣，我們糾纏在了一起。
我使出全身力氣打了他一拳，沒想到，這家伙會以毒攻毒，朝我打了一拳，打得我上氣不接下氣。這時，我揪住他的衣領，朝他身上只顧亂打，可他也不會示弱，以其人之道還其人之身，用同樣的方法來對付我，最后，我們兩人的“戰爭”在同學們的勸解下結束了。
中午，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“孩子，這件事本身就是你的不對，把別人的東西碰到地上，要主動撿起來，再說你們兩個畢竟是好朋友，能打架嗎？下午去跟他道歉。”
下午，我來到學校，主動去找任磊給他道歉，當我找到任磊的時候，我用誠懇的語氣對他說：“對不起，任磊，上午那件事是我的不對，請你，原諒我。”而他卻說：“沒事，不怪你，我也做的不好，我不應該摔你的作業本。”說罷，我們的臉上露出了燦爛的微笑，教室里又出現了我們同進同出的情景。
我學會了諒解，雖然這件事已經過去了很久，但我卻久久不能忘記。
以第一次為話題作文4
對于我來說，最難忘的是第一次舉手回答問題。舉手發言，對于像我這樣每次老師提問都不敢舉手的同學來說，那是一件很難的事情。每次看見同學們踴躍發言，我非常羨慕，可惜就是舉不起手來。
上個星期，在老師和同學們的一再鼓勵下，我決定要戰勝自己，要像其他同學一樣舉手發言。
這是一節數學課，教我們功課的是和藹可親的陳老師。我全神貫注地聽著陳老師講解圓柱體的表面積。當老師問我們圓柱體有幾個面時，我顫抖抖地舉起了右手。盡管我的手舉得有點低，但是老師還是叫到了我。我的心一下子提到了嗓門眼，臉蛋像被火燒著了，一向和藹可親的老師此時在我的眼中好像兇惡的老虎。我一急，明明想好的答案一下子丟了，腦袋轟轟響，什么都忘了。我想，同學們一定在笑我，老師也會笑我：不懂舉什么手呀？
教室里靜悄悄的，有幾個同學在竊竊私語。老師親切地說：“春敏同學進步了，她一定是緊張才把答案忘了。請你別緊張，再想想。”老師又把問題重復了一遍。我看了看自己做的圓柱體，輕聲地說：“有三個面。”我剛答完，掌聲從老師響起，接著全班同學都鼓起掌來。
老師讓我坐下，微笑地說：“春敏同學答對了。大家看，只要勇敢地舉起手，我們就一定行！”聽了老師的表揚，我的心恢復了平靜，接下來的課我聽得更專心了。下課之前，我又答對了一個問題，我不再緊張，聲音也不像剛才那么低了。這感覺真好！我壓抑已久的心一下子飛到了天上，我是世界上最驕傲的人了。
從此以后，我不在害怕舉手了。因為我知道：只要勇敢地舉起手來，我們一定是行的！
以第一次為話題作文5
人生有許多第一次，我也一樣，這不，今天我經歷了許多"第一次"。
奧運會過后了不久，我們就迎來了六年級的學習生涯。9月1日，這天的陽光格外燦爛，我們迎著陽光，帶著微笑來到了校園。伴著一路的談笑，我們已來到了六<1>班的門前。我看了一眼門牌，毫不猶豫地走進了班里。"哦，嚴文韜嗎？""恩。""你已被調到六<6>班去了。"江老師抬起頭來看了我一眼。我的腦袋突然一片空白，似乎麻木了，一時間不知所措。"什么？"第一次的茫然讓我吃不消。"你得去六<6>班上課了。"我帶著第一次的莫名走出了六<1>班。"不知過了幾分鐘，沉重的腳步已帶我走到了六<6>的門前，看著這略帶陌生的數字，我第一次在有親人伴隨同學關懷的地方感到孤獨。這時，仿佛只有我一個人。我真很我自己為什么沒有多看一眼那充滿親切的數字和同學。幾番猶豫之后，我走進了六<6>班的大門。在不知名的排擠之下，我最后一個交了學費，這也是第一次吧！
時間一晃就到了下午。不一會兒，我就和這個班融洽了。要發新書了，老師叫我們幾個高個子的同學去搬書。"恩"一聲答應，我們迅速地往綜藝樓飛。"呼哧，呼哧"我喘著粗氣。“給。”一副陌生的面孔遞給了我一份關懷。受寵若驚的我竟一天下來也沒問他叫什么名字。這大概是我第一次受到陌生同學的關懷吧。回到班里，老師布置作業了，突然冒出一句"嚴文韜同學聽的很認真"第一次聽到還略帶幾分陌生的老師的表揚，我忽然多了幾分害羞。
這一天，我第一次這么百感交集。
第一次是美好的，人生還有許多第一次待我們去尋找去發現，讓我們為自己，為他人，為現在的六加油吧！
以第一次為話題作文6
人生中有許多“第一次”，第一次走路讓我大笑不止；第一次登臺表演使我流連忘返；第一次走夜路是我驚恐萬分……但我還是喜歡難忘的第一次，它就像天上最閃亮的一顆星星，永遠刻在我心中；就像一盒糖中最甜的一粒，放進嘴里，讓我感到甜滋滋的；就像海邊最美的貝殼，拾在手心，光彩奪目；就像最美的風景，讓人賞心悅目。
我難忘的第一次是在一天的中午，具體時間不記得了。那天中午，十二點了，爸爸還沒回家炒菜，我已經餓得皮包骨頭了。我在心里埋怨到：餓死我了，怎么還沒回來，不讓我吃飯是吧！想到這里，我一屁股坐在沙發上，翹著二朗腿，嘟著嘴，兩手搭在肩上，生悶氣。剎那間，我的腦子里閃過了一個念頭：爸爸沒回來，我為什么不自己炒一次菜呢？讓爸爸也嘗一嘗我炒的菜，他一定會贊不絕口的。于是，我來到廚房，學爸爸那樣戴起圍巾。照照鏡子，嘻嘻！還挺像一個小廚師的嘛！我又回到廚房，臉上洋溢這張戰士凱旋歸來的表情。一開始我就遇到了難題：液化氣怎么開呀？管他呢，就用電磁爐吧！我打開電磁爐。后面果然在我的意料之內——我就知道平時的烹飪節目沒白看，俗話說：“養兵千日用兵一時”果然沒錯啊！我先把油倒進鍋里，再開火把鍋燒熱。我就在水池邊把白菜洗好，再切好。正好做好這些事，鍋里的油就像熱鍋上的螞蟻濺出來。我怕這油會濺到我身上，就遠遠的扔進鍋里，鍋里的油安靜下來，不再濺了，我又拿起鍋鏟不停地鏟，但是，炒的時間有點長了，白菜變黃了，我趕緊放鹽和味精，把火關小，過了一會兒，鹽和味精都融了，白菜也好了，就是有點焦了。正好爸爸回來了，爸爸嘗了嘗，說：“好好吃啊！”我開心地低下了頭，偷偷地笑了。
隨著時間的流逝，我長大了，每當我想起那件事總會開懷大笑，想起爸爸的那句話，讓我感動萬分，那菜并不香，只是爸爸對孩子的欣慰和對孩子的愛是香的、甜的。
以第一次為話題作文7
在我還沒有上幼兒園大班的時候，爺爺奶奶帶我去農村玩兒。坐了8小時的火車后，我第一次看見了重重疊疊、連綿起伏、巍巍壯觀的山巒，置身于山巒的懷抱之中，心里高興極了。
下了火車，我便被路邊的小花吸引住了。路邊那一片片、沒有盡頭的野花真是鮮艷、迷人，小花的清香更是令人陶醉。你看那數不盡的蜜蜂正在爭著搶著在鮮花上采蜜……盡管這種小花不如嬌艷的百合或嫵媚的玫瑰，但她的迷人、清香、神韻，是那些名花無法比擬的。
沿著鋪滿鮮花的路繼續往前走，就看見兩戶人家。“咯咯嗒，咯咯嗒……”母雞的報蛋聲不時從那兩戶人家傳出，那自然就是姑姑家了。
一到姑姑家，我就鬧著要去放牛。家人不僅不生氣，還全家總動員，一起陪我上山放牛。
嘿，好棒的牛！我在它身上拍了幾下，它也只是搖一搖尾巴。于是，我學著家人的樣子抓起一根樹枝，就趕著牛上山了。
在上山途中，我一直在用樹枝抽打著大牛。其實，也說不上抽打，只不過是拍幾下而已。因為牛走得太慢了，我只好再找一根長一點的樹枝，拍打兩下，那頭牛便在前面跑起來。前簇后擁的家人一再叮嚀我：“小心點兒，別摔倒了！”我跟著大牛跑了兩步，就又去趕小牛。我又在小牛背上不輕不重地拍了幾下，小牛也跑了起來。
趕著如此聽話的牛，我的心里別提有多高興了。在如此高大、魁梧的牛面前，一向膽小、愛哭鼻子的我，真的成了一個頂天立地的巨人。牛為什么怕我呢？是我狐假虎威呢，還是它們不忍心欺負我？這至今仍是一個謎。
以第一次為話題作文8
第一次踏破了零的荒蕪，打下了一萬的基礎。第一次也許有辛酸，也許有苦澀，但卻留下了永恒。
當我第一次面對挫折的時候，我選擇了挑戰。挑戰面前那座嚴峻的高山，挑戰別人眼角的輕蔑，挑戰震蕩耳膜的尖叫，挑戰面臨的一切困難。我收拾起自怨自艾，也不再怨天尤人，背負起希望的行囊，向挫折挑戰，我勝利了。第一次挫折后，我告訴自己：“我不怕！我會是第一！”
當我第一次遭受不幸的時候，我學會了堅強。我可以任淚水肆意流淌，我可以讓傷心彌漫心房，然而我不能讓自己停滯不前，不幸妄想拖住我前進的腳步，堅強掃除了不幸的陰影。地球每天在，太陽日日常新，沒有什么是真正的不幸。堅強的我笑看不幸，它早已逃得無影無蹤。我告訴自己：“我會是第一！”
當我第一次面臨抉擇的時候，我走向了光明。也許退縮會很安逸，也許放棄會很保險，也許現實很陰暗，但盡管前路艱辛，希望渺茫，光輝遙遠，我仍然選擇了它。是為了證明光明存在于人間，為了實現我人生的目標，為了讓生命留下一絲痕跡……我選擇了，就不退縮，不后悔，不放棄。我告訴自己：“我會是第一！”
當我第一次獲得成功的時候，我品嘗到了喜悅。在經歷了一番探索、努力、拼搏后獲得的東西，才是屬于自己的。也許成功微不足道，但對于我來說是戰勝了自己。成功后，我用喜悅慰勞自己，用更深更遠的目標勉勵自己。成功會一步步更輝煌，而喜悅會一次次更甘甜。第一次的成功告訴我：“我能行！我會是第一！”
當我第一次失敗的時候，我選擇了繼續；當我第一次關懷他人的時候，我收獲了微笑；當我第一次懂得回報的時候，我看到了欣慰……太多的第一次如珍珠一顆顆串聯，組成了我第一次閃光的生命。第一次是美好的，我在第一次中成長，第一次成為我生命中的永恒！因為我堅信：我會是第一！于是，我在一次次的第一次中摔倒，然后艱難地站起，再摔，再站……因為我知道我會是第一！感悟走過的日子，我終于明白：生命不能遺忘第一！
以第一次為話題作文9
從我記事起，有好多事情都是第一次做的，比如：第一次騎自行車、第一次做飯、第一次干家務……但是，最令我難忘的還是第一次在班里當值日班長。
星期一時，我和我的一位“同事”上崗了，我們的任務就是讀書時間不要讓同學們有竊竊私語的聲音，把紀律管好，只要做到這兩項，我們就完成任務了。我首先在黑板上寫上表揚和批評兩個欄，然后，就要看大家的表現了。我用我的“火眼金睛”搜遍了整個教室，紀律還不錯！可是隨著越來越多的同學來了，班里面越來越亂，我心想：“怎么回事，怎么會這么亂呢！我是應該批評他們，還是警告他們呢！”從來沒有經驗的我有些慌了，我手里不禁捏出了一把汗，最后我決定，去警告他們，只要我看見說話的，就馬上去警告他。不一會兒，教室里安靜了。
接下來，我就更加細心了，我情不自禁的想：“剛才真是虛驚一場呀！幸好我及時制止了他們，否則，班里又要鬧成一鍋粥了。”呀！那里怎么又有一個說話的，咳！真是老毛病不改，看我要批評你了。只見那個同學一看自己的名字上了“光榮榜”便老老實實的讀書了。
說完批評的，該看看表揚的了，我的“同事”也來上崗了。這一看，教室里認真讀書的還挺多呢！我和我的伙伴是看特別認真讀書的就表揚，過了一會兒，表揚的欄里已經有好多了。全班已經到了，說話的也多了，我和同伴趕緊制止，不好，竟然有一個人敢大叫，我剛想把他的名字記下來，他懇求我說：“剛才xxx搗亂了我，你別寫我的名字了。”我開始猶豫，怎么辦？他不是故意的，不寫，我就不公正了，這不是叫我難看么。最后，經過激烈的思想斗爭以后，還是寫上了他的名字。
咳！第一次當值日班長想不到還有辛苦和緊張，不過我以后肯定要繼續做好這個“小老師”！
以第一次為話題作文10
今天早上，我起得很晚，再加上刷牙、洗臉，穿衣服和吃早飯，一看表已經七點半了，我對奶奶說說：“咱們快點吧，再不走就遲到了。”說到這里，我想起了昨天下午放學之前老師說：“明天你一定要早點到學校跑步、發口算卡片和口算條。”
于是，我急匆匆地跑下樓等奶奶，可是，等了好長時間奶奶還是沒有下來。這時，我一看表，哎呀！都快七點四十了，要遲到了，這可怎么辦？算了，不等奶奶了，干脆我就自己去吧。于是，我邁開大步向前走，走著走著覺得很害怕，總覺得身后有什么壞人跟著我似的，我的心里總是想著以前媽媽對我說：“以后不能總是依賴父母，因為有些事情要自己去面對。”想著想著“啪”的一聲，我被腳下的石頭給絆了一跤，我真想大聲哭出來。可是，一想媽媽說的：遇到事情要勇敢地去面對它。況且我還是一個三年級的小學生，不用怕。想到這兒，我勇敢地站起來又繼續往前走。正在這時，有一位熱心的阿姨看見我摔倒了，親切地跑過來問道：“孩子，摔疼了嗎？”我對好心阿姨說：“阿姨，沒事了，現在已經不疼了，謝謝您！”我和阿姨再見后，又繼續往學校走去。可是，但還是覺得心里空蕩蕩的。一路上，我不斷鼓勵自己：“李逸軒，別害怕，你能行的。”
正在這時，我又遇見了樓下一樓的老奶奶，我忙對老奶奶說：“奶奶，您好！”奶奶好奇地問：“你好，軒軒，怎么沒人送你去上學？”我得意地說：“今天我自己上學！”我向前一看，快到學校了。我忙跟奶奶再見，連走帶跑地進了學校。
等進了班，肖老師吃驚地問我：“李逸軒，今天你怎么這么晚才到學校。”“我，我……”我的嗓子眼里像堵了塊石頭，說不出一個字，也不敢抬頭看老師。肖老師看穿了我的心思，沒再追問，只是輕聲說：“好了，快準備好學習用具吧。”我立刻來到自己的座位上，放下書包，趕快發口算卡片和口算條，發完后，早自習正式開始了……
通過這次自己去上學,既鍛煉了我的膽量,又提高了自己的獨立性,因為我不能事事都要依賴家長。
以第一次為話題作文11
在我的人生當中，有過許許多多的第一次，唯獨那個第一次，至今讓我記憶猶新。
在星期六的上午，我正在做作業，媽媽在做一批很緊的貨。快到中午了，媽媽還不做飯，我的肚子向我提出了抗議。我實在餓得受不了了，只能到客廳里問媽媽：“媽，怎么還不做午飯？媽媽說：“我很忙，自己去做飯炒菜吧！”我心想：哎，老師不是說要多幫父母做些家務嗎？正好試試我的廚藝如何！我便答應了。
說干就干，我馬上把菜洗干凈，正準備切菜了。媽媽卻叮囑道：“菜洗干凈后，把菜切成片，然后再倒一些油，把菜倒進鍋里，放一勺半的鹽和一勺味精，再翻炒。小心，別切到手了！”我聽了媽媽的話，拿起菜刀準備切了，我有點害怕，因為以前切菜的時候，總是會切到手指。可是，沒辦法。我學著媽媽切菜的樣子那起菜刀準備切。菜刀似乎故意想讓我吃不到午飯似的，拿也拿不住。我用力抓好菜刀。小心翼翼地切著，可是菜在菜板上滾來滾去，總是抓不住。我靜下心來，用力按住菜，拿起菜刀，切了下去。一下一下，啊！終于切完了，咦！油怎么還沒熱呀？哦，是我忘記開火了，等油開始冒煙，我趕緊把菜倒進鍋里，油把菜燒得哧哧響，我趕緊翻炒起來，心想：我一定要把菜炒好，唉，我差點忘了放鹽和味精了，我放了一勺味精和一勺半的鹽，再次翻炒，我舀了一片，嘗了嘗味道，恩！還不錯，應該可以了，我把火關掉，再把菜端到桌子上，對媽媽說：“媽，您快嘗嘗！”媽媽吃了一片，說：“不錯，還可以！”說得我心里美滋滋的。
這次炒菜，讓我嘗到了成功的滋味，我下定決心，要多幫父母承擔一些家務。每個人都應該盡自已的`所能，多幫父母做些家務活，這樣，不僅可以磨煉自已，還可以減輕父母的一些負擔呢！
以第一次為話題作文12
因為放了3天的假期，所以我決定今晚熬夜。
第二天是端午節，沒有課，所以媽媽爽快地答應了。
我懷著興奮和激動的心情，“熬”過了早晨，中午，還有下午。終于到了晚上。
媽媽和爸爸都去睡了，家中只有我一個人，忽然覺得好孤單啊！
夜，靜極了。除了“嗡嗡”的蚊子在飛動的聲音。我不免有些害怕，便輕手輕腳地走到了陽臺。哎，還有七八家的燈是亮著的呢！我抬起頭來看了看掛在墻上的鐘——也不算太晚，才11:40。隨后鐘“滴答”聲也傳入了我的耳朵里。
“啊......恩”我不由得打了一個哈欠，好困啊！我連忙用力地甩了甩腦袋，讓自己清醒一下，我可不想第一次就“戰敗”。
由于不知道該干什么，我隨手拿起一本書看了起來。過了不久，眼睛就有點酸痛，我便走到了陽臺上。
陽臺上沒有一絲風，我覺得熱極了——眼前的景色真美！天空是深邃的黑藍色，沒有一絲云，零零散散地撒著幾顆發出微弱光芒的星星。他們像是睡著的孩子，又給世界添了幾分靜。
迷迷糊糊地將書看完，又換一本，再在屋子里轉兩圈，眼睛始終盯著窗外的天空——好像放亮了一些？現在是五點，我又向陽臺走去。
眼前的日出景象讓我眼睛一亮，一輪火紅的太陽慢慢地從高樓大廈的夾縫中浮現出來，全無午時的肆虐，只是散發出光輝來，不一會就升得老高了。
終于到六點了！我突然覺得很有成就感，我的第一次熬夜很成功地圓滿結束，它將成為我的一次美好回憶。
人生中還有許多的第一次，你們是否會有一個難忘的第一次呢？
以第一次為話題作文13
開頭：星期五晚上八點，在青少年宮，這是一個難以忘懷的時刻，我第一次上臺表演，這種感覺可真好啊！
絢麗多彩的舞臺，霓虹燈光芒四射，周圍簇擁這美麗的鮮花，舞臺中央還鋪著一張鮮紅的地毯，整個舞臺美得像一個大花池。臺下有很多觀眾，他們不時的在為臺上的精彩表演而歡呼。
很快我們就要上場了，我的心好激動，也好害怕，我怕自己演不好影響大家，因為我們表演的是電子琴合奏，都有十二個人呢！如果有一個人出錯，就會破壞表演效果，我心情好沉重，就像一塊大石頭壓在我的心頭，終于該我們上場了，同學們排成三排一起上臺，我和一位同學是演出的首領。果不然，由于我的膽小竟然出了大洋相，當我走到自己的位子時，同學們喊敬禮，我嚇得竟然連排熟的動作都給忘了，在哪傻站著，還好，我旁邊的同學好機靈，又陪我一起敬了禮，大家也一同再次敬禮，我想這就是團體的精神吧！
大家一同整齊的坐下，我的心還是那么緊張。就在這剎那間，我的耳邊忽然傳來一個聲音，“不要害怕，相信你一定能行，加油！”那是一個熟悉的聲音，是我老師的聲音，我做了一個深呼吸，調整了以下心態，演奏開始了，當“賽馬”曲的第一個音符從我手下飛出時，那一刻我的感情，我的激情隨著旋律一起奔放，十二個同學個個神氣活現，手舞足蹈，一雙雙小手在黑白鍵上不停的飛舞，時而似萬馬齊放，奔馳在遼闊的草原，越跑越快，越跑越歡；時而如高山流水，情意綿綿。這時臺下響起了雷鳴般的掌聲，一陣接著一陣，這邊喊“彈的好”，那邊喊“你真棒”。演出在歡呼聲中結束了。好久好久，“賽馬”的旋律還在上空中回蕩，也在我心中飄蕩……
“演出很成功！”老師也特別表揚了我，同學們也都稱贊我，我心里很滿意。
這是第一次上臺表演合奏，我體會到了團體的力量。我覺得不管做任何一件事，只要你努力去做，加上信心，就一定會成功。我想我也會漸漸地克服掉膽小的毛病，不斷進步，大膽的去做任何事情。
以第一次為話題作文14
在開班的前幾天，媽媽說要讓我去那個班，我很高興。因為我已經“迷戀”它了。就在昨天晚上，媽媽上我早點睡覺，而我卻不以為然，想：我為什么要早睡？到了第二天早上，7：00媽媽就叫我起床，而我從朦朧的睡夢中醒來。上下眼皮還在打架呢！
我不情愿的起了床，洗了臉，和媽媽踏上了去作文班的路。我們迎著小雨，終于到了作文班。
作文班在一中女宿舍一樓，我們到了樓下“啊！可真美呀！”我情不自禁地說。樓的前面有好幾盆花。草。假山，真是美極了。
走進這個小作文班，我一下子被它的漂亮吸引了，桌之上。陽臺上擺滿了花。草。石頭。還有他收集的古董。讓人目不暇接。
這時，老師來了。她長著一雙想月牙一樣的眼睛，又高又胖的鼻梁，50多歲。不高不矮，不胖不瘦。他喜歡微笑。嘴大多數都是月牙形的，很愛笑。一看他就非常和藹可親。
開始上課了，他給我們講了許多關于寫作的事情，總起來有四點。第一點：學寫作文的好處。在未來的社會人必須具有寫作。口才。微機。英語。第二點：不偏科，不能只學作文，還要學別的知識。偏科就像是一個腿走路——瘸子。第三點：早上讀課文，因為口才是一個重要的方面。第四點：每天晚上寫一篇作文。
剛講完，一中的老外來了，正好那是下課，我們連忙跑出去與他見面。老外主動向我問好。我也連忙回話。說了一會兒，我就聽不懂了。便忙向教室跑去。
休息后，我們又回來上課，就在那時，我寫下了這篇文章。
這個作文班可真好。
以第一次為話題作文15
自從上了初一以后，我一直盼望著能穿上校服，讓別人知道我是一名樹人的學生。
一天中午，當吃完飯往教室走時，我發現一樓有一輛車正在卸下一個個大箱子。我走近一看，心里一陣狂喜：是校服！我飛也似的跑回了班，對同學們大喊：“校服送來了！”我坐在座位上焦急地等待著上課，等著發校服，等著放學，等著第二天穿上校服……
過了漫長的兩分鐘后，終于上課了！老師開始發放校服。我捧著校服，激動得都要跳起來了。我望著衣服胸口上的“南京師大附中、南京師大附中樹人國際”這幾個字，感覺自己快成為國家棟梁了，心中立刻萌生起一種榮譽感。回到家后，我扔下書包，拿起校服就在鏡子面前試來試去，像個小女生一樣。
第二天，我換上了嶄新的校服，立刻有一股暖流涌上心頭，感覺它比任何衣服都舒適、合身。陽光照在胸口的標志上，閃閃發光，像鑲了金邊的寶石一般。我背上書包，擠進滿是人的公交車上，心想：快看！快看呀！我是樹人的，快看呀！想著想著，我就覺得大家都在看我，我驕傲地揚起了頭，挺起了胸。然而，我四下里望望，好像大家都在各忙各的事，沒人注意到我穿的校服。啊，好郁悶啊，為什么不看我呢？
現在，我知道了，穿上校服不僅僅是一種榮譽，它更時時給我們敲響警鐘。在你亂扔垃圾時，在公共汽車上不想給老人讓座位時，在你想用一個無用的謊言欺騙老師時……所以，從現在開始，我要好好學習，好好做人，對得起身上的校服和胸前的校徽。
畫龍點睛
生活中人人都有“第一次”，小作者為我們描述了他記憶最深刻的一件事：“第一次穿上校服。”從漫長的等待，到手捧校服，到拿起校服在鏡子面前試來試去，再到換上嶄新的校服擠進公交車；從盼望，到狂喜，到激動，再到郁悶，直至醒悟，一連串的動作描寫和心理描寫，真實地再現了一個初中生第一次穿上校服的心路歷程。文末“穿上校服不僅僅是一種榮譽，它更時時給我們敲響警鐘”的總結，深化了主題，起到了畫龍點睛的作用。
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